幼兒園月計(jì)劃

時(shí)間：2023-04-11 08:00:19 計(jì)劃我要投稿

2022幼兒園月計(jì)劃

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的2022幼兒園月計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

2022幼兒園月計(jì)劃

　　2022幼兒園月計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹、落實(shí)、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng)，推動(dòng)幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展；適應(yīng)改革的需要，克服困難，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為家長(zhǎng)、為社區(qū)服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

　　2、抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高

　　3、抓班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提高

　　三、主要工作

　　（一）抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

　　1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象。

　　各班利用宣傳欄以書(shū)面形式向家長(zhǎng)、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺(jué)的接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長(zhǎng)交流了嗎？”來(lái)反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于幼兒。

　　2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。

　　本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對(duì)《幼兒教育》中的“每月話(huà)題”，組織教師討論，并發(fā)表意見(jiàn)，撰寫(xiě)心得，鼓勵(lì)投稿。另外，堅(jiān)持“教育筆記”的撰寫(xiě)，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。

　　3、落實(shí)保教分層管理，提高一日活動(dòng)質(zhì)效。

　　（1）根據(jù)按需施培的原則，對(duì)教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)征詢(xún)表，如教師電腦操作及課件制作培訓(xùn)。

　�。�2）開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),互動(dòng)式提高教師觀察、分析、評(píng)價(jià)等綜合能力,從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報(bào)課。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。園長(zhǎng)、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，爭(zhēng)取能對(duì)每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。

　�。�3）各類(lèi)資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類(lèi)資料的撰寫(xiě)質(zhì)量。

　　(4)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。ǘ⒆グ嗉�(jí)管理，促保教質(zhì)量提高

　　加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　1、教師與幼兒的`互動(dòng)：善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，尊重每個(gè)孩子的選擇，善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區(qū)。

　　2、幼兒與幼兒的互動(dòng)：善于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言交往能力，努力朝著讓孩子“開(kāi)心、開(kāi)口、開(kāi)竅”方向發(fā)展。

　　3、教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)：善于指導(dǎo)家長(zhǎng)的育兒知識(shí)等工作，與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長(zhǎng)檔案；每學(xué)期一次家長(zhǎng)開(kāi)放日；每周用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容；期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議，向家長(zhǎng)進(jìn)行展示活動(dòng)。

　　4、創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強(qiáng)師生、家園間的互動(dòng)，促進(jìn)嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。

　�。ㄈ┳ヌ厣芯浚俎k園聲譽(yù)提高

　　充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢(shì)，圍繞《科學(xué)啟蒙整合教育》、史豐收速算等特色項(xiàng)目，切實(shí)開(kāi)展好舞蹈、體操、繪畫(huà)等興趣活動(dòng)，突出特色教學(xué)，增強(qiáng)辦園活力。

　　1、自20xx年我園承辦國(guó)家“十五”重點(diǎn)課題《學(xué)前全語(yǔ)言創(chuàng)造教育》以來(lái)，我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個(gè)角落，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實(shí)施，使我園幼兒深受其益，他們敢說(shuō)、敢做、善于表達(dá)自己。而在20xx年10月29日《學(xué)前全語(yǔ)言創(chuàng)造教育》這一課題在我園成功結(jié)題以后，我們又承接了其姊課題《科學(xué)啟蒙整合教育》，在幼兒的日常生活中，也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中�，F(xiàn)在，只是取得了階段性的一點(diǎn)成果，所以，在這個(gè)學(xué)年，我們會(huì)繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心，促使其去探索，去觀察，在這些活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒的思維心智。在今年11月份舉辦“第一屆科技節(jié)”。

　　2、今年繼續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué)，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個(gè)有心人，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

　　3、組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。

　　4、籌建幼兒繪畫(huà)興趣小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類(lèi)報(bào)紙、刊物投稿，以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大我園知名度。

　　（四）具體工作安排：

　　1、制定教研、班級(jí)計(jì)劃

　　2、籌備興趣小組的報(bào)名、準(zhǔn)備工作。

　　3、各級(jí)部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)。

　　4、布置、充實(shí)科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。

　　2022幼兒園月計(jì)劃篇2

　　一、健康領(lǐng)域

　　健康：真好吃（領(lǐng)P6）想喝水就去喝（南京P111）

　　勞動(dòng)：整理活動(dòng)室

　　體游：變變變（領(lǐng)P19）丟沙包（領(lǐng)P19）長(zhǎng)臂人（舊P106）小燕子吃飛蟲(chóng)（舊P105）

　　二、語(yǔ)言領(lǐng)域

　　兒歌：別說(shuō)我小、山上有個(gè)木頭人（領(lǐng)P27）解放軍真正好（領(lǐng)P28）

　　故事：六個(gè)好朋友、害羞的貝貝

　　語(yǔ)游：聽(tīng)得懂，傳得對(duì)

　　閱讀活動(dòng)：小狗的白皮球（領(lǐng)P34）

　　三、社會(huì)領(lǐng)域

　　社會(huì)性：我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)I(lǐng)P57）寶寶真能干（主P41）我愛(ài)小動(dòng)物（領(lǐng)P159）客人來(lái)了（領(lǐng)P60）

　　四、科學(xué)領(lǐng)域

　　常識(shí)：男孩女孩（主P47）生日PARTY（主P53）手（舊P116）炊事員（舊P117）

　　數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)3的數(shù)量（舊P123）比較1。2兩數(shù)的關(guān)系（舊P124）比較2。3兩數(shù)的關(guān)系（舊P125）圖形組合比較（舊P174）

　　綜合：小時(shí)候的我和現(xiàn)在的`我（主P51）身體動(dòng)一動(dòng)（主P47）

　　五、藝術(shù)領(lǐng)域

　　歌表演：小烏龜（領(lǐng)P121）

　　歌曲：迷路的小花鴨（領(lǐng)P116）大雨小雨（舊P133）小小蛋兒把門(mén)開(kāi)（領(lǐng)P129）

　　繪畫(huà)：好朋友（領(lǐng)P140）快樂(lè)的小鳥(niǎo)（領(lǐng)P129）

　　折紙：美麗的蝴蝶（領(lǐng)P140）

　　粘貼：漂亮的花燈（學(xué)習(xí)包）

　　泥工：小刺猬（領(lǐng)P141）

　　添畫(huà)：手指（主P56）

　　節(jié)奏練習(xí)：拍拍踏踏

　　2022幼兒園月計(jì)劃篇3

　　時(shí)光的列車(chē)即將到達(dá)20xx年的終點(diǎn)。在最后的一個(gè)月里，園長(zhǎng)們既要對(duì)一年的工作做整體回顧和總結(jié)，又要對(duì)新一年的到來(lái)進(jìn)行規(guī)劃和計(jì)劃。作為幼兒園管理者，園長(zhǎng)們需要著眼于全園工作的同時(shí)，又不能事無(wú)巨細(xì)地關(guān)注到每項(xiàng)工作。所以，抓好關(guān)鍵崗位的關(guān)鍵工作，是提升工作效率、完成全園各項(xiàng)工作計(jì)劃的核心。

　　幼兒園管理工作中，核心崗位有五個(gè)：園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任、保健醫(yī)和教師。圍繞這五個(gè)核心崗位，園長(zhǎng)薈為大家整理了12月份的工作計(jì)劃與指南。

　　12月工作計(jì)劃

　　整體解讀

　　《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)：幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。

　　生活教育，一直是幼兒園各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容。12月份幼兒園各項(xiàng)工作要始終圍繞“生活教育”進(jìn)行，將幼兒園各項(xiàng)工作目標(biāo)貫穿在幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)，將各崗位的工作計(jì)劃通過(guò)幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行落實(shí)，回歸生活教育的初心，幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒德、智、體、美、勞各方面健康成長(zhǎng)。

　　12月工作關(guān)鍵詞

　　年檢、冬季、體育、元旦

　　1年檢：年底，全國(guó)各地幼兒園都將迎來(lái)幼兒園的年檢、驗(yàn)收、評(píng)估等工作。這是園所最勞心費(fèi)神的一項(xiàng)工作，也是本月園長(zhǎng)最重要的一項(xiàng)工作內(nèi)容。

　　2冬季：進(jìn)入冬季，各幼兒園的入園率波動(dòng)較大，園長(zhǎng)們的心率每天隨著考勤表的數(shù)據(jù)忽上忽下，尤其是今年的冬季，傳說(shuō)中的“雙拉尼娜”年即將到來(lái)，天氣多變，加之新冠疫情的“摻和”，園長(zhǎng)們更是要重視冬季堅(jiān)持入園、冬季傳染病防控工作。

　　3體育：冬季鍛煉是幫助幼兒提高免疫力、提高身體素質(zhì)、減少傳染病發(fā)生的一個(gè)有力手段，也是培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)意志的有效方式。

　　4元旦：新的一年即將到來(lái)，幼兒園里每年的迎新工作必不可少，不管是幼兒園的迎新親子大型活動(dòng)，還是園所教職員工的迎新聯(lián)歡晚會(huì)，都是園所進(jìn)行品牌宣傳、進(jìn)行園所團(tuán)隊(duì)建設(shè)的`一次好契機(jī)。

　　幼兒園五大核心崗位

　　工作計(jì)劃

　　1園長(zhǎng)

　　園長(zhǎng)是一所幼兒園的靈魂所在，園長(zhǎng)的工作重點(diǎn)是抓好幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)層每個(gè)核心崗位，明確各崗位工作重點(diǎn)，幫助各崗位制定詳細(xì)的工作內(nèi)容，并以目標(biāo)為導(dǎo)向督促各崗位工作人員認(rèn)真落實(shí)。

　　在各崗位工作落實(shí)過(guò)程中，園長(zhǎng)不可能眉毛胡子一把抓，而是要抓關(guān)鍵工作的指導(dǎo)與檢查。

　　12月份，園長(zhǎng)的重點(diǎn)工作內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

　�。ㄒ唬┲鞒终匍_(kāi)園務(wù)會(huì)（行政例會(huì)）

　　1.工作要點(diǎn)：幼兒園行政會(huì)議（例會(huì)）每周一次，遇特殊情況兩周一次；會(huì)議議題主要圍繞幼兒園本月的重點(diǎn)工作、活動(dòng)或事項(xiàng)等；行政會(huì)議參會(huì)人員包括園長(zhǎng)、后勤主任、保教主任、保健醫(yī)、保安隊(duì)長(zhǎng)、廚師長(zhǎng)及各班班長(zhǎng)等，視例會(huì)討論內(nèi)容可適當(dāng)調(diào)整參會(huì)人員。

　　2.本月例會(huì)討論內(nèi)容：

　　重點(diǎn)討論1——幼兒體檢組織方案，包括體檢大夫的人選確定，體檢流程的安排，通知家長(zhǎng)、幼兒及教師的準(zhǔn)備、需要配合的部門(mén)及人員安排等。具體內(nèi)容詳見(jiàn)保健醫(yī)12月份工作計(jì)劃。

　　重點(diǎn)討論2——慶新年主題活動(dòng)方案，包括活動(dòng)的組織、流程，準(zhǔn)備、安全保障，需要配合的部門(mén)及人員安排等。具體內(nèi)容詳見(jiàn)保教主任12月份工作計(jì)劃。

　�。ǘ┍驹卵矆@重點(diǎn)---教師教研活動(dòng)

　　本月園長(zhǎng)在巡視全園工作中，重點(diǎn)督查教師教研活動(dòng)，包括：針對(duì)園所開(kāi)展的慶新年系列主題活動(dòng)，組織教師展開(kāi)教研；確定開(kāi)展慶新年活動(dòng)的目標(biāo)、主題及形式；重點(diǎn)關(guān)注慶新年主題活動(dòng)的內(nèi)容及理論依據(jù)。

　　（三）本月巡班重點(diǎn)---各班級(jí)午睡及起床環(huán)節(jié)常規(guī)規(guī)范

　　本月園長(zhǎng)在巡班過(guò)程中，重點(diǎn)巡查各班級(jí)幼兒午睡及起床環(huán)節(jié)的常規(guī)規(guī)范。

　�。ㄋ模┙M織各部門(mén)備齊資料，迎接教委年檢。

　　幼兒園在12月份通常會(huì)接受教委的年檢，這是園長(zhǎng)本月的重要工作之一，需要園長(zhǎng)指導(dǎo)各部門(mén)準(zhǔn)備好全年的相關(guān)迎檢資料，具體要求可參考《教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》及各地幼兒園督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ㄎ澹﹨f(xié)助完成幼兒（大）體檢

　　幼兒園每年12月份為幼兒進(jìn)行（大）體檢，這也是12月分一項(xiàng)重要工作，園長(zhǎng)需組織相關(guān)人員協(xié)助保健醫(yī)做好幼兒體檢，目的是為了幼兒園及家長(zhǎng)了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病和異常情況并進(jìn)行有針對(duì)性防治，保證幼兒健康的成長(zhǎng)。

　　園長(zhǎng)還需要求保健醫(yī)妥善安排好幼兒體檢的相關(guān)事宜，做好幼兒體檢結(jié)果分析，幼兒健康檔案的建立，及將幼兒體檢報(bào)告反饋給家長(zhǎng)。

　�。┤珗@活動(dòng)---慶新年主題活動(dòng)

　　1.根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)及教育教學(xué)的需要，有保教主任制定全園慶新年活動(dòng)計(jì)劃，各班級(jí)教師根據(jù)本班實(shí)際情況，制定本班級(jí)慶新年主題活動(dòng)計(jì)劃。

　　2.慶新年系列主題活動(dòng)內(nèi)容包括：

　　慶新年主題活動(dòng)的宗旨與目標(biāo)；主題活動(dòng)的課程網(wǎng)絡(luò)圖；開(kāi)展活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；確定活動(dòng)的步驟及各環(huán)節(jié)內(nèi)容；通過(guò)家長(zhǎng)信或家長(zhǎng)會(huì)等形式，告知家長(zhǎng)開(kāi)展新年主題活動(dòng)的事項(xiàng)以及需要配合的內(nèi)容。

　　3.活動(dòng)結(jié)束后，重視活動(dòng)的總結(jié)與分析，從中梳理：教師的教育教學(xué)能力提升；教師開(kāi)展生成課程的能力。

　　4.為開(kāi)展園本課程的研發(fā)打基礎(chǔ)。

　　2保教主任

　　保教主任在工作中要做好園長(zhǎng)的助手，配合做好園所大型活動(dòng)，做好全園保教工作計(jì)劃的落實(shí)和檢查，同時(shí)，關(guān)心全園保教人員的思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活。

　�。ㄒ唬┡浜媳＝♂t(yī)做好各班幼兒體檢工作

　　指導(dǎo)教師了解幼兒體檢內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)；組織教師發(fā)送體檢及體測(cè)通知，并安排教師按照規(guī)定時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒到指定場(chǎng)地完成幼兒體檢及體測(cè)內(nèi)容；指導(dǎo)教師關(guān)注個(gè)別幼兒的情緒，引導(dǎo)幼兒完成體檢及體測(cè)；關(guān)注體檢及體測(cè)過(guò)程，提醒教師做好分工，保證幼兒安全；幼兒體檢及體測(cè)結(jié)果出來(lái)后，協(xié)助保健醫(yī)，安排各班教師將幼兒結(jié)果發(fā)放給家長(zhǎng)。

　�。ǘ┦フQ節(jié)的慶祝活動(dòng)籌備工作

　　制定圣誕節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案。內(nèi)容包括：圣誕節(jié)活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、活動(dòng)流程以及人員分工及職責(zé)；指導(dǎo)教師制定本班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，并事先進(jìn)行審閱，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)修改和調(diào)整；

　　組織教師召開(kāi)教研會(huì)，對(duì)圣誕節(jié)活動(dòng)方案進(jìn)行研討。詳細(xì)討論活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地布局以及當(dāng)天的會(huì)場(chǎng)布置，如家長(zhǎng)參加，規(guī)劃家長(zhǎng)活動(dòng)的路線(xiàn)；

　　指導(dǎo)教師組織幼兒對(duì)慶�；顒�(dòng)的節(jié)目進(jìn)行練習(xí)。比如舞蹈、歌表演、故事表演等；根據(jù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，購(gòu)買(mǎi)圣誕節(jié)活動(dòng)所需材料。比如、幼兒圣誕節(jié)禮物等。

　�。ㄈ┌从�(jì)劃組織教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　1.教研活動(dòng)及其過(guò)程性記錄材料：對(duì)本學(xué)期教研活動(dòng)情況進(jìn)行梳理和總結(jié)；安排各班級(jí)教師開(kāi)始構(gòu)思和撰寫(xiě)教研論文、專(zhuān)項(xiàng)課題小結(jié)；指導(dǎo)教師做好過(guò)程性資料的記錄與歸檔等。

　　2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其過(guò)程性記錄材料：圍繞圣誕節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)教師的疑惑或問(wèn)題展開(kāi)討論，尋找理論依據(jù)、解決問(wèn)題的方法；安排教師進(jìn)行期末工作總結(jié)；圍繞如何撰寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié)，規(guī)范教師撰寫(xiě)工作總結(jié)的格式；指導(dǎo)教師做好過(guò)程性資料的記錄與歸檔等。

　�。ㄋ模└靼嗉�(jí)教師復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　指導(dǎo)教師整理的音樂(lè)、詩(shī)歌、故事等內(nèi)容；指導(dǎo)教師對(duì)本學(xué)期幼兒發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié)分析；指導(dǎo)教師對(duì)本學(xué)期教育內(nèi)容查漏補(bǔ)缺，鞏固幼兒欠缺的學(xué)習(xí)內(nèi)容；指導(dǎo)教師搜集整理幼兒作品、照片、視頻等資料。

　　3后勤主任

　　本月巡查工作重點(diǎn)：幼兒在園各環(huán)節(jié)安全細(xì)則；本月培訓(xùn)重點(diǎn)：幼兒冬季傳染病及防控；協(xié)助保健醫(yī)完成幼兒（大）體檢工作；開(kāi)展冬季傳染病預(yù)防宣傳工作。

　　本月重點(diǎn)工作：幼兒冬季傳染病防控工作。

　　4保健醫(yī)

　　本月常規(guī)工作重點(diǎn)：驗(yàn)收食品、晨檢；本月巡班指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒用餐環(huán)節(jié)的常規(guī)建立；培訓(xùn)重點(diǎn)：幼兒冬季傳染病與預(yù)防；完成幼兒（大）體檢工作；開(kāi)展冬季傳染病預(yù)防宣傳工作；制定食譜及主持召開(kāi)伙委會(huì)。

　　本月重點(diǎn)工作：冬季傳染病防控工作。

　　5教師

　　開(kāi)展慶新年主題活動(dòng);準(zhǔn)備圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)；配合保健醫(yī)完成幼兒體檢活動(dòng)；整理撰寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)檔案。

　　本月重點(diǎn)工作：幼兒發(fā)展成長(zhǎng)檔案的整理與記錄。

　　2022幼兒園月計(jì)劃篇4

　　本月重點(diǎn)

　　1、通過(guò)體育鍛煉增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

　　2、在生活中讓幼兒學(xué)會(huì)體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。

　　3、讓幼兒初步感知白天，黑夜、早晨、晚上。

　　4、認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境中常見(jiàn)的標(biāo)志，知道愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

　　家園共育

　　1、在比較干燥的季節(jié)注意幼兒飲食搭配。

　　2、家長(zhǎng)與幼兒一同復(fù)習(xí)在幼兒園學(xué)過(guò)的知識(shí)，加深幼兒的記憶。

　　3、放假期間經(jīng)常陪伴幼兒做一些體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)幼兒對(duì)外界的抵抗力。

　　具體教學(xué)計(jì)劃

　　第一周

　　《傳球點(diǎn)名》

　　目標(biāo)：熟悉同伴的名字能正確的接球與拋物，享受運(yùn)動(dòng)肢體樂(lè)趣。

　　《大大小小來(lái)集合》目標(biāo)：通過(guò)比較玩具認(rèn)識(shí)大與小的概念，初步嘗試從大到小排序。

　　《顏色大風(fēng)吹》

　　目標(biāo)：喜歡觀察自己衣服的顏色，進(jìn)一步發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性。

　　《顏色碰一碰》

　　目標(biāo)：嘗試進(jìn)行顏色配對(duì)，感受2拍子的旋律并有節(jié)奏的走或跑步。

　　《我的朋友在哪里》

　　目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)節(jié)奏體會(huì)有朋友的快樂(lè)感受。

　　《弟子規(guī)》

　　出必告，反必面居有常，業(yè)無(wú)變。外出離家時(shí)必須告訴父母要去哪里，回家后還要當(dāng)面稟報(bào)父母回來(lái)了。

　　認(rèn)識(shí)生字：大、校在認(rèn)識(shí)生字是注意發(fā)音，舉例示范，大聲讀出。

　　第二周

　　《我會(huì)上廁所》

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)自己獨(dú)立入廁并說(shuō)一說(shuō)自己是如何上廁所。

　　《這是什么紅》

　　目標(biāo)：觀察生活中的紅色物體，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞交卮饐?wèn)題。

　　《洗手》

　　目標(biāo)：知道飯前便后要洗手，學(xué)習(xí)正確的洗手方式。

　　《我的顏色小書(shū)》

　　目標(biāo)：知道書(shū)是由封面和插頁(yè)組成的，在成人的`協(xié)助下自制有關(guān)顏色的小書(shū)。

　　《大雨和小雨》

　　目標(biāo)：學(xué)唱歌曲并嘗試用樂(lè)器演唱歌曲，感受歌曲中斷頓和連續(xù)的兩種節(jié)拍。

　　學(xué)習(xí)：事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。縱然是小事也不要擅自做主，而不向父母稟告，如果任性而為就有失為人子女的本分。

　　復(fù)習(xí)上節(jié)生字：

　　新生字:多、少。在認(rèn)識(shí)生字時(shí)結(jié)合實(shí)例與圖片進(jìn)行認(rèn)知。

　　第三周

　　《保護(hù)小手和小腳》

　　目標(biāo)：了解保護(hù)小手和小腳的一些方法，注意傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

　　《數(shù)字開(kāi)花》目標(biāo)：認(rèn)讀數(shù)字"2""3"能用2和3表示物品的數(shù)量，在生活中辨認(rèn)與運(yùn)用數(shù)字。

　　《能干的小小手》

　　目標(biāo)：學(xué)子穿脫衣服，長(zhǎng)褲和鞋子技能，懂得自己的事情要自己做。

　　《點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)》

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)“手指點(diǎn)畫(huà)”的方法進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，初步感受色彩搭配的美。

　　《彩色世界真奇妙》

　　目標(biāo)：欣賞感受樂(lè)曲中的大、小樂(lè)句，嘗試用不同形式表達(dá)對(duì)音樂(lè)作品的理解。

　　學(xué)習(xí)：物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。公物雖小也不可以占為己有，如果私藏父母知道了就一定會(huì)很傷心。

　　復(fù)習(xí)上節(jié)生字：

　　新生字：高、矮。增強(qiáng)幼兒對(duì)詞匯量的掌握。

　　第四周

　　《大拇哥》

　　目標(biāo):通過(guò)手指游戲理解傳統(tǒng)民間兒歌的內(nèi)容，嘗試用手指表演兒歌，享受愉快親切的情感交流。

　　《玩數(shù)字游戲》

　　目標(biāo)：在游戲中辨認(rèn)數(shù)字（5以?xún)?nèi)），發(fā)展幼兒思維的敏捷性。

　　《炒豆豆》

　　目標(biāo)：能邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，動(dòng)作符合兒歌內(nèi)容，發(fā)展幼兒跳躍、自轉(zhuǎn)、鉆洞等多種動(dòng)作促進(jìn)身體的靈活性。

　　《哇、彩虹》目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)彩虹這一自然現(xiàn)象，嘗試用彩虹的七種顏色進(jìn)行繪畫(huà)。

　　《頭兒肩膀膝蓋腳》

　　目標(biāo)：積極參與并體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)，傾聽(tīng)學(xué)習(xí)歌曲并根據(jù)歌曲內(nèi)容變換動(dòng)作。

　　學(xué)習(xí)：親所好，力所具，親所惡，謹(jǐn)為去。父母所喜好的東西應(yīng)該盡力去準(zhǔn)備，父母所厭惡的東西要小心謹(jǐn)慎的除去。

　　復(fù)習(xí)上節(jié)生字：

　　新生字：前、后。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)感受方位。

　　2022幼兒園月計(jì)劃篇5

　�、弊龊镁旁路莞黝�(lèi)考核的匯總、反饋工作。

　�、舱匍_(kāi)幼兒園管理例會(huì)。

　�、匙龊� “全國(guó)文明城市創(chuàng)建”迎檢的相應(yīng)工作

　�、次拿鞫Y儀師生行：教師的責(zé)任與奉獻(xiàn)隨筆撰寫(xiě)

　　⒌做好校園戶(hù)外景觀的規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)工作。

　　⒍做好太倉(cāng)市級(jí)課程游戲化項(xiàng)目申報(bào)共建工作。

　　⒎開(kāi)展課程游戲化嘗試性實(shí)踐工作。

　�、苯M織優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，擇優(yōu)推薦參加中心評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（注意：注重內(nèi)容的游戲化與方式的有益創(chuàng)新；五年以上教師20xx年8月以前，含20xx年8月；比賽時(shí)間初定第八周）

　�、矌ьI(lǐng)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力。

　　⒊合理規(guī)劃室內(nèi)外的游戲區(qū)域，活動(dòng)室內(nèi)及戶(hù)外的區(qū)域規(guī)劃設(shè)置初步呈現(xiàn)。

　　⒋關(guān)注游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放情況，迎接中心環(huán)境規(guī)劃日常調(diào)研（一）

　�、祬⒓犹K州市園本教研觀摩活動(dòng)。

　�、督M織教師參加20xx年優(yōu)秀陶研論文評(píng)選活動(dòng)。

　�、犯髂昙�(jí)舉行慶國(guó)慶，話(huà)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

　�、奔訌�(qiáng)對(duì)食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的'檢查。

　�、沧龊觅Y料室的物品歸類(lèi)擺放工作。

　�、臣訌�(qiáng)門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。

　�、赐瓿傻诙诒＝⌒麄鳈凇�

　�、蹈髂昙�(jí)做好種植園地的播種工作。

　�、都訌�(qiáng)物品消毒工作，預(yù)防秋季傳染病，保證幼兒健康。

　　⒎完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

　　2022幼兒園月計(jì)劃篇6

　　本月沒(méi)有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候，被小朋友無(wú)意劃傷，后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的`害處，應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉，盡量避開(kāi)臉蛋。

　　在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的幼兒，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過(guò)記藥條，按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶(hù)外陽(yáng)光比較好的時(shí)候，我們就增加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線(xiàn)消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線(xiàn)消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。

　　2022幼兒園月計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)市教體局精神，確保幼兒園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，依靠全體教職員工聯(lián)合社會(huì)各力量，切實(shí)做到幼兒園師生安全，防患于未然，保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　就安全活動(dòng)月為為契機(jī)，加大宣傳教育的力度，形成安全宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制，為廣大幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。通過(guò)"幼兒園安全教育月"系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，提高全園師生應(yīng)對(duì)事故的應(yīng)急處理能力，幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園安全工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化網(wǎng)格化管理

　　1)為加強(qiáng)對(duì)安全活動(dòng)月的組織與指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，特成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：張巖副組長(zhǎng)：王心光成員：李娜王富盛張吉祥各班教師

　　2)重新修訂園各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。針對(duì)當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的大霧、大雨等極端天氣，不斷修訂幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案五、活動(dòng)安排及措施

　　(一)召開(kāi)安全教育主題家長(zhǎng)會(huì)，引起家長(zhǎng)對(duì)安全工作的重視。利用教師集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行安全教育總動(dòng)員，提高教師對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)"安全活動(dòng)月"活動(dòng)方案。

　　(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造"安全發(fā)展，預(yù)防為主"的濃厚氛圍

　　(1)寫(xiě)一封告家長(zhǎng)書(shū)，與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任狀，引起家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全工作的重視。

　　(2)張貼"安全活動(dòng)月"活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、圖片，營(yíng)造安全教育氛圍;

　　(3)出安全教育宣傳欄，宣傳自救、自護(hù)常識(shí)。

　　(4)以安全教育為主的班級(jí)主題墻和家長(zhǎng)園地，加大安全教育力度;

　　(三)加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)

　　1、利用晨間談話(huà)、集體教育活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)等途徑，加強(qiáng)了對(duì)幼兒的安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)，集中上了一堂以安全教育為主題的教育課。播放安全教育宣傳片：不懂安全的`大灰狼，觀看圖書(shū)幼兒安全教育讀本等開(kāi)展安全教育活動(dòng)，我們還組織孩子們通過(guò)安全繪畫(huà)、制作安全內(nèi)容的卡片、對(duì)親人說(shuō)一句安全內(nèi)容的祝福話(huà)等形式，進(jìn)一步鞏固了對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。

　　2、結(jié)合安全全活動(dòng)月，幼兒園結(jié)合自己的實(shí)際情況，組織了"放暴力演練"演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了老師和孩子的應(yīng)急處理安全事故的技能。

　　3、日常安全教育宣傳活動(dòng)。我們通過(guò)例會(huì)、安全兒歌朗誦比賽、"幼兒園小廣播"等形式，在幼兒園內(nèi)加強(qiáng)安全宣傳教育，并通過(guò)孩子的宣傳，影響家長(zhǎng)，提高大家的安全防范意識(shí)，掌握安全防范措施。

　　4、每月初進(jìn)行安全知識(shí)講座。給老師和孩子們進(jìn)行安全、法律知識(shí)講座，進(jìn)一步提高大家的守法意識(shí)、安全自護(hù)常識(shí)。

　　(五)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，確保飲食衛(wèi)生安全

　　1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的飲食、飲水衛(wèi)生安全教育。教育孩子不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

　　2、加強(qiáng)對(duì)伙房的管理。

　　一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組，由園長(zhǎng)直接任組長(zhǎng)，對(duì)食堂飯菜生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行全程管理，做到天天查，時(shí)時(shí)查，真正落實(shí)食堂管理的各項(xiàng)制度。

　　二是嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，認(rèn)真檢查貨源質(zhì)量。

　　三是對(duì)食品安全、衛(wèi)生層層把關(guān)，要求食堂工作人員必須嚴(yán)格按照正確的食物操作程序進(jìn)行操作，如蔬菜洗凈后必須浸泡30 分鐘以上的時(shí)間，利于消除殘留的農(nóng)藥成分等;所有盛放器具嚴(yán)格區(qū)分，分別盛放生、熟食，絕不混淆。

　　四、強(qiáng)化安全管理，及時(shí)消除安全隱患。

　　做好幼兒園安全隱患排查。各幼兒園成立了安全工作小組，針對(duì)校舍、治安、交通、消防、飲食等進(jìn)行了一次大排查，對(duì)排查出的問(wèn)題定出了臺(tái)賬，并定期整改，消除了安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線(xiàn)路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶(hù)護(hù)欄，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看玻璃是否有松動(dòng)現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)幼兒園圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線(xiàn)路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標(biāo)管理之中，首先是要建立安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，警鐘常鳴，只有做到安全教育制度化、經(jīng)�；�、科學(xué)化，才能確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

　　2022幼兒園月計(jì)劃篇8

　　一、情況分析

　　（一）成績(jī)

　　1、日常教學(xué)工作：上月我們依據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要，創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域，在全園范圍內(nèi)開(kāi)展了區(qū)域活動(dòng)，通過(guò)區(qū)域游戲，較大的提高了幼兒的自主性和交往能力。同時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性研究，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿(mǎn)足幼兒發(fā)展需要，為幼兒主動(dòng)發(fā)展搭建平臺(tái)。并針對(duì)幼兒園的特色課程，“感統(tǒng)課程”開(kāi)展了一些理論與實(shí)踐的培訓(xùn)活動(dòng)，使得一些新入職教師，和一些年輕的教師對(duì)“感覺(jué)統(tǒng)合”有了一定的了解，提高了教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)的能力。

　　2、教研工作：上月我園圍繞“如何進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放，提高幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的主動(dòng)性”開(kāi)展深入學(xué)習(xí)、研究。通過(guò)教研活動(dòng)，教師們對(duì)區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解，提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)投放不同層次的游戲材料的能力。

　　3、幼兒發(fā)展水平：通過(guò)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的評(píng)估可以看到：中班幼兒在五大領(lǐng)域方面發(fā)展比較均衡，尤其是在認(rèn)知、藝術(shù)、方面發(fā)展較好，小班幼兒在認(rèn)知和社會(huì)方面發(fā)展比較好，嬰班幼兒在語(yǔ)言和小肌肉動(dòng)作方面提高較快。

　　4、家長(zhǎng)工作：良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ)，為了更好的.讓家長(zhǎng)了解孩子和幼兒園的情況，園所定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，伙委會(huì)會(huì)議，讓家長(zhǎng)與園所管理層能夠定期就關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行有效地溝通，杜絕了模式化的溝通方式，解決了園所存在的一些問(wèn)題。我們通過(guò)“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表”來(lái)征詢(xún)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，反思工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足。同時(shí)利用“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“家長(zhǎng)會(huì)”、等活動(dòng)形式讓家長(zhǎng)了解我們工作以及幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)步，進(jìn)一步促進(jìn)了家園合作。

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　　根據(jù)本月初的全園幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)反饋、日常進(jìn)班檢查工作情況以及教師反饋，目前主要有以下幾個(gè)突出問(wèn)題

　　1、部分新教師入職，新教師在班級(jí)管理、教育教學(xué)、家長(zhǎng)工作等方面缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)行帶教和扶持。同時(shí)，新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足，需要通過(guò)園本培訓(xùn)、教研等方式提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)與教育技能。

　　2、由于遺留的教學(xué)觀念的影響，教師對(duì)區(qū)域教學(xué)、提高幼兒參與度、主動(dòng)發(fā)展上有明顯的不足，需持續(xù)不斷的提升。

　　3、幼兒園各個(gè)班級(jí)中缺乏雙語(yǔ)的氛圍，教師在一日生活中主動(dòng)運(yùn)用英文與幼兒交流的意識(shí)還有很大的欠缺。

　　二、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。以一級(jí)一類(lèi)園所要求，自我檢查、嚴(yán)格要求，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。本月將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度，為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ)。以“一級(jí)一類(lèi)園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”園為園所各項(xiàng)工作發(fā)展重點(diǎn)、依據(jù)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和全面貫徹《綱要》及《快樂(lè)與發(fā)展》精神，落實(shí)本月《全園工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容，在全面提高幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)主體性教育目標(biāo)；通過(guò)區(qū)域活動(dòng)、課題研究等形式提高教師的專(zhuān)業(yè)能力，促進(jìn)幼兒全面、和諧、主動(dòng)發(fā)展。

　　三、工作目標(biāo)與措施

　　1、依據(jù)《分級(jí)分類(lèi)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》，逐步規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作，為今后的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及一線(xiàn)保教人員教育技能，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長(zhǎng)認(rèn)可度。

　　3、打造雙語(yǔ)幼兒園的英語(yǔ)特色，使幼兒英語(yǔ)發(fā)展有明顯的提升。

　　4、通過(guò)特色教學(xué)活動(dòng)，提升幼兒綜合能力的發(fā)展，改變目前重知識(shí)輕能力的工作現(xiàn)狀。

　　5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高保教人員的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力，同時(shí)加強(qiáng)保教老師對(duì)主體性教育目標(biāo)的理解。

　　6、以研促教，通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)這種教學(xué)形式的進(jìn)一步的了解、把握。提高教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的能力。

　　7、通過(guò)園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高全體教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的雙語(yǔ)教學(xué)的意識(shí)與能力。

　　8、加強(qiáng)教師教育技能的提高，通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長(zhǎng)。

　　9、挖掘家長(zhǎng)教育資源，形成家園教育合力，引領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與教學(xué)活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)資源。

　　10、繼續(xù)調(diào)整戶(hù)外體育活動(dòng)形式，提高春季幼兒戶(hù)外活動(dòng)的興趣，進(jìn)一步提高幼兒基本身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展

　　措施

　　1、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《綱要》，重點(diǎn)圍繞《教育目標(biāo)與內(nèi)容要求》開(kāi)展學(xué)習(xí)，注重引領(lǐng)教師結(jié)合實(shí)踐理解理論知識(shí)。

　　2、針對(duì)上月不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級(jí)分類(lèi)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分，提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。

　　3、組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)—《幼兒主體性教育》，進(jìn)一步提高全體保教老師對(duì)培養(yǎng)幼兒主體性品質(zhì)的重視和對(duì)基本策略的認(rèn)識(shí)。

　　4、定期組織相關(guān)的觀摩和評(píng)價(jià)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高教師的教育技能。

　　5、發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老教師的主動(dòng)性，開(kāi)展“老帶新”活動(dòng)，使新教師獲得實(shí)際的幫助。

　　6、通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)開(kāi)展的主題活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng)。

　　7、定期進(jìn)行英文日常用語(yǔ)的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平。

　　8、通過(guò)家園聯(lián)系欄中的互動(dòng)話(huà)題，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與提高家園共育的有效性。

　　2022幼兒園月計(jì)劃篇9

　　一、班況分析

　　本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出"不同幼兒不同對(duì)待"的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)與同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作：

　　以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，與促進(jìn)幼兒身心與諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的`發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

　　細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日�；顒�(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

　　積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

　　2、教育教學(xué)工作

　　尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣與發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心與榮譽(yù)感。

　　繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

　　在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

　　重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話(huà)表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。

　　結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹(shù)節(jié)端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)與親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)"創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展"迎新年"親子活動(dòng)。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

　　2022幼兒園月計(jì)劃篇10

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1．配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。

　　2．開(kāi)展“美麗的春天”主題教育活動(dòng)，組織幼兒開(kāi)展“親親大自然——我和春天有個(gè)約

　　會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。

　　3．強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

　　4．及時(shí)更新《家長(zhǎng)園地欄》，做好家訪(fǎng)工作。

　　5. 認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月開(kāi)展以下主題：

　　主題活動(dòng)：《大樹(shù)和小花》

　　主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹(shù)朋友、花朋友，了解樹(shù)和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中，一起感受春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂(lè)，萌發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)之情。

　　主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》

　　主題目標(biāo)： 讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。引導(dǎo)

　　幼兒通過(guò)觀察、游戲、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的`認(rèn)識(shí)范圍。

　　三、家長(zhǎng)工作：

　　1. 利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹(shù)木，親近花草樹(shù)木，并豐富有關(guān)植物的知識(shí)。

　　2．幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。

　　3．協(xié)助孩子做好“樹(shù)的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹(shù)的朋友。

　　4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

　　5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1. 在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。

　　2. 布置“我的樹(shù)朋友”專(zhuān)欄。

　　3．布置“花的世界”專(zhuān)欄，將幼兒折剪畫(huà)作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

　　4．布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來(lái)。

　　2022幼兒園月計(jì)劃篇11

　　學(xué)習(xí)：

　　1、蒙氏：通過(guò)寫(xiě)便條、自我介紹、主持節(jié)目，來(lái)鍛煉幼兒用完整的語(yǔ)言圍繞主題表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)幼兒的變現(xiàn)力、自信心和幼兒的'應(yīng)變能力。

　　2、創(chuàng)意閱讀：必須是紅紅的，必須是圓圓的。

　　講述了母愛(ài)的偉大，和人類(lèi)的殘酷，告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。

　　3、活動(dòng)整合課程：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。/母愛(ài)無(wú)疆。

　　開(kāi)闊孩子的視野，給寶寶更廣闊的空間。/感受母愛(ài)的偉大。

　　生活：

　　1、小便、洗手時(shí)保持干凈、安靜。

　　2、吃飯時(shí)做到不挑食。

　　3、午睡后能自己整理床鋪。

　　運(yùn)動(dòng)：

　　1、舞蹈：最炫民族風(fēng)。

　　2、律動(dòng)：小手小腳動(dòng)起來(lái)。

　　游戲：

　　1、打保齡球。

　　2、兩人三足。

　　3、闖關(guān)認(rèn)字。

　　4、跳跳球接力賽。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)和個(gè)別幼兒：

　　1、在活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)花的主題環(huán)境，讓幼兒感知到節(jié)日的氣氛。

　　2、對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)氣（立夏、小滿(mǎn)）、節(jié)日（勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)）常識(shí)的教育。

　　3、對(duì)個(gè)別幼兒加以特別的觀察和照顧。

　　家長(zhǎng)工作：

　　1、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，詢(xún)問(wèn)幼兒在家的表現(xiàn)。

　　2、在網(wǎng)上告知家長(zhǎng)如何與我園進(jìn)行配合教育。

　　2022幼兒園月計(jì)劃篇12

　　新學(xué)期，蘊(yùn)含著新的希望，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

　　一、班級(jí)情況分析

　　經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)，并提倡簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。

　�。ㄒ唬┌嗉�(jí)幼兒情況分析：

　　1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

　�。�1）個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活動(dòng)、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

　�。�2）好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)�？茖W(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

　�。�3）活躍、好動(dòng)，喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶(hù)外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

　�。�4）班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。

　　2、不足表現(xiàn)：

　�。�1）我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。

　�。�2）與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。

　�。ǘ┘议L(zhǎng)情況分析

　　1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們認(rèn)可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。

　　2、家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高。通過(guò)日常觀察、和家找溝通，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作，或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我班家長(zhǎng)的總體水平較高，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的.發(fā)展趨向。

　　二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

　　（一）健康領(lǐng)域

　　1、動(dòng)作技能：

　�。�1）鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難。

　�。�2）跑步時(shí)曲臂邁大步，較靈活地控制跑步速度方向，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。

　�。�3）學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。

　　（4）探索運(yùn)動(dòng)器材的多種玩法。

　�。�5）學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。

　　2、生活衛(wèi)生習(xí)慣：

　�。�1）輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動(dòng)飲水。

　　（2）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，學(xué)會(huì)自理大小便。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪。

　�。�4）學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫(xiě)、亂畫(huà)。

　　3、自我保護(hù)：

　�。�1）積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。

　�。�2）既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

　�。�3）記住父母工作單位，家庭住址及電話(huà)號(hào)碼，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。

　　（4）認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全，懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則，注意安全。

　�。ǘ┱J(rèn)知發(fā)展

　　1、科學(xué)領(lǐng)域

　�。�1）主動(dòng)觀察和探索周?chē)Ｒ?jiàn)事物、現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。

　�。�2）有目的、有順序地觀察周?chē)Ｒ?jiàn)事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。（學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄）

　�。�3）感知聲音和顏色的變化。

　　2、語(yǔ)言領(lǐng)域

　�。�1）主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。

　�。�2）愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問(wèn)題。

　�。�3）喜歡讀圖書(shū)，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)，愿意與別人交流自己的感受。愛(ài)惜圖書(shū)，了解事故情節(jié)線(xiàn)索，逐步認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。

　　（4）知道能從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識(shí)、感受快樂(lè)。

　　3、藝術(shù)領(lǐng)域

　　（1）經(jīng)常唱唱跳跳，喜歡參加歌唱、律動(dòng)、舞蹈、表演等活動(dòng)。

　　（2）喜歡用繪畫(huà)、捏泥、手工制作等方式表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所想。

　�。�3）初步熟悉使用簡(jiǎn)單的工具，逐步會(huì)控制手的動(dòng)作，使手眼一致。

　�。ㄈ┥鐣�(huì)性發(fā)展

　　1、社會(huì)性認(rèn)知

　�。�1）了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具，遵守交通規(guī)則。

　�。�2）知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及意義，“三八”“五一”、“六一”，感受節(jié)日的氣氛，充分地表現(xiàn)自己。

　�。�3）認(rèn)識(shí)周?chē)钪泻?jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。

　　2、社會(huì)性情感

　�。�1）保持積極愉快情緒，知道自己在長(zhǎng)大，能做許多事情，知道自己有很多愛(ài)好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。

　　（2）關(guān)注周?chē)娜撕褪�，�?lè)意完成成人交代的任務(wù)。

　　3、社會(huì)性行為

　�。�1）能按照正確的要求行動(dòng)，了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則。

　�。�2）不怕黑暗、陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己的事情自己做。

　�。�3）能分清自己和他人的物品，不拿他人的東西，愛(ài)惜玩具、圖書(shū)及日常用品，用后歸還原處。

　　三、具體措施：

　　1、根據(jù)教學(xué)大綱和本班學(xué)期計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。

　　3、班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

　　四、游戲目標(biāo)

　�。ㄒ唬┙巧螒�

　　1、喜歡參與角色游戲，并在原有基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。

　　2、用自己的方式解決問(wèn)題、提出問(wèn)題，激發(fā)主動(dòng)性。

　　3、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，并具有一定的規(guī)則、目標(biāo)意識(shí)。

　　（二）結(jié)構(gòu)游戲

　　1、學(xué)會(huì)整理和保管玩具材料的最簡(jiǎn)單方法，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)玩具材料的好習(xí)慣。

　　2、掌握結(jié)構(gòu)造型的基本技能。

　　3、整體構(gòu)思構(gòu)造計(jì)劃，能有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行構(gòu)造活動(dòng)。

　　4、大膽想象，共同構(gòu)造，并能相互評(píng)議結(jié)構(gòu)成果。

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　　1、提高觀察力和分析判斷能力。

　　2、體驗(yàn)游戲思維敏捷的快樂(lè)，感受與同伴交流的樂(lè)趣。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　1、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　　2、運(yùn)用“家園共育”平臺(tái)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)經(jīng)等。

　　3、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：對(duì)幼兒的在園情況做詳細(xì)的總結(jié)；分析班級(jí)孩子所存在的足，并介紹本學(xué)期將采取的措施，希望得到家長(zhǎng)的積極支持。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標(biāo)，希望得到家長(zhǎng)的積極配合，使班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。

　　4、家長(zhǎng)開(kāi)放日：請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。

　　5、填好《幼兒成長(zhǎng)檔案》，實(shí)事求是的讓家長(zhǎng)了解近階段孩子的發(fā)展情況。

　　6、做好家訪(fǎng)工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

　　7、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。

　　2022幼兒園月計(jì)劃篇13

　　一、本月工作重點(diǎn)

　　1、做好幼兒園綜合評(píng)估工作。

　　2、撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)，評(píng)選好孩子。

　　3、評(píng)比優(yōu)秀班集體。

　　4、完成各類(lèi)總結(jié)，制定下階段工作計(jì)劃。

　　5、各教研組進(jìn)行工作小結(jié)。

　　6、學(xué)期教育教學(xué)考核，歸檔做好各項(xiàng)資料的整理歸類(lèi)工作。

　　7、做好寒假安全教育工作。

　　二、本月重點(diǎn)活動(dòng)安排

　　1、迎新年活動(dòng)

　　為了讓幼兒更好的了解中華傳統(tǒng)文化，新年主題活動(dòng)的環(huán)創(chuàng)和手工可以以喜慶、歡快的紅色為主。內(nèi)容可以結(jié)合中國(guó)結(jié)、燈籠、爆竹、春聯(lián)和福字、年夜飯、紅包、拜年等，讓幼兒感受到新年的喜慶和歡樂(lè)。

　　老師可以和幼兒一起動(dòng)手制作，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，讓幼兒在參與制作的過(guò)程中感受新年的歡樂(lè)與熱鬧。

　　幼兒園還可以開(kāi)展的“迎新年游園會(huì)”活動(dòng)，設(shè)置闖關(guān)游戲，讓幼兒在游戲中了解和體驗(yàn)與新年相關(guān)的傳統(tǒng)文化。

　　2、寒假安全教育活動(dòng)

　　為了加強(qiáng)幼兒寒假期間的`安全和自我保護(hù)意識(shí)，放假前，幼兒園需要開(kāi)展寒假安全教育活動(dòng)。

　　安全教育涉及的主題如：防拐騙、防觸電、防火、交通安全、飲食安全、安全燃放煙花爆竹等。老師可以通過(guò)故事講述、觀看視頻、情景表演、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志等多種形式把安全教育及自我防護(hù)融入其中......

　　小班

　　教學(xué)及教科硏工作

　　重視冬季取暖安全，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備，均需有可靠的防護(hù)措施，并應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育。

　　做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒，做到早晚開(kāi)窗對(duì)流，幼兒在班時(shí)也應(yīng)有適量的窗戶(hù)開(kāi)啟，以利于新鮮空氣流入。

　　增加活動(dòng)量較大的晨間體育活動(dòng)，如球類(lèi)、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時(shí)要注意幼兒手臉的保護(hù)，可適當(dāng)搓擦。還要防止因衣服多、活動(dòng)量大而出汗過(guò)多�；顒�(dòng)時(shí)注意風(fēng)向。

　　迎接新年

　　進(jìn)行迎新年“長(zhǎng)大一歲”的教育活動(dòng)，讓幼兒知道祖國(guó)建設(shè)新成就，師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等，舉辦全園性慶祝會(huì)或游園慶�；顒�(dòng)......

　　中班

　　加強(qiáng)對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理

　　進(jìn)入一月，也就接近放寒假了，孩子們逐漸的也變得不穩(wěn)定了，大家都想要放假了，所以發(fā)現(xiàn)有一部分的孩子們就不好好的上課了，為此在1月份里，我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律管理，要讓孩子們穩(wěn)定的度過(guò)這個(gè)月，完成這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。

　　加強(qiáng)孩子們的身體鍛煉

　　當(dāng)孩子早上到達(dá)教室，等幼兒來(lái)齊后，開(kāi)始在教室的廣闊的地方做操，由我自己帶領(lǐng)大家做操鍛煉身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷，幼兒的抵抗能力又比較弱，為了預(yù)防孩子生病，那就只能從鍛煉身體開(kāi)始。天比較冷，我將會(huì)跟其他老師商量增加幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓孩子們既能玩耍，又能鍛煉自己的身體。常運(yùn)動(dòng)，是可以有效增強(qiáng)身體的抵抗能力的......

　　大班

　　活動(dòng)方面

　　現(xiàn)在天氣是越來(lái)越冷了，為了保證幼兒的身體健康，我們決定在1月份減少一些戶(hù)外活動(dòng)，把活動(dòng)的場(chǎng)地都安排的室內(nèi)，這樣就能夠減少幼兒感冒的風(fēng)險(xiǎn)。

　　同時(shí)也要經(jīng)常檢查幼兒的衣服和狀態(tài)，在有需要的時(shí)候及時(shí)的為幼兒更換衣服，在發(fā)現(xiàn)有感冒癥狀的時(shí)候帶到醫(yī)務(wù)室去檢查，同時(shí)通知家長(zhǎng)，把幼兒帶回家休息，以免傳染給其它的人。

　　假期工作方面

　　在1月底的時(shí)候幼兒園就要開(kāi)始放寒假了，在這之前我們老師要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，讓幼兒能夠度過(guò)一個(gè)愉快的假期。在假期中是要適當(dāng)?shù)牟贾靡恍┳鳂I(yè)的，我們是準(zhǔn)備布置一些跟他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段相符合的作業(yè)，同時(shí)也會(huì)有一些有教育意義的作業(yè)，比如說(shuō)跟父母一起看節(jié)目等，讓他們習(xí)慣假期有作業(yè)這件事情，在上小學(xué)之后就能夠習(xí)慣小學(xué)的生活。

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