有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總四篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇，歡迎大家分享。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好，我是五(7)中隊(duì)的陽(yáng)光少年蔣承燁，今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我相信憑著我滿滿的自信和萬(wàn)夫不擋之勇，必將成為這一學(xué)期的班長(zhǎng)!
我是個(gè)“三心二意”的學(xué)生，大家可不要誤解了三心二意的意思，這里的“三心二意”可不是做事不專心的意思。要知道“三心”是指“進(jìn)取之心”、“平和之心”和“寬容之心”;“二意”指的是創(chuàng)意和意義。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的情況下認(rèn)真完成班級(jí)工作，管理班級(jí)秩序。“進(jìn)取之心”會(huì)給我努力保持著學(xué)無(wú)止境的學(xué)習(xí)態(tài)度。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)不驕不餒，正如唐代大文學(xué)家韓愈說的“百丈竿頭須進(jìn)步”，道行造詣雖然很深，但是學(xué)無(wú)止境，我也將更加努力�！皩捜荨敝膭t會(huì)幫助我讓我的胸懷寬廣，同學(xué)犯錯(cuò)我將幫助他改正困難。管理上有什么缺陷，我會(huì)主動(dòng)挑時(shí)間與同學(xué)們合作，聽取同學(xué)們的意見，共同努力將班內(nèi)的大小事處理好。
“二意”呢?那就是盡自己所能，針對(duì)性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，這樣不僅可以讓別的班級(jí)刮目相看，而且還可以讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的意義有更加深刻的印象。添一點(diǎn)詩(shī)意還能使我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中適當(dāng)放松同學(xué)們的自由和想象與創(chuàng)造的`能力，給同學(xué)們一次屬于自己的想象天地……
假如我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，肯定是我還有某些方面的不足。我將發(fā)奮努力，找出不足，并且立刻糾正，“有則改之，無(wú)則加冕�！蔽覍⒃谶@個(gè)基礎(chǔ)上幫助同學(xué)改正我們共犯的毛病……
俗話說的好，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”因此，我也想當(dāng)老師的好幫手，同學(xué)的小老師。希望大家將手中寶貴的一票投給我!
最后，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的謝老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我的理由如下：
自從入小學(xué)以來(lái)，我一直是我們班的路隊(duì)長(zhǎng)。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次放學(xué)我認(rèn)真帶好隊(duì)。每次升旗和做操時(shí)，我負(fù)責(zé)舉班牌，我認(rèn)真舉好牌，為班級(jí)形象爭(zhēng)光。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
今天，很榮幸走上講臺(tái)，。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好助班工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和道橋092班共同努力進(jìn)步
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急勵(lì)�！蔽覜Q不信奉“無(wú)過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為“無(wú)功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄�，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
大家好！首先感謝大家的支持使我能擔(dān)上助班，一展自己的抱負(fù)。我會(huì)把工作做得更好，更有成就。我在學(xué)生會(huì)工作已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了，積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)，所以請(qǐng)相信我能夠做好以后的工作。我沒有什么值得夸耀的，我有的只是熱血、辛勞和汗水。
我會(huì)與各位班委團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，在全面推行學(xué)生自我管理，自我教育，自我服務(wù)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形像這一系統(tǒng)工程之中，開拓思想，創(chuàng)造性地開展工作。
我的施政綱領(lǐng)是：用我全部的能力，用各位給我的全力支持來(lái)改善、豐富我們的生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的活動(dòng)。
我的目標(biāo)是：你們的認(rèn)可！不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無(wú)論多么困難，無(wú)論需要付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！
我的信條是：一切為大家！我所做的一切都是為大家！
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我相信我自己，我不會(huì)讓你們失望！
阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能翹起整個(gè)地球。”那么今天我告訴在場(chǎng)的每一位，“給我這個(gè)支點(diǎn)，我將不辜負(fù)你們的信任和期望�！�
支持我，信任我，你不會(huì)后悔！
謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好。
我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。
我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。
上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)，我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級(jí)增光。上課專心聽講，爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的知識(shí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí)；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開展許多活動(dòng)、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
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