【推薦】描寫片段的作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的描寫片段的作文9篇,希望對大家有所幫助。
描寫片段的作文 篇1
1.我是一個富有幻想,想著美好與幸福;愛好音樂,愛它那美妙的旋律;喜歡快樂,不愛哭的女孩。
2. 我喜歡快樂,我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來發(fā)泄我心中的不快,我不喜歡哭,因為哭是一種悲傷,一種心酸。所以,從小的到大我很少哭。
3. 我算是個比較隨和,內(nèi)心柔弱的女孩。其實有時候我真的想找個殼把自己蓋住,躲起來,一個人哭,一個人笑,可是這樣的內(nèi)心世界太孤單了。于是,現(xiàn)在我學會了交朋友,和朋友談天說地,分享快樂,分擔憂愁。
4. Hi,大家好,我的名字叫遲敏,今年十四歲,我長著一雙杏核眼,一雙柳葉眉,但唯一讓我感到不滿意的是左眼角有一個疤。我有兩大缺點和一大優(yōu)點,那就先說說我的缺點吧!你們可不要笑話我喲!
5. 我平時愛好挺多,但最喜愛的還是看書,書是知識的寶庫,它讓我獲得了許許多多的知識,懂得了許許多多的道理。
6. 卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻梁有點低,一張嘴十分愛笑,因為我笑的時候會出現(xiàn)兩個小小的酒窩。這就是我,一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。 :爸爸媽媽說我的想法是天真可笑,可我卻不真麼認為。我覺得,在我所虛構(gòu)的幻想里,所有的人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。但是,媽媽說 :“現(xiàn)實就是現(xiàn)實,沒有人能改變得了!蔽也幌嘈艐寢屨f的話,我相信,我的幻想會實現(xiàn)的。
7. 我有一雙極小的眼睛,整張臉就屬鼻子最倒霉,它每天必須得支撐一副眼鏡架,眼睛非常感謝鼻子,為了給它減輕一點負擔,眼睛便去請耳朵兄弟幫幫忙,讓他們拖住鏡架,這樣鼻子就輕松多了。由于我愛吃辣,所以滿臉都長滿了豆豆,豆豆一家可真小氣,不愿意讓人碰,一碰就痛。在眉毛上有一條刀疤,那是小時候掉到河里被石頭扎的紀念品,讓我至今還記得。
8. 在常人眼里女孩子都溫文爾雅、文質(zhì)彬彬,而我卻與眾不同,我十分喜歡“舞刀弄槍”。我常常會看一些武打題材的電視連續(xù)劇,然后,跟著劇中人物踢拳打腳。有時覺得不過癮,便索性關(guān)了電視,找來一根細竹竿,一邊回想著劇中人物的一招一式,一邊試著掄拳踢腿。
9. 我性格開朗,直率。我對自己充滿自信,多少次,我懷著100%的自信參加各種競選,最終卻迎來200%的失敗。面對殘酷的現(xiàn)實,我感到失望和傷心,因為我的付出沒有得到回報。但是,我并沒有因此一蹶不振,我明白要從失敗中吸取教訓(xùn),自信地讓失敗來磨練我的意志。“自信是成功的第一秘訣”。我堅信,只要有不懈的努力,總會有一天回有真正屬于我的喝彩。
10. 我,開朗陽光,一個懂幽默同時又愛講冷笑話,一個愛笑但笑起來眼睛會瞇成縫的女孩。我喜歡雨天,但又害怕打雷;我喜歡音樂,但我唱歌跑調(diào)。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。
11. 我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己 :“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
12. 我性格豐富 :執(zhí)著,做事有始有終;粗心,數(shù)學專門計算錯誤;膽大,上課舉手,有什么說什么;急躁,常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn);堅強,遇到困難從不退縮;潑辣,常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
13. 我來到鏡子前,看著鏡子里的那個初一男孩--不高的個子,本來“嬌小”的身軀上又加上了兩個“啤酒蓋”。我對他說 :“你好!”,他也對我說 :“你好!”
14. 一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴著,將快樂的靈光撒遍大地;長長的頭發(fā)在微風的吹拂翻卷起黑色的波浪,在陽光的愛撫下顯得更加烏黑發(fā)亮。這就是我。
15. 我是個上進好強的小姑娘。當我碰到難題的時候,我會急忙向老師請教;放學的時候我常常跑進圖書館,如饑似渴地閱讀起來。在書的海洋中步步前行,在知識的王國中汲取快樂;當同學的成績超過我時,我會拼命學習;我還會在做完功課后寫些作文,改幾篇作文。這讓我在作文之旅上多跨了一步。這就是上進好強的我。
16. 我喜歡幻想,小時候,我幻想著 :孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠擁有快樂;幻想著……我的幻想是千言萬語表達不完的,就像起伏的群山連綿不斷,像滔滔江水連綿不絕。
17. 我站在穿衣鏡前,看到鏡子里出現(xiàn)了一個形象 :一米三六的個子,梳著一條馬尾辮,烏黑發(fā)亮。一雙明亮的眼睛,閃爍著光芒。這就是我——一個小學三年級的學生。
18. 我生于七月的夏,自然是一個善良的巨蟹座女生了。我喜歡度假,也喜歡緊張而有序的快節(jié)奏生活;我既喜歡現(xiàn)在的流行音樂,又愛古典音樂;我喜歡哲理與心理學,最討厭小說;我喜歡閱讀,聽歌,舞蹈,下棋,寫作,攝影,英語,討厭數(shù)學,計算。
19. 我長著一張?zhí)O果般的臉蛋,一雙黑溜溜、會說話的眼睛。我還長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個微微上翹的小鼻頭,一口整齊的小白牙,一雙又大又好看的耳朵。
20. 我名叫李昊,今年八歲,我有一張小小的臉,圓圓的耳朵小小的眼睛透出一股聰明勁。我的優(yōu)點很多,比方說我愛勞動,有時我看見媽媽干累了,我上去幫媽媽干家務(wù)……我自己的東西還是我自己洗。但是我也有很多的缺點,最讓我頭痛的還是粗心,每當考試,眼看就要考滿分,最后還是九十幾分。
21. 我今年10歲,體重50斤,身高1。3米。我長得有一點胖,我有個長長的小臉蛋,濃濃的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子下面有個愛說話的櫻桃小嘴。我腿上有很多肉,連媽媽都說我腿上的肉又多又緊。我全身上下一張黑皮,是正宗的黑牡丹。我的幾個姨媽說是媽媽懷我的時候,吃葡萄吃的。我喜歡穿校服,我很活潑,喜歡看課外書和漫畫。我的優(yōu)點是 :寫字工整,作業(yè)不拖拉。缺點是 :數(shù)學作業(yè)老些錯,吃飯?zhí)。所以我要改正缺點,提高優(yōu)點。
22. 走進馬樓小學三樓六(1)班,你可以看到一個中等個子的男生,他有兩只元寶似的大耳朵,濃眉下有一雙不大而有神的眼睛,高高的鼻下有一張看似會說的小嘴。我是一個陽光的男孩。我對藍色情有獨鐘,因為藍色代表著寬廣的天空和遼闊的大海,所以我的心也要變得如此豪放。
23. 一頭齊肩烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下,一雙棕色的小眼睛,微高的`鼻梁—這個人我熟悉的不能再熟悉了。
24. 我叫郭書雅,是一個漂亮的女孩,今年已經(jīng)十歲了,有著一頭烏黑的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,很迷人,鼻子微微翹起。
25. 大家好,我是一個活潑開朗的小女孩,今年九歲了,體重30千克,身高1 :46米,我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮,兩條彎彎的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴。
26. 一雙大大的眼睛,一個小小的鼻子和一個大大的嘴巴鑲在一張下巴尖尖的臉上。烏黑的頭發(fā)扎成了一束“馬尾巴”,走起路來一甩一甩。哈,一個假小子出現(xiàn)在你面前。
27. 你瞧,你對面走過來一個女孩,有著健康的黑皮膚,頭上還梳著長長的馬尾辮,圓圈似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛顯得炯炯有神,還有櫻桃小嘴呢。那我數(shù)三下猜猜看她是誰,一,二,三。哈哈。猜不出來吧,那就是我。
28. 你知道我是誰嗎?對了,我的名字叫楊光卓。我的鼻子不高,圓圓的。眼睛水靈靈的、大大的,像在盯著整個世界。鵝蛋臉上還長著一張粉紅色的嘴巴。臉蛋兒潔白的,顏色像一陣羔羊。
29. 一個圓腦袋,一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,一張像抹了蜜的嘴巴,哦,還有一個松鼠似的的尾巴甩在腦后呢!這就是我!我愛穿一件運動衫,一條牛仔褲,再加上一雙運動鞋,湊成了一個活潑可愛,聰明伶俐的我,一個沒有任何人能夠代替的我。
30. 我長著一雙又黑又大的眼睛,大家都叫我大眼睛姑娘。我是一個活潑陽光的女孩。
31. 一張白凈的瓜子臉,頭上扎著兩個細細的辮子,加上一張能說會道的嘴和一雙戴著眼鏡的眼睛,湊成一個活潑機靈的我。
32. 我叫小婷,今年11歲,讀三年級。我的個子高高的,長著一張瓜子臉,一對水汪汪的眼睛,這就是我。
33. 大家好!我叫陳秀寶。我相貌平平,有著一頭烏黑的長發(fā),一雙小小的眼睛,一個櫻桃般的小嘴巴。我身材一般,身高163厘米。我長的不錯吧?
34. 大家好,我叫嘿嘿,今年剛滿14歲,在同齡人中,我的身高可是鶴立雞群,但我有一個缺點,長得太帥!me,一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒;兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛;高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類,性別跟爸爸相同!
35. 我,個子不算高,頭發(fā)不算長,皮膚不算白,但我自認為我的眼睛很好看,大大的,亮亮的,一眨一眨的,也算是眉清目秀了吧!我的性格很怪,有時很活潑,有時很安靜,有時有點小小的瘋。
36. 我長著一個又大又圓的頭,就好像一個大皮球,圓圓的大頭上長著一雙水汪汪的大眼睛,就如同一個黑葡萄。我現(xiàn)在越來越胖,媽媽給我訂了一個計劃,早晨和中午可以多吃飯,下午不可以多吃。雖然我有點胖,但是走起路來像飛箭一樣快。
37. 我身高1米20厘米,圓圓的臉蛋,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴是櫻桃小嘴,我的頭發(fā)很順,人人都夸我頭發(fā)好,我的腳可大了,要穿33碼的鞋子。
38. 大家好!我叫張宇涵,今年8歲,在嘉峪關(guān)市建設(shè)路小學三年四班學習。由于爸媽的基因影響,我長的比較高,倒瓜梨的腦袋,眼睛雖然小但卻炯炯有神,我又一個塌塌的鼻梁和一張靈活的小嘴。
描寫片段的作文 篇2
上課了,教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語,是同學們充滿自信的回答聲;下課了,是她對同學帶著摯愛的教誨聲,是她關(guān)心體貼學生的溫情話;夜深十二點了,她的窗前還亮著燈光,她還在認真地鉆研教材,研究教法,分析學生現(xiàn)狀,滲透思想教育,寫培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、讓學生學會學習的詳細教案。
她就是這樣,抱著“認認真真做事,踏踏實實做人,不甘落后,永遠向前”的人生態(tài)度,以教書育人為天職,甘做一名好園丁;把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起,并為之不倦地學習,勇敢地創(chuàng)新,為之傾注熱情,揮灑熱血。
講到這里,我不得不提起我的小學四年級黃老師。她在那兒已工作整整28年了,二十八年來,從沒遲到、早退過,總是默默地發(fā)自己的光,放射出自己的熱。今年暑假,我又回到母校,看望我的老師。宿舍還是我上小學時的那間宿舍,辦公桌依然是那塊辦公桌,看到這我感到一陣心酸?赡阏f你習慣了,也甘愿這樣,因為這樣人的一生很值得。你還說,當這樣的教師,十分艱辛?墒,當你在節(jié)假日里收到學生的一句句問候時,當你看到你的學生成為對社會有用的人才時,就感到莫大的欣慰!臨別時,你對我說了一句話,人的一生如果碰到一個好老師,就是一生的財富,希望你能給許許多多的人帶來永不湮沒的財富。
朋友,難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎?難道她們不是尋找一切機會,利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎?是的,她們是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴,是我們婦女同胞的驕傲。而且,像她們這樣的人,在我們身邊,在我們?nèi)∮趾沃惯@些呢?當然,實施科教興國戰(zhàn)略,深化教育改革,全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點的素質(zhì)教育,需要千萬個這樣的園丁,需要千萬個這樣的接班人。則振興中華是我們每一個人義不容辭的責任。朋友們,來吧,加入“講師德,講奉獻”隊伍吧!加入“科學育人”隊伍,使你、使我、使我們每一個人都乘上這信息萬變的時代列車,繼承師德標兵的拼搏奉獻精神,去開拓祖國美好的未來。中華民族的希望在于孩子,孩子的希望在于教育,教育的希望在于教師,為了祖國的花朵,為了二十一世紀的輝煌,年輕的朋友們,讓我們奮斗吧!用我們的青春去寫世紀的凱歌,共同為欣欣向榮的教育事業(yè)盡一份心,寫一片真情!
描寫片段的作文 篇3
1.秋天,除了火紅的楓葉令人迷醉,最能讓人記住這個季節(jié)的要屬銀杏了。
還沒走近銀杏林,遠遠望去眼前似一個金黃的世界。深吸了一口清冷的新鮮空氣,緩步前行。溫暖的陽光灑落在葉片上,把金黃照得閃閃發(fā)亮,像是滿樹長了黃金葉子般耀眼,周圍的一切色彩在這漫天的金黃下,早已黯然失色。是我夢見過的童話世界嗎?美得讓我駐足留戀……
漸漸地,金黃的世界越來越近,置身這絢爛夢幻的世界里,仰望樹枝那片片扇形的葉子,仔細打量它們,原來它們也有各自的色彩:有的還青翠欲滴;有的一半嫩黃,莖葉上還透著翠綠;有的一半金黃,只等待用最耀眼的色彩,告別養(yǎng)育它一生的大樹,決心奉獻自己的全部,化作來年的春泥回報大樹。
2.走進這條弄堂,仿佛這里從未沾染過世界的喧囂。僻靜的巷子里,每個人都有條不紊地忙碌屬于他們的忙碌,每家每戶的廚房交錯編織動聽的樂曲;心境沉靜,望著這片世外的桃源,天是藍的,水是碧的,草是青的。隨著歲月的流逝,白墻已斑駁脫落,背對陽光的墻面,還長出了一片片綠色青苔,偶爾在墻角的夾縫里,長著一兩株青綠的草,它們竟有如此頑強的生命力,隨處就能扎根。
而這里的人——是純的。老人們,他們的臉上爬滿了歲月的痕跡,雖然他們或許眼睛不好使了,耳朵不清楚了,腿腳不靈便了,但他們卻依然幸福地享受著兒孫繞膝的愉悅;孩子們臉上,總是洋溢著純真與爛漫的笑臉,如紅嫩嬌艷的花蕾,總有一天,他們會用最堅強的勇氣,面對殘酷的風霜雨雪,綻放最美的瞬間。
描寫片段的作文 篇4
這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種一望無邊的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手握一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
這幅畫是少年閏土月夜瓜地刺猹圖。通過“深藍的天空”、“金黃的圓月”及“一望無邊的的碧綠的西瓜”的景物描寫烘托出一個英俊、活潑的少年閏土。
在無邊的暗夜里,一簇簇的篝火燒起來了。在風雨,在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們,圍著這熊熊的野火談笑著,濕透的衣服上冒起一層霧氣,洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地響著……
這段環(huán)境描寫很好地烘托紅軍戰(zhàn)士生起篝火后的歡樂情緒,說明無名戰(zhàn)士用生命保存下來的七根火柴發(fā)揮了巨大的作用,給部隊給同志們帶來了溫暖和力量,從而贊頌了無名戰(zhàn)士的革命品質(zhì),突出了全篇的中心意思。
天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里以不可捉摸的聲響,極遠的也是極近的,極洪大的也是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。
先寫所見,三種景物都作了比喻,星星比作“黑色幕上綴著的寶石”,山峰比作“巨人一樣矗立在面前”,山谷比作“一口井”。
接著寫所聞,聲響難以模寫,用比喻才顯得形象直覺:“像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃”。
奇特的高山景色,多美啊!目的是什么呢?為了烘托出紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神。
下面是某一同學的《記一次救災(zāi)活動》中的一段環(huán)境描寫。
星期天的清早,我起床后推門一看,太陽還沒有露出來。過了一會兒,東方出現(xiàn)了一片紅色,漸漸鉆出一點紅色,后來越來越大,紅紅的,大大的,照得大地全亮了。到了中午云層逐漸變厚,天氣逐漸變得悶熱,到了下午,突然,雷聲隆隆,天空不時劃出一道道閃電,不久就下起了雷陣大雨。大約下了三個多小時后,雨停了,天氣也涼快了很多,河水暴漲。
廣播里傳來緊急通告:三里灣堤壩決口,滾滾洪水……
這段寫景,有點地方純粹為寫景而寫景。寫景的要有明確的目的,一是烘托和渲染氣氛,使人物在特定的環(huán)境中,形象更鮮明。二是為下文作鋪墊,引出下面的事情。所以與目的無關(guān)的寫景一定要砍掉。
下面是修改后的景物描寫。
暴雨一連下了兩個多星期。鬼天氣,到了中午云層又逐漸變厚,天氣變得更悶熱,。到了下午,突然,雷聲隆隆,天空不時劃出一道道閃電,不久就下起了雷陣大雨。河水暴漲。
描寫片段的作文 篇5
我有一個偉大的媽媽。
我的媽媽個子高,頭發(fā)長,有一雙大眼睛,她愛笑,有點胖,但很可愛。
媽媽白天上班,晚上還做家務(wù),輔導(dǎo)我寫作業(yè),她一句怨言也沒有。我愛媽媽,但是她的脾氣不好,愛嘮叨,特別是我不聽話的時候。我以后要改正我的缺點,我希望我的媽媽能改正缺點。
描寫片段的作文 篇6
不知不覺中,已到春天的中旬——花開爛漫的好時季。
瑟瑟的風早就銷聲匿跡,密密的烏云也無影無蹤,剩下的只有暖暖的陽光,包圍著人們,包圍著花朵。教學樓前的白玉蘭總是早開早謝,很少能讓人們一睹芳顏。但我總能想到它的樣子——亭亭玉立、莞爾一笑的潔白的面龐。水晶般剔透,璞玉般純真,像姑娘一樣害羞的綻開笑臉,像小船一樣承載著雨露,想白翼天使一樣閃爍在枝頭。
我不知道那叫什么,只是常見,而且只能叫出幾種花的名字,有海棠、蘭花、山楂花、蘋果花、桃花……但一眼就令我心動的,是櫻花。它像櫻桃一般是垂垂的,玲瓏的。它的結(jié)構(gòu)也令人賞心悅目,偏垂的花朵像是從天上掉落下來的,花不算很大,但花瓣層層疊疊,如裙褶一般,白色的,粉色的花倒過來放還真像華麗的公主裙。繁多的、小巧玲瓏的櫻花點綴滿樹,像仙子施展的魔法,像公主的華麗衣裳,像美人甜美的笑臉。
春至,綠意盎然,百花齊放。只見山花爛漫,而她也在叢中莞爾一笑。
描寫片段的作文 篇7
其中最有趣的就是它們吃飯時的情景。每次我剛把“飯碗”端上來,一只小鴨就趕忙上前,搶先一步把腦袋扎到碗里;另一只小鴨也不甘示弱,也立刻跑過來,用身子把那只鴨子使勁頂開,然后竟然自己跳了進去,把整個碗都占了,美滋滋地吃起來。被擠下來的一只小鴨只能目瞪口呆,眼巴巴地看著,卻一點辦法都沒有,好可憐!
描寫片段的作文 篇8
1、夏天的一個下午,我在一棵大樹下乘涼,正巧發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的黑螞蟻。它們個個腳步匆匆,有的的帶著乳白色的螞蟻卵,有的帶著灰褐色的螞蟻蛹,有的帶著老蟻、傷蟻,還有的帶著各種各樣的食物……我突然想到那句諺語,就靜下心來觀察驗證。我抬頭望望高高的藍天,現(xiàn)在是晴空萬里,太陽火辣辣的,毫不留情的把光和熱灑向大地,而且天邊還飄著幾朵白云。好奇心驅(qū)使我沿著螞蟻們的隊伍去觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處搬。
2、今天,我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個主意“跳”進了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說干就干,我提起腳對準一個目標踩下去。哈,給我踩了個“半殘”!我正得意洋洋,另外一只小螞蟻跑了過來,把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。突然,小螞蟻停了下來,它背著“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩,好久沒有出來。 我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個陌生人,這不就是我們?nèi)祟愃f的樂于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂于助人,我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向它學習呢?現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑,連點人性都沒有!他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽光,覺悟吧!
3、我們用放大鏡觀察螞蟻,看見螞蟻有兩只觸角,沒有眼睛,有六條腿呢。它們的力量很大,能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里,兩只螞蟻在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了,我們找來一粒米飯,螞蟻嗅到了米飯的香味,便都很快地過來了,我的大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說:“咱倆一人一半吧!彼鼈儌z用力地抬起米飯,一邊走還一邊快樂地唱著歌兒,還在討論著進了洞如何去分享呢。
4、六歲時,有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
描寫片段的作文 篇9
【描寫動物的作文片段一】瞧!這只小烏龜翻過來了!看著它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發(fā)笑。再看!這只小烏龜伸著脖子,將自己的鼻子頂著地,四肢撐著地,試圖將自己再翻過來,可惜,它沒有成功?炜纯炜!它有鼓足了勁,再一次試圖將自己翻過來,太棒了!成功了!這對人來說,是件很容易的事情,可對烏龜來說,這是件多么困難的事情!
【描寫動物的作文片段二】我家里養(yǎng)了一只小黑兔,花了20元,我剛把小黑兔買回家的時候特別興奮,還準備把它放在自己的臥室里,它的樣子真可愛。一雙圓溜溜的大眼睛,睫毛長長的,還有胡須,用手一碰有種觸電的癢癢感覺,特別有趣,最重要的是只要你把它從籠子里放出來,你就別想捉住它,因為它的后腿的蹬勁實在是太大了,再加上它的毛很黑,黑得發(fā)亮,不好找。
【描寫動物的作文片段三】我家養(yǎng)了一只小兔子,名叫小光,它長得極其可愛,我非常喜歡。它的毛像雪一樣白,像棉花一樣柔軟,并且油光發(fā)亮;它的眼睛像一對發(fā)光的燈泡似的炯炯有神;它的一張小小的三瓣嘴,吃起東西來可靈活了;還有兩只長長的耳朵經(jīng)常豎起來,好像在偷聽我和小伙伴們的說話。不過我家的小球球的脾氣可有點怪。
【描寫動物的作文片段四】點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的。點點跑步也非?欤袝r候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上,只要有一點點動靜,它就會立刻醒來。家里人出出入入,它從來不叫喚,如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。
【描寫動物的作文片段五】在我外公家,有一只非常可愛的京八狗,它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發(fā)達,體格矯健,再加上那威武的神態(tài),簡直就是像一個保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士。
【描寫動物的作文片段六】星期天,媽媽幫我在花鳥市場買了一只小烏龜。它長著又細又長的小尾巴,身上背著一個堅硬的殼,它的頭一縮一伸的,可愛極了,頭上的兩只眼睛小得幾乎看不見。在它硬硬的龜殼下面,長著四只腳,每只腳上都有尖尖的利爪。
【描寫動物的作文片段七】小烏龜剛開始來我家時,對一切都很陌生,總是把頭縮在龜殼里不動,也不在水里游,只在晚上偶爾游一游。現(xiàn)在,小烏龜對我們一家都很熟悉。你看它,它也不會將整個身體縮進殼里,而且還會在水中游來游去,像在展示它的姿態(tài)。
【描寫動物的作文片段八】小花貓很特別,非常喜歡嬉水。每當我們給它洗澡時,它一下子跳進澡盆,在水里翻來覆去,激情不亞于游泳比賽的人。它在水里蹦啊跳啊,玩得不亦樂乎!
【描寫動物的作文片段九】小白兔吃東西時很有趣。它總是先把食物分成一小塊一小塊的,再用門牙把食物磨爛咽下去。小白兔吃東西時總是露出大大的門牙,真是好玩。小白兔吃完東西后,就會把身體立起來,再伸出毛茸茸的爪子,住著我的手,好像要向我握手。它是在感謝我呀,真是乖寶貝!
【描寫動物的作文片段十】小雞全身毛茸茸的,很可愛。一身黃黃的羽毛像披著一件金黃的禮服。小雞有一雙尖尖的小嘴。圓圓的眼睛看人時還蠻有精神的呢。我沒看到它們的耳朵,但是小雞不可能沒有耳朵。如果沒有耳朵的話,那我們走過去時,它們怎么會偏著腦袋朝我們瞧呢?
【描寫動物的作文片段十一】烏龜爬行時也很有趣。它先把頭伸出來,然后左顧右盼,先確認沒危險后,就把前腿伸出來。再次確認沒危險后,才把后腿伸出來。第三次確認沒危險后,就開始慢慢地爬。我在它必定路過的地方放上釘子、針,它都爬過去了。真有能耐!
【描寫動物的作文片段十二】烏龜進食的時候最有趣。它從不挑食。不論是面包、菜葉、龜糧、魚料,它都吃。它吃食時先是一動不動,盯著食物,確認沒有危險后,就慢慢地爬到食物前,歪著頭,突然伸長脖子,把食物吞下肚子里。如果食物太大,它就先咬住食物,然后頭搖個不停,搖到食物被搖斷為止。
【描寫動物的作文片段十三】我家有一只小白兔。小白兔的皮毛潔白如雪,好像一座兔形的冰雕。耳朵又長又軟,還一動一擺的,仿佛在傾聽美妙的音樂。它的眼睛紅紅的,還閃爍著紅光,好像一顆紅寶石。樣子十分可愛。
【描寫動物的作文片段十四】我家有一只漂亮的小花貓。一身黑白相間的外衣,使它格外出眾;兩顆綠寶石似的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏的面孔上。一雙尖尖的耳朵,就是它的第二雙“眼睛”。嘴巴兩邊各長著三根胡須;它的爪子格外鋒利,所有的老鼠見到它,都會瑟瑟發(fā)抖。走起路來穩(wěn)穩(wěn)當當,像一位威武的騎士。
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