個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間：2023-05-30 16:02:37 計(jì)劃我要投稿

【熱門(mén)】個(gè)人計(jì)劃錦集10篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的個(gè)人計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】個(gè)人計(jì)劃錦集10篇

個(gè)人計(jì)劃篇1

　　為了適應(yīng)“高效課堂的范式”教學(xué)，使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定教師個(gè)人研修計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)學(xué)習(xí)“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”，全面提高自身素質(zhì)，使自己具有現(xiàn)代教學(xué)理念，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開(kāi)展個(gè)人研修。

　　二、研修要求

　　1.提高自身素質(zhì)。

　　具有高尚的道德情操，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進(jìn)取，超越自我。

　　2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，及時(shí)把握課改的前沿信息，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

　　3.立足常規(guī)教學(xué)。

　　潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

　　4.注重經(jīng)驗(yàn)積累積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)。

　　三、研修措施

　　(一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　1、認(rèn)真參加每周一次的教研活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，與其他教師主動(dòng)交流。

　　2、積極參加教研室組織的公開(kāi)課聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)。

　　(二)多讀對(duì)自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。

　　廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，可以充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的'真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極研讀《小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)高效課堂范式的視頻，深入理解、掌握新課程的基本理念，及時(shí)更新教育理念。

　　熟悉教材，梳理每篇課文語(yǔ)言文字訓(xùn)練點(diǎn)。

　　(三)虛心向他人請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。

　　目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

　　(四)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。

　　在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。

　　(五)樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平。

　　面對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿(mǎn)了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

個(gè)人計(jì)劃篇2

　　我們現(xiàn)在正處在一個(gè)科技飛速發(fā)展得時(shí)代，信息技術(shù)作為一個(gè)發(fā)展時(shí)間并不太長(zhǎng)，同時(shí)更新速度又非常快的學(xué)科，要求我們信息技術(shù)教師應(yīng)該做好自己的規(guī)劃，一步一步的踏實(shí)發(fā)展。

　　首先在思想德育方面，我認(rèn)為不用過(guò)多贅述，這是每一名教師的入門(mén)必修課。尊重是永遠(yuǎn)不變的前提，亦師亦友的狀態(tài)我認(rèn)為是最好的。

　　其次，從信息技術(shù)教育的方面來(lái)說(shuō)，我有以下幾個(gè)發(fā)展目標(biāo)：

　　1、端正自己心態(tài)，擺正自己學(xué)科位置。信息技術(shù)作為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科，又是被作為副科中的副科，教師應(yīng)當(dāng)正確的認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)科，熱愛(ài)自己的工作。

　　2、時(shí)刻保持一顆與外界信息接觸的心。時(shí)代發(fā)展，技術(shù)更新，觀念也在更新，信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科不一樣，它不像數(shù)學(xué)似的一個(gè)定理將幾十年都不會(huì)變，而是時(shí)刻在變化的，我們需要及時(shí)接收這些變化。

　　3、及時(shí)學(xué)習(xí)。保持必要的相關(guān)學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)。

　　4、講好每節(jié)課。從最初的`實(shí)習(xí)階段到入職的新手教師，這個(gè)目標(biāo)并不是一個(gè)短期目標(biāo)，而是一個(gè)長(zhǎng)久的、甚至是教師生涯中一直有的目標(biāo)，但是會(huì)有1年、3年、5年的不同標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、提高專(zhuān)業(yè)技能，揚(yáng)一技或多技之長(zhǎng)。挖掘自己的技能還有興趣點(diǎn)，如我對(duì)圖像處理、視頻編輯、網(wǎng)頁(yè)制作、無(wú)線(xiàn)電、機(jī)器人等方向有著濃厚的興趣，則需要精。發(fā)掘教師個(gè)性，從而發(fā)掘出學(xué)生個(gè)性。

　　6、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在學(xué)校中的科研項(xiàng)目非常多，新手教師在初期帶學(xué)生時(shí)應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，利于自己發(fā)展更有益于學(xué)生的進(jìn)步。

個(gè)人計(jì)劃篇3

　　就業(yè)服務(wù)部：就業(yè)服務(wù)部是為促進(jìn)就業(yè)，更好的為廣大師生服務(wù)而開(kāi)設(shè)的部門(mén)，為了更好的提高職師院的就業(yè)率，擴(kuò)大職師院的影響力，就業(yè)服務(wù)部室畢業(yè)生與院團(tuán)委老師溝通交流的橋梁，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息的部門(mén)。

　　一，部門(mén)宗旨：服務(wù)同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，提升自我，提高我院就業(yè)率。

　　二，部門(mén)內(nèi)部設(shè)置及分工：

　　1，就業(yè)服務(wù)部設(shè)部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)三名，干事十名。

　　2，部長(zhǎng)職責(zé)：配合院團(tuán)委老師的工作，以及部門(mén)日常工作的.安排，成為干事與院團(tuán)委老師溝通的橋梁。

　　副部職責(zé)：負(fù)責(zé)文件的處理，會(huì)議的通知，會(huì)議的召開(kāi)的……直接協(xié)助部長(zhǎng)與老師做好本部門(mén)的工作。

　　3.，干事職責(zé)：我部于10月19號(hào)，經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)，面試以及審核成為就業(yè)服務(wù)部干事。部門(mén)干事負(fù)責(zé)組織參與部門(mén)日常工作以及部門(mén)活動(dòng)，并要求積極提出具有建設(shè)性合理意義的建議。

　　4.部門(mén)工作計(jì)劃

　　1，招聘會(huì)：負(fù)責(zé)與招聘會(huì)相關(guān)的一切事情，將招聘會(huì)舉辦的非常圓滿(mǎn)!

　　2，就業(yè)信息的搜集與宣傳，真誠(chéng)的為畢業(yè)生服務(wù)，為他們提供有利的信息。

　　3，講座：定期的為畢業(yè)班的同學(xué)舉辦關(guān)于就業(yè)方面的講座。

　　4，活動(dòng)的計(jì)劃：活動(dòng)前有有計(jì)劃，活動(dòng)中有圖片，活動(dòng)后有總結(jié)。

　　就業(yè)服務(wù)部全體成員將竭盡全力為同學(xué)服務(wù)，內(nèi)部互相協(xié)調(diào)，提高團(tuán)隊(duì)工作能力，嚴(yán)格按照原則辦事，確保計(jì)劃圓滿(mǎn)成功!

　　以上是對(duì)部門(mén)預(yù)定的計(jì)劃和工作計(jì)劃，但是我感到很慚愧，這學(xué)期感覺(jué)自己沒(méi)什么成就，與自己制定的計(jì)劃相差挺大的，做的事情很細(xì)小。

　　以下是我自從當(dāng)就業(yè)服務(wù)部部長(zhǎng)以來(lái)做的事情：

　　一·處理--屆畢業(yè)班的就業(yè)文件(就業(yè)推薦表，職業(yè)測(cè)評(píng)，就業(yè)協(xié)議書(shū)……)，而且每份文件都是收收發(fā)發(fā)好幾次，需要不斷地修改，非常完美的上交至陳木森老師處。(期間開(kāi)了幾次畢業(yè)班班長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議)

　　二·11月10號(hào)校大禮堂郭為民同志舉辦了一場(chǎng)講座，由我部負(fù)責(zé)派90個(gè)同學(xué)去聽(tīng)講座，并且負(fù)責(zé)點(diǎn)名。

　　三·配合陳木森老師組織了院多場(chǎng)招聘會(huì)招聘單位如下：(略)

　　四·11月27號(hào)的校招聘會(huì)，我主要陪同陳木森老師照看現(xiàn)場(chǎng)，滿(mǎn)足招聘單位的相關(guān)需要，并且負(fù)責(zé)拍照片D:招聘會(huì)相關(guān)照片。

　　做的事情很微小，大型的活動(dòng)沒(méi)有舉辦，深感抱歉!在以后的日子會(huì)多為學(xué)院做實(shí)事!

個(gè)人計(jì)劃篇4

　　一、實(shí)訓(xùn)課程的性質(zhì)和任務(wù)

　　珠算實(shí)訓(xùn)課是在掌握筆算、心算的基礎(chǔ)上，介紹如何使用算盤(pán)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力的一門(mén)很重要的課程。

　　實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)是：

　　1．珠算加法

　　2．珠算減法

　　3．珠算乘法

　　4．珠算除法

　　二、實(shí)訓(xùn)的基本要求

　　珠算實(shí)訓(xùn)是重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其基本要求是：在明確基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上，掌握加、減、乘、除心算與珠算相結(jié)合的方法，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)、提高學(xué)生的基本技能和動(dòng)手操作的能力。

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　實(shí)訓(xùn)一會(huì)計(jì)數(shù)字書(shū)寫(xiě)技能模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.阿拉伯?dāng)?shù)碼字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練

　　2.中文數(shù)字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)要求：掌握阿拉伯?dāng)?shù)碼字和中文字書(shū)寫(xiě)及訂正規(guī)則，逐步達(dá)到讀法正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清晰、端正

　　實(shí)訓(xùn)二珠算的基礎(chǔ)知識(shí)模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.算盤(pán)構(gòu)造

　　2.打算盤(pán)的姿勢(shì)和執(zhí)筆法

　　3.撥珠指法

　　實(shí)訓(xùn)要求：1.了解珠算的發(fā)展簡(jiǎn)史、珠算的功能和獨(dú)特優(yōu)越性、算盤(pán)的構(gòu)造、珠算符號(hào)和珠碼符號(hào)、珠算的`計(jì)數(shù)方法

　　2.掌握正確的撥珠方法(三指法或兩指法及雙手撥珠法)

　　實(shí)訓(xùn)三珠算加法模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.常見(jiàn)的練習(xí)方法

　　2.加法運(yùn)算的方法

　　3.一目三行累加法

　　4.一目多行棄九法

　　實(shí)訓(xùn)要求：1.掌握相關(guān)的加法口訣

　　2.熟悉幾種常見(jiàn)的練習(xí)方法

　　3.掌握多位數(shù)加法運(yùn)算的方法

　　4.掌握豎式加法中的一目三行累加法

　　5.了解一目多行棄九法（加強(qiáng)珠、心相結(jié)合的練習(xí)）

　　實(shí)訓(xùn)四珠算減法模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.常見(jiàn)的練習(xí)方法

　　2.減法運(yùn)算的方法

　　實(shí)訓(xùn)要求：1.掌握相關(guān)的減法口訣

　　2.熟悉幾種常見(jiàn)的練習(xí)方法

　　3.掌握來(lái)回穿梭法的方法

　　實(shí)訓(xùn)五珠算加減混合運(yùn)算模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.一目多行混算法

　　實(shí)訓(xùn)要求：1.掌握一目多行混算法

　　2.了解加減法的檢誤

　　實(shí)訓(xùn)六珠算(心算)技能模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.看數(shù)、記數(shù)、布數(shù)訓(xùn)練

　　2.單手撥珠訓(xùn)練

　　3.雙手撥珠訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)要求：指法訓(xùn)練的總體要求是：雙手撥珠，嚴(yán)格分工，密切配合；輕起穩(wěn)落，進(jìn)退有序，握筆操盤(pán)協(xié)調(diào)連貫；計(jì)算準(zhǔn)確，干凈利落

　　實(shí)訓(xùn)七珠算(心算)加減法訓(xùn)練模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：珠算(心算)加減法訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)要求：準(zhǔn)中求快，條件反射，循序漸進(jìn)，持之以恒，拼排自如，手腦相應(yīng)

　　實(shí)訓(xùn)八傳票算和賬表算模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.傳票算的訓(xùn)練

　　2.賬表算的訓(xùn)練方法

　　實(shí)訓(xùn)要求：1.翻、看、撥、寫(xiě)、清五個(gè)動(dòng)作的配合訓(xùn)練

　　2.鍵訓(xùn)練橫向看數(shù)計(jì)算的能力

　　實(shí)訓(xùn)九珠算乘法模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.空盤(pán)前乘法運(yùn)算

　　2. 一位數(shù)乘法速算在多位數(shù)珠算乘法中的應(yīng)用

　　實(shí)訓(xùn)要求：1. 掌握乘法的定位

　　2.掌握空盤(pán)前乘法運(yùn)算

　　3.了解一位數(shù)乘法速算在多位數(shù)珠算乘法中的應(yīng)用

　　實(shí)訓(xùn)十珠算除法模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.歸商結(jié)合的估商法

　　2.多位數(shù)除法運(yùn)算

　　3.一位數(shù)除法速算在多位數(shù)珠算除法中的應(yīng)用

　　實(shí)訓(xùn)要求：1. 掌握除法運(yùn)算的重要環(huán)節(jié)---定位

　　2.熟悉歸商結(jié)合的估商法

　　3.掌握多位數(shù)除法運(yùn)算要點(diǎn)并能熟練運(yùn)用

　　4.了解一位數(shù)除法速算在多位數(shù)珠算除法中的應(yīng)用

　　實(shí)訓(xùn)十一綜合練習(xí)模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：1.綜合練習(xí)

　　實(shí)訓(xùn)要求：1.進(jìn)一步加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練

　　實(shí)訓(xùn)十二珠算鑒定模擬練習(xí)模塊

　　實(shí)訓(xùn)課題：珠算鑒定模擬練習(xí)（第一學(xué)期4-6級(jí)、第二學(xué)期1-3級(jí)）

　　實(shí)訓(xùn)要求：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成考核

　　四、實(shí)訓(xùn)課時(shí)分配表

　　序號(hào) 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容技能訓(xùn)練課時(shí)

　　實(shí)訓(xùn)一會(huì)計(jì)數(shù)字書(shū)寫(xiě)技能 2

　　實(shí)訓(xùn)二珠算的基礎(chǔ)知識(shí) 2

　　實(shí)訓(xùn)三珠算加法 4

　　實(shí)訓(xùn)四珠算減法 4

　　實(shí)訓(xùn)五珠算加減混合運(yùn)算 4

　　實(shí)訓(xùn)六珠算(心算)技能 2

　　實(shí)訓(xùn)七珠算(心算)加減法訓(xùn)練 2

　　實(shí)訓(xùn)八傳票算和賬表算 4

　　實(shí)訓(xùn)九珠算乘法 4

　　實(shí)訓(xùn)十珠算除法 4

　　實(shí)訓(xùn)十一綜合練習(xí)模塊 4

　　實(shí)訓(xùn)十二珠算鑒定模擬練習(xí) 6

個(gè)人計(jì)劃篇5

　　隨著新的教育改革的實(shí)行，對(duì)教師本身提出了新的要求。對(duì)于剛加入工作的我，既是機(jī)會(huì)，又是挑戰(zhàn)。如何將現(xiàn)代的教育技術(shù)及多媒體教學(xué)在日常教學(xué)工作得到很好的應(yīng)用，如何在平時(shí)的教學(xué)教研中積累經(jīng)驗(yàn)，如何在工作之余再學(xué)習(xí)強(qiáng)化自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能以實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的理念，這是我眼下需要努力去學(xué)習(xí)實(shí)踐的。為此我結(jié)合自身實(shí)際情況，制定了個(gè)人校本研修計(jì)劃。

　　一、研修目標(biāo)初中物理個(gè)人研修計(jì)劃。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范自己，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)。

　　3、努力鉆研教學(xué)方法與理論，使自己成為一個(gè)既會(huì)講課也會(huì)研究的新時(shí)代專(zhuān)業(yè)教師。

　　二、研修內(nèi)容與方法

　　1、加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。把每一堂課都當(dāng)作最重要的一堂課，把握課前，課堂，課后的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一個(gè)可能出現(xiàn)問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)，努力認(rèn)真?zhèn)湔n，講課。

　　2、加強(qiáng)探究學(xué)習(xí)，大膽的使用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與教育理論，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高自己的教學(xué)思想和教學(xué)方法。

　　3、在工作之余閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的期刊雜志等，吸取精華，強(qiáng)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)技能。初中物理個(gè)人研修計(jì)劃。

　　4、學(xué)習(xí)教育教師方面相關(guān)的法律法規(guī)，使教學(xué)規(guī)范化，教育合法化，使自己成為一個(gè)合格合法的人民教師。

　　5、加強(qiáng)常規(guī)研究，規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持聽(tīng)課，只要有時(shí)間就向有經(jīng)驗(yàn)的.老師學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等多種形式的鍛煉，使自己盡快適應(yīng)新的教學(xué)方法。

　　6、積極參加學(xué)校與教研組組織的各種形式的教學(xué)教研活動(dòng)，并主動(dòng)參與各個(gè)級(jí)別的課題研究，在實(shí)踐活動(dòng)中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。

　　總之，只要我一步一步按部就班進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，我相信在不久的將來(lái)我會(huì)成為一名優(yōu)秀合格的中學(xué)教師。在本學(xué)期的工作教學(xué)中，我將會(huì)嚴(yán)格按照本計(jì)劃所列事項(xiàng)實(shí)施，努力提高自己。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

個(gè)人計(jì)劃篇6

　　曾聽(tīng)有人說(shuō)：“做好事不難，難的是一輩子做好事�！蓖瑯印耙粋€(gè)人讀書(shū)不難，難的是一輩子讀書(shū)�！比欢皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”只有讀書(shū)，我們才能成長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)理想。大凡有些成就的人，哪一個(gè)不是從讀書(shū)開(kāi)始的呢？

　　我也曾有幸聆聽(tīng)多位特級(jí)教師的課堂教學(xué)，他們的課給我的感覺(jué)就是一篇篇優(yōu)美的散文，形散而神不散。我欽佩，我贊嘆，我在思考，大師們?nèi)绱撕?jiǎn)樸的教學(xué)結(jié)構(gòu)，為何能變幻出具有如此豐富內(nèi)涵的過(guò)程呢？課能夠上得如此簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單的背后難道就沒(méi)有什么了？我發(fā)現(xiàn)，每一位特級(jí)教師教學(xué)風(fēng)格不同，但他們之間卻有相通之處。如朗讀聲情并茂，如對(duì)文本的挖掘有深度有廣度有個(gè)性化的理解，如讀書(shū)廣而精等。所有這些，都昭示著他們豐厚的人文底蘊(yùn)。正是具備了深厚的文化底蘊(yùn)才使他們?cè)谡n堂上能得法于無(wú)法，從而“無(wú)法無(wú)天”。

　　這使我懂得，比學(xué)習(xí)大師教學(xué)藝術(shù)更重要的是多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。為了促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，使自己能勝任自己的教學(xué)工作，我特制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃如下：

　　一、讀書(shū)目標(biāo)：

　　1.知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

　　2.思想提高：在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

　　二、讀書(shū)資料：

　　蘇霍姆林斯基曾對(duì)教師的讀書(shū)提出如下推薦：“年輕的朋友，我推薦你每個(gè)月買(mǎi)三本：

　�。�1）關(guān)于你所教的那門(mén)學(xué)科方面的科學(xué)問(wèn)題的書(shū)

　　（2）關(guān)于能夠作為青年們學(xué)習(xí)榜樣的那些人物的生活和斗爭(zhēng)事跡的書(shū)

　�。�3）關(guān)于人（個(gè)性是兒童、少年、男女青年）的心靈的書(shū)（即心理學(xué)方面的書(shū)。）”

　　我覺(jué)得前輩的話(huà)是很有道理的，為此，我決定搜集、購(gòu)買(mǎi)、閱讀以下書(shū)籍：

　　1.國(guó)內(nèi)外著名教育家及全國(guó)知名特級(jí)教師撰寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、文章。如蘇霍姆林斯基的《給教師的.推薦》，如斯霞老師的《我的教學(xué)生涯》，如于永正老師的《教海漫記》等。

　　2.唐詩(shī)宋詞等優(yōu)美詩(shī)文三百首。

　　3.國(guó)內(nèi)外名人傳記。

　　4.當(dāng)今心理學(xué)專(zhuān)著。

　　5.學(xué)生們應(yīng)讀的書(shū)。

　　三、讀書(shū)方法及措施

　　1.養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，勤于做讀書(shū)筆記。并且筆記要有分類(lèi)，有實(shí)用。

　　2.每一天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

　　3.充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

　　4.堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。

　　為了能把自己的課上得更高效，更有吸引力，我唯有用一生的時(shí)間來(lái)備課了。期望自己每一天能不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，與學(xué)生共成長(zhǎng)吧！

個(gè)人計(jì)劃篇7

　　蘇格拉底說(shuō)，“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰�！比欢�，想要點(diǎn)燃教育的火焰，首先教師自己的手中應(yīng)當(dāng)有火石，而這火石只有經(jīng)過(guò)不斷的鍛造磨礪，就像教師要經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我完善，才能讓學(xué)生手中的火把更加明亮蓬勃。

　　作為一個(gè)新教師、一名年輕教師，幸運(yùn)的是擁有和孩子們共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而成為一名優(yōu)秀的教師，或許是每一位剛踏上崗位的年輕老師的想法。而我應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，成為一個(gè)具備崇高的教師道德、先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、靈活的教學(xué)方法、較高的教研水平和有效的育人技能的好老師呢，對(duì)此，我做出了自己的思考，為自己制定了以下的目標(biāo)。

　　一、自我情況分析

　　1．作為新教師、年青人，我有著充沛的精力和靈活的頭腦，對(duì)不斷完善、更新的教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

　　2．能在教學(xué)中熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體并會(huì)制作教學(xué)課件，并在工作中進(jìn)行摸索、探究。

　　3．具有較強(qiáng)的事業(yè)心，平時(shí)能對(duì)照教育理論來(lái)反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，逐漸形成具有個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　4．敢于在教學(xué)中做一些嘗試，努力鉆研，實(shí)行分層教學(xué)，做到因材施教，注重愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營(yíng)造崇尚真知的氛圍。

　　5．作為老師，能尊重關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)每個(gè)學(xué)生的才華，創(chuàng)造條件讓每個(gè)學(xué)生參與教育、教學(xué)活動(dòng)，以愛(ài)心、信心和耐心期待著每個(gè)學(xué)生的成功，在培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神方面有一定成效。對(duì)于學(xué)困生能多予以幫助、關(guān)心。

　　6．能協(xié)調(diào)好社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的關(guān)系，加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的溝通，為教育教學(xué)工作和諧、順利地展開(kāi)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　(二)存在問(wèn)題

　　1．對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)情況把握不夠，教學(xué)內(nèi)容有時(shí)會(huì)超過(guò)學(xué)生身體最大承受能力。

　　2．較注重技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)，而忽略了理論教學(xué)和跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的必要性，使學(xué)科教學(xué)有時(shí)顯得有些封閉性。

　　3．科研中帶有自己的感情色彩，對(duì)于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　1.每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，通過(guò)對(duì)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)與了解，促進(jìn)本學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系與溝通，尋找教學(xué)規(guī)律，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.堅(jiān)持個(gè)人理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高自己的理論水平。響應(yīng)學(xué)�！白x書(shū)與反思”的教師理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育書(shū)刊以及與數(shù)學(xué)科目有關(guān)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、《教育心理學(xué)》等，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì)或是感悟。

　　3.針對(duì)日新月異的教育理念，積極上教育類(lèi)網(wǎng)站，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教育教學(xué)工作中的得與失，從而快速提高自己的教育教學(xué)水平。

　　4.每月撰寫(xiě)2—3篇教育隨筆，隨時(shí)把自己在教育教學(xué)中以及家長(zhǎng)溝通交流的方式方法、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)以教育日記的形式記錄下來(lái)，為自己將來(lái)的工作提供知識(shí)積累。

　　5.主動(dòng)認(rèn)真練習(xí)“三字”，堅(jiān)持練畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，練說(shuō)普通話(huà)，并能更好地將多媒體運(yùn)用到課堂中。

　　6．多去聽(tīng)課，通過(guò)聽(tīng)老教師、優(yōu)秀教師和帶教老師的課，不斷反思自我，汲取好的經(jīng)驗(yàn)和方法，從而提高自身教學(xué)水平。

　　三、教學(xué)能力方面：

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理念，應(yīng)用于我校的自主性學(xué)習(xí)教改中，摸索適用于我所帶班級(jí)的整合點(diǎn)。通過(guò)多看、多學(xué)、多聽(tīng)、多做來(lái)提高自己的鉆研能力。

　　2、在教學(xué)中應(yīng)面向全體學(xué)生，實(shí)施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。在課堂上營(yíng)造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的'主人。

　　3、教學(xué)中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，注重知識(shí)產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程，提高生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的有效性。在還給課堂生命氣息的同時(shí)努力提高課堂效益。同時(shí)，注重知識(shí)的積累，做好實(shí)踐反思本的撰寫(xiě)，及時(shí)總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)加以調(diào)整及改進(jìn)。

　　4、向身邊的每一位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，甚至對(duì)一些細(xì)節(jié)進(jìn)行模仿，汲取各家之長(zhǎng)。堅(jiān)持在課前做到兩問(wèn)：一問(wèn)教材，深刻鉆研教材寫(xiě)好教案，理清教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；二問(wèn)自己，“準(zhǔn)備好沒(méi)有，這堂課難點(diǎn)在哪里，怎樣突破，要教給學(xué)生什么?怎么上最有效。最后反思教學(xué)得失，寫(xiě)好教后隨筆。

　　5、傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。采用激勵(lì)的策略，以一顆寬容的心對(duì)待班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通，幫助學(xué)生找出教學(xué)薄弱的原因。

　　同時(shí)，我還將結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以校為本，積極投入生命教育課題研究，踴躍參加校本研修，盡我所能，成就自我，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　6、每年寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文，上好每一節(jié)公開(kāi)課，爭(zhēng)取都有所進(jìn)步。

　　我常想：教育的本質(zhì)是愛(ài)，愛(ài)是一種真摯的情感�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。教師只有懂得愛(ài)自己的學(xué)生，才能有巨大的熱情去愛(ài)事業(yè)，進(jìn)而在事業(yè)上取得成功。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，教師不僅要教書(shū)育人，更重要的是培養(yǎng)身心健康的下一代。隨著課程改革的深入，對(duì)教師的要求也不斷提高。因此，要不斷提高自己的政治理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平；按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)；注意提高自己的文化素質(zhì)，苦練扎實(shí)的基本功，腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿(mǎn)足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

個(gè)人計(jì)劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“書(shū)香校園”建設(shè)精神為指導(dǎo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的理念，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展知識(shí)面，從而提高自身的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、管理能力、教育教學(xué)能力。

　　二、讀書(shū)的目標(biāo)

　　1、通過(guò)讀書(shū)轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的教師。

　　2、通過(guò)讀書(shū)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，提高自己的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德，豐富個(gè)人人文涵養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

　　3、通過(guò)讀書(shū)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自己的`管理能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、群眾工作能力、應(yīng)變機(jī)制能力。

　　三、讀書(shū)的要求、舉措

　　1、豐富書(shū)源，建好家中書(shū)角。每年購(gòu)置不少于捌佰元的新書(shū)（含各類(lèi)雜志），每2個(gè)月至少安排一次購(gòu)書(shū)的時(shí)間，及時(shí)更新家中書(shū)架。充分利用學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)資源，同時(shí)通過(guò)上網(wǎng)搜索最新教育教學(xué)圖書(shū)資源。

　　2、拓展讀書(shū)范圍，注重時(shí)間的合作與交流�；突ブ�，積極參加教研組、辦公室的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得，理論與教學(xué)實(shí)際更好地結(jié)合，促進(jìn)自身的先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。

　　3、端正讀書(shū)范圍，避免形式主義的空洞論教。緊密結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際，以“問(wèn)題”為中心，著眼于教材、教法、學(xué)法和管理，兼顧政治、人文、社會(huì)科學(xué)方面。

　　4、保證讀書(shū)時(shí)間，確保平均每天時(shí)間讀書(shū)不少于1小時(shí)。節(jié)假日減少各種娛樂(lè)時(shí)間、聚會(huì)時(shí)間，多讀書(shū)，與家人一起讀書(shū)，營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍。

　　5、學(xué)以致用，讀研結(jié)合。在讀書(shū)過(guò)程中加強(qiáng)反思，做好筆記的基礎(chǔ)上，把讀到的知識(shí)用到工作、學(xué)習(xí)、管理中去，全面提升自己的工作質(zhì)量和工作效率，保證每年有一篇高質(zhì)量的論文，每學(xué)期一次高質(zhì)量的教研活動(dòng)。

　　四、讀書(shū)學(xué)習(xí)的具體規(guī)劃

　　1、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成進(jìn)修學(xué)校的教師輪訓(xùn)，認(rèn)真讀完培訓(xùn)班推薦的《影響教師的100個(gè)經(jīng)典教育案例》、《骨干教師成長(zhǎng)案例與精彩課堂實(shí)錄》。

　　2、認(rèn)真閱讀各類(lèi)教育教學(xué)雜志，其中以《讀者文摘》（自訂）、《江蘇教育》、《上海教育》為主。

　　3、關(guān)注《江陰教育網(wǎng)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育網(wǎng)》、《新教育在線(xiàn)》的教改信息和新的教育理念。

　　4、認(rèn)真閱讀學(xué)校的必讀書(shū)目，完成讀書(shū)筆記3篇。

　　5、閱讀《余秋雨》經(jīng)典散文集（已購(gòu)）

　　《星云大師集》（已購(gòu)）

　　《麥田的守望者》（學(xué)校圖書(shū)室已有）

　　《三國(guó)演義》（重讀）

　　6、完成論文至少一篇。

個(gè)人計(jì)劃篇9

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃

　　商鎮(zhèn)中心小學(xué) 周莉

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我個(gè)人教研工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以全面提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，落實(shí)課改精神，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力，全面提高班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。

　　二、工作內(nèi)容

　�、濉W(xué)習(xí)理論，更新觀念。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)、交流，不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每周利用周三教研時(shí)間參與集體教研，其余時(shí)間可以隨時(shí)教研。

　�、�、進(jìn)行有實(shí)效性的備課。

　　在新的教育理念的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀課標(biāo)、教材，弄清所備內(nèi)容在教材體系中的地位，準(zhǔn)確把握所備內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提出教學(xué)目標(biāo)；備教法和學(xué)法；備教具和多媒體教學(xué)；教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理；備可能生成的'問(wèn)題（結(jié)合以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)），并結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格以及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

　�、缰饕虒W(xué)措施。

　　1、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)。

　�、�、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。

　�、�、處理好基本訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系。

　　2、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 ①、教師應(yīng)充分利用課本提供的情境，給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)和一

　　個(gè)比較充分的思考空間。培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)態(tài)度。

　�、凇� 教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神。對(duì)學(xué)生在探索過(guò)程中遇到的問(wèn)題，要適時(shí)，有效的幫助和引導(dǎo)。

　　3、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

　�、�、數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“從問(wèn)題情境出發(fā)，建立模型，尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過(guò)程。

　　②、在日常的數(shù)學(xué)活動(dòng)中要注意小課題研究和實(shí)習(xí)作業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)，要加強(qiáng)這方面內(nèi)容安排的密度和強(qiáng)度。

　　4、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　�、�、教師要善于駕馭教材，把握知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　②、要注意在直觀感知廣泛的背景下，通過(guò)自身體驗(yàn)在分析、整理的過(guò)程中學(xué)習(xí)概念，不要用死記硬背的方法。

　　5、改進(jìn)教學(xué)評(píng)估方法。

　�、佟� 教學(xué)評(píng)估要有利于學(xué)生的發(fā)展，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的考察。 ②、知識(shí)和技能的評(píng)估，試題類(lèi)型要多樣化。

　�、邸� 評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)激勵(lì)的作用。

個(gè)人計(jì)劃篇10

　　第三年 80 　　　30　　　　 110

　　第四年 110 　　　30 　　　140

　　第五年 140 　　　30 　　　170

　　*第一年的數(shù)據(jù)為預(yù)售會(huì)員數(shù)。

　　會(huì)員費(fèi)的制定

　　會(huì)員費(fèi)

　　首次入會(huì)費(fèi) 600元

　　每月會(huì)費(fèi) 60元

　　由于我們經(jīng)營(yíng)的地區(qū)內(nèi)沒(méi)有其他公司提供類(lèi)似服務(wù)，我們只能參考上海的價(jià)格。由于上海與杭州的人均收入的差別，我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比上海要低一些。

　　財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)條件

　　面積 200 平方米

　　租金 6000 元/月

　　設(shè)備合計(jì): 70000 元

　　1.空調(diào)等 XX0 元

　　2.電腦 30000 元

　　3.軟件 XX0 元

　　裝修費(fèi) 100000 元

　　人員工資 138000 元/半年

　　預(yù)計(jì)廣告費(fèi) 15000 每半年

　　營(yíng)業(yè)收入(每半年) 10%增長(zhǎng)率 144000

　　1.大學(xué)生 400 元/人 10 人/月

　　2.白領(lǐng) 1000 元/人 20 人/月

　　營(yíng)業(yè)成本(租金半年計(jì)) 36000 元/半年

　　其他費(fèi)用 1000 元/月

　　預(yù) 期損益表

　　單位 :元 (每半年計(jì)期)

　　項(xiàng)目期數(shù) 　　　　1 　　2 　　　3 　　4 　　　5 　　　6 　　7 　　　8 　　　9 　　10

　　營(yíng)業(yè)收入　　　144000 158400 174240 191664 210830 231913 255105 　280615 308677 339544

　　營(yíng)業(yè)成本　　　 36000 　36000 36000 　36000 36000 　36000 　36000 　36000 36000 36000

　　毛利　　　　　108000 122400 138240 155664 174830 195913 219105 　244615 272677 303544

　　營(yíng)業(yè)及管理費(fèi)用 324000 154000 154000 154000 154000 154000 154000 154000 154000 154000

　　利息　　　　　　0　　　 0 　　　0 　　　0　　　0 　　0 　　0 　　　0 　　0 　　　0

　　利潤(rùn)總額　　　-216000 -31600 -15760 1664 20830.4 41913.4 65104.8 90615.3 118677 149544

　　營(yíng)業(yè)稅金及附加 24480 26928 29620.8 32582.9 35841.2 39425.3 43367.8 47704.6 52475.1 57722.6

　　經(jīng)營(yíng)利潤(rùn) 　　　-240480 -58528 -45381 -30919 -15011 2488.16 21737 42910.7 66201.7 91821.9

　　第六部分融資說(shuō)明

　　資金需求量及資金的用途：

　　本公司尚需融資30萬(wàn)元，用于聘請(qǐng)優(yōu)秀的`設(shè)計(jì)師和營(yíng)銷(xiāo)人員，以及設(shè)計(jì)軟件的購(gòu)買(mǎi)。

　　投資方的監(jiān)督和管理權(quán)力：

　　投資方有權(quán)參與公司的經(jīng)營(yíng)管理，公司定期將財(cái)務(wù)報(bào)表報(bào)送至投資方。

　　如果公司沒(méi)有實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃，公司與管理層向投資方承擔(dān)哪些責(zé)任?

　　退出方式：

　　三年后，本公司將進(jìn)行二次融資，如不順利，本公司將回購(gòu)股份;

　　其他：

　　___本公司在發(fā)展過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)(包括政策風(fēng)險(xiǎn)、加入wto的風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)開(kāi)拓風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)公司關(guān)鍵人員依賴(lài)的風(fēng)險(xiǎn)等。)

　　公司未來(lái)3 ~ 5年在研發(fā)資金投入和人員投入計(jì)劃(萬(wàn)元)

　　年份　第1年　第2年　第3年　第4年　第5年

　　資金投入

　　人員(個(gè)) 　13 　　13 　　　13 　　　15 　　18

　　保密承諾

　　本商業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容涉及本公司商業(yè)秘密，僅對(duì)有投資意向的投資者公開(kāi)。本公司要求投資公司項(xiàng)目經(jīng)理收到本商業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)做出以下承諾：

　　妥善保管本商業(yè)計(jì)劃書(shū)，未經(jīng)本公司同意，不得向第三方公開(kāi)本商業(yè)計(jì)劃書(shū)涉及的本公司的商業(yè)秘密。

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