再見畢業(yè)美文
再見畢業(yè)美文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了。驀然回首，時(shí)光如流水般一瀉千里，一去不復(fù)返。我的腦海里浮現(xiàn)出了一句名言：有些東西一旦失去，才知道分外珍惜。我真希望時(shí)光能夠倒流，讓我再看一眼可愛而又溫馨的母校，再問候一聲慈祥可親的老師，再向師弟師妹們道一聲珍重。
我愛我們的母校！
在這短短的六年里，學(xué)校的發(fā)展日新月異：一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備滿目琳瑯；玲瓏剔透的春華園小橋流水，亭臺(tái)樓閣，花果飄香；校園中洋溢著春的氣息，教室里充滿著勃勃生機(jī)！多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，多么敬業(yè)的良師！我們?cè)谀感５膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)，多么快樂，多么幸福！在全體師生員工的共同努力下，這短短的六年，母校獲得了多少榮譽(yù)啊，金壇市模范學(xué)校，省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，省級(jí)文明單位……一枚枚獎(jiǎng)牌熠熠閃光，照亮了我們前進(jìn)的征程。
我愛我們的老師！
在這短短六年里，在我們成長(zhǎng)的人生旅途中，老師頃注了多少心血，撒下了多少汗水！是老師，讓我們從毛頭小孩，成長(zhǎng)為熱愛祖國(guó)、勤奮向上、天真活潑的少年。難忘啊，老師上課的情景：那干裂的嘴唇，那撕?jiǎn)〉纳ひ�，尤其是那親切、熱情、生動(dòng)、流利的話語(yǔ)，多么像一架永不生秀的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里撒下知識(shí)的種子。這種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉，結(jié)出豐碩的成果。難忘啊，那燈下批改作業(yè)的身影：何懼風(fēng)霜雨雪，無(wú)論寒來(lái)署往，盞盞明燈融入了萬(wàn)家燈火之夜……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！恩師們正像一支支永不熄滅的蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮我們的人生之路。
今天，我們畢業(yè)了，就要離開可愛的母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)了。情依依，難舍難分；愛濃濃，師恩永存。我們將時(shí)刻銘記“文明、勤奮、活潑、進(jìn)取”的校風(fēng)，將母校的好傳統(tǒng)、好學(xué)風(fēng)帶到新的學(xué)校，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，勇于探索，發(fā)憤努力，開拓進(jìn)取，面向未來(lái)，成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人！
再見畢業(yè)美文2
老媽說(shuō)，我睡覺時(shí)的鼾聲，很大，此起彼伏，還帶轉(zhuǎn)彎的。我半信半疑的。
進(jìn)入了初中畢業(yè)沖刺階段，空氣頓時(shí)緊張起來(lái)，所有的同學(xué)都在拼著命似的，寫題，看書，背單詞。整個(gè)教室，無(wú)論什么時(shí)候，都是安安靜靜的。
我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔堑谝�，同時(shí)也是年級(jí)第一，從來(lái)沒有第二過。我了心中的理想，考上重點(diǎn)高中的小零班，我比以前更努力了。
小零班只招生15人，全市9000名考生，競(jìng)爭(zhēng)激烈，肯定很殘酷。每天晚上，都是在父母的催促下，我才去睡覺，夢(mèng)里還是寫題呢。
這天中午，我沒有午休，為了做兩張?jiān)嚲�，不想留到晚上去做。平時(shí)在家里要午休10分鐘才上學(xué)的。下午的第一節(jié)課是物理課，我們的班主任高老師的課。
這節(jié)課是復(fù)習(xí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)這部分，頭10分鐘，我還能聽得清楚老師在講什么，逐漸就有點(diǎn)迷迷糊糊，老師的聲音在離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我清清楚楚的記得，一個(gè)熟悉的聲音，一直飄在我的耳根旁。那是班長(zhǎng)小倩的聲音？對(duì)，肯定是她的，昨天還找我教她物理題呢。每次都是笑兮兮的看著我，我不敢看她。雖然我很喜歡班長(zhǎng)。
同時(shí)另一個(gè)聲音走了進(jìn)來(lái)，很熟悉，但想不起是誰(shuí)的鼾聲。我拼命的在記憶的庫(kù)房里，去比對(duì)，就是想不起是誰(shuí)的。不可能是我的鼾聲，我明明在聽課。我感覺很累了，不去想了這鼾聲，真奇怪，這鼾聲居然沒有了。
下課的鈴聲響了，隱隱約約聽到高老師在叫我。我馬上一驚，站了起來(lái)，準(zhǔn)備回答老師的問題。這時(shí)，全班同學(xué)都笑了出來(lái)。我莫名其妙，丈二和尚摸不著頭腦，不知道怎么回事。
老師說(shuō)：“你睡得很香，還打了呼嚕，不過這呼嚕的節(jié)奏很和諧，聽得人舒服，學(xué)習(xí)辛苦，我不舍得打擾你，就讓你睡了，以后要注意勞逸結(jié)合。”
我明白了，羞愧不已，這是我上學(xué)以來(lái)，第一在課堂上睡著，還打著呼嚕。我不好意的看著老師，臉一下子紅到耳根。
快要畢業(yè)了，我第一次鼾聲留給了母校。再見了，親愛的老師，謝謝你讓我睡了一堂課，沒有批評(píng)我。老師你的理解和寬容，讓我會(huì)加倍的努力，把那堂課耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，考上重點(diǎn)大學(xué)，否則對(duì)不起老師你。
再見了母校，你的`愛，讓我時(shí)時(shí)刻刻溫暖，昂首挺胸感到自豪驕傲。
再見畢業(yè)美文3
時(shí)光如梭，歲月如流。六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了。我即將畢業(yè)，在即將離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀�；厥淄�，心里感慨萬(wàn)千：如品嘗一杯陳年老酒，如品味一杯清香濃茶，如吟誦一首無(wú)韻小詩(shī)，如咀嚼一顆苦澀的酸果……
��！小學(xué)這匆匆而過的二千一百九十多個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們?yōu)⑾碌钠床暮顾涣嗽谑煜さ慕淌依�，我們朗朗的讀書聲，忘不了樹蔭下我們的歡聲笑語(yǔ)，忘不了操場(chǎng)上玩耍的姿態(tài)，更忘不了……
忘不了，美麗的校園！我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞這里的每一個(gè)角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了六年的老朋友告別。這里的花兒依舊開得那么絢爛，草還是那么綠�；ㄏ阋魂囮嚀涿娑鴣�(lái)，小路兩旁的樹，一如既往地守衛(wèi)著我們的校園……我陶醉了，曾經(jīng)在這里嬉戲玩耍的美好時(shí)光浮現(xiàn)眼前。
走進(jìn)教室，目光便直接射入教室后面的黑板。我想起這六年的黑板報(bào)。低年級(jí)的時(shí)候，老師用彩紙，泡沫紙，卡紙……精心設(shè)計(jì)，剪貼出卡通板報(bào)充滿了童趣；三四年級(jí)的時(shí)候，老師辦的板報(bào)圖文并茂，記錄著“智慧之星”、“文明之星”“勞動(dòng)之星”的名單，激勵(lì)著我們前進(jìn)；到了高年級(jí)，同學(xué)們能團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮自己的想象力，五彩繽紛的畫面和一行行漂亮工整的文字被我們書畫到黑板上去了。為此碩果，我臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！
忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨。從一點(diǎn)，一橫，一豎到加、減、乘、除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默奉獻(xiàn)的春蠶。
這使我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了做人要文明、禮貌、誠(chéng)實(shí)、守信。難道不值得贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛的老師表示由衷的感謝吧！
忘不了，親愛的同學(xué)！我們一起度過了六年的美好時(shí)光，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，曾在教室里嬉戲打鬧。我希望我們的友誼如大海，在茫茫人海中擁有無(wú)盡的廣闊與寬容。我希望我們的友誼如綠葉，因?yàn)椋G葉，在友情里不再枯萎；友情，在綠葉中永遠(yuǎn)年輕。
時(shí)光如流水，匆匆流走不回眸；如沙漏，點(diǎn)點(diǎn)消失不停留；如浮云，漂浮過后便了無(wú)蹤跡。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的經(jīng)歷和回憶，播種著我們的夢(mèng)想！夕陽(yáng)西下，我迎著余暉，張開雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動(dòng)，深情說(shuō)一聲：“再見了，母校！”
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