被優(yōu)雅所傷害的自尊經(jīng)典美文
有個(gè)9歲的孩子,鋼琴考級(jí)通過(guò)了六級(jí)。
但是,他的父親作了一個(gè)決定,不再讓孩子繼續(xù)學(xué)琴,并且把家中的那臺(tái)鋼琴賣掉了。
這緣于一起微不足道的事件。
孩子父親所在公司搞聯(lián)歡活動(dòng),孩子被邀請(qǐng)參加表演。孩子為了能在父親公司的聯(lián)歡活動(dòng)中表現(xiàn)好一點(diǎn),提前一周練習(xí)一首難度較大的《月光奏鳴曲》。到了聯(lián)歡活動(dòng)前,這首曲子彈得非常到位,孩子自己也很滿意。
聯(lián)歡活動(dòng)節(jié)目豐富多彩,有相聲、有對(duì)唱,還有游戲。輪到孩子上場(chǎng)時(shí),已快到用餐的時(shí)候了。孩子來(lái)到鋼琴前,按下了第一個(gè)音符,如水一樣的旋律在大廳里流淌開(kāi)來(lái)。
但是,大廳里到處是走動(dòng)的人,有的人在打電話,有的在笑談,還有服務(wù)員在換臺(tái)布,準(zhǔn)備上菜……主持人也站在臺(tái)側(cè),和一位漂亮女孩談興正濃。
孩子顯然注意到了這一切,他戛然而止,找尋著父親,希望得到幫助。孩子的父親對(duì)這樣的場(chǎng)面束手無(wú)策,他示意孩子繼續(xù)。孩子加大演奏力度,音樂(lè)再次響起。但是,除了孩子的父親,也許沒(méi)有人在真正欣賞孩子的演奏。
孩子把曲子演奏完,向臺(tái)下深深鞠了一躬,但孩子沒(méi)有聽(tīng)到掌聲。
孩子是哭著走下舞臺(tái)的,他來(lái)到父親面前委屈地問(wèn):“爸爸,是不是我彈得不好?”
父親說(shuō):“不,孩子,你彈得很好。”
孩子問(wèn):“那為什么我得不到掌聲?”
父親無(wú)言以對(duì)。
不久,孩子的父親作出一個(gè)決定,讓孩子去學(xué)簡(jiǎn)單得多的'電子琴。孩子的父親說(shuō),在一個(gè)缺乏文明和教養(yǎng)的環(huán)境里,孩子的鋼琴?gòu)椀迷俸茫膊粫?huì)有更多的欣賞者,我不想讓孩子以后被自己的優(yōu)雅所傷。
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