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訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-15 11:33:40 計(jì)劃 我要投稿

【推薦】訓(xùn)練計(jì)劃合集7篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的訓(xùn)練計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】訓(xùn)練計(jì)劃合集7篇

訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

  第一周

  第一周為適應(yīng)階段。勻速跑可以慢些,但中途不能變成走,更不能停步!加強(qiáng)用腹部深呼吸。 星期一與星期五訓(xùn)練內(nèi)容:

  ■有氧耐力訓(xùn)練:

  1、30分鐘持續(xù)勻速跑,不要求負(fù)荷量,心率控制在150次/分左右

  2、12分鐘變速跑,心率變頻控制為,高170次/分左右,低130次/分左右

  3、高抬腿跑:3組,每組30米;側(cè)身跑:3組,每組30米,后蹬跑:3組,每組40米 ■ 柔韌性訓(xùn)練:

  1、單杠懸垂:拉伸肢體

  2、壓腿:正壓腿,側(cè)壓腿,后壓腿,伸拉韌帶,拉伸兩側(cè)肌肉

  3、跨欄腿:腰腹部韌帶,腿部韌帶

  ■力量訓(xùn)練:(力量訓(xùn)練與增加肌肉紅肌纖維數(shù)量為主)

  ■上肢力量:

  1、俯臥撐:3組,每組8-12個(gè)

  2、臥推

 。海ㄗ畲罅α康60-70%),3組,每組8-12次

  3、引體向上:3組,每組6-8個(gè),組間休息30-50秒

  ■下肢力量:

  1、抱頭深尊:3組,每組12-16次,組間休息30-50秒

  2、踮腳跳:3組,每組30米,注意:此法是訓(xùn)練小腿所以大腿不要用力,膝蓋僅保持正常的彎曲,而不要用力和受力,腳后跟不能落地,始終是前腳掌落地,起跳用力和落地受力都是小腿來(lái)完成。距離三

  十米,跳到終點(diǎn)后放松走回起點(diǎn),一共做3組,中間不休息。

  ■腰腹力量訓(xùn)練:

  1、仰臥起坐加轉(zhuǎn)體:2組,每組15-20次,組間休息30-50秒

  2、兩頭起:2組。每組15-20次,組間休息30-50秒

  ■ 平衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練:

  1、單腳平衡:即用一只腳站立完成前俯后仰等動(dòng)作,作得越穩(wěn)越好

  2、前后滾翻:距離15米,動(dòng)作要連貫。2組,每組12個(gè),必須要每次都站立起來(lái)

  星期三訓(xùn)練內(nèi)容:

  1.法特萊克越野跑,要求盡量變速跑,心率控制在150-170之間,時(shí)間為60分鐘。

  2.3組中速跑1000米,要求××。

  第二周

  第二周為上量調(diào)整階段。勻速持續(xù)跑保持中等勻速,加強(qiáng)有氧耐力,最大攝氧訓(xùn)練。

  星期一與星期五訓(xùn)練內(nèi)容:

  ■ 有氧耐力訓(xùn)練:

  1、50分鐘持續(xù)勻速跑,要求適當(dāng)負(fù)荷量,心率控制在150次/分左右

  2、12分鐘變速跑,心率變頻控制在高170次/分左右和低130次/分左右之間

  3、5x30米折返跑,4組。心率達(dá)170-180次/分左右,在身體尚未完全恢復(fù)的情況下進(jìn)行下一組練習(xí),心率控制在120-140次/分之間

  ■ 柔韌性訓(xùn)練:

  1、單杠懸垂:拉伸肢體

  2、壓腿:正壓腿,側(cè)壓腿,后壓腿,伸拉韌帶,拉伸兩側(cè)肌肉

  3、跨欄腿:腰腹部韌帶,腿部韌帶

  ■ 力量訓(xùn)練:(力量訓(xùn)練與增加肌肉紅肌纖維數(shù)量為主)

  上肢力量:

  1、俯臥撐:4組,每組16-20個(gè)

  2、臥推:(最大力量的60-70%),4組,每組8-12次

  3、引體向上:3組,每組6-8個(gè),組間休息30-50秒

  下肢力量:

  1、適當(dāng)負(fù)重抱頭深尊:4組,每組16-20次,組間休息30-50秒

  2、踮腳跳:4組,每組30米

  腰腹力量訓(xùn)練:

  1、仰臥起坐加轉(zhuǎn)體:3組,每組20-30次,組間休息30-50秒

  2、兩頭起:3組。每組20-30次,組間休息30-50秒

  ■ 平衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練:

  1、單腳平衡:即用一只腳站立完成前俯后仰等動(dòng)作,作得越穩(wěn)越好

  2、前后滾翻:距離15米,動(dòng)作要連貫。2組,每組12個(gè),必須要每次都站立起來(lái)

  星期三訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、法特萊克越野跑,要求盡量變速跑,心率控制在150-180之間,時(shí)間為70分鐘

  2、2組中速跑1500米,要求××分鐘內(nèi)完成

  第三周

  第三周為上量強(qiáng)化階段。勻速持續(xù)跑保持中等勻速,加強(qiáng)心血管有氧耐力訓(xùn)練,保持最大攝氧量持續(xù)訓(xùn)練。

  星期一與星期五訓(xùn)練內(nèi)容:

  ■ 有氧耐力訓(xùn)練:

  1、60分鐘持續(xù)勻速跑,要求適當(dāng)負(fù)荷量,心率控制在150次/分左右

  2、20分鐘變速跑,心率變頻控制在高170次/分左右和低130次/分左右之間

  3、5x30米折返跑,4組。心率達(dá)170-180次/分左右,在身體尚未完全恢復(fù)的情況下進(jìn)行下一組練

  習(xí),心率控制在120-140次/分之間

  ■ 柔韌性訓(xùn)練:

  1、單杠懸垂:拉伸肢體

  2、壓腿:正壓腿,側(cè)壓腿,后壓腿,伸拉韌帶,拉伸兩側(cè)肌肉

  3、跨欄腿:腰腹部韌帶,腿部韌帶

  ■ 力量訓(xùn)練:(力量訓(xùn)練與增加肌肉紅肌纖維數(shù)量為主)

  上肢力量:

  1、俯臥撐:4組,每組16-20個(gè)

  2、臥推:(最大力量的60-70%),4組,每組8-12次

  3、引體向上:4組,每組6-8個(gè),組間休息30-50秒

  下肢力量:

  1、適當(dāng)負(fù)重抱頭深尊:4組,每組30次,組間休息30-50秒

  2、踮腳跳:4組,每組30米

  腰腹力量訓(xùn)練:

  1、仰臥起坐加轉(zhuǎn)體:3組,每組30次,組間休息30-50秒

  2、兩頭起:3組。每組30次,組間休息30-50秒

  ■ 平衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練:

  1、單腳平衡:即用一只腳站立完成前俯后仰等動(dòng)作,作得越穩(wěn)越好

  2、前后滾翻:距離15米,動(dòng)作要連貫。2組,每組12個(gè),必須要每次都站立起來(lái) 星期三訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、法特萊克越野跑,要求盡量變速跑,心率控制在150-180之間,時(shí)間為70分鐘 2、1組中速跑3000米,要求××分鐘內(nèi)完成

  第四周期為調(diào)整恢復(fù)周期,計(jì)劃調(diào)整時(shí)間為2-3天。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

  一、訓(xùn)練目標(biāo):

  使隊(duì)員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平有大幅度提高;養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過(guò)訓(xùn)練張揚(yáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員個(gè)性,培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。力爭(zhēng)比賽名次名列前茅。

  二、隊(duì)員和教練名單:

 、褰叹殕T:煊

 、骊(duì)員:隊(duì)長(zhǎng):蔡鑫

  吳鍵吳雙張海濤劉瑤張榮華

  陳俊樹鐘楠?jiǎng)⒊泯徖麣J鐘鍇

  三、訓(xùn)練時(shí)間:

  9月25日~20xx年5月下旬

  訓(xùn)練課時(shí):

 。1)每周星期一、二、四第三節(jié)課

 。2)每周星期二、四早上7:00~7:40

  四、訓(xùn)練地點(diǎn):

  本;@球場(chǎng)

  五、訓(xùn)練進(jìn)程安排

  第一階段:籃球個(gè)人技術(shù)的提高階段(9月中旬~1月上旬)

  訓(xùn)練目標(biāo):隊(duì)員能熟練地運(yùn)球、傳球、投籃。會(huì)行進(jìn)間上籃、傳球等技術(shù)。知道一些基本的比賽規(guī)則,能進(jìn)行半場(chǎng)比賽。

  訓(xùn)練內(nèi)容:速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)、籃球運(yùn)球、傳球、投籃技術(shù)、籃球比賽規(guī)則。

  訓(xùn)練方法:進(jìn)行原地運(yùn)球、傳球、投籃練習(xí);各種運(yùn)球、傳球、投籃的趣味游戲練習(xí)、半場(chǎng)比賽在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行規(guī)則的教學(xué)。

  第二階段:籃球技術(shù)的全面提高階段。(1月上旬~3月下旬)

  訓(xùn)練目標(biāo):隊(duì)員知道籃球的規(guī)則;有一定的籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù);懂得怎樣去防守,能進(jìn)行籃球的對(duì)抗比賽并有一定的技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

  訓(xùn)練內(nèi)容:原地運(yùn)球、傳球、投籃;各種運(yùn)球、傳球、投籃的趣味游戲;防守方法;籃球比賽規(guī)則和籃球技戰(zhàn)術(shù)。

  訓(xùn)練方法:進(jìn)行原地運(yùn)球、傳球、投籃練習(xí);各種運(yùn)球、傳球、投籃的趣味游戲練習(xí)、半場(chǎng)比賽在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行防守方法和籃球比賽規(guī)則以及籃球的技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的教學(xué)。

  第三階段:賽前集訓(xùn)階段(3月下旬~比賽)

  訓(xùn)練目標(biāo):鞏固提高各隊(duì)員籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和對(duì)抗能力,使之調(diào)整到最佳技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)狀態(tài)。

  訓(xùn)練內(nèi)容:籃球的各種基本技術(shù);籃球比賽。

  訓(xùn)練方法:各專項(xiàng)訓(xùn)練,使隊(duì)員技戰(zhàn)術(shù)水平全面提高,方法同第二階段。

  六、場(chǎng)地與器材:

  場(chǎng)地:籃球場(chǎng)。

  器材:籃球若干、標(biāo)志桿若干。

  制訂者:煊

訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

  一、個(gè)人剖析

  在教學(xué)工作中,我能注重個(gè)人基本功的訓(xùn)練。通過(guò)訓(xùn)練,我在教學(xué)中能用較流利的普通話教學(xué)。對(duì)教材的理解能力、課堂的駕馭能力,都有了一定的提高。能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),制作教學(xué)課件。但在數(shù)學(xué)教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚,教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠,沒(méi)有形成自己的教學(xué)方法,教學(xué)的'效率不高。

  二、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

  教師“教學(xué)基本功”主要指:即興演講、課堂教學(xué)、課件制作、作業(yè)與試卷設(shè)計(jì)的基本功。教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。一個(gè)教師的師德素養(yǎng)、語(yǔ)言能力(口語(yǔ)表達(dá)、書面表達(dá)、體態(tài)表達(dá)、演講水平等);寫字水平(粉筆字、毛筆字、鋼筆字);基本的簡(jiǎn)筆繪畫水平以及簡(jiǎn)單的教具制作、多媒體操作方法的掌握,作業(yè)試卷設(shè)計(jì)都應(yīng)該成為一名教師所應(yīng)具有的硬功夫,也就是支撐我們進(jìn)行教育教學(xué)的基本功。

  三、基本功訓(xùn)練目標(biāo)

  1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,仔細(xì)鉆研教材,領(lǐng)會(huì)好新課程、新教材的精神, 做到科學(xué)、準(zhǔn)確地備課。

  2. 在教學(xué)設(shè)計(jì)上,力求創(chuàng)新,有自己的特色。課堂教學(xué)中,要主動(dòng)、 積極地構(gòu)建自主、合作、探究的教學(xué)模式,保證并提高四十分鐘的質(zhì)量。

  3. 做好讀書筆記,積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

  4. 在平時(shí)的授課中,注重語(yǔ)言的藝術(shù)性。

  5. 能正確、熟練地使用電教設(shè)備和其它教具。

  6. 能設(shè)計(jì)好的作業(yè)及試卷。

  四、基本功訓(xùn)練措施

  1.在備課前,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn),設(shè)計(jì)教案。

  2.積極參加教研組活動(dòng),認(rèn)真做好筆記。

  3.訂閱教育類的書籍、報(bào)刊,從中學(xué)習(xí)新的教育方法、理論,以此來(lái)提高自身的教學(xué)水平。

  4.課堂教學(xué)中,主動(dòng)、積極地構(gòu)建自主、合作、探究的教學(xué)模式,面 向全體學(xué)生,向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

  5.積極寫好教學(xué)后記,在教學(xué)中不斷總結(jié)不足,并查找原因,及時(shí)彌 補(bǔ),提高教學(xué)效率。

  6.在平時(shí)教學(xué)中,隨筆記錄下自己教學(xué)中的心得、感受,不斷積累材料,撰寫教學(xué)論文。

  7.充分利用業(yè)余時(shí)間,熟練運(yùn)用多媒體課件,力求自己做出精致的動(dòng)畫課件,提高教學(xué)效果。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校研究,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康,豐富學(xué)生業(yè)余活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;培養(yǎng)籃球興趣,提高籃球技術(shù)水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的體質(zhì),健康水平和體育能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  3、學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)。

  三、活動(dòng)時(shí)間安排

  每周下午兩節(jié)課后。

  四、要求

  1、加入要求:

  個(gè)人向各班主任老師申請(qǐng),取得同意后到羅老師處報(bào)到。

  2、活動(dòng)要求:

  (1)服從老師的管理,分配。

 。2)按時(shí)上課,有事不能到需向老師請(qǐng)假。無(wú)故無(wú)假缺席累計(jì)達(dá)到5次者開除活動(dòng)小組。

  (3)活動(dòng)中需服從老師的要求,不得在訓(xùn)練中做出危險(xiǎn)性的動(dòng)作。

  3、離組要求

  需向老師說(shuō)明情況,經(jīng)同意后方可離開。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

  第十二周至十八周訓(xùn)練內(nèi)容:

  同學(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行有選擇的訓(xùn)練。但要求同學(xué)們一定要在每次的訓(xùn)練過(guò)程中必須圍繞自己的弱項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí),認(rèn)真完成各組的運(yùn)動(dòng)量。分清主次安排好各項(xiàng)練習(xí)時(shí)間比例。

  一、提高速度(50M、100M)訓(xùn)練方法及要求:(男生滿分為7秒

  2、女生為8秒2)

  方法與步驟:

  1、先進(jìn)行熱身:內(nèi)容:跑步較差的可選慢跑2*200M,較好的可選跳繩3分鐘。再做幾節(jié)徒手操如膝、踝關(guān)節(jié)、腹背運(yùn)動(dòng)、弓箭步壓腿等可結(jié)合原地支撐擺臂練習(xí)50-100次。(用時(shí)5-6分鐘)

  2、行進(jìn)間的50M快速跑6-8組。要求每組必須盡全力跑。每組間隔1分鐘。(用時(shí)10-15分鐘)

  3、素質(zhì)練習(xí):單腳交換跳(每只腳連跳三個(gè)換另只腳跳)要求:跳30M*4—6組。每步越大越好;高而遠(yuǎn)。每組間隔2分鐘(用時(shí)8-12分鐘)

  二、提高一分鐘跳繩的訓(xùn)練方法及要求:(男女生滿分為170次)

  方法與步驟:

  不會(huì)跳的同學(xué):

  1、空搖繩:拿兩條跳繩。一手一條同時(shí)空搖,將繩搖成立圓。

  體會(huì)抖腕動(dòng)作。要求:搖到兩手同時(shí)搖,左右兩邊繩都能成立圓。

  2、雙腳并攏跳:兩腳并攏后腳跟不著地的連續(xù)跳。100個(gè)*4-6組。要求:靠踝關(guān)節(jié)的力量跳起。配合兩手空搖。

  3、一分鐘跳繩:完整動(dòng)作。由慢到快。跳5組。每組間隔1分鐘。

  會(huì)跳的同學(xué):

  三、提高實(shí)心球的訓(xùn)練方法及要求:(滿分男生8.70米女生6.80米)方法與步驟:

  1、熱身運(yùn)動(dòng):慢跑2*200M再做手腕、肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)。

  2、頭頂手腕拋球:兩腳前后開立,雙手持球高舉于頭頂手腕后屈,抖腕將球拋出。(可先徒手無(wú)球進(jìn)行動(dòng)作模仿練習(xí)數(shù)次)20次。要求:要用手腕的力量將球拋出。

  3、上體后弓拋球:兩腳前后開立,雙手持球高舉,上體做后弓,重心落于后腳。后腳灣曲。用腰的力量將球拋出。20次。要求:盡可能用腰部的力量將球拋出。

  4、全身協(xié)調(diào)用力拋球:后腳蹬地-腰部用力-手臂前揮-手腕抖腕的用力順序。反復(fù)多次練習(xí)。要求:各環(huán)節(jié)要協(xié)調(diào)一氣呵成。開始時(shí)不要用太大的勁拋球。不要一時(shí)追求遠(yuǎn)度,要認(rèn)真體會(huì)用力的順序掌握好動(dòng)作要領(lǐng)后漸漸加大力度。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇6

 。ㄒ唬┯(xùn)練目標(biāo):

  少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望,學(xué)校開展籃球項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練,目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識(shí)。通過(guò)訓(xùn)練,建立籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。力爭(zhēng)為學(xué)校爭(zhēng)光。

 。ǘ┠康娜蝿(wù):

  活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。

  主要任務(wù):提高全隊(duì)的凝聚力,形成好的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),增強(qiáng)我;@球技戰(zhàn)水平。

 。ㄈ┯(xùn)練的時(shí)間安排:

  星期一到星期五的早晨、下午活動(dòng)課和下午放學(xué)后的時(shí)間,每天訓(xùn)練時(shí)間1小時(shí)左右。

  (四)情況分析:

  1、今年凡是有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生都會(huì)吸收到隊(duì)伍中加強(qiáng)訓(xùn)練輔導(dǎo)。

  2、大部分隊(duì)員為今年新吸納的中年級(jí)學(xué)生,身體素質(zhì)教差,基本功不扎實(shí)。所以在加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的同時(shí),要加大身體各方面素質(zhì)的訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量、移動(dòng)速度、移動(dòng)耐力、彈跳能力等的素質(zhì)。

 。ㄎ澹┗@球訓(xùn)練內(nèi)容:

  (1)、原地練習(xí):

  1、熟悉球性;

  2、基本站立姿勢(shì)和持球方法;

  3、原地運(yùn)球。

  4、原地雙手胸前傳、接球。

  5、原地雙手胸前投籃。

 。2)、行進(jìn)間練習(xí):

  1、行進(jìn)間直線運(yùn)球;

  2、行進(jìn)間曲線運(yùn)球(“之”字型練習(xí)),包括(半轉(zhuǎn)身,全轉(zhuǎn)身,跨下,身后)等動(dòng)作;

  3、移動(dòng)、起動(dòng)、側(cè)身跑、變向變速跑、滑步;

  4、后退跑的移步練習(xí);

  5、急停(A、一步急停;B、二步急停;C、多步急停);

  6、行進(jìn)間互傳球; A、兩人一組互傳上籃; B、三人一組“8”字型互傳上籃。

  (3)、籃球戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

  1、一打一、二打一、二打二。

  2、插中,掩護(hù)。

  3、返身跑(二打一、二打二)

  4、交換防守、掩護(hù)配合

  5、聯(lián)防技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練(二一二等)

  6、進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練(快攻等)

  7、集體技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練

 。4)、籃球活動(dòng)、競(jìng)賽游戲:

  1、圓周運(yùn)球(二字接力)。

  2、直線運(yùn)球接力;

  3、互傳球接力;

  4、攔截空中球;

  5、定點(diǎn)投籃比賽;

  6、運(yùn)球上籃比賽。

  根據(jù)以上的分析,今年要有針對(duì)的制定以下訓(xùn)練計(jì)劃:

 。1)、選拔吸收新隊(duì)員,加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。

  1、通過(guò)各級(jí)老師的推薦選拔隊(duì)員。

  2、通過(guò)體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。

 。2)、開展有計(jì)劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。

  1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量、移動(dòng)速度、移動(dòng)耐力、彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達(dá)到熟練運(yùn)用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過(guò)對(duì)隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對(duì)所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。

  3、戰(zhàn)術(shù)的有針對(duì)性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無(wú)對(duì)抗性的配合練習(xí),到攻防對(duì)抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊(duì)員達(dá)到一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合)、防守配合(擠過(guò)配合、穿過(guò)配合、繞過(guò)配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合)。

  4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

  5、重視心理、臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過(guò)模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問(wèn)題和個(gè)人情緒問(wèn)題,包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。

  通過(guò)以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練,克服各種外來(lái)的困難,以飽滿的熱情和最高的競(jìng)技狀態(tài)迎接比賽,正常發(fā)揮,爭(zhēng)取好的名次,這是籃球隊(duì)的總目標(biāo)。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  發(fā)揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng),富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神,培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志,為自己,為班級(jí),為學(xué)校爭(zhēng)光。

  二、鼓號(hào)隊(duì)組織機(jī)構(gòu):

  訓(xùn)練總指揮:

  訓(xùn)練副指揮:

  隊(duì)長(zhǎng):

  副隊(duì)長(zhǎng):

  三、訓(xùn)練模式:

  1、以指導(dǎo)老師為主;

  2、保證訓(xùn)練時(shí)間,保證人員到位;

  3、小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

  4、樹立精品意識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,做好安全工作。

  四、人員分工:

  鄧林:負(fù)責(zé)大鼓手,負(fù)責(zé)指揮手

  彭小娟:負(fù)責(zé)小鼓手

  萬(wàn)橋洪:負(fù)責(zé)號(hào)手

  五、訓(xùn)練時(shí)間:

  1、集訓(xùn)從10月29日到11月30日;

  2、每周一至周五下午16:30至17:00;

  六、實(shí)施措施:

  1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑各班班主任等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通,爭(zhēng)取支持與幫助;

  2、從四年級(jí)里挑選一批新隊(duì)員,保證60人的鼓號(hào)隊(duì)伍;

  3、召開相關(guān)人員(訓(xùn)練老師、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員)會(huì)議,引起重視

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