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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-16 16:04:50 計(jì)劃 我要投稿

【精華】個(gè)人計(jì)劃匯編5篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

【精華】個(gè)人計(jì)劃匯編5篇

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  一、情況分析

  上學(xué)期,我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“安全第一”的思想,從完善各項(xiàng)制度入手,保育員的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)逐步提高,但在有些方面還是存在著許多不足之處,需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索保育工作新途徑。

  存在問(wèn)題:

  1、目前,我園的廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》,教育觀念有了飛躍的進(jìn)步,在一日活動(dòng)中注重保教結(jié)合,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),但教師普遍也對(duì)幼兒的生理健康較為重視,而對(duì)幼兒心理健康有所疏忽。

  2、對(duì)班級(jí)保育工作:如戶外活動(dòng)、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查,保證安全有序管理。

  二、工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生、安全制度,健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè),結(jié)合本園實(shí)際情況,強(qiáng)化規(guī)范操作流程,做到有章可循,確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

  2、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè),樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質(zhì)量。

  三、措施:

  1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心,并施以保育對(duì)策,保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn)。

  2、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,并做好記錄。

  3、積極做好疾病防治工作,加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

  4、定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容,嚴(yán)格把好食品安全關(guān),提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。

  5、進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能,加大檢查力度,對(duì)新手加強(qiáng)操作指導(dǎo),完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則,獎(jiǎng)勤罰懶,做到獎(jiǎng)罰分明,從而提高工作強(qiáng)度,使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過(guò)開展多次政治學(xué)習(xí)及技能操作活動(dòng),使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  6、堅(jiān)持把安全工作放在首位,創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,協(xié)助后勤部門加強(qiáng)安全檢查,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。

  7、做好特殊兒童的資料積累,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,平時(shí)在午餐、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育,并給予特殊照顧。

  8、定期檢查老師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量,堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度,對(duì)連續(xù)3天不來(lái)園的幼兒,做好家訪,寫好缺席記錄。通過(guò)評(píng)選文明班等途徑,促使老師不斷增強(qiáng)幼兒保育工作。

  四、具體安排:

  九月份

  1、開學(xué)準(zhǔn)備

  2、新小班幼兒預(yù)防接種記錄登記

  3、新進(jìn)人員體檢工作

  4、新學(xué)期工作安排(包干區(qū)劃分等)

  5、食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)活動(dòng)(觀看食品衛(wèi)生法錄像)

  6、安全工作大檢查

  十月份

  1、幼兒身高、體重測(cè)量

  2、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施?

  十一月份

  1、版報(bào)宣傳:(內(nèi)容按季節(jié)性)

  2、幼兒防寒保暖工作

  3、幼兒秋游安全教育活動(dòng)

  十二月份

  1、幼兒視力普查

  2、食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí)

  一月份

  1、保健工作小結(jié)

  2、學(xué)期結(jié)束工作

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  一、提升政治理論修養(yǎng)。

  作為年輕干部,一定要提高自身政治理論素質(zhì),要有政治敏銳性和政治鑒別力,學(xué)會(huì)用政治的眼光看待和分析問(wèn)題,以講政治的要求處理問(wèn)題。只有在政治上堅(jiān)定和敏銳,遇事才能掂得出分量,處理得主動(dòng)及時(shí)。

  一是堅(jiān)持閱讀黨報(bào)黨刊,做好摘錄保存工作;

  二是堅(jiān)持收看《新聞聯(lián)播》、黨政節(jié)目,對(duì)國(guó)家熱點(diǎn)、重點(diǎn)政政治問(wèn)題了解透徹,有堅(jiān)定立場(chǎng);

  三是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)關(guān)注時(shí)事,培養(yǎng)政治敏感性。

  二、提升業(yè)務(wù)水平。

  一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;

  二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法,學(xué)習(xí)做事、處事之道,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短;

  三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),通過(guò)多下基層,看實(shí)情,查實(shí)事,立足實(shí)際,鍛煉分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向;

  四是積極參加廳、各機(jī)關(guān)處室組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),接受系統(tǒng)培訓(xùn),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬業(yè)務(wù)知識(shí)面,促進(jìn)工作水平的提高。

  三、提升日常辦文水平。

  要勇于發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)?朔k公室崗位特殊、工作繁重、平時(shí)難以集中時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)的實(shí)際,保持應(yīng)有的韌勁、拼勁和鉆勁,時(shí)刻把學(xué)習(xí)掛在心上,擠時(shí)間看書看報(bào)、上網(wǎng)閱讀,把學(xué)習(xí)巧妙地寓于工作之中,在學(xué)習(xí)中干好工作。要拓寬學(xué)習(xí)知識(shí)面,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。有層面性。重點(diǎn)做好黨的路線、方針、政策等理論知識(shí)的積累,廣泛收集政治理論書刊、黨報(bào)黨刊發(fā)表的理論文章和領(lǐng)導(dǎo)講話等,掌握政策依據(jù),把握政治路線,有針對(duì)性的為我所用,避免出現(xiàn)寫材料憑感覺、講錯(cuò)話的現(xiàn)象。靈活運(yùn)用多種方法,多渠道、多角度、多形式的吸收、歸納和整理相關(guān)知識(shí),標(biāo)注出處,以備參考,對(duì)網(wǎng)上出現(xiàn)的信息資料、短信語(yǔ)言,必要時(shí)可以復(fù)印或下載,豐富資料庫(kù)。細(xì)心留意,仔細(xì)觀察本行業(yè)、本單位的'發(fā)展情況、重大決策和重大事項(xiàng)的信息動(dòng)態(tài),從而把握事件的前因后果、來(lái)龍去脈。要做日常工作的有心人,利用各種機(jī)會(huì)、各種場(chǎng)合,留意收集領(lǐng)導(dǎo)的講話、指示、發(fā)言,緊跟領(lǐng)導(dǎo)思路,把握領(lǐng)導(dǎo)意圖,了解領(lǐng)導(dǎo)用語(yǔ)風(fēng)格,從而總結(jié)提煉出對(duì)全局工作有指導(dǎo)意義的觀點(diǎn)和看法。

  四、提高應(yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)能力。

  一是要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,學(xué)習(xí)與人相處溝通的藝術(shù),為各項(xiàng)工作開展提供強(qiáng)大的動(dòng)力和支持。

  二是要提高語(yǔ)言表達(dá)能力,確保溝通協(xié)調(diào)的順利進(jìn)行。借助語(yǔ)言這一工具傳遞信息、表達(dá)情感,進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調(diào)。

  三是提高行政溝通能力,就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  為了更好的做好下半年的綜治安全工作,使學(xué)校的綜治安全工作落到實(shí)處,特制訂下半年工作計(jì)劃:

  在下半年工作中,首要落實(shí)以下內(nèi)容

  1對(duì)住校生的安全教育管理,加強(qiáng)在住校生的日常管理工作,防止住校生違紀(jì)違規(guī),嚴(yán)防治安安全案件。

  2對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,把安全工作做到實(shí)處。防止人為損壞消防設(shè)施、造成安全隱患。

  3加大安全排查力度,對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、辦公室的電線、電器、照明器具進(jìn)行經(jīng)常性檢查,防止觸電火災(zāi)等事故。

  4對(duì)校園周邊環(huán)境做到熟悉了解,對(duì)可疑人員進(jìn)行盤問(wèn),必要時(shí)可通過(guò)派出所對(duì)其調(diào)查,嚴(yán)防社會(huì)上有不良動(dòng)機(jī)的可疑人員進(jìn)入校園傷害學(xué)生。

  5堅(jiān)持查崗查哨,督促警衛(wèi)在崗盡職盡守。

  6完善臺(tái)賬,補(bǔ)齊各類應(yīng)交文件留底。

  7在工作中及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通,齊心協(xié)力搞好綜治工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作。

  8對(duì)自己不能處理的問(wèn)題,及時(shí)反映到上級(jí)部門,協(xié)調(diào)上級(jí)部門處理。

  9做好普法與安全的宣傳,對(duì)宣傳櫥窗的內(nèi)容經(jīng)常更新。

  以上工作計(jì)劃作為下半年工作重點(diǎn),以達(dá)到平安校園,和諧校園為目的,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為目標(biāo),安心學(xué)習(xí)成為社會(huì)有用人才。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  為迅速提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)我校青年教師的培養(yǎng),加快青年教師的成長(zhǎng)速度,充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的“傳、幫、帶”作用,根據(jù)我校實(shí)際,特制定新老教師“一幫一”結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)教師的確定:學(xué)校推出師德好,教育教學(xué)水平高,教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師作為指導(dǎo)教師。

  二、培養(yǎng)對(duì)象的確定:剛參加工作的新教師和三年內(nèi)熱愛教育事業(yè),積極要求進(jìn)步,肯于鉆研,工作認(rèn)真的青年教師作為培養(yǎng)對(duì)象。

  三、結(jié)對(duì)雙方的確定:由教務(wù)處提出名單,征求相關(guān)教師意見,經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究確定“一幫一”對(duì)象,在學(xué)校教師大會(huì)上公布。

  四、幫扶形式:

  采取“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶形式,由學(xué)校確定幫扶結(jié)對(duì)名單并組織簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議。

  五、指導(dǎo)教師的職責(zé):

 。保贫ㄓ嗅槍(duì)性的培養(yǎng)方案,對(duì)新教師提出明確具體的要求,指導(dǎo)新教師制定為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

  2.言傳身教,指導(dǎo)并培養(yǎng)新教師具有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)潔的治學(xué)態(tài)度,認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

  3.每周至少指導(dǎo)新教師備課一次,檢查新老師教案,并提出修改意見,幫助新教師提高分析教材處理教材的能力。

  4.每周至少聽新教師一節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評(píng),幫助其提高課堂教學(xué)能力。

  5.每學(xué)期指導(dǎo)新教師上校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié),在大型教學(xué)活動(dòng)中幫助其設(shè)計(jì)方案,指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。

  6.幫助新教師選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題,并給予指導(dǎo)。

  7.注意保存計(jì)劃,聽課記錄,導(dǎo)評(píng)記錄,供驗(yàn)收用。

  8.心胸坦蕩,支持新教師發(fā)揚(yáng)個(gè)性優(yōu)點(diǎn)并博采眾家之長(zhǎng)。

  六、對(duì)新教師的要求:

  1.制定出為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

  2.主動(dòng)與指導(dǎo)教師談心,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力。

  3.每周定時(shí)向指導(dǎo)教師提供教案,并請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。

  4.勤聽、勤看、勤問(wèn)、虛心學(xué)習(xí),積極探索、積極參加各種教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的不斷提高。

  5.每周至少聽指導(dǎo)教師兩節(jié)課,每學(xué)期上校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。

  6.選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下開展教改實(shí)驗(yàn)。

  7.注意保存完整的聽課及教育教學(xué)活動(dòng)記錄,驗(yàn)收使用。

  8.注意博采眾家之長(zhǎng)。

  七、評(píng)價(jià)

  1.學(xué)校將定期檢查“幫帶”情況,并作出評(píng)價(jià);

  2.新教師賽課獲獎(jiǎng),指導(dǎo)教師享受同等獎(jiǎng)勵(lì);

  3.學(xué)校每學(xué)期將根據(jù)“幫帶”情況,新教師的教學(xué)、教研、成長(zhǎng)情況、教學(xué)業(yè)績(jī)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  八、一幫一結(jié)對(duì)名單

  老教師 新教師

  魏玉霞 陳修全

  李振萍 劉玲

  周玉芹 盧震

  劉紅蕾 劉珊

  張東平 李峻逸

  萬(wàn)淑芬 夏穎

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  20xx年3月,隨著我縣學(xué)前教育名師工作室的成立,我非常有幸的成為了其中的一員,借助名師工作室這個(gè)平臺(tái),我將不斷的提升個(gè)人專業(yè)理論素養(yǎng),進(jìn)行教育教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)自己全面發(fā)展。為了更好的實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)成長(zhǎng),根據(jù)學(xué)前教育工作室關(guān)于“名師工作室建設(shè)”的具體要求以及本人所承擔(dān)的任務(wù),特制定以下三年計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以參加名師工作室為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理論知識(shí),學(xué)習(xí)同伴的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的專業(yè)技能水平,爭(zhēng)做研究型教師,創(chuàng)新型教師;進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè),積極參與課題研究,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自己,為工作室的發(fā)展、工作室成員的成長(zhǎng)和自身的專業(yè)發(fā)展努力奮斗。

  二、具體措施

  1、定期參加名師工作室例會(huì)。在坊主牽頭引領(lǐng)下,做到每個(gè)月參加一次研討活動(dòng),交流工作室工作開展情況,與工作室成員認(rèn)真分析、交流研討、解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。

  2、主動(dòng)承擔(dān)名師培訓(xùn)輔導(dǎo)講座。作為名師工作室的指導(dǎo)教師,主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)輔導(dǎo)講座,以《綱要》、《指南》精神為引領(lǐng),開展幼兒園教師理念提升、有效教學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫、科研論文寫作等專題講座。

  3、精心組織專題講座、示范教學(xué)、送培送課活動(dòng)。根據(jù)名師工作室要求,在做好園內(nèi)每學(xué)年開展1節(jié)個(gè)人公開示范教學(xué)的同時(shí),每學(xué)期還面向全縣精心組織示范教學(xué)展示活動(dòng),根據(jù)對(duì)方需求,落實(shí)送教下鄉(xiāng)任務(wù),積極開展各類專題講座或示范教學(xué)活動(dòng)。

  4、認(rèn)真撰寫讀書心得交流體會(huì)、教學(xué)隨筆、教研論文。每學(xué)期均閱讀相關(guān)專業(yè)雜志、書目,認(rèn)真撰寫讀書筆記并協(xié)助工作室承辦讀書交流報(bào)告會(huì)等活動(dòng),為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;在積極配合名師工作室活動(dòng)的同時(shí),還不忘加強(qiáng)自身科研能力的提升,圍繞課題研究做好小組的子課題研討。

  5、積極配合工作室開展各類教育教學(xué)研討活動(dòng)。結(jié)合有效教學(xué)、游戲活動(dòng)、一日生活、家長(zhǎng)工作、個(gè)案研究等方面,定期或不定期組織小組成員開展研討活動(dòng),加強(qiáng)教師的反思和總結(jié)能力,探索增強(qiáng)教學(xué)有效性的新路徑,在各類研討活動(dòng)中提高工作室成員以及廣大教師的研究能力和水平。

  6、積極參加學(xué)校聽課評(píng)課活動(dòng)。積極參加園內(nèi)、園外聽課評(píng)課活動(dòng),活動(dòng)中結(jié)合,做到每年不少于15節(jié)教學(xué)活動(dòng),每年向工作室提供2篇高質(zhì)量的評(píng)課交流研討記錄

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