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有關(guān)開學(xué)第一課日記范文15篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的有關(guān)開學(xué)第一課日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課日記 1
九月三號(hào)，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，觀看了“開學(xué)第一課”�！伴_學(xué)第一課”的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”�？春�，我的收獲很大，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并且要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
我最喜歡的內(nèi)容是第一堂班會(huì)的“信任游戲”。我國(guó)著名的滑冰運(yùn)動(dòng)員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側(cè)坐在8把椅子上，躺在身后同學(xué)的'腿上，如果同時(shí)把8把椅子抽走，只要一個(gè)人的腿支撐不住，摔倒了，后面發(fā)生什么事情，大家自然會(huì)清楚的�？蓪�(shí)際上8個(gè)人沒(méi)有一個(gè)摔倒，每個(gè)人都彼此互相信任。我覺(jué)得有夢(mèng)想，還要有其他人的幫助，團(tuán)結(jié)才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
李連杰叔叔10歲時(shí)夢(mèng)想是希望在北海公園澆花。小時(shí)候的夢(mèng)想也許很可笑，但為了夢(mèng)想而努力，就有可能實(shí)現(xiàn)更大的愿望。
我有很多夢(mèng)想，其中有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)班主任，不體罰學(xué)生，不隨便批評(píng)學(xué)生，要理解同學(xué)，熱愛同學(xué)，要具有親和力和說(shuō)服力。我還想當(dāng)美術(shù)老師，教同學(xué)們畫任何他們想畫的東西，把夢(mèng)想畫出來(lái)，把校園裝扮的更美麗。
不過(guò)我也知道，夢(mèng)想誰(shuí)都有，但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。要想美夢(mèng)成真，必須堅(jiān)持不懈的努力。不能盲目相信自己，要腳踏實(shí)地，有目標(biāo)，有追求地的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也不能灰心，要百折不撓，鍥而不舍，要相信“有夢(mèng)想，就有未來(lái)!”
開學(xué)第一課日記 2
今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》。這第一課以“先輩的旗幟”為主題，為我們講了80年前的長(zhǎng)征故事，看后我的心靈被深深震撼了，給我印象最深的有這么幾個(gè)鏡頭：
第一個(gè)鏡頭：賀龍爺爺騎著戰(zhàn)馬沖向敵人，卻把揣在自己懷里的小女兒弄丟了，當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了，他那種焦急痛苦的感受，讓我想起了我的爸爸，當(dāng)我生病住院時(shí)，爸爸在繁忙的工作之后，跑到醫(yī)院照顧我，給我講故事，為我買好吃的，守護(hù)著我，疼愛著我。為了不耽誤工作，他把電腦帶到病房，在我睡覺(jué)時(shí)，他還要抓緊時(shí)間寫稿子、改方案。我想，當(dāng)時(shí)的賀龍爺爺一定像我的爸爸愛我那樣愛著他的“小千金”。當(dāng)傷員把撿到的“小千金”交到賀龍爺爺手中時(shí)，他緊緊地將這個(gè)長(zhǎng)征中最小的“戰(zhàn)士”摟在了懷里。
第二個(gè)鏡頭：賀炳炎將軍在戰(zhàn)斗中右臂中彈，在沒(méi)有麻藥的情況下，戰(zhàn)士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的手臂鋸了下來(lái)真是不敢想，那該有多疼�。∥业氖植恍⌒谋凰陡顐�(gè)小口子都會(huì)疼的流淚，趕快貼上創(chuàng)可貼，還要爸爸媽媽哄上半天才會(huì)罷休，而當(dāng)年的賀將軍卻忍受著常人無(wú)法忍受的劇痛鋸掉了右臂，他才是真正的“超人”。
第三個(gè)鏡頭：一天只吃一粒黃豆。紅軍爬雪山過(guò)草地時(shí)，沒(méi)有東西吃，為了尋找能吃的花草，好幾個(gè)戰(zhàn)士被毒花草奪去了生命。紅軍戰(zhàn)士每天僅僅依靠一粒黃豆來(lái)維持生命。今天的我們，牛奶面包、饅頭面條、水果蔬菜應(yīng)有盡有，吃喝不愁，可是我們還挑肥揀瘦，有時(shí)還浪費(fèi)糧食，忘了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的`教誨。
這新學(xué)期的第一堂課，告訴我們兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是先輩們用腳走出來(lái)的，是用堅(jiān)定的信念走出來(lái)的，是堅(jiān)持不懈走出來(lái)的，他們?yōu)榱私夥湃袊?guó)百折不撓，他們?yōu)榱俗尷习傩者^(guò)上好這日子勇往直前，拋頭顱，灑鮮血，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。今天，我們應(yīng)該接過(guò)先輩們手中血染的旗幟，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢起來(lái)，成為一個(gè)新長(zhǎng)征路上的小旗手，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好，讓這面先輩們交給我們的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓五顆紅星更加耀眼、更加明亮！
開學(xué)第一課日記 3
星期五的晚上，我觀看了中央一套隆重播映的《開學(xué)第一課》。
這一次《開學(xué)第一課》的主題是——中華驕傲。剛剛開始，是吳磊演唱的《夢(mèng)想開始的地方》，接著有條不紊的講述了字以溯源、武以鎮(zhèn)魂、棋以明智……但其中我最記憶猶新的還是漢字叔叔查理德，他為漢字而狂。他廢寢忘食，漢字成了他全部。在他學(xué)習(xí)漢字，正要建立漢字起源網(wǎng)站時(shí)，他得了心臟病，命懸一線。當(dāng)他醫(yī)治好后，他繼續(xù)研究漢字，雖然漢字叔叔生命轉(zhuǎn)瞬即逝，但他還要把有限的時(shí)間，投入到熱愛的漢字研究中去，他還把自己僅有的`錢投到漢字研究中。漢字叔叔的事令我很感動(dòng)，因?yàn)樗峭鈬?guó)人，不需要學(xué)漢字，可他奉獻(xiàn)出一切，也要學(xué)習(xí)漢字，可見我們中國(guó)文化多么吸引人！
身為外國(guó)人都喜愛中國(guó)文化，何況我們呢？我們的中國(guó)文化遠(yuǎn)及海外，我們?yōu)楹尾粸槲覀兊奈幕湴聊兀磕鞘俏覀冏嫦攘鱾飨聛?lái)的，多么偉大。無(wú)論是變化多端的漢字，還是振奮人心的、令人熱血沸騰的中國(guó)功夫，還有琴棋書畫和古今中外的詩(shī)詞，都是那么的淋漓盡致……可見中國(guó)文化是多么的燦爛輝煌呀！我們應(yīng)該驕傲，為我們國(guó)家——中國(guó)而驕傲，我為我是中國(guó)的小學(xué)生而驕傲��！
《開學(xué)第一課》在9月1號(hào)晚上的播出，更讓我們看到古往今來(lái)富強(qiáng)的中國(guó)。把一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造美，轉(zhuǎn)化為全世界的美，這是全世界的樂(lè)趣。這是我們的驕傲！
開學(xué)第一課日記 4
9月1日晚上，我準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)和教育部合辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著、感動(dòng)著。
在新學(xué)期的鐘聲里，我認(rèn)真聆聽了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國(guó)際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。我對(duì)廖智這個(gè)名字并不陌生，在觀看《開學(xué)第一課》前我就認(rèn)識(shí)了她。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節(jié)目的觀眾都會(huì)知道那個(gè)戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在蘆山地震災(zāi)區(qū)，有一名特殊的志愿者，她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著假肢奔走在災(zāi)區(qū)第一線的。她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。但是她沒(méi)有消沉，而是戴上假肢重新站了起來(lái)，并且重新登上了舞臺(tái)，用樂(lè)觀的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《開學(xué)第一課》中，最使我感動(dòng)的.一句話，是13歲的付麗娟說(shuō)的：“真累，難熬，但是我必須熬�！笔堑模谧分饓�(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當(dāng)空，直射腦門，我渴得一會(huì)兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說(shuō)是太上老君開的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著山上吧，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，但我仍然堅(jiān)持著，勝利就在前方。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名的老師，你的夢(mèng)想是什么？讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上，并肩前進(jìn)。
開學(xué)第一課日記 5
時(shí)間如箭，日月如梭。
一眨眼，學(xué)校就要開學(xué)了。這個(gè)消息讓我既高興又沮喪。想著上學(xué)，不用整天坐在電視機(jī)前開心，但是想著還沒(méi)寫完我的作文，就覺(jué)得郁悶。
在過(guò)去一個(gè)多月的假期里，我沉迷于電視，每天都有未完成的節(jié)目，更不用說(shuō)奧運(yùn)期間了。一瞬間，我的目光都投向了電視機(jī)�？�，根本不需要讀或?qū)�。奧運(yùn)的帳篷倒下了短短的十天，并沒(méi)有精彩的節(jié)目。這時(shí)，我才想起我的作文還沒(méi)寫完。不是災(zāi)難嗎？老師的'罵，多丟人啊，還不如日夜處理完。
當(dāng)我知道一年級(jí)的期末考試時(shí)，我曾經(jīng)下定決心。面對(duì)二年級(jí)的來(lái)臨，我必須努力學(xué)習(xí)（因?yàn)槲移谀┛荚嚊](méi)考好）所以開學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)挑戰(zhàn)。我很高興。我會(huì)努力工作，更加努力，不讓父母失望。
朋友們，快開學(xué)了，你們感覺(jué)怎么樣？說(shuō)說(shuō)吧，我們互相交換了感情。
開學(xué)第一課日記 6
今天是我升入初中正式開學(xué)的第一天，第四節(jié)是語(yǔ)文課。
我們班的語(yǔ)文老師姓譚，是個(gè)和藹可親的老師。我本來(lái)就喜歡上語(yǔ)文課，再加上她那有趣的課堂，更加深了我對(duì)語(yǔ)文的喜愛。
譚老師的課堂不同于其他老師的課堂。我印象中語(yǔ)文老師的'課堂都是：一位嚴(yán)肅端莊的語(yǔ)文老師走上講臺(tái)做一個(gè)自我介紹，然后嚴(yán)肅地問(wèn)學(xué)生“大家有沒(méi)有預(yù)習(xí)這本書�。俊苯又_始講課。
而譚老師先讓我們談?wù)剬?duì)“語(yǔ)文”這個(gè)詞的理解，然后又讓我們猜想一些名人是用什么語(yǔ)言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲諷；又給我們講述了神奇的甲骨文與漢字之間的聯(lián)系；最后為我們朗讀了一首小詩(shī)，那首小詩(shī)寫得很優(yōu)美、很豪邁，每個(gè)文字都是一幅亮麗的圖畫。
今天的第一節(jié)語(yǔ)文課，雖然我沒(méi)有學(xué)課文，但是我有了更大的收獲，這個(gè)收獲不單單體現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí)，而且還增加了我對(duì)語(yǔ)文、語(yǔ)文老師的喜愛！
開學(xué)第一課日記 7
今天，我看了開學(xué)第一課。
里面的故事上我身受感動(dòng)，有無(wú)失奉獻(xiàn)的還有樂(lè)于助人的'還有一些舍己為人的。
那些人物在我的老海里一直流躺著他們的靈魂。
在這里，我對(duì)那些人說(shuō)聲‘謝謝’如果沒(méi)有你們，我們這一輩人的所有都是你們用鮮血換來(lái)的；如果沒(méi)有你們，我們這一輩的人也不會(huì)有好日子的；因此我們會(huì)珍惜。
開學(xué)第一課日記 8
3月6日是《小主人報(bào)》新聞學(xué)校開學(xué)的日子。開學(xué)第一課讓我深受感動(dòng)，到底是怎么一回事呢？讓我給大家一一道來(lái)。
課上，老師請(qǐng)所有家長(zhǎng)當(dāng)眾好好夸夸自己的孩子。雖然媽媽夸我的時(shí)候有點(diǎn)緊張，也不是很全面，就說(shuō)了幾句話。可從她的話中，我感受到了媽媽對(duì)我的愛，對(duì)我的認(rèn)可和期望。
接著，其他同學(xué)的家長(zhǎng)也開始夸夸自己的孩子，他們有的說(shuō)完后相互擁抱在一起，有的流下了激動(dòng)的眼淚，有的家長(zhǎng)話沒(méi)說(shuō)完，就泣不成聲了……感動(dòng)的畫面層出不窮呀！
這節(jié)課之后，我真切感受到父母對(duì)我們的良苦用心，以及他們對(duì)我們種種不好的地方的包容，也知道了爸爸媽媽是那么的愛我呢，只是我們平時(shí)很少去體驗(yàn)發(fā)覺(jué)。其實(shí)，日常生活中的許許多多小事都傾注了父母對(duì)我們的'愛。我們要從小懂得感恩父母，懂得孝順父母。我想我現(xiàn)在對(duì)父母最好的回報(bào)就是要把該做的事做好，努力改掉我身上的壞毛病來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
開學(xué)第一課日記 9
9月1日晚，《開學(xué)第一課》如約而至，今年以“可愛的中國(guó)”為主題，通過(guò)“多地實(shí)景課堂”模式，讓我仿佛穿越時(shí)空，領(lǐng)略了祖國(guó)的輝煌與美麗。
節(jié)目一開始，我就被深深吸引。從古老的漢字到神秘的龍圖騰，每一個(gè)符號(hào)都承載著中華民族的智慧和精神。這些歷史的積淀，是我們前進(jìn)的基石，讓我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中依然能夠感受到傳統(tǒng)文化的魅力。文字學(xué)專家的講解讓我對(duì)漢字的演變有了更深刻的理解，也增強(qiáng)了我對(duì)中華文明的自豪感。
隨著節(jié)目的深入，我跟隨鏡頭走進(jìn)了青海的雪豹棲息地、城市的生境花園、北京的中軸線等地方，每一處風(fēng)景都讓我陶醉。這些美麗的風(fēng)景不僅展示了祖國(guó)的壯麗，也讓我深刻體會(huì)到了人與自然的'和諧共生。我們要愛護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，讓祖國(guó)的生態(tài)環(huán)境更加美好。
奮斗故事是節(jié)目中最為動(dòng)人的部分。奧運(yùn)冠軍的拼搏、空降兵的成長(zhǎng)、機(jī)長(zhǎng)的夢(mèng)想，他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是奮斗，什么是擔(dān)當(dāng)。他們的故事激勵(lì)了我，讓我明白只有付出努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。作為新時(shí)代的青少年，我們要以他們?yōu)榘駱樱赂业刈非笞约旱睦硐�，為祖�?guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，科技創(chuàng)新的力量也讓我深感震撼。深中通道的建設(shè)、通用人工智能體的出現(xiàn)、航天科技的新成就，都讓我感受到了科技創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為祖國(guó)的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧。
總的來(lái)說(shuō)，《開學(xué)第一課》不僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，更是一次心靈的洗禮。它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們祖國(guó)的可愛與偉大，也讓我更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信念。作為新時(shí)代的青少年，我們要以歷史為鑒，以?shī)^斗為帆，以科技為翼，開創(chuàng)祖國(guó)更加美好的未來(lái)。
開學(xué)第一課日記 10
今天是新學(xué)期的第一天，早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕地喚醒了我。帶著一絲對(duì)新學(xué)期的期待和一絲對(duì)假期結(jié)束的不舍，我早早地起了床，穿上了整潔的校服，準(zhǔn)備迎接這意義非凡的一天。
走進(jìn)校園，熟悉的景象映入眼簾，但空氣中彌漫著一種不同于往常的清新與活力。同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容，大家或三兩成群地討論著假期里的趣事，或興奮地分享著新學(xué)期的計(jì)劃。我加快腳步，向教室走去，心中充滿了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)新朋友的期待。
第一節(jié)課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，班主任老師面帶微笑地走進(jìn)教室。她首先對(duì)我們表示了新學(xué)期的歡迎，并鼓勵(lì)我們要以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)中去。接著，老師并沒(méi)有急于開始講授新課，而是和我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的`“開學(xué)第一談”。她分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，講述了堅(jiān)持與努力的重要性，還鼓勵(lì)我們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自我。
最讓我印象深刻的是，老師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。她告訴我們，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，就沒(méi)有克服不了的難關(guān)。這句話像一股暖流，溫暖了我的心房，也讓我更加堅(jiān)定了與同學(xué)們攜手共進(jìn)的決心。
隨著下課鈴聲的響起，我結(jié)束了這堂意義非凡的開學(xué)第一課。雖然課程內(nèi)容并不復(fù)雜，但老師的教誨卻深深地烙印在我的心中。我暗暗下定決心，要在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，積極參與集體活動(dòng)，與同學(xué)們共同進(jìn)步，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課日記 11
經(jīng)過(guò)昨天的開學(xué)第一課，我對(duì)新學(xué)期充滿了更多的期待和動(dòng)力。今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一堂正式課程——語(yǔ)文課。不同于昨天的“開學(xué)第一談”，今天的課堂更加專注于知識(shí)的傳遞和思維的啟迪。
上課前，我提前預(yù)習(xí)了課文，對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了一定的了解。當(dāng)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室時(shí)，她并沒(méi)有直接開始講解課文，而是先讓我們分享了自己對(duì)課文標(biāo)題或內(nèi)容的初步印象和感受。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我感受到了語(yǔ)文課的獨(dú)特魅力——它不僅僅是文字的堆砌，更是情感的交流和思想的碰撞。
隨著課程的深入，老師通過(guò)生動(dòng)的講解和豐富的例子，將課文中的知識(shí)點(diǎn)一一呈現(xiàn)給我們。她不僅講解了課文的字詞、句法和修辭手法，還引導(dǎo)我們深入思考課文背后的深層含義和作者的情感世界。我仿佛被帶入了一個(gè)全新的世界，與作者一同經(jīng)歷那些或喜或悲、或平淡或激昂的`故事。
最讓我興奮的是，老師還組織了一場(chǎng)小組討論。我們圍繞課文中的某個(gè)話題展開了熱烈的討論，每個(gè)人都積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何傾聽他人的意見、如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)以及如何與他人進(jìn)行有效的溝通。
下課鈴聲響起時(shí)，我還沉浸在課堂的氛圍中不愿離開。這堂語(yǔ)文課不僅讓我對(duì)課文有了更深入的理解，還讓我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。我意識(shí)到，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅僅是背誦和記憶，更是思考、感悟和創(chuàng)造的過(guò)程。我期待著在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)在語(yǔ)文的海洋中遨游，探索更多未知的領(lǐng)域。
開學(xué)第一課日記 12
今天是新學(xué)期的第一天，早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕地喚醒了我。心中既有對(duì)假期結(jié)束的不舍，也有對(duì)新學(xué)期的無(wú)限憧憬。我早早地起床，穿上整潔的校服，背著沉甸甸的書包，踏上了前往學(xué)校的路。
走進(jìn)校園，一切都顯得那么熟悉而又新鮮。操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑d奮地交流著假期的趣事。我加快腳步，向教室走去，心中默默祈禱著能遇到幾位新朋友。
走進(jìn)教室，班主任老師已經(jīng)站在講臺(tái)上，微笑著迎接每一位同學(xué)的到來(lái)。她簡(jiǎn)短地介紹了新學(xué)期的課程安排和班級(jí)規(guī)則，然后鼓勵(lì)我們?cè)O(shè)定新學(xué)期的目標(biāo)，勇敢追求自己的夢(mèng)想。我認(rèn)真聽著，心中暗暗下定決心，要在這個(gè)學(xué)期里更加努力，不僅在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，還要積極參與班級(jí)活動(dòng)，結(jié)交更多志同道合的朋友。
隨后，我們進(jìn)行了自我介紹環(huán)節(jié)。輪到我時(shí)，我深吸一口氣，鼓起勇氣走上講臺(tái)，向大家介紹了自己的名字、興趣愛好以及新學(xué)期的期望。當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，收獲了同學(xué)們熱烈的掌聲和友好的笑容，這讓我感受到了集體的溫暖和力量。
下午的課程豐富多彩，有生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的`數(shù)學(xué)課，還有充滿創(chuàng)意的美工課。每一堂課都讓我充滿了學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，享受著知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
放學(xué)鈴聲響起時(shí)，我依依不舍地離開了教室�；赝@一天，雖然忙碌但充實(shí)，我收獲了新的知識(shí)和友誼，也找到了前進(jìn)的方向。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，新學(xué)期一定會(huì)充滿希望和收獲。
開學(xué)第一課日記 13
隨著清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間，我迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。心中充滿了激動(dòng)和期待，仿佛即將踏上一段全新的旅程。我迅速整理好書包，帶著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，踏上了前往學(xué)校的路。
走進(jìn)校園，一股熟悉而又清新的氣息撲面而來(lái)。校園里彌漫著書香和青春的氣息，讓人精神為之一振。我快步走向教室，心中默念著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。
開學(xué)第一課，班主任老師沒(méi)有急于開始新課的'教學(xué)，而是先給我們上了一堂生動(dòng)的“夢(mèng)想課”。她告訴我們，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，而新學(xué)期正是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新起點(diǎn)。她鼓勵(lì)我們要敢于夢(mèng)想、勇于追求，用實(shí)際行動(dòng)去書寫屬于自己的精彩人生。
聽著老師的講解，我陷入了深深的思考。是啊，夢(mèng)想是人生的燈塔，指引著我們前行的方向。我回想起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想和目標(biāo)，心中涌起一股前所未有的動(dòng)力。我暗暗下定決心，要在新學(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí)、更加積極地參與各種活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
接下來(lái)的時(shí)間里，我們進(jìn)行了新學(xué)期的第一次班會(huì)。同學(xué)們紛紛上臺(tái)分享自己的新學(xué)期計(jì)劃和夢(mèng)想。有的想成為科學(xué)家、有的想成為醫(yī)生、還有的想成為藝術(shù)家……每一個(gè)夢(mèng)想都閃耀著獨(dú)特的光芒，讓人感受到青春的活力和無(wú)限可能。
隨著下課鈴聲的響起，我結(jié)束了這堂意義非凡的開學(xué)第一課�；赝@一天，我收獲了夢(mèng)想的力量和前進(jìn)的動(dòng)力。我深知，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力、勇往直前地追求夢(mèng)想，未來(lái)一定會(huì)更加美好和可期。
開學(xué)第一課日記 14
今天是新學(xué)期的第一天，早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕地喚醒了沉睡中的我。心中既有對(duì)假期的依依不舍，也有對(duì)新學(xué)期的無(wú)限憧憬。穿上整潔的校服，背上沉甸甸的.書包，我踏上了前往學(xué)校的路。
走進(jìn)校園，熟悉的景象中帶著幾分新鮮感。同學(xué)們的臉上都洋溢著興奮與期待的笑容，大家三三兩兩地聚在一起，分享著假期的趣事。我也加入了他們的行列，感受著這份久違的熱鬧與溫馨。
上午的第一節(jié)課是班主任老師的“開學(xué)第一課”。老師沒(méi)有急于開始新課，而是先與我們進(jìn)行了一次深入的交流。她鼓勵(lì)我們放下假期的懶散，以全新的面貌迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。老師的話語(yǔ)溫暖而有力，讓我感受到了來(lái)自老師的關(guān)懷與期望。
接著，老師帶領(lǐng)我們回顧了上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表?yè)P(yáng)了那些在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)突出的同學(xué)，同時(shí)也指出了我們存在的不足。這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，也為我接下來(lái)的學(xué)習(xí)指明了方向。
最后，老師還為我們介紹了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，鼓勵(lì)我們制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為之努力奮斗。我暗暗下定決心，一定要珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，不負(fù)韶華，不負(fù)老師的期望。
隨著下課鈴聲的響起，今天的“開學(xué)第一課”也落下了帷幕。但老師的話語(yǔ)卻像一盞明燈，照亮了我前行的道路。我相信，在新的學(xué)期里，我一定能夠取得更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)第一課日記 15
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在我的書桌上，預(yù)示著新學(xué)期的開始。我滿懷激動(dòng)的心情，迎來(lái)了新學(xué)期的第一課。
走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置得煥然一新，黑板上寫著“夢(mèng)想啟航，從這里開始”幾個(gè)大字，顯得格外醒目。同學(xué)們的臉上都洋溢著對(duì)新學(xué)期的期待和憧憬，大家紛紛找到自己的座位坐下，準(zhǔn)備迎接這特殊的一課。
上課鈴聲響起，班主任老師面帶微笑地走進(jìn)教室。她沒(méi)有直接開始講課，而是先給我們講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。故事中的主人公通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我，讓我更加堅(jiān)定了自己的信念——只要努力，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
接著，老師引導(dǎo)我們思考自己的夢(mèng)想是什么，并鼓勵(lì)我們勇敢地表達(dá)出來(lái)。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有的想成為科學(xué)家，有的想成為醫(yī)生，還有的想成為教師……每個(gè)人的夢(mèng)想都閃耀著獨(dú)特的光芒。我也鼓起勇氣，分享了自己的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的作家，用文字記錄生活中的美好與感動(dòng)。
在分享的過(guò)程中，我感受到了來(lái)自同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。他們的掌聲和肯定讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，也讓我更加期待未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
最后，老師總結(jié)了今天的課程，并鼓勵(lì)我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想而努力奮斗。她的話語(yǔ)像一股暖流涌入我的心田，讓我感受到了前所未有的動(dòng)力和信心。
隨著下課鈴聲的響起，今天的“開學(xué)第一課”也圓滿結(jié)束。但老師的話語(yǔ)和同學(xué)們的鼓勵(lì)卻像一盞明燈，照亮了我前行的道路。我相信，在新的學(xué)期里，我一定能夠勇敢地追逐自己的夢(mèng)想，書寫屬于自己的精彩篇章。
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