實(shí)用的假期計劃七篇
時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的假期計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
假期計劃 篇1
今天是xx期末考試的日子,考兩天,語文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué),其他的科目,比如美術(shù)、音樂、體育早就考過了。如今的考試和我們過去不同的,如音樂和體育的課程也是考卷子,我沒見過這類試卷,所以很好奇于這類考試為啥不考實(shí)際操作,而是發(fā)一套試卷進(jìn)行筆試,也許是我孤陋寡聞了點(diǎn),以后讓我吃驚的事可能會些吧。
在總結(jié)前先記錄一下前幾天發(fā)生的一件事。周六,我們和朋友約好了下午一起去市里看電影,晚上一起去另一個朋友家學(xué)會英語,然后四個孩子一起玩耍。xx起床后看了一個小時的書,吃過早飯,我提醒他說讓他先讀會書,練琴,然后就玩到中午吃飯。我說話的時候已經(jīng)是上午九點(diǎn)半了,結(jié)果xx很不好意思地說,我能不能玩的游戲(電腦游戲)。xx的話剛說完,我就勃然大怒。我很久沒有這樣發(fā)脾氣了,我責(zé)怪他得寸進(jìn)尺,因?yàn)橛媱澲邢挛缛タ措娪暗氖拢ㄊ且驗(yàn)閯e人打電話相約,為了不掃孩子的興,我也是很爽快地答應(yīng)了),所以上午我還是提醒娃娃做點(diǎn)事。從發(fā)脾氣到最后兩人重歸于好,前后總計花了45分鐘,等一切暴風(fēng)雨過去的時候,已經(jīng)是10點(diǎn)15分了。我的之所以這么快能自我反省是因?yàn)閤x說了一句話:我覺得我的想法是正常的。就是這一句話立即敲醒了我,我又后悔平時看那么多博客真是白看了。站在孩子的角度來說,一周一次,一次半小時的游戲確實(shí)是很難得的,而且孩子想玩游戲,不論正確與否,就這個想法本身而言是很正常的想法,而我不應(yīng)該因此勃然大怒,然后又說出了一些過激的話。最理想的做法就是,如果我同意,就高高興興地同意;如果我不同意,就拒絕他,要求他先讀書,再玩游戲,再練琴,無論是什么方式,都不會象當(dāng)時那樣,除發(fā)了脾氣外,還浪費(fèi)了40多分鐘。要知道我們離出發(fā)看電影只有3個小時,就我這一通火,白白浪費(fèi)了這么久。真不值得。記錄下來,引以為戒。
四年級的上學(xué)期到現(xiàn)在,足足五個月的時間,總的來說我覺得還是很有收獲的。關(guān)于我們平時的學(xué)習(xí)我也經(jīng)常進(jìn)行了記錄,所以不再贅述。翻閱之前四年級計劃來說,有兩項做得不好,一是關(guān)于寫隨筆一事,因?yàn)槲业牟粓猿,所以完全沒有進(jìn)行;二是因?yàn)檫\(yùn)動一事,也是做得不好。上學(xué)期xx因?yàn)楸茄滓l(fā)的哮喘一事,讓我還是中止了對他的運(yùn)動上的鍛煉,之前要求每天去運(yùn)動場跑圈,后來他對另一個媽媽說,自己跑步的時候覺得胸口悶,喘不過氣來,而且不是正常的那種跑累的感覺,讓我立即中止了這種沒有根據(jù)的運(yùn)動手段。俗話說,秋收冬藏,冬天應(yīng)該是休養(yǎng)生息的時候,所以這方面來說,我也沒有特別地要求了。
四年級的秋天,我們組建了一個四人的學(xué)習(xí)組合,所以這個寒假孩子應(yīng)該是毫不寂寞的。這個寒假,每天留給這四人孩子半天的時間一起英語,一起讀書,一起娛樂,我也想到了一些比較有趣的活動,希望能帶給孩子們一個快樂而充實(shí)的假期。
主要計劃
一、英語方面。因?yàn)橛兴娜私M,所以我們決定在寒假進(jìn)行語法的訓(xùn)練,其實(shí)這種訓(xùn)練已經(jīng)開始了好幾周了,每周六我會給他們講解一個語法知識點(diǎn),再做一個配套的練習(xí),目前來看,孩子們都能很快接受,家長們也非常滿意,最重要的是,學(xué)習(xí)的時間是45分鐘,余下兩三個小時就是他們自娛自樂的時間,因此大家,孩子也好,大人也好,都很期待著每周這個時間的到來,學(xué)習(xí)變成了一件期盼的事,這該是多么讓人欣喜!每周里孩子們都搶著要求到自己家里來學(xué)習(xí),每家自置一塊100*70規(guī)格的白板,再加上一個桌子和幾把椅子,一個小型的學(xué)習(xí)場所就建成了。預(yù)計寒假會學(xué)習(xí)20次左右的語法。除此以外,這個寒假的重點(diǎn)在訓(xùn)練xx的.書寫能力上,以新一或新二為教材,進(jìn)行抄寫、聽寫、默寫等訓(xùn)練。在寒假期間,決定沿過我們學(xué)古文的學(xué)習(xí)方式,和xx泛讀英語資料。一定要對以前的內(nèi)容作一個階段性的泛讀訓(xùn)練。
二、中文方面。繼續(xù)《孟子》的朗讀,可能還會加入一些詩詞方面的內(nèi)容,不學(xué)習(xí)新的,只是復(fù)習(xí)一下以前背過的就足矣。
三、寒假期間教孩子學(xué)會做一兩樣菜,教他學(xué)會做飯,如果我們不在家,他能獨(dú)立自己照顧好自己,也是我們這個寒假里的目標(biāo)。
假期計劃 篇2
1、做的好的畫,沒做畫X,一般畫△。如果有特別原因也可寫明。
2、這張表最好由家長填寫,也可以培養(yǎng)小朋友自主管理的能力,交給小朋友填寫,但要落實(shí)他登記的情況是否屬實(shí)。
3、閱讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。
4、自由安排的時間較長,家長可和小朋友一起商量,征求小朋友的意見,作出適當(dāng)?shù)木唧w安排。
5、請家長在培養(yǎng)小朋友作息有規(guī)律的良好習(xí)慣的同時,自己也能做遵守時間的榜樣。
6、暑假時間比較長,能否堅持是最大的困難,相信只要把每一天都安排到位并督促小朋友做到了,小朋友的暑假生活一定會是充實(shí)而又快樂的。
我給自己定目標(biāo):
1、學(xué)會一到兩項本領(lǐng)。(學(xué)游泳、學(xué)騎車、學(xué)打球……)家長可根據(jù)小朋友的具體情況作適當(dāng)安排,注意安全第一。
2、每天在家做一件力所能及的家務(wù)事。
3、一個星期整理一次房間。
4、每天看電視、玩電腦不超過兩小時。
5、如果報名參加其他培訓(xùn)班,要對作息時間重新靈活安排。
假期計劃 篇3
今天是假期的第二天。我無所事事地在家里閑走,很無聊。突然,我靈機(jī)一動,想了一個好辦法。
我找來白紙和筆。在紙上寫上“假期計劃”四個大字。哈哈!現(xiàn)在你明白了吧!我想了想,便寫下了“7:00起床……”不一會兒,一份假期計劃就寫好了。我拿著筆,一會兒低下頭來想想,像一位思考者;一會兒筆走如飛,像一個才思泉涌的作家……
我不停的修改計劃,改的差不多了,我又重新抄了一遍。我對這份假期計劃非常滿意,并把它貼在了門上。
計劃好,行動也要好。
貼完之后,我開始施行我的計劃。寫作業(yè)、自由活動、看動畫片……
到了畫畫時間,我拿著彩筆在紙上畫下了未來的房子、未來的人、未來的花園。讀書的時間很快就到了,我拿起書本,聚精會神地看了起來……
一天在不知不覺中度過了,我做了許多有意義的事情。相信有了這些計劃,我的假期會變的充實(shí)、愉快!
假期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以我校教師讀書計劃為行動指南,通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,努力提高自身素質(zhì),不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生,讓生命在閱讀中更加的精彩!
二、我的讀書目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。
2、通過讀書,培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣,提升內(nèi)涵,從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,言傳身教,為人師表。
3、通過讀書,增加自身的課外閱讀量,提高自身的教育教學(xué)水平。
4、通過學(xué)習(xí)名篇名著,豐富自身個人文化涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
5、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
三、讀書宗旨:
讓閱讀成為教學(xué)生活的一部分。
四、我的讀書安排:
經(jīng)典閱讀:《玫瑰與教育》《改變,從閱讀開始》《教師的20項修煉》
選讀書目:《做幸福的老師》《做一個聰明的教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)》
每月必讀:《山東教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》
繼續(xù)教育:以自學(xué)為主,充分利用課余時間熟讀:《新課標(biāo)》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》等書籍。
五、我的讀書措施
1、根據(jù)學(xué)校讀書活動方案,制定個人切實(shí)可行的讀書計劃。
2、每天要保證至少半小時的讀書時間,讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要與思考有機(jī)相結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見解,提高認(rèn)識,培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中,認(rèn)真做好讀書筆記,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
4、積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),共同的發(fā)展,并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,提高個人人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有知識、更有文化底蘊(yùn)的教師。
讀書吧!在我們?nèi)松钠鹋芫上,讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,我們的靈魂將會變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛將會變得明亮而深邃,我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性!
假期計劃 篇5
一、 “優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動:結(jié)合區(qū)教育局“尋根筑夢,日行一善”的主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力,進(jìn)一步認(rèn)識理解社會主義核心價值觀的內(nèi)容和意義。按要求填表、拍照,報到時上交。(馮舸亞,劉夢涵)
二、 “孝心中國年”講故事比賽:人人講“孝心中國年”故事,傳承中華民族傳統(tǒng)美德。故事要立足主題,力求原創(chuàng)。此次故事大王比賽以講故事為主要形式,可適當(dāng)選用其他輔助手段進(jìn)行表達(dá)。講故事時間控制在10-15分鐘。按要求填好表,報到時上交,故事可手寫可打印,背熟,準(zhǔn)備開學(xué)比賽。(李慧嫻,姚帥,馮舸亞,馮雨桐)
三、 社會主義核心價值觀寫楹聯(lián)活動:運(yùn)用通俗易懂的語言文字融入傳統(tǒng)文化元素,結(jié)合校園生活,創(chuàng)作核心價值主題春聯(lián)。要求自創(chuàng),內(nèi)容緊扣社會主義核心價值觀24字要義,形式為軟筆。結(jié)合學(xué)校寒假社會實(shí)踐活動,可深入社區(qū)將核心價值觀楹聯(lián)作品在合適場所張貼懸掛或贈送。將作品懸掛或贈送的照片進(jìn)行拍攝,填好表格,貼好照片,報到時上交。(郭睿博)
四、 “圖說我們的價值觀”活動:社會主義核心價值觀繪畫,開展以社會主義核心價值觀為內(nèi)容的“圖說我們的價值觀”繪畫征集活動,繪畫種類不限,根據(jù)情況自行創(chuàng)作。作品要求4開,國畫尺寸不限,報到時上交。(馬亦彭,金姜蓉,姚帥)
五、 “創(chuàng)新過大年”活動:假期積極開動腦筋,進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)造,
一定要寫好班級姓名,報到時上交,開學(xué)后進(jìn)行評比。(劉澤銘,王若熹,李曉辰,李青宸,張京哲,蔣德旭,田澤宇,王浩雨,董子碩,李姝桐,楊云博)
六、 兩項征文(馮遠(yuǎn)博,劉一萱,田澤宇,王若熹,郭佳凝)
1、“書目):在推薦書目中選擇一本,認(rèn)真閱讀,寫出一篇讀后感,參加有獎?wù)魑脑u選,開學(xué)后上交電子稿,進(jìn)行評比,作品一定寫清班級姓名。
2讀經(jīng)典不同,請認(rèn)真閱讀)推薦書目中選擇一本,認(rèn)真閱讀,寫出一篇讀后感,參加有獎?wù)魑脑u選,開學(xué)后上交電子稿,進(jìn)行評比,作品一定寫清班級姓名。
七、 寒假中濟(jì)南學(xué)校安全平臺要繼續(xù)進(jìn)行專項活動學(xué)習(xí)、并及時完成相關(guān)作業(yè)。登錄名、密碼不變。請仔細(xì)閱讀下面要求:
八、 濟(jì)南市教育局將在濟(jì)南市教育電視臺推出系列安全知識專題片,請同學(xué)們按要求認(rèn)真、及時觀看,要求如下:
九、結(jié)合新學(xué)期開始和植樹節(jié)兩項內(nèi)容辦A4彩頁(可打印可手繪)一張,準(zhǔn)備開學(xué)第一期板報,報到時上交。同時請宣傳委員定好第一期黑板報題目,制作大標(biāo)題,并美化。
附:
“閱讀經(jīng)典,收獲未來,實(shí)踐中國夢”寒假讀書征文活動推薦書目
小學(xué)中高年級:
安徒生獎作家作品:《寓言島》《龍蝦礁燈塔里的圣誕節(jié)》《保莉妮和風(fēng)中王子》《給保莉妮的信》
少年勵志小說館:《丑小鴨男孩》《我的知心奶奶》《看不見的美麗》 絕境狼王系列:《孤獨(dú)的小狼》
安房直子月光童話系列之《手絹上的花田》
小熊帕丁頓系列之《帕丁頓抓小偷》
大衛(wèi)-少年幽默小說系列之《錢堆里的男孩》
黃善美動物文學(xué)系列之《山谷里的朋友們》
荒野求生系列之《黑犀草原的絕地反擊》
科學(xué)啟蒙讀物《物種起源(少兒彩繪版)》
濟(jì)南市“20xx年寒假讀一本好書活動”推薦書目
3-4年級:
《笑貓日記?云朵上的學(xué)!
《幸福排列組合》
《雪幕的后面》
《老故事?沉香救母(民間故事)》
《老故事?精衛(wèi)填海(神話故事)》
《不一樣的數(shù)學(xué)故事(三)》
《不一樣的數(shù)學(xué)故事(四)》
《我飛了》
《今天我是升旗手》
《我要做好孩子》
《貪玩大王李奔奔系列:妖精城歷險》
《嘿,膽小鬼—眼淚之謎》
《貪玩大王李奔奔系列:鳶尾的愛情》
《飛來的黑帽子》
溫馨提示: 1、假期中請同學(xué)們按要求完成寒假生活指導(dǎo)
2、填寫素質(zhì)發(fā)展記錄本上的我的心聲、爸爸媽媽的話等內(nèi)容(所
有要填寫的內(nèi)容與往年相同,特別提醒實(shí)踐活動照片一定要粘貼),請認(rèn)真填寫,不要有空項。報到時上交。
3、請同學(xué)們按照上述分工完成各項假期作業(yè),如有主動想要完成的項目也可以自愿完成,開學(xué)我們將會根據(jù)大家的完成情況進(jìn)行獎勵。
4、報到時間:3月8日上午9點(diǎn),最后祝大家假期愉快!
假期計劃 篇6
最近,我讀了一篇文章名叫《美國孩子的假期作業(yè)》,這本書十分的吸引我。
看完這一本書后,我的心里大有感觸:一個寒假只有短短的21天,小女孩香香用了14天的時間來完成自己的寒假作業(yè),同時,她在完成的時候也幫了爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān),使我覺得她是一個懂事的乖女孩。其中,這個小女孩香香暑假作業(yè)特別引人注意,她的寒假假沒什么作業(yè),只需要使用一塊抹布,不難想到學(xué)校老師布置這個作用就是要求孩子懂得在假期里幫忙家里分擔(dān)家務(wù)活?墒怯洲D(zhuǎn)念一想,看看自己。寒假作業(yè)做來做去都是語、數(shù)、英這些作業(yè),學(xué)到的都是死知識,而美國孩子香香卻在自己的實(shí)踐中找到知識。我真是羨慕嫉妒恨!哎,這就是差別呀!這樣描寫一份簡簡單單的寒假作業(yè)的文章,恰恰又讓老師們知道了要培養(yǎng)一個孩子,不光光要交給他們知識,還要培養(yǎng)他們的愛心,品德,修養(yǎng)。也要他們知道并學(xué)會擔(dān)當(dāng)、照顧和關(guān)懷別人。同時也讓我們知道的要用自己雙手來創(chuàng)造自己的未來!赌銇淼降厍蛏鲜且獎趧拥摹愤@一首歌唱得好,“長輩們也無法代替你的未來,你,就是你自己!你來到地球上是要勞動的!”我知道了,誰也不能為我們安排好一切,父母也不能替代我們的未來。你,就是你自己!那就讓我們好好努力的學(xué)習(xí),做自己力所能及的事情,學(xué)會獨(dú)立面對生活!用自己雙手來撐起一片天地吧!
假期計劃 篇7
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,為了豐富課外知識,于是,我制定了以下幾點(diǎn)計劃:
一、選書。這是關(guān)鍵的第一步,要看一些思想健康的、內(nèi)容積極向上的書,比如《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等。
二、閱讀時間。每天要堅持讀書至少半個小時,最好是一邊讀書,一邊把重點(diǎn)和好詞好句用鉛筆畫下來,以備查找。
三、積累:閱讀當(dāng)天要寫讀書筆記或者讀后感,因?yàn)檫@樣可以加深對這本書的印象,同時對提高自己的寫作水平大有幫助。
四、遇到不懂的詞語和句子要反復(fù)的閱讀,直到理解了、消化了為止,實(shí)在弄不明白可以上網(wǎng)查資料或是向別人請教。
五、看完書后要及時送還給同學(xué)、老師、圖書館、書店,不能占為己有,還要做到不弄臟、不撕頁,文明閱讀。
以上就是我的幾點(diǎn)閱讀計劃,我一定會按照這個計劃嚴(yán)格實(shí)行的,讓讀書成為一種好的習(xí)慣。
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