2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感五篇
2018年九月《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)播放結(jié)束了，很多小朋友和家長(zhǎng)大概都已經(jīng)觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。作為開(kāi)學(xué)的一道“開(kāi)胃菜”，相信老師都會(huì)布置觀后感的作業(yè)，那么《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感5篇，歡迎閱讀參考！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
今晚可以看《開(kāi)學(xué)第一課》，我激動(dòng)的快速扒完碗里的飯，沖到我們家一年都開(kāi)不到幾次的電視機(jī)前。
打開(kāi)電視，廣告大軍空降到我面前，擠到我和開(kāi)學(xué)第一課之間的縫隙中。盼啊，等啊，打開(kāi)手機(jī)。咦，時(shí)鐘都已經(jīng)指到八點(diǎn)零三分，開(kāi)學(xué)第一課怎么還不開(kāi)始呢!我開(kāi)始懷疑，是開(kāi)學(xué)第一課的航班延誤了，還是馬大哈的媽咪弄錯(cuò)了播放時(shí)間。
耐心的在廣告面前坐了15分鐘，終于等到期盼已久的開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課，在《開(kāi)學(xué)第一課》的歌聲中拉開(kāi)帷幕。隨著一陣歡呼聲，主持人撒貝寧老師和何炅老師出現(xiàn)在電視熒幕上，帶領(lǐng)我們開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課的旅程。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，節(jié)目都非常的吸人眼球，但最讓我感興趣的是“無(wú)殼蛋孵化小雞”這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。
無(wú)殼兒蛋生雞從字面意義上來(lái)看，就是沒(méi)有蛋殼出生的小雞，可是沒(méi)有蛋殼小雞怎么才能生存下來(lái)呢?我也好驚訝，便跟上去，看了個(gè)究竟：原來(lái)實(shí)驗(yàn)中的雞蛋是把他打開(kāi)，將完整的雞蛋放在的經(jīng)過(guò)改造的玻璃杯里面，再放進(jìn)溫箱里面，等過(guò)了二十一天，小雞就會(huì)孵化出來(lái)。不過(guò)，雞蛋必須要用已經(jīng)孵化過(guò)兩天的雞蛋。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我感到無(wú)比驚訝，同時(shí)也看到了我們國(guó)家的科技正在向美好和完美進(jìn)發(fā)。 無(wú)殼孵化小機(jī)的研究成功，是不是代表著已有的試管嬰兒這個(gè)科研項(xiàng)目，將達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。代表著，以后可以不通過(guò)母親十月懷胎的辛苦，就能在溫箱里降生一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩呢?
為了祖國(guó)能長(zhǎng)久的屹立在強(qiáng)國(guó)之林，做為新時(shí)代少年的我，會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)當(dāng)一名世界一流的科學(xué)家，為地球人去實(shí)現(xiàn)，那些還不能用科學(xué)解決的事業(yè)而奮斗!
加油，一起努力向未來(lái)!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
每年的開(kāi)學(xué)第一課都大有不同，但都會(huì)給我們留下深刻的印象。今年的主題《創(chuàng)造向未來(lái)》讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)的開(kāi)拓者們，也是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚的宇宙。
愛(ài)迪生讓人們?cè)诤谝怪幸材芸吹焦饷?哥白尼讓人們對(duì)浩瀚的宇宙有了更深刻的了解;喬布斯改變了人們以前固有的生活方式�？梢�(jiàn)，創(chuàng)新是進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)造未來(lái)，當(dāng)今世界竟?fàn)幦找婕ち�，這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更具有創(chuàng)新意識(shí)。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事，創(chuàng)新是屬于我們每一個(gè)人的，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)有關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的人。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺趙脊梁，可以使一個(gè)人收獲，他人所沒(méi)有的榮耀、地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
9月1日我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，非常精彩。我印象最深刻的就是
攝影師解海龍為我們講述的故事，“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》還有神秘嘉賓無(wú)殼蛋生雞 “小茶缸”。
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，講述了相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，非常感人!愛(ài)心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
喜歡《墨梅》是因?yàn)槟鞘赘韬芎寐?tīng)，古色古香的，是我喜歡的風(fēng)格!然后演出畫(huà)面非常美麗，那個(gè)小女孩“犀”竟然是虛擬的，美妙的聲音也是合成出來(lái)的，令我大開(kāi)眼界!
最后那個(gè)無(wú)殼蛋生雞“小茶缸”讓我再一次感受到了科學(xué)的神奇力量，我也好想做一次無(wú)殼蛋生雞的實(shí)驗(yàn)啊!哈哈!好有意思!
通過(guò)看這次的《開(kāi)學(xué)第一課》我學(xué)到了很多，我要給自己定個(gè)小目標(biāo)，然后為之努力，長(zhǎng)大了再去實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)具有教育意義、用真情傳遞知識(shí)的電視節(jié)目，教育意義十足。整個(gè)節(jié)目看下來(lái)，感觸頗深。
開(kāi)場(chǎng)曲《開(kāi)學(xué)第一課》：“新F4”王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤聯(lián)袂演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)場(chǎng)主題曲，近距離與機(jī)器人和小朋友們一起表演，奠定了節(jié)目“創(chuàng)造向未來(lái)”這一充滿科技感未來(lái)感的主題基調(diào)。
第一堂課：夢(mèng)想
主講人：成龍(被譽(yù)為“中國(guó)名片”的功夫明星)
成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國(guó)夢(mèng)”，告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要敢拼搏，同時(shí)，也發(fā)起了2022年中國(guó)冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物的征集。
主講人：解海龍(紀(jì)實(shí)攝影家)
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，愛(ài)心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
第一課小結(jié)：“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二堂課：奮斗
互動(dòng)：閃電珠心算
表演者：王桐晶(世界珠心算冠軍)
世界珠心算冠軍，擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶，帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)，王桐晶12年訓(xùn)練生涯中演算過(guò)的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。
人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來(lái)，不能放棄對(duì)自身大腦的開(kāi)發(fā)。
主講人：俞敏洪(教育工作者)
俞敏洪是高考**后“知識(shí)改變命運(yùn)”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”，高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書(shū)時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄，都成為他的生命一路走來(lái)最寶貴的財(cái)富。非常喜歡他的一句話，人生就是一個(gè)不斷奮斗的過(guò)程，一路奮斗，一路精彩。
第二課小結(jié)：奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
第三堂課：探索
訪談：鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇(C919大型客機(jī)試飛機(jī)組成員)
C919大飛機(jī)的三位試飛機(jī)組成員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇向孩子們分享測(cè)試飛機(jī)的各種趣事。
他們每次工作隨身攜帶的行李箱里，有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險(xiǎn)”信號(hào)的桔色連體衣，防火防電易搜救，專門(mén)在飛高風(fēng)險(xiǎn)科目時(shí)穿。
主講人：吳光輝(中國(guó)工程院院士、C919總設(shè)計(jì)師)
吳光輝從小熱愛(ài)無(wú)線電，兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。他是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生，報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，最終成為“國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919總設(shè)計(jì)師。
吳光輝在節(jié)目中講述了“中國(guó)創(chuàng)造”背后的探索故事，而曾與吳光輝一起見(jiàn)證中國(guó)“飛機(jī)夢(mèng)”的當(dāng)年大學(xué)同窗、曾培養(yǎng)過(guò)他的老師亮相，引發(fā)了一場(chǎng)跨越四十年的“師生情”與改革開(kāi)放時(shí)代背景的震撼碰撞。
第三堂課小結(jié)：在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四堂課：未來(lái)
主講人：薛其坤(中國(guó)量子力學(xué)界的泰斗)
薛其坤院士自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過(guò)39分的成績(jī)，物理系研究生三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒(méi)有讓他氣餒，選擇了“笨鳥(niǎo)先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國(guó)家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。
主講人：王源(學(xué)生)
王源講述了他作為中國(guó)青少年代表參加聯(lián)合國(guó)青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國(guó)少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對(duì)于未來(lái)世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國(guó)家最珍貴的財(cái)富”，呼喚“未來(lái)可期”。
第四堂課小結(jié)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，一起“創(chuàng)造向未來(lái)”!
在2018《開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)尾，歌手張杰帶來(lái)充滿激情和力量的《少年中國(guó)說(shuō)》，在“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的錚錚宣言中，激勵(lì)我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。
中國(guó)的未來(lái)由少年創(chuàng)造，中國(guó)夢(mèng)的廣闊舞臺(tái)，為個(gè)人夢(mèng)想提供了蓬勃生長(zhǎng)的空間;每個(gè)人向著夢(mèng)想的不斷努力，又都是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的一份力量。
只要每個(gè)人都把人生理想融入國(guó)家和民族的`偉大夢(mèng)想之中，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，就會(huì)匯聚成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，孩子是國(guó)家的未來(lái)，是我們的未來(lái)，我們上到舉國(guó)上下，下到每個(gè)家庭，都要給孩子灌輸“科技、未來(lái)、自由、個(gè)性、文明、勇敢、責(zé)任、信仰”，千萬(wàn)不要讓無(wú)聊的宮斗劇、手撕鬼子劇等等這些充斥孩子的童年。
《開(kāi)學(xué)第一課》是家長(zhǎng)孩子的開(kāi)學(xué)禮，是人生的財(cái)富。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子共同觀看看、共同成長(zhǎng)，做新時(shí)代創(chuàng)新型的家長(zhǎng)，做有夢(mèng)想的新時(shí)代創(chuàng)造型的孩子。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
同學(xué)們，大家好!我相信大家對(duì)于今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題都很感興趣吧?是不是大家已經(jīng)迫不及待的想要知道今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主體是什么?還是我來(lái)告訴你們吧，主題是“ 創(chuàng)造向未來(lái)”!
隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，有圍棋高手和”阿爾法”機(jī)器人的人機(jī)大戰(zhàn)，還有人工智能、無(wú)人駕駛、語(yǔ)音識(shí)別、移動(dòng)支付等等……
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目有一位攝影家?guī)?lái)的故事，讓我特別的感動(dòng)，這個(gè)故事是有關(guān)農(nóng)村孩子的。攝影家的名字叫做謝海龍，謝海龍老師說(shuō)：“當(dāng)時(shí)中國(guó)有10億多人口有8億多農(nóng)民，為什么有這么多人是農(nóng)民呢?”請(qǐng)接著往下看解海龍老師拍的這些有關(guān)農(nóng)村孩子上學(xué)的經(jīng)歷，比如“大眼睛”“小光頭” 、“大鼻涕” 、“大眼睛”蘇明娟每天上學(xué)往返20多里的山路。無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑都不能阻擋她對(duì)知識(shí)的渴望，“小光頭”張?zhí)煲幻鎸?duì)好心人的幫助，本來(lái)已經(jīng)十分的拮據(jù)他居然把大部分的錢全部給自己的同桌。即使自己那么困難還不忘幫助身邊的人，“大鼻涕”胡善輝他的書(shū)包和衣服已經(jīng)破爛不堪，但是我們都只記住了他的認(rèn)真，忘我去讀書(shū)的樣子，如今他們都已長(zhǎng)大成人，都有了很不錯(cuò)的工作。
成龍老師有句話說(shuō)得好，其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是漫長(zhǎng)和曲折的!解海龍老師也說(shuō)過(guò)一句，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)!
看看他們?cè)倏纯次覀冏约�，比起他們，我們的生活衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口是多么的幸福啊!可是有些人依然不滿足生活，還不想上學(xué)天天玩手機(jī)，玩電腦可他們呢，雖然上學(xué)十分困難衣服書(shū)包破爛破破爛爛，有的連飯都吃不上。但是這些艱苦的條件依然阻擋不了他們對(duì)知識(shí)的渴望，現(xiàn)實(shí)生活中，我有的時(shí)候也厭學(xué)，可是他們呢?熱熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我有時(shí)候覺(jué)得上學(xué)非常的辛苦，柯特可是他們呢?往返20多里山路，我與她們之間的距離，那些差距是不是太大了?他們應(yīng)該是我們這些中學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣!
我誠(chéng)心的希望，祝愿全國(guó)的農(nóng)村的孩子都能和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)生活，我們共同來(lái)完成，我們的夢(mèng)想，為祖國(guó)的未來(lái)做出我們的貢獻(xiàn)!
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