有關(guān)競選三好學(xué)生演講稿模板錦集6篇

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的競選三好學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家分享。

競選三好學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是xxx年級一班的班長xxx。一個(gè)平凡但不缺乏信念與理想的初中生。

　　對于今天能夠站在這里競選市級三好學(xué)生，我感到十分榮幸。在此，我要感謝老師對我辛勤的培育和同學(xué)們對我的幫助與支持。

　　升入初中以來，我一直嚴(yán)格要求自己，完善自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校中的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極履行班長的責(zé)任和義務(wù)，盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作并認(rèn)真完成老師交代的一切任務(wù)。在生活中，我開朗樂觀、誠實(shí)守信、樂于助人、勤儉樸素。在班級里，我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)們、主動幫助同學(xué)們，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

　　在學(xué)習(xí)上，我積極要求上進(jìn)，銳意進(jìn)取，永不自滿，從未放松對知識的汲取，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。蘇軾曾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，可見，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的勤奮努力。所以我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，也正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，也在各科上取得了不錯(cuò)的成績。但成績屬于過去，未來還在征程。我深知“山外有山，樓外有樓”，所以我還需不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足于現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的

　　船孤立無援，失去信念和理想的人必將碌碌無為。所以我要更加努力，走向成功。

　　馬只有跑過千里，才能知道是否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機(jī)會。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽(yù)對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)，成長中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與，享受過程”。如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無論結(jié)果如何，我都要盡我最大的'努力做好每件事。

　　今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

　　謝謝大家！

競選三好學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我想，在一年的學(xué)習(xí)生活中，老師和同學(xué)們都很了解我了。

　　在學(xué)習(xí)方面，我的付出，我的努力，使我的成績提高了不少。雖然我不是全級第一，但也名列前茅，是成績優(yōu)良的好學(xué)生。平時(shí)我能夠勤奮學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，期末考試中也能取得優(yōu)異的成績。但人無完人，我也在不斷的完善自己的.缺點(diǎn)。我知道，只有這樣，我才有資格地參加三好學(xué)生的評選。

　　在班級，我雖說只是個(gè)小小的文藝委員，但老師教給我做的事我都認(rèn)真完成，一點(diǎn)也不馬虎。

　　我來廣州讀書的時(shí)間并不長，僅有一年。但在這一年中，我的成績突飛猛進(jìn)，只是我努力的成果，當(dāng)然，老師也功不可沒。

　　我認(rèn)為我有良好的品德，我是個(gè)樂于助人，樂于和同學(xué)位同探討問題的人，在同學(xué)們有問題需要我解答時(shí)，我會耐心的講解。

　　我希望各位同學(xué)能給我一次機(jī)會，讓我鍛煉一下自己，認(rèn)清自己。請投出你手中寶貴的一票吧!謝謝大家!

競選三好學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　伴隨著新年鐘聲的離去，新的學(xué)期又向我們走來。 當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮，當(dāng)桂花的生命在夜里奔放，當(dāng)茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進(jìn)了這求知的殿堂，來競選北京市三好學(xué)生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵(lì)我。 回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈�，我能擁有競選市級三好生的優(yōu)勢：首先，我當(dāng)過三年的三好生;其次，在老師的信任，同學(xué)的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經(jīng)驗(yàn);第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這都在客觀上減少了我的`工作阻力。 此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因?yàn)椋�相信和支持我的同學(xué)，仍然認(rèn)可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續(xù)努力，并堅(jiān)持在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。

　　如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機(jī)會，也要感謝同學(xué)們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協(xié)助老師組織同學(xué)們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切！

競選三好學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級一班的商鈺睿。很榮幸被老師和同學(xué)們推選為"新三好"候選人，在這里，我要感謝老師對我的精心培育及同學(xué)們對我的支持和信任。同時(shí)我也有信心競選成功！

　　我在學(xué)校里尊敬老師，幫助同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績突出，自入小學(xué)來，連續(xù)兩年獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀趣味數(shù)學(xué)獎，還曾獲得"繪七彩童年，展美麗夢想"迎元旦書畫比賽二等獎，"經(jīng)典朗讀之星""口語大王""英語優(yōu)秀志愿者""數(shù)學(xué)智多星""閱讀之星"等獎項(xiàng)。

　　我愛好廣泛，喜歡讀書，喜歡唱歌，喜歡畫畫，喜歡做手工，喜歡講故事……在20 年12月學(xué)校舉行的"快樂童年，放飛夢想"講故事比賽中獲得一等獎，20 年1月我在"我的中國夢"書畫比賽中獲得一等獎，20 年7月我獲得"閱讀之星獎"20 年1月8日我被評為"推動校園讀書活動優(yōu)秀學(xué)生"如今我才上三年級，獎狀就有30多張了。

　　我在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，也會幫助同學(xué)，在"結(jié)對子"活動中，我?guī)椭�陳靜文同學(xué)復(fù)習(xí)英語，使她默寫26個(gè)英文字母從不合格到優(yōu)秀，除此之外，我?guī)椭�同學(xué)完成作業(yè)，幫圖書管理員整理書籍等。

　　我還是老師的`小助手，在老師忙時(shí)，我會幫助老師檢查試卷，看作業(yè)等。

　　因?yàn)槲蚁矚g讀書，書籍給了我另一種精神。因?yàn)樗�使我學(xué)到了很多課堂之外的東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

　　在家里，我自己的事情自己做，從來不讓家長幫忙做。而且在做好自己的事情的同時(shí)，也會幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，還會幫媽媽照看弟弟。

　　在外出的時(shí)候，我的個(gè)人垃圾從來不亂丟亂棄，不管走多遠(yuǎn)都會到到垃圾桶里，如果看到地上的垃圾也會主動撿起來，放到垃圾桶里。坐公交車時(shí)，我經(jīng)常給老人讓座，又一次還得到了一位老爺爺?shù)谋頁P(yáng)。

　　當(dāng)然，我取得的這些成績都與學(xué)校和老師的教育分不開，我一定不驕傲，繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

　　請相信我，我渴望得到大家的支持和鼓勵(lì)！

　　謝謝大家！

競選三好學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　我是五（二）班的王xx，一位普通的學(xué)生，是老師和同學(xué)們對我的認(rèn)可和推選，使我今天能有幸站在這里參加競選。但遺憾的是，我沒有清脆的嗓音，也沒有炯炯的目光，我不會激揚(yáng)的演說，我一直認(rèn)為做的比說的更重要。

　　我習(xí)慣用文字來表達(dá)情感，閱讀的積累使我的每一篇作文都行文流水，信手拈來，有兩篇參加了華人小學(xué)生作文大賽。還有洋洋灑灑、一氣呵成的近兩千字的科幻小說，被當(dāng)作范文在全班朗讀，在同學(xué)們津津有味的傾聽中，我感受到了寫作的充實(shí)和快樂。

　　數(shù)學(xué)也是我的長項(xiàng)，每當(dāng)老師抱著一摞試卷失望地說：“這次只有兩個(gè)，或者三個(gè)一百分的時(shí)候，我會信心百倍的確認(rèn)，那里面一定有我。以前在原來的學(xué)校沒有系統(tǒng)地學(xué)過數(shù)奧，轉(zhuǎn)來之后很快的考上了數(shù)奧快班，我時(shí)常把攻克數(shù)奧難題當(dāng)作思維的體操。

　　學(xué)習(xí)成績的佼佼者并不一定是高分低能的書呆子，我就是最好的證明。鋼琴、象棋、網(wǎng)球、繪畫、游泳，都是我具備的技能，在我們樓的電梯門口就掛著我的.一幅美術(shù)作品，雖然沒有得獎，但卻給人們帶來了愉悅的感受，就像我本人，雖然其貌不揚(yáng)，甚至有點(diǎn)大智若愚，但樸實(shí)寬厚、樂觀真誠的我，卻是班里最受歡迎的朋友。

　　今天我站在這里，不問榮譽(yù)，因?yàn)閴粝脒�很遙遠(yuǎn)，三好學(xué)生只是其中的一個(gè)小站。

　　站在這進(jìn)步的起點(diǎn)，我唯有奮發(fā)向前。

　　我的演講完了，謝謝大家。

競選三好學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　你們好!我叫王軼默，是武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)四(一)班學(xué)習(xí)委員、四一中隊(duì)的中隊(duì)委，作為四(一)班六名預(yù)選三好學(xué)生名額中的一員，在老師和同學(xué)們的幫助下，我多次被評為校級三好學(xué)生、成績優(yōu)秀學(xué)生，并榮獲校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號，在市、

　　區(qū)、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要匯報(bào)： 德育方面：我在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在班級我既是好學(xué)生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，我總是在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他們排憂解難。班級有什么活動，我都踴躍參加，并積極組織、參加學(xué)校的`各項(xiàng)活動，能出色地完成大隊(duì)輔導(dǎo)員交給我的各項(xiàng)任務(wù);在班工作中當(dāng)好助手，勇于管理，及時(shí)耐心地做好同學(xué)的思想工作。我在家是個(gè)好孩子，經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ�能及的家�?wù)事，我在社會上做個(gè)好公民，每次坐公交車的時(shí)候，我都會主動給老人讓座，有時(shí)走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。

　　因此，我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)方面：我學(xué)習(xí)踏實(shí)，嚴(yán)格認(rèn)真，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，成績一直優(yōu)秀，是語文、數(shù)學(xué)、英語三科特長生。20xx年參加了第一屆全國基礎(chǔ)教育英語綜合能力競賽和全校數(shù)學(xué)競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風(fēng)采大賽”，榮獲武漢賽區(qū)a組優(yōu)勝獎，在新東方英語學(xué)校的學(xué)習(xí)中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數(shù)學(xué)、英語三科知識競賽。 體育方面：我積極參加各項(xiàng)體育活動，在20xx年學(xué)校秋季運(yùn)動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅(jiān)持參加業(yè)余乒乓球訓(xùn)練三年，在訓(xùn)練中我刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，并即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。 素質(zhì)方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅(jiān)持聽評書和閱讀課外書，連續(xù)四年參加學(xué)校第二課堂的美術(shù)班學(xué)習(xí)，今年我開始了薩克斯的學(xué)習(xí)，以全面提高自己的綜合素質(zhì)。 成績的取得，離不開老師、同學(xué)們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學(xué)的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個(gè)朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵�！苯裉�，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學(xué)生，今后，我一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的希望：“今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s!”

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