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實習(xí)生護理計劃（通用15篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的實習(xí)生護理計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實習(xí)生護理計劃 1
眨眼之間一年就過去了，在這一年里我的工作存在很多不足，在新的一年里，我決定要做到以下幾點：
一、在科護士長(護理部主任)領(lǐng)導(dǎo)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下負責(zé)病區(qū)護理行政及業(yè)務(wù)管理。根據(jù)護理部及科內(nèi)工作計劃，制定本病區(qū)工作計劃，并組織實施。
二、負責(zé)實施病區(qū)的科學(xué)管理，包括護理人員的合理分工、科學(xué)排班;檢查落實各項管理制度;各種儀器、設(shè)備、藥品、布類、家具管理;護理員、衛(wèi)生員的業(yè)務(wù)管理等。均達到規(guī)范化、標準化要求。保持病區(qū)環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀。
三、遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，護理常規(guī)和中、西醫(yī)護理技術(shù)操作規(guī)程。定期檢查基礎(chǔ)護理、分級護理及危重患者護理的執(zhí)行情況，進行嚴格的'質(zhì)量考核，加強醫(yī)護配合，嚴防差錯事故。
四、全面掌握本病區(qū)護理工作情況與患者動態(tài)。參與重點患者的床頭交班;參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救患者的護理，突出辨證施護，并檢查護理病歷的書寫質(zhì)量及措施落實情況。
五、隨同科主任查房，參加科內(nèi)會議及大手術(shù)、新開展手術(shù)的術(shù)前討論，疑難病例與死亡病例討論。
六、組織落實護理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技術(shù)訓(xùn)練，檢查指導(dǎo)護理人員做好健康宣教工作，努力提高護理質(zhì)量與服務(wù)水平。
護士工作是苦中作樂，有淚水也有喜悅，既然我選擇了這個行業(yè)，我就一定會做好“白衣天使”，讓每個病人都能戰(zhàn)勝病魔，高效的完成護理工作。
實習(xí)生護理計劃 2
護生進入臨床是理論和實踐相結(jié)合，培養(yǎng)動手能力的極好機會。為了培養(yǎng)適用型人才，做好因材施教，從抓基礎(chǔ)著手，分層次培養(yǎng)角度出發(fā)，通過制定教學(xué)目標、規(guī)范操作步驟、安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、舉行護理查房等，使護生能熟練掌握基本技術(shù)的操作和基礎(chǔ)理論的應(yīng)用，并對護理工作的內(nèi)涵、特點、要求有一個全新認識。根據(jù)護理部帶教計劃，結(jié)合本科具體情況制定帶教計劃如下：
教學(xué)目的：
將理論知識和臨床實踐有機的結(jié)合在一起，使護生在臨床實習(xí)期間做到學(xué)以致用，全面了解心血管和內(nèi)分泌疾病治療和護理的全過程，幫助她們規(guī)范操作步驟，樹立良好的職業(yè)道德，完成角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)臨床工作。
教學(xué)目標：
一、掌握各項專科護理技術(shù)。如：生命體征的測量、血糖的'測定，心電監(jiān)護儀及微量泵的使用和保養(yǎng)、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。
二、掌握心血管及內(nèi)分泌常見疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的治療和護理。
三、了解其他相關(guān)疾病(如心衰、心律失常，心臟瓣膜病、痛風(fēng)等)的治療和護理。
四、掌握�？铺厥馑幬锏氖褂煤妥⒁馐马�。
五、掌握心血管和內(nèi)分泌疾病健康教育的一般知識。
六、熟悉科室工作特點及工作注意事項。
帶教工作安排：
每周要求科室講課一次;第四周考核(包括理論和操作)，由帶教組長安排;出科時書寫實習(xí)報告。
實習(xí)生護理計劃 3
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通過骨科的學(xué)習(xí)，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應(yīng)得術(shù)前術(shù)后護理，熟悉骨科石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)配合和護理，了解各種常見醫(yī)療儀器的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握骨科常見病種的健康宣教知識，骨科實習(xí)生帶教計劃。
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8周
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1. 掌握骨科護理的`基本操作技術(shù)。
2. 了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實習(xí)相應(yīng)的護理。
3. 了解各種常見醫(yī)療儀器的使用。
4. 熟悉各班工作職責(zé)。
5. 熟悉骨科各種石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護理。
6. 熟悉骨科常見病的康復(fù)護理。
7. 掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護理病歷。
8. 參加護士長或帶教老師組織的小講課，病例討論及教學(xué)查房。
實習(xí)生護理計劃 4
臨床實習(xí)教學(xué)是醫(yī)學(xué)各專業(yè)教學(xué)中的重要組成部分，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的最后教學(xué)階段。為了更好地落實各院校的實習(xí)計劃，按各院校的臨床教學(xué)實習(xí)大綱要求，結(jié)合本院實際情況，特制訂xx年3月-xx年4月臨床護理實習(xí)教學(xué)計劃。
一﹑目標要求
1、加強對學(xué)生的“三基”訓(xùn)練，鞏固基礎(chǔ)護理與臨床護理知識，結(jié)合臨床實踐，指導(dǎo)護生將所掌握的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識運用于臨床，學(xué)以致用，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、掌握基礎(chǔ)護理技術(shù)操作及臨床各�？谱o理技能，培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和獨立分析問題、解決問題的工作能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)態(tài)度，樹立以人為本、以病人為中心、救死扶傷、全心全意為人民健康服務(wù)的思想。
4、使學(xué)生熟悉對急、危、重癥患者的搶救技能和處理疑難、危重病人的護理技術(shù)及護理難點，了解與護理有關(guān)的新技術(shù)、新儀器的使用。
二、教學(xué)措施
(一)實行三級教學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理
1、成立以護理部、大科護士長、科室護士長及科內(nèi)護理骨干組成的一、二、三級教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，按教學(xué)大綱要求，對實習(xí)生的政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、組織紀律、臨床業(yè)務(wù)、集體活動和生活等進行帶教管理。
2、每批實習(xí)生上崗前，由護理部組織進行崗前培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考核合格后才能進入臨床實習(xí)。
3、進入科室的第一天，由護士長或總帶教老師負責(zé)對實習(xí)生介紹科室的情況、專業(yè)特點、物品儀器、人員組成及規(guī)章制度等，使學(xué)生盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境。
4、教學(xué)質(zhì)量檢查：科室≥1次/月，大科≥1次/季(詳細檢查記錄于《護理教學(xué)記錄本》)，護理部≥1次/年。
(二)按各院�！懂厴I(yè)實習(xí)大綱》要求進行臨床帶教
1、各科按各院校的實習(xí)計劃及大綱要求，根據(jù)科室的具體情況制訂本年度的臨床護理實習(xí)教學(xué)計劃。
2、科室設(shè)一名總帶教老師，協(xié)助護士長負責(zé)本科室的帶教工作和實習(xí)生的管理，按要求認真填寫《護理教學(xué)記錄本》。
3、根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)歷層次安排相應(yīng)資質(zhì)的老師帶教，本、�？茖W(xué)生應(yīng)由大專以上學(xué)歷、主管護師或從事臨床護理工作≥10年的主管護師及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員帶教;中專學(xué)生可由中專學(xué)歷、護師及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員帶教。
4、帶教老師應(yīng)對學(xué)生嚴格管理、嚴格要求、耐心指導(dǎo)，在帶教中放手不放眼，以認真客觀的態(tài)度實事求是寫好評語后交護士長審核。
5、加強對實習(xí)生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和操作技能的訓(xùn)練
(1)護理部組織全院學(xué)生上課4-6次，要求授課老師認真?zhèn)湔n，課件交護理部;組織全院教學(xué)查房4-6次，承擔(dān)教學(xué)查房的科室在查房前3天將查房內(nèi)容交護理部，并通知所在科室的實習(xí)生預(yù)習(xí)。
(2)科室小講課、教學(xué)查房各1次/月，實習(xí)時間不足4周者，要求對每批實習(xí)生至少進行講課和查房各1次，授課老師應(yīng)認真?zhèn)湔n，課件留存科室備查。
(3)要求科室對每批實習(xí)生進行操作示教、考核。
(4)科室的小講課、教學(xué)查房、操作示教除按教學(xué)大綱要求及護理部的安排外，還應(yīng)根據(jù)各�？铺攸c，有目的地對實習(xí)生進行專科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能的帶教指導(dǎo)。
6、出科考核要求
(1)按科室擬定的基礎(chǔ)護理及專科護理的'理論考試題庫進行理論考試。
(2)按本院《六十四項臨床護理技術(shù)操作流程》評分標準完成至少1項技術(shù)操作考核。
(3)出科鑒定：每完成一個科室的實習(xí)，所在科室應(yīng)從素質(zhì)、基礎(chǔ)及專業(yè)理論知識、技能、工作能力等方面對學(xué)生進行綜合考核并做出實事求是的評價，將綜合評定成績、技術(shù)操作和理論考試成績記錄在實習(xí)生鑒定表內(nèi)，交護士長審核，對考試不合格或不參加考試者，帶教老師應(yīng)及時督促其補考，無故不參加考核者科室不予鑒定并視為未參加本科室實習(xí)。
7、嚴格履行考勤制度，控制學(xué)生請假，請假1天由科室護士長批準，2天由大科護士長批準，3天及以上由科室護士長、大科護士長審批后報護理部批準，請假需有證明材料，否則視為曠工。
(三)加強教與學(xué)的溝通
1、每批實習(xí)生出科前護士長或總帶教老師必須召開實習(xí)小結(jié)會，征求學(xué)生對教學(xué)的意見及建議，向?qū)W生反饋帶教老師對其在實習(xí)中的表現(xiàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、護理部召開實習(xí)生座談會1-2次，了解實習(xí)生思想、工作、生活情況，征求實習(xí)生對教學(xué)的意見，反饋階段實習(xí)情況，及時總結(jié)、解決實習(xí)中的存在問題。
(四)堅持獎懲制度
為了提高臨床實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，嚴防差錯事故發(fā)生，提高護理人員帶教工作的積極性，對在實習(xí)生座談會中評選出的優(yōu)秀帶教老師、優(yōu)秀帶教科室、優(yōu)秀授課課題主講人，進行適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
實習(xí)生護理計劃 5
一、實習(xí)要求：
1、實習(xí)護士應(yīng)遵守科室的各項規(guī)章制度，服從帶教老師的安排。
2、如果不能上班求助，必須提前向護理部和護士長請假，辦理請假手續(xù)后才能休假。
3、尊重老師，認真執(zhí)行各種操作套路，未經(jīng)允許不得進行各種操作，否則取消實習(xí)資格。
4、必須服從部門安排，按時參加部門組織的講座和各種活動。
5、要求教師放開各種診療操作，因教師教學(xué)不認真造成的失誤和事故由教師負責(zé)，取消其教學(xué)資格。
二、具體安排：
第一周：
1、熟悉病房環(huán)境，介紹病房醫(yī)療護理工作制度及相關(guān)要求。
2、掌握病人出院護理。
3、掌握鋪床方法，生命體征的測量和記錄，體溫單的.繪制。
第二周：
1、掌握每個班的職責(zé)。
2、了解病歷書寫的原則和方法。了解各種疾病的治療和護理措施，掌握病人入院教育和健康指導(dǎo)的方法。
3、熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病的護理常規(guī)，熟悉危重患者的接診和搶救程序。
4、掌握各種無菌技術(shù)的操作原理，嚴格執(zhí)行“三檢七對一注意”。
5、掌握各種消毒劑、皮試液的配制濃度和方法、皮試結(jié)果判斷、過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。
6、掌握各種標本保存方法及注意事項。
第3周：
1、熟悉各種�？萍膊〉男g(shù)前準備和術(shù)后護理。
2、掌握吸氧、導(dǎo)尿、口腔護理、重癥病人翻身、吸痰等護理技術(shù)。
3、掌握術(shù)前皮膚準備、清潔灌腸方法及注意事項。
第四周：
1、征求實習(xí)護士對本科教學(xué)工作的意見。
2、對實習(xí)護士進行理論答題和技術(shù)操作考核。
3、填寫實習(xí)鑒定。
三、講座：
1.揚聲器：
2.講座內(nèi)容：
(1)神經(jīng)外科病情觀察。
(2)骨科疾病護理常規(guī)。
(3)常規(guī)術(shù)前準備和術(shù)后護理。
(4)泌尿系統(tǒng)疾病的常規(guī)護理。
實習(xí)生護理計劃 6
一、目的要求：
畢業(yè)實習(xí)是護理教學(xué)過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過實習(xí)，鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術(shù)，并學(xué)會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習(xí)教學(xué)過程中，特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng)，加強醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)，使學(xué)生遵紀守法，成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護理人才，為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
二、實習(xí)內(nèi)容：
1、認真學(xué)習(xí)門診、病房文件書寫規(guī)范，能正確采集護理病史，達到內(nèi)容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。
2、熟練掌握各項護量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。
3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應(yīng)用。
4、運用護理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本的臨床技術(shù)，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。
三、實習(xí)科目與時間
四、教學(xué)方法和落實措施
1、每次實習(xí)生初進病房時，由病區(qū)護士長介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的'取用與安放等情況。
2、在帶教老師指導(dǎo)下，實習(xí)生應(yīng)深入病房了解病情變化，在上級護士指導(dǎo)下進行護理工作，填寫護理表格，及時寫好護理病程記錄，各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚，并須簽名。各病區(qū)護士長每月不定期進行考核，考核計入學(xué)生平時成績。
3、上級護士長查房時，由負責(zé)該病人的實習(xí)生匯報護理計劃，提出護理計劃意見。對存在的問題，其他同學(xué)可參加討論，帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的臨床思維方法。
4、帶教老師帶領(lǐng)實習(xí)生參加病房值班及搶救值班，節(jié)假日期間值班的實習(xí)生在次日上午應(yīng)參加病房查房，在上級護師帶領(lǐng)下完成護理任務(wù)后方可休息。
5、各教研組每兩周對實習(xí)生進行一次小講課，科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進行檢查。
6、各科每周必須最少組織一次教學(xué)查房，每月由護理部檢查教學(xué)查房記錄。
五、考核
1、政治思想考核，每科實習(xí)結(jié)束時根據(jù)平時實習(xí)生政治學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團結(jié)互助、工作責(zé)任心、愛護公物和為病人服務(wù)態(tài)度等方面，由個人寫出小結(jié)，科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實習(xí)結(jié)束時，先由學(xué)生個人作自我鑒定，護理部簽署詳細的鑒定意見。
2、業(yè)務(wù)考核：
(1)平時考核：護理部，護士長，帶教老師要隨時了解實習(xí)生的工作，學(xué)習(xí)和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式，考核實習(xí)生基礎(chǔ)理論，基本知識的深度和廣度，掌握技術(shù)操作的正確和熟練程度，特別注意實習(xí)生分析問題和解決問題能力，對待病人態(tài)度，遵守規(guī)章制度的情況，并請護士長、護士同志及相關(guān)人員協(xié)助做好考察工作。
(2)出科考核(理論占50%、技能占50%)：各科實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生填寫實習(xí)手冊交帶教老師，并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核意見，經(jīng)過該科考核后輪轉(zhuǎn)，考核可采取理論考試，臨床技能操作，經(jīng)護士長，帶教老師，評議分數(shù)，由科室將實習(xí)手冊和實習(xí)成績交護理部匯總。
六、畢業(yè)實習(xí)成績評定辦法
1、實習(xí)成績評定標準
(1)完成實習(xí)計劃的程度。能否將所學(xué)的理論知識聯(lián)系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。
(2)系統(tǒng)觀察病人，臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業(yè)務(wù)討論時回答上級護師提問和發(fā)言的情況。
(3)護理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實，清晰扼要，以及對病史進行概括和分析的能力。
(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度，臨床護理和治療措施掌握的情況。
(5)能否遵守實習(xí)守則，做到關(guān)心病人，工作主動、學(xué)習(xí)認真，以及參加時政學(xué)習(xí)情況。
2、實習(xí)成績記分：實習(xí)成績采用四級記分：優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標準：
(1)優(yōu)(85-100)：積極主動，認真而又圓滿地完成以上五個方面。
(2)良(75-84)：能認真負責(zé)，較好地完成以上五個方面。
(3)合格(60-74)：基本上做到以上五個方面，但不夠主動認真，偶有缺點和差錯，還能虛心改正。
(4)不合格(60分以下)：以上五個方面大部分不能做到。
3、關(guān)于實習(xí)生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定：
(1)凡畢業(yè)實習(xí)成績，有一門主科(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者，應(yīng)予留級，參加下屆實習(xí)。
(2)在任何一科實習(xí)，無故缺勤超過3天以上者，該科按不及格論處，并應(yīng)按該科時間補實習(xí)，同時根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分。
(3)在任何一科實習(xí)，病、事假累計超過7天以上者，該科按不及格論處，并應(yīng)按該科時間補實習(xí)。
(4)未經(jīng)帶教老師同意，擅自操作，造成醫(yī)療事故者，根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分，實習(xí)成績按不及格論處。
(5)違反醫(yī)院院紀院規(guī)，造成不良后果者，根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分，實習(xí)成績按不及格論處。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、科教科負責(zé)組織實習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行為規(guī)范、醫(yī)院有關(guān)制度的學(xué)習(xí)，搞好崗前培訓(xùn)。定期檢查實習(xí)完成情況，了解實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，職業(yè)道德，勞動紀律等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大問題，事件及時向各實習(xí)院校匯報，對違紀學(xué)生提出處理意見。
2、各科室?guī)Ы汤蠋煈?yīng)嚴格按照《實習(xí)生分組輪轉(zhuǎn)表》和《實習(xí)教學(xué)計劃》實施帶教工作，并將教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題及時反饋到科教科。
實習(xí)生護理計劃 7
一、護生的培養(yǎng)
1.培訓(xùn)的目的是加深對相關(guān)理論的理解，熟悉手術(shù)室各級人員的職責(zé)和通則以及無菌技術(shù)的.要求，按照教學(xué)大綱完成四周的實習(xí)。
2.訓(xùn)練方法
(1)由護士長或帶教老師小講課，內(nèi)容從手術(shù)室制度、環(huán)境和要求到具體操作規(guī)范。
(2)跟隨帶教老師當(dāng)巡回洗手護士，熟悉環(huán)境，掌握各種操作規(guī)程。
(3)在老師的指導(dǎo)下，參與中小型運營的合作。
3、理論考試和操作考核
(1)理論考試由護士長為手術(shù)室基礎(chǔ)理論考試做準備，如無菌、消毒、滅菌等概念。
(2)洗手、穿無菌衣服、戴無菌手套、傳輸設(shè)備等基本技能考核。
(3)理論考試和技能考核在實習(xí)最后一周進行，征求教師意見，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
二、新畢業(yè)護士的培訓(xùn)
1、崗位培訓(xùn)一年；培訓(xùn)的目的是使新護士在一年內(nèi)全面提高思想素質(zhì)、心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
3、護士長定期檢查工作指標完成情況，如操作和理論定期考核，每年不少于三次。定期檢查筆記，上臺洗手，配合巡視操作次數(shù)，每月護理工作總結(jié)檢查扣分情況，作為過去一年工作業(yè)績和各項工作標準的總結(jié)，并向護理部匯報。
三、護士的培訓(xùn)
1.護士的培訓(xùn)要求是畢業(yè)后1~5年。他們工作熱情高，接受能力強，應(yīng)盡快創(chuàng)造條件，使其達到晉升更高職稱的水平。
2、每年考試考核不少于2次理論考試和操作考核，由護士長制定標準并準備試卷。晉升護士前，基本護理技能考試成績要達標。
四、護士的培訓(xùn)
1、負責(zé)本科人員的專業(yè)素質(zhì)管理，指導(dǎo)和幫助護士學(xué)習(xí)本科業(yè)務(wù)知識。
2.負責(zé)專業(yè)儀器設(shè)備的使用和指導(dǎo)。
3.高級護士負責(zé)教學(xué)和指導(dǎo)實習(xí)護士的工作。
4、寫學(xué)術(shù)論文，年底寫專業(yè)總結(jié)。
五、負責(zé)護士培訓(xùn)
1、擔(dān)任教師或教學(xué)組長。
2.兼職質(zhì)控護士。
3.寫專題論文，每年寫專題總結(jié)，包括專題新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開發(fā)和新課題的研究。
實習(xí)生護理計劃 8
為提高我院實習(xí)帶教水平，為各院校提供更好的實習(xí)帶教服務(wù)，特制定此實習(xí)帶教計劃。
一、培訓(xùn)目標
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和健康的心理素質(zhì)。
2、掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和實踐技能。
3、熟練掌握病房管理、護理管理的內(nèi)容。
4、具有對常見病、多發(fā)病及危重病的觀察和應(yīng)急處理能力。
二、實習(xí)安排
根據(jù)實習(xí)大綱要求，各科制訂科內(nèi)帶教計劃（包括操作、理論講座）。
2、崗前培訓(xùn)一天經(jīng)考核合格后上臨床。
3、各科室要設(shè)專人負責(zé)帶教工作，負責(zé)管理實習(xí)生思想業(yè)務(wù)工作，做到一對一帶教。
4、各科進行專業(yè)知識及操作培訓(xùn)每周一次，護理部業(yè)務(wù)培訓(xùn)每月1次。
5、護理部每季度召開帶教老師和實習(xí)生座談會，進行實習(xí)生何帶教老師的雙向測評，了解實習(xí)計劃及實習(xí)大綱執(zhí)行情況。
三、考核
1、各科在實習(xí)生出科前進行理論、操作考試和出科鑒定。
2、實習(xí)一月后護理部進行操作抽查，成績與帶教老師的績效掛鉤。
3、每季度護理部進行一次�？评碚摽荚嚒�
4、實習(xí)結(jié)束前護理部進行�？浦R考試和操作考試，作為最后實習(xí)鑒定的.內(nèi)容之一。
四．實習(xí)生管理
1、各科室負責(zé)本科室的實習(xí)生管理。
2、由實習(xí)組長對本組實習(xí)生進行工作通知，生活管理等。
3、實習(xí)生請假超過三天需向護理部批假。
4、帶教老師有義務(wù)對同學(xué)的身心健康做指導(dǎo)。
5、護理部組織，報辦公室批準，每月參加院方組織的文娛活動，每年安排實習(xí)生到周邊景點旅游一次，車費及食宿由醫(yī)院報銷。
實習(xí)生護理計劃 9
一、實習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。
2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點。
3.初步理解新《綱要》精神。
二、見習(xí)目標
1.態(tài)度。
（1）樹立正確的科學(xué)觀，五心待人。
�。�2）充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護士之間的'相互關(guān)系。
�。�3）對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習(xí)中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
�。�4）加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。
�。�5）充分認識護士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。
2.知識。
�。�1）掌握護士工作的具體要求和方法。
�。�2）了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。
�。�3）了解大型手術(shù)的程序。
三、實習(xí)日程安排
1.xx年xx月xx日下午，見習(xí)動員。地點：xx教室。
2.xx年xx月xx日上午，實習(xí)生在帶隊老師的帶隊下前往xx見習(xí)，見xx為見習(xí)生、定指導(dǎo)老師，并向?qū)嵙?xí)生宣布院規(guī)院紀，提出實習(xí)要求。
3.xx年xx月xx日~x月x日，見習(xí)生在院內(nèi)見習(xí)。
4.xx年xx月xx日前完成見習(xí)報告。
四、見習(xí)帶隊老師
1.見習(xí)地點：
2.帶隊教師：
五、見習(xí)紀律
1.嚴格遵守xx園的各項規(guī)章制度，自覺服從xx和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學(xué)校要求進行實習(xí)活動。
2.實習(xí)作息時間為上午x：xx至下午x：xx ，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。
3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導(dǎo)老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習(xí)成績不及格。
4.虛心好學(xué)，尊敬師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每日寫好實習(xí)日志，及時完成實習(xí)作業(yè)。
5.關(guān)心愛護，時時處處以身作則。
6.加強團結(jié)，互幫互助。
7.如違反上述實習(xí)紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習(xí)資格，實習(xí)成績不及格。
實習(xí)生護理計劃 10
一、環(huán)境學(xué)習(xí)
第1周：
1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病室設(shè)置及各班工作職責(zé)、時間安排
2、了解常規(guī)物品擺放，熟悉病房管理
3、了解科室規(guī)章制度及護士禮儀規(guī)范
4、示范各種鋪床法、更換液體法
二、基礎(chǔ)護理學(xué)習(xí)：
第2周：
1、掌握各項生命體征的測量、觀察和記錄
2、熟悉各種標本的收集方法
3、了解掌握無菌操作技術(shù)及注意事項，嚴格執(zhí)行三查七對
第3、4周：
1、了解掌握各種皮試液的配制
2、了解掌握各種注射法的操作、注意事項
3、掌握急救車里急救藥品的`劑量和使用方法
4、了解掌握各種引流管的護理
三、專科護理學(xué)習(xí)：
第5周：
1、了解骨傷科護理常規(guī)
2、石膏固定病人、牽引術(shù)后護理
3、了解本科常見疾病的基礎(chǔ)知識及護理、手術(shù)前后的相應(yīng)護理
第6周：
掌握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指導(dǎo)。
今天的護生便是明天的護士，護理隊伍整體素質(zhì)的提高對護理事業(yè)的發(fā)展起重要作用，因此造就優(yōu)秀護士是我們護理工作中關(guān)鍵所在，也是我們帶教老師責(zé)任所在，我們一定親力親為把他們培養(yǎng)為合格護士而努力奮斗！
實習(xí)生護理計劃 11
一、目的要求
臨床實習(xí)是教學(xué)過程中的一個重要組成部分，是理論聯(lián)系實際，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，其主要目的是：使學(xué)生在實踐中得到基本技能、基本操作的訓(xùn)練，鞏固所學(xué)理論知識，進一步熟練掌握護理操作技能，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀點，成為素質(zhì)全面的合格護理人才。
二、實習(xí)科目與時向安排
實習(xí)時間為8個月，其中：內(nèi)科共10周（期中：內(nèi)1科---5周；中西醫(yī)結(jié)合科---5周）外科---7周；婦、產(chǎn)科---4周；手術(shù)室---2周；急診室---3周；門診導(dǎo)醫(yī)---2周；社區(qū)---2周；供應(yīng)室---2周。護理部職責(zé):
�。�1）按實習(xí)大綱制定各科帶教計劃。
�。�2）制定實習(xí)學(xué)生培訓(xùn)計劃，落實崗前培訓(xùn)工作并劃分實習(xí)組，確定組負責(zé)人。
（3）檢查學(xué)生實習(xí)效果及計劃的執(zhí)行情況，解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題。
必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映實習(xí)學(xué)生在院實習(xí)情況。
�。�4）實習(xí)結(jié)束時，安排好畢業(yè)鑒定工作。
各級職責(zé)：
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)科室職責(zé)
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院的'規(guī)章制度，負責(zé)學(xué)生的政治思想教育和醫(yī)德教育。對在醫(yī)院住宿的實習(xí)生進行日常生活管理，提供必要的生活保障，并安排專人具體負責(zé)。
2、依據(jù)實習(xí)大綱落實實習(xí)計劃，制定本科帶教計劃。隨時掌握和檢查學(xué)生實習(xí)工作的完成情況，對存在的問題及時告知護理部。
3、按照學(xué)校的要求安排講座，并讓學(xué)生參與醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)活動。
4、每科實習(xí)結(jié)束前由護士長與帶教老師對實習(xí)生做出實事求是的評價，填入實習(xí)成績冊，并對實習(xí)生進行操作及理論考核。
�。ǘ└骷墡Ы汤蠋熉氊�(zé)
1、護士長要把學(xué)生的臨床實習(xí)作為一項重要工作來抓。根據(jù)學(xué)校實習(xí)計劃和實習(xí)大綱的要求，結(jié)合本科實際擬訂出具體實施計劃，認真執(zhí)行，定期檢查、總結(jié)和改進，確保實習(xí)質(zhì)量全面提高。習(xí)結(jié)束時負責(zé)召集護理帶教老師，為實習(xí)生做出實習(xí)評語和評定實習(xí)成績。
2、護理帶教老師負責(zé)實習(xí)計劃和實習(xí)大綱以及帶教任務(wù)的執(zhí)行與完成。負責(zé)學(xué)生的基礎(chǔ)護理知識講解和有關(guān)護理技術(shù)操作指導(dǎo)。檢查學(xué)生護理檔案書寫質(zhì)量，每周進行一次護理教學(xué)查房，定期征求實習(xí)生對實習(xí)的意見，并及時予以解決。
（三）實習(xí)生職責(zé)
1、積極參加醫(yī)院、科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和有關(guān)活動。加強護士素質(zhì)培養(yǎng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力把自己培養(yǎng)鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的合格護理人才。
2、尊重帶教老師和醫(yī)院的工作人員，做到謙虛謹慎、勤學(xué)好問。要愛護傷病員，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，認真負責(zé)，勤勤懇懇地為病員服務(wù)，嚴格遵守各項護理操作規(guī)程，遇事要請示匯報，防止差錯，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。
3、遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和勞動紀律，按時上下班。不得隨意離開工作崗位或調(diào)換實習(xí)科室。如有特殊情況必須請假，請假需持有關(guān)證明，經(jīng)護理部批準。病假應(yīng)持有醫(yī)院診斷證明書。一周以上病、事假須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準。不得無故曠實習(xí)。
4、對病人及家屬按照醫(yī)院的規(guī)定進行衛(wèi)生宣教工作，嚴格遵守保護性醫(yī)療制度，對一些愈后不良的病人，未經(jīng)主治醫(yī)生和帶教教師的許可，不得對病人及家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和愈后的意見。
5、關(guān)心集體、愛護公物、節(jié)約水電及物品器材等，損壞器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定負責(zé)賠償。
積極參加科室的工勤護理工作和清潔衛(wèi)生工作。
6、每科實習(xí)結(jié)束時，如實填寫實習(xí)小結(jié)，尊重帶教老師所作的實習(xí)評語和考核成績。
實習(xí)生護理計劃 12
總目標：
1，實習(xí)期間完成一篇實習(xí)論文。
2，實習(xí)期間發(fā)表一篇論文。
3，圓滿完成實習(xí)任務(wù)，并在出科考試與平時取得優(yōu)異成績。
4，獲得護士資格考試，取得護師證。
5，參加南通市的招聘統(tǒng)考，獲得招聘資格。
6，熟練掌握操作技能。
7，至少每兩周與指導(dǎo)老師聯(lián)系一次。
其中在整個實習(xí)階段要持續(xù)不間斷的學(xué)習(xí)“三基”操作、理論、習(xí)題書，“內(nèi)外婦兒”�？茣�，為護士資格考試與招聘考試做好準備。同時在進入每個不同的科室，熟悉各科環(huán)境，疾病特點，工作特點，服從各科的管理制度，把各專科理論與操作熟練掌握，每天做好筆記，在出科考核中取得優(yōu)異成績。
總計劃：
20xx年：
七月：(產(chǎn)科實習(xí)階段)
第一周：在產(chǎn)科實習(xí)的第一周，有些東西還是不太清楚，進入新的科室還是會帶點緊張，畢竟不同的科室之間還是存在不同，擁有各自科室的特點，需要我去好好適應(yīng)，在實習(xí)的同時與指導(dǎo)老師相互接觸，相互磨合，相互了解。我要初步制定實習(xí)總計劃，交給導(dǎo)師趙老師修改，幫助我進一步補充我的不足之處。
第二周：把實習(xí)總計劃交給老師修改，積極與老師聯(lián)系，在一周內(nèi)確定并熟記實習(xí)總計劃。同時在這之間，積極學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科相關(guān)知識，仔細認真做好相應(yīng)實習(xí)工作，從細節(jié)出發(fā)，認真觀察，以便發(fā)現(xiàn)容易被人忽視的細微之處，為自己提供論文素材。
第三周,第四周:好好利用這倆周的時間，回憶在校所學(xué)知識，想1到2個論文設(shè)想，要注重實用性，結(jié)合學(xué)習(xí)與工作實際，根據(jù)自己所熟悉的專業(yè)與研究興趣，適當(dāng)選擇有理論與實踐意義的課題，選題與不要太大，注重某一小點，或某一領(lǐng)域，列出可以寫的理由。同時期間積極與老師聯(lián)系，聽取老師的意見與建議。
八月：(兒科實習(xí)階段)
第一周：在選題確定的實際下，圍繞在自己的`選題范圍內(nèi)做查新工作，積極查找各種類型的相關(guān)文章，認真閱讀，吸取與自己有用的信息，學(xué)習(xí)寫作經(jīng)驗，為論文書寫提供基礎(chǔ)。
第二周：在選題確定后，經(jīng)一步提出問題并計劃出解決問題的初步方案，以便使科研與寫作順利進行。檢索文章，在已有文章的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，體現(xiàn)不同之處，提出新觀點或新方法。
第三周與第四周：在確定選題與檢索文章及在必要的觀察之后，做好資料的搜集與處理工作，可以去網(wǎng)上搜索或者去圖書館查找資料，進行文章設(shè)計。
九月：(急診實習(xí)階段)
第一周與第二周：開始執(zhí)筆寫作，要采用規(guī)范的醫(yī)學(xué)術(shù)語，用陳述句表達，列出文章框架與大綱，確定初稿。
第三周：將初稿交給指導(dǎo)老師修改，在老師的指導(dǎo)下面，反復(fù)修改，直到達到滿意的效果，直至定稿。
第四周：論文撰寫完畢，進入定稿階段，保證稿件齊全，，清楚不亂，定稿符合相關(guān)論文書寫規(guī)范。論文定稿后交給老師進行投稿，等待回應(yīng)。
十月：(ICU實習(xí)階段)
在ICU實習(xí)期間可以看到很多病例，從中可以找到一個疾病，單獨完成一個該疾病的護理計劃，交給老師修改。
十一月：(心電圖，護理管理，17病區(qū)實習(xí)階段)
選擇一個個案，進行分析整理，做成ppt形式，內(nèi)容充分，豐富，圖文并茂，能夠在實習(xí)生中進行講課。
十二月：(20病區(qū)實習(xí)階段)
積極關(guān)注招聘考試信息，不要錯過報名時間，更加積極備戰(zhàn)，為1月份的省統(tǒng)考做準備，必須成功，這個關(guān)乎以后的工作。
同時開始著手準備實習(xí)論文，有了前段時間一篇的論文的準備，實習(xí)論文寫起來不會手忙腳亂的了。
20xx年：
一月：(18病區(qū)實習(xí)階段)
二月：(23病區(qū)實習(xí)階段)
利用這倆個月將實習(xí)論文定稿，交給指導(dǎo)老師修改，與老師聯(lián)系，了解招聘信息。積極練習(xí)基礎(chǔ)操作，為醫(yī)院的操作考試做準備。
三月：(24病區(qū)實習(xí)階段)
四月：(16病區(qū)實習(xí)階段)
在科室中認真學(xué)習(xí)，積極準備護士資格考試的內(nèi)容。
五月：(11病區(qū)實習(xí)階段)
11病區(qū)是最后一個科室，即將結(jié)束在醫(yī)院的實習(xí)生涯，回到學(xué)校為畢業(yè)做準備，但是我還是會認真做好本職工作，認真學(xué)習(xí)，為我的實習(xí)生涯畫上一個完美句號。并且要準備回學(xué)校參見護士資格考試，認真復(fù)習(xí)，在考試中取得好成績。
實習(xí)生護理計劃 13
一、 實習(xí)要求：
1．實習(xí)生應(yīng)遵守科室一切規(guī)章制度，服從帶教教師的安排。
2．因故不能上班應(yīng)履行請假手續(xù)，須提前向科教科及科主任請假，辦理完請假手續(xù)才能休假。
3．尊敬老師，認真執(zhí)行各種操作常規(guī)，不可私自違反操作規(guī)程進行各種操作，否則取消實習(xí)資格。
4．必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。
5．要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現(xiàn)的差錯事故均由帶教老師負責(zé)，并取消帶教資格。
二、 具體安排：
分為兒科普通病區(qū)及兒科ICU病區(qū)
1.對每一批學(xué)生進行入科教育，了解本科規(guī)章制度及本科工作的基本特點。ICU病區(qū)應(yīng)學(xué)習(xí)并嚴格掌握無菌觀念，嚴格執(zhí)行ICU病區(qū)規(guī)章制度。
2.規(guī)范兒科病歷書寫，各級醫(yī)師嚴格把關(guān)，教學(xué)秘書定期抽查，對不合格病歷應(yīng)及時修正或重寫。
3.熟悉兒科常見病及多發(fā)病的診療常規(guī)，對兒科急重病有初步的了解。
4.在實習(xí)期間帶教老師應(yīng)教會學(xué)生心臟、肺臟、腹部查體、及對三大常規(guī)、胸片的'基本分析。
5.每周三安排一次主治醫(yī)師及高級醫(yī)師進行教學(xué)查房。每周四安排由高年資住院醫(yī)師或主治醫(yī)師對兒科常見病的教學(xué)。
4.出科考試以對兒科常見病的診治掌握情況進行考查：包括詢問病史、體檢、書寫病歷及基本診療計劃。
三、理論學(xué)習(xí)：
1．小兒體液平衡的特點和液體療法。
2.小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：皰疹性咽峽炎、鵝口瘡、口腔炎、消化道潰瘍、腸套疊、小兒腹瀉病及補液。
3．小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、毛細支氣管炎、支氣管肺炎。
4．小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：胎兒新生兒循環(huán)轉(zhuǎn)換、先天性心臟�。ǚ块g隔缺損、室間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉）、病毒性心肌炎。
5.小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：急性腎小球腎炎、腎病綜合癥。
6.造血系統(tǒng)疾�。盒涸煅脱禾攸c、營養(yǎng)性貧血（缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血）。
7.神經(jīng)系統(tǒng)疾�。夯撔阅X膜炎、病毒性腦炎。
8.小兒常見為重癥：小兒心肺復(fù)蘇、小兒充血性心力衰竭、急性呼吸衰竭、急性中毒。
四、臨床實踐：
1．小兒病史詢問及病歷書寫。
2.了解骨髓穿刺檢查的基本方法。
3.了解腰椎穿刺檢查的基本方法。
4.了解ICU心電監(jiān)護及吸氧的適應(yīng)癥及操作規(guī)范。
5.了解呼吸機的基本參數(shù)及意義。
五、兒科教學(xué)組成員：
帶教組長：
成員：
實習(xí)生護理計劃 14
臨床實習(xí)是護理教育的一個重要階段，是護生將學(xué)校所學(xué)知識與臨床實踐有機結(jié)合，順利走上工作崗位的必要途徑。結(jié)合本科室具體情況，制定的帶教計劃如下：
一、 帶教目標
1、 培養(yǎng)護生熱愛祖國、熱愛護理事業(yè)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。儀表端莊、不怕苦、不怕臟，時刻為病人著想，千方百計為病人健康服務(wù)。
2、 嚴謹求實、奮發(fā)進取，能虛心向帶教老師和其他醫(yī)護人員學(xué)習(xí)。積極參加醫(yī)院、科室組織的學(xué)習(xí)和活動。遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和紀律，不隨意離崗或調(diào)換實習(xí)科室。上班不遲到、不早退，做到有事先請假。
3、 尊重、關(guān)心和愛護病人，培養(yǎng)護生良好的`人際交往、護患溝通能力。
4、 培養(yǎng)護生護理操作前后進行解釋、評估并學(xué)會耐心傾聽。
4、 通過神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí),能敘述神經(jīng)內(nèi)科常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)、護理診斷、護理措施。
5、 對常見的護理操作能獨立進行；熟悉護理文書書寫規(guī)范；具有一定的臨床觀察能力和健康宣教能力。
二、 實習(xí)指導(dǎo)方法
1、 實習(xí)生進入科室，首先由護士長或總帶教老師介紹科室的環(huán)境、制度、醫(yī)護人員等。落實具體帶教老師。確定每一學(xué)生有一名固定的帶教老師。
2、 實習(xí)生跟隨指定的老師上班，在老師的指導(dǎo)下完成各班的工作職責(zé)。
3、 帶教老師必須嚴格帶教，做到放手不放眼，做到三三制帶教，對臨床上遇到的問題多給予講解、指導(dǎo)。對各項操作必須先示范、指導(dǎo)再讓學(xué)生實踐。對學(xué)生所做一切治療護理老師均不能放眼，并應(yīng)嚴格把關(guān)準確
無誤后方可實施并簽名。
4、帶教老師根據(jù)本科的特點進行提問，并要求學(xué)生帶著問題去復(fù)習(xí)有關(guān)理論知識，實習(xí)生同時做好記錄，帶教老師每月檢查一次。
5、每周交一份反思日記（作為考核的內(nèi)容）。
6、每月進行一次小講課，每月進行四次教學(xué)查房。
7、實習(xí)結(jié)束最后一周時護生應(yīng)進行理論和操作考試：（如靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、中心供氧、心肺復(fù)蘇、口腔護理、肌力的分級、格拉斯評分）帶教老師進行出科理論和操作考核后并如實打分，實習(xí)生必須認真寫好個人小結(jié)，將各項操作次數(shù)記入實習(xí)手冊，帶教老師認真填寫評語和考核成績，并交護士長簽字。
三、 具體計劃
第一周：
1、熟悉病區(qū)的科室制度、環(huán)境、布局、物品的放置,護理人員工作職責(zé)等；
2、掌握晨間護理,能熟練鋪備用床、暫空床；
3、能準確進行T、P、R、BP的測量和繪制；
4、了解神經(jīng)內(nèi)科收住病人種類和護理程序在臨床工作中的運用；
6、熟悉內(nèi)科護理常規(guī),護理操作規(guī)程,重申無菌技術(shù)及三查七對、六步洗手發(fā)的內(nèi)容及重要性。
7、教學(xué)查房：（內(nèi)容另訂 ）
第二周：
1、在帶教老師指導(dǎo)下完成基礎(chǔ)護理操作和�？谱o理技術(shù)操作；
2、 掌握神經(jīng)內(nèi)科部份儀器的使用,如心電監(jiān)測儀、氣壓治療儀等等；
3、熟悉�？萍膊〉挠^察要點及護理。
4、教學(xué)查房：（內(nèi)容另訂 ）
第三周：
1、能獨立完成基礎(chǔ)護理操作和�？谱o理技術(shù)操作；
2、掌握神經(jīng)內(nèi)科病人護理體征:如意識、瞳孔、肌力檢查、格拉斯哥
評分常見病理征等；
3、認識護患關(guān)系的重要性，運用適當(dāng)?shù)臏贤记膳c患者及家屬溝通。
4、能在帶教老師的陪同下進行護理病史的采集和護理查體，完成護理病歷的書寫。
5、小講課、教學(xué)查房：（內(nèi)容另訂）
第四周：
1、能熟練、安全、獨立完成基礎(chǔ)護理操作和專科護理技術(shù)操作；
2、掌握常見的急救技術(shù)，在帶教老師指導(dǎo)下配合搶救工作；
3、組織理論和操作考試。
4、征求實習(xí)生對本科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姾蛯Ы汤蠋熃虒W(xué)打分。
5、填寫實習(xí)鑒定及出科總結(jié)。
6、教學(xué)查房：（內(nèi)容另訂）
實習(xí)生護理計劃 15
一、實習(xí)指導(dǎo)思想
臨床實習(xí)是課堂教學(xué)轉(zhuǎn)入全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實踐的新階段，是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生在臨床實習(xí)當(dāng)中，必須堅持四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，貫徹理論與實踐統(tǒng)一的原則。加強三基（基本理論、基本知識和基本技能）訓(xùn)練，熟練掌握各項護理操作，了解護理專業(yè)的新發(fā)展及醫(yī)院的各項護理措施，使學(xué)生能運用護理程序進行整體護理，心理護理及健康教育，為學(xué)生過渡為稱職護士奠定基礎(chǔ)。
二、實習(xí)學(xué)生人數(shù)
級護理學(xué)專業(yè)人，女生人，男生人。
三、實習(xí)周期
xx
四、實習(xí)時間分配
建議：
1、內(nèi)科護理學(xué)實習(xí)8周：心血管內(nèi)科實習(xí)3周，呼吸內(nèi)科實習(xí)3周，消化內(nèi)科實習(xí)2周。
2、外科護理學(xué)實習(xí)8周：普通外科實習(xí)4周，骨外科實習(xí)2周，神經(jīng)外科實習(xí)2周。
3、婦產(chǎn)科護理學(xué)實習(xí)4周：產(chǎn)科病房2周，產(chǎn)房1周，婦科病房1周。
4、兒科護理學(xué)實習(xí)4周：新生兒病房2周，兒科病房2周。
5、實習(xí)時間分配，可根據(jù)各醫(yī)院具體情況進行適當(dāng)調(diào)整。
五、實習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、在實習(xí)醫(yī)院和學(xué)校雙重領(lǐng)導(dǎo)下（以醫(yī)院為主），成立實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、組織計劃的實施和定期檢查實習(xí)質(zhì)量。
3、對學(xué)員進行政治思想教育和管理。
4、審批學(xué)生請假事宜等。
5、各科實習(xí)結(jié)束前夕，進行出科考核。其內(nèi)容和方法見《畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)》�！懂厴I(yè)實習(xí)鑒定表》由教師與學(xué)生共同填寫，學(xué)生負責(zé)填寫的內(nèi)容應(yīng)規(guī)范、真實，鑒定欄由帶教老師填寫，《臨床實習(xí)表現(xiàn)考核表》出科前由各科考核組填寫。實習(xí)結(jié)束后，由實習(xí)隊隊長收集交學(xué)校存檔。
六、對學(xué)生要求
1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，尊重帶教老師和醫(yī)院工作人員，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和社會風(fēng)尚。
2、遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，遵紀守法，按時上、下班，不遲到，不早退。工作時要儀表端正，衣冠整潔。
3、在實習(xí)期間，遵照各科室的實習(xí)計劃，完成實習(xí)任務(wù)，在規(guī)定時間內(nèi)進行輪科實習(xí)，不得擅離工作崗位。
4、愛護醫(yī)院財產(chǎn)，如有損壞，應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定賠償。
5、發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，愛護關(guān)心病友，全心全意為病友服務(wù)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。
6、實習(xí)期間一般不得請假，如有特別情況需要請假者，三天以內(nèi)由實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組批準，三天以上要經(jīng)實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組簽示意見，報學(xué)校批準后，方可離開實習(xí)醫(yī)院，否則以曠課論處。
7、凡在實習(xí)期間因病、因事請假累計超過2個月者應(yīng)予休學(xué)或退學(xué)，凡曠課累計一周者，給予紀律處分。
七、對實習(xí)醫(yī)院要求
1、實習(xí)同學(xué)進入實習(xí)醫(yī)院時，請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各實習(xí)科室主管人員介紹本院、本科的'現(xiàn)行組織制度，工作方法及注意事項等。
2、指導(dǎo)教師要認真指導(dǎo)實習(xí)生的基本技術(shù)操作，對護理病歷的書寫、護理計劃以及新的護理技術(shù)等工作要嚴格要求，并督促其認真做好。
3、實習(xí)學(xué)生的政治學(xué)習(xí)、形勢教育、黨團活動，由醫(yī)院統(tǒng)一安排，一般每周不超過四小時。
4、學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，由實習(xí)醫(yī)院出具實習(xí)證明（不得少于32周），并加蓋公章。
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