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【精華】假期計(jì)劃模板匯編五篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編整理的假期計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假期計(jì)劃 篇1
寒假時(shí)間:1月14日—2月22日 除去 除夕 初一 初二 三天 計(jì)劃①:完成所有作業(yè)
每天各門(mén)完成兩天內(nèi)容
一周復(fù)習(xí)一次 尤其是語(yǔ)數(shù)外 ②: Ⅰ語(yǔ)文 完成36篇古文+整理 4篇作文訓(xùn)練
綠書(shū)一天一個(gè)練習(xí)背誦必修三古詩(shī)文 Ⅱ物理必修二 看王后雄
完成步步高 訓(xùn)練與檢測(cè) 一天各兩個(gè)練習(xí)(隨進(jìn)度來(lái)) 一天5題競(jìng)賽題+整理 一周復(fù)習(xí)兩次
、蠡瘜W(xué)必修1+必修2 2個(gè)單元看王后雄
完成訓(xùn)練與檢測(cè) (隨進(jìn)度)
一天5道競(jìng)賽題 一周復(fù)習(xí)兩次
、魯(shù)學(xué)必修2 立體幾何看王后雄
Ⅴ歷史必修2 4個(gè)單元 看王后雄
完成訓(xùn)練與檢測(cè)
、龅乩肀匦1+必修2 2個(gè)單元 完成訓(xùn)練與檢測(cè)
Ⅶ生物必修2 4個(gè)單元 完成訓(xùn)練與檢測(cè)
、伪匦2 2個(gè)單元完成訓(xùn)練與檢測(cè)
、 英語(yǔ) 完成所有報(bào)紙完形每天兩篇 閱讀每天三篇 根據(jù)新概念二每天學(xué)習(xí)半小時(shí)—1小時(shí)
假期計(jì)劃 篇2
一、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃表
首先就是要將我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,就能將我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
我們可以將自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如,幫助爸爸媽媽多做些家務(wù)的勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以將我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練字半個(gè)小時(shí),接著安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。
你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表,最后你可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),這都由你自己來(lái)安排,但是我還是建議你能將你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),這樣我們才能對(duì)自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動(dòng)
寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生將學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的`活動(dòng),剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí),知識(shí)來(lái)不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),剛學(xué)過(guò)的新知識(shí),遺忘最快,所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三、做一些自己想做的事情
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣,也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天將學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以將平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食
寒假期間,因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩遥瑳](méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,一般每天不要超過(guò)10小時(shí),有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干,還不如睡覺(jué),這是沒(méi)有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,不要覺(jué)得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補(bǔ)覺(jué)。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠,會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。
當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動(dòng),適當(dāng)出門(mén)伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。
飲食也是我們要注意的,要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時(shí)吃了,中午父母不回來(lái)吃飯,就干脆不吃,找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都將冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無(wú)所節(jié)制,這樣也是不行的。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái),有的同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈,多半就是這個(gè)原因。
五、旅游外出
有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實(shí)旅游外出我們可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,所以我們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游,我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌,可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中,我們要細(xì)心觀察,親身感受。旅游回來(lái)后,也可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。很多同學(xué)總是寫(xiě)作文時(shí)不知道寫(xiě)什么,其實(shí),這些寫(xiě)作的素材是源于我們的日常生活中,平時(shí)多想多寫(xiě),積攢多了,就不會(huì)為無(wú)事無(wú)人可寫(xiě)而發(fā)愁了。
假期計(jì)劃 篇3
放暑假了,同學(xué)們盡情地?zé)o憂無(wú)慮地玩,我當(dāng)然也不例外,電腦、電視成了我忠實(shí)的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場(chǎng)和同學(xué)們玩活力板比賽,可是再開(kāi)學(xué)我就是一名五年級(jí)的學(xué)生了,為了保持我的學(xué)習(xí)成績(jī)和其他方面有新的進(jìn)步,制定如下暑假計(jì)劃:
1、早上6:30分起床晨讀半小時(shí),預(yù)習(xí)新課文或者背論語(yǔ);7:00左右做50個(gè)仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過(guò)早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會(huì)課外書(shū)再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。
3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁(yè)暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼;完成作業(yè)后玩一小時(shí)左右的.電腦(為了保護(hù)我的視力,我努力爭(zhēng)取控制在1小時(shí)之內(nèi));然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。
4、7:00左右去書(shū)店看書(shū);8:30左右回家吃點(diǎn)水果,沖個(gè)澡,9:00左右看會(huì)書(shū)睡覺(jué)。
5、假期里我爭(zhēng)取把作業(yè)做得即快又好,爭(zhēng)取把寫(xiě)字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書(shū),標(biāo)出好詞好句和寫(xiě)出讀書(shū)心得,以豐富我的閱讀知識(shí),提高我的寫(xiě)作水平,力爭(zhēng)多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對(duì)自己身體健康有益的各種活動(dòng),搞好學(xué)校組織的“陽(yáng)光助老”“四德踐行”公民道德建設(shè)活動(dòng),爭(zhēng)取幫老人多做些好事。
假期計(jì)劃 篇4
很多家長(zhǎng)不知道,暑假是大多數(shù)孩子的學(xué)業(yè)荒廢期,孩子心情放松、貪玩、沒(méi)有學(xué)校的約束,都是造成學(xué)習(xí)荒廢的原因,所以家長(zhǎng)注意了,以下這幾類孩子在暑假最容易把學(xué)習(xí)拉下,家長(zhǎng)趕緊好好看看有沒(méi)有你家孩子,趕緊趁著暑假缺哪補(bǔ)哪!新學(xué)期才不會(huì)掉隊(duì)哦~
貪玩型
暑假里聽(tīng)過(guò)家長(zhǎng)抱怨最多的話就是:孩子一到暑假就管不住了,整天就知道玩,學(xué)習(xí)連看都不想看一眼,這可怎么辦呀!這種孩子多是貪玩型。
癥狀表現(xiàn)
1、做作業(yè)不專心,經(jīng)常左顧右盼,小動(dòng)作頗多;
2、上課經(jīng)常跑神,注意力無(wú)法集中;
3、無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí),一提作業(yè)就煩的;
4、在生活中做事缺乏自制力的。
解決對(duì)策:
家長(zhǎng)一定不能在學(xué)習(xí)上放任孩子,學(xué)習(xí)一定是辛苦的,家長(zhǎng)應(yīng)該最了解這一點(diǎn),暑假里,訓(xùn)練孩子的自制力和專注力,給孩子規(guī)定在一定時(shí)間里必須讀完一本書(shū),在規(guī)定時(shí)間里背完多少單詞,孩子喊不愿意也不能妥協(xié),這樣的訓(xùn)練是非常有必要;
基礎(chǔ)不穩(wěn)型
萬(wàn)層高樓平地起,學(xué)習(xí)就像蓋房子,是一個(gè)積累的過(guò)程,地基沒(méi)有打好,上層建筑當(dāng)然會(huì)不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,而后吃不透的知識(shí)越來(lái)越多,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有人等待你,新的知識(shí)只會(huì)越來(lái)越多,積壓在一起,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去斗志,甚至放棄。
癥狀表現(xiàn)
1、上課跟不上老師的節(jié)奏,經(jīng)常走神;
2、對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)似懂非懂,一知半解;
3、作業(yè)、考試簡(jiǎn)單題目出錯(cuò)率較高;
4、掌握詞匯量少,背誦時(shí)總是磕磕巴巴;
5、學(xué)過(guò)的知識(shí)過(guò)幾天就忘記了。
解決對(duì)策:
做暑假作業(yè)的時(shí)候,一定讓孩子多熟悉課本,趁著有時(shí)間,讓孩子把課本吃透,課文多朗誦,單詞多背誦聽(tīng)寫(xiě),數(shù)學(xué)多做訓(xùn)練,小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)一個(gè)暑假就能補(bǔ)回來(lái),家長(zhǎng)一定要讓孩子有耐心學(xué)習(xí)。
眼高手低型
癥狀表現(xiàn)
作業(yè)出錯(cuò)率很高,而且總是在很容易的地方出錯(cuò);
平時(shí)優(yōu)秀,考試成績(jī)打回原形;
自己預(yù)測(cè)的分?jǐn)?shù)總是和真實(shí)分?jǐn)?shù)差別很大;
做題總是容易審錯(cuò)題或者看錯(cuò);
簡(jiǎn)單的題不愿意的做,難題又不會(huì)做。
這類學(xué)生一般會(huì)有點(diǎn)自傲,俗稱眼高手低,總是覺(jué)得自己學(xué)習(xí)是很好的.,于是大功夫不愿意下,容易粗心大意和盲目,只追求答案,沒(méi)有真正高分學(xué)生的解題思路和學(xué)習(xí)方法,也不總結(jié)經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致總是出錯(cuò)。
解決對(duì)策:
改正只追求正確答案而不關(guān)心題目本身的毛病,做題要一步步寫(xiě)出解題思路,而不是忽略全過(guò)程,這樣就算做錯(cuò)了也永遠(yuǎn)不知道自己錯(cuò)哪里了,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)有進(jìn)步,永遠(yuǎn)止步不前,學(xué)習(xí)成績(jī)平庸,鍛煉解題思路是非常重要的。
偏科型
偏科是多數(shù)同學(xué)存在的問(wèn)題,算正,F(xiàn)象,沒(méi)有其他問(wèn)題嚴(yán)重,主要是因?yàn)槊總(gè)孩子的天賦和興趣都不同,所以喜歡的科目也有所不同,導(dǎo)致成績(jī)有差別,但當(dāng)成績(jī)差別過(guò)大的時(shí)候,家長(zhǎng)一樣要注意了,這就是嚴(yán)重偏科了。偏科不經(jīng)過(guò)引導(dǎo),時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)只專注學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的那一門(mén),而讓不喜歡的那些荒廢,那對(duì)整體的成績(jī)影響也是非常大的。
癥狀表現(xiàn)
1、對(duì)喜歡的課程專注,對(duì)其他科目興致缺缺;
2、把大量時(shí)間用在喜歡的那門(mén)上;
3、對(duì)弱的科目表現(xiàn)出煩躁。
和大多數(shù)孩子天生性格有關(guān),偏感性的喜歡文字語(yǔ)言、語(yǔ)文,偏理性的喜歡數(shù)學(xué)、算法、邏輯推理,這種偏科是可以理解和協(xié)調(diào)的,后天找到學(xué)習(xí)興趣最重要。
還有一種是受到難易程度的影響,對(duì)某門(mén)課程喪失興趣,導(dǎo)致偏科。
解決對(duì)策:
家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子薄弱科目的學(xué)習(xí)興趣,興趣是第一任老師,也要知道孩子偏科的原因,對(duì)癥下藥,如果是因?yàn)閻?ài)好導(dǎo)致偏科那就激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,如果是因?yàn)槠渌蚱,那家長(zhǎng)要及時(shí)排解孩子的心理障礙和不愉悅。
苦學(xué)無(wú)用型
癥狀表現(xiàn)
1、總是很在一個(gè)問(wèn)題上花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間;
2、一直對(duì)著課本,可是背誦一篇課文需要很長(zhǎng)時(shí)間;
3、同樣做題,寫(xiě)作業(yè),總是比別人慢;
這一表現(xiàn)主要原因在于,第一沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有時(shí)間管理,沒(méi)有學(xué)習(xí)方法,不會(huì)勞逸結(jié)合;第二學(xué)習(xí)盲目,不知道側(cè)重點(diǎn),花費(fèi)大量時(shí)間做無(wú)用功。
解決對(duì)策:
學(xué)習(xí)是有一套科學(xué)方法的,家長(zhǎng)為孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子在學(xué)習(xí)上樹(shù)立階段性的目標(biāo),一個(gè)階段完成一個(gè)任務(wù),而不是沒(méi)有方向的無(wú)厘頭去學(xué),要有黃金時(shí)間和休息時(shí)間,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W,該放松的時(shí)候?qū)W,張弛有度才能摸到學(xué)習(xí)的魅力所在。
音符
以上幾種都是最典型的一個(gè)假期就容易被拉下情況,相信每個(gè)家長(zhǎng)都不愿意一個(gè)暑假后孩子在學(xué)習(xí)上掉隊(duì),家長(zhǎng)要根據(jù)具體情況具體分析,為孩子制定科學(xué)的暑假計(jì)劃,不能在暑假荒廢學(xué)習(xí),讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假!
假期計(jì)劃 篇5
20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,為了做好期末工作,全面完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),讓全體師生員工過(guò)一個(gè)安全健康、愉快祥和的寒假和春節(jié),各幼兒園要按教育局布置的工作要求,認(rèn)真做好本學(xué)期末和寒假工作。
工作安排:
。ㄒ唬┳(yán)期末復(fù)習(xí)、考試工作,全面完成教學(xué)任務(wù)
1.認(rèn)真做好期末教學(xué)工作,不趕進(jìn)度,扎實(shí)“雙基”,面向全體學(xué)生,做好學(xué)困生的幫扶工作。復(fù)習(xí)教學(xué),要訂好計(jì)劃,備好教案,精選習(xí)題,上好每節(jié)復(fù)習(xí)課,做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,大幅度提升及格率,降低低分率。
2.嚴(yán)格執(zhí)行省、XX市、XX市關(guān)于期末考試、高中會(huì)考等要求規(guī)定,組織安排好期末復(fù)習(xí)、考試。加強(qiáng)考試的全過(guò)程管理,嚴(yán)格做好試卷保管、校內(nèi)交換監(jiān)考和考生座位交叉,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),堅(jiān)決杜絕違紀(jì)舞弊行為?荚嚻陂g須開(kāi)啟視頻監(jiān)控,做到全覆蓋、無(wú)遺漏。
3.認(rèn)真做好統(tǒng)一流水評(píng)卷,初中實(shí)行統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷。評(píng)卷結(jié)束后,2月5~7日各幼兒園安排試卷講評(píng)及質(zhì)量分析。質(zhì)量分析要著重分析學(xué)生知識(shí)的缺陷及原因,并充分利用質(zhì)檢數(shù)據(jù)指導(dǎo)教學(xué)。
。ǘ┳ズ每荚u(píng)、考核及總結(jié)工作,檢查目標(biāo)計(jì)劃落實(shí)情況
1.認(rèn)真對(duì)照《關(guān)于印發(fā)XX市中學(xué)教育工作目標(biāo)管理考核方案(修訂)的通知》(XXX〔20xx〕34號(hào))及期初工作目標(biāo)計(jì)劃,全面回顧總結(jié)一學(xué)期來(lái)各項(xiàng)工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),查找薄弱環(huán)節(jié),形成書(shū)面總結(jié),上報(bào)教育局相關(guān)股室。督促各處(室)、各年段、班級(jí)做好相應(yīng)的工作總結(jié)。
2.按照《關(guān)于進(jìn)一步做好中學(xué)教師業(yè)績(jī)考核工作的通知》(XXX〔20xx〕33號(hào))、《XX市中學(xué)班主任工作考評(píng)細(xì)則》(XXX〔20xx〕55號(hào))及各校修訂后的實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真做好教職工、班主任的`業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)工作?陀^評(píng)價(jià)每位教職工、班主任的工作業(yè)績(jī),做到公開(kāi)、公平、公正,同時(shí)在校內(nèi)公開(kāi)欄做好公示工作。
3.做好各種檔案的歸檔工作。各校要收齊各種教育教學(xué)材料,分類歸檔,確保學(xué)校檔案材料規(guī)范、齊全。
4.按照《關(guān)于印發(fā)XX市幼兒綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則的通知》(XXX〔20xx〕15號(hào))精神,積極、穩(wěn)妥、有序地認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),努力推進(jìn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)制度,全面地、客觀地評(píng)估學(xué)生一學(xué)期的各方面素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,評(píng)價(jià)結(jié)果必須按文件要求進(jìn)行簽字、公示。
(三)抓細(xì)校園綜治安全和清財(cái)核資工作,確保師生和校產(chǎn)安全
1.要認(rèn)真自查自糾,做好安全工作。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,采取有力措施抓好安全工作,要安排好寒假值班護(hù)校工作(寒假值班護(hù)校安排表于20xx年2月8日前交中教股、未保辦),落實(shí)行政帶班責(zé)任制和各項(xiàng)安全防范措施辦法,切實(shí)做好防災(zāi)、防火、防盜工作,確保校產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。
2.寒假前,各校要對(duì)校舍(含在建校舍)進(jìn)行一次全面的安全檢查,消除安全隱患,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
3.進(jìn)行年終財(cái)務(wù)審計(jì),認(rèn)真進(jìn)行自查、自糾,代辦費(fèi)收入情況應(yīng)向師生、家長(zhǎng)公布,多還少補(bǔ)。要做好清財(cái)核資工作,實(shí)驗(yàn)儀器、電教及圖音體器材、圖書(shū)等校產(chǎn)要清點(diǎn)歸倉(cāng),妥善保管,嚴(yán)防校產(chǎn)流失。
(四)抓實(shí)離校前后的有關(guān)工作,確保假期前后對(duì)接高效有序
1.農(nóng)村“改薄”項(xiàng)目校及其他項(xiàng)目校要抓緊做好建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)工作,確保項(xiàng)目建設(shè)工作進(jìn)度。
2.各校要針對(duì)“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”國(guó)檢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題跟蹤督查暨教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)”XX市級(jí)核查存在的問(wèn)題,充分利用期末和寒假,抓整改、補(bǔ)短板。
3.寒假前,各校要集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行《行為規(guī)范》教育、法紀(jì)教育和安全教育,并印發(fā)“寒假須知”或“給家長(zhǎng)的一封信”。教育廣大師生遵紀(jì)守法,不參加任何封建迷信活動(dòng)、不參加“xx”等賭博活動(dòng)、不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車輛和私自外出、不亂放鞭炮、不酗酒等,做好防疾病和飲食安全工作,積極參加文明健康的活動(dòng),過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的春節(jié)和寒假。校園大門(mén),插上彩旗,布置張貼迎春對(duì)聯(lián)及歡迎標(biāo)語(yǔ)。
4.學(xué)生離校前,要求各學(xué)科教師布置適量的寒假作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生安排一定時(shí)間溫習(xí)功課;引導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生做好復(fù)習(xí)迎考工作。
5.認(rèn)真抓好“控輟保學(xué)”工作。落實(shí)學(xué)額鞏固責(zé)任制,確保學(xué)額鞏固達(dá)標(biāo),對(duì)可能產(chǎn)生輟學(xué)的學(xué)生做好動(dòng)員等跟蹤工作,預(yù)防新學(xué)期產(chǎn)生新的流生。各校要對(duì)各班級(jí)學(xué)額鞏固情況進(jìn)行檢查。學(xué)期結(jié)束前要對(duì)本校學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行一次核對(duì)清理,及時(shí)做好電子學(xué)籍管理系統(tǒng)的異動(dòng)處理。充分利用寒假時(shí)機(jī),做好“取證”工作。
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