(精品)個(gè)人計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編整理的個(gè)人計(jì)劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
前言 本報(bào)告也許有不少不成熟的地方，也許有不少欠考慮的地方，畢竟了解公司的時(shí)間不長，內(nèi)部結(jié)構(gòu)及目前銷售情況都不太了解，但我的目的只有一個(gè)那就是對(duì)公司的發(fā)展有所幫助，希望公司的明天走得更穩(wěn)健一點(diǎn)，走得更健康一點(diǎn)，走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。這就夠了。
王總的初終：革命為了什么革命的目的是什么從歷史和實(shí)踐來看，革命無非兩個(gè)目的。一是推翻，二是改良。
企業(yè)分析
仙居棉棉家紡有限公司創(chuàng)建于20xx年，是一家具有三十多年研究養(yǎng)生睡棉的高科技生態(tài)文明家紡企業(yè)，公司集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售于一體的紡織品企業(yè)，公司懂事長王增富——權(quán)威人士稱其為中國棉被革命第一人的`榮譽(yù)稱號(hào)，為民族傳統(tǒng)工藝開拓了一條新路徑，樹立起一個(gè)新標(biāo)桿，是中國家紡走向世界的一個(gè)典范。
企業(yè)文化
企業(yè)文化和銷售有關(guān)嗎？關(guān)系太大了，因?yàn)殇N售是窗口，直接面對(duì)客戶，要建立健全系統(tǒng)的企業(yè)文化，統(tǒng)一對(duì)外宣傳口徑，給客戶的感覺是公司管理師規(guī)范的，是一個(gè)團(tuán)體，增加客戶對(duì)企業(yè)的信心。
總則
�。�1）為使公司的工作高效、有序地運(yùn)作，確保營銷目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特做此報(bào)告。
�。�2）企業(yè)營銷的宗旨：保持客戶需求
營銷部組建及部門職責(zé)
1、營銷工作以公司的方針、計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格組織實(shí)施。
2、貫徹執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)定，執(zhí)行營銷計(jì)劃。
3、負(fù)責(zé)銷售人員的招聘、培訓(xùn)、管理，提高銷售人員的素質(zhì)，儲(chǔ)備優(yōu)秀人才，為公司的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4、負(fù)責(zé)市場調(diào)研、收集、整理、分析同類家紡行業(yè)的相關(guān)資料，及時(shí)反映市場動(dòng)態(tài)，為公司項(xiàng)目及新產(chǎn)品上市打好基礎(chǔ)。
5、制訂銷售計(jì)劃并具體實(shí)施，保證公司新產(chǎn)品能及時(shí)銷售。
6、負(fù)責(zé)銷售合同、單據(jù)的整理，對(duì)已簽合同需進(jìn)行核對(duì)。
7、配合財(cái)務(wù)部，按時(shí)、準(zhǔn)確、無誤收回銷售資金。
8、建立市場信息檔案，積極開拓市場渠道，做好市場摸底、先期工作
9、維護(hù)公司品牌形象，在公司統(tǒng)一指導(dǎo)下做好廣告宣傳工作。
10、營銷中心人員薪資方案=崗位底薪（月）+銷售考核（月）+年終獎(jiǎng)
營銷總監(jiān)職責(zé)
1、負(fù)責(zé)在王總指導(dǎo)下，主持本部門的日常管理工作，協(xié)調(diào)其他各部門的工作關(guān)系。
2、負(fù)責(zé)部門職責(zé)，組織制定本部門的組織架構(gòu)、工作流程、營銷員的崗位職責(zé)、部門規(guī)章制度，提高工作效率。
3、定期對(duì)市場營銷環(huán)境、目標(biāo)、計(jì)劃、業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行核查分析，及時(shí)調(diào)整營銷策略和計(jì)劃，確保完成營銷目標(biāo)和營銷方案。
4、擬訂年度銷售計(jì)劃，分解目標(biāo)，報(bào)批并督導(dǎo)實(shí)施，分析市場狀況，正確定位產(chǎn)品。
例會(huì)
時(shí)間：每周或每天上午召開
會(huì)議議題：
1、營銷部工作匯報(bào)
2、問題的提出和解決
3、營銷部本周工作總結(jié)
4、營銷部下周工作安排
5、營銷部會(huì)議記錄人負(fù)責(zé)整理，決策性問題抄報(bào)王總
銷售人員行為規(guī)范及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（待定）
營銷預(yù)算
營銷預(yù)算組成：營銷預(yù)算由市場和公關(guān)廣告預(yù)算、銷售預(yù)算、客戶服務(wù)預(yù)算、市場開發(fā)預(yù)算組成。
廣告費(fèi)用詳細(xì)（供參考）：
墻體噴繪（詳細(xì)待了解）
商業(yè)短片制作（2萬、4萬、8萬）
雜志：女報(bào)雜志——120萬（每期單頁10萬，共12期）
時(shí)尚家居——96萬（單頁8萬，共12期）
電視：中央一套——300萬（共200天）
各省衛(wèi)視——190萬（共200天）
網(wǎng)絡(luò)：優(yōu)酷網(wǎng)——100萬（共396天）
土豆網(wǎng)——95萬（共396天）
淘寶網(wǎng)——50萬（共100天）
銷售預(yù)算：1、企業(yè)市場動(dòng)態(tài)。
2、產(chǎn)品市場調(diào)研報(bào)告。
3、企業(yè)產(chǎn)品體系規(guī)劃。
4、上年度銷售統(tǒng)計(jì)。
5、上年度的公關(guān)費(fèi)用情況。
宣傳
墻體噴繪
公交車體噴繪
宣傳短片制作
創(chuàng)造新聞（如今災(zāi)害普遍，如災(zāi)害地區(qū)的捐贈(zèng)，希望小學(xué)捐贈(zèng)，可聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?lián)手開展）
節(jié)目贊助
SWOT分析
個(gè)人計(jì)劃 篇2
新年要有一個(gè)新的工作計(jì)劃，來讓自己明確這一年的工作是該如何的去開展的，知道自己在工作之中，又有哪些目標(biāo)是需要完成的，只有做好了一個(gè)計(jì)劃，那么自己在新的一年里，做好工作也是能更加的清楚自己做的如何，是不是按照計(jì)劃去走了。
個(gè)人的學(xué)習(xí)方面，我是要去盡可能的多提升自己工作方面的能力，來到我們單位做事情，其實(shí)時(shí)間不是太久，很多方面和老同事相比起來，還有蠻多都沒他們做的那么好，一件事情，我和老同事一起做，很多時(shí)候，我都沒他們做的那么快，效率也是不夠高的`，而這除了有工作的經(jīng)驗(yàn)積累之外，也是我能力水平還沒有達(dá)到那個(gè)地步，無法去把事情做的更好，所以在新的年頭里，提升自己是非常重要的一件事情，只有自己能力提升了，那么我的工作也是能在單位做的更加的好，而不是說像之前一樣，沒有進(jìn)步，那樣的話，其實(shí)這工作做得也是會(huì)做不好的。
在工作里頭，我必須要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，去認(rèn)真把自己該做的事情給做好，每一天的事情，我當(dāng)天都要去做好，不能拖延到第二天去，只有每一天的事情當(dāng)天都做好了，那么這一年下來，工作也是可以順利的去完成，而不會(huì)說是一直拖延著，那樣事情也是難完成的，同時(shí)在完成工作的時(shí)候，也是要想辦法把自己的一個(gè)效率給提升上去，讓自己相同的時(shí)間里面，是可以做更多的事情，而不僅僅只是每天的效率都是一樣的，不能沒有進(jìn)步，只有自己的效率高了，自己做事情熟練了，那么工作也是可以更加有序的進(jìn)行，完成的更快。
在單位做事情，我也是要有一個(gè)好的工作習(xí)慣，像之前我做事情就有些隨意，領(lǐng)導(dǎo)布置什么我就完成什么，也沒有自己的一個(gè)計(jì)劃，而且每天做事情都是急匆匆的，沒有說預(yù)判今天可能要做哪些事情，或者一件事情做好了，沒有去好好的總結(jié)，導(dǎo)致下次這個(gè)事情再來，我做的效率沒有提升，也沒有形成自己一套有用的工作方法，而在新的一年，我要去多總結(jié)，做的每一件事情，盡量的做成相同事情的工作模板，讓自己再遇到差不多的事情時(shí)候可以用以前的經(jīng)驗(yàn)，方法去做事情，這樣也是可以提高效率。
而今做了新年的計(jì)劃，我也是要在新的一年里頭，按照計(jì)劃去做，可能在實(shí)際的工作中，會(huì)有變化，那么就要不斷的改進(jìn)，不斷的總結(jié)，適應(yīng)新的情況，來把我的工作給做好。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
擔(dān)任網(wǎng)站編輯工作三年里，我得到站長的提拔，從一名普通網(wǎng)站兼職推廣人員，提升到兼職編輯管理崗位。在此期間，我工作遇到很多疑難問題，也順利解決了各種問題。同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助是我能順利完成工作的重要因素之一，從這些人身上，問題能夠很快解決，而且學(xué)到不少東西。只要每天按照要求，認(rèn)真地完成本職工作，其實(shí)也是一件很輕松愉快的事情！
網(wǎng)站內(nèi)容編輯工作者也許在大家的眼里是一個(gè)簡單無聊的工作，實(shí)際上，網(wǎng)站編輯的工作要遵循三點(diǎn)原則：一是編輯工作的規(guī)范性：嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)題字?jǐn)?shù)，標(biāo)題內(nèi)容，文章格式等軟文寫作編輯規(guī)范；二是編輯工作的突破性：網(wǎng)站內(nèi)容不求多，但求精，增強(qiáng)內(nèi)容的可讀性，關(guān)注性；三是編輯工作的創(chuàng)造性：能過對(duì)新聞高進(jìn)進(jìn)行擴(kuò)展及增加內(nèi)容，撰寫新聞通稿。工作上要達(dá)到以上三點(diǎn)，工作也是蠻有難度的，但是我沒有怕過。
我會(huì)利用業(yè)余的時(shí)間去了解同行網(wǎng)站內(nèi)容編輯得如何，對(duì)照自己工作的程度，知道自己會(huì)不會(huì)被人家超越�？辞遄约旱膬�(yōu)勢，和別人的優(yōu)勢，理清自己的思路，按照自己的計(jì)劃做好自己的編輯工作。作為網(wǎng)編，每天都要和搜索引擎打交道的，沒有它，將會(huì)寸步難行，還要知道如何在最短的時(shí)間里找到自己最需要的`東西。剛開始的工作基本上是文章采集，因?yàn)槭莿傞_始接觸醫(yī)療集團(tuán)，對(duì)于很多知識(shí)不懂，當(dāng)然對(duì)于文章的原創(chuàng)性也有一定的難度。不過不能只是一味的采集，照搬別人網(wǎng)站上的，要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)寫在本子上。要學(xué)會(huì)如何把網(wǎng)絡(luò)上采集下來的文章經(jīng)過整合修改后變成屬于自己的東西。如果你把別人的東西只是復(fù)制粘貼，然后修改醫(yī)院名字的話，那么你站的收錄量是不會(huì)上來的，我們知道這樣的采集文章是沒有閱讀價(jià)值的，還有最重要的一點(diǎn)就是搜索引擎可以通過簡單的方法夠判斷文章是否采集的，一個(gè)網(wǎng)站文章采集的越多，這個(gè)網(wǎng)站無效文章的比例就越高，也就是說這個(gè)網(wǎng)站的價(jià)值就越低，于是排名開始下滑，最后被降權(quán)，辛苦了那么長時(shí)間，最后就這樣白搭了。所有采集文章是一個(gè)非常大的弊端！
我是網(wǎng)站編輯，雖然我不是負(fù)責(zé)網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析工作和推廣工作，而我也盡我最大的努力，讓自己的文章被百度收錄，那么如何讓百度快速收錄自己的文章而且有排名呢？其實(shí)，文章的質(zhì)量和原創(chuàng)度起到很大的影響，其中包括：文章的標(biāo)題多少字為宜，怎么樣的標(biāo)題更加引人注注意，文章關(guān)鍵字應(yīng)該如何確定，文章內(nèi)容要怎么安排，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該注意哪些，圖片大小以及格式怎樣等等。這些對(duì)文章是否被收錄有很大的影響！
我希望通過自己寫的文章，把自己的網(wǎng)站推廣出去，讓我們網(wǎng)站的曝光率更高，提高知名度，從而打響我們網(wǎng)站的品牌！
在新的20xx年里，我會(huì)依照網(wǎng)站編輯工作計(jì)劃做好自己的本份工作，還要根據(jù)實(shí)際情況的要求及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃，我相信自己的工作水平會(huì)有很大的提升。不過作為網(wǎng)站編輯和推廣，不能安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。一定要不斷地接觸新知識(shí)，努力提升自身的技能。現(xiàn)在我們要學(xué)的東西是非常之多的，單單從自己工作中學(xué)到的知識(shí)是很難參透各個(gè)技能之間的。所以，對(duì)于我的20xx年度計(jì)劃如下：
1、認(rèn)真做好本職工作，爭取提高文章的原創(chuàng)性程度，提高文章點(diǎn)擊率；
2、做好網(wǎng)站編輯之余，努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)推廣、關(guān)鍵字排名、新聞發(fā)布技巧、專題制作等知識(shí)。如何把自己的文章推出去，這也是網(wǎng)站編輯的一項(xiàng)基本技能。博客、論壇、搜索引擎、QQ群、行業(yè)網(wǎng)等都是推廣的途徑。SEO知識(shí)、軟文、廣告聯(lián)盟等方法，都是作為編輯需要學(xué)習(xí)的；
3、努力自學(xué)photoshop、Dreamweaver、Fireworks、Flash、html、css、js、網(wǎng)站策劃，網(wǎng)站運(yùn)營、網(wǎng)站后臺(tái)管理等，往技術(shù)層面發(fā)展。最后我想說，網(wǎng)站能因?yàn)橐幻胀ǖ木W(wǎng)編工作而得到提升，我是很驕傲的！
個(gè)人計(jì)劃 篇4
韓愈的古訓(xùn)：“師者，傳道，授業(yè)，解惑”是我的從教準(zhǔn)繩。我以課本和教參為本，以成績優(yōu)秀的教師為本，每天對(duì)學(xué)生們進(jìn)行“扎扎實(shí)實(shí)的基本功訓(xùn)練”。
新課程改革的這輛快車，一位位教育專家的專業(yè)引領(lǐng)，一位位教育實(shí)踐者教學(xué)行為乃至教育思想的反思，促使我不斷反思，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)貧乏的語文教師，是一個(gè)盲目的教書匠，更是一個(gè)封閉的落伍者。深思如下：
一、學(xué)。知其不足教師必須徹底改變過去那種把教師的知識(shí)和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。要使自己不落伍，就需要不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育的創(chuàng)新，才能做一個(gè)新型的老師！
我認(rèn)識(shí)到：教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)由三個(gè)部分組成：學(xué)科專業(yè)知識(shí)，教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)和人類文化積淀，我更加如饑似渴的學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)途徑有這樣幾種：從聽課、研討中來、從閱讀中來、從網(wǎng)絡(luò)中來、從生活中來。
我們自己上課，不容易發(fā)現(xiàn)問題，不易突破自身的框框和模式。而以局外人的身份去聽別人的課，就會(huì)有“旁觀者清”的感覺。向名師、優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)，無論是聽課、交流都可以促進(jìn)自己的成長。在聽課中更多地去發(fā)現(xiàn)別人的長處，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)，以及對(duì)自己有啟迪的東西，做到取長補(bǔ)短，并在此基礎(chǔ)上反思、審視、改進(jìn)自己的教學(xué)行為，做到常聽常新，常教常新。通過接觸比較高水平的同行，我收獲頗豐。看教學(xué)思路設(shè)計(jì)，看課堂結(jié)構(gòu)安排，看教學(xué)方法、教學(xué)手段的選擇和運(yùn)用，看教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)智慧，從學(xué)生的角度去反思教師怎樣處理教學(xué)內(nèi)容、怎樣引導(dǎo)、如何組織，學(xué)生才能聽得懂，能探究，能應(yīng)用，易掌握。結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際，吸收他人有益經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)，形成自己的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)風(fēng)格。
讀書是教師職業(yè)的需要，也是讓自己升值的手段，還可以給自己提供廣闊的精神空間。讀書，使我認(rèn)識(shí)了蘇霍姆林斯基，陶行知，認(rèn)識(shí)了錢夢龍、魏書生、朱永新，他們的累累碩果，高尚的人格風(fēng)范，精湛的教學(xué)藝術(shù)，不息的探索精神，無不成為我學(xué)習(xí)的典范和前進(jìn)的動(dòng)力。聆聽大師們的教誨，我懂得了教育的終極目標(biāo)就是培養(yǎng)人，學(xué)語文就是學(xué)做人，語言文字不是單純的符號(hào)系統(tǒng)，它與深厚的民族文化聯(lián)系在一起。學(xué)生也不是知識(shí)的容器，而是需要點(diǎn)燃的火把。前輩的思想和成就像一盞盞指路的明燈，為我指出了努力的方向。“讀一本好書就是在與一個(gè)高尚的人對(duì)話”，在讀書中受到偉人們高尚人格的熏陶，受到他們智慧的啟迪，我在不知不學(xué)中提高了自己的綜合素養(yǎng)，在課堂上不至于“以其昏昏，使人昭昭”，才做到游刃有余。讀書，使我在教育的道路上走得更加輕松和堅(jiān)定。
我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，查找教學(xué)資源，應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。尤其是今年在網(wǎng)上參加了遠(yuǎn)程研修，讓我興奮不已，我在其中盡情地探究、研討、體驗(yàn)，解決了許多實(shí)際教學(xué)中的疑問，轉(zhuǎn)變了思維方式，同時(shí)也提高了自己的教學(xué)水平。
“語文學(xué)習(xí)的外延與生活的處延相等�！闭Z文教師的知識(shí)儲(chǔ)備也來源于生活。在我們生活的環(huán)境中，語言信息到處都是，語言學(xué)習(xí)是經(jīng)常的，大量的，豐富的，生動(dòng)的。古人說“讀萬卷書，行千里路”，現(xiàn)在的教師也要涉足生活的各個(gè)角落，汲取“時(shí)代的活水”，巧妙地把自己生活中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等都引進(jìn)到語文教學(xué)中，在發(fā)揮語文人文性的功能時(shí)才能有的放矢，事半功倍。我留心身邊一切可利用的資源，時(shí)常運(yùn)用到教學(xué)中來，有時(shí)記下一句好廣告，有時(shí)把看到的某種現(xiàn)象拿出來讓同學(xué)們討論，有時(shí)把我對(duì)生活的感悟傳達(dá)給學(xué)生。
二、教。在探索中前行新課標(biāo)把學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展作為語文教育最重要的目標(biāo)，語文不只是學(xué)習(xí)考試的工具，更應(yīng)該成為他們一生學(xué)習(xí)、生活、做人的支柱。語文課程必須面向全體學(xué)生，真正做到既打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，又要讓學(xué)生受到文化、文學(xué)、思想、情感的熏陶，逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。課改教學(xué)幾年來，我在努力理解語文課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，努力探索符合實(shí)際的課堂教學(xué)。
1.我在閱讀教學(xué)中尋求新思路，注重運(yùn)用多種方式進(jìn)行朗讀教學(xué)。古人云：“書讀百遍，其意自見。”文章的情感不是外在的東西，也不是教師三言兩語就能強(qiáng)加給學(xué)生的，“語文教學(xué)的首要任務(wù)，就是培養(yǎng)學(xué)生各方面的語感能力”。有的老師怕分析課文的時(shí)間不夠，上課不舍得給學(xué)生時(shí)間讀課文。我卻不同，樂意嘗試各種不同方式的朗讀，每篇課文光是通讀，也要變著法子讓學(xué)生讀兩三遍，文言文的通讀達(dá)到五六遍甚至更多。講課過程中還穿插跳讀、賞讀、品讀等方式的朗讀。讓學(xué)生通過眼、口、耳、心同時(shí)使用的閱讀方式，感受到文章中語言文字的含義和作者的思想感情，語言的節(jié)奏韻律也會(huì)自然而然地浸潤到他們的內(nèi)心深處，對(duì)語言的感受能力、審美能力和表達(dá)能力也就在不知不覺中提高。
朗讀，使學(xué)生對(duì)課文掌握得更扎實(shí)，因?yàn)槲規(guī)ьI(lǐng)同學(xué)們長期進(jìn)行大量的朗讀訓(xùn)練，所以朗讀是我最重要的法寶。
2.除了傳統(tǒng)課文教學(xué)，我還大膽嘗試各種新課型。早在新課改的第一年，我就被新教材上的“綜合性學(xué)習(xí)”迷住了，我感覺這是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的'好機(jī)會(huì)。于是，在沒有任何理論指導(dǎo)和教學(xué)先例的情況下，我摸索著自己進(jìn)行。第一次試驗(yàn)就是《戲曲大舞臺(tái)》活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容布置下去后，同學(xué)門利用了兩個(gè)星期的時(shí)間興致勃勃地開展了活動(dòng)，那幾天，別的學(xué)科的老師都不無妒忌地說語文活動(dòng)幾乎占據(jù)了學(xué)生的全部業(yè)余時(shí)間。至今我還清楚地記得在放學(xué)路上聽到學(xué)生們騎著車子興奮又熱烈地討論、交流。成果展示課上更是高潮迭起，學(xué)生總結(jié)時(shí)說“十多天來，我們互相合作，采訪、查閱、聽?wèi)颉⒂涗�、交流、表演，感受了中國傳統(tǒng)戲曲的魅力，學(xué)會(huì)了搜集材料、整合材料，在實(shí)踐活動(dòng)中提高了自己的能力，培養(yǎng)了探究精神；更重要的是我們獲得了克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、迎難而上的能力�！边@增強(qiáng)了我的信心，也堅(jiān)定了我的信心。學(xué)生的各項(xiàng)能力都得到了很好的鍛煉。
3.拋磚引玉，引領(lǐng)學(xué)生積極進(jìn)行課外閱讀。
為了有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生課外讀書的意識(shí)、興趣，形成良好的課外讀書習(xí)慣。我開展了各種讀書活動(dòng)，讓學(xué)生逐步渴望讀書，主動(dòng)讀書，熱愛讀書。
我經(jīng)常把自己的書拿出來和學(xué)生共享，學(xué)生也向我介紹自己喜歡的書，愿意和我交流讀書心得。我和學(xué)生在交流中共同提高。我還學(xué)生推薦了文質(zhì)兼美的《讀者》《青年文摘》等雜志，并給學(xué)生提出幾點(diǎn)小小的要求：
�。�1）養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。堅(jiān)持每天閱讀，做完功課之后、飯后睡前都是很好的閱讀時(shí)間，要把閱讀當(dāng)作是一種享受。
（2）多讀名篇、名著等志趣高雅的作品。
�。�3）養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣：勤于積累，摘抄優(yōu)美詞、句、篇，讀有所思，并寫讀書心得。學(xué)生經(jīng)常沉浸在閱讀之樂中，耳濡目染，詞匯豐富了，知識(shí)廣博了，眼界開闊了，這就為寫作的全面提高奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
三、思。知恥而后勇教學(xué)重在反思，思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進(jìn)。不斷反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，回顧、分析和審視教學(xué)過程，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學(xué)藝術(shù)。
反思我的教學(xué)，語文成績的提高，不在題海戰(zhàn)術(shù)，而在一點(diǎn)一滴、扎實(shí)的積累。只有將朗讀、閱讀、探究、語文活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，才能有效的全面提升學(xué)生的語文能力。反思我的課堂教學(xué)之路，也有過不少“尷尬”�？赡苡行├蠋熉犨^我執(zhí)教的課。課堂上的“尷尬”仍不可避免，但我會(huì)不斷地對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，不斷地解剖自己，不斷地對(duì)教學(xué)行為做出自我評(píng)價(jià)，在反思中進(jìn)步！
以上只是我對(duì)語文教學(xué)的一點(diǎn)淺薄理解。前程漫漫，我將一如既往地跋涉下去，仍會(huì)把學(xué)習(xí)、教學(xué)、反思作為自己的人生樂趣，不斷的超越自我。成長路上，仍需要同事的關(guān)懷，專家的引領(lǐng)──這將是我前進(jìn)的動(dòng)力。
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