【必備】班長競選演講稿模板20篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的班長競選演講稿,希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫xxx,我畢業(yè)于xx,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的.熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力,管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。
假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。
假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。
今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任xx專業(yè)的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用99度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!
謝謝!
班長競選演講稿 2
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我叫邢露尹,兩年前我很幸運地來到了實驗幼兒園蒙四班,遇到了優(yōu)秀的老師和可愛的小朋友們,這將是我一生中最最美好的回憶:溫馨甜蜜快樂燦爛。我由一個初來時懵懵懂懂、不知所云的小小孩被老師們用智慧的魔法棒變成現(xiàn)在這個健康快樂、開朗自信、多才多藝、陽光聰慧的小女孩,是你們激發(fā)出了我的超能量,同時培養(yǎng)出了我的超多愛好:我愛學習、愛看書、愛畫畫、愛彈琴、愛跳舞、愛計算、愛拼音、愛衛(wèi)生、愛勞動。我還愛粉色、愛臭美,愛幻想,嘻嘻……
經(jīng)過前幾期班組長的親生實踐,在老師的親切指導和同學們的熱心幫助下我已經(jīng)取得了很大的進步,明確知道小班長的工作職責,今天我已經(jīng)可以站在臺上勇敢自信的參加班長競選,請老師和小朋友們給我這次當選的機會,我不敢說我是最合適的.,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上小班長,我會團結友愛、關心幫助、微笑服務每一個小朋友;假如我當上小班長,我會是老師最好的小助手積極完成老師交給的班務事情;假如我當上小班長,我會每天帶來制作精美的天氣預報和有意義的新聞播報;假如我當上小班長,我還會每天帶來經(jīng)典的繪本故事書推薦給大家看;假如我當上小班長,我會在大家學習緊張時給大家彈奏優(yōu)美的鋼琴曲,讓大家徜徉在音樂的海洋;假如我當上小班長,我會和小朋友們互相分享好的學習方法;假如我當上小班長,我可以帶領男小朋友們一起嬉戲玩耍、追逐夢想;假如我當上小班長,我可以帶領女小朋友們一起過家家、扮天使、涂公主畫、編織夢想。
請老師小朋友們相信我、支持我,我一定行,一定不負眾望把班級各項工作都做好,請小朋友們給我投上寶貴的一票吧,謝謝大家!
班長競選演講稿 3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我想競選班長這個職務。
你們一定在想我為什么想要當班長吧,告訴你們吧,我想給當班長還得從二年級時說起,在我上二年級的時候,老師選了一個班長,那時候我還小,只覺得班長可以管全班同學,可神氣啦,還被老師稱為小幫手呢,我就很羨慕,也有了當班長的想法。后來我當了班長才知道,當班長不僅僅是為了管別人,如果你自己都做不好的事情,別人又怎么會服氣你呢?所以,當班長的前提是先管理好自己,必須是有嚴格的自律性,有威望的人,別人才會信服于你,聽從你的指揮,這對于我自己也是一次很好的挑戰(zhàn)。
當我上了三四年級的時候,又要從新選班長了,但老師這次不是單單選了班長這個職務,還給我們明確了當班長的職責,老師是這樣說的:“班長的責任很重大,當老師不在班里的`時候,班長就是一個小老師,他的職責就是要管好全班同學的學習和行為習慣”。當時,我就想:當班長還可以幫助同學們好好學習,讓大家都養(yǎng)成好的習慣,同時也可以更好的鍛煉自己,于是我對班長這個職位又有了更強烈的欲望。
班長這個職務,我覺得我還是可以勝任的。因為我的自律性和責任心都很強,可以做到老師讓干什么就干什么,即使老師沒有指出來的工作,我也能考慮再三,幫老師很好的完成班級管理。另外我上四年級的時候,當過一年的班長,在我當班長的一年里,經(jīng)常受到老師的好評,說我很負責,干什么都非常積極,我想這也算是有一點管理經(jīng)驗吧。而且我還很大方,很會交朋友,所以我和每個同學的關系也就很好啦,與人為善對于我搞好管理也是很有幫助的。
如果我競選上了班長的話,我會根據(jù)同學們的意見和老師的指導,來更好發(fā)揚自身優(yōu)勢,虛心地改正自己的缺點,讓我們的班級成為一個更加優(yōu)秀的班級。
班長競選演講稿 4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸能夠站在這個講臺上競選這個光榮而重要的職位——班長!
我叫張文宇,我知道班長這個職位,是很多同學都想的,這個職位工作重要且艱巨,可是,我相信,我能當好這個班長!
競選班長,我還是占有優(yōu)勢的:一是我責任心比較強,二是我有團結集體的能力。 班長,在同學中,應該要有良好的帶頭作用,帶領班級積極向上。班長,要做好老師的`得力助手,積極幫助老師營造良好的班級氛圍。班長,就像一架橋,使老師與同學們相處得更加融洽。這些,我都能做到。
假如我當上了班長,首先,我要總結同學們的缺點并協(xié)助他們改正;其次,我要改掉我自身的壞毛病,起好表率作用;然后,我要讓同學們揚長避短,發(fā)揚優(yōu)點,使班級變得更加美好。
最后,我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!
班長競選演講稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好。
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”上一次競選我雖然失敗了,但我不會輕言放棄,我們相處了五年,我覺得我有能力勝任班長之位。
一個班級的優(yōu)秀來自班干部的'領導和全體同學的共同努力 。假如我當上班長,我會留心班級中的點點滴滴。當同學之間發(fā)生矛盾,我會明辨是非,敢于堅持原則,公平辦事;如果有好人好事發(fā)生,我會鼓勵同學們向其學習。在大掃除的時候,我會積極主動地參與,并組織好同學,讓我們班成為真正的文明班級。
除此之外,我還會更多參與市、縣、學校組織的各類活動,在報刊、校志上發(fā)表文章與繪畫,爭取為班級增添更多的榮譽!我會更努力學習,獲得更優(yōu)異的成績。我還會竭力幫助學習有困難的同學,讓他們的學習成績更上一層樓!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!趙羽翔做得很好了,但我堅信我一定能做得更好!雖然,‘金無足赤,人無完人’。但我一定能在今后的“旅途”中,完善自己,提高自己!
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。
班長競選演講稿 6
敬愛的朱老師,親愛的同學們:
大家上午好!這次競選班干我想當班長。
作為一名班長首先要學習好。我的學習成績還不錯,每年的期末考試我都名列前茅。我的語、數(shù)、外成績都不錯,尤其是作文。目前,我已經(jīng)在報紙和雜志上發(fā)表了三十多篇作文。如果我當選班長,一定能做大家學習上的好榜樣。
除了學習好,大家還夸我是多才多藝的姑娘。我積極參加社會上的各項活動,積極參與學校的各項比賽。我曾經(jīng)在學校的.聲樂、舞蹈、朗誦、繪畫和書法比賽中獲得各種獎項,也為班級爭得了榮譽。
最重要的是我有一顆關心同學、熱愛集體的心。只要老師有什么需要,我就立刻跑過去為老師分擔;如果有同學的作業(yè)訂正不會了,我就盡力過去幫他。
去年,我很榮幸當上了學校的紅領巾志愿者。這一年多來,我認真完成各項工作,得到了很好的鍛煉。
如果我當選上了班長,我會熱情為班級服務。希望大家支持我,為我投上你寶貴的一票,我一定不會讓大家失望的。
謝謝大家!
班長競選演講稿 7
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我站在這里,是為了競選“班級標桿”,同時也是老師的左膀右臂——班長一職!相信大家都知道如果當上班長,首先成績要好,我相信這一點我可以做到,因為我的成績總是名列前茅,而且發(fā)表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。
如果我當上班長,我一定會嚴格要求自己,當老師的好幫手,做同學們的好榜樣;如果我當上班長,我上課一定積極發(fā)言,老師布置的作業(yè)認真完成;如果我當上班長,同學們有有困難時,我會積極地幫助他們,如果學習上遇到難題,我會和同學一起探究、鉆研;如果我當上班長,我會抓住同學們的紀律,讓他們在上課鈴聲響起后,端端正正地坐在教室里等待老師來上課。
當然,競選班長并非易事,如果競選失敗,我也不會氣餒,這說明我在一些方面還做得不夠好,和班長有一定的.差距,當然,我還是堅信---“不想當將軍的士兵不是好士兵”下一次競選我還是會繼續(xù)努力。
最后,我希望同學們可以將你們手中寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!
謝謝大家!
班長競選演講稿 8
親愛的老師、各位同學們:
大家好!我想競選的職位是班長,班長一向是我的向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。
有人說:“當班長特別累!”
有人說:“當班長得罪人!”
可是,我不怕!在為大家服務時,我會盡量不生氣,對你們溫柔一些!
因為我當過班長,所以比較有經(jīng)驗。我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我以前被老師選出做主持人,學習成績也還行,所以,我相信在這些條件里,我必須能有資格當上班長!
如果我能當上班長,我必須負起當班長的職責,成為老師的左膀右臂,成為各位同學們的`好榜樣!我會:上課積極發(fā)言,認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面,我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時候,落下一根針也聽得見。可是,如果我并沒有當上班長,我也要多謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自我,如果有機會,就再來競選班長這個職位。
最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
班長競選演講稿 9
尊敬的輔導員,親愛的同學們:
大家晚上好。很榮幸能有這個機會站在這里競選班長這個職務。
今天我之今天我之所以在這里參加競選,是想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。
班長,當選有難度;稱職也有難度;當好就更有難度!當然,我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任,借此來培養(yǎng)自己的承受力。
下面我就跟大家談一談我所認為的班長所應該具備的素質(zhì)和條件:
第一,要有責任心,責任感要重。在其位,就要謀其政。責任可以讓我們把事情做的完整。我們做任何一件我們應該做的事情,如果我們不想去做,則可能可以找出一千個理由不去做它;如果我們想做,那只要一個理由就足夠了我覺得—————那就是負起自己的責任!
第二,以身做則,身正是范。若要正人,比先正己。班長,作為班里同學遵守學校規(guī)章制度的.監(jiān)督者,如若己身不正,何以正人?班長應該以身做則,講究原則性。當然也要講究靈活性。大事講原則,小事講靈活,原則性跟靈活性并舉,才能把我們班的事情做的更好。
第三,多做實事,少說空話。無志之人常立志,有志之人立長志。負責任的班長常做實事,不負責任的班長常說空話。說一萬句空話,說的口干舌燥,也不如做一件實事干凈利索。
第四,要尊重同學,不拉架子。班長也是班里普通的一員,要想得到同學們的尊重也得首先尊重同學。班長不能自以為是,居高臨下,盛氣凌人。不能拉班長架子。
以上四點是我覺得班長應有的素質(zhì)和條件,也將是我對自己的要求。
如果我有幸當選班長這個職務,我將嚴格要求自己,帶好領頭作用,同時我也將堅持原則性靈活性并舉,努力使得我班成為一個名副其實的團體。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好。
最后我想用三句話結束我的演講:人人真真做人,勤勤懇懇做事。全心全意為同學服務!謝謝。
班長競選演講稿 10
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是高子燁,今天,我將要競選的職位是班長。為什么我要競選班長呢?俗話說,人往高處走,水往低處流,誰不希望自己進步呢!所以,即使我知道覬覦班長這個位置的人很多,但我還是來了。這次參加競選,我是帶著很大的決心來的。我希望大家能給投我上你們那寶貴的一票。
如果這次我能入選班長這個職位,我向大家保證,我以后會做到以下幾點:
1、萬事我會以班級的利益為中心。
2、如果有同學打架,我會及時制止。
3、如果遇到同學有不良行為,我會及時糾正。
4、當同學有困難時,我會盡力幫助他。
5、遇到垃圾,我會撿起放到垃圾桶里。
6、遇到班級喧嘩的行為,我會讓同學們安靜下來。
7、我會幫助學習差的`同學端正學習態(tài)度,讓他們跟上我們的步伐。
8、我會維護班級公物,不讓任何人破壞。
但我也有缺點,有時,我也會偷點小懶,比如有時上課,我感到很疲勞的時候,我會走神,甚至會打瞌睡。我還很貪玩,玩起游戲來經(jīng)常能玩幾個小時?梢哉f我只要一玩,就停不下來,連媽媽都稱我為小網(wǎng)蟲。但這些缺點,我都會慢慢改掉的。
當然,我也有優(yōu)點。我非常愛學習,也樂于助人。當同學有什么需要,我都會滿足他。比如同學渴了,我就會把自己的水給他,同學的筆斷了,我就會把我的筆借給她。不管我有多少缺點或優(yōu)點,我都會不斷進步。
最后,我想說,如果我當選了班長,我一定會全心全意地幫助同學。但如果這次沒被上也不要緊,我仍會繼續(xù)努力的。最后,希望大家把你們手中那神圣的一票投給我吧!
祝:
老師萬事如意,同學們學業(yè)有成!
班長競選演講稿 11
老師,同學們:
大家上午好。
首先非常感謝老師和同學們能夠信任我當這些天的臨時負責人,再次感謝老師和同學們能給我這次站在這里的機會,讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務是班長。
首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的!東北人!可以說我這些年來一直是班干部中的一員,小學時我天天上學很早,我們學校那個時候還得生爐子,我天天我都是第一個去學校的,天天的爐子自然是我生,久而久之生爐子就成了我的一項任務來干了,后來就成了生活委員,主要任務就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年,一天沒落過。小學過去了,又平和的過去了初一,到初二的時候,班級很差很差,下課很安靜,課堂很吵,班長因為無法管理班級申請了辭職,所以班主任就認命我為班長,當時感覺壓力很大,可是很快我就制定了一些計劃,計劃是這樣的:班級一共50多人,共4列,每列后邊都是不學習的,定那個人為組長,再把每組再分幾個組。讓那些不學習的人有責任感,管理班級。并且制定了一些獎罰政策,政策的具體內(nèi)容就不說了,我為他們做出表率,后來班級變化了,學習的人越來越多了,可還是課堂上比較吵,課下比較安靜,但是不一樣,課上的是氣氛活躍,課下的是在學習。就這樣當了兩年班長,因為我們學校的初四都是自制班,沒班干部,可以說我的人生經(jīng)歷是比較豐富的,就在初四的時候,我開始不學習了,
迷戀過網(wǎng)吧,喝酒喝到酒精中毒,最后出事了,我打架把別人打壞了,錯學了,開始出去打工,當過工人,農(nóng)民,服務員等等,總之累了一年,我的個子可能跟那一年也有關系,但是那一年中我經(jīng)歷了很多人,見到了很多事,同時我也想明白了很多事?梢哉f那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學校,開始知道好好學習,最后成功的'考入了重點高中的重點班。高中的時候我當?shù)氖羌o律委員,班級很安定,所以很失敗。人都是在摸索中長大,經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗、領導能力,組織能力和協(xié)調(diào)能力,我能處理好班級的事務.我會盡力調(diào)動班級每個人的積極性,讓每個人能夠得到鍛煉,使每個成員揚長避短,互促互補,其次,我能夠隨機應變,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度.再次,我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學是快樂的,所以我競選班長的主要目的是為大家服務。
如果當班長話,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人“等等,總之,我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷.我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”,我會努力做到辦事讓同學滿意讓老師放心,我會調(diào)動每位同學的積極性,讓每位同學的聰明才智發(fā)揮到最大化。
最后我認為咱們班是一個積極上進的班級體,我相信咱班以后的4年會更加美好,咱班未來的成就會更加輝煌,最后一天臨時負責人的我想說,這次競選是一次機會,是一次鍛煉自己的機會,不想當將軍的士兵不是一個好士兵,所以我希望班級中能夠有更多的人站在這里,展現(xiàn)自己,展現(xiàn)大家積極上進的一面,最后祝同學們學業(yè)有成!謝謝大家!
最后希望大家支持我!
班長競選演講稿 12
老師,同學們:
大家晚上好!
可以鼓勵我,讓我站在這兒競選的較大 驅(qū)動力便是信心。我方知出任班長的義務之重,尤其是像大家那樣的大班,更必須一個責任感強的人來出任班長。做為班長,必須一定的機構、決策能力,另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個人看難題的視角是不一樣的,沒有孰對孰錯,但做為班長,就應當立在大部分人的觀點,維護保養(yǎng)大部分人的權益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的總體凝聚力。
今日競選,在這兒因為我不想說過多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從下列好多個層面,談一談我競選上班長以后的工作規(guī)劃:
最先,充分考慮我們班總數(shù)多的狀況,我認為必須提高全班同學的總體凝聚力。這一點實際上上屆班委會早已作了許多勤奮,機構了許多活動,在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對策便是進行活動,進行一些更有意義的活動當然對提高凝聚力有協(xié)助,每學期院里也會進行一些許許多多的活動,但都含有一定的教育意義在里面,同學們報名參加的主動性并不高,尤其是聽專題講座,可能同學們都覺得那純碎是被報名參加活動,因此 ,針對班集體內(nèi)部的活動,我的見解是,不取決于經(jīng)營規(guī)模尺寸,要不是上邊規(guī)定的活動,都盡可能以游戲娛樂為主導,在活動方案策劃中有提升互動交流的成份,使大量同學積極參加進去,玩得開心,玩得盡情,讓這些相互溝通交流很少的同學,也可以根據(jù)活動提高溝通交流。在這里,因為我期待這些想象力豐富的同學能出示一些有創(chuàng)意,好玩兒,而且行得通的好點子,說大一點,也算為班集體的文化建設獻一份力吧。
隨后,針對班集體的制度建設,上屆班委也是投入了許多的勤奮,最后也是擁有一套詳細的計劃方案。因此 針對這屆班委的工作中重心點,就應當遷移到落實制度上邊。針對每一次活動的記載,班費開支記載,考勤管理記載,在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下,還應思索是不是能做得更精確,詳盡;顒拥挠涊d要遵照寧多勿漏的標準,必須記的活動就不可以落下來;班費開支的記載在很有可能的狀況下應盡可能詳盡,詳盡信用卡賬單每過一段時間可提交至群共享,讓每一個同學都便捷查看。考勤記錄則應遵照公平的標準就可以。總而言之,在貫徹落實班級制度層面務必提升,盡可能保證有章可循,自然,針對有時候出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學中間也應互相理解,酌情處理。
此外,針對班委會內(nèi)部基本建設,我認為也是一樣關鍵的,只有一個團結一致的班干部精英團隊,心往一處想,力往一處使,才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對這類班干部任務分配不勻的難題,我認為有它的必然性,但決不是理所應當。這類狀況不容易徹底消退,但務必獲得減輕。全是班干部,沒必要把工作中的界線劃得過度顯著,要不然針對一些特性不顯著的工作中,那簡直沒有人干了?因此 ,在班委會內(nèi)部基本建設工作中分派層面,我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機構活動,那決不是某一個人的事。我認為,報名參加活動,能提高班集體凝聚力,而機構活動,就是提高班干部凝聚力的一個突破口。在日常事務中,不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的,在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想,我做為班長,有責任區(qū)緩解這種矛盾,不可以把自己的主觀性念頭強加進來,而應客觀性地分析問題,使用外交關系中的哪個求同存異的標準,在一些層面即便 建議不和,也不必危害協(xié)作,更不必危害同學情義。
最終,我談一談自己對班集體工作中的總體未來展望,假如榮幸競選上班長,我的終極目標也不會定得虛無縹緲,我只期待在我及其全體人員班干部的.勤奮下,為班集體構建一個更加和睦和睦的氣氛,大伙兒還可以看得出,我剛提到的好多個層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標而服務項目的。歷經(jīng)大一這一年,我看到,許多 同學對參加活動的激情較為高,期待借此機會鍛練自身各層面的工作能力;也是有的同學學習培訓很用心,我想她們也應當在心里早就埋下了心愿的種子,并且用汗液去灌溉,待它盛開;也有的同學校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式,結識了一些志趣相投的朋友,獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習慣及其信心都不一樣,殊不知卻全是積極主動的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感,相融于大家這一團體,便好似樂團中有不一樣的傳統(tǒng)樂器,卻奏出了一曲和睦的交響?墒俏,只為搞好這一指引,打好這一節(jié)奏感。
班長競選演講稿 13
敬愛的老師、親愛的戰(zhàn)友:
大家好!我叫xx,來自xx,今天是我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,能站在這個講臺上競選班長,我感到很榮幸,同時它對我來說也是一次挑戰(zhàn),前面同學的精彩演講也帶給我很大的壓力。然而我會直面今天的挑戰(zhàn),俗話說:有壓力才有動力!!我會努力去爭取,不管成功或失敗。我都要去嘗試,去爭取,我要做到的無愧于心,無愧于己。
在我眼里,我們xx班就是一艘船,班長是船長,美好未來是我們的彼岸,我愿意試做這船長,竭盡全力和同學們,戰(zhàn)友們一起到達勝利的彼岸。做班長,既是一種榮譽,更是一種責任,我知道,這條路上有許多的挑戰(zhàn),但我自信,我能夠挑起這副擔子,因為我的熱情,我的堅韌,我的進取,我的信心。在以后的工作中,我一定會努力去實踐我的口號“既然是從同學中走出來的,就應該回到同學中去,盡心盡力做一名平民班長。
在我看來班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,如果我當選班長我一定會主動為同學服務,為老師分憂。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認可自己的才華,你就應該認為自己有資格提任你想擔任的職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務,也有信心將它干好。給我一次鍛煉的機會,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮我們每個人的聰明才智,我們的.
班務工作一定能十分出色,我們的這個集體,這個家一定能更上一層樓。
當然“人非圣賢,孰能無過”,如果有幸成為這名船長,在以后的工作中也難免會出現(xiàn)一些小錯誤,我希望在這時同學們都能夠指正我,諒解我。在我取得一些成績的時候,給我一些鼓勵,一些肯定。我會珍視這些指正,諒解與肯定,將它作為我更好為同學們服務的強大動力!
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善,履行我作為一名普通學生對這個集體的責任。不管競選的結果怎樣,我們每個人都應堅信我們xx班會成為xx系,甚至是全院最好的一個班級。因為厚德、博學、善思、致用是我們每個人不變的夢,也將會成為我們青春無悔的誓言。天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚物載德。
從現(xiàn)在開始讓我們重新為理想揚帆吧,讓我們重新開始追逐新一輪的青春神話吧!最后,我想說:如果我們不相信平凡,那么就用行動來證明自己;如果我們是金子,那么總會有發(fā)光的一天!
謝謝!
班長競選演講稿 14
老師們、同學們:
大家好!
今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經(jīng)驗,能成為一個不同風格的班長。
擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”,我更加喜歡的`是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經(jīng)擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢,我可以做到將班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色!
班長競選演講稿 15
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我走上這個講臺,是為了競選班長。我認為我有能力勝任這個職位。而且我想借這個機會鍛煉自己,我以前雖然也當過班長,但是我做得不是太好,這次如果能競選成功,我一定會改掉我以前畏首畏尾的缺點,一定會增加敢作敢當?shù)挠職狻N視M我自己的能力為同學們服務,我還會幫助學習成績差的同學,讓他們有所進步。如果可以,我還會在不耽誤同學們學習的情況下舉行一些融知識性和趣味性為一體的`活動,讓同學輕松輕松,趕跑學習的疲勞。我還會給同學們舉行一些知識競賽,豐富同學們的知識。另外,為了讓同學們多了解一些國家大事,我還要辦一個“新聞知識書庫”,讓同學們把一些有關國家大事的報刊雜志放到書庫里,讓同學們都來閱讀。不是有“國事家事天下事,事事關心”嗎,我不主張我們成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。
同學們,請相信我,投我一票吧!我堅信,有了我們的共同努力,我們的班級會很出色,而且同學們能更輕松地學習。
謝謝!
班長競選演講稿 16
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,今天我站在這里競選班長的職位。
首先,感謝大家這三年來對我工作的信任和支持!
三年來,在同學的們配合與支持下,我和其他班干部一起,認真履行職責,積極做好班級各項工作,取得的成績大家有目共睹。我們班獲得的榮譽很多,作為一班之長,我不但要做好班級的工作,當好老師的小幫手,更要從德、智、體、勞、美……各方面全面發(fā)展自己,努力當好同學們的好榜樣。課堂內(nèi),我認真聽講,及時完成作業(yè),堅持記日記,學習成績一直處在班級前列,在學校的看圖說話、看圖寫話、奧數(shù)競賽、鉛筆字比賽、攝影比賽、演講比賽都獲一等獎。是學校的“形象大使”、“四好少年”、“三好學生”。課堂外,我積極參加各項文體活動,獲得了許多榮譽,參加臺州市書法比賽獲得一等獎,參加臺州電視臺《快樂童聲》比賽獲得最佳才藝獎,參加椒江區(qū)鉛筆字比賽獲一等獎,蘭亭杯書法比賽獲椒江區(qū)一等獎……,所有這些,是老師辛勤栽培的.結果,是爸爸媽媽悉心輔導的結果,是同學關心幫助的結果,也是自己汗水付出的結果。成績屬于過去,等待我的將是更加精彩的明天。
我非常贊成通過競選的方式推選班長,這不僅可以培養(yǎng)大家公開公平公正的意識,更重要的是通過競選鍛煉自己的競爭能力。
今天,對我來說,就是衛(wèi)冕班長的職位。我要通過競選活動,更好地展示自己,挑戰(zhàn)自我,認識不足,增長才干,與時俱進。
如果衛(wèi)冕成功,我會在原有基礎上,繼續(xù)竭盡全力做好班級工作,以更加出色的成績贏得大家的認可,因為我自信!
如果衛(wèi)冕失敗,我會認真查找差距,加倍努力鍛煉自己,支持勝任班長的工作,為下一次班長競選做好準備,因為我堅強!
請同學們相信我,支持我,投我神圣的一票吧!
謝謝!
班長競選演講稿 17
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是xx,這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是:我想通過班長這個職位充分發(fā)揮并提高我的管理潛力,學會承擔職責;同時能夠做老師的小幫手,幫老師、為班級做些力所能及的事。
如果我競選上班長,我會在老師和同學的幫忙下,改變以往的管理方式,并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協(xié)助老師的工作,支持各位班干部的工作。
如果我競選上班長,也不會影響自己對小組的負責,組員做不好時會提醒并幫忙他,如果做好的話,我同樣會給機會并給予鼓勵。用心搞好小組活動。
如果我競選上班長,我會利用課間管理班級的`課間紀律。就用和我管理小組的辦法一樣,只提醒三次,三次后就罰站。做好后,我給他們機會。如果罰站時還做不好的話,輕則留堂,重則留堂加抄書。
如果我競選上班長,我會協(xié)助起立班長管理好課前準備,讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。
以上是我的管理方式,請老師同學們提出寶貴意見。
為了競選成功,我會嚴格要求自己,上課用心發(fā)言,考試盡力考到最好;我還會聽取同學們對我的意見,虛心理解別人的推薦;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容,對老師大方,對家長尊敬?傊,我會盡力做到最好。請老師和同學監(jiān)督。
如果我不能成功當選,我不會對同學不理不睬。相反,我會繼續(xù)朝著我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉,我也會按照以上所說的去做,再接再勵,爭取在下次競選中當選。
最后,請大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了,謝謝大家!
班長競選演講稿 18
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能走上講臺競選副班長全靠同學們的大力支持,我相信憑著我的機智和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次激情四射的演講帶來的就是下一次的就職演說。
我是一個熱心活潑開朗的學生,學習好而且愛看書,作文寫得也很好,雖然有時我可能太活躍了,但是我相信有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,讓自己更加地完美。
首先,我將配合各班委、協(xié)助班長來完成班內(nèi)活動,改進班里的'學習氣氛,由要我學變成我要學,適當增加娛樂時間,增加趣味學習的方法,讓同學們玩得開心,學得出色!
對待班級生活事物上我將怎樣干呢?我認為,一個班級里應該干凈,每一個同學都有資格提出建議,對于好的建議將絕對采納,一般化的,我也將整理和收集。還有,班級里必須合理分工,讓最適合的同學去做事,這樣做事的效率將獲得顯著提高。在合理分工的同時,我還將和同學們一起制訂一套合理的班級規(guī)劃草案,將其寫在后面墻壁上,以方便同學們閱讀與執(zhí)行,爭取在一個月內(nèi),讓同學們的行為習慣達到的水平,讓老師省省心,拿出時間對學習不太好的同學補補課。同時,學習好的同學可以結對幫扶學習不好的同學,爭取得到“期末總分第一”的稱號。
希望大家支持我,請投我一票,謝謝!
班長競選演講稿 19
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是桂園小學五(2)班的黃夢嬌,我今年九歲半。我能夠站在臺上競選班干部而感到很榮幸,無論結果如何,我都會積極去面對。這次競選我想當班長,因為我曾經(jīng)得到過“金嗓子”的稱號,所以我認為我有能力去管理這個班級。
我的愛好是唱歌,每天不唱歌心里頭好像總會癢癢的。但我的愛好絕對不會影響我的'工作,如果我當上了班長,我一定會好好的幫助同學,一些同學有困難我就一定會去幫助他們。雖然有的時候我可能會利用一點時間去幫助別人,但是我既然選擇當班長就一定要盡自己所能去幫助別人。就像某人所說:“當一朵小花就要開得漂亮,增添一點世界光彩;當一顆樹木,就要長得茂盛,增添一點綠色環(huán)保;當一株小草,就要綠得艷麗,與其他草兒一起創(chuàng)造美好的草原!”請同學們投我一票吧!
謝謝大家!
班長競選演講稿 20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很高興站在這里競選我們班的班長,因為我想為老師和大家服務。雖然班長這個職位很難上任,可是我相信,通過我的'努力,我會成為班長的。
我以前當過班長,對班長這個工作富有經(jīng)驗。我與同學相處的不錯,能幫助同學們完成不了的事情。
如果我成為了班長,我會更加努力學習,保證把老師交給的任務做到最好,同學們的困難我會及時幫助,同學們不會的問題我會及時輔導,直到教會為止。同學們給出的意見我會認真聽,并及時做修改。成為老師和同學們之間的一座橋梁?傊,我會把一切做到最好。
同學們,把你寶貴的一票投給我吧,我會用我的努力來回報你的!
謝謝大家!
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