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家庭計(jì)劃模板匯編六篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的家庭計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo):
。ㄒ唬╅_辟多種渠道,夯實(shí)家長學(xué)校的管理。
。ǘ┎捎枚喾N形式,豐富家長學(xué)校的活動。
三、主要工作:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。
學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn),開展授課活動及時聽取家長意見,不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
1、建立社區(qū)教育委員會。學(xué)校政府機(jī)關(guān)、社會機(jī)構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會成員。
社區(qū)教育委員會每學(xué)年座談一次,研究如何發(fā)揮組織協(xié)調(diào)功能,加強(qiáng)學(xué)生思想工作等問題。
2、法制副校長每學(xué)期邀請校處輔導(dǎo)員來校作有關(guān)學(xué)生思想教育的'講座或參與組織有關(guān)活動。
3、舉辦家長學(xué)校,建立家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會。
各班家庭教育指導(dǎo)小組,由各班的班主任、副班主任和家長代表組成,定時召開家長會,共同研討家庭教育方式與措施。
。ǘ└愫脙(yōu)秀家長的評選,最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。
為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開展優(yōu)秀家長的評選活動,評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%,通過評選優(yōu)秀家長活動推動幼兒園的教育格局建設(shè)。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮家長委員會的作用。
定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作,定期向家長介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。
。ㄋ模╅_展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
充分利用有條件家長的教育力量,積極對學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,充分利用教育資源,使家長與學(xué)生,家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。
(五)進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。
做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。
。⿵(qiáng)化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)年重點(diǎn)抓好下邊家庭子女教育:
一是個體戶。這些家長只顧忙生意,做買賣,自己的子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。
二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。
家庭計(jì)劃 篇2
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》精神,把家庭教育指導(dǎo)工作作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,作為學(xué)校教育、家庭教育、社會教育橫向溝通,引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念,掌握科學(xué)的教育方法,提高家庭教育的水平和效果的有效途徑,我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,制定20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作的初步框架和實(shí)施意見:
一.家庭教育工作目標(biāo)
1.本年度學(xué)校重點(diǎn)將圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導(dǎo)工作,通過 “如何幫助孩子成長”、“如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活”等專題講座,以及適應(yīng)性培訓(xùn)班家長課堂的'開辦,為家長了解孩子成長過程的特點(diǎn)提供學(xué)習(xí)機(jī)會,更好的幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。
2.通過家庭訪問,了解學(xué)生的家庭環(huán)境,增進(jìn)與學(xué)生和家長的感情,為新一學(xué)年的教育工作打下良好基礎(chǔ)。
3.通過不斷完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作,為家長更好的了解學(xué)校教育教學(xué)工作,參與學(xué)校教育教學(xué)管理提供良機(jī)。
4.通過宣傳普及家庭教育知識,寓家庭教育于學(xué)校教育之中,提高家長教育水平。
二、家庭教育指導(dǎo)工作安排:
(一)家庭訪問:
1、本學(xué)期各位老師要有針對性地對部分學(xué)生進(jìn)行家訪,要求通過兩次家訪日活動走訪至少8戶家庭,與家長溝通、交流、征詢意見。
2、每位教師家訪都要認(rèn)真寫好家訪隨筆。
(二)家長課堂:
1、學(xué)校定于學(xué)期初和期中分年級段召開家長會,為家長和教師的溝通、交流、為家長了解孩子在校情況提供機(jī)會。
2、聘請家教專家給家長上課,教給家長教育子女的方法,家長課堂除了由專家、老師講課外,還由家長交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、重點(diǎn)圍繞 “幼小銜接”為家長開設(shè)家長課堂提供教育講座和教育咨詢。
9月 講座:讓孩子健康成長——如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活。
11月 家長觀摩教育、教學(xué)活動
12月 家庭教育中遇到的諸問題的討論研究。
(三)不斷完善家庭教育指導(dǎo)工作,宣傳普及家庭教育知識。
1、本學(xué)期學(xué)校調(diào)整家長委員會,充實(shí)委員隊(duì)伍。
2、在學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室的基礎(chǔ)上為大家做好以下服務(wù):個別兒童的個別輔導(dǎo);為家長提供家教咨詢;為家長提供家教資料。
3、鼓勵每位家長訂閱《家庭教育》,學(xué)習(xí)《小學(xué)生家長學(xué)校教材》并做好此書的導(dǎo)讀工作。
家庭計(jì)劃 篇3
光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識。為了使孩子從小做到熱愛讀書、習(xí)慣讀書,我們?nèi)乙恢聸Q定,開展家庭親子讀書活動,并相約持之以恒。
一、讀書目標(biāo):
1.通過閱讀,開拓孩子的知識視野,樹立正確的讀書觀念,讓孩子和書成為好朋友。
2.通過閱讀,豐富和提高孩子的語言表達(dá)能力和與人交往的能力,培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。
3.通過閱讀,引導(dǎo)孩子樹立偉大理想,熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子明白更多為人處事的道理。
4.鍛煉孩子的記憶力,增加父母與孩子的感情,密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。
二、主題:
我讀書,我快樂!
三、閱讀書目:
必讀書目:《精靈鼠小弟》、《朱自清散文精選》、《莫泊桑短篇小說精選》、《童年》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《中華上下五千年》、《森林報》等。
選讀書目:《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《一千零一夜》等。
四、讀書安排:
1.周一至周五最少半小時時間,周六周日最低保證白天半小時,晚上半小時,讀后交流讀后感。
2.利用周末時間和孩子一起聽、看故事光盤,然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演。
3.舉行一次家庭朗讀或講故事比賽,并給予一定獎勵(如新書一本),幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時記錄下來。
4.將“親子閱讀”的讀書進(jìn)展情況和心得體會等及時更新、充實(shí)到博客上。
五、讀書成效:
讀書要認(rèn)真,慧怡要做到能簡單復(fù)述讀書內(nèi)容,能明白故事含義,能有一些簡單的.讀后感想。爸爸媽媽要以身作則,讀書時間不開電視電腦,不干無關(guān)事務(wù)。建立專門的剪貼本、摘抄本,讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來,報紙上的可以剪下,貼在剪貼本上。
六、讀書獎勵:
設(shè)計(jì)每月讀書表格,每天按時、有效完成讀書計(jì)劃的,書讀完了可獎勵新書一本。當(dāng)月除特殊情況外全部完成讀書計(jì)劃的,可滿足合理要求一個。
希望通過我們的親子讀書計(jì)劃,能讓慧怡養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性,也促進(jìn)她在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。
家庭計(jì)劃 篇4
爸爸媽媽都希望自己的寶寶健康成長,可總會有一些突如其來的小病痛會襲擊寶寶,讓爸爸媽媽措手不及。如何才能夠未雨綢繆,讓寶寶少生病呢?最有效的自然是預(yù)防接種。能夠讓寶寶避免很多疾病的.侵襲,讓他們的健康成長有了最基本的保證?蓮膶殞毘錾,各種各樣的疫苗該如何正確并有選擇性地給寶寶更多的保護(hù)呢?
目前給寶寶注射的疫苗分為計(jì)劃內(nèi)疫苗和計(jì)劃外疫苗兩類。也稱一類疫苗和二類疫苗。
7種計(jì)劃內(nèi)疫苗(一類疫苗):
即卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗、流腦疫苗。知道嗎?這7種疫苗可分別預(yù)防9種疾病(包括結(jié)核病、乙型病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹)、百日咳、白喉、破傷風(fēng)、麻疹、流行性乙型腦炎、流行性腦脊髓膜炎)。
10種計(jì)劃外疫苗(二類疫苗):
HIB疫苗(b型流感嗜血桿菌多糖疫苗)、水痘疫苗、肺炎疫苗、流感疫苗、甲肝疫苗、輪狀病毒疫苗、出血熱疫苗、狂犬病疫苗、氣管炎疫苗、蘭菌凈
計(jì)劃內(nèi)疫苗(一類疫苗)是國家規(guī)定納入計(jì)劃免疫,屬于免費(fèi)疫苗,是從寶寶出生后必須進(jìn)行接種的。而計(jì)劃外疫苗(二類疫苗)是自費(fèi)疫苗?梢愿鶕(jù)寶寶自身情況、各地區(qū)不同狀況及家長經(jīng)濟(jì)狀況而定。如果選擇注射二類疫苗應(yīng)在不影響一類疫苗情況下進(jìn)行選擇性注射。要注意接種過活疫苗(麻疹疫苗、乙腦疫苗、脊灰糖丸)要間隔4周才能接種死疫苗(百白破、乙肝、流腦及所有二類疫苗)
家庭計(jì)劃 篇5
街道轄區(qū)目前有4戶獨(dú)生子女死亡家庭、4戶獨(dú)生子女傷殘家庭,這些家庭在生活保障、養(yǎng)老照料、大病醫(yī)療、精神慰藉等方面遇到了一些特殊困難,為進(jìn)一步做好計(jì)劃生育特殊困難家庭扶助工作,現(xiàn)結(jié)合街道實(shí)際特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
通過建立“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會參與、多方關(guān)懷”的工作模式,綜合運(yùn)用利益導(dǎo)向、服務(wù)關(guān)懷和宣傳倡導(dǎo)等手段,開展計(jì)劃生育特殊困難家庭扶助和關(guān)懷活動,為計(jì)劃生育特殊困難家庭解決實(shí)際困難,使他們生活上得到幫助、精神上獲得慰藉,提高這一特殊群體抵御風(fēng)險的能力,逐步建立特殊困難家庭社會關(guān)懷機(jī)制,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
二、扶助對象
計(jì)劃生育特殊困難家庭指獨(dú)生子女傷殘(三級及三級以上傷殘)或死亡、未再生育或收養(yǎng)子女的家庭,且女方年齡在45周歲以上的家庭。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施,現(xiàn)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在街道計(jì)生辦,辦公室主任由副主任擔(dān)任。
四、工作措施
。ㄒ唬┥铌P(guān)懷
1、落實(shí)計(jì)劃生育特別扶助政策。對符合國家、區(qū)、州計(jì)劃生育特殊困難家庭,計(jì)生辦要積極申報獎勵金,社區(qū)、村委會要做好宣傳、摸底、上報工作。利用春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)等重大節(jié)假日優(yōu)先慰問計(jì)劃生育特殊困難家庭。(責(zé)任單位:計(jì)生辦、民政辦、社區(qū)、村委會)
2、落實(shí)社會救助政策。對符合城鄉(xiāng)低保條件的計(jì)劃生育特殊困難家庭,應(yīng)按程序納入城鄉(xiāng)低保范圍,并根據(jù)享受低保的類別發(fā)放低保金,在核算家庭收入時,特別扶助金不計(jì)入家庭收入。符合條件的年滿60周歲的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,應(yīng)按政策規(guī)定分別納入特困人員供養(yǎng)范圍。計(jì)劃生育特殊困難家庭發(fā)生重大意外事件,符合臨時救助條件的,應(yīng)按政策規(guī)定給予相應(yīng)救助。(責(zé)任科室:民政辦)
3、優(yōu)先解決住房困難。對生活貧困、住房困難等符合住房保障條件的城鎮(zhèn)計(jì)劃生育特殊困難家庭申請公租房等保障性住房的,要優(yōu)先予以申報。對居住危房的農(nóng)村計(jì)劃生育特殊困難家庭,要按照有關(guān)規(guī)定優(yōu)先納入農(nóng)村危房改造范圍。(責(zé)任科室:民政辦、經(jīng)濟(jì)辦)
4、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并按規(guī)定落實(shí)相關(guān)補(bǔ)貼政策,優(yōu)先幫扶其就業(yè)創(chuàng)業(yè)。(責(zé)任科室:勞保所)
5、給予教育補(bǔ)貼。鼓勵對傷殘家庭的`培養(yǎng),讓她們通過學(xué)習(xí)自立自強(qiáng)。對傷殘獨(dú)生子女就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大學(xué)的納入“金秋助學(xué)”范圍,就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院和疆內(nèi)大學(xué)的補(bǔ)助2000元,疆外大學(xué)的補(bǔ)助3000元。村(居)委會要制定具體的幫扶措施。(責(zé)任單位:民政辦、社區(qū)、村委會)
。ǘB(yǎng)老關(guān)懷
6、優(yōu)先安排養(yǎng)老照料。對60周歲以上的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,符合條件的全部納入農(nóng)村“五保”供養(yǎng)和城鎮(zhèn)“三無”老人保障范圍,特別是失能或部分失能的,要優(yōu)先安排入住政府投資興辦的養(yǎng)老機(jī)構(gòu),選擇居家養(yǎng)老的,優(yōu)先享受政府購買的居家養(yǎng)老服務(wù)。(責(zé)任科室:老齡、殘聯(lián)辦)
。ㄈ┙】店P(guān)懷
7、建立完善醫(yī)療保障制度。對參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險或新型農(nóng)村合作醫(yī)療的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,由社區(qū)、村委會繳納當(dāng)年參保資金。將符合救助條件的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員納入城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范圍,給予相應(yīng)的醫(yī)療救助。街道為計(jì)劃生育特殊困難家庭成員購買計(jì)劃生育意外傷害保險。(責(zé)任單位:民政辦、計(jì)生辦、社區(qū)、村委會)
8、開展健康體檢。街道協(xié)調(diào)聯(lián)系市計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)站、轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu),每年為計(jì)劃生育特殊困難家庭開展一次健康體檢活動。(責(zé)任科室:計(jì)生辦)
。ㄋ模┚耜P(guān)懷
9、開展走訪慰問活動。充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會組織、企事業(yè)單位、群眾自治組織,特別是志愿服務(wù)組織、社會工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的積極作用,以精神慰藉和心理疏導(dǎo)為重點(diǎn),深入開展緊急慰藉、圓夢行動、平安保障、親情牽手、志愿服務(wù)等各種形式的社會關(guān)懷活動,為獨(dú)生子女傷殘、死亡家庭提供關(guān)懷服務(wù)。(責(zé)任科室:黨建辦、計(jì)生辦、婦聯(lián)辦、民政辦、宣傳辦)
(五)生育關(guān)懷
10、積極提供技術(shù)服務(wù)。對于有生育意愿的計(jì)劃生育特殊困難家庭,要免費(fèi)為夫妻雙方開展風(fēng)險評估、優(yōu)生檢測等再生育咨詢和相關(guān)技術(shù)服務(wù),并幫助辦理再生育手續(xù)。(責(zé)任科室:計(jì)生辦)
11、開辟收養(yǎng)綠色通道。對于失去生育能力、愿意收養(yǎng)子女的計(jì)劃生育特殊困難家庭,相關(guān)科室要簡化收養(yǎng)手續(xù),優(yōu)先安排其收養(yǎng)子女。(責(zé)任科室:計(jì)生辦、民政辦).
五、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、提高思想認(rèn)識。計(jì)劃生育特殊困難家庭扶助是一項(xiàng)政治性、政策性很強(qiáng)的工作,妥善解決計(jì)劃生育特殊困難家庭的問題,事關(guān)群眾切身利益,事關(guān)社會和諧穩(wěn)定。各社區(qū)、村委會、各科室要加強(qiáng)思想認(rèn)識,切實(shí)開展幫助計(jì)劃生育特殊困難家庭的幫扶工作。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各科室要做好相關(guān)政策、扶助對象信息和配套措施的銜接,及時解決工作中遇到的困難和問題。
3、加強(qiáng)宣傳。各社區(qū)、村委會要采取多種形式,大力宣傳計(jì)劃生育特殊困難家庭關(guān)愛扶助工作,積極組織開展關(guān)懷關(guān)愛活動,使計(jì)劃生育特殊家庭真正感受到黨和政府的溫暖。
家庭計(jì)劃 篇6
山東省威海市經(jīng)區(qū)崮山中心幼兒園 侯曉霞 眾所周知:幼兒園教育需要家庭教育的緊密配合,家庭幼兒的第一學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭教育方式和家長的配合對幼兒園教育起著一個重要輔助作用。因此取得家長的信任與支持,調(diào)動起深諳幼兒習(xí)性的家長積極主動配合幼兒園工作,對教師教學(xué)質(zhì)量的提高有極大的幫助。以往學(xué)期中家庭委員會(簡稱:家委會)成員在家委會工作中發(fā)揮了較好的作用,能積極為各項(xiàng)幼兒活動出謀劃策,并且在集體和幫助收集物品時協(xié)助幼兒園宣傳組織,效果良好。至上學(xué)期末幼兒人數(shù)較少,針對學(xué)期中家長的支持理解程度,本學(xué)期的家委會家長成員暫時定為:彭锘冉、鄒佳欣、鄒濱伊、宮鵬宇、李翱、王思雨6位幼兒的家長。為了在本學(xué)期更好的利用家庭的群體力量,本學(xué)期制定如下計(jì)劃:
一、 重視家長,舉行家委會會議,了解本學(xué)期幼兒園及教師工作重點(diǎn)、活動計(jì)劃和如何配合:
1、傳授自身經(jīng)驗(yàn)幫助新入園幼兒家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作,使家長和幼兒順利渡過入園焦慮期。
2、對于周圍的輿論及自身疑惑能第一時間與園方反饋,提出恰當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh,做好溝通工作。起到真實(shí)客觀公正全面的維護(hù)、宣傳的正面作用。
3、本學(xué)期的.集體活動初步定為:家長會、家長開放日、六一、升級典禮4項(xiàng)主題活動,家委會成員在活動中起到帶頭協(xié)助幼兒園組織進(jìn)行的作用,調(diào)動其他家長的積極性。
4、在幼兒園的日常家園聯(lián)系活動中,起好帶頭表率作用,如:交費(fèi)、幫助提供物品、周反饋、親子手工等等活動中積極配合。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作,關(guān)注各種相關(guān)信息,在了解信息第一時間內(nèi)能想到向幼兒園提出合理化的意見和建議。
6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,他人代接幼兒時做到電話通知教師。嚴(yán)格執(zhí)行服藥記錄制度。
7、以致家長的一封一封信、周反饋、網(wǎng)絡(luò)、電話以及集體活動等形式向家長組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8、提倡家長以書信的形式對幼兒園提出合理建議和意見,以及肯定。家園聯(lián)系板塊增設(shè)“家長投稿”欄目,促進(jìn)交流。
二、以達(dá)到家園共育、提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),是教師在家委會中的重要工作。
1、團(tuán)結(jié)幼兒家長,家委會只是家長力量中的一部分,尊重重視每一位家長,努力把一切做在家長所需所求之前。
2、家委會會議內(nèi)容簡練概括周全,使成員充分了解自己和家委會的作用,與幼兒園達(dá)成共識。
3、在下學(xué)期中合理發(fā)展其他家委會成員,增強(qiáng)家委會對幼兒園工作的積極推動作用。
4、與家長成為好朋友,發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳、結(jié)合國家最新的教育政策知識,提高家庭教育水平,提高教學(xué)質(zhì)量。家委會的溝通、服務(wù)、參與、管理、監(jiān)督的功能兼顧著幼兒、家長、幼兒園三方面的利益,同時幫助教師完成保教工作,促進(jìn)幼兒體智德美勞的全面發(fā)展,也推動了幼兒園工作的有序發(fā)展。因此家委會工作不是一個簡單的計(jì)劃,而是需要教師細(xì)致耐心的努力再努力的去完善,使家委會作用得以真正、全面發(fā)揮。
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