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讀書會(huì)開場(chǎng)白主持詞

時(shí)間:2023-04-03 12:32:14 開場(chǎng)白 我要投稿

讀書會(huì)開場(chǎng)白主持詞

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì),活動(dòng)集會(huì)越來越多,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的讀書會(huì)開場(chǎng)白主持詞,歡迎大家分享。

讀書會(huì)開場(chǎng)白主持詞

讀書會(huì)開場(chǎng)白主持詞1

  甲:各位老師,各位同學(xué),大家上午好!

  乙:大家還記得兩周前的升旗儀式嗎?我校第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)在那時(shí)緩緩拉開了帷幕。如今,為期兩周的活動(dòng)已經(jīng)悄然接近了尾聲。

  甲:短短兩周以來,學(xué)校舉行了一系列豐富多彩,新穎活潑的活動(dòng)。

  乙:全校師生積極參與,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書香卷氣。

  甲:當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造,它們便能蘊(yùn)含獨(dú)到的思想,永存文本之中。

  乙:當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力,它們便能沖出書本的.柵欄,常駐我們心間。

  甲:本屆讀書節(jié)里,我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。圍繞著“弘揚(yáng)世博理念,體驗(yàn)世博魅力,展現(xiàn)民族風(fēng)采,踐行文明禮儀”的主題,結(jié)合對(duì)世博會(huì)的看法和感悟,在我們各種形式的展示中,都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實(shí)踐能力。

讀書會(huì)開場(chǎng)白主持詞2

  a:在這鮮花盛開綠意意盎然的四月,

  b:我們歡聚一堂,在這明亮的教室里,

  c:我們迎來了4月23日世界讀書日。

  a:讀書,收獲知識(shí)。

  b:讀書,收獲彩虹。

  c:讀書,思緒飛揚(yáng)。

  合:讓我們暢快的讀吧!二一班讀書會(huì)現(xiàn)在開始!

  a:時(shí)間抹不去我們的.記憶,

  b:讀書的歲月讓我們一次次銘記,

  c:讀書將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。

  a:這里有我春天的詩(shī)行,

  b:這里有我春天的文頁(yè)。

  c:這里有我奮飛的力量。

讀書會(huì)開場(chǎng)白主持詞3

  主持人A:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,

  主持人B:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,

  主持人A:剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,

  主持人B:有為的'孩子愛跟好書交朋友。

  主持人A、B:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。好書,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《xx》

  主持人A:這優(yōu)美的詩(shī)句告訴我們和好書、好報(bào)交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識(shí),受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn),誰能來介紹一下這樣的小故事。(同學(xué)發(fā)言)

  主持人B:這樣的故事舉不勝舉,同學(xué)們由于和好書交了朋友,也受益匪淺,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛x書的體會(huì)。(同學(xué)交流)

讀書會(huì)開場(chǎng)白主持詞4

 。ㄋ危└魑蛔鹁吹募议L(zhǎng)朋友們,

  (周)各位親愛的孩子們,

 。R)大家上午好!

 。ㄋ危┤碎g四月,草長(zhǎng)鶯飛。楊柳綠,河水清,梨花似白云。

  (周)蝶兒起舞,鳥兒歡唱,野花似繁星。讀書江畔,長(zhǎng)江堤邊,芳菲盡開春意濃。

 。R)吟詩(shī)詞,賦歌舞,放紙鳶,讓我們放飛心情,沐浴著四月春光,相聚在這個(gè)風(fēng)景如畫的`江畔,我們迎來了親子讀書會(huì)。

讀書會(huì)開場(chǎng)白主持詞5

  甲:尊敬的`各位老師、叔叔阿姨,

  乙:親愛的各位同學(xué),

  丙、丁:大家下午好!

  丙:我是xx

  丁:我是xx

  甲:我是xx

  乙:我是xx

  。航裉欤覀儦g聚一堂,享受朗頌《xx》帶給我們的快樂和思考!

  甲:今天,這里將成為交流童年的海洋,讓智慧和快樂響徹云霄!

  丙:誦讀美文,扮靚金色童年,

  乙:誦讀經(jīng)典美文,營(yíng)造書香校園,

  甲:我宣布:

  齊:五年級(jí)1班《xx》讀書會(huì)現(xiàn)在開始!

讀書會(huì)開場(chǎng)白主持詞6

  甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

  乙:親愛的同學(xué)們。

  合:大家好!

  甲:腹有詩(shī)書氣自華。

  乙:最是書香能致遠(yuǎn)。

  甲:閱讀一本好書,

  乙:點(diǎn)亮一盞心燈。

  合:xx小學(xué)“讀書伴我成長(zhǎng)”第x屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!

  甲:雖然今天我們舉辦的是第x屆讀書節(jié),但我們的讀書活動(dòng)并非剛剛起步。自從20xx年9月開始,我校的讀書活動(dòng)就如火如荼的展開。

  乙:從最初的經(jīng)典古詩(shī)詞,到國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,再到我校圖書室的建成、使用,我校一直在為走出一條讀書強(qiáng)校之路而努力。

  甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長(zhǎng)為我們致讀書節(jié)開幕詞。

  甲:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  乙:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  甲:手捧書籍,就是手捧希望。

  乙:我校教師在工作之余,也都在努力讀書,接下來請(qǐng)教師代表呂老師發(fā)言,讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎!

  甲:讀書能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;

  乙:讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。

  甲:我們不僅要讓書香溢滿校園,更要讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭。

  乙:自從我校開展讀書活動(dòng)以來,很多家庭也投入到了讀書活動(dòng)中。

  下面我們歡迎請(qǐng)三二班劉xx媽媽代表家長(zhǎng)發(fā)言。

  甲:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

  乙:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的'心靈。

  甲:讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。

  乙:讀書是一種心靈的“旅行”。

  甲:接下來讓我們聽聽我們的同學(xué)們都在讀什么書,以及他們?cè)跁蝎@得的收獲。大家歡迎!

讀書會(huì)開場(chǎng)白主持詞7

  男:書是人類進(jìn)步的階梯。

  女:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  男:讀書給我們帶來了無限的快樂。

  女:讀書讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。

  男:這學(xué)期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書,還有一些推薦書目。相信同學(xué)們讀了以后一定有很多的收獲。

  女:今天我們一、二班同學(xué)歡聚一堂,一起舉行班級(jí)讀書會(huì)。

  女:書香飄滿園

  男:書香中國(guó)夢(mèng)。

  女:讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng)。

  男:我們堅(jiān)信:辛勤耕耘,精心護(hù)理,終有花期。

  合:老師們、同學(xué)們,讓我們親近書本,熱愛書本,在享受學(xué)習(xí)快樂的`同時(shí),享受精神的快樂!

  男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

讀書會(huì)開場(chǎng)白主持詞8

  男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  女:在百忙中,光臨我們今天活動(dòng)的叔叔阿姨們,

  合:大家好!

  女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

  男:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  女:無論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

  男:知識(shí)無涯,而生命有限。在第21個(gè)世界讀書日的今天,

  女:讓我們共同打開《愛的教育》,品味讀書樂趣。

  男:下面我宣布,力量七班《愛的.教育》主題讀書會(huì)現(xiàn)在開始!

  男:讀一本好書就是和許多高尚的人談話,有的書能影響人的一生,改變?nèi)说拿\(yùn),《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來,它深受人們特別是青少年的喜愛,風(fēng)靡全球。

  那么同學(xué)們,請(qǐng)問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學(xué)答:亞米契斯)

  男:《愛的教育》是一部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大著作。誰能用幾句話簡(jiǎn)單介紹一下這本書的主要內(nèi)容?

  請(qǐng)同學(xué)為大家講一講

  這本書描寫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,我來考考大家!

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