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實驗小學體育組武術跆拳道訓練計劃

時間:2023-11-16 07:31:43 計劃 我要投稿
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實驗小學體育組武術跆拳道訓練計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的實驗小學體育組武術跆拳道訓練計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實驗小學體育組武術跆拳道訓練計劃

實驗小學體育組武術跆拳道訓練計劃1

  武術是我國傳統(tǒng)體育項目之一,是我國歷史文明的積淀,青少年是弘揚傳統(tǒng)武術文化的一個最關鍵、最根本的陣地。推廣武術進校園不僅能促進青少年的身體健康,也是普及中華武術,弘揚民族傳統(tǒng)文化,發(fā)展全民健身的有效途徑。

  一、學生現(xiàn)狀分析

  通過上學年自編操武術的教學,大部分學生一具備一定的武術知識,手眼身法步有初步的了解,知道動作的名稱,路線,及運動變化的規(guī)律,基本知道長拳,南拳,太極拳等主要拳種的特點,排練武術表演,《舞旗》,《跆拳道》,《中國魂》等表演節(jié)目,但由于客觀原因未能參加比賽,可見學生已具備一定的表演技能。

  二、訓練目標

  夯實基本功訓練,加強技能的教學。

  完善各項表演節(jié)目,豐富學校文化活動;

  狠抓教學質量,提高競賽水平;

  三、教學計劃實施細則;

  訓練人員:三四五各年級抽選10—15名學生

  訓練時間:周二、周五下午放學后一個半小時;

  四、訓練季度及主要訓練內容

  10、11、12月

  專項技能素質訓練,包括基本功,及身體素質的加強與提高;編排中國魂表演節(jié)目

  3、4月

  針對成都市跆拳道協(xié)會的比賽安排,提高學生參賽的技能與對抗技能,為比賽做準備。

  5、6月

  提高基本功,加強身體素質訓練,編排六一文化藝術活動的`參賽節(jié)目。

  教學主要內容

  初級長拳

  (一)整套

  1、姿勢優(yōu)美,方法清楚,勁力突出,路線清晰,節(jié)奏分明,特點明顯,動作協(xié)調。

  2、方法清楚,勁力突出,有一定的規(guī)格,特點明顯,動作協(xié)調。

 。ǘ┎叫团c手型手法

  步型:弓步、馬步、撲步、歇步、虛步、丁步

  手型:拳、掌、勾。

  手法:沖拳、推掌、頂肘

 。ㄈ┨茁肪毩暎撼跫夐L拳

  起勢:(1)虛步亮掌。(2)并步對拳

  第一段(1)弓步?jīng)_拳(2)彈腿沖拳(3)馬步?jīng)_拳(4)弓步?jīng)_拳(5)彈腿沖拳(6)大躍不前穿(7)弓步擊掌(8)馬步架掌

  第二段(1)虛步栽拳(2)提膝穿掌(3)撲步穿掌(4)虛步挑掌(5)馬步擊拳(6)叉步雙擺掌(7)弓步擊掌(8)轉身踢腿馬步盤肘

  第三段(1)歇步掄砸拳(2)撲步亮掌(3)弓步劈拳(4)換跳步弓步?jīng)_拳(5)馬步?jīng)_拳(6)弓步下沖拳(7)叉步亮掌側踹腿(8)虛步挑拳

  第四段(1)弓步頂肘(2)轉身左拍腳(3)右拍腳(4)騰空飛腳(5)歇步下沖拳(6)撲步掄劈拳(7)提膝挑掌(8)提膝劈掌弓步?jīng)_拳

 。1)從學生的實際情況出發(fā),教材主要選擇常用的和課中易于操作的內容作為主要教材。

 。2)采取區(qū)別對待的方針,根據(jù)學生的不同能力和水平,教材選用應有一定的難易度以適應不同學生的實際需要。

  (3)從全面增強體質和追求健康目標出發(fā),應選用專門用于發(fā)展學生基本活動能力和一般素質的教學內容。

實驗小學體育組武術跆拳道訓練計劃2

  一、指導思想

  三跳項目是兒童喜聞樂見的傳統(tǒng)體育項目,它不受場地,氣候,時間的限制,容易開展。是一種見效快花錢少,又簡便易行的體育項目。通過三跳活動促進學生下肢肌肉,關節(jié),韌帶和內臟技能的發(fā)展,提高學生彈跳、靈敏、協(xié)調、耐力等身體素質。

  校三跳隊針對三、四、五、六年級的學生進行三跳提高訓練。增強三跳隊隊員對毽子、短繩、長繩運動項目的興趣,培養(yǎng)運動員堅韌頑強的作風和集體主義精神及合作意識和集體主義觀念。為學校參加區(qū)市級三跳比賽培養(yǎng),儲備優(yōu)秀人才。

  二、訓練要求:

  提高隊員的訓練比賽作風。

  訓練作風方面:

  1、嚴格的組織紀律性

  2、嚴格的訓練自覺性

  比賽作風方面:

  1、培養(yǎng)良好的體育道德作風

  2、嚴格的比賽紀律

  三、主要訓練手段

  訓練手段:運用科學的'訓練手段提高學生的心肺功能和自身的身體素質。全面提高隊員的跳繩、毽子的技術。

  形式:常規(guī)、游戲、比賽、周測驗、月測驗。

  四、訓練項目:

  1.短繩:

  短繩二搖跳一分鐘競速

  短繩二搖跳帶人一分鐘競速

  短繩間隔編花一分鐘競速

  短繩帶人180度鉆繞交換跳一分鐘競速

  2.毽子:

  三分鐘毽子金錢孔計數(shù)

  三分鐘毽子盤踢計數(shù)

  五、訓練地點:

  大操場

  六、具體訓練時間安排:

  1、大課間時間(11:30)

實驗小學體育組武術跆拳道訓練計劃3

  一、訓練目的

  提高學生身體素質和運動技能,為參加信豐縣中學生田徑運動會做好準備。

  二、教練:符瓊蘭許世確徐春霞

  三、訓練時間

  周一至周五:早晨6:20――7:00下午第四節(jié)課

  四、訓練計劃

  第一階段(兩周內)

  1、選拔、招集運動員,召開全隊隊員會議。

  隊員:黃豆豆、黃冠震、謝少非、江才生、劉章明、劉江華、王平、傅小英、袁金香、王小香、劉玲、劉山紅、王珍、袁文秀

  2、宣布運動員訓練紀律,做好運動員的思想動員工作,注重運動員的刻苦、頑強、拼搏等意志品質的培養(yǎng)和鍛煉。

  3、準備訓練所需器材。

  第二階段(身體素質訓練階段)

  1、加強運動員的身體素質訓練。

  2、以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。

  3、以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。

  第三階段(基本技術訓練階段)

  1、以基本技術訓練為主,輔以力量訓練。

  2、以基本技術訓練為主,輔以柔韌、靈敏、耐力訓練。

  3、基本技術綜合練習。

  第四階段(專項技術訓練階段)

  1、以專項技術訓練為主,輔以綜合素質練習。

  2、以專項技術、戰(zhàn)術訓練為主,輔以模擬比賽訓練。

  五、訓練措施

  1、學生訓練課的內容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對田徑運動的'愛好與興趣。

  2、訓練必須以身體系統(tǒng)訓練為主。

  3、要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質,加強跟班主任、家長、校領導的聯(lián)系,使學生能安心訓練,無“后顧之憂”。

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