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競選語文組長發(fā)言稿(通用17篇)
在不斷進(jìn)步的時代,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?下面是小編精心整理的競選語文組長發(fā)言稿,歡迎大家分享。
競選語文組長發(fā)言稿 1
敬愛的葉老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競選活動中,我想競選語文組長這個職位。從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,只有三年級的時候,我當(dāng)過一學(xué)期的語文組長,你們問我為什么只有三年級時才當(dāng)過語文組長,而其它時候不當(dāng),那我誠懇地告訴你吧。因?yàn)槠渌麜r候我沒有信心當(dāng)好這個語文組長,F(xiàn)在,我又想嘗試一下這個職位,挑戰(zhàn)一下自己。
競選語文組長,我有很多優(yōu)勢。首先,我特別喜歡上語文課,而且語文課上也很愛回答老師的問題,還有,我的語文成績也名列前茅,我的寫作水平也不賴……
語文組長的職責(zé)是管理好小組成員和收發(fā)作業(yè)。收作業(yè)時,要及時清點(diǎn)作業(yè)是否交齊,如果沒有交齊要如實(shí)跟語文課代表說,語文組長是幫語文老師減輕負(fù)擔(dān)的一個得力助手。
如果我當(dāng)選了,我會把三年級時做語文組長的'優(yōu)勢統(tǒng)統(tǒng)發(fā)揮出來,還要彌補(bǔ)以往的不足,認(rèn)真做好一個語文組長的職責(zé):一、按時完成作業(yè),做好帶頭的作用。二、督促組員按時完成作業(yè)。三、在規(guī)定時間內(nèi)把全組同學(xué)作業(yè)收齊,交給課代表。
當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在我工作時,如果我有什么缺點(diǎn),請?zhí)岢鰜,我一定盡全力改正。同學(xué)們,相信我吧!請投上你們神圣的一票!我會用行動證明,你們選擇我絕對沒錯!
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿 2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競選活動中,我想繼續(xù)競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級,就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的`得力助手。
競選語文組長,我有很多優(yōu)勢。首先,我足足當(dāng)了四年的語文組長,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候,我會發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個語文組長的各項(xiàng)職責(zé):
一、按時完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;
二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;
三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏。
總之,我會盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個組長的帶動下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!
當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿 3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級一班的XX,這次,我競選的是語文小組長。
我喜歡競選,我覺得競爭往往是有回報的,如果沒有競爭,那么生活就是平淡無味、沒有風(fēng)趣的,而有了競爭,生活也將會變得充滿激情、充滿精彩。
我并不是“王婆賣瓜,自賣自夸”。雖然每日要辛辛苦苦的收作業(yè),但是,不會有半點(diǎn)怨言。我還會幫助老師做力所能及的的事情,課后,我會幫組員補(bǔ)補(bǔ)課,叫組員做問題。我還會幫助老師給學(xué)生背書,因?yàn)槲冶硶^快,雖然不是最快,但我還是會努力的`。
俗話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶”,如果我當(dāng)選了,我會將這列火車帶好,幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué),幫助他們引導(dǎo)。只要老師一聲令下,我就會重載幫助別人的最前線。
我會從我的十二分精神上,來對待這個小組長的職位,雖然它的職位并不大,管的人并不多,但是,我的優(yōu)勢是背書快,小古文也還可以。我就是有一個缺點(diǎn),那就是老師寫錯字,和我的同桌一樣,錯別字較多,其他的方面都還可以,唯獨(dú)這一方面不太好,所以我會改正這個缺點(diǎn)。
如果我沒有當(dāng)選,我也不會從此郁郁不樂,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),仍然是我的“家常便飯”,我還會檢查組員的衛(wèi)生情況 ,帶領(lǐng)大家做許多好事······
如果你們支持我這個“錯別字大王”,那就投出你們那寶貴的一票,我會非常感激你們那神圣的一票,讓我當(dāng)上了語文小組長。
我的演講完了,謝謝大家。
競選語文組長發(fā)言稿 4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xxx,相信大家已經(jīng)對我非常了解了,所以我就不用多作自我介紹了。非常榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我之所以要競選語文組長,那是因?yàn)槲沂衷敢鉃榇蠹曳⻊?wù),我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對語文有著濃厚的興趣,在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂
我競選語文組長理有如下:
一、我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔(dān)任語文組長的歷史,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在我收作業(yè)時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。
三、我認(rèn)為我做事時有責(zé)任心,在履行自己責(zé)任同時,我也對自己嚴(yán)格要求。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯題,耐心輔導(dǎo)他們。
我想如果這次競選成功了,我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的`職責(zé)。我會帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè),在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,遵守紀(jì)律,積極發(fā)言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會,加倍努力,爭取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點(diǎn),但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
競選語文組長發(fā)言稿 5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競選活動中,我想繼續(xù)競選語文組長這職位。我從二年級到五年級,就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的小組成員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。
競選語文組長,我有很多優(yōu)勢。首先,我足足當(dāng)了四年的語文組長,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的'時候,我會發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個語文組長的各項(xiàng)職責(zé):一、按時完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促小組成員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏?傊視M最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個組長的帶動下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!
當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿 6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫XX,是五年五班的一名學(xué)生,我在這四年學(xué)習(xí)生活中,擔(dān)任過語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長等……那是因?yàn)槲覑酆脧V泛、成績優(yōu)異,在語、數(shù)、英三門課中,我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地?zé)釔,所以,我今天要向語文組長的`位置沖刺!俗話說:"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生!"
如果我競選成功,我將嚴(yán)格要求自己:
1、按時完成作業(yè)。
2、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、主動幫助學(xué)困生。
我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績的情況下,給同學(xué)們做出榜樣!
如果我落選了,我還是會努力學(xué)習(xí)。改正不足。
在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!
競選語文組長發(fā)言稿 7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
我是XX。拿破侖大將軍曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!苯裉欤揖鸵獊砀傔x將軍——語文組長
我為什么要競選我們組的語文組長呢?因?yàn)槲沂窒矚g語文,而且我的語文成績非常好,是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領(lǐng)先,至少是94分。同時我還喜歡閱讀,什么中外名著啊、小說啊我都看。當(dāng)然我也要會帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步,如果有同學(xué)不會哪題,我都會認(rèn)真的給他講解,直到他會了為止。我會讓我?guī)ьI(lǐng)的'組員成為班上的佼佼者。再次,我還會協(xié)助老師、班長,并做一個老師、班長的小助手。最后,我們組的作業(yè)我會盡量收齊,就算有人沒交,我也會及時上報老師、班長,絕不會徇私。以上都是我的優(yōu)勢。
假如我競選上了組長,我不會由此變得懶惰,而是會更加勤快;老師班長如果說要發(fā)長江、書法、詞語本或生字本,我絕不會慢騰騰的,而是會風(fēng)似的跑來,再以最快的速度發(fā)完;如果說要收長江、書法、詞語本或生字本,我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學(xué)習(xí)。做一個大家心目中最好的語文組長!
當(dāng)然,如果我沒競選上,我也不會因此氣餒。而是會根據(jù)這次競選找出自身所存在的缺點(diǎn)和不足,再加以改正,相信下次競選我會選中。因?yàn),失敗是成功之母嘛!最后,我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競選的職務(wù)是語文小組長。我的語文成績在班上排名中上流。當(dāng)了語文組長以后,我會做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。
2、我會盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué),我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學(xué)。
我原來當(dāng)過幾學(xué)期的.語文組長,算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競爭者吧!我認(rèn)為,在語文組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當(dāng)語文組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。語文組長雖然比不上語文組長、副語文組長、中隊長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學(xué)期當(dāng)組長的時候,我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長,更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時,就會看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組里會有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會推辭我沒帶等理由。等我收完作業(yè)后,我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢,我想,我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿 9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我想擔(dān)任五年級三班的語文組長。
我知道,組長這個職位并不容易勝任,但我還是會努力,競選這個職位的。
我想要競選語文組長這一職務(wù),第一,我從一年級開始,就一直是組長,這讓我積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn),我有信心管理好我的.組員們。第二,我的語文成績也比較好,所以我可以幫助在這方面掌握的比較差的同學(xué)。第三,我還可以辦一些活動,如黑板報,也可以為一些其他的活動出一把力。
當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),比如:做事主動性不夠,有點(diǎn)害羞……不過,我一定會努力改正的。
如果我當(dāng)上了語文組長,我一定會多多幫助同學(xué),不會因?yàn)楫?dāng)上組長就驕傲、擺架子。我會幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助他一起學(xué)習(xí),我也會和他一起分析他沒有掌握的地方,幫他提高。
另外,如果我沒有被選上,我也不會灰心,還是會幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的。
請同學(xué)們投我一票吧!
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿 10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天很榮幸走上講臺,和這么多樂意為班集體做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道競爭班干部職務(wù)。首先,我會用清醒的頭腦來做好班干部工作。竭盡全力為班集體服務(wù)。一起做著一葉小舟,暢游知識的海洋,讓我們共同努力,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造美好的明天!
我要競選的是語文組長職務(wù),我已經(jīng)擔(dān)任了四年的文藝委員,我再也不想停留在這個起點(diǎn),我想沖刺更高的頂峰。在班上我的成績也算不錯,我想我有能力成為老師的小幫手。我愛好廣泛:唱歌、跳舞、畫畫、彈鋼琴,樣樣都在學(xué)。比較突出的是唱歌,我已經(jīng)拿了長寧卡拉OK賽四年冠軍了!我想無論是學(xué)習(xí)還是才藝,我都能勝任語文組長職務(wù)。
俗話說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我當(dāng)上了語文組長,我會組織動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),給他們講解不懂的知識,讓大家共同努力學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的首要任務(wù),一點(diǎn)兒也不能怠慢。
既然是花就要開發(fā),既然是樹就要長成棟梁,既然是石頭就要鋪出大路,既然是班干部就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員,管理出一個好的班集體!
流星的光輝來自天體的'摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個好的班集體則來自班干部的帶領(lǐng)和全體師生的共同努力。
飛鳥的夢想是無阻無擋的在藍(lán)天翱翔;小樹夢想是長成參天大樹;而我的夢想是和同學(xué)們一起暢游在知識的王國。
同學(xué)們,你們愿意把手中那珍貴的一票投給我嗎?
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿 11
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級七班的XX。我站在這里,心情非常激動,因?yàn)槲乙x語文小組長。
只要是花,就要開放;只要是樹,就要成長為參天大樹;只要是鷹,就要飛翔萬里;只要是語文小組長,就要做最優(yōu)秀的自己。
我要競選語文小組長,是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢:第一,我語文成績好,可以幫助同學(xué)們解決不會的'題;第二,我有耐心,就算同學(xué)們有問題我教了很多遍還是不會,我也依舊會交給同學(xué)們,直到懂為止。第三,我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長,有工作經(jīng)驗(yàn)。相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第四,我很勤快,我會在第一時間完成老師布置的任務(wù)。第五,我樂于助人,可以幫同學(xué)們做許多事。
假如我當(dāng)上了語文小組長,我首先要以身作則,嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手,積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組,讓每個同學(xué)的成績名列前茅,每個月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評比,勝利的小組可以得到獎勵。我還會進(jìn)行小小的測試,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動力。我更會把小組衛(wèi)生管理好,讓小組同學(xué)變得愛干凈,還會去幫助他人,理解他人,關(guān)愛他人,做到最優(yōu)秀的自己。
就算我沒有選上,我還會努力學(xué)習(xí),幫助語文小組長,讓我們組更加優(yōu)秀。
希望大家能投我一票,讓我成為語文小組長,謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿 12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機(jī)會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ恼Z文教師。今天我競聘的崗位是語文學(xué)科組組長。我之所以競聘這個崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心投入到學(xué)科管理中。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:自參加工作以來,我就在教導(dǎo)處幫忙,20xx年任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強(qiáng)的'工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知語文學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點(diǎn),同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為語文學(xué)科組長要“一切為了老師,為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師,看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué),是我最大的樂趣。
四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無私,老師的利益高于一切:讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂,為了老師的專業(yè)發(fā)展著想,為老師們的利益而努力,提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績。
如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的工作,提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。
1、個人建設(shè)方面:加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)科組的良好形象,努力調(diào)動老師們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂教育方面:以身作則,團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師,以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想,創(chuàng)建和諧自由的氛圍,在全組樹立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作。大家知道,學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵,教師更是如此,對成績的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動力,物質(zhì)獎勵固然重要,精神認(rèn)可更不可缺少。
3、教育教學(xué)方面:協(xié)助初一語文教師搞好搭橋課程建設(shè),豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生打好語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二語文教師做好一個課題,那就是學(xué)生兩極分化問題,注重初三學(xué)生語文學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展,讓每一個學(xué)生都不掉隊。
4、及時與本組教師交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決。
競選語文組長發(fā)言稿 13
敬愛的老師, 親愛的同學(xué):
大家好!
在今天的競選活動中, 我想擔(dān)任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員, 能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長, 是因?yàn)槲蚁嘈盼矣行判哪苁蘸谜Z文作業(yè)本,做好語文組長職責(zé),幫助老師和同學(xué), 我也有能力帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,提高語文成績。
我有很多優(yōu)點(diǎn)。首先, 我的經(jīng)驗(yàn)豐富, 因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了多年語文組長。 我的學(xué)習(xí)成績也不錯, 更重要的`是我不會偷懶不收作業(yè), 讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高, 積極向上的精神。
如果我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長,我會發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn),改正以往的缺點(diǎn), 我會認(rèn)真做好以下工作:
一、我每天都會按時完成作業(yè), 做到不馬虎, 不漏題, 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽寫、默寫,我會做到A的好成績。 我會聽好老師講作業(yè)情況,組員沒做作業(yè)或沒簽名, 我會及時告知老師, 提醒這個組員認(rèn)真做好。
二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)收好后,我會放到老師辦公室的辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本,我會馬上去完成,不會只顧著玩,不發(fā)作業(yè)本。
三、如果有組員一部分題不會做的,我會耐心地教導(dǎo)他(她), 直到他(她)清楚, 會做這道題為止。如果連我也不會做的, 我會叫他(她)去找老師進(jìn)行講解?傊 我會盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。
“金無足赤, 人無完人。”在工作中有什么地方我做錯了, 請指出讓我改正。同學(xué)們, 請相信我,支持我, 請為我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿 14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興我今天能站到這個臺上。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了競選委員的時候,今天,我想競選的是語文組長,因?yàn)榻M長這個名字叫起來響當(dāng)當(dāng)?shù)模∥易畲蟮膬?yōu)勢是有兩年擔(dān)任組長的豐富經(jīng)驗(yàn),比如,我能早早地回到學(xué)校,叫同學(xué)交作業(yè),因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富,所以能知道哪些同學(xué)遲交作業(yè),便于老師管理班級。
我覺得身為語文組長,就應(yīng)該以身作則,做同學(xué)的好榜樣。第一點(diǎn),做語文組長語文成績一定要好;第二點(diǎn),應(yīng)該早到學(xué)校;第三點(diǎn),細(xì)心檢查作業(yè)交上來的情況,不要拖拉,要及時匯報給語文課代表;第四點(diǎn),主動完成分內(nèi)工作,例如不要語文課代表來了才慢慢讓語文課代表來給你數(shù)作業(yè),這樣既浪費(fèi)了語文課代表的`時間,也浪費(fèi)了語文老師的時間。
我曾經(jīng)在學(xué)校榮獲“小小書法家”,“德美少年”,“小小禮儀天使”等榮譽(yù)。如果我當(dāng)上了語文組長,我會盡心盡責(zé)為老師做好這個小助手,不會讓老師擔(dān)心,其次,我還會準(zhǔn)時叫小組的同學(xué)交作業(yè),有誰沒有交的及時匯報給語文老師或語文課代表,還會細(xì)心地檢查同學(xué)們的作業(yè)有沒有寫,除了這些以外,更重要的是我會以身作則,讓組員們學(xué)習(xí)我的優(yōu)點(diǎn),而成為他們的榜樣。最后,不管我能不能當(dāng)上這個組長,我都希望有人能帶領(lǐng)我們班做得更好!最后,我衷心希望能擔(dān)任語文組長,請你們把手中神圣的一票投給我吧!我一定不會讓大家失望的。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿 15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五一班的XX,今天在這里,我心里有一種說不出的興奮與激動,因?yàn)椤医裉旖K于站在了競選班干部的講臺!拿破侖曾經(jīng)說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。
來競選這個職位,是因?yàn)槲铱匆娎蠋熋锩ν獾纳碛埃X得十分辛苦,忍不住想來競選這個職位,想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級瑣事。此外,我來競選這個職位,是因?yàn)槲蚁霂痛蠹已a(bǔ)一下學(xué)習(xí),使大家的成績提高。我來競選這個職位,也因?yàn)槲矣性S多優(yōu)勢:我曾經(jīng)做過長時間的“代理小組長”,也還算了解如何收本子、如何點(diǎn)清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作,有著充分的經(jīng)驗(yàn),我相信我絕對可以擔(dān)任這個職位,絕對不會失手!我當(dāng)選之后,會盡力將我之前上課時的小毛病改掉,為大家樹立一個榜樣!
我不會粗心大意地收作業(yè)本,也不會因?yàn)槭兆鳂I(yè)而占用的時間抱怨,我還會成立一個班級圖書館,在一個角落放一個書柜,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這里成為知識的.天空吧!如果我落選了,說明我還有很多缺點(diǎn)要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會向著自己的目標(biāo)前進(jìn),絕不灰心!
希望大家能了解我的誠意,投上你們那神圣的一票!
競選語文組長發(fā)言稿 16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
在這個新的學(xué)期里,我想競選一名語文大組長。
我來競選語文大組長不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)特別好,特別出眾,而是因?yàn)槲乙恢毕霝榘嗉w做一些事情。因?yàn)槲伊私狻懊裥摹,知道班集體中的美中不足,希望老師和同學(xué)們支持我。
我也有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實(shí)……但是,人無完人,我也有缺點(diǎn):膽子小,組織能力較差。這些缺點(diǎn)我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的訓(xùn)練,我會不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭做一名優(yōu)秀的'語文大組長。
假如這次我當(dāng)上了語文大組長,我一定不會讓老師失望。
我會準(zhǔn)備成立一個文學(xué)社、一個寫字團(tuán)?纯匆唤M里哪些同學(xué)習(xí)作不大好,或字不正規(guī),我會采用取長補(bǔ)短的方法來幫助他(她)們。
比如,某某同學(xué)字寫得還可以,可是作文方面不大強(qiáng)。我會找一個習(xí)作比較好的同學(xué),讓倆個同學(xué)互幫互助,一來可以讓兩人的成績有所進(jìn)步,二來可以增進(jìn)彼此的友誼!
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿 17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競選活動中,本人想繼續(xù)競選語文組長這個職位。本人從二年級到五年級,就一直擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。
競選語文組長,本人有很多優(yōu)勢。首先,本人足足當(dāng)了四年的語文組長,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,本人特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在本人繼續(xù)保持職位的`時候,本人會發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個語文組長的各項(xiàng)職責(zé):一、按時完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏?傊,本人會盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在本人這個組長的帶動下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!
當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,本人肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,本人保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信本人,請投上你的手中的一票。本人會用行動證明:你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
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