★班長(zhǎng)競(jìng)選稿11篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來越多人會(huì)去使用競(jìng)選稿，競(jìng)選稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為競(jìng)選演講準(zhǔn)備的書面材料。寫起競(jìng)選稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長(zhǎng)競(jìng)選稿1
大家好！我是王韻涵，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是：我想通過班長(zhǎng)這個(gè)職位充分發(fā)揮并提高我的管理能力，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；同時(shí)可以做老師的小幫手，幫老師、為班級(jí)做些力所能及的事。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)在老師和同學(xué)的幫助下，改變以往的管理方式，并對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會(huì)利用課間時(shí)間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)。我會(huì)積極協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，也不會(huì)影響自己對(duì)小組的負(fù)責(zé)，組員做不好時(shí)會(huì)提醒并幫助他，如果做好的話，我同樣會(huì)給機(jī)會(huì)并給予鼓勵(lì)。積極搞好小組活動(dòng)。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)利用課間管理班級(jí)的課間紀(jì)律。就用和我管理小組的辦法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們機(jī)會(huì)。如果罰站時(shí)還做不好的話，輕則留堂，重則留堂加抄書。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助起立班長(zhǎng)管理好課前準(zhǔn)備，讓我們班在課前準(zhǔn)備紀(jì)律不好的問題上畫上一個(gè)句號(hào)。
以上是我的管理方式，請(qǐng)老師同學(xué)們提出寶貴意見。
為了競(jìng)選成功，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課積極發(fā)言，考試盡力考到最好；我還會(huì)聽取同學(xué)們對(duì)我的意見，虛心接受別人的建議；我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會(huì)對(duì)同學(xué)寬容，對(duì)老師大方，對(duì)家長(zhǎng)尊敬�？傊�，我會(huì)盡力做到最好。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督。
如果我不能成功當(dāng)選，我不會(huì)對(duì)同學(xué)不理不睬。相反，我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。我還會(huì)把壞毛病全部改掉，我也會(huì)按照以上所說的去做，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中當(dāng)選。
最后，請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿2
大家下午好，我是賈xx，很榮幸今天能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我覺得作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心。
有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。
在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過去對(duì)我的信任和支持。
我相信，憑著我的勇氣和堅(jiān)持，憑著我與大家的友情和熱情，我一定能在以后的日子里做的更好。
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的班干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。
把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做老師的好幫手，班級(jí)的小舵手!我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我對(duì)自己充滿信心，我有能力做到的!我的信心以及大家的認(rèn)可，一無是處的我想成為今天的亮點(diǎn)，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票!
班長(zhǎng)競(jìng)選稿3
各位同學(xué):
大家好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競(jìng)選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。
最后，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍。
雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂隊(duì)中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我精神抖擻的走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。雖然，我并不優(yōu)秀。但是，我堅(jiān)信我一定會(huì)不斷地讓自己變得更優(yōu)秀的。
下面我來介紹一下自己，我叫李慕涵，是一個(gè)性格活潑、可愛的`女孩子，也是一個(gè)小書迷。我最喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《非常女生》《非常男生》……我對(duì)書竟是那樣渴望，一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常忘記了時(shí)間，忘記了事情。
我對(duì)語文課有好感，喜歡語文課本里面的內(nèi)容和人物。文章把人物寫得如此生動(dòng)，動(dòng)作，神態(tài)寫得形象細(xì)膩。描寫的語句如此巧妙，這正是我喜歡語文的原因。上課時(shí)，我能認(rèn)真聽講，專心致志，聚精會(huì)神的寫老師交給我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。下課時(shí)，和同學(xué)們一起開心的游戲，一起說笑。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)如何對(duì)待同學(xué)呢、我不會(huì)大聲亂喊，也不會(huì)和別的同學(xué)打架，更不會(huì)和同學(xué)一起抄作業(yè)的答案。假如，有的同學(xué)不會(huì)做題，我會(huì)耐心的教他，假如，美麗的校園出現(xiàn)了一團(tuán)紙團(tuán)，我會(huì)主動(dòng)走上去拿起紙片，扔進(jìn)垃圾箱里，早自習(xí)讀書，我會(huì)用響亮的聲音帶一個(gè)好頭。下課玩耍，有人摔倒了，我會(huì)主動(dòng)走上前去，幫助他，拉他起來，怕一怕他身上的灰……
當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)努力的去幫助每一位同學(xué)，向每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改掉自己的壞習(xí)慣，做一個(gè)令同學(xué)們、老師們信任的班長(zhǎng)。
希望大家支持我，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
一直以來我都擔(dān)任班長(zhǎng)，已經(jīng)非常熟悉了班長(zhǎng)工作的各項(xiàng)事務(wù)。深知班長(zhǎng)工作并不是那么容易的，但是我相信，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我的能力大家都有目共睹，我的成績(jī)也一直在班上前幾名。作為班長(zhǎng)我一點(diǎn)也不會(huì)覺得吃力。在這一個(gè)學(xué)期我的目標(biāo)就是可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。除了這些，我還準(zhǔn)備辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，比如有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)懶惰，不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)就驕傲自滿，擺班長(zhǎng)的譜;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，由此來競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿6
敬愛的老師親愛的同學(xué)大家下午好，
我的名字 黃凱，相信對(duì)于大家還是比較陌生，我是一名來自江西撫州的男孩子，今天，很高興能夠站在這里進(jìn)行我的演講，也很榮幸能和這么多愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)一起競(jìng)選，我要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。 我的手機(jī)號(hào)碼是xxxxx
回顧往昔（大一階段），我們活在最有活力的歲月，卻擁有了一段最頹廢的光陰，我們固步自封，猶如為自己的未來挖坑一般的，卻是表現(xiàn)的滿臉愉悅，而又渾然不知。上大學(xué)前，我們讀清楚自己為什么而來，然而，大一一年的時(shí)光奪走了我們最初的理想，我們忙著能力歷練，我們忙著社交人緣，我們始終沒有牢記自己學(xué)生的概念，但是到頭來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己仍然一無所有。只能有總結(jié)，我們是否走在自己想要的路上。銘記憂傷，在憂傷中總結(jié)，在失意時(shí)歷練自己脆弱的心態(tài)，大學(xué)的成長(zhǎng)，我不喜歡一帆風(fēng)順，沒有追求的樂趣與改變自己的動(dòng)力，大學(xué)生活必將是一潭死水，永遠(yuǎn)爛在自己的無知世界，有始無終。鑒于此例，我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長(zhǎng)，我將用我的努力和13級(jí)環(huán)境科學(xué)一班的全體同學(xué)們共同進(jìn)步。我首先會(huì)以身作則，在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團(tuán)組織，在行為上全心全意服務(wù)同學(xué)，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責(zé)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)一切以集體的利益出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，我會(huì)想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為無功就是過，我會(huì)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，多多為同學(xué)們做好事。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我選擇了環(huán)科便選擇了這里的一切，我榮幸成為了葉老師的學(xué)生，更有幸結(jié)識(shí)了在座的各位同學(xué)，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學(xué)習(xí)生活中，我們還將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。
你們投票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的支持與信任。
班長(zhǎng)競(jìng)選稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。當(dāng)班長(zhǎng)是我上五年級(jí)以來的一個(gè)愿望。今天，我有幸站在講臺(tái)上競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)。從此時(shí)起，我就開始下決心為班級(jí)，為同學(xué)們服務(wù)了。
同學(xué)們心中的班長(zhǎng)一般都是嚴(yán)厲的形象，而我不會(huì)。我如果當(dāng)上班長(zhǎng)，一定會(huì)多為同學(xué)們著想。我會(huì)改正很多缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)狠狠地批評(píng)他，我會(huì)耐心地教導(dǎo)他，讓他從自身找原因。同學(xué)們有什么心事，也可以找我來傾訴。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)如果遇到解決不了的難題，就可以找我來幫忙。如果有同學(xué)受傷了，我一定會(huì)跑過去安慰他，替他包扎傷口。如果有同學(xué)因病沒來上學(xué)，我會(huì)在課余時(shí)間去探望他，陪他聊天，再把學(xué)習(xí)進(jìn)度告訴他，并幫他復(fù)習(xí)功課。如果學(xué)校有活動(dòng)，我也會(huì)積極參加。課余時(shí)間，我還會(huì)在教室周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，撿拾垃圾，保持班級(jí)的衛(wèi)生，為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。
我成為班長(zhǎng)后，我會(huì)是老師的得力小助手，幫助老師收作業(yè)，為老師排憂解難。我還會(huì)多帶領(lǐng)同學(xué)們開展社交活動(dòng)，如，撿拾垃圾，上圖書館看書，在公共汽車上讓座
如果我沒有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，我一定會(huì)好好改進(jìn)，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)。
我的演講完了，謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選稿8
親愛的教師同學(xué)們：
我們好！
咱們五一班是個(gè)優(yōu)異的班級(jí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都勤勉進(jìn)步，教師也十分擔(dān)任，不只教授咱們課內(nèi)的常識(shí)，還教授咱們課外的常識(shí)。一同，咱們五一班也是一個(gè)我們庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，彼此協(xié)助，積極進(jìn)步，讓咱們五一班變得越來越優(yōu)異，在這里，我想競(jìng)選值周班長(zhǎng)一職，替咱們五一班奉獻(xiàn)出自己的一份大街。
我知道，要當(dāng)好一個(gè)值周班長(zhǎng)，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先要管好自己，才干管好他人，當(dāng)一個(gè)值周班長(zhǎng)不是掛著牌子白吃飯的，是要在班上起一個(gè)好的帶頭作用，帶領(lǐng)全班一同盡力進(jìn)步的。盡管我有時(shí)候也會(huì)呈現(xiàn)一些過錯(cuò)，可是我信任，在全班同學(xué)的提心和協(xié)助下，我必定能改掉這些缺點(diǎn)，可以擔(dān)任的。
我的成果在班上盡管不能管用一數(shù)二，但假如我當(dāng)上值周班長(zhǎng)后，我必定會(huì)像那些學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，把自己變得更優(yōu)異。我還會(huì)去找其他的老值周班長(zhǎng)，向他們學(xué)習(xí)怎么管理班級(jí)，讓他們把管理班級(jí)的辦法告訴我，在遇到讀書時(shí)有人說話時(shí)，我會(huì)鼻祖的跟她們說，不容易在黑板上記名字，我要把這個(gè)班級(jí)的紀(jì)律管理好，讓同學(xué)們都嫩安心學(xué)習(xí)。
我每天都來得很早，可以一到班上就安排同學(xué)們讀書，由于我發(fā)現(xiàn)，每次值周班長(zhǎng)都來得很晚，每此我看到教室里亂糟糟的就像安排同學(xué)讀書，可又不敢，所以就浪費(fèi)了一些名貴的時(shí)刻。
我遺言同學(xué)們多多支撐我，給我一次訓(xùn)練的時(shí)機(jī)，信任在教師及同學(xué)們的協(xié)助下，我必定可以擔(dān)任的。
謝謝我們！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿9
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我是來競(jìng)選班長(zhǎng)的。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，出于以下幾點(diǎn)研究：一、能夠幫忙教師和同學(xué)們做一些事情，盡量地為教師減負(fù)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)完美的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、在當(dāng)班長(zhǎng)的過程中，我能夠更好地鍛煉自我的組織本事，這是課堂上和書本中學(xué)不到的，這些本事的培養(yǎng)，對(duì)我以后走進(jìn)社會(huì)會(huì)有幫忙。
我參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，有兩大優(yōu)勢(shì)：一是我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，不用花很多的時(shí)間去完成作業(yè)，有充分的時(shí)間來處理班上的一些事情，并不會(huì)誤了學(xué)習(xí)。這正許多家長(zhǎng)擔(dān)心的一點(diǎn)。當(dāng)然，這個(gè)優(yōu)勢(shì)很多人都有，并且比我的成績(jī)好的也大有人在，所以，我還有第二個(gè)優(yōu)勢(shì)經(jīng)驗(yàn)。我有近十個(gè)學(xué)期當(dāng)班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)，具有必須的管理本事和組織本事，處理過一些大小事情，積累了一些處理事情的經(jīng)驗(yàn)，能夠快速地去完成教師交給我的任務(wù)。
如果這次我競(jìng)選成功的話，我會(huì)幫教師完成一些小事，例如，班上的清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，我都會(huì)竭盡全力地完成。我還會(huì)幫忙同學(xué)克服困難，組織同學(xué)們做衛(wèi)生，管理同學(xué)們，使課堂紀(jì)律變得更好，讓教師覺得在我們班上課是一種享受，而不是受罪。我會(huì)做一名教師的小助手，同學(xué)們的好朋友，與同學(xué)們多交流，多幫忙同學(xué)，但絕不包庇每一個(gè)做錯(cuò)了事的同學(xué)！
當(dāng)今社會(huì)上流傳著一句話：有困難找警察。507班的同學(xué)們，你們有困難就找我熊殷翔吧！
多謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿10
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”.所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù).
我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力.其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者.而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求.我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心.
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾.假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善.
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂.給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行！
班長(zhǎng)競(jìng)選稿11
這天，很榮幸走上講臺(tái)，競(jìng)選副班長(zhǎng)職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好副班長(zhǎng)工作。首先，我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算差，在群眾中有必須的影響力，其次，我在前四年學(xué)習(xí)生涯里一向在班群眾中擔(dān)任職務(wù)，有管理班級(jí)的潛力，如果我能夠當(dāng)上副班長(zhǎng)，那么我必須會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，配合老師和班長(zhǎng)管理好班級(jí)，發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫忙同學(xué)和五（5）班群眾共同努力進(jìn)步。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的副班長(zhǎng)。我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、用心進(jìn)取的群眾。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，盡力協(xié)助老師，為同學(xué)服務(wù)。我會(huì)公平的處理事情，盡力幫忙同學(xué)，來贏的大家對(duì)我的信任。
我相信，我必須能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我會(huì)努力為大家服務(wù)，讓同學(xué)滿意，讓老師放心。支持我，請(qǐng)投我一票!多謝大家！
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