高中開學第一課觀后感范文(精選12篇)
在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么領悟呢?為此就要認真思考觀后感如何寫了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編整理的高中開學第一課觀后感范文(精選12篇),歡迎大家分享。
高中開學第一課觀后感1
新學期新氣象,《開學第一課》帶著新主題“創(chuàng)造向未來”和我們見面了。這精彩又充實的一課,讓我獲益匪淺。
《開學第一課》首先由成龍老師的講述拉開了帷幕。從成龍老師的講述中,我感受到了追夢路上的艱辛。從跑龍?zhí)椎絿H巨星,從無名小卒到聞名中外。沒有人知道成龍在這背后付出了多大的努力。在拍戲歷程中,他全身無一處不受過傷;但即使受了傷,也要堅持拍戲。支撐他的是他那頑強的毅力和對夢想的追求。
原來,不吃點苦,又怎么到達理想彼岸?追夢路上,你不苦,誰苦?
著名的攝影師解海龍老師給我們帶來了一組深入人心的照片:渴望讀書的大眼睛女孩兒,留著鼻涕卻專注于大聲讀書的小男孩兒,還有癡迷學習的“小光頭”……他們對知識無比渴望的精神打動了我。二十多年滄海桑田,這些孩子已經(jīng)長大成人,有了自己的工作,收獲了幸福的人生。他們靠著知識改變了命運,他們懷揣著一份對美好生活的向往,實現(xiàn)了自己的理想。
原來只要心中有理想,無論身邊環(huán)境有多苦,終有一天會出人頭地。追夢路上總會吃苦的,你不累,誰累?
王桐晶老師給我們帶來了精彩的心算演示。15個7位數(shù)加法,還要克服閃電障礙,她竟在看完題后直接寫出了正確答案,實在令人折服。當撒貝寧老師說她做過的卷子可以鋪滿一百間教室時,我才體會到,原來天才都是鍛煉來的,不加把勁兒,談何理想?追夢路上,你不努力,誰努力?
“無殼孵化小雞試驗”實驗,讓我明白,成功之前是一次又一次努力的嘗試,是一個又一個科學家對工作嚴謹不怠、精益求精的態(tài)度,是對每一次失敗的認真總結(jié)、積極反思,是對理想執(zhí)著的堅守。
原來追夢路上不但要有刻苦精神,還要有不怕困難、迎難而上的勇氣,更要有決不認輸、永不言棄的行動。
夢想是一場注定孤獨的旅行,那又怎樣?即便遍體鱗傷,也要活的漂亮。
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,讓我們以夢為馬,不負韶華,不怕苦,不怕累,迎難上,有作為。要相信,在汗水澆灌下,夢想的種子一定會開出美麗的花朵。
高中開學第一課觀后感2
剛剛結(jié)束了開學典禮,各班老師就匆匆忙忙地組織了各班同學回到了班里,打開了大電視電腦,慢慢靜下心來看一年一度的電視節(jié)目――《開學第一課》。
首先整個節(jié)目在歌舞:《幸福在哪里》中開始,是因為這一期《開學第一課》的主題就是幸福。接著,三位主持人閃亮登場,接著,由王小丫姐姐開頭各自講了一些開場白。當看到董卿姐姐的時侯我驚呆了,這位最有名而且最有主持水平的中央電視臺主持人,竟然出現(xiàn)在了小孩子們的《開學第一課》上,她穿著一件白色的裙子,再加上細高的身材,美麗極了。站在中間的是撒貝寧哥哥,他穿著一件白色長袖,下身穿著一條黑色長褲,雖然身高沒有董卿姐姐合適,但依然英俊瀟灑。在右邊的是小朋友們最喜歡的王小丫姐姐,她活潑的性格,響亮的聲音,配上身上穿的紫裙子,真是格外顯得年輕靚麗。
經(jīng)過了各方面鋪墊,第一位小班長陸子藝在主持人的邀請下到了舞臺上,她就像平常在學校里一樣,喊了一聲“報告班主任,班長報到!”,并跟主持人撒貝寧哥哥一起揭開了第一個節(jié)目——《烽火家書》的帷幕。
這個節(jié)目一絕奪得了全場人的掌聲,因為小女孩熱林妙可和演員張譯叔叔的深情對話滲透人心的打動了不少人,也讓我們班的人流下了淚水,這個故事主要是講1940年戰(zhàn)爭時期,一位將要奔上戰(zhàn)場的共產(chǎn)黨軍人,在和女兒對話,是啊,我們現(xiàn)在的燦爛和幸福都是祖先創(chuàng)造的,我么現(xiàn)在的不足比起當時孩子們的苦難,真的不算什么。
接著,同樣還是小班長陸子藝和張譯叔叔為我們做主持,但上場的是一位男士和一個男孩兒,仔細看一看,原來是郎朗大師和一個小男孩兒在彈鋼琴。據(jù)郎朗大師介紹,這個小男孩兒叫劉浩,不久前,劉浩在朗朗鋼琴協(xié)會大賽上成績名列前茅,還在國際大賽的總決賽上奪得了第三名的優(yōu)秀成績,但這個不容易取決于他什么都看不見。出場了不久,他的媽媽抱著一摞書也慢慢走上舞臺。那一刻,大家的注意力似乎都到了那摞書上,主持人似乎看到了觀眾的眼神,于是就詢問起來。果然問出了門道,那都是一本一本的空書,劉浩媽媽為了劉浩學鋼琴,把正常的樂譜一針一針的在空白本子上扎成盲譜,這執(zhí)著真是太令人感動了。
節(jié)目幾乎是演幾個中間差一首歌,但我們最關注的還是巨星的出場。隨后,舞臺上又出現(xiàn)了成龍,鄧亞萍等明星,網(wǎng)球高手麗娜姐姐的視頻演講也令我們感受深刻。
講了這么多,大人們想要告訴我們的道理就是:幸福,幸福的生活其實就在這平平淡淡之間,我們的生活已經(jīng)在幸福不過了。
最后,也希望大家要知道自己的幸福在哪里,了解幸福的真諦,走向幸福的未來!
高中開學第一課觀后感3
青年人如朝陽,如春草,如江源,身上蘊藏著初生的希望,而青春正是他們施展抱負的絕佳時機。但是,青春因何而熠熠生輝?2018年中央電視臺的《開學第一課》恰好在這份答卷填上了完美的答案。
嘉賓們以自己的言傳身教告訴我們:青春因拼搏和創(chuàng)造而光彩!皶r代給了我機會,而我用奮斗把握住了這些機會!痹颇锨傅囊粋男生,在假期打工的建筑工地拌砂漿時,收到了北京大學的錄取通知書;俞敏洪幾經(jīng)失敗卻依舊志存高遠,用三次高考為自己圓夢;薛其坤院士心懷家國未來,投身于物理事業(yè),在實驗室完成了一次又一次千錘百煉的偉大突破。他們都通過自身的不懈奮斗與創(chuàng)造,擺脫了生命的庸常。
節(jié)目中,攝影師解海龍的出現(xiàn)讓我們憶起往昔。相較于義務教育普及初期的“大眼睛”蘇明娟,許多人的眼眸中仿佛遺失了銳意進取的璀璨光芒,蜷縮于按部就班的刻板生活,淪為成龍口中因微不足道的疼痛而退縮不前的人。
然而,人各有志,紛繁的社會同樣不乏心向未來的年輕榜樣。許多年輕人在節(jié)目里的登場讓人眼前一亮,并且不禁為這些未來的希望而驚嘆。寒來暑往的堅定磨煉鍛造了王桐晶閃電般的心算能力。在計算機乃至人工智能飛速發(fā)展的今天,她另辟蹊徑,不斷挑戰(zhàn)人類大腦的極限并發(fā)掘它的無限潛能。而處于人生蓬勃向上朝陽階段的王源,則作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇,展現(xiàn)了新一代少年日漸崛起的奮發(fā)風貌。
正如或年輕或年長的節(jié)目嘉賓們的經(jīng)歷所示,面臨未來的關鍵挑戰(zhàn)時,我們只要在夢想的鼓舞下?lián)P帆起航,不懼風雨,忍耐著、堅守著、拼搏著,就能克服前進路上的一切困難,創(chuàng)造出更加美好的未來。身處時下社會,世界日新月異,我們肆意享受著科技與社會進步帶來的快捷與便利。信息共享化的云互聯(lián)網(wǎng)時代為每個人提供了能使自己變得更好的機會,并賦予我們立足中國、放眼世界的豪情?释谖磥碥Q身“智造強國”的中國無法離開青少年。
我們理應逐步接觸探索社會與世界,化熱愛和夢想的火花為創(chuàng)造,同時肩負未來的責任與擔當、不斷找尋自身在時代征程中的安身立命之處,在創(chuàng)造的過程中使自己的青春無憾、并換取自身和國家更美好的未來。
誠然,在快速消費、渴求成功的社會語境下,青少年難免受浮躁的社會風氣浸染,或因現(xiàn)實難題而無所適從,或迷失于追名逐利的花花世界。但惟經(jīng)奮斗,青春才不至于淺薄庸俗。古希臘詩人曾言:“吾魂兮無求乎永生,竭盡兮人事之所能”。
人的靈魂因創(chuàng)造而永葆鮮活,因此我們無須拘泥于一時得失,而應學習前輩們上下而求索的精神。作為“國產(chǎn)第一架大飛機”的總設計師,參加此次節(jié)目的吳光輝帶領著團隊成員,幾十年如一日般心無旁騖,踏踏實實地試驗探索,終讓飄揚著中國旗幟的飛機翱翔于蒼穹之中。他們傾盡畢生所學,淡泊名利、默默奉獻,從而一點一滴地改變著國家的未來。
這樣的精神正契合了此次節(jié)目的主題——創(chuàng)造向未來。他們的一生活得更加純粹,卻又輝煌壯美。比起庸碌無為,拼搏創(chuàng)造才是青春該有的模樣,而現(xiàn)在的逐夢創(chuàng)造之旅,正是對未來的最大慷慨。
看完《開學第一課》,我更加明白:人生的價值從不以長度來定義,偉大與否,無關乎年齡,而在于堅持奮斗的歷程。身為國家未來的'活力源泉,我們應以拼搏和創(chuàng)造裝點青春。以夢為馬,不負韶華。開學第一課,青春正當時。
高中開學第一課觀后感4
今天晚上,我觀看了《開學第一課》,約兩個小時的時間,我感覺很震撼!這一次的開學第一課主持人有撒貝寧、何炅。主題是“創(chuàng)造向未來’,這是一個充滿科技感、未來感的主題。這一次的節(jié)目共分為四堂課,每一堂課都有兩位主講老師,有表演嘉賓,還有小游戲、小實驗。很豐富、很有趣的課堂,我收獲滿滿。
第一堂課的主題是“夢想”,讓我最感動的是攝影師解海龍相機記錄的故事?吹揭粡垙堈掌锏男∨笥褌儯撼圆伙枴⒋┎慌,上學條件非常艱苦,甚至大冬天要脫衣服游泳過河去上學,也要讀書。他們期待知識改變命運,現(xiàn)在條件優(yōu)越的我們,還有什么資格不好好讀書、努力拼搏,實現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造更美好的未來呢?
第二堂課的主題是“奮斗”,這節(jié)課我感覺超牛掰的是世界珠心算冠軍:王桐晶,F(xiàn)場同學挑選六位數(shù)閃現(xiàn),要她計算,居然一秒算出正確答案,把同學們一個個震驚得呆若木雞。聽說她12年刻苦訓練的練習卷,可以鋪滿100間教室,原來特異功能也是練出來的!
第三堂課的主題是“探索”,國產(chǎn)第一架大飛機C919飛機總設計師吳光輝講述”中國制造“的故事,讓我第一次了解了飛機的知識。C919飛機制造過程中,困難重重,時間漫長,吳光輝沒有放棄,堅持不懈。這讓我想到學習中我們不要碰到一點點難題就退縮,勇敢探索才能取得成功。
第四堂課的主題是“未來”,我最感興趣的是:無殼孵化小雞實驗?戳诉@個實驗我就忍不住自己立馬去拿雞蛋試一下,當然肯定不會成功,但我相信在未來的世界里,我要去創(chuàng)造更多新奇的東西。
“少年強則國強,少年富則國富,少年自由則國自由……”結(jié)尾的“少年說”讓我非常興奮。我們就是要去改變未來的那批少年,我們要好好學習,發(fā)憤圖強,建設更美好的祖國!
高中開學第一課觀后感5
帶著滿腹的牢騷和抵觸的情緒,我皺著眉頭看起了由教育部和中央電視臺共同打造的主題為“父母教會我”的《開學第一課》。
然而,隨著講解的深入,我由不滿變?yōu)榱烁袆。當“童話大王”鄭淵潔說起父親為了不打斷他的寫作思路,深夜為他的鋼筆裝墨水時;當容祖兒滿懷感恩,憶起母親的教導時;當大屏幕上閃現(xiàn)兒子帶父騎摩托車旅行的片段時;當秦勇褪去浮生鉛華,以父親的角色站在那里演講時,我不禁潸然淚下,想起了父親,那個傾盡大半輩子來愛我的男人。
常言都道:父愛如山,深沉而嚴厲。可惜,我的父親是個例外,他以大朋友的角色參與我的人生舞臺劇,與我共演了一出“大小朋友成長記”。
這堂課共分為四講,分別是孝心、仁愛、禮儀、自強。其實,這些確實都是父母不厭其煩教會我們的東西。
我不知,父母在外面,是怎樣卑微怯懦的去為我賺取教育的基金;我不知,父母在外面,是怎樣低頭哈腰的去為我爭取與別人一同的起點;我不知,父母在外面,曾多少次為了我這個沒心沒肺的女兒放下自己的高傲。
也許每個父親手心都握著一把溫柔,那把溫柔只留給最寵愛的寶貝女兒;也許每個父親心中都藏著一些寵溺,那些寵溺只留給心目中的小小公主。
是啊,父親就像海綿,即使吸附了很多苦水,展現(xiàn)給家人的永遠都是飽滿的狀態(tài)。當我意外的拿起父親的身份證時,才發(fā)覺,我已不是那個坐在父親肩頭天真的小丫頭,而父親亦不是那個滿頭黑發(fā)的青年男子。
時光最是無情,它看似寬容的讓我一天天成長,卻又暗中大肆收割著父母的年輕。而我只能做局外人,眼睜睜的看著白發(fā)爬過他們的雙鬢,一點點的向上蔓延,卻無能為力。
記得,曾為父親洗過一件T恤,也是唯一一次,他卻將那件T恤視若珍寶,開心得嘴角都咧到了耳后根,說:“寶貝女兒長大了!”他也曾吃著我做的糟糕飯菜,四處向人炫耀,難掩自豪;他亦曾端過我的剩飯,吃得津津有味。
將來的我,也許不會成為偉人,也許不會成為父母的驕傲,但我確不該讓已年邁的他們繼續(xù)為我操勞。有時覺得,他們用最好的年華來養(yǎng)育我,實在不該,因為我從未讓他們省心。
今年,我高二,我努力,我自強,我奮進,不僅為了實現(xiàn)自己的夢想,更為了實現(xiàn)父母因養(yǎng)育我而錯過的夢想。
《開學第一課》教會我很多,只想說,我最愛的爸媽,愿你們安,愿你們好,愿女兒的懂事能撫平歲月刻畫在你們臉上的皺紋,愿女兒的祝?梢宰尠装l(fā)慢一點爬上你們的頭頂。
爸媽,我永遠愛你們!若有來生,換你們做我的孩子,傾盡所有,只為感恩!
高中開學第一課觀后感6
一年一度的《開學第一課》又與我們見面了,本期的主題是“中華驕傲”。概述了我國五千年的悠久歷史,那些閃耀的明星:漢字,武術、圍棋、詩詞、絲綢之路等閃亮登場,其中最令我敬佩的是漢字。
王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。王寧教授自己喜歡漢字,研究漢字從未停歇,她特別希望我們國人能為漢字感到驕傲和自豪。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。
本次節(jié)目中還請來了被稱為“漢字叔叔”的美國人理查德.西爾斯,他雖是一個外國人,被漢字的魅力所吸引,他初到中國時,為了學好漢字,就親手制作了許多漢字小卡片,正面寫上漢字和拼音,背面寫上英語,借此來學習漢字。在他四十歲時,突患重病,差點死掉,這更激發(fā)了他對漢字的研究,為了讓更多的人了解漢字,他傾其所有,建了一個漢字網(wǎng)站,將漢字的熱愛發(fā)揮到極致。一個外國人都能如此熱愛中國的漢字,更何況我們這些炎黃子孫呢。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的對聯(lián),詩歌,都是漢字獨創(chuàng)。漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。
漢字是祖先留給我們的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn),在我們的心里擁有至高無尚的地位,它讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融,心靈的溝通,使們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕,我們不能將它遺忘,要在我們手里發(fā)揚光大。
“武以振魂”武術是一種博大精深的活化石。為什么這么說呢?因為武術是由我們的祖先一代一代的傳下來的。我們祖先傳下來的武術可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。
我愛武術,是因為它可以以柔克剛,以弱勝強。小時候,電視上總會播一些防身術,而最令我著迷的就是女子防身術:如果遇到壞人,他身材魁梧,憑自己單薄之力,是不可能會打敗他的,所以才會有女子防身術。在壞人向你走近時,抓住他的小拇指,使勁的掰,他便會叫得撕心裂肺的,趁他叫喊時,要么逃跑,要么就打電話叫警察來抓他,能自保就可以了。
我愛武術,是因為它可以鍛煉自己的身體。在疾病多發(fā)時,我們要先強身健體,保證自己有著足夠的抗病細胞。小時候由于抵抗力不夠,各種病向我的身體蔓延開來。這時。我便會跟著舅舅一起做太極拳,在不斷地做太極拳和藥的作用下,我的身體就慢慢地有了好轉(zhuǎn)。
我愛武術,是因為它可以修身養(yǎng)性。武術是一種極為高深,而又深不可測的極高修養(yǎng)。練武之人說過:“練武之人,用武時,必要三思而后行!币馑季褪钦f:練武的人,動手時,一定要考慮周全了,才可以動手。以前小時候總以為所有人都得聽我的,后來才知道,這個世界是大家的。
高中開學第一課觀后感7
今天上午我們?nèi)S^看了開學第一課。
今天《開學第一課》的現(xiàn)場分別請來了一百零四歲、九十四歲和九十九歲當年隨著毛主席戰(zhàn)爭的三位老紅軍。這三位老人當年和毛主席徒步走著和日本人戰(zhàn)爭,打下了無數(shù)的勝仗。
其中一個叫胡正先高齡老人今年九十九歲,他十二歲參軍其他人嫌他太小了不理他,但他跟隨著部隊忍饑挨餓一直更隨著部隊,最后部隊的人還是把他留到部隊。有一次他們到甘肅的時候中了敵人的埋伏圈,他掉到了一個四五米深的大坑里,大坑里有金條、糧食等等很多的東西,胡正先當時什么也沒要,只想保護好他身上的兩個干電池,他把這兩個干電池視如自己的生命,因為電池可以與戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們通話。當兩個電池沒電的時候,他總能和其他的戰(zhàn)士想出許多的辦法給那兩個沒電的電池充電,繼續(xù)和戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們保持聯(lián)系。
梁天文是一個九十四歲高齡的老人,他十三歲參軍,紅軍的里面有一個政委姓楊,楊政委待他像自己的兒子,在一次打仗的時候楊政委讓他把兩匹馬弄到了山上,楊政委在打仗是犧牲了。他聽到楊政委犧牲的消息后哭了。
賀炳炎被毛主席評委唯一一位不用敬軍禮的將軍。他十七歲的是就捕獲了四十七的俘虜,有一次打仗是被敵人的子彈穿過胳膊,那個時候只有把他受傷的胳膊鋸下來這一個方法可行,他不同意她說他沒有胳膊沒有怎樣打仗呀。當時沒有醫(yī)療設備也沒有麻藥,他們沒有辦法只好把他綁在木板上面,讓他嘴里咬著一塊毛巾,用老百姓的鋸子把他的胳膊用2個多小時鋸下來。
耿飚有一天感覺身體不舒服,被查出來得了一種病,這種病忽冷忽熱,熱的想扒一層皮,冷的像零下下一度一樣,后來他的病情逐漸加重,后來病情重到不能走路,讓戰(zhàn)士抬著他去戰(zhàn)場,到了戰(zhàn)場他忍著,上戰(zhàn)場打仗。
《開學第一課》告訴我們,曾經(jīng)跟隨毛主席打仗的人是多么的不容易,多少人為了保護我們的祖國寧愿犧牲也不愿意成為出賣自己祖國的人所以有的人為了不讓敵人知道我們祖國的秘密壯烈犧牲了,他們經(jīng)歷了多少的挫折才給了我們現(xiàn)在和平友愛的大中國呀。我們應該珍惜當下的和平。不要做愧對祖國的事情,不要當負心漢。我們應該做對祖國有用的事情,好好學習多多讀書,將來成就了大事業(yè),來報答我們偉大的中國。
高中開學第一課觀后感8
美,或許是來自父親那無聲的守護;美,或許是來自母親的一聲充滿愛的關心;美,或許是來自朋友的一種隱形的幫助;美,或許是來自老師的一份深沉的支持……
美可以是一種探索;美可以是一種創(chuàng)造;美可以是一份傳遞;美也可以是一種和諧……
今天,全國的學生都在觀看《開學第一課》。在輕描淡寫中,看著它,心中多了份埋怨:每年都看,真是無聊的東西啊!淡淡的輕視,造成了對它的不重視!
也許是只是為了完成學校布置下來的作業(yè),我坐在電視機旁邊,手邊一張白紙,打算記下筆記……看著開始的那些演講詞,有了一絲的松懈。發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美中所講的故事,或許是因為身邊的人也曾有過的緣故,也并沒有怎么覺得感動。當看到“最美司機”吳斌的故事時,眼淚忽的流了下來,不為其他,只因為這種犧牲小我,成就大我的精神!
我們也許都在笑談之中說道,我愿意幫助別人而犧牲自己的這種話。說誰都會,但是行動呢?應該沒有多少人會做這種“蠢事”吧?不是每個人都有這種無私奉獻精神的。
然而,吳斌叔叔卻在短短的一分16秒中,在最不正常的情況下做著最正常的動作,以自己的一條命換回了其余的24條命……看到這里,眼睛更加濕潤了。他是整個世界的英雄,他在用自己的生命傳遞這那一份濃濃的美麗。
“他走了,走進了整個杭州人的心里!边@一句話,在我心里重重的扣壓著,扣壓住了那無法呼吸的心靈。
整個杭州都在為他送行,后來才明白。其實他沒有離開,只是以另一種不同的方式留在了我們身邊。他住在我們每個人的內(nèi)心。不是因為別的原因,只因為他是一個英雄,一個真正的英雄。
他并不在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭之中,他只是在自己的崗位上做著最本職的行為!
在節(jié)目中還有許許多多感動的人和事,如:奧運蝶泳冠軍焦劉洋,奧運帆船冠軍徐莉佳,美術畫家韓美林,我們真的要好好的愛我們的大自然,好好的愛我們身邊的人,團結(jié)一心,共創(chuàng)美好的未來!
《開學第一課》對于我們中學生來說是一個非常有意義的節(jié)目,它給我們帶來了溫暖和愛!
高中開學第一課觀后感9
每年的開學第一課我都和媽媽都看,到現(xiàn)在已經(jīng)一期不落地看了5年了,這個公益節(jié)目,每一年都帶給我不同的收獲及感動。
今年的開學第一課讓我印象最深刻的是珠心算界大咖國際珠心算冠軍王桐晶。因為我的媽媽也是從事珠心算教育工作的。自從我開始接觸數(shù)字以來,媽媽帶我去觀摩了各種珠心算比賽的現(xiàn)場,雖然我沒有學成珠心算,但是從媽媽身上我了解到了珠心算的神奇之處。在開學第一課,王桐晶講述了自己堅持珠心算學習和練習的艱辛,她說,6歲開始接觸珠心算,9歲進入國家珠心算培訓中心,一直練到18歲。剛開始她是成績最差的,6年后她成為最優(yōu)秀的;18歲她取得世界比賽冠軍,為國家立下一等功!這樣的成績是日復一日的堅持的結(jié)果,是堅持,才成就了她超乎年齡的沉穩(wěn)淡定和驚人的速度。
在開學第一課演播廳,王桐晶展示了六位數(shù)和七位數(shù)閃電心算,在不到一秒的時間內(nèi),記住屏幕上閃現(xiàn)數(shù)字,并迅速計算所有15個出現(xiàn)的數(shù)字總和,令現(xiàn)場所有的老師和同學們嘆為觀止!
看完王桐晶的表演,我也在想自己是否能堅持一件事情做完再去做其他的事情。在四年級的結(jié)業(yè)考試中,我成績不太好,媽媽開完家長會回來并沒有責怪我,而是跟我說,今年的暑假你可能哪里也去不了,你得在家好好學習,補補課了。我當時聽了,就知道媽媽一定很不開心我考的這個成績,但是我暑假堅持的一件事情就是每天完成英語老師布置的作業(yè),每天練習一篇生字,做數(shù)學口算卡3篇,堅持一個月下來,我似乎也養(yǎng)成了這樣的習慣,就是按照這個順序來完成每一科作業(yè)!俺晒κ99%的汗水加上1%的天才”,堅持不是說你認定一件事,義無反顧地走下去,而是當你有過放棄,也有過猶豫時,還是沒有退縮,你堅定地走了下來,這就是我認為的堅持。
我保證在五年級的學習生涯中要改掉我懶惰的毛病,讓爸爸媽媽和老師同學們對我另眼相看,我想我的改變對我以后的人生道路都是一種幫助,到成績收獲的那天,我會驕傲地說,因為我努力了,因為我堅持,讓我的努力戰(zhàn)勝了懶惰。請大家監(jiān)督我吧!
高中開學第一課觀后感10
九月的到來,是全國中小學生們開學的時候,也是孩子們的新學期的開始!九月一日上學的時候,老師提醒我們2021年《開學第一課》將要播出了,告訴我們要認真去看,并且在里面學習蘊含的人生哲理,還有節(jié)目告訴我們的人生大道理。為什么會去給我們安排這個課程呢?因為《開學第一課》這個節(jié)目是根據(jù)隨時下環(huán)境發(fā)生的事情來去確定每年的主題,然后以另外一種形式的表達來給告訴我們這些學生們。節(jié)目會帶我們了解祖國那些偉大的英雄和他們生平的事跡,告訴我們需要從小開始學習,懷著一顆愛國的心,讓我們這些學生們明白祖國是多么的偉大,學習先輩英雄的這種偉大的愛國精神。
學生當今的主要目的還是以自己的學習為主,只有不斷的去吸取書籍上的知識來幫助我們成長,將來才能為祖國奉獻出自己的一份力量,孩子們是以后祖國的接班人,也是祖國的未來基石,我們更應該常懷感恩之心,為祖國未來發(fā)展而付出努力。身為祖國未來的我們,一定趁我們現(xiàn)在還處于學習年紀的時候,在加強個人學業(yè)的同時,也要為祖國的奉獻時時刻刻做好準備,祖國強大的背后都有需要無數(shù)愛國之人的付出,只有不斷努力,才能創(chuàng)造出屬于我們的新中國。我們不一定要為祖國做哪些紅紅火火的事情,才能算是為祖國做出貢獻;現(xiàn)在是和平的年代,我們只要自己做好自己,好比我們在學習,那么每天要努力學習好,時間久了自然可以幫祖國做出屬于自己的貢獻。中國之所以能有現(xiàn)在的強大,并不是都靠個人的做了什么輝煌的事跡,正因為是有無數(shù)的中國人團結(jié)一心,是他們的無私奉獻聚集在一起,我們國家的才有今天現(xiàn)在的成績。還在學習的我們只需要每天進步一點點,向著報效祖國的目標前進,堅定自己的想法,并付出自己的行動。如果光有想法而不去行動,那么這種做法對我們來說就是一種空想,這樣是永遠不會有進步的,路正因為是路,都是因為人們付出實際,并無畏堅定的走出來。
所以進步也是需要人們用行動表現(xiàn)出來,我們作為當代的新時代少年一定不能有光說的念頭,還要腳踏實地去實現(xiàn),用實際的行動去證明。
高中開學第一課觀后感11
今晚我和媽媽一起觀看了中央一臺的《開學第一課》,這也是我每年開學第一天必看的節(jié)目,從這個節(jié)目里我能學到很多。今年的主題是“父母教會我”,父母是我們的第一任老師,教育我們誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。這次的講課共分四個小節(jié)“孝、禮、愛、強”四個方面開講。
“孝”字是上面一個“老”,下面一個“子”,意思是父母老了做子女的就要孝敬父母。以前我認為孝敬父母是我長大了父母老了才用我來孝敬他們,可今晚看了“童話大王”鄭淵杰的課后我明白了,孝敬父母要從現(xiàn)在開始。我現(xiàn)在還小沒有錢給父母買好吃的、好用的,但我可以聽父母的話,不與父母頂嘴;好好學習,讓父母以我而感到自豪;做事踏踏實實,讓父母放心;幫父母做些力所能及的事,等等。
孝敬父母是家庭中的一種禮儀,一種禮貌。容祖兒講她從小媽媽就教育她要愛整潔、愛干凈,今天我才知道原來媽媽平時告訴我的這些是最基本的禮儀呀!她還說“雖然這些都是小事,但媽媽教育我的這些禮貌的小習慣讓我一直到長大都很受益,我覺得這就是點點滴滴的‘家風’,它把我們培養(yǎng)成一個各方面都有禮儀的人!蔽乙蛉葑鎯褐v的那樣從小事做起,“做個受歡迎的人,做個文明禮貌的人”。
第三小節(jié)講的是“愛”,搖滾歌手秦勇講述了他對自己孩子所付出的愛。他的孩子是個不健全的孩子,在我們看來很簡單的一件事讓他做來可要花費幾天、幾十天,甚至幾年的時間,而他的父親確始終沒有放棄,這是多么大的愛呀!而他的孩子也是在父親的大愛中學會了熱愛生命、堅強勇敢,在一次次失敗后還是繼續(xù)的堅持。就像第四小節(jié)中講的藏族武藝班的張老師一樣,為了愛,為了讓孩子們學會堅強,在2008年汶川地震后,他作為志愿者7次進入藏區(qū)。后來又教孩子們武術,讓失去父母的孩子學會了堅強。
聽到他們的講述我覺得我的各方面做的還遠遠不夠,從今天起,不!從現(xiàn)在起,我要從小事做起,做一個孝順父母、講文明懂禮貌、愛自己、愛他人、堅強勇敢的人!
高中開學第一課觀后感12
幸福是什么?幸福在哪里?當我看了《開學第一課》后,我明白了許多,也從中更深的了解到了幸福的含義。
“要相信自己,幸福就在身邊!”這句話是年僅十歲的盲童劉浩所說的話。他從七歲開始學彈鋼琴,媽媽帶著他到北京音樂學院去拜師,曾經(jīng)叩響過四十多位老師的家門,但最終都是因為眼睛的問題而失望了。沒有鋼琴,他就到琴行里去彈琴,有次竟然一下子彈了三個小時,最終還是哭著離開了琴行,并告訴媽媽說自己還沒有彈夠。
劉浩并不覺得自己眼睛看不到就是不幸的,他認為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已,其它和別人都是一樣的,什么事情都能干。我喜歡劉浩這種樂觀、開朗和自信的性格,他就是靠著這種自強不息的精神,最終站到了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的舞臺上,并取得了總決賽第三名的好成績。劉浩的夢想是以后當一名優(yōu)秀的鋼琴家,他正在努力實現(xiàn)自己的夢想,有夢想的劉浩是幸福的。
“多鼓勵,多贊美你的孩子,只要他今天比昨天有進步,那他就是第一!”李娜阿姨的這句充滿激情的話語深深地刻在了我心中,是呀,有時父母和老師那一句句贊美或是表揚,的確是會讓我們欣喜萬分,讓我們感受到自己是幸福的,讓我們更有自信心,更相信自己一定行,一定能夠做得更好。
“堅持夢想,努力去做,你就一定能夠成功!”這是鄧亞萍阿姨的話,她的個子不是很高,所以一開始練球的時候呢,教練并不看好她,但是阿姨很自信,認為自己就是有打乒乓球的天賦,她堅信只要自己努力去做了,付出了,就一定能夠成功,最終她成為了世界冠軍。后來退役后,鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學去讀書,由于她從小訓練打乒乓球,所以文化課的基礎很差,但是阿姨認為:“任何事情從現(xiàn)在開始去做都不算晚,只有努力堅持,并且堅守自己的理想和夢想,通過一步一個腳印,腳踏實地的去做,自己就一定能行,就一定能夠成功!本瓦@樣鄧亞萍阿姨堅持自己的夢想,努力去做,最終取得了成功,收獲并且體味到了幸福。
《開學第一課》深深鼓舞了我,并且告訴了我,幸福是一份好心情,是積極樂觀的生活態(tài)度,幸福是多鼓勵,多贊美別人,幸福是堅持自己的夢想,并且努力去做……其實幸福它就在我們身邊,需要我們細細地去體會,去感受。
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