幼兒園觀察記錄《老師我也喜歡你!》
每當(dāng)看到丁老師和吳老師在問(wèn)小朋友們:“可可,你喜歡我嗎?愛(ài)我嗎?濤濤,你喜歡我嗎?你愛(ài)我嗎?鵬鵬,你愛(ài)我嗎?——————”;“你最喜歡哪一位老師?—————————”每次聽(tīng)到小朋友們回答說(shuō)愛(ài)丁老師和喜歡吳老師,我感覺(jué)她們好幸福,不知小朋友們是否喜歡我?
有一次中午,我?guī)蜐凉撘路䴗?zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),忽然腦海里想到——我現(xiàn)在跟小朋友們最親近,是問(wèn)他們的最好時(shí)機(jī)。隨口便輕輕問(wèn)道:“濤濤,你喜歡我嗎?”他微笑著搖搖頭,輕輕地靠近我的耳朵說(shuō):“不喜歡你!”我看著可愛(ài)的小臉蛋驚訝地問(wèn)道:“為什么呢?”
他仍然微笑著搖搖頭,慢慢地說(shuō):“不喜歡,沒(méi)有原因!边@時(shí)被丁老師聽(tīng)見(jiàn)了:“你怎么會(huì)不喜歡劉老師呢?劉老師是很喜歡你的呀!”我急著問(wèn)道:“那你最喜歡哪位老師?”
“喜歡吳老師和丁老師!
這時(shí)被許多小朋友聽(tīng)見(jiàn)了,有好幾位小朋友高聲叫道:“劉老師,我最喜歡你!”
雖然聽(tīng)到許多小朋友在說(shuō)喜歡我,心里美滋滋的,但腦海里一直在想:濤濤怎么會(huì)不喜歡我呢?
后來(lái),丁老師提醒我一句:“會(huì)不會(huì)是你告狀了?說(shuō)他壞話了?”我終于想起來(lái)了———開(kāi)學(xué)的前幾天,他什么菜都不吃,當(dāng)著濤濤的面把這情況告訴了他媽媽,回家后被媽媽挨打了。
午睡起床時(shí),我故意再幫濤濤穿衣,看著紅通通的小臉蛋,輕輕地問(wèn):“濤濤,是不是因?yàn)閯⒗蠋煾鏍盍?”他又微笑著輕輕地靠近我的耳朵說(shuō):“是的。”我一邊幫他穿褲子,一邊笑嘻嘻的靠著他的小臉蛋:“濤濤,劉老師是為你好呀,午飯不吃菜會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的。”他搖搖頭說(shuō):“我還是不喜歡你。”我靈機(jī)一動(dòng):“那么,你以后在吃飯時(shí)什么菜都要吃,我絕對(duì)不告狀了,我們拉拉勾!”
這時(shí),濤濤先拉鉤,再雙手抱緊我的脖子開(kāi)心的說(shuō):“劉老師,我也喜歡你!”
在以后的日子里,吃飯時(shí)看見(jiàn)他又不想吃菜了,只要我輕輕地說(shuō):“濤濤,稍微多吃點(diǎn)菜,我不會(huì)告訴你爸爸媽媽的!甭(tīng)了之后,他會(huì)高興的張開(kāi)大嘴巴吃上幾口。
其實(shí),問(wèn)幼兒喜不喜歡老師只是一種師幼間交流的方式,并不是在幼兒身上尋找樂(lè)趣,教師也可以從中得到一種信息。每一位幼兒的自尊心都很強(qiáng),以后老師和家長(zhǎng)交流時(shí),一定要注意場(chǎng)合,分清事情的輕重(批評(píng)與表?yè)P(yáng))。
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