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高三學(xué)生三個學(xué)習(xí)計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的高三學(xué)生三個學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三學(xué)生三個學(xué)習(xí)計劃1
第1節(jié):
6:00~8:00
頭腦最清醒，充滿體力，這是學(xué)習(xí)的黃金時間，是記憶的最佳時間，可以安排難學(xué)和掌握的內(nèi)容。
比如可以利用這段時間背課文，背單詞，背公式。效果會非常明顯，記住的東西不容易忘記。
8:00~9:00
人的耐力處于最佳狀態(tài)，可以安排難度較大的攻堅內(nèi)容。比如背文言文。9:00~11:00
短期記憶效果很好，學(xué)習(xí)可以事半功倍。
13:00~14:00
這個階段是午休的最佳時間。午飯后很容易感到疲勞。如果你休息和調(diào)整，你可以在下午給你的電池充電，更有效地學(xué)習(xí)。不過，午休時間不宜過長，只能半小時，不能超過一小時。
15:00~16:00
休息后精神狀態(tài)更好，此時長期記憶效果特別好，所以需要“永久記憶”的事情可以合理安排。
17:00~18:00
在這個階段，頭腦再次清晰，這是進行復(fù)雜計算和困難操作的好時機。例如，做幾篇復(fù)雜的文章2:
高三文科復(fù)習(xí)注意事項
1.不要試圖在一個晚上復(fù)習(xí)所有的科目，那只會把它們吞掉。沒什么意義。根據(jù)自己各科的學(xué)習(xí)情況，每周指定六天為語文日、數(shù)學(xué)日、地理日、英語日等。一個晚上可以集中一兩個科目，不要貪心。追求復(fù)習(xí)的效率。
2.每天中午午睡前和晚飯后的時間用來完成一天的作業(yè)，晚上自習(xí)用來看材料。周末休息一下，下午或者上午做一個題目，你會發(fā)現(xiàn)做這個題目的感覺
3.做題要講究效率，能傳的就傳，不能傳的就花時間。準備一本英漢對照的小書，一個接一個，隨時記下你不懂的地方，從后面記下你不熟悉的關(guān)鍵三原則三環(huán)節(jié)。準備法寶復(fù)習(xí)時，避免東抓地理，西抓歷史政治。這樣一來，東墻會被拆掉補西墻，所有的墻都會漏水。思維不活躍、能力弱是得不到高分的關(guān)鍵因素。
文獻綜述準備階段的綜述應(yīng)堅持三個原則:
一是廉潔原則，即每天的復(fù)習(xí)和每個時間段的復(fù)習(xí)都要保證紀律的廉潔。按計劃復(fù)習(xí)完一門學(xué)科后，再復(fù)習(xí)另一門學(xué)科。禁止東抓地理，西抓歷史。結(jié)果是拆東墻補西墻，墻都漏水了；二是同步原則，即學(xué)生的復(fù)習(xí)計劃必須與學(xué)校教師的復(fù)習(xí)安排同步，不得另起爐灶；第三是適度原則，即練習(xí)題要以過去幾年的高考試題為基礎(chǔ)，不能越多越好。
從這三個原則出發(fā)，學(xué)生在這個階段應(yīng)該復(fù)習(xí):
1.回歸課本，夯實基礎(chǔ)
基礎(chǔ)知識薄弱是高考失分的第一因素；思維不活躍、能力弱是得不到高分的關(guān)鍵因素。學(xué)生要明確高考內(nèi)容要求，構(gòu)建知識體系，總結(jié)基本觀點，解決重難點、疑點，準確把握知識內(nèi)在聯(lián)系，突出基礎(chǔ)核心內(nèi)容。復(fù)習(xí)時不宜打開閱讀，而應(yīng)先回憶某一階段相關(guān)知識的標題，因為標題是“大綱”，知識體系是由這些“大綱”綜合概括而成的。
2.關(guān)注現(xiàn)實，把握熱點
把握重大實踐熱點問題，要了解事物的來龍去脈、主要內(nèi)容和典型具體案例材料，并運用相關(guān)理論知識進行分析解釋。要突出體現(xiàn)地方特色的重大現(xiàn)實問題。要注意宏觀把握和微觀切入現(xiàn)實中的熱點問題。
3.掌握方法和技巧
掌握解題的思路、方法和技巧，首先要認真審題，準確透徹地審題，提取有效信息；其次要訓(xùn)練答題語言的科學(xué)規(guī)范性，把握重點，使用主題詞，不要使用夸張或過度修飾的句子。
高考文獻復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)策略
從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)對方的長處
學(xué)生學(xué)習(xí)后可以看一些勵志的高考書籍，既可以學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法，又可以調(diào)整自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)不能死記硬背，要掌握方法和技巧。最近極受考生青睞的《高考蝶變》一書，有興趣的考生可以在淘寶上購買。
單科復(fù)習(xí)側(cè)重于基礎(chǔ)
綜合試卷實際上是一個結(jié)構(gòu)上的拼盤，為了保證學(xué)科的完整性和高考改革的均衡過渡，是人為的、主觀的。因此，復(fù)習(xí)也必須以單科復(fù)習(xí)為基礎(chǔ)。沒有扎實的單一學(xué)科基礎(chǔ)，學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間的融合將成為無源之水。復(fù)習(xí)一門學(xué)科有兩個方面。一是要鞏固學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法和基本理論，必須以相應(yīng)的知識為載體來考察任何能力。這叫“無其祖不改”。二是考生在教師的指導(dǎo)下，編織學(xué)科的體系、框架和網(wǎng)絡(luò)，三個學(xué)科要有層次清晰的三個知識網(wǎng)絡(luò)，這是利用已有知識解決新問題的重要渠道。有了扎實的學(xué)科基礎(chǔ)知識和清晰的網(wǎng)絡(luò)，綜合考試才會有可靠的保障。
復(fù)習(xí)并考慮學(xué)科成績
無論是綜合還是綜合，都有三科的'分值權(quán)重，地理約占60分，歷史政治約占120分；生物占60分左右，化學(xué)和物理占120分左右。綜合試卷除了60分和120分兩個等級之外，語文、數(shù)學(xué)、外語也有150分三個等級，所以高考四個試卷六個科目的分數(shù)權(quán)重有三個等級:60分左右，120分左右，150分左右。不同學(xué)科的分數(shù)權(quán)重不同，考生在復(fù)習(xí)安排上投入的時間和精力也應(yīng)該不同。
適度傾向于弱學(xué)科
綜合考試總復(fù)習(xí)一方面要考慮各科的分數(shù)權(quán)重，另一方面要考慮考生自身的薄弱學(xué)科，適度向自己的薄弱學(xué)科傾斜。北京的大學(xué)錄取是以自然分和總分為標準，也就是把四篇論文的分數(shù)加在一起，按照總分進行評分錄取。適度加強薄弱學(xué)科和薄弱環(huán)節(jié)，有助于提高總分。這里提到的薄弱科目和薄弱環(huán)節(jié)是相對的，是從考生對科目的自信心分析和平時的考試成績得出的。
主題復(fù)習(xí)內(nèi)容完整
綜合考試總復(fù)習(xí)必須保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性。所謂誠信，就是考生每天、每期復(fù)習(xí)都要保證科目的完整性，然后按照計劃復(fù)習(xí)完一科再復(fù)習(xí)另一科。這樣基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)清晰，復(fù)習(xí)效率高，復(fù)習(xí)效果好。一些候選人關(guān)注東方的歷史，西方的政治，以及短暫的地理。結(jié)果眉毛胡子被抓，學(xué)科互相干擾。考生復(fù)習(xí)越多，不確定性越大。
審查也要堅持同步原則。所謂同步原則，就是考生的復(fù)習(xí)計劃必須與學(xué)校老師的復(fù)習(xí)安排同步�？忌f不要另起爐灶�？忌鷳�(yīng)該有自己的復(fù)習(xí)計劃，但這個計劃是在學(xué)校老師的復(fù)習(xí)安排下細化調(diào)整的。
綜合訓(xùn)練范圍適中
學(xué)科內(nèi)的綜合和跨學(xué)科培訓(xùn)必須可用且適度。必須以近兩年高考試題、教育說明中的樣題、區(qū)模擬考試為依據(jù)。
第3條:
早上6:00-8:00:白天是早上。對于普通人來說，疲勞已經(jīng)消除，頭腦清醒，體力充沛。這是學(xué)習(xí)的黃金時間。可以安排對課程的全面復(fù)習(xí)。
上午8:00-9:00:根據(jù)測試結(jié)果，此時人的耐力處于較好的狀態(tài)，是接受各種“測試”的好時機。可以安排難度較大的攻堅內(nèi)容。
上午9:00-11:00:實驗表明，這段時間的短時記憶效果非常好。對“搶記錄”和馬上要檢查的東西進行“突擊”，可以事半功倍。
中午13:00-中午14: 00:人吃完飯會累，尤其是夏天。休息一下，調(diào)整一下，給自己充電，這樣就可以重新戰(zhàn)斗了。好好休息，聽聽輕音樂。但是不要長時間午休。
下午15: 00-16: 00:調(diào)整后精神再次復(fù)活。實驗表明，此時的長期記憶效果非常好。需要“長期記憶”的事情可以合理安排。
下午17:00-18:00:實驗表明，這是完成復(fù)雜計算和比較大腦密集型任務(wù)的好時機。這個時間適合復(fù)雜的計算和繁重的工作。
飯后:要根據(jù)每個人的情況來安排�？梢苑謨扇�(jié)，語文、數(shù)學(xué)、外語等文理科交替排列；也可以交替排列。
以下是高考好考生的每日作息時間表，供參考:
每天6: 00起床，6:30-7:30復(fù)習(xí)英語，7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，9:50-11:50機動；中午午休；下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué)，下午4:10-6:10復(fù)習(xí)物理；晚上復(fù)習(xí)語文2小時；其余時間用機動。在每門課程的復(fù)習(xí)中，不同的階段以不同的內(nèi)容為主。多讀課本或多做練習(xí)，掌握好。
總之，在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，注意小時間的安排，不僅要抓緊，更要玩得開心，這樣才能以良好正常的心態(tài)參加高考，考得好！
高三學(xué)生三個學(xué)習(xí)計劃2
制定一個好的學(xué)習(xí)計劃，應(yīng)該從以下幾個方面考慮
一、清楚自己的目標
1.做到一科，甚至二科功課考前不用復(fù)習(xí)。要認識到，到了實際高考的時候，你是沒有時間去復(fù)習(xí)每一門功課的。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復(fù)習(xí)，如果每次考試成績都不錯，考生在高考的時候就會對這幾門功課特別有信心。
2.沒有特別弱的課程，也就是沒有拉分的課程。
二、要把課程成績進行分類
1.班里成績比較好的，能夠進入前十名的科目。這些科目自己比較有信心，學(xué)習(xí)起來也比較有興趣。可以進行鞏固復(fù)習(xí)
2.成績中等的，作業(yè)基本能夠完成的科目，就應(yīng)該多花點時間，進行提升。
3.成績靠后的科目，抓重點，認真聽老師分析。
三、要懂得自己的優(yōu)劣勢
通常來說，弱項補起來成績比較容易提高。因為從考試試卷看，一定有考基礎(chǔ)知識的題，有比較容易做的題，有很難做的題。把基礎(chǔ)學(xué)好，就可以拿到一定的分數(shù)。補習(xí)課程應(yīng)按照高考中成績最大值為標準。比如，兩科課程，一科占分80分，另一科占分120分，可以優(yōu)先補120分的.課程。這樣，同樣的學(xué)習(xí)時間可以幫助你得到更多的分數(shù)。同樣，可以把一科課程細分。比如，數(shù)學(xué)中統(tǒng)計部分比較難學(xué)，占分又少，就先放棄，去補占分多，又比較容易學(xué)的部分。
努力吧，高三的你們。天道酬勤，努力終會有收獲。
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