有關小學班長競選演講稿模板10篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的小學班長競選演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學班長競選演講稿 篇1
大家好,我今天走上講臺參加競選班長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫楊也,是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對待班內活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到最好。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
小學班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議。 憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急” 因此,我的口 號是“做一個徹底的平民班長”。 班長是班級的核心人物,我相信自己是夠條 件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的積極性都調動起來,使他們團結協作,互促互補。再次,我相信自己能夠為班級的利益著想,為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點:
1、最廣泛地征求全體同學的意見,制訂出班委工作的整體規(guī)劃。
2、調動同學們的積極性,把班級管理和建設落實到每一個身上,發(fā)揮大家 的責任心和主人翁精神。
3、上課不說話,不做小動作,積極發(fā)言,認真聽講。
4、同學們在學習、生活上有什么問題我會及時給予解答幫助。
5、和組員互相團結,齊心協力管好我們班級。
6、積極協助老師做好班級的各項工作。
7、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。?? 我會是一個最民主的班長,班級工作都會進行班委集體討論決定,所有決策 都必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任”,對我進行批評。
同學們,請信任我,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā) 揮每個人的聰明才智,我們一定能把班級搞得更加出色,步入新的輝煌!
謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇3
親愛的同學們、教師們:
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我期望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。
上課時,我認真聽講、進取發(fā)言,每堂課都能學到不一樣的本領。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是教師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好教師的小幫手,進取為班級增光,上課專心聽講,爭取學到有用的知識。
假如我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質;假如我當上了班長,我……
我期望大家能夠投我一票,多謝。
小學班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫李浩,我喜歡練武術和看課外書。今天能有幸站在講臺上發(fā)言,我很自豪。
如果我當上了班長,我一定會誠心誠意地為老師和同學們服務,使你們滿意我這個班長。
首先,我要以身作則,起到一個很好的帶頭作用,我也要嚴格來要求自己,只有這樣,我才有資格來要求你們。我一定會為你們創(chuàng)造出良好的習慣,使你們變得更加優(yōu)秀。
同學們,老師們,希望你們可以給我這個鍛煉的機會,使我們一起達到爐火純青的境界!如果我當上了班長,我一定會維持好班上的秩序,使咱們班更加光榮,讓咱們班成為老師心目中的榜樣。我認為,我一定會勝任班長這個職責。
同學們,投我一票吧!
讓我們共同努力,共同進步!
小學班長競選演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。
我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償的。
我以前沒有當過班長,缺乏經驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優(yōu)點,我少的是畏頭畏尾的.顧慮,多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是:“做一個平民班長!
作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算大家好!我是xx。我今天競選的職位是班長。大家對我應該很了解了吧!我十分聰明,學習也不錯,,非常愿意為班級同學服務。
我和其他幾位參加競選的同學相比,我最大的優(yōu)勢是我在班上人際關系非常好,如果我當選,我能夠團結組織班級的每一位同學,帶領大家向優(yōu)秀班級進軍。
我覺得我們班現在最大的問題是課堂紀律不太好,如果我當選,我要和老師密切配合,管理好班級的課堂紀律。其次,我覺得我們班的課余生活不太豐富,如果我當選,我會和同學們一起,開展豐富多彩的課余生活。
如果我當選,我一定會以身做則,改掉自己身上存在的一些小毛病,當同學們的知心朋友,當老師的好助手!
請大家相信我!我行!我能行!我一定能行!請大家投我一票吧!
好,沒有鬧過什么矛盾。
如果我當選了,我會做到執(zhí)法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!
小學班長競選演講稿 篇6
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天,我作為__小學三(1)班的學生,站在這里競選班長,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。一年來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。
如果,我成為班長,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。
我有信心,我一定能成為一名好班長!
再次感謝大家!
小學班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,沐浴著溫暖的陽光,校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時間緩緩流淌,新的一個學期到來了。
今天我站在講臺上,就是為了成為一名“好班長”。當班長,是一件很榮耀的事情,但當班長,不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說,班長要做好榜樣,有優(yōu)秀的學習成績?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;班長要與同學和諧相處;班長還要能為班級做出奉獻,利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當好班長,要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上,我有都許多不足之處。為了當一名班長,我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。
我是一個活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優(yōu)點和缺點,我的缺點就在我眼前,在新的學期里,我會努力的改正缺點,取長補短的!
說了這么多我最大的心愿就是當班長了!我會和大家一起學習,一起進步,做好老師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我!
謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們:
大家好!我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支持,當上班長。
我叫李書逸,是一個頭腦轉地特別快的學生。盡管一些同學肯定在說我一點都不聰明,成績不夠優(yōu)秀。不是的,在咱們中國,有一句古話是“人不可貌相”,意思是人雖然長得不好,但是你不能輕視我。我只要發(fā)憤學習,就能夠超越你。
我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次,之后表現很好的話,我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長時管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰表現地好,被我表揚三次的話,我就會借他一本《優(yōu)趣動漫》。如果有人十分調皮,而且一直都顧著講話,我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上,然后我跟講為什么要記名字,再說道理給他聽,直到他服了為止。
我認為,之所以現在班級里會吵鬧,是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次,上課的時候,吳心怡說:“把《中華經典誦讀本》拿出來!”可是,只有一小部分的同學拿出來,吳心怡只顧著那一小部分人,還有一大部分的人在講話,相互聊天。導致每一次老師來上課,看到班級亂哄哄的場面,都不開心。如果是我,我會和另一個班長合作,另一個班長說:“把《中華經典誦讀本》拿出來!”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。
“理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路!敝灰矣袌远ǖ男拍,勇往直前,我相信自己會一步步到達理想的境界,做一個名副其實的班長。
希望大家都來支持我,謝謝!
小學班長競選演講稿 篇9
敬愛的老師親愛的同學:
大家好!
我是李君帆,今天我競選的職位是班長。
首先,我要感謝老師和同學對我的信任 ,給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間,我以是五年級的學生了,無論在學習上,還是思想品質·管理組織能力上都有了進一步的提升。我,品學兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點,熱心幫助每一位需要幫助的同學,能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著,但也收獲著,學習著······在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
假如我當選了班長,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己復習,同時也提升了本班的平均分,不至于天天挨數學老師的批,真是一舉“三”得呀!
假如我當選了班長,我會根據同學們的興趣愛好,向班主任申請開展一些有意義的活動,讓同學們在活動中受益,使大家懂得集體的溫暖。
假如我當選了班長,我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務,腳踏實地地干,全心全意地為同學們服務。
如果我落選了,我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離,那么我要取他人的長處來。
彌補自己的短處。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧1
謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇10
親愛的教師、同學們:
大家好!
我是xx班的xxx,今日,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。
我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內向,上課時,總不愛進取發(fā)言。上課了,明明心中明白答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題教師批評,即使教師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號,說我是膽小鬼,可是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢進取回答問題了,并且我以后會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,并虛心請教別人,學習他們的優(yōu)點。
我也有一些優(yōu)點,就比如我學習成績比較優(yōu)秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每一天六點十五回到家中,七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,好多名著小說,每一天我都抽時間讀書,就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物,另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,以往獲得優(yōu)秀小畫家;優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。
如果我當選了班長,那么我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學幫忙兩名成績不太好的同學,不斷地輔導他們,讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務的事情,與同學們一齊勞動,一齊學習;我會舉行一周競賽,讓各個學習小組,共同努力,在一周后比一比哪個小組積分之和最高,評為“優(yōu)秀小組”;我還會做教師同學溝通的橋梁,把同學們向教師、學校的提議告訴教師,把教師的提議傳給同學,讓xx班成為優(yōu)秀的班級。
如果我落選了,我會以班長的身份來要求自我,彌補自身的不足。好好學習,繼續(xù)努力,爭取提高,決不氣餒,做個最棒的自我,下屆再選。
但我真心期望大家能投我一票,讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長。
多謝大家!
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