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教師繼續(xù)教育計(jì)劃和總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以促使我們思考,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的教師繼續(xù)教育計(jì)劃和總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
教師繼續(xù)教育計(jì)劃和總結(jié)1
一、指導(dǎo)思想:
以《區(qū)中小學(xué)、幼兒園校本培訓(xùn)管理實(shí)施意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》為依據(jù),以更新教育觀念為先導(dǎo),以學(xué)習(xí)研究新課程為重點(diǎn),以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口,以提高教師專業(yè)化水平為主線,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
。ㄒ唬┛偰繕(biāo)
通過(guò)對(duì)全校教師進(jìn)行的校本培訓(xùn),解決學(xué)校、教師所面臨的具體實(shí)踐問(wèn)題,改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué),不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教師的教育教學(xué)能力,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),限度地開(kāi)發(fā)和利用學(xué)校自身的各種資源和潛力,推動(dòng)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我完善、自我發(fā)展,建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,以求達(dá)到“合作學(xué)習(xí)、視野相通、經(jīng)驗(yàn)共享、思維共振、精神的.喚醒、自我的超越”這一境地,促進(jìn)學(xué)校的全面、整體發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長(zhǎng)。
。ǘ┚唧w目標(biāo)
1、通過(guò)培訓(xùn),使教師更新觀念,提升教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)現(xiàn)代教育理論素養(yǎng),明確教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵,理解并認(rèn)同新課程的基本理念。
2、通過(guò)培訓(xùn),使教師變革教學(xué)行為,能夠整合課程理念與課程實(shí)施,學(xué)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì),初步掌握教育教學(xué)新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學(xué)能力。
3、通過(guò)培訓(xùn),使教師成為能較熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),輔助管理及輔助教育教學(xué)研究。
4、通過(guò)培訓(xùn),使教師具有較高的教育科研素質(zhì),掌握教育科研方法,提高教師自覺(jué)地開(kāi)展教學(xué)改革和教學(xué)研究的能力。
5、通過(guò)培訓(xùn),使教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,具有一定的專業(yè)水平,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,樂(lè)于合作研究,實(shí)現(xiàn)階段自主發(fā)展目標(biāo)。
6、通過(guò)校本培訓(xùn)課程的開(kāi)設(shè)確保本校教師完成教師繼續(xù)教育課程的校本培訓(xùn)總量,獲得規(guī)定的學(xué)分。
三、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、教師職業(yè)道德修養(yǎng);
2、教育理念與教育理論、專業(yè)知識(shí);
3、課堂教學(xué)能力與教育行為;
4、教育研究能力;
5、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用;
6、專題研究:總結(jié)學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)或研究工作中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題。
四、培訓(xùn)模式:
我校將根據(jù)學(xué)校工作和教師的實(shí)際情況,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),靈活地開(kāi)展不同類型的校本培訓(xùn),采用集中培訓(xùn)與教師自我學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題培訓(xùn)與系統(tǒng)培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)培訓(xùn)與校外學(xué)習(xí)考察實(shí)踐相結(jié)合的方式。
五、培訓(xùn)的組織與管理:
1、成立學(xué)校教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。
2、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,認(rèn)真做好點(diǎn)名記錄。
3、做好培訓(xùn)課程的考核工作。
4、認(rèn)真填寫培訓(xùn)活動(dòng)記錄表,收集反饋意見(jiàn)、調(diào)查培訓(xùn)效果、總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并做好與培訓(xùn)有關(guān)的過(guò)程性和結(jié)論性的教務(wù)資料的收集與整理工作。
教師繼續(xù)教育計(jì)劃和總結(jié)2
XX大學(xué)、XX市廣播電視大學(xué)、各區(qū)教育局、局屬各學(xué)校:
為加強(qiáng)我市中小學(xué)校長(zhǎng)教師的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè),努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍,我市舉行20xx年教育大講壇專題系列培訓(xùn),F(xiàn)定于12月12日、13日舉辦20xx年第八期教育大講壇(清華大學(xué)系列),有關(guān)事項(xiàng)計(jì)劃如下:
一、時(shí)間和地點(diǎn)
。ㄒ唬┦屑(jí)專場(chǎng):20xx年12月12日上午9:00—12:00,下午13:30—:30,地點(diǎn):XX大學(xué)桂花崗校區(qū)小禮堂(越秀區(qū)解放北路桂花崗東一號(hào)XX大學(xué)9號(hào)樓4樓)
(二)區(qū)級(jí)專場(chǎng):20xx年12月13日由南沙區(qū)舉辦,具體組織工作由南沙區(qū)教育發(fā)展中心負(fù)責(zé)。
二、講壇內(nèi)容
主講人:李建華
主題:系統(tǒng)科學(xué)與創(chuàng)新思維
專家及主題簡(jiǎn)介詳見(jiàn)附件1。
三、參訓(xùn)對(duì)象
。ㄒ唬12月12日市級(jí)專場(chǎng),計(jì)劃培訓(xùn)300人。
全市(南沙區(qū)除外)中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校教師皆可參加,自主報(bào)名人數(shù)為300人。
(二)12月13日區(qū)級(jí)專場(chǎng)只限南沙區(qū)教師參加,計(jì)劃培訓(xùn)230人。
四、市級(jí)專場(chǎng)報(bào)名方式
市級(jí)專場(chǎng)采用網(wǎng)上報(bào)名的方式,請(qǐng)各區(qū)教育局對(duì)照參訓(xùn)對(duì)象要求,加強(qiáng)宣傳力度,通知學(xué)員按時(shí)參訓(xùn)。所有參加學(xué)習(xí)的教師于12月11日下午4:00前登陸“XX市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”報(bào)名。培養(yǎng)對(duì)象必須按時(shí)參訓(xùn),不得無(wú)故缺席;自主報(bào)名學(xué)員為先報(bào)先得,額滿即止。課程名稱:20xx年第八期教育大講壇(招全市老師,南沙區(qū)除外),課程編號(hào):XX02114140015。
五、有關(guān)要求
(一)本年度教育大講壇分市、區(qū)級(jí)專場(chǎng)舉行,市級(jí)專場(chǎng)由XX市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)講壇的組織教學(xué)、學(xué)員報(bào)名、考勤和學(xué)時(shí)登記等工作。本期區(qū)級(jí)專場(chǎng)由南沙區(qū)教育發(fā)展中心負(fù)責(zé)組織、考勤和學(xué)時(shí)登記等工作。XX市教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)電子考勤的技術(shù)支持和服務(wù)。
。ǘ└鲗W(xué)校務(wù)必將“教育大講壇”信息告知全體教師。請(qǐng)所有報(bào)名參訓(xùn)學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),按要求提前15分鐘報(bào)到。在平臺(tái)上報(bào)名成功但不參加培訓(xùn)的`學(xué)員,將被列入平臺(tái)特殊名單,暫時(shí)取消選課等權(quán)限,經(jīng)本人申請(qǐng)后才能恢復(fù)正常。
。ㄈ┍酒诮逃笾v壇延續(xù)在線考勤方式,實(shí)行身份證刷卡考勤,請(qǐng)所有參加學(xué)習(xí)的老師帶好身份證,每個(gè)學(xué)段前后都須進(jìn)行考勤。
。ㄋ模┧袇⒓优嘤(xùn)的學(xué)員登記教師繼續(xù)教育專業(yè)課6學(xué)時(shí)(每一段3學(xué)時(shí))
。ㄎ澹┡嘤(xùn)機(jī)構(gòu)不提供停車服務(wù),請(qǐng)學(xué)員自行安排交通方式。
教師繼續(xù)教育計(jì)劃和總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提升全體教師課堂教學(xué)技能為目標(biāo),以集中培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合為基本形式,堅(jiān)持“面向全員、按需施教、提高質(zhì)量”的原則,以人為本,貼近教師,貼近課堂。面向全體教師,以骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高教師集體素質(zhì)為目的,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,組織實(shí)施教師全員培訓(xùn),進(jìn)一步提高我校教師的師德水平和綜合素質(zhì),造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良,具有創(chuàng)新意識(shí),善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)對(duì)象
我校在崗的教師都要參加今年的繼續(xù)教育培訓(xùn)。
三、工作目標(biāo)
開(kāi)展以“新理念、新課程、新技術(shù)”和師德教育為重點(diǎn)的教師全員崗位培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),幫助廣大教師更新教育理念,樹(shù)立與素質(zhì)教育相符合的.教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,全面增強(qiáng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性;幫助廣大教師掌握課程改革的目標(biāo)和要求、內(nèi)容和方法,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),全面提高實(shí)施新課程的能力和水平;以適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和高水平、高質(zhì)量教育發(fā)展需要。
四、繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容
今年全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育全員崗位培訓(xùn)考核的公共課是《教師人文素養(yǎng)的新修煉》、《學(xué)校安全事故的預(yù)防與處理》、初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息《有效教學(xué)和諧課堂》專業(yè)課內(nèi)容側(cè)重新課程課堂教學(xué)行為的有效性研討。
五、工作安排和實(shí)施步驟
。ㄒ唬┕ぷ靼才
今年培訓(xùn)擬采取分期規(guī)劃,分步實(shí)施,集中和自學(xué)相結(jié)合的辦法。開(kāi)學(xué)初制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式(每周年級(jí)組、教研組例會(huì)集中學(xué)習(xí),課余時(shí)間自學(xué))
將教師的學(xué)習(xí)筆記、工作總結(jié)、心得體會(huì)(發(fā)表的論文)的檢查評(píng)分和考試成績(jī)納入教師學(xué)期(年)考核。
(二)實(shí)施步驟:
1、制定培訓(xùn)方案,確定培訓(xùn)內(nèi)容。
2、召開(kāi)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)動(dòng)員會(huì),學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,廣泛宣傳動(dòng)員,提高思想認(rèn)識(shí)。
3、20xx年5月組織學(xué)科帶頭人參加原州區(qū)師資培訓(xùn)中心將組織二級(jí)(縣級(jí))培訓(xùn)者培訓(xùn)。
4、20xx年6月―8月由學(xué)科帶頭人組織三級(jí)(校本)全員崗位培訓(xùn)。每人須完成兩門課程的學(xué)習(xí)筆記各5000字以上。
5、20xx年9月教師繼續(xù)教育報(bào)名
(三)考核辦法:
。1)每個(gè)參訓(xùn)教師必須寫一篇學(xué)習(xí)心得,其中初級(jí)教師每人每篇1500字;中、高級(jí)教師每人每篇20xx字。
。2)每個(gè)參訓(xùn)教師要做好學(xué)習(xí)筆記,以備檢查考核。
。3)考勤:集中培訓(xùn)期間,由學(xué)校組織專人負(fù)責(zé)點(diǎn)名。
(四)做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)反饋、總結(jié)、材料歸檔和數(shù)字統(tǒng)計(jì)等有關(guān)工作。
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