2022開學(xué)第一課學(xué)生觀后感（通用15篇）
在觀看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的2021開學(xué)第一課學(xué)生觀后感（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇1
2020年9月1號晚上8點整，迎來了第十三屆《開學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前，我們已經(jīng)知道2020年的主題是“少年強，中國強”，節(jié)目的傳達“人民至上，生命至上”精神。
今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會環(huán)境是密不可分的，立足于國家的大背景下，我們每個人都是其中的參與者，沒有什么比這更刻骨銘心了�？赐旯�(jié)目之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
在節(jié)目中，我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團結(jié)”“科學(xué)”三個方面展開敘述。
鐘南山爺爺用自己的故事來鼓勵我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事，讓我的內(nèi)心頗受感動。
張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累，對于生命，對于健康的思考，戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類的力量。
陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷，給我們做了一個好榜樣�！俺藙倮�，別無選擇”是她一直堅守的信念，只有堅信，才能成功。
張文宏著重提到身體健康的重要性，他通過簡單明了的動畫形式，提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，講述了十點內(nèi)容，時時刻刻把身體健康放在首位，健康永遠比其他事情重要。
時間一晃而過，《開學(xué)第一課》迎來了結(jié)尾。雖然只有短短的時間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無情，但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗，學(xué)習(xí)其中的抗疫故事，弘揚抗疫精神，吸收正能量，為祖國，為未來，成為一個優(yōu)秀的接班人，為祖國和民族的未來做出自己的貢獻。
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇2
今天晚上，在爸爸媽媽的陪伴下，我們一起收看了2020年的《開學(xué)第一課》。從今年的節(jié)目里，我感受到了人民的擔(dān)當(dāng)和生命的意義，也更加體會到小學(xué)生肩上的責(zé)任感�！吧倌陱姡袊鴱姟�，在這樣的激勵下，我開啟了新一學(xué)年的學(xué)習(xí)。
今年的“開學(xué)第一課”是圍繞新冠疫情展開的，相比往年，這個主題更加深刻，更加讓每個人都感同身受。節(jié)目中有我最最喜愛和敬佩的鐘南山爺爺，他和我們分享了自己學(xué)醫(yī)的故事；我還看到了疫情期間，建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任，他幽默風(fēng)趣，是一個很親切的醫(yī)生；當(dāng)然，還有最讓我期待的陳薇院士帶來的“疫苗”的消息。
“疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器，也是最有效的科學(xué)手段之一，陳薇院士帶領(lǐng)團隊研制的新冠疫苗已經(jīng)進入了三期國際臨床試驗階段，真的太厲害了！陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗爭的故事和疫苗的知識，聽完之后，我感覺自己的知識水平都有了很大的提升。疫苗生產(chǎn)線下線的當(dāng)天，剛好是陳院長的生日，她說：“除了勝利，別無選擇！”我想，這應(yīng)該是她收到的最好的生日禮物。
開學(xué)第一課，讓我感受到了我們國家科學(xué)技術(shù)的進步，我們的醫(yī)療水平相比以前，有了很大的提升，體現(xiàn)在我們應(yīng)對疫情的能力上，也體現(xiàn)在我們研制疫苗的能力上。未來，我們的科學(xué)技術(shù)一定還會有更大提升。
開學(xué)第一課雖然播完了，但是它帶給我的感動和鼓勵卻永遠刻在了我的心中。
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇3
今年的開學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點，在老師的組織下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了開學(xué)第一課。2020年開學(xué)第一課以“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。最令人激動的是，節(jié)目邀請了戰(zhàn)疫英雄代表，講述感人至深的抗疫故事，弘揚抗疫精神，展現(xiàn)科學(xué)力量。2020年是不平凡的一年，因為2020年初，突如其來的疫情，改寫了我們所有人的生活，讓人永生難忘，同時注定這次開學(xué)第一課非比尋常。
在2020開學(xué)第一課里，我們見到了許多戰(zhàn)疫英雄代表，其中有張定宇院長，相信了解過張定宇院長的人都知道，張定宇院長已經(jīng)當(dāng)了幾十年的醫(yī)生了，每次當(dāng)疫情和災(zāi)情出現(xiàn)的時候總是會有他的身影，同事們都說他“雷厲風(fēng)行”，同樣是我們心目中的英雄！在節(jié)目中，他給我們講述了一個特殊的春節(jié)，大家都知道2020年的春節(jié)因為這場戰(zhàn)疫的突然襲來而變得不一樣，向戰(zhàn)疫英雄學(xué)習(xí)�？梢哉f他的故事感動了無數(shù)人，特別是當(dāng)他知道自己患上了絕癥，卻還樂觀面對，不怨天尤人，還更加努力地去幫助每一個可能挽救的生命，值得大家致敬！
我看完開學(xué)第一課這個節(jié)目后，我感受到一股震撼的力量，節(jié)目緊扣當(dāng)下人們關(guān)注，演講者的故事感染無數(shù)人。在這場戰(zhàn)疫中，沒有人是局外者，全國人民上下，眾志成城，共同抗擊疫情，展現(xiàn)了中國團結(jié)的巨大力量。且在疫情防控工作中，經(jīng)過科學(xué)防治、精準把握疫情，讓疫情在短時間內(nèi)得到控制。在戰(zhàn)疫中，他們地沖到疫情一線，展現(xiàn)著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，少年強，中國強！在這個新時代，我們要把他們的抗疫精神運用到學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)的道路上，勇敢地面對挫折和困難，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，做一個出色的少年！少年強則國強，讓我們一起努力，從今天開始奮斗吧！來到了新的學(xué)期，大家要向著自己的學(xué)習(xí)目標出發(fā)，做好自己的學(xué)習(xí)計劃，保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力爭取優(yōu)異的成績，做一個優(yōu)秀的人，將來可以為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量，加油！
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇4
九月一號開學(xué)的第一天，班主任給全班同學(xué)布置了一個新任務(wù):寫一篇《開學(xué)第一課》的觀后感作文。于是，帶著這個寫作目的，我觀看了央視CCTV -1準時播出的專題節(jié)目《開學(xué)第一課》�？赐曛螅业膬�(nèi)心受到了很大的啟發(fā)，對很多事情有了不一樣的看法。
節(jié)目以“少年強，中國強”為主題，以“人民至上，生命至上”為理念，還邀請了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽嘉賓，為我們一一講述了整個疫情期間的抗疫故事。
節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”，邀請了“共和國勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山，可以說是為這次疫情作出突出貢獻的領(lǐng)軍人物。作為中國工程院院士和著名呼吸病學(xué)專家，他不顧自身安危，奮戰(zhàn)在一線，努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中，鐘南山爺爺講述了自己的故事，愛國主義從小植根在他心里，毅然決然選擇從醫(yī)，一直到現(xiàn)在。其中，他還講了這次疫情的經(jīng)過，以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。
聽完了鐘南山院士的講話，我的心里十分感觸。在這次疫情中，有多少像他一樣的醫(yī)護人員，不顧自身安危，馳援湖北，只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少，但在這場劫難面前，90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場”，肩負起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
今天的《開學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受，鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們需要謹記并且付出行動的，“少年強，中國強”的節(jié)目主題更是引人深�。翰还苡龅绞裁蠢щy，只有青少年一代意識到自己身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并且勇于為國為民，那么，所有的苦難都會迎刃而解，國家才會變得強大。正所謂少年強，則中國強。青年一代趕緊行動起來吧。
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇5
開學(xué)啦，央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，2020年的主題為“少年強，中國強”�；仡^想一想，2020年竟然是《開學(xué)第一課》播出的第十三個年頭。
人生當(dāng)中能有多少個十三年?十三年，可以讓一個蹣跚學(xué)步的小孩長成青蔥少年;十三年，可以讓一個意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年，也可以讓一個人的生命凋零……十三年來，《開學(xué)第一課》都在開學(xué)的時候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時，又與一代又一代的青少年共同成長。
《開學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點是生命，生命誠可貴，要用知識守護生命。第二年，在新中國成立60周年的背景之下，《開學(xué)第一課》為全國中小學(xué)生展示了一臺愛的主題班會。第三年，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開學(xué)第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
后來，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么，而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識是非常深刻的，至于如何消化這些知識，
更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇6
今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強，中國強”，不僅表現(xiàn)了中國少年兒童在防疫斗爭中的堅強和成長，也表達了對于少年兒童投身祖國建設(shè)的展望和期待，讓我更加深刻地感受到了我們少年兒童肩上的責(zé)任與重擔(dān)。
今年的開學(xué)第一課陣容非常強大，邀請到了在新冠疫情中有突出貢獻的專家學(xué)者，像鐘南山、張伯禮、陳薇等等，內(nèi)容鮮活感人，其中我印象最深刻的就是鐘南山爺爺跟我們分享的他的故事。這些故事很久之前我就看過，但是聽鐘南山爺爺親口說出來，我還是非常震撼。鐘爺爺在戰(zhàn)火中出生，受到父母的影響，立志成為一名醫(yī)生。新冠疫情期間，八十三歲高齡的他第一時間奔赴前線，累得在車上睡著了，看到那張照片，我非常感動。正是因為有這樣無私奉獻的人，才有我們國家的強大。
一個又一個故事感動著我，一個又一個人激勵著我，他們熱愛生命、敢于當(dāng)擔(dān)，為抗擊疫情堅定了信心，為我們小學(xué)生樹立了榜樣。這次的疫情，我看見了眾志成城、同舟共濟的中國人，看見了一個個沖鋒陷陣、舍己為人的中國人，看見了一個把人民的生命安全放在首位的偉大祖國。
自古英雄出少年，雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但是我堅信，只要我有努力的精神，有堅定的意志，將來一定可以為我們的祖國和人民作出我的貢獻！
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇7
9月1日晚上八點，吃過晚飯的時候，我打開電視機和爸爸一起觀看了《開學(xué)第一課》，2020年的主題是：少年強，中國強！
第一個講話的是鐘南山爺爺，他已經(jīng)老了，但是他依然在最前線沖鋒，第二個講話的我也記不清楚他的名字，反正鐘南山爺爺講完以后的人和鐘南山爺爺一樣，都是“最美逆行者”。
他們都主要講了怎么做好個人防護措施，比如：勤洗手、多通風(fēng)、少串門、出門要帶口罩。雖然我不能去最前線幫助他們，但是我們在家中做好不被感染，也是在幫助他們。
主持人還介紹了一位特殊的大姐姐，他馬上都高考了，結(jié)果被感染了新冠肺炎，她在治療的過程中也不忘學(xué)習(xí)，把隔離病房當(dāng)成了學(xué)習(xí)的教室。自強不息，努力學(xué)習(xí)。
看完了《開學(xué)第一課》這個節(jié)目，我深受感動，心情久久不能平靜。我想以后長大了，我也要做一名和鐘南山爺爺一樣偉大的醫(yī)生，去救很多的患者。
作為小學(xué)生，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來成為和鐘爺爺一樣為國家做貢獻的人。
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇8
看完《開學(xué)第一課》一節(jié)目，我的心情久久不能平靜，由衷地對白衣天使深表感激與敬佩。
2020年伊始，在這個本該歡度新年的日子里，一場疫情讓人們猝不及防，每日提心吊膽。幾乎所有人都將自己封閉在家里，盡量不出門�？删陀羞@樣一群人，他們告別孩子，告別愛人，告別友人，毅然決然踏上征程。他們沖到最前線，與疫情做著生死較量，他們是醫(yī)務(wù)人員，是白衣天使，是中國最美逆行者！
在疫情故事中，有這樣一句話，深深地觸動了我的心弦。是許多醫(yī)務(wù)人員說的最多的一句話：“因為我們是醫(yī)務(wù)人員！”這似乎一句普通而又平凡的話語，令人感受到其中所飽含的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因為他們是醫(yī)務(wù)人員，所以救死扶傷便是她們認為的責(zé)任。那么責(zé)任究竟是什么？顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！备璧抡f：“責(zé)任即是對自己要求去做的事情有一種愛�！边@是名人學(xué)士對責(zé)任的認識和理解，其實簡單點來說且從個人角度而言，責(zé)任是擔(dān)當(dāng)是付出。有責(zé)任就會有壓力，不然怎么叫做“責(zé)任重于泰山”呢？人的一生會承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，有時，人們普遍認為責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹁湍苡兴鳛�，�?dān)當(dāng)不起就只有逃避或被壓垮其實不然。無論是大的責(zé)任，還是小的責(zé)任，又或是我們不能把握能否承擔(dān)的責(zé)任，我們都應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)。此次疫情中的醫(yī)務(wù)人員之所以”逆行”，就是因為她們有一顆責(zé)任心，勇于擔(dān)責(zé)，不怕人們的質(zhì)疑，不懼生死，只為救在此次新冠病毒肆虐期間，你是否時刻關(guān)注新聞？是否關(guān)注著疫情變化？是否為祖國擔(dān)憂？其實這也是有責(zé)任心的表現(xiàn)。
對于我們普通人來說，身上所要承擔(dān)的責(zé)任可能并沒有那么重大，但關(guān)鍵是我們樂不樂意承擔(dān)。責(zé)任，可以使人堅強，可以改變對人對事的態(tài)度，也可以是人的立足之本�，F(xiàn)在，疫情仍在蔓延，救治患者是醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，少出門，戴口罩，勤洗手，杜絕野味，保護環(huán)境便是我們要承擔(dān)的責(zé)任。
最后，讓我們再次為醫(yī)務(wù)工作者”最美逆行者”點贊，感謝您們，為我們遮風(fēng)擋雨，保駕護航！相信不久的將來，我們定會迎來更美好的明天！
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇9
時間流轉(zhuǎn)，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們最愛的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，進入到新一階段的學(xué)習(xí)生活中，九月開學(xué)季，是我們向更高一年的級跨越，也是向長大成人的腳步推進的重要一步。
在九月一號這一天，央視聯(lián)合教育部推出的《開學(xué)第一課》也要跟我們見面了。
《開學(xué)第一課》是所有中小學(xué)生每年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各不相同，依據(jù)當(dāng)年的時下環(huán)境，會確立一個當(dāng)期的主題。而今年的開學(xué)第一課主題就是“少年強，中國強”!
國家發(fā)展昌盛，除了各個領(lǐng)域的相關(guān)人才外，最重要的就是祖國未來的花朵，唯有少年不斷的.成長起來，才能幫助祖國不斷的發(fā)展壯大。
今年是非常特殊的一年，因為新冠疫情的原因，我們所有人都與疫情發(fā)生了一場戰(zhàn)斗，醫(yī)務(wù)人員趕赴前線與病毒戰(zhàn)斗，各種后勤人員為前線提供物資。而對于我們這些小學(xué)生來說，老實呆在家中，就是我們對國家做出最好的貢獻，不出門，不亂走，唯有如此，才能讓祖國戰(zhàn)勝新冠疫情打下一個堅實的基礎(chǔ)。
疫情來勢洶洶，在人民最危險的時刻，英雄們提升而出了，他們依靠自己的學(xué)識，為抗擊疫情不斷的出謀劃策，讓國家在戰(zhàn)勝疫情的過程中，更有針對性與指向性，不僅節(jié)約時間，還挽救了很多正處于生死一線的病人，在祖國戰(zhàn)勝疫情中，做出了極大地貢獻。
日夜堅守一線的醫(yī)務(wù)人員，奔波與高速公路的物資運輸人員，時刻為人民群眾測量體溫，警戒發(fā)現(xiàn)病情的各位抗疫一線者，都是祖國可以戰(zhàn)勝疫情時重要的堅實基礎(chǔ)。因為不斷有人成長起來，又不斷有英雄能在災(zāi)難之時挺身而出，這才給我們這些還未成長起來學(xué)生們，造就一個溫暖舒適的和平環(huán)境。
少年強，中國才會強，只要我們不斷的努力學(xué)習(xí)奮進，當(dāng)我們未來成長起來，我們也將接手前輩們保衛(wèi)祖國的重任，為祖國的建設(shè)發(fā)展貢獻出自己的一份力量。而如今我們年級還小，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)成長，還需要如《開學(xué)第一課》講的那樣，通過這不斷的普及的防疫知識，了解抗疫過程中的戰(zhàn)疫精神，我們才能不斷汲取英雄抗疫過程中所迸發(fā)的愛國精神，為今后可以強大起來，去用實際行動投入于學(xué)習(xí)之中。只有這樣，我們未來才能真正承擔(dān)起祖國發(fā)展的重任!
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇10
今天晚上8點，我觀看了節(jié)目《開學(xué)第一課》，2020年的主題是“少年強，中國強”，看完后我百感交集。因為在春節(jié)期間，來勢洶洶的肺炎疫情牽動億萬人民的心，我沒有置身事外，而是安靜地在家待著，默默地為抗疫一線的醫(yī)護人員們加油!
可是病毒如同怪獸一般，迅速地攻擊了全國各地，工人延長假期、學(xué)生在家上課、街上也很少見有人走動了，沒人不受疫情的影響。而我作為一名學(xué)生，新聞上每天的報道使我明白了這并不是一次簡單的疫情，我的內(nèi)心不禁焦慮起來，害怕不能重返校園，也擔(dān)心會不會生病，導(dǎo)致無法安心的去學(xué)習(xí)。
或許只有切身經(jīng)歷過了，才能領(lǐng)悟災(zāi)難的殘酷，好在挺身而出的英雄們用他們的實際行動為我們串起了這段共克時艱的歲月里最寶貴、最難忘的記憶。節(jié)目中我進一步了解醫(yī)護工作者逆行的艱辛，感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責(zé)任。疫情大考期間，那些義無反顧沖在前線人員，不顧個人安危堅守一線，用一個個感人至深的敬業(yè)行動，為人民安全保駕護航。在我們幸福生活的背后，是他們?yōu)槲覀儞踝∫磺形ｋU，夜以繼日、廢寢忘食地與病毒作斗爭，一刻也舍不得停下，這般舍小家為大家的奉獻精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了整個中華大地。如今我們盼來了戰(zhàn)“疫”的階段性勝利，也總算盼來了逆行者們的凱旋。
他們和我們大多數(shù)人一樣也是平凡的普通人，他們本可以在家躲避著這場疫情，但是他們義無反顧的站了出來，有一份力就出一份力，出現(xiàn)在城市的各個角落，創(chuàng)造著不平凡的成就，向我們展現(xiàn)了作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
節(jié)目還跟我們分享了新型冠狀病毒的有關(guān)知識，讓我對此次疫情有了進一步的了解。在疫情期間沒事不要外出，外出要佩戴口罩，注意個人衛(wèi)生;盡量減少手接觸口，鼻，眼機會，防止感染;注意室內(nèi)通風(fēng)和消毒;加強體育鍛煉，增強體質(zhì)和自身抵抗力。
青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。如學(xué)有余力，請大家把疫情當(dāng)作一個課堂，展開更深入的思考和探究，可以用行動來為自己、社會和世界承擔(dān)更多的責(zé)任。
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇11
2013年的《開學(xué)第一課》的主題是乘著夢想的翅膀，分為“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。
夢想是對未來的期盼，有了夢想就有了奮斗目標，就能確定努力的方向和實現(xiàn)夢想的方法，生活才變得有意義。
《開學(xué)第一課》由6月20日神十發(fā)射開始，王亞平講述了她是怎樣一步步向自己夢想進發(fā)并最終成功的。她在高考時進入了空軍學(xué)校，并堅持到了最后，成為了一名女航天員，是夢想給予了她動力，使她一直堅持，直到成功。
我感觸最深的是一位叫廖智的女舞蹈老師，在2008年汶川大地震時，她在廢墟下堅持了26個小時，最終獲救，但失去了雙腿，她穿上假肢時發(fā)現(xiàn)特別痛，根本無法行走，更別提跳舞了。她曾想過要放棄，但最終她的夢想激勵著她，使她堅持著，不放棄。她一直不停地練習(xí)舞蹈動作，竟然在學(xué)會走路之前會跳舞了，她在夢想的幫助下成功了，這就是夢想的力量。
讓我覺得最堅強的是一個叫付麗娟的女孩，她進入了八一跳傘集訓(xùn)隊，每天好幾個小時的高強度訓(xùn)練，她每次都累到不行，需要休息，但她沒有放棄，依舊日復(fù)一日地進行著訓(xùn)練。夢想是動力，讓她堅持著，她熱愛著跳傘，所以，她會堅持下去，實現(xiàn)這個夢想。
我有個夢想，就是成為一名動物科學(xué)家，我十分喜愛動物，尤其是昆蟲，愛看這方面的書、雜志。為了了解更多動物習(xí)性，我還觀察過他們。有一次，我遇到一個很奇怪得東西，也沒多想，就沖過去追，追近了看，竟是一直藍色的蜥蜴，它正在捕捉蚱蜢吃，它緩緩地向那可憐獵物移動，終于，那蚱蜢發(fā)現(xiàn)了獵食者，想跳，結(jié)果蜥蜴動作比它還快，一下就抓住了獵物，悠閑地跑開了。我想跟上去，發(fā)現(xiàn)前面路十分難走，我用幾根樹枝鋪在地上，走了過去，卻不小心摔了一跤，我不甘心，又追了上去。這是夢想給我的力量。
開學(xué)第一課，讓我體會到夢想是前進的動力，心懷夢想并為它付出努力是一件多么美好的事。讓我理解夢想需要堅持，只有做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者才能夢想成真，更讓我明白努力圓夢才會有精彩的人生。
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇12
九月一日，又迎來了一年一度的《開學(xué)第一課》。我懷著激動的心情和爸爸媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》主題：美就在你身邊。這里面的事情非常感人，讓我深深感受到里面的教育是多么重大！
在過去不久的日子里，我們的身邊涌現(xiàn)出了那么多可歌可泣的最美人物：最美教師鄧麗、最美司機吳斌、最堅強、最不怕辛苦的游泳冠軍焦劉洋和葉詩文。這些最美人物和他們的故事讓我們一次又一次的被有所震撼或感動。
在高源小學(xué)教書的教師鄧麗，大學(xué)一畢業(yè)，就到這所小學(xué)來教書，她在那里跟孩子一起度過了愉快的三年，孩子們非常的喜歡她……但是，因為她教書的時間只有三年，所以現(xiàn)在要走了，孩子們非常舍不得她，決定在鄧麗老師生日的時候，送給她一份生日禮物。鄧老師在這三年里，跟孩子們一起玩游戲、一起跳舞、一起唱歌……玩得可開心了！緩緩地，鄧老師的生日到了，同學(xué)們把自己編好的歌，用他們從內(nèi)心發(fā)出來的聲音，唱給了三年和他們一起做游戲的鄧老師。鄧麗被有所感動了，最后終于決定要留下來。
這次的開學(xué)第一課《美就在你身邊》給我上了一節(jié)美麗生動、難以忘懷的第一課。在快樂與趣味的講述中，我感受到了祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格。所以，這節(jié)課，像一位偉大的教育家，從此給我留下了深刻而美好的印象。
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇13
每個學(xué)期都會有《開學(xué)第一課》，當(dāng)然這個學(xué)期也一樣，《開學(xué)第一課》如約和我們相會。
這個學(xué)期的《開學(xué)第一課》主要講的是愛國，其中包含許多英雄故事。精彩的表演和許多有趣的游戲等。我最喜歡愛國的國歌故事。國歌原名叫《勇軍進行曲》是由田漢和聶耳兩位音樂家創(chuàng)造而成的。國歌中的“把我們的血肉，筑成我們新的長城�！边@句，不只是一句歌詞而是一個真實的故事。在抗日戰(zhàn)爭時期。日本想占領(lǐng)全中國，他們打到長城腳下想用大炮炸出大缺口進攻中國。讓都知道長城是中國防護的堡壘。為了破壞日本的計劃。各軍用身軀抵擋敵人的子彈。用身軀補上長城的缺口，最終阻擋了敵人的進攻。
我覺得那些犧牲的戰(zhàn)士十分偉大。用自己的身軀來抵擋敵人的攻擊。
觀看了這次的《開學(xué)第一課》節(jié)目讓我感受到英雄不朽的原因。知道了國歌故事。我還知道今天的幸福是戰(zhàn)士用血肉換來的。所以我們要好好學(xué)習(xí)，讓國家富強。
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇14
今天是九月一日，是開學(xué)的第一天。晚上，我和媽媽在家觀看《開學(xué)第一課》，主題是“中華驕傲”。
看完后，令我最感動的，那就是米斯巴拉希德的故事：有一次，常老師帶著他的愛人楊老師一起來巴基斯坦教漢語。她覺得既歡喜又奇怪，常老師他們在中國過得舒舒服服的，為什么要來巴基斯坦這個環(huán)境和條件較差的地方呢?楊老師上完課會請學(xué)生到她家去，了解一下中國文化，教學(xué)生剪窗花、編中國結(jié)、包餃子、吃餃子。老師說在一起吃餃子的都是一家人，所以從此學(xué)生都叫楊老師“楊媽媽”。
到了楊老師教書的第三年，發(fā)生了一件很突然的事情：楊老師病了!但她還是堅持上漢語課。第二天，楊老師沒有來。醫(yī)生說她病得很重。她感染了瘧疾，有生命危險，需要大量輸血。學(xué)生們知道了之后全都跑去醫(yī)院了。他們捐出了二十瓶血。大夫說他們把楊老師身上的血都換了一遍，可惜最終還是無法挽救楊老師。生命的最后，楊老師說：“我要用我最后一口氣教漢語�！彼步o常老師獻了一束鮮花朵朵、芳香四溢的茉莉花。我覺得楊老師就像茉莉花一樣，雖然她已經(jīng)離開了世界，但她卻把漢語文化的芳香留在了這個世界，撒在了這個世界。
漢語是我們中華民族上下五千年古老文化的精髓，是古代勞動人民的智慧結(jié)晶，更是一道美麗的彩虹，架起友誼的橋梁。它是中華人民的驕傲，也是世界的驕傲。
開學(xué)第一課學(xué)生觀后感 篇15
9月30日，我看了“開學(xué)第一課”。2012年“開學(xué)第一課”的主題是美在你身邊。神舟九號的女宇航員劉洋、奧運會游泳冠軍焦劉洋、最美的司機吳斌、最美的老師鄧麗、于丹教授等老師分別講述探索美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美，給我?guī)砹嗣赖捏w驗。
大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見。春天，花兒露出燦爛的笑容，小草伸出綠色的手臂；秋天，田野里稻谷翻起金色的波浪，果園里樹上果實累累；夏天，青蛙唱起動人的歌謠；冬天，忙碌的雪花給大地穿上雪白的棉襖。樹林里，鳥兒歡快地歌唱，蝴蝶展開美麗的翅膀翩翩起舞；河里，波光粼粼，小魚、小蝦開心地在水草中捉迷藏。這是大自然給予我們的美麗，只要我們睜開眼睛，仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的美無處不在。
“開學(xué)第一課”告訴我并不是只有大自然才是美麗的，生活中人的行為也能帶給我們美的享受！美麗的衣服只是我們的外表，是用來欣賞的，只有心是亮的，你才是最美的。音樂會上優(yōu)美的樂曲和動人的歌聲讓我們驚嘆演奏者熟練的技巧，而這都是因為他們平時堅持努力練習(xí)的結(jié)果，這是他們帶給我們的創(chuàng)作之美。在公共汽車上，一位老爺爺來了，起來給他讓座；在學(xué)校里，有一位小朋友摔倒了，把他扶起來……。當(dāng)別人有困難時，伸出自己溫暖的雙手，把愛傳遞下去。美需要傳遞，傳遞可以讓美更加美麗。
美無處不在，美就在我們身邊。讓我們大家一起探索美、創(chuàng)作美、傳遞美吧！
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