《開學第一課》直播觀后感
打開電視機的那一刻，看到中央一套《開學第一課》的那一刻，我感受頗多。下面是《開學第一課》直播觀后感，歡迎參考閱讀！
《開學第一課》直播觀后感1
觀看了《開學第一課》節(jié)目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓對未來有了更加深刻的領悟及思索。
在今年《開學第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，回顧了試飛機組所面對的危險以及他們的堅持。
大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機的各項數據和科技成果，并講述自己實現飛機設計夢想的過程，以展現一代中國航空人為了國家和民族科技發(fā)展的探索歷程。
對于未然的事情，要時刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
有些人他們是放棄面對現實以至忽略未來，例如我們即將面對中考的我們：每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，他們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績?yōu)楹稳绱说停覟槭裁纯疾坏阶约核释拿�。如若害怕面對現實，困難無法解決，缺點也就無法發(fā)現，那么夢想從此便變?yōu)榱丝障�，挫折纏身，忘記了未來的康莊大道，從此困窘與失敗中。
還有些人，他們便是探清事實，探索未來，給他們帶來了成功。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是浮空。一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創(chuàng)立了經典力學中的重力學，成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水上浮也感到疑問，經過不懈的探索，他創(chuàng)建了浮力學原理。
由此可見，探清現實，探索未來是多么重要，對此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎，對此讓我們銘記于心。
《開學第一課》直播觀后感2
我穿越時光隧道，來到了發(fā)達的未來科技世界：
一、功能奇異的未來筆
我們學習寫字離不開筆，我便走進一家文具店，看看未來的筆有什么奇特之處。剛到賣筆的柜臺，我便被那一支支式樣新穎、小巧玲瓏的未來筆吸引住了。我拿了一支外型與電子表筆差不多、筆桿上開的小窗內有三只燈泡、筆夾上有一個按鍵的筆，不知道是干什么用的。機器人服務小姐看出了我的心思，便走過來，給我講起了這支筆：“這是一支測光圓珠筆。工作學習時，光線不適當會影響視力，這支圓珠筆可以告訴你選擇的照明是不是合適。你只要一按筆夾上的按鍵，筆桿上小窗內的燈便會發(fā)出亮光。發(fā)紅光表示照明度不夠，綠燈表示照明度適當，黃光表示照明太亮。”她說完后，我便立即對這支不怎么起眼的筆產生了濃厚的興趣，決定買下來回去在同學之間亮亮相。當然未來筆還有許多種，這只不過是那五彩繽紛、五花八門里其中的一種罷了。
二、特殊功能的未來鞋
我走在大街上，東看看，西看看，這兒的什么東西對我都很新奇。不知不覺的，我走累了，腳也走得有點兒疼了。便想，未來世界有沒有可以不費體力而能行走的鞋呢？剛好，旁邊就有家鞋店，于是，我便走了進去。真是想什么有什么，鞋店的第一排鞋架就是“高速鞋”專柜，那介紹牌上清清楚楚地寫著：高速鞋中裝有小型發(fā)電機，能帶動鞋底下的膠輪滾動，或是帶動裝在鞋跟里的壓氣機，利用壓氣機噴射氣流的反作用力把人推向前進。穿上這種鞋，每小時行速可達10―20公里。這太好了！正符合我的心意。于是，我買了一雙漂亮的、粉色高速鞋。果然，穿上它行走毫不費力，而且還快極了！
時間不早了，我便又穿越時光隧道回來了。通過這次旅行，使我增長了很多知識。但未來科技再發(fā)達，也都是靠人類的'智慧創(chuàng)造的。所以，我們要好好學習，不然那美好的將來，終究還是一個美好的夢。
《開學第一課》直播觀后感3
倉頡造字，為人類之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，為人類優(yōu)秀的文化遺產提供了傳承的條件；愛迪生造燈，為人類在燈光下工作學習提供了條件。
只有創(chuàng)造才能擁有美好的未來，才能成功。
創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新是人類進步的原因，只有不斷地創(chuàng)新，人類才能進步。所以小李是最有風采的。人類的社會沒有缺少過創(chuàng)新。牛頓發(fā)現了微積分，創(chuàng)新了數學和物理問題的解決方法；孔子提出了“有教無類”的思想，才使得更多的人才得以被采用；亞里士多德提出了“認識萬物的尺度”，創(chuàng)新了哲學的思想。正式因為有了他們的創(chuàng)新，才有了物理、數學、教育、哲學方面的發(fā)展，才引起了社會的邊個，社會的發(fā)展。
為什么要創(chuàng)新呢？創(chuàng)新不但是社會進步的原因，更是人類自身的需求。愛迪生發(fā)明了留聲機，人類可以錄下各種聲音；諾貝爾發(fā)明了炸藥，人類可以用來開采礦石；溫特研究生長素的作用，人類可以促進植物生長發(fā)育；范霍夫提出了碳價四面體學說，人類對化學的研究更加深入；德布羅意發(fā)現了德布羅意波，是人類所用的顯微鏡更加精準。只有創(chuàng)新才能是人類的生活水平提高。人類有了創(chuàng)新就像是鳥兒擁有了翅膀；就像是在漫步目的的度日中找到了目標；就像是在未來的道路上點亮了火把；使得人類的發(fā)展更加迅速，有了創(chuàng)新人類才能解除自身的疑惑，沒有疑慮。
創(chuàng)新會使得社會進步。大禹治水創(chuàng)新的使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經濟得以發(fā)展；諾貝爾獲獎者黑格、白川英數、馬克迪爾米德發(fā)明了導電高分子、有機半導體。使得人類看上了彩色電視機；貝爾發(fā)明了電話，使得人類從此可以遠程通話。方便了人類之間的交流使生活更加美好。只有創(chuàng)新才會使得社會進步，縱觀歷史，那一次重大的變革能沒有創(chuàng)新呢？那一次進步能沒有創(chuàng)新呢？
總的來說，創(chuàng)新會給人類美好的生活，推動社會的進步，歷史的發(fā)展……
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