開學(xué)第一課觀后感：奮斗（精選10篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的開學(xué)第一課觀后感：奮斗，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一課觀后感：奮斗 篇1
成功，必然與努力相伴。在成功的路上，點(diǎn)亮我們的是努力。
許多天才并不都是很聰明，而聰明的人卻大多不是天才。“勤能補(bǔ)拙”驗(yàn)證的也是這句話，“天才出于勤奮”。
“一分耕耘，一分收獲�！泵恳粋�(gè)成功者的身后都藏著努力的故事。如果你播種許多種子，就會(huì)成長(zhǎng)一片森林。你播種的越多，收獲得也越多，就如同你努力的越多，成功也越多一樣。
努力，努力，再努力，就產(chǎn)生天才的根本條件。
魯迅先生到了晚年，對(duì)時(shí)間抓得更緊，不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)馬列主義，夜以繼日地忘我工作，有病的時(shí)候，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)，他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆做武器；同敵人戰(zhàn)斗，他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫了一篇序言；在逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒(méi)停止努力奮斗過(guò)。
“聰明出于勤奮，天才在于積累�！眲�(chuàng)造需要奮斗，而奮斗需要努力，是的，只有努力才能創(chuàng)造奇跡，也只有努力才能打造成功。只要我們努力了，即便沒(méi)有達(dá)到成功的彼岸，我們也算是成功的使者。
成功的路上必然有努力，而努力也必然是勝利之果。“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
開學(xué)第一課觀后感：奮斗 篇2
今天是開學(xué)第一天所以老師讓我們看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，觀看后我有感而發(fā)。2013年，《開學(xué)第一課》聚焦夢(mèng)想，女航天員王亞平、鋼琴家郎朗、單親媽媽鄭亞波等都將走上講臺(tái)，為孩子們展示夢(mèng)想的力量。2013年“開學(xué)第一課”的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，邀請(qǐng)的主講“教師”中普通人首次占到一半。地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等將與鋼琴家郎朗、曾在太空授課的女航天員王亞平一起，為孩子們進(jìn)行夢(mèng)想演講。
開學(xué)第一課分三小節(jié)，第一節(jié)有王亞平講述她的飛天夢(mèng)，十年前她就有一個(gè)夢(mèng)想，就是飛上太空，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，就是這個(gè)夢(mèng)想讓她堅(jiān)持了下去，最終成為了女航天員。
第二節(jié)課的主角是失去雙腿的廖智，他在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。
第三節(jié)課是知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。
這些都是勵(lì)志的故事，激勵(lì)我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。
開學(xué)第一課觀后感：奮斗 篇3
2018開學(xué)第一課的第二節(jié)課主題為奮斗，在這一課中，新東方創(chuàng)始人俞敏洪走上臺(tái)，分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。他說(shuō)，奮斗應(yīng)該成為生命的常態(tài)，它是一種生活態(tài)度。
夢(mèng)想如同你人生道路上的一個(gè)標(biāo)牌，指引你去奮斗;夢(mèng)想如同迷失在海上的一葉扁舟，需要你去尋找路途;夢(mèng)想如同一只自信的丑小鴨，堅(jiān)信著自己總有一天會(huì)變?yōu)槊捞禊Z。
而成績(jī)一直不理想的我，卻不知道我的人生彼岸在哪里?有時(shí)我會(huì)自己?jiǎn)栕约海骸巴綮o你在為你的夢(mèng)想而奮斗嗎?我猶豫著。汪靜你怎么能怎么不爭(zhēng)氣呢，在學(xué)習(xí)上你就不能專心點(diǎn)嗎?難道你就不知道只有付出才有回報(bào)嗎?頓時(shí)，我鼓足了勇氣對(duì)我自己說(shuō)：“我一定要奮斗，我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�！敝�，我就努力著，努力做好每一件事，哪怕那就是一件芝麻小事，我也會(huì)力求把它做好。
在我看了開學(xué)第一課中小威的故事后，我感覺(jué)自己與他相比真是渺小多了。
小威是一個(gè)智力低下患有自閉癥的男孩，但令人驚奇的是他竟然會(huì)彈鋼琴，這令很多人都感到出乎意料。其實(shí)光榮事跡的背后都隱藏著令人佩服的辛勤的奮斗。他從小自閉癥很嚴(yán)重，他的媽媽帶他看過(guò)了許多名醫(yī)，但所以的醫(yī)生都只對(duì)小威媽媽說(shuō)了一句話：“我們醫(yī)生無(wú)能為力，你還是放棄吧�！碑�(dāng)時(shí)，小威的媽媽非常不甘心，她不甘心小威就這樣活下去。她那時(shí)總是在想：“如果有一天我不在了，那小威怎么辦，我不能讓他就這樣生活下去……”。話沒(méi)說(shuō)完，她的淚水不知不覺(jué)地跑了下來(lái)，重重的打在了衣服上。之后，小威的媽媽聽說(shuō)學(xué)鋼琴能讓小威的病好，他就開始教小威學(xué)鋼琴�？蔁o(wú)論小威媽媽怎么教他他都不會(huì)。當(dāng)時(shí)，小威媽媽并沒(méi)有就此放棄，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶煨⊥欢〞?huì)學(xué)會(huì)的�？磥�(lái)小威媽媽的真情舉動(dòng)打動(dòng)了老天，堅(jiān)持了幾年后奇跡出現(xiàn)了，小威竟能夠彈鋼琴了而且在生活上也可以自己自理了。如今在舞臺(tái)上，小威的媽媽是多么的開心，她開心他的兒子終于可以像正常人一樣了。小威的媽媽頓時(shí)在舞臺(tái)上淚流滿面，不知不覺(jué)從嘴中吐出了幾句話：“我為我的兒子而驕傲;我為他的成功而驕傲，兒子?jì)寢層肋h(yuǎn)愛(ài)你�！鳖D時(shí)，臺(tái)下的觀眾們都情不自禁地留下了淚水。
讓我們一起擁抱青春、擁抱夢(mèng)想，不要讓我們留下青春后悔的足跡。讓我們像海鷗一樣吧，飛向天空、飛向大海，為自己的夢(mèng)想去奮斗、為自己的夢(mèng)想去追求。突然我的筆尖輕輕地滑過(guò)了書本，滑下了一行永不磨滅的字跡：我要為自己的夢(mèng)想而奮斗�！�
開學(xué)第一課觀后感：奮斗 篇4
今天我們看了開學(xué)第一課，看完之后，我覺(jué)得夢(mèng)想真的很重要。
最讓我感動(dòng)的是那位在加油站的媽媽，雖然她的孩子有智障，連醫(yī)生都確定不可能治好，但是，她依然努力，聽說(shuō)彈鋼琴可以幫助孩子，她就在自己工作的休息時(shí)間，學(xué)習(xí)鋼琴，回到家以后就教她的兒子，但是她的兒子怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，本來(lái)想放棄，最后為了兒子堅(jiān)持了下去，因?yàn)閳?jiān)持，所以她的兒子學(xué)會(huì)了彈鋼琴，而且會(huì)彈很多中外名曲。這說(shuō)明夢(mèng)想只要堅(jiān)持不懈，就能實(shí)現(xiàn)，而且我還明白，母親對(duì)自己孩子的愛(ài)是無(wú)私的。在其他的故事中我們也知道，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前會(huì)許多的艱苦磨練，夢(mèng)想不可能是一步登天那么容易的。夢(mèng)想就是我們的動(dòng)力，只要有了夢(mèng)想我們不會(huì)迷茫，不會(huì)不知道自己未來(lái)要干些什么。看來(lái)夢(mèng)想并不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它也包含著深刻的意義。
這一次的開學(xué)第一課對(duì)我很有幫助，本來(lái)我還沒(méi)想好要干些什么呢，（因?yàn)槲矣性S多的想法）看完之后，我決定在鋼琴家、畫家、作家之間選擇一個(gè)，那就是我的夢(mèng)想。
開學(xué)第一課觀后感：奮斗 篇5
以前，我有很多夢(mèng)想，但都放棄了，只有長(zhǎng)大成為畫家這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)放棄，我以為自己為這個(gè)夢(mèng)想付出了很大的努力，但我昨天晚上看了《開學(xué)第一課》后，我才明白我為夢(mèng)想付出的努力還不夠。
令我印象最深的人是朗朗，他居然能用水果彈琴，直到聽了他的故事后我才明白他為什么會(huì)出名，原來(lái)朗朗以前是第七替補(bǔ)，但他不言敗，刻苦的練習(xí)，最終在一次偶然的機(jī)會(huì)中他出了名。我回憶了一下自己為夢(mèng)想而付出的跟朗朗比起來(lái)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
令我感動(dòng)的人是那個(gè)跳舞的阿姨，她雖然沒(méi)有雙腿，但不放棄自己的夢(mèng)想，所以按上了假肢，練習(xí)著夢(mèng)想，她這種堅(jiān)持值得我們學(xué)習(xí)。還有很多人都為自己的夢(mèng)想付出了很多，他們都是我的榜樣。
吃得苦中苦，方為人上人，我也會(huì)為夢(mèng)想而付出最大的努力。
開學(xué)第一課觀后感：奮斗 篇6
夜，那樣深。我坐在燈下，一遍遍回想著《開學(xué)第一課》的一幕幕，心中猶如清風(fēng)拂過(guò)湖面。泛著點(diǎn)點(diǎn)波紋，久久無(wú)法平靜。
在“新F4” 王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤聯(lián)袂演唱了今年的《開學(xué)第一課》開場(chǎng)主題曲，近距離與機(jī)器人和小朋友們一起表演，奠定了節(jié)目今年“創(chuàng)造向未來(lái)”這一充滿科技感未來(lái)感的主題基調(diào)。
“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
高三15班趙家俊同學(xué)說(shuō)為了夢(mèng)想 ，成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國(guó)夢(mèng)”，告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要敢拼搏，同時(shí)，也發(fā)起了2022年中國(guó)冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物的征集。以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，愛(ài)心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的'人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
“世界珠心算冠軍，擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶，帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)，王桐晶12年訓(xùn)練生涯中演算過(guò)的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明；如果想有更好的未來(lái)，不能放棄對(duì)自身大腦的開發(fā)。
俞敏洪是“知識(shí)改變命運(yùn)”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”，高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄，都成為他的生命一路走來(lái)最寶貴的財(cái)富”。高三15班李鐵軍同學(xué)與母親邊看邊交談著，李鐵軍同學(xué)表示發(fā)奮努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
在探索這一課中介紹了吳光輝從小熱愛(ài)無(wú)線電，兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。他是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生，報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，最終成為“國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919總設(shè)計(jì)師。吳光輝在節(jié)目中講述了“中國(guó)創(chuàng)造”背后的探索故事，而曾與吳光輝一起見(jiàn)證中國(guó)“飛機(jī)夢(mèng)”的當(dāng)年大學(xué)同窗、曾培養(yǎng)過(guò)他的老師亮相，引發(fā)了一場(chǎng)跨越四十年的“師生情”與改革開放時(shí)代背景的震撼碰撞。
在展望未來(lái)這一課中，王源講述了他作為中國(guó)青少年代表參加聯(lián)合國(guó)青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國(guó)少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對(duì)于未來(lái)世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國(guó)家最珍貴的財(cái)富”，呼喚“未來(lái)可期”。
站在新的起點(diǎn)，作為自治縣高級(jí)中學(xué)高三的學(xué)生都有著不同的夢(mèng)想。一個(gè)人的夢(mèng)想只有通過(guò)不斷的努力、不斷的追求、不斷的創(chuàng)新、不斷的探索這樣就能實(shí)現(xiàn)。所有中國(guó)人的夢(mèng)想就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)承載著中國(guó)民主、富強(qiáng)、公正、和諧、自由最基本價(jià)值觀，承載著自強(qiáng)不息的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢(mèng)想。
開學(xué)第一課觀后感：奮斗 篇7
2018年《開學(xué)第一課》開播了，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。
開學(xué)第一課節(jié)目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子：未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待!
往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。著名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書本來(lái)獲取知識(shí)，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好，是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。
如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
今年的《開學(xué)第一課》中，有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我難忘，那便是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技的碰撞，以次來(lái)表達(dá)中國(guó)人堅(jiān)持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō)：“我還是會(huì)相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想，人必于世間，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō)，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱耍瑔滩妓故冀K把自己當(dāng)作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情，他總是說(shuō)：“現(xiàn)在的我仍然在新兵營(yíng)訓(xùn)練�！�
初心也給了我們成長(zhǎng)的內(nèi)在力量。人生經(jīng)歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量�！毙切遣晃诽�(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向;水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石;我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開，塵埃落定。
開學(xué)第一課觀后感：奮斗 篇8
曾經(jīng)，在一本課外讀物上，見(jiàn)到過(guò)一篇并不長(zhǎng)的文章。但就是這一片短小的文章，讓我的內(nèi)心泛起了一層層漣漪……
流走的時(shí)間，沖淡了人們的記憶。這篇文章的情節(jié)，我早已忘卻。不過(guò)，那一個(gè)特別的道理，卻深深的刻進(jìn)了我的心里：失敗開出的花，也許他的外表沒(méi)有成功之花那么的艷麗，但是，這兩朵花，都會(huì)十分的燦爛。
看完了這個(gè)道理，我的內(nèi)心仿佛受到了沖擊一般：在追逐成功的路上，早已人滿為患，為何我們不換一種方式，去追逐挫折與失敗呢?也許有人會(huì)問(wèn)：成功可以給予我們名譽(yù)和金錢;而失敗，能給予我們什么呢?只會(huì)有令人反感的悲傷。但是，我想說(shuō)：失敗，可以給予人們警醒，讓人悔悟，也許過(guò)程會(huì)十分的痛苦，但結(jié)果一定會(huì)十分香甜。我，就是這樣的一個(gè)例子。
在上一次生物考試中，我并沒(méi)有取得很好的成績(jī)。主要由于我過(guò)于大意，在完成沒(méi)有仔細(xì)檢查，以至于在填空題中有五個(gè)空沒(méi)有填入表格。發(fā)下試卷后，那鮮紅的數(shù)字，在試卷的分?jǐn)?shù)欄中耀武揚(yáng)威地站著，如同一把尖利的匕首，一次次地刺向我的內(nèi)心。而這次失敗，也開出了一朵并不絢爛，并不嚴(yán)厲，甚至有些丑陋的花朵�？墒牵褪沁@朵失敗的花朵，讓我一點(diǎn)點(diǎn)警醒，一點(diǎn)點(diǎn)地明白了檢查的重要性。這朵失敗的花朵，用血淚澆灌的花朵，一次次的給我激勵(lì)，讓我取得成功。這種警醒，這種激勵(lì)，不也是一種特別的“成功”嗎?
特別的成功，開出的花并不一定是美麗的，但它結(jié)出的果實(shí)，一定是香甜的。在這朵失敗之花的提醒之下，我相信，在今后大大小小的考試之中，我一定會(huì)想起這朵特別的“成功”之花。他會(huì)讓我警醒，讓我在以后的考試中不再大意，這不也是一種特別的成功嗎?
在漫漫的人生征程中，失敗，也許并不一定要去指責(zé)，不一定要在心靈的傷口上貼上使其快速愈合的“創(chuàng)可貼”，也許，在一把鹽的刺激下，在猛烈的擠壓下，它會(huì)冒出一滴滴鮮紅的血珠，它會(huì)發(fā)出一陣陣的疼痛。但是，也許就是這痛苦的過(guò)程下，醞釀的結(jié)果才會(huì)更加甜美。也許，在別人的眼中，成功之花更顯艷麗;但在我看來(lái)，失敗之花雖不及成功之花艷麗，甚至有些討人厭，但俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量�！彼慕Y(jié)果只要是美好的，那么，花的美麗與否又何妨呢?我認(rèn)為，失敗，也是一種特別的成功!
開學(xué)第一課觀后感：奮斗 篇9
天依然那么藍(lán)，也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀，失去了飛翔的勇氣，那我的翅膀呢？是夢(mèng)想嗎？
看了《開學(xué)第一課》，李中華，一舉挽波瀾；劉偉，雙足譜神話；楊孟衡，無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的化身，鋪成了中華的光輝。我突然明白了，夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，只要有意義。
小時(shí)候，賣火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨，我也要烤鴨，分她一半；她要衣服，我買兩件，給她留一件；她要火爐，我會(huì)對(duì)著暖氣使勁地吹，把溫暖傳給她。隨著時(shí)光的消磨，夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香，也越來(lái)越迷茫。
我在迷霧里尋找，卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》，看到那生離死別，喜極而泣，大喜大悲的場(chǎng)面，心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著一片紙。而這張紙就是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高低。
過(guò)了一段時(shí)間，嬸嬸病了，很嚴(yán)重。我坐在病床上，看著那閃爍的指示燈和儀器，心也開始跟著忽明忽暗。一霎那間，我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧！人面對(duì)生命的死亡，原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯，我要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷的醫(yī)生。這樣我就不用面對(duì)死亡，袖手旁觀，而遺憾了。
有了夢(mèng)想，就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上，我曾經(jīng)跌倒過(guò)�？涩F(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了小小的醫(yī)學(xué)知識(shí)了！眼前涌出那些欣慰，欣喜的笑臉。呵呵。
你不會(huì)有夢(mèng)想，除非你沒(méi)有夢(mèng)想。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，插上翅膀，努力飛！
哪怕痛，也要笑著痛。
開學(xué)第一課觀后感：奮斗 篇10
愉快的暑假過(guò)去了，我們又可以在充滿知識(shí)的學(xué)校里上課了。今年，就是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里的最后一年。在開學(xué)第一天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是看《開學(xué)第一課》并寫觀后感。
我一回到家里，就馬上打開電視，準(zhǔn)備看《開學(xué)第一課》。9點(diǎn)時(shí)，我終于等到了《開學(xué)第一課》，在這里面，主持人講了中國(guó)的漢字文化和琴棋書畫。其中，最吸引我和讓我受啟發(fā)的是中國(guó)的漢字文化。
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中國(guó)文明厚重的價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好的領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
在這里最讓我感動(dòng)的是“漢字叔叔”。
“漢字叔叔”全名叫理查德.西爾斯，是美國(guó)人。他花了20年的時(shí)間將甲骨文、金文等放在網(wǎng)上，中國(guó)網(wǎng)友很感動(dòng)。有一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪了他的命，在病床上，他還想著漢字，創(chuàng)了《說(shuō)文解字》等書。
漢字，不僅僅是我們的傳統(tǒng)文化，更是我們的驕傲。
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