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有關(guān)大學生競選稿3篇
在現(xiàn)在社會,用到競選稿的地方越來越多,競選稿可以幫助競選者展現(xiàn)自我、推銷自我。還是對競選稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的大學生競選稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生競選稿 篇1
大家好,這是我第一次參與班干部的選舉,今天我要競選的職位是團支書。
卡耐基說過一句話“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。
憑著這句話,也本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨,我站在了這里,希望能夠得到大家的支持。
具體來說,我競選團支書的理由有以下幾點:
第一,給自己一個平臺去鍛煉團體組織能力和協(xié)調(diào)能力。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”“心有多大,舞臺就有多大。”在大學這個廣闊的空間里,機會無處不在。如果坐等機遇,機遇是不會來的,唯有自己努力去爭取機會,一切才有可能。今天我抓住這個機會來競選團支書,一方面是這一職務對我來說相當有吸引力和挑戰(zhàn)性,另一方面,我也希望能夠借助這個高起點來充分鍛煉、展示自己的能力,提高自身的綜合素質(zhì),也更好的為大家在入黨事情上服務。
第二,我認為自己具備擔任團支書這一職務所要有的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。經(jīng)過一年的相處,想必大家對我的性格也有了一些了解。我是一個有進取心的人,喜歡腳踏實地學習和做事。當然做一件事情,我未必會做到十全十美,但是我一定會用認真負責的態(tài)度,竭盡所能,勤懇努力地去把它做好。我也有較好的語言表達能力和溝通能力。在日常生活中,我能夠與舍友和其他同學友好共處,并且樂于助人,凡是力所能及的忙,我一定會幫。
第三,我對團支書這一職務有著一腔向往與熱情。我知道一個人的能力不管有多強,如果沒有熱情,就很難堅持下去,很難有所成績。正如興趣是學習的老師,熱情也應該是做好工作的前提。我不能夠說我是能力最強的,但至少我會懷著熱情,本著負責任的態(tài)度去做好這一職務,盡心盡力地為同學們服務。我也知道要做好這一工作會很累很辛苦,不過我已經(jīng)做好了準備,去迎接以后可能會遇到的困難。
如果我有幸能當選新一任的團支書,我將會以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,在工作中盡職盡責。如果我當選,我將會正確處理好學習,工作和生活三者之間的關(guān)系。我會一如既往地勤奮學習、努力工作。如果我當選,我會虛心地向上一任團支書學習,向她請教,和她好好地交流。
綜上所述,我有信心、有理由、有希望參加這一次的團支書競眩希望大家能夠支持我!
謝謝!
大學生競選稿 篇2
各位同學:
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。
本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。 我叫xx,現(xiàn)年x歲, 今天,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:
第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為人民服務。
第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。 首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。 第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。
第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。
綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領(lǐng)導下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最后,我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意! 謝謝大家!
大學生競選稿 篇3
同學們好,學姐學長好!
我叫戚偉,我要競選班長一職,下面我先談談對班長這個職務的理解。
我認為要成為一名合格的班長,不僅僅需要很強的交際潛力,能和同學們打成一片,而且需要有足夠的工作潛力和職責心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位,第二位是老師,第三位是自己。學生是教育體系中的主體,我們也不例外,同學們才是班群眾的核心,老師是為同學們服務的,而班長是連接老師和同學們的橋梁。有人說班長是同學們的'好朋友,是老師的好助手,班長也是學生,地位和同學們一樣的,只是班長也要為同學們服務,要組織各種班級活動,要把同學們的一些新狀況反映給老師,也要把老師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中,要注意協(xié)調(diào)同學們之間的關(guān)系,維護班群眾的團結(jié),曾強班群眾的凝聚力和向心力,使這個群眾思想統(tǒng)一,行動一致,這樣才能保證同學們在一齊和睦相處,共同進步。古人說,不能任己意,當悉人之情,不能任己理,當悉人之理,對于班長處理班務來說,這一情一理,都關(guān)系到班群眾的利益,群眾力量大,而個人的潛力是有限的,所以班長在組織班級活動中,要充分發(fā)揚民主,多聽取同學們的意見,兩利相權(quán)取其重,兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選取。
同學們已經(jīng)和我相處一段時間了,相信大多數(shù)同學對我的交際潛力是認可的。對于工作潛力和職責心,我覺得在我以前的所取得的成績中能體現(xiàn)出來,我在高中三年連任班長職務,所以我對自己的工作潛力和工作經(jīng)驗十分有信心。我在高中連續(xù)三年被評為市級三好學生,正是以往的同學們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學們理解。
如果我能當選,我必須全心全意的為同學們服務,當然,我對大學生活也不是很了解,我必須多向?qū)W長學姐學習,學習他們好的工作經(jīng)驗,和先進的工作方法,以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流,了解每位同學的想法,以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。
期望大家支持我,投我一票,謝謝大家。
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