新學(xué)期教學(xué)計劃范文
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的新學(xué)期教學(xué)計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期教學(xué)計劃范文1
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
本屆五年級學(xué)生,當(dāng)中的大部分都是喜歡美術(shù)這一學(xué)科的,他們渴望美,欣賞美,創(chuàng)造美。經(jīng)過四年的訓(xùn)練,他們的對于審美能力的認識和表現(xiàn)都有了很大的提高,但是我清醒地認識到他們在通往美學(xué)德道路上還有走錯路的情況、停滯不前的情況、倒退的情況等等,如:在造型、設(shè)色等方面綜合能力較低,因此在教學(xué)中要對此進行針對性的.訓(xùn)練,提高其造型、設(shè)色、構(gòu)圖等綜合能力。這就要求在五年級的美術(shù)教學(xué)中我必須面向全體,兼顧個體的差異,對他們進行全方位的美育教育。
二、本冊教材知識系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)
本冊教材由繪畫、欣賞、工藝三大部分組成。
繪畫的基礎(chǔ)知識:中國畫、水彩畫、素描、速寫、記憶畫、靜物寫生。
欣賞內(nèi)容:美術(shù)作品中的動物、靜物欣賞。
手工:紙工、泥工。
三、本冊教材總的教學(xué)目的
。ㄒ唬⿲W(xué)生進行美育教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生對自然美、社會生活美、藝術(shù)美的感受,愛好和審美能力。
。ǘ┐龠M學(xué)生智力和才能的發(fā)展。
(三)使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能
難點:是對學(xué)生造型能力和審美能力而言主要是指創(chuàng)造美這一目的。
重點:培養(yǎng)學(xué)生擁有較高的審美眼光,對美的表現(xiàn)力,能認識生活當(dāng)中的真、善、美、丑。
所采用的主要教學(xué)措施或方法:
1、講授談話法;
2、演示法;
3、觀察法;
4、練習(xí)法;
5、觀摩、欣賞法;
新學(xué)期教學(xué)計劃范文2
一、學(xué)生學(xué)情分析:
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對思想品德的學(xué)習(xí)有了很好的認識,并且能夠?qū)W會學(xué)習(xí),做到合作探究,自主學(xué)習(xí)。同時學(xué)生年齡大部分都在13、14歲左右,正處于青春期,思維活躍,好奇心、自尊心較強,勇于表現(xiàn)自我,渴望得到別人的尊重和認可,求知欲、進取心也較強,這些都有利于本學(xué)期的學(xué)習(xí)。但是處于這個年齡段的學(xué)生思想不大穩(wěn)定,自制力較差,情緒化較嚴(yán)重,容易隨波逐流等,這些都不利于今后的學(xué)習(xí)。因此,針對于此,應(yīng)對學(xué)生的思想、行為進行正確的引導(dǎo),加強對學(xué)生的觀察與了解,對癥下藥,逐步提高,促進他們身心健康茁壯成長。
二、教學(xué)內(nèi)容分析:
本學(xué)期為了引導(dǎo)學(xué)生了解青春的腳步,青春的氣息,引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,體察自己的青春期生理變化和心理變化,提高自我觀察、體驗的能力。了解男女同學(xué)交往的必要性和重要性,積極發(fā)展男女同學(xué)間的真摯友情。體察自己的青春期心理變化,發(fā)展對青春期煩惱的自我調(diào)適能力和對心理沖動自我控制的能力。
正確認識異性間的交往,積極、恰當(dāng)?shù)呐c異性交往。認識到我們的生活充滿陽光,熱愛生活、自信開朗,興趣廣泛、情趣高雅,樂觀向上、全面發(fā)展,積極地追求美好生活。理解情緒的多樣性,學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀心態(tài)。辨別分析不同情緒可能帶來的不同后果,克服考試焦慮。
正確認識和把握好奇心和從眾心里,培養(yǎng)高雅情趣,杜絕不良嗜好,過富有情趣的生活。分清情趣的雅與俗,提高獨立思考能力、正確判斷的能力,掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑。自覺抵制不良誘惑,杜絕不良行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;提高道德修養(yǎng),增強法制觀念,防微杜漸,自覺遵紀(jì)守法。學(xué)會依法保護自己,分辨是非,對自己的行為負責(zé),了解自我保護的措施,提高自我保護能力。
三、教學(xué)目標(biāo)
(一)情感目標(biāo):
1、以積極的心態(tài)悅納青春期生理變化;調(diào)控好自己的心理沖動,以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。
2、樹立正確的.道德觀念和法律意識。
3、培養(yǎng)高雅情趣,過富有情趣的生活。
4、提高道德修養(yǎng),尊重法律,加強自我保護。
5、樹立正確的是非善惡觀,在社會生活中努力做到抑惡揚善,做一個真正的人。
6、增強責(zé)任意識,對自己的行為負責(zé),做一個負責(zé)任的人。
(二)能力目標(biāo):
1、體察自己青春期的生理和心理變化,發(fā)展自我觀察體驗的能力。
2、提高對青春期煩惱的自我調(diào)適能力和對心理沖動的自我控制能力。
3、增強與異性同學(xué)的交往和溝通的能力。
4、學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒,增強自我調(diào)適、控制能力。
5、分清情趣的雅與俗,掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑。
6、提高是非美丑的辨別能力。
7、增強自保意識,提高自保能力。
8、培養(yǎng)判斷和控制能力,能預(yù)見自己的行為可能帶來的后果,努力避免帶來消極后果的不良行為。
(三)知識目標(biāo):
1、了解青少年的青春期生理變化和心理變化。
2、知道青春期心理衛(wèi)生常識。
3、知道與異性同學(xué)交往的基本方式和方法。
4、知道人最常見的情緒種類,了解不同情緒外在表現(xiàn)。
5、懂得情緒產(chǎn)生和變化的原因,了解積極情緒與消極情緒帶來的不同結(jié)果。
6、知道情緒調(diào)節(jié)的手段,了解情緒宣泄的方式方法。
7、知道情趣有雅俗之分,了解培養(yǎng)高雅情趣的重要性。
8、了解不良誘惑的危害,知道抵制的基本方法。
9、知道法律是一種特殊的行為規(guī)范,了解一般違法與犯罪的關(guān)系。
10、知道法律對未成年人給予特殊保護的具體內(nèi)容。
11、學(xué)習(xí)自保的方法和技能。
12、知道生活中有是非善惡,了解其影響。
13、理解行為不同結(jié)果不同的道理,知道如何做一個對自己負責(zé)的人。
四、教學(xué)措施:
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,不能用老方法較新教材。
2、要聯(lián)系學(xué)生實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學(xué)生關(guān)注的話題,上好每一堂課。
3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,做學(xué)習(xí)的主人。
4、注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐。
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