主持人開場白活躍氣氛

　　導(dǎo)語：主持人活躍氣氛的幽默開場，能使聽眾在輕松愉快的氣氛中不自覺地進(jìn)入角色。下面是小編收集的主持人開場白活躍氣氛，歡迎大家參考。

　　主持人開場白活躍氣氛【1】

　　大家好!

　　今天同大家進(jìn)行探討前，我先問大家一個問題，做一件事情最難的是什么?每人的回答可能都不一樣，我認(rèn)為最難的是改變固有的觀念，改變老觀念。

　　觀念決定了我們的行為，如果改變了周圍或他人的固有觀念，才意味著某件事情可以進(jìn)行，否則一切將無法進(jìn)行。

　　人們不愿意改變觀念的心理因素：改變觀念意味著對過去的否定，否定的東西總會給人一種挫敗感，而人們總是對否定的東西懷有一種防御心理，所以改變觀念需要我們經(jīng)歷一個思想斗爭的過程，有斗爭就有痛苦。

　　然而醫(yī)院感染工作是一項(xiàng)新的工作，許多觀念需要我們更新、改進(jìn)，所以醫(yī)院感染工作的開展與進(jìn)行可能是一種痛苦的過程，當(dāng)然我更希望大家屬于腦子可以急速旋轉(zhuǎn)的類型，或者叫做聞過則喜的類型，善于接受新的理念、新的知識。

　　首先我希望咱們這個探討的過程是愉快的!

　　管理醫(yī)院感染伴隨著醫(yī)院的誕生而誕生，伴隨著其發(fā)展而發(fā)展，可以說醫(yī)院感染是醫(yī)院產(chǎn)生發(fā)展中的副產(chǎn)品，這種副產(chǎn)品嚴(yán)重影響著主產(chǎn)品的質(zhì)量，是需要我們積極干預(yù)、控制的環(huán)節(jié)。

　　當(dāng)前國內(nèi)的醫(yī)院感染形勢處在一種緊迫的局勢之下，麻疹、手足口病等傳染病的爆發(fā)流行，其他公共衛(wèi)生事件，使醫(yī)院感染工作面臨更多的挑戰(zhàn)，工作變得更加復(fù)雜與艱巨。

　　專家談到SARS給我們的教訓(xùn)時說：SARS發(fā)生在社區(qū)，傳播在醫(yī)院，為了避免重蹈SARS的覆轍，國家將醫(yī)院感染控制提到特別重要的日程。

　　SARS之后出臺了許多醫(yī)院感染管理制度、規(guī)范等。

　　之所以說這些是因?yàn)獒t(yī)院感染需要引起大家的足夠重視。

　　另外，醫(yī)院是治療疾病的場所，不是“致病”的場所，但如果我們沒有遵循規(guī)范的診療方式，就可能變成對病人的致病或傷害。

　　所以我們應(yīng)該更加注重我們的診療安全，而控制及降低醫(yī)院感染是醫(yī)療安全的重要內(nèi)涵，是醫(yī)療安全的一項(xiàng)基本功。

　　我們應(yīng)該立即著手從臨床診療路徑方面，做好醫(yī)院感染控制工作。

　　而今天我們所講的內(nèi)容就是感控工作中的重要一環(huán)，一個重要的關(guān)節(jié)點(diǎn)。

　　送血培養(yǎng)的目的之一就是監(jiān)測耐藥菌及藥敏，耐藥菌是造成醫(yī)院感染的罪魁禍?zhǔn)�，是我們醫(yī)院感染工作的大敵。

　　今天我們探討的這個專題涉及到許多檢驗(yàn)科的專業(yè)知識，我講的不妥的地方，請檢驗(yàn)科的老師們予以補(bǔ)充、指正。

　　下面咱們書規(guī)正傳。

　　課堂中的開場白【2】

　　大師上課，不僅水平高，功底深，內(nèi)容豐富，膾炙人口，令人難以忘懷;他們上課的開場白，也各有千秋，見秉性，見風(fēng)格。

　　有的一開始就把課堂氣氛搞活躍了，有的幽默地介紹自己，有的是精心設(shè)計(jì)的，一張口就不同凡響，有的則是隨意而為，好似信口開河，其實(shí)意蘊(yùn)深矣，有心者才能意會。

　　梁啟超：兄弟我是沒什么學(xué)問的

　　梁啟超，上課的第一句話是：“兄弟我是沒什么學(xué)問的。

　　然后，稍微頓了頓，等大家的議論聲小了點(diǎn)，眼睛往天花板上看著，又慢悠悠地補(bǔ)充一句：“兄弟我還是有些學(xué)問的。

　　頭一句話謙虛得很，后一句話又極自負(fù)，他用的是先抑后揚(yáng)法。

　　西南聯(lián)大中文系教授劉文典與梁啟超的開場白有同工異曲之妙，他是著名《莊子》研究專家，學(xué)問大，脾氣也大，他上課的第一句話是：“《莊子》嘿，我是不懂的嘍，也沒有人懂。

　　其自負(fù)由此可見一斑。

　　這且不說，他在抗戰(zhàn)時期跑防空洞，有一次看見作家沈從文也在跑，很是生氣，大聲喊道：“我跑防空洞，是為《莊子》跑，我死了就沒人講《莊子》了，你跑什么?”輕蔑之情溢于言表。

　　好在沈從文脾氣好，不與他一般見識。

　　沈從文：你們睡覺可以，不要打呼嚕

　　沈從文的小說寫得好，在世界上都有影響，差一點(diǎn)得諾貝爾獎，可他的授課技巧卻很一般。

　　他也頗有自知之明，一開頭就會說，“我的課講得不精彩，你們要睡覺，我不反對，但請不要打呼嚕，以免影響別人。

　　這么很謙虛地一說，反倒贏得喝堂彩。

　　他的'學(xué)生汪曾祺曾評價說，沈先生的課，“毫無系統(tǒng)”，湘西口音很重，聲音又低，有些學(xué)生聽了一堂課，往往覺得不知道聽了一些什么”。

　　聽他的課，要會“舉一隅而三隅反”才行。

　　也有人不僅文學(xué)成就大，課也講得精彩，譬如大詩人聞一多。

　　聞一多上課時，先抽上一口煙，然后用頓挫鮮明的語調(diào)說：“痛飲酒，熟讀《離騷》——乃可以為名士。

　　他講唐詩，把晚唐詩和后期印象派的畫聯(lián)系起來講，別具特色，他的口才又好，引經(jīng)據(jù)典，信手拈來。

　　所以，他講課時，課堂上每次都人滿為患，外校也有不少人來“蹭課”，有的人甚至跑上幾十里路來聽他上課。

　　啟功：在下所講，全是胡言

　　啟功先生的開場白也很有意思。

　　他是個幽默風(fēng)趣的人，平時愛開玩笑，上課也不例外，他的第一句話常常是：“本人是滿族，過去叫胡人，因此在下所講，全是胡言。

　　引起笑聲一片。

　　著名作家、翻譯家胡愈之先生，也偶爾到大學(xué)客串講課，開場白就說：“我姓胡，雖然寫過一些書，但都是胡寫;出版過不少書，那是胡出;至于翻譯的外國書，更是胡翻。

　　在看似輕松的玩笑中，介紹了自己的成就和職業(yè)，十分巧妙而貼切。

　　辜鴻銘：割心里的小辮子難

　　民國奇人辜鴻銘，學(xué)貫中西，名揚(yáng)四海，自稱是“生在南洋，學(xué)在西洋，婚在東洋，仕在北洋”，被外國人稱為“到北京可以不看故宮，不可不看辜鴻銘”。

　　他在辛亥革命后拒剪辮子，拖著一根焦黃的小辮給學(xué)生上課，自然是笑聲一片，他也習(xí)以為常了，待大家笑得差不多了，他才慢吞吞地說：“我頭上的小辮子，只要一剪刀就能解決問題，可要割掉你們心里的小辮子，那就難了。

　　頓時全場肅然，再聽他講課，如行云流水，似天花亂墜，果然有學(xué)問，果然名不虛傳。

　　架子最大的開場白，則非章太炎先生莫屬。

　　他的學(xué)問很大，想聽他上課的人太多，無法滿足要求，于是干脆上一次大課。

　　他來上課，五六個弟子陪同，有馬幼漁、錢玄同、劉半農(nóng)等，都是一時俊杰，大師級人物。

　　老頭國語不好，由劉半農(nóng)任翻譯，錢玄同寫板書，馬幼漁倒茶水，可謂盛況空前。

　　老頭也不客氣，開口就說：“你們來聽我上課是你們的幸運(yùn)，當(dāng)然也是我的幸運(yùn)。

　　幸虧有后一句鋪墊，要光聽前一句，那可真狂到天上去了，不過，老頭的學(xué)問也真不是吹的，滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車，他有資格說這個話。

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