描寫(xiě)片段作文20篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)片段作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)片段作文1
春天到了,河邊的迎春花開(kāi)了。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從湖邊垂掛到了水面上,指甲蓋似的嫩葉從細(xì)長(zhǎng)的紙條上交錯(cuò)地冒了出來(lái),上面還滾動(dòng)著晶瑩的露珠。嬌小玲瓏的迎春花金黃金黃的,把枝條擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條條金黃色的'絲帶。它們有的含苞欲放,鼓得像個(gè)黃色的小皮球。有的花瓣兒全展開(kāi)了,散發(fā)出沁人的香味,還有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘。
這么多的迎春花,一朵有一朵的姿態(tài),瞧瞧這一朵,很美,看看那一朵,也很美。眼前的迎春花美不勝收,一陣春風(fēng)吹來(lái),它擺動(dòng)起柔軟的枝條,好像在空中挑起了歡快的舞蹈,在歡迎春的到來(lái)!
描寫(xiě)片段作文2
“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候,家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來(lái)打工者都急急忙忙地收拾行李,準(zhǔn)備回家,拿著一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績(jī),心中美滋滋的,等待著家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)大街上、小區(qū)里、
超市中,到處都洋溢著喜氣,一派熱鬧的'場(chǎng)面。今天是大年三十。早晨,金色的陽(yáng)光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西,街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣,大街上張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,家家戶戶貼著“倒!、對(duì)聯(lián),還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場(chǎng),有的購(gòu)物,有的觀賞,一片歡樂(lè)詳和的景象。
到了晚上8點(diǎn)鐘,《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始了,我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,晚會(huì)的節(jié)目很精彩:有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有幽默風(fēng)趣的小品,還有滑稽逗人的相聲節(jié)目豐富多彩,看得我眼花繚亂。
描寫(xiě)片段作文3
這是一個(gè)星期天,我剛做完作業(yè),樓上的琳琳便到我家,叫我陪她玩。玩什么呢?跳橡皮筋,不行,琳琳不會(huì)。那跳房子。嗯,沒(méi)什么意思。“你要玩什么?”我問(wèn)她。只見(jiàn)她想了一會(huì)兒,高興的地跳了起來(lái):“對(duì),就是這個(gè)!”“你……”我話音未落,她的人早沒(méi)影了。過(guò)了一會(huì)兒,她拿著一個(gè)棗紅色的小盒子,遞給了我。我打開(kāi)一看,“咦?這不是軍棋嗎?”“不對(duì),不對(duì)”,只見(jiàn)琳琳著急的地說(shuō):“你看背面!蔽曳藗(gè)面,這上面怎么寫(xiě)著字母:A、B、C、D……!澳銓(xiě)這干什么?”“學(xué)習(xí)呀!”“學(xué)……學(xué)習(xí)?”“對(duì),這是學(xué)習(xí)棋,我們來(lái)下,假如,你下C,那我就下B,把你的吃掉,懂了嗎?”“不懂!”“哎呀!大寫(xiě)字母不是有個(gè)順序嗎?也就是說(shuō),位居前面的字母棋子就大一些,后面的字母棋子就小一些,大的就可以把小的吃掉,懂了嗎?”“懂了,懂了!庇谑牵粓(chǎng)激烈的學(xué)習(xí)棋大賽便開(kāi)始了。首先,她出了一個(gè)H“哈哈,你出這樣的,那我可不客氣了”我邊想邊下了,于是我出了一個(gè)C。接著,我又出了一個(gè)R,誰(shuí)知后來(lái),她老用“大將軍”A把我那些連長(zhǎng)、參謀長(zhǎng),B呀!C呀!D呀!……全吃掉了!拔乙磽簟庇谑且才沙觥按髮④姟,把她的那些大子也吃了,接著,“大將軍”1(也是的我),和“大將軍”2(她的)都同歸于盡了!肮乙屇銛嘧咏^孫(也就是不給她留一個(gè)子)”于是,E又向她的子、孫發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。E真能干,竟然把敵人全部殲滅了!拔覄倮,我勝利了”我高興的`地叫著。可她呢!嘴像水缸里翻了的瓢。不服氣的地說(shuō):“下次我一定要贏你!”于是,我們又舉行了一場(chǎng)大賽!詈,她以23子的好成績(jī)?nèi)〉昧藙倮N仪宄乜匆?jiàn),她臉上露出了滿意的笑容!皩(duì)了,你這棋是在哪買的,我也要買!”“智慧的海洋!薄笆裁矗裁础
描寫(xiě)片段作文4
夏天,一顆顆綠絨大傘星羅棋布。從上空向下俯視,是一望無(wú)際的綠樹(shù)和花草,雷峰塔如同一顆璀璨的明珠,高聳入云地鑲嵌在綠海之中,細(xì)細(xì)品味,泥土的芳香,夾雜著大自然的氣息,仿佛到了骨子里;傍晚,站在臺(tái)階上極目遠(yuǎn)眺,雷峰塔在余暉的'映襯下顯得黯然失色,唯獨(dú)那根火珠垂蓮依舊威風(fēng)凜凜,落葉在空中打轉(zhuǎn)兒,翩翩起舞,落到脖子里,癢癢的,沁人心脾;夏夜,山里的人家都紛紛打開(kāi)了照明燈,為那金碧輝煌,熠熠生輝的雷峰塔做陪襯,雷峰塔的影子長(zhǎng)長(zhǎng)的拖進(jìn)西湖中,那輪廓線若隱若現(xiàn),側(cè)耳傾聽(tīng),蟋蟀、知了正舉辦一場(chǎng)交響會(huì)。夏天,是如此的靜謐。
描寫(xiě)片段作文5
我們那里生燒煤的鐵火爐的人家很少。一般取暖,只是銅爐子,腳爐和手爐。腳爐是黃銅的,有多眼的蓋。里面燒的是粗糠。粗糠裝滿,鏟上幾鏟沒(méi)有燒透的蘆柴火(我們那里燒蘆葦,叫做“蘆柴”)的.紅灰蓋在上面。粗糠引著了,冒一陣煙,不一會(huì),煙盡了,就可以蓋上爐蓋。粗糠慢慢延燒,可以經(jīng)很久。老太太們離不開(kāi)它。閑來(lái)無(wú)事,抹抹紙牌,每個(gè)老太太腳下都有一個(gè)腳爐。腳爐里粗糠太實(shí)了,空氣不夠,火力漸微,就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下,把粗糠撥松,火就旺了。腳爐暖人。腳不冷則周身不冷。焦糠的氣味也很好聞。仿日本俳句,可以作一首詩(shī):“冬天,腳爐焦糠的香!笔譅t較腳爐小,大都是白銅的,講究的是銀制的。爐蓋不是一個(gè)一個(gè)圓窟窿,大都是鏤空的松竹梅花圖案。手爐有極小的,中置炭墼(煤炭研為細(xì)末,略加蜜,筑成餅狀),以紙煤頭引著。一個(gè)炭墼能經(jīng)一天。
描寫(xiě)片段作文6
“砰”!發(fā)令槍響了。剎那間,運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關(guān),健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地,他們拉開(kāi)了距離,但是你追我趕,各不相讓,賽事越來(lái)越緊張,越來(lái)越激烈,同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著,歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。
“戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝”我們班的.“飛馬”戴柏楊正在場(chǎng)上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地?cái)[動(dòng)雙臂,兩腳生風(fēng),一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著:這群“小菜鳥(niǎo)”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的!終點(diǎn)近在咫尺,10米8米5米1米,就在這千鈞一發(fā)之際,戴柏楊滿臉漲得通紅,使出了渾身解數(shù),像蓄滿能量的火箭,像空中一閃而過(guò)的閃電,“嗖”地一聲一馬當(dāng)先地沖過(guò)了終點(diǎn)線
“耶!”看臺(tái)下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍。
描寫(xiě)片段作文7
小杰的爸爸去新鮮菜市場(chǎng)買蔬菜。
老板拿了一捆蔬菜放在秤上,正好是半斤,老板說(shuō):“這捆蔬菜是半斤!毙〗艿陌职纸o了老板九塊錢。
收錢的時(shí)候,老板看小杰的'爸爸是警察,就說(shuō):“我再給你秤一遍!薄盀槭裁丛俪右槐?”小杰的爸爸說(shuō)。老板結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這……這……!毙〗艿陌职钟终f(shuō):“什么這?”“對(duì)不起,稱錯(cuò)了!崩习逭f(shuō)!澳阍趺粗婪Q錯(cuò)了!毙〗艿陌职钟终f(shuō)。
老板再次回答:“我這稱的是七塊錢的菜。”小杰的爸爸生氣地說(shuō):“不要缺斤少兩,欺騙顧客!”老板聽(tīng)了,說(shuō):“請(qǐng)?jiān)徫!薄昂冒,這次原諒你,再見(jiàn)!
老板聽(tīng)了很不好意思。
描寫(xiě)片段作文8
秋天是彩色的,雷峰塔也是彩色的。正午時(shí)分,仰望雷峰塔,塔異常高大,周圍的樹(shù)擁著塔,灰白的塔在紅的、綠的、粉的葉子中,別具一格。黃昏來(lái)臨,夕陽(yáng)西下,平視雷峰塔,它就像個(gè)在軍訓(xùn)的巨人,一動(dòng)不動(dòng)。在火紅的夕陽(yáng)下,巨人似乎在流汗,在眺望,在注視。人類像小螞蟻一樣,縮蜷在腳下。而它,頂天立地,多威武。七點(diǎn)左右,在山頂俯視這個(gè)巨人,它穿在身上的衣物發(fā)出光亮,像夜幕中的繁星,永不磨滅。
冬天是黑白的,雷峰塔也是黑白的。塔旁的松樹(shù)上蓋著一層雪,花壇全被潔白的圣光包裹著,時(shí)不時(shí)有雪掉下松枝,落在花壇里,發(fā)出啪一聲響,極是好聽(tīng)!在塔前行走,雪融化成水,那混著土壤的.芳香讓人不由自主地想再多待一會(huì)兒。雪偶爾落進(jìn)我的脖子,冰涼冰涼,竟有些好玩。
秋與冬是有趣的,雷峰塔也是有趣的。
描寫(xiě)片段作文9
說(shuō)起我的媽媽,有一點(diǎn)兒胖。她的性格還真有些不可捉摸,還喜歡嘮叨。
每天早上,媽媽送我上學(xué),就嘮叨起來(lái):"東西帶齊了沒(méi)有""過(guò)馬路要小心,注意紅綠燈,到學(xué)校要專心聽(tīng)講,上課時(shí)不要做小動(dòng)作,不知道的地方舉手問(wèn)老師。"而且這些話媽媽總是每天不厭其煩的說(shuō)一遍,有時(shí)甚至重復(fù)好幾遍。
放學(xué)了,我一到家,媽媽又嘮叨起來(lái)。
這就是我的媽媽,一個(gè)嘮叨的.媽媽,不過(guò),我喜歡嘮叨的媽媽。
描寫(xiě)片段作文10
有一天,我的烏龜正在它的天地—魚(yú)缸里散步,我過(guò)來(lái)以后,它見(jiàn)我來(lái)者不善,便把頭鉆進(jìn)盔甲里。我靈機(jī)一動(dòng),把烏龜翻了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,烏龜把頭伸了出來(lái)了,它四只腳朝著天,真所謂“四腳朝天”。∥乙(jiàn)它可憐,便把烏龜翻了過(guò)來(lái)。
有過(guò)了一天,烏龜餓了,我把食物放在半空中,只見(jiàn)烏龜來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”叼住了食物。我把它吊在半空中,整整吊了5分鐘。我見(jiàn)它可憐,便把烏龜放在魚(yú)缸里,把食物放在魚(yú)缸里,烏龜便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃得津津有味。
下午它該洗澡了,我把它放在水盆,用刷子刷它。刷完以后,我正要把它放進(jìn)魚(yú)缸里,想不到它竟然在水盆里游起了自由泳,那模樣滑稽極了!我把水盆里的.水倒光,烏龜就乖乖地被我抓進(jìn)了魚(yú)缸。
描寫(xiě)片段作文11
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),那不可計(jì)數(shù)的頭發(fā)總是往下垂。長(zhǎng)著一對(duì)又黑又濃的眉毛,只要一彎就像兩個(gè)月牙,那水汪汪的不大不小的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,總是教我們歇后語(yǔ).這些歇后語(yǔ)有時(shí)簡(jiǎn)單有時(shí)難。簡(jiǎn)單的一說(shuō)出來(lái),同學(xué)們就快馬加鞭地強(qiáng)大起來(lái),難得有時(shí)十幾分鐘沒(méi)人答對(duì)。真搞不懂她那變化莫測(cè)的'心思,下個(gè)歇后語(yǔ)會(huì)出什么。每當(dāng)下課時(shí),想她會(huì)出什么題目。她總是換著衣服,今天黃,明天說(shuō)不準(zhǔn)是綠。真可以說(shuō)她就是傳說(shuō)中的“衣服王大姐”。這就是我的老師--劉老師。她有時(shí)對(duì)我和藹可親,有時(shí)對(duì)我發(fā)脾氣。就像六月的天氣說(shuō)變臉就變臉。
描寫(xiě)片段作文12
。ㄒ唬┛荚嚽埃
他滿臉苦惱地望著作文本,突然感到氣急攻心,恨不得立即將其大卸八塊。他直勾勾地盯著他人的作文本,卻也無(wú)可奈何。他剛要下筆,卻又一時(shí)拿不定主意。好不容易寫(xiě)下了第一個(gè)字后,長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣?尚侣闊┯謥(lái)了,接下來(lái)他又不知道怎么寫(xiě)。他氣急敗壞地撕下了那一面紙,很快又陷入到苦思冥想之中去了。下課鈴響了起來(lái),別人已經(jīng)開(kāi)開(kāi)心心地交作業(yè)了,只見(jiàn)他面如死灰,作文本上還是未著一字。
考試后:
他站在寒風(fēng)之中,昂首挺胸,頗有大義凜然之意。良久,他停止了思索,松開(kāi)了皺成一團(tuán)的眉頭,裂開(kāi)嘴一笑,說(shuō):“好,答允你了,只要你不把我這次考試的成績(jī)說(shuō)出去,就是答允你一百件事又有何妨!”
(二)表弟又要“大鬧天宮”了。我忙上前制止,只見(jiàn)他手握戒尺,“唰唰唰”三劍向我刺來(lái)。我眼前出現(xiàn)了數(shù)十朵“劍花”。我連忙來(lái)了個(gè)“鷂子翻身”,躲過(guò)了“三劍”。表弟還不放過(guò),迎面來(lái)了一個(gè)“童子拜佛”,刺向我的面門。我微微一驚,操起一根天線,一招“大江東去”,接了他的招法。接著用一招“岱宗夫如何”,刺中了他的左肩。表弟吃痛,回手來(lái)了個(gè)“斗轉(zhuǎn)星移”,我慌忙躲過(guò),將“劍”一抖,來(lái)了個(gè)“見(jiàn)龍?jiān)谔铩,刺中他的小腹。表弟忍痛,說(shuō):“表哥,好俊的功夫。小弟佩服,佩服!蔽艺靡,誰(shuí)知他隨手使出一招“橫掃千軍”,打到我的`胸口。我心一涼,心中只道:我被耍了!表弟卻蹦蹦跳跳,又到別處搞“破壞”去了。
。ㄈ┮桓蓖媸啦还У耐獗恚瑫r(shí)不時(shí)發(fā)出一陣怪異的笑聲,配上一張霸道的臉。稍有不順,就大驚小怪地從座位上跳起來(lái),拿著剪刀,用潑婦罵街的陣勢(shì),指著某某人大罵:“你死定了,下課你看牢!”說(shuō)罷,還卷起袖子,一副隨時(shí)準(zhǔn)備“大開(kāi)殺戒”的模樣。可是,下課鈴一響,他就沖到操場(chǎng)去了,對(duì)自己剛才的誓言已經(jīng)忘得一干二凈。
他,就是我們班的“不死小強(qiáng)”——楊田陽(yáng)。
描寫(xiě)片段作文13
在今天我的媽媽出去上班,臨走時(shí)告訴我把餃子包好,等老媽回來(lái)煮餃子吃。這下我有事干了。
在回想老媽教我怎么包餃子時(shí),我突然靈機(jī)一動(dòng)?梢园扬溩影拇笠稽c(diǎn),做一個(gè)大面包似的餃子。也許這個(gè)想法太可笑了,餃子就是餃子變不成大面包?墒菍(duì)于一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造新鮮事物的我,還真想試一試。
于是手忙腳亂的把面和好,然后準(zhǔn)備好工具和肉餡。最后開(kāi)始捏餃子了。我很愛(ài)捏泥人,更愛(ài)挑戰(zhàn)。我就把捏餃子當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)斗。我先把皮兒輕輕的放在手上,在用筷子把餡兒一點(diǎn)一點(diǎn)的加到皮兒上,然后裹起來(lái),最后把皮兒慢慢地捏好。包的時(shí)候,先對(duì)折好,在用手用力地捏住分界處,左捏一下右捏一下。我認(rèn)真的把第一個(gè)餃子包好了。雖然不是很好看,很像曾吃過(guò)的動(dòng)物形餅干,奇形怪狀的。
就這樣我做好了三十個(gè)大餃子,不過(guò)有的.已經(jīng)露餡兒了。沒(méi)關(guān)系,我自有辦法,我拿起針和線給它們補(bǔ)了補(bǔ)衣服。這下它們知道我的厲害了,任我處治。
過(guò)了一個(gè)鐘頭,我手上,臉上都沾滿了面粉和肉餡渣。哎,可惜沒(méi)有拍下我的外貌和餃子的外形,你看見(jiàn)后準(zhǔn)保你笑掉大牙?窗桑∵@里猶如打了一場(chǎng)鬧劇戰(zhàn)——一團(tuán)亂。我指揮著餃子士兵,讓它們聽(tīng)從我的指揮。戰(zhàn)斗暫時(shí)告一個(gè)段落。進(jìn)入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗了,我又手忙腳亂的收拾廚房。我先拿起布,用力地把板子擦了一遍,然后用笤帚清洗一番。
唉,累死走了。可是,對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子的人來(lái)說(shuō),覺(jué)得這很不錯(cuò)了,我心里美滋滋的。
晚上,老媽回來(lái)開(kāi)始煮餃子。煮完,香噴噴的餃子上桌了。在吃之前我剛想起來(lái),我忘把線拉出來(lái)了,只能吐出來(lái)了。老媽瞪著我,用力打了一下我的頭,說(shuō):“哪有你這么調(diào)皮的孩子,餃子是用來(lái)吃的,不是用來(lái)玩的”。不知為什么,我好開(kāi)心,這是我第一次惡作劇也是我第一次包餃子。
這是一個(gè)人的成功在于努力和堅(jiān)持。
描寫(xiě)片段作文14
今天,小杰在家玩球時(shí),不小心把魚(yú)缸打碎了。媽媽看見(jiàn)了,生氣地說(shuō):“在家玩兒球,看!闖禍了吧。”爺爺小聲地說(shuō):“沒(méi)事,爺爺再買一個(gè)就可以了!卑职终f(shuō):“老毛病怎么又犯了!去面壁思過(guò)去。”奶奶溫心地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,大過(guò)年的碎碎平安,不要讓小杰去面壁思過(guò)吧!卑职终f(shuō):“好吧!下次再在家里玩兒球,我真的讓你去面壁思過(guò)了!毙〗苷f(shuō):“對(duì)不起,我再也不會(huì)在家里玩兒球了!
我想小杰下次真的.不會(huì)在家里玩兒球了。
描寫(xiě)片段作文15
我愛(ài)跑步,因?yàn)椴粌H可以鍛煉身體,而且可以放松身心,還能看風(fēng)景。從那以后,我愛(ài)上了跑步,每天吃好晚飯都會(huì)去河邊跑,你也要經(jīng)常鍛煉身體哦!我跑著,聽(tīng)著鞋子摩擦地面的沙沙聲,感覺(jué)細(xì)細(xì)密密的'汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的額頭,然后放任汗水在背上靜靜的流淌。有時(shí)抬頭看見(jiàn)天幕上幾顆星零落的掛著,有時(shí)月亮很圓,有時(shí)卻只露出一小半張臉,有時(shí)夜空籠罩著沉沉暮靄,有時(shí)天空很清楚,卻什么也沒(méi)有,只有城市映照的黃暈的燈光。
描寫(xiě)片段作文16
我有一個(gè)風(fēng)趣幽默的媽媽,她的眼睛是大大的,她的眉毛彎彎的',像一個(gè)月牙。媽媽很孩子氣。有一天,我和媽媽一起騎自行車到公園去玩,突然,我媽媽的朋友叫她有事情,媽媽馬上把我送回家門口,然后媽媽騎著我的小車出去了,大人騎著小孩子的自行車,街上的人都笑了,弄得媽媽很不好意思,媽媽的心像孩子一樣,我和爸爸都喜歡媽媽。
描寫(xiě)片段作文17
晴朗的夜晚,皎潔明媚的月亮彎彎的,像一艘小船,在無(wú)邊無(wú)際的天河里蕩漾;有時(shí)也像一只金色的大玉盤(pán),不知被誰(shuí)懸掛在黑色的天幕上。她像一位害羞的姑娘,不時(shí)地用云朵手帕遮住她那美麗的臉龐,有時(shí)也從厚厚的云層中探出頭來(lái),窺視著人間大地上發(fā)生的'一切。
黑漆漆的夜晚,絕大部分星星閃爍著微弱的光芒,像一群調(diào)皮的小孩子眨巴著機(jī)靈的小眼睛偷看著月亮姐姐。咦,北方的夜空中有一顆鉆石般璀璨的星星,它發(fā)出了耀眼的光芒。在它旁邊,還有幾顆亮晶晶的星星,一顆、兩顆、三顆……一共有七顆!這就是北斗七星!那么剛才那顆最亮的星星一定是北極星了,它千百年來(lái)一直為遠(yuǎn)航的人們指明了前進(jìn)的方向,夜空中有了這些可愛(ài)的精靈,寧?kù)o的夜晚才顯得那么和諧美好和充滿生機(jī)。
描寫(xiě)片段作文18
老師在臺(tái)上講著題,我的頭卻隱隱發(fā)痛。這討厭的換季,每次都會(huì)感冒。頭痛得跟針刺一樣,一次次觸發(fā)神經(jīng)知覺(jué),老師的聲音顯得格外雜亂。我盡力捕捉著老師所說(shuō)的知識(shí)點(diǎn),又一遍遍被頭痛趕下陣來(lái)。
下課的鈴聲終于敲響,我也像沒(méi)了電的機(jī)器,如釋重負(fù)地趴在桌上,正思考著下節(jié)課怎么熬過(guò)去,耳邊響起一聲輕柔的聲音:“你生病了嗎?”我抬頭,是同桌的女生在小心冀冀地問(wèn)。同桌眼睛很大,眼珠很亮,像一顆烏黑的玻璃球鑲在白色的.背景上。睫毛很長(zhǎng),向上微翹,認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,記憶里她一直是大大咧咧的,怎么現(xiàn)在還在關(guān)心人了?
我正思索著,她見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),又眨巴了下眼睛,流露一地的關(guān)切,我撇了撇嘴巴,看著她,顯而易見(jiàn)地流露出狐疑,她沒(méi)了耐心,托著下巴,一字一句的冷眼說(shuō):“你,是,不,是,感,冒,了!蔽覚C(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身去,在書(shū)包里翻找著,然后拿出一片一次性口罩,遞給我。我接過(guò)她手上的口罩,終于憋不住了:“你什么意思,今天態(tài)度很反常!彼戳斯醋旖,露出標(biāo)準(zhǔn)的假笑:“我可不想被我的好閨蜜傳染感冒!闭f(shuō)著,又很自然地拽過(guò)我的書(shū)包,提著我的保溫杯向外走,“你拿我水杯干嘛?”她后退了幾步,頭從門口露了出來(lái),揚(yáng)了揚(yáng)水杯:“幫我好閨蜜接水!
描寫(xiě)片段作文19
媽媽叫爸爸吃飯,叫了幾次都沒(méi)有動(dòng)靜,我跑到客廳一看,原來(lái)爸爸正在看電視。只見(jiàn)他一會(huì)兒近得好像快趴到電視上了,一會(huì)兒又癱坐在沙發(fā)上,嘴里嘰里咕嚕地說(shuō)著什么。快進(jìn)球時(shí),爸爸手不停地?fù)]動(dòng),情緒更加激動(dòng),眉毛都立起來(lái)了,恨不得沖進(jìn)電視里,飛起一腳,把球射進(jìn)球門。根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的叫聲,更沒(méi)有看到我的存在。一看自己支持的隊(duì)沒(méi)進(jìn)球,立刻跌坐在沙發(fā)上,像漏了氣的`皮球。
描寫(xiě)片段作文20
我猶豫了一會(huì)兒,心想:我不上去,老師會(huì)覺(jué)得我特殊;我上去,大家會(huì)不會(huì)不喜歡我的小故事呢!眼看一位位同學(xué)都去講臺(tái)上說(shuō)小故事,最終還是輪到我了。我好害怕,好緊張,充滿了不安,不知不覺(jué)的,頭上冒出汗來(lái),我眼圈紅紅的,差一點(diǎn)就哭了!我鼓起勇氣,在我站起來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們突然鼓起了響徹云霄的掌聲,給了我巨大的.勇氣和自信,掌聲熱烈而持久,我的情緒也鎮(zhèn)定下來(lái)了,我講好了小故事,大家又給我許久不斷的掌聲。
從那以后,我就像變了一個(gè)人似的,不再那么憂郁,我變得開(kāi)朗起來(lái)了,我和同學(xué)們有說(shuō)有笑的,下課充滿了我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
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