小學(xué)開學(xué)第一課活動總結(jié)錦集
不經(jīng)意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的,下面是小編收集整理的小學(xué)開學(xué)第一課活動總結(jié)錦集,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)開學(xué)第一課活動總結(jié) 篇1
《開學(xué)第一課》是由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的,是送給全國中小學(xué)生的開學(xué)禮物,是加強學(xué)生思想道德教育的重要契機。我校積極遵照上級文件精神,領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動,通過班主任專題工作會議認真組織學(xué)習(xí)文件精神,要求各班積極響應(yīng)、認真落實。我校師生于20xx年9月4日20:00觀看了中央電視臺第一套節(jié)目(cctv1)播出的大型公益節(jié)目“開學(xué)第一課”的轉(zhuǎn)播。播放期間,校領(lǐng)導(dǎo)們班班巡視,以確保將本項工作落到實處。
學(xué)校圍繞“開學(xué)第一課”還開展了豐富多彩的教育活動,三至六年級學(xué)生在觀看活動后認真寫出自己的感想,暢談對祖國、對人民、對家鄉(xiāng)的熱愛之情,共收到觀后感幾百份。同時,各班班主任也要把本次觀看活動作為一項政治任務(wù)來完成,并以此為契機,加強對學(xué)生的思想品德教育。新學(xué)期,新學(xué)年,新的希望,新的挑戰(zhàn)。以后的日子里,我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪外國語學(xué)校的美好藍圖。
為響應(yīng)教育局的指示精神,我校開展了“開學(xué)第一課”系列活動。這項活動涉及到學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、集體主義教育等內(nèi)容,活動開展過程中全體老師備課仔細、組織認真,讓“開學(xué)第一課”為學(xué)生留下深刻的印象,為新學(xué)期的健康成長打下了鋪墊,F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:
一、認真組織,周密安排
“開學(xué)第一課系列活動”由學(xué)校德育處對班主任老師統(tǒng)一部署,以班為單位組織實施。學(xué)校要對各班級開展活動的情況進行嚴格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
二、具體活動,深化教育
1、父母教會我布置觀看《開學(xué)第一課》
開學(xué)第一天,班主任老師通過短信平臺、qq群發(fā)動家長、學(xué)生觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》節(jié)目,并結(jié)合自己的個人生活情況,寫一篇《父母教會我》作文,談?wù)劯改附虝约菏裁。通過親子共同觀看“開學(xué)第一課”,引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助孩子養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性,并將“父母教會我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
2、老師教會我舉行主題班會
為了能讓學(xué)生對新學(xué)期有一個新的認識,能讓本次班會召開的生動、高效、有了新意,開學(xué)前一天,德育處要求班主任老師圍繞行為習(xí)慣、誠信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內(nèi)容提前認真?zhèn)浜谜n,讓學(xué)生上好一次難忘的開學(xué)第一課,課堂中生動的視頻展示,讓學(xué)生直觀感受故事、案例帶來的啟示。
三、校園是我家了解溫馨和諧的校園
為了讓一年級新生對校園有一定的了解,一年級新生在老師的帶領(lǐng)下,親近新校園,走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。并結(jié)合“我是小學(xué)生啦”主題班會活動,通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式,來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規(guī)要求,讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。
為了讓學(xué)生對學(xué)校一年來校園環(huán)境變化、硬件設(shè)施、師資力量、取得的各項成績等有更多的了解,學(xué)校還組織學(xué)生觀看上一學(xué)年學(xué)校各方面發(fā)展的視頻,讓學(xué)生在體驗豐收喜悅的同時,做好新學(xué)期計劃,制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。
此外,為了讓學(xué)生盡早融入新的家庭,學(xué)校還組織各班級合照全家福,制定本班的班級名片、口號等。
小學(xué)開學(xué)第一課活動總結(jié) 篇2
為進一步樹立本班校師生的安全意識,提高學(xué)生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進學(xué)生的健康成長,我班遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則,以“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預(yù)防知識教育”等為抓手,集中學(xué)習(xí)了相關(guān)知識,將活動情況總結(jié)如下:
一、發(fā)動宣傳,提高認識
9月2日早上,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,教師都認識到:我們要通過開展開學(xué)第一課活動,強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。
二、科學(xué)組織,講求實效
9月5日,我班進行了“上好開學(xué)第一課”的活動。
加強了紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、生活等方面的教育。內(nèi)容有交通安全、飲食衛(wèi)生、用火用電常識、課間活動安全等。學(xué)生增長了安全知識,提高了防范意識,學(xué)會了一些自護自救的.方法。
1、辦專題手抄報、黑板報
每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標(biāo)題、豐富的內(nèi)容、認真的筆跡、警示的圖畫,真切地反映出了學(xué)生認識到了安全的重要性,懂得了安全防護的常識,提高了防范自救的能力。
2、學(xué)生簽訂安全保證書、安全責(zé)任書。
3、督促學(xué)生遵守紀(jì)律,確保安全。
“安全重于泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學(xué)第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保班級出任何安全事故,讓安全陪伴學(xué)生每一天。
小學(xué)開學(xué)第一課活動總結(jié) 篇3
9月1日是開學(xué)的第一天,為了能進一步樹立本校師生的安全意識,提高學(xué)生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進學(xué)生的健康成長,我校遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則,由各班班主任在開學(xué)第一課的課堂上與學(xué)生就“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預(yù)防知識教育”等為話題,集中學(xué)習(xí)了相關(guān)安全知識,高年級同學(xué)還以“安全知識我知道”為主題繪制了安全畫報予以展示、宣傳。
一年級新生由于剛?cè)雽W(xué),所以班主任高老師還和孩子們就《習(xí)慣的養(yǎng)成》展開了交流。課上,高老師首先出示“聰”字,而后逐步出示“耳、口、心”,引導(dǎo)孩子們?nèi)ビ^察,發(fā)現(xiàn)這四個字之間的聯(lián)系,使孩子們明白:“只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,就一定會是一個聰明的孩子!”同時還向孩子們介紹了愛護公物、講究衛(wèi)生、愛惜糧食、遵守紀(jì)律、守秩序、講文明等幾方面的行為習(xí)慣。通過師生對話,使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識到了行為習(xí)慣的重要性,做到了做人做事有章可循。
小學(xué)開學(xué)第一課活動總結(jié) 篇4
9月3日開學(xué)第一天,我校以“開學(xué)第一課”為契機,通過形式豐富的主題教育活動,引導(dǎo)孩子們健康成長,以全新的精神面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。 活動總結(jié)如下:
課前各班充分準(zhǔn)備,班主任老師利用白板教學(xué)資源,從交通安全、校園安全、飲食安全、法治宣傳等方面對學(xué)生進行了安全教育,同時各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點,進行了習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、“三節(jié)”、“三愛”等。
班會課后,各班集中觀看央視“開學(xué)第一課”視頻,今年的開學(xué)第一課以“創(chuàng)造向未來”為主題,通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時代節(jié)點上,更好地向未來出發(fā)。同學(xué)們深深的被視頻中的故事、事跡所感動,個個都看的非常入神。
“開學(xué)第一課”,既是一次學(xué)生學(xué)習(xí)處境的一課,也是鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一課,更是一次保障新學(xué)期學(xué)生安全的動員課。相信,在全體師生的共同努力下,新學(xué)年學(xué)校的各項工作的開展能進一步的提升。
小學(xué)開學(xué)第一課活動總結(jié) 篇5
為深入落實立樹人根本任務(wù),扎實貫徹教育部頒布的新《中小學(xué)生守則》,積極做好新學(xué)期開學(xué)各項工作,我校積極遵照上級文件精神組織全校學(xué)生觀看《開學(xué)第一課〈守則〉陪伴我成長》。這項活動涉及到中小學(xué)生守則的一系列內(nèi)容,活動開展過程中全體老師備課仔細、組織認真,讓“開學(xué)第一課”為學(xué)生留下深刻的印象,為新學(xué)期的健康成長打下了鋪墊。現(xiàn)活動已圓滿結(jié)束,將本次活動情況總結(jié)如下:
一、認真組織,周密安排
“開學(xué)第一課系列活動”由學(xué)校德育處對班主任老師統(tǒng)一部署,通過班主任專題工作會議認真組織學(xué)習(xí)文件精神,要求各班積極響應(yīng)、認真落實,以班為單位組織實施。學(xué)校要對各班級開展活動的情況進行嚴格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
二、組織集中收看
9月2日上午9:00,在德育處的組織下全校師生準(zhǔn)時收看了《開學(xué)第一課》。各班班主任高度重視本次活動,積極組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》,收視率達到了100%。觀看過程中,同學(xué)們都積極主動地參與進來,認真觀看視頻,并積極了解中小學(xué)生守則涉及的內(nèi)容,班主任則在一旁做好監(jiān)督工作。今年的開學(xué)第一課圍繞《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》展開學(xué)習(xí),視頻重點從主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等具體行為規(guī)范的內(nèi)容展開,充分體現(xiàn)了新時期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的問題,更加接地氣。
三、具體活動,深化教育
1、利用國旗下講話,做好中小學(xué)生守則的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹新中小學(xué)生守則的重要內(nèi)容,從愛國勤學(xué)、誠信明理、孝親尊師、珍愛生命等幾個方面,逐一加強學(xué)生思想教育,收到了很好的安全教育效果。
2、為了能讓學(xué)生對新學(xué)期有一個新的認識,對新的中小學(xué)生守則有新的了解,德育處要求班主任老師圍繞愛黨愛國、好學(xué)多問、勤勞篤行、明禮守法、孝親尊師、誠實守信、自強自律、珍愛生命、勤儉節(jié)約等方面開展主題班會,讓學(xué)生上好一次難忘的開學(xué)第一課,活動中生動的視頻展示,讓學(xué)生直觀感受故事、案例帶來的啟示。
通過開展開學(xué)第一課入學(xué)教育,對全體學(xué)生進行了新中小學(xué)生守則宣傳,強調(diào)和教育工作。對學(xué)生進行了一次綜合教育活動,也是對我校開學(xué)工作進行的一次促進活動,達到了預(yù)期目的,收到了良好效果。
小學(xué)開學(xué)第一課活動總結(jié) 篇6
時維九月,序?qū)偃,我縣各個學(xué)校緊抓“開學(xué)季”這一關(guān)鍵時間節(jié)點,組織開展了不同類型的“開學(xué)第一課”主題教育活動,通過形式豐富的活動安排,濃厚的氛圍營造,引導(dǎo)孩子們以全新的精神面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活;顒涌偨Y(jié)如下:
一場以“明理啟智 人生始立”為活動主題的“開學(xué)第一課”在永嘉縣橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行,全體一年級新生及家長參加了此次活動。小學(xué)校長在校門口等待著孩子們,微笑著為每一個孩子帶上“我們上學(xué)啦”的胸章,希望孩子們能盡快融入新學(xué)校新學(xué)期的新生活,對橋頭中小有更多的認同感和歸屬感。
孩子們還走上紅毯通過啟智門,在家長的陪同下,來到簽名墻,寫下自己的名字,留下孩子們在小學(xué)道路上寫下的第一筆。
每個班的班主任還用毛筆將朱砂點在孩子們的額頭上,點朱砂啟智,“痣”通“智”,意為開啟智慧,以此寄托美好的愿望,意在祝愿同學(xué)們聰明伶俐。
一個個充滿儀式感的環(huán)節(jié)結(jié)束后,孩子們走進班級,看著精美布置的教室,整整齊齊的桌椅,激動不已。老師教導(dǎo)孩子們要利用好手中的書籍,好好學(xué)習(xí)書中的知識,成長為一個知識豐富的人。孩子們向老師致謝,感恩成長之路與老師相遇,聆聽教誨。
本次舉辦的“開學(xué)第一課”活動以新生入學(xué)“啟蒙禮”為切入點,精心設(shè)計了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環(huán)節(jié),通過濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學(xué)第一課,期待孩子們帶著父母的期盼、老師的祝福,在學(xué)習(xí)路上成長為愈加優(yōu)秀的少年。
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