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美文日記篇一：散文日記劉慧美
播出時間：周三
播音員：劉慧美
節(jié)目配樂：《天鵝》《月亮的腳印》《MissYou》《Timeless》《SoGoodbye》
節(jié)目流程：音樂播放→節(jié)目片花導(dǎo)入→節(jié)目開始→節(jié)目結(jié)束→播音員結(jié)束語
散文片花..播放（音樂《天鵝》）
美：突然好想聽《城市日記》。還記得以前每天晚上都守著收音機聽，每一次都有不一樣的感覺，那時候每個晚上都會準(zhǔn)時把調(diào)頻換到嘉陵之聲和都市廣播，每次都等待著這樣的一個聲音:“大家好，我是秋薇，他是戴軍。”每一次都覺得我距離這個城市更近了一些。每一次都是意猶未盡，但每天都還在堅持，依然的那么喜愛。（音樂推上）
美：那時我的愿望好小，有一個收音機和足夠的電池就能很開心。現(xiàn)在我們都長大了，漸漸的變得浮躁不安起來，總想得到更多的東西，似乎這樣才能讓自己安心下來。我們找了無數(shù)的重?fù)?dān)壓在自己的肩上，殊不知越是一個簡單的目標(biāo)，就越是容易讓人收獲快樂。這里是散文記憶，我是寶德之聲劉慧美。（音樂推上說話時換《月亮的腳印》）美：《青澀年華，墨染流年》作者：秋日細(xì)雨
月的光輝依然照著斑斕的夜空，而我，依然借用筆墨在灑滿月光的夜里書寫，書寫那些再也無關(guān)風(fēng)月的詞句。
夜，空氣中還帶著一絲絲涼涼的味道，幾分微涼的清爽夾雜著塵埃的淡味，彌漫在夜色里，多了幾許夜的誘惑，少了幾許心的雜念。爽意的清香幻化成純純的氣息，左右著我的嗅覺，支配著我的靈魂。（音樂推上說話時換《MissYou》）朦朧的月色，顯得那么清冷。偶爾，一陣風(fēng)吹過，略帶幾許花的清香，那些遺留鼻尖的香味，久久的停留，揮之不去。被封沉了許久的心事終被這夜色的闌珊喚起，揮筆間，把墨香的憂沉結(jié)合夜的凄美一起續(xù)寫。戀，不舍，憶，昔日，塵煙如夜的迷霧，滲透在指尖，那抹溫存，來匆匆，去也匆匆，侵染著心房。于是，我又奔波在那場牽絆里。
仰望，明月的皎潔，試問明月可懂我心，你能同照兩岸夜空，卻不能度我于彼岸。一切皆匆匆，今生又如何怎留？回眸，塵緣皆盡，月夜難解情深幾許。風(fēng)，掠過，笑我癡，灑淺笑一路過往。如若無緣，為何在我心底刻下那份天邊的眷戀。許久，許久，都不能走出那段過往。若說，一切皆是塵緣惹的禍，只有嘆塵世太薄涼。
煙消云散。終注定為過客。在重拾那些以前的溫暖，陰影伴隨著凄涼的疼痛。難道，愛的代價，就是注定用痛來承擔(dān)嗎？（音樂推上說話時換《Timeless》）
偶爾，你還會來留下一些印記，還會用你的痕跡來刺激我，讓我為你灑下那么多清淚，留下那么多牽絆。只是，偶爾的偶爾，我也會將那份牽絆偽裝，因為，我不想再讓你感覺到你還能左右我的視覺。（音樂推上）
轉(zhuǎn)身，幾多的不舍，只有輕嘆，掠過惆悵，只知道，昨天再難拾起，微笑的假裝堅強，背過心碎的身影，不再讓淚為你流，寧愿侵染扉頁，淚灑詩行，埋葬一行又一行書簽，笑著說，那些都與心情無關(guān)。風(fēng)，風(fēng)化了歲月的墨跡，用我無聲的筆墨獨自研磨著時光的流淌。習(xí)慣了這匆匆又匆匆的日子，卻沒有習(xí)慣我的文字里不再有你。紅塵依舊，青澀年華，鎖不住的，依然是這支不知寫過多少文字的素筆。結(jié)尾
美：紅塵滄桑，輾轉(zhuǎn)流年，碎碎念念，念念碎碎，青澀年華，墨染流年。下期的散文記憶繼續(xù)讓大家在文字的“氧吧”中放松身心，感悟人生。（音樂推上說話時換《SoGoodbye》）美：如果想了解寶德之聲更多資訊，可以登錄人人小站搜索寶德之聲或者人人主頁寶德傳媒，給我們留下你寶貴的意見與建議，如果在節(jié)目過程有喜歡的歌曲或者想要了解推薦的文學(xué)故事，也可以給我們留言，我們會及時的回復(fù)你，寶德之聲劉慧美，代表導(dǎo)播。。。，祝大家晚安。
美文日記篇二：畢淑敏 風(fēng)雨
如果人生是一次漂流，那么家就是一只小小的船；如果人生是一次遠(yuǎn)航，那么家就是溫暖的港灣。因為家中有愛，有愛就有陽光，我就是在家中愛的陽光下成長起來的幼苗，從未經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。
但是，一場車禍，徹底地改變了。
這一場車禍發(fā)生在我的媽媽身上，如果可以，我情愿發(fā)生在我身上。
那一天晚上，陰雨菲菲，我很遲才回到家。我一走進(jìn)家門，馬上感受到了不妙的的氣氛。家里缺少了媽媽的腳步聲，嘮叨聲，缺少了爸爸的煙味兒，也缺少了姐姐的抱怨聲，只有弟弟一個人在看電視，飯菜也沒有煮……
“到底發(fā)生什么是？”我心里七上八下，弟弟一句話也不說。望著陰沉沉的天空，月亮沒有出來，風(fēng)“沙沙”地吹著。
“難道……我不想想，我更不敢想。”
一會兒五嬸過來了，她說：“你媽媽出事啦，你知道吧？”
“什么事？”我更加害怕了。“她出車禍了，并不太嚴(yán)重，別擔(dān)心……吃飯了嗎？不到我家來吃？”
我搖搖頭，但愿真如五嬸所說的吧！媽媽會沒事嗎？她要是沒事就不用去醫(yī)院，不，五嬸說她沒事，一定會沒事。
我心里很難受，淚水簌簌地流下，一聲不吭地去做飯了。
一會兒，姐姐回來了�？粗t紅的眼，我更傷心了，默默地吃飯，做功課。然后，我一個人悄悄跑到月光下，望著空曠的星空，清冷的月光。淚花一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。姐姐說，她很害怕，媽媽流了很多血……
回想起四嬸也曾經(jīng)曾經(jīng)出過車禍，堂妹不吃不喝，心里難受得連飯也咽不下去。周末我去醫(yī)院陪媽媽，望著媽媽滿臉歲月的創(chuàng)傷，我再也忍不住，回過頭去，淚水大滴
大滴地落在地上……我終于明白了家里沒媽媽的腳步聲，嘮叨聲是多么地凄清，經(jīng)過這次風(fēng)雨，我的人生變得更加充實。
種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那就永遠(yuǎn)不能開放；航船如果害怕風(fēng)雨，那它就永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸；人生如果害怕風(fēng)雨，那就永遠(yuǎn)不能成長。既然這樣，那就讓我們勇敢地面對人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨吧，請相信“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后有彩虹”！
2014年內(nèi)蒙古：我們是初升的太陽我們是初升的太陽
十五歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”，這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都舍不得，大家都想為初三留下點紀(jì)念。
在寫同學(xué)錄時，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡單明了的構(gòu)圖，傳遍“大江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學(xué)錄，但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的原因吧，我們決定舉行一場“S”校初三足球友誼賽。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標(biāo)鎖定在冠軍獎杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那里比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀!
熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開“罵”。你可感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。
其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗。只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光。十五歲的我們就像初升的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰?我們是初升的太陽。
沒有想到
生活中有許許多多的“真沒想到”，但就這一幕“真沒想到”的情景。
我和爸爸媽媽正在一輛公共汽車上，太陽曬得車上的座位直發(fā)燙。
雖然座位很燙，但當(dāng)時座位已經(jīng)滿了，剩下的我和爸爸媽媽，還有不到六、七個叔叔阿姨站著。到站了，車上擠上來了許多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年近70的老人，他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，穿著淺藍(lán)色的上衣，他的身體很單薄，在他的旁邊，還牽著一個小孩子，那小孩看起來一副弱不禁風(fēng)的樣子。車子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿站酸了，在原地哭了起來，旁邊的一位年輕的叔叔看見了，卻視而不見，眼睛假裝瞄著窗外。
我愛莫能助，只能在心里期望有人能站起來，主動讓座。
正在這時，奇跡出現(xiàn)了，那為叔叔后面的一位50多歲的老奶奶站了起來，她示意讓那位老爺爺坐她的位置，還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時，我愣住了，空氣似乎也在這一瞬間凝固了，給人的感覺，就像不能呼吸似的。
是啊，有誰能想到在一大群人中，讓座的竟是一位老人！
老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要的人！讓給了比自己更年邁的老人！我想：老奶奶的這個舉動是一個很好的榜樣，是值得讓那些生活在新時代的“假文盲”學(xué)習(xí)的！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關(guān)愛”！
因為和諧，所以快樂
生活是一首歌，因為不同音調(diào)的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌�！}記
班級篇
班長在講臺上慷慨陳詞：“同學(xué)們，加油呀！還有兩個星期就摸底考試了，打起精神，?吃得苦中苦，方為人上人?，勝利一定屬于我們！”于是，課堂上，大家踴躍發(fā)言；課后，少了大家的打鬧聲，卻多了一些研討聲。我們本著“為班爭光”“班級榮譽屬于大家”的信條而奮發(fā)圖強。
終于，我們的教室里又多了一面閃光的錦旗。
操場篇
一年一度的春季運動會已經(jīng)到了。瞧，那個如脫韁的野馬在跑道上奔馳的，正是我班的長跑健將——小a，他憑著恒心和耐力，一步步地向終點逼近。我們的拉拉隊也不甘示弱，“加油呀！小a加油！你是最棒的！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪�！癘h，我們贏了！”小a終于第一個沖到了終點。
于是，我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎”。
宿舍篇
“聽說了沒，又要評比?文明宿舍?了�！毙興奮地說。
“是嗎，舍長，那我們得努力了，爭取?三連冠?呀！”
“是嗎，舍長，我們要發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，再接再厲呀！”
“是嗎，舍長，我們要敢于創(chuàng)新，再攀新高呀！”
我們一如既往，按時作息；我們腳踏實地，開動腦筋；我們前呼后應(yīng)，攜手同行。評比結(jié)果終于揭曉了，一切如愿以償。
就這樣，我們付出努力，我們收獲果實，我們共同進(jìn)步。
就這樣，我們和諧相處，我們快樂無限。
六月，是充滿活力的，是洋溢朝氣的。今年的六月，同樣活力，同樣朝氣，同樣青春！——后記
邁過那道坎
以前，每每看見別人在泳池里游泳真的好羨慕！真希望自己有朝一日，也能在那池“藍(lán)天”里馳騁。前不久，在我的強烈要求下，媽媽為我花了2000元在新鳳城游泳館報了為期兩個月的自游泳培訓(xùn)班。原本以為夢想將從這里啟航�？烧l料，磨難，從此開始。
記得進(jìn)培訓(xùn)班的第一天，教練就扯著嗓門，板著臉，神情嚴(yán)肅地對我們說：“我是你們這期培訓(xùn)班的教練，我只給你們兩個月的時間。兩個月以后每位學(xué)員必須通過自由泳的考試，大家聽到了嗎？”天呢！兩個月！這對從未下過水的我來說簡直是天方夜譚�！奥牐牎�，聽
到了�！蔽业男牟唤蚱痤潄�。我意識到，我遇到了人生道路上的一道坎，但既然選擇了它，我就必須跨過去！
當(dāng)天，教練就教我們練習(xí)悶水。只見教練深吸一口氣后，潛入水里，過了好一會兒才上來。接下來，他要求我們自己練習(xí)。由于我小時候洗頭時曾被水嗆著過，因此，看著這一池的水，我愣是不敢下去。最后是教練硬把我推下了水。還扯著我的腦袋把我往水里按。我使勁地?fù)u晃著，就像一匹烈馬想掙脫繩索的束縛。可我區(qū)區(qū)一個孩子，怎能敵的過幾個回合下來，不僅沒有半點效果，還嗆了好幾口水。。我難受極了，使勁地咳嗽。但教練似乎沒有人性，像監(jiān)工一樣死死地看住我，“潛入水里，不要吸氣，要呼氣！呼氣！”他那破銅鑼般的嗓音一次次響起。10秒，30秒，50秒，70秒……15天以后，我終于掌握了悶水的技巧。
接下來的日子，教練叫我們在岸上練習(xí)自由泳地劃水姿勢，自以為練得很不錯我，不知怎么的，只要一“下”水，手腳就不聽使喚。我只得再“爬”上岸老老實實的。一遍又一遍的重復(fù)著枯糙而又乏味的動作。一個月以后，我終于駕馭了它。
最后一關(guān)也是最難——的——___“換氣”。它得把前面學(xué)的幾個環(huán)節(jié)來個“三合一”。光“一”和“二”，已經(jīng)耗去了一個半月，再來“三合一”，談何容易��！可我又轉(zhuǎn)念一想，咱不能氣餒，你都過了兩關(guān)了，怎么能在這第三關(guān)敗下陣來？“我暗暗咬緊牙關(guān)，按照教練叫我們的口訣，一遍又一遍的在水中練習(xí)著。
真是功夫不負(fù)有心人，半個月以后，當(dāng)我聽到教練“篤”的一聲哨響，縱身“躍”入了水中的那一刻，我知道，這道坎，我跨過了！
其實，人生的道路從來都不平坦，誰都會遭遇各種各樣的坎。要像劉翔那樣勇往直前，你就能飛躍一道又一道坎，你的人生就充滿燦爛和喜悅。
我在理解中成長
有人說，在孩子的成長中，代溝會阻斷理解和包容。我說，理解會越過代溝，始終散發(fā)這著它的光芒。
似乎每個人，都渴望理解，尊重和支持。但是在誤會中，我理解得更深刻。
十歲那年，央求著父母買個筆記本，好讓我寫日記。爸媽笑著說：“喲，女兒長大了呀！還有事情瞞著我們了�！贝蠹倚Α０謰屨娴慕o我買了，就在那天晚上。
后來，我發(fā)現(xiàn)筆記本沒有鎖，根本關(guān)不住自己的小秘密，再次央求買個有鎖的小匣子。媽媽一本正經(jīng)地說：“怎么，你還不相信爸爸媽媽了？女兒還真是長大了�！北M管媽媽一臉認(rèn)
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