開學(xué)第一課作文

時間：2021-09-16 10:25:51 開學(xué)第一課我要投稿

【推薦】開學(xué)第一課作文四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的開學(xué)第一課作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】開學(xué)第一課作文四篇

開學(xué)第一課作文篇1

　　立春雖過，倒春寒裹挾著嚴峻緊張的氣氛，勢力仍不減半分。庚子年正月十七，離鐘南山院士所言的疫情“拐點”還有幾天，火神山醫(yī)院已竣工，各地的“馳援武漢”工作仍然井然有序的進行著。春寒料峭的日子里，一雙雙手托起愛與擔當?shù)木婊�，照亮了這個庚子鼠年的陰沉的天空，帶著全中國人擺脫冷氣，朝著希望的方向走。

　　作為學(xué)生，往年的這個時候，我們本該在校接受假期檢測，開展新一輪的學(xué)習，但由于疫情的需要，在教育局“停課不停學(xué)”的號召、各自學(xué)校的引導(dǎo)下，我們開啟了高效自主學(xué)習的宅家生活。在永一中高三學(xué)長新歌《20xx》的曲調(diào)中，我們加快步伐，張弛有度，緊跟時間規(guī)劃表，開展網(wǎng)課學(xué)習，明確自身目標，展現(xiàn)了20xx堅韌自強的學(xué)生風貌。與此同時，我們不離家，不走訪，按要求完成健康情況上報，量力慈善捐款為湖北助力，這是展現(xiàn)了我們作為社會一份子的擔當。

　　在這個不平凡的春日里，我們以不小的代價，明白了“自然需敬畏”的道理，也受到了來自外界——不管是本國的抗“疫”英雄，還是海外人道主義的人員深深的感動。“長歌之行”在腳下，只要眾志成城，再凜冽的寒風，我們也頂?shù)米?再漆黑的夜色里，我們也能發(fā)出光和熱。

　　“春天就在拐角了�！�

開學(xué)第一課作文篇2

　　愛是什么？

　　以前，它在我的腦海里是朦朧的，飄渺的，當我看完《開學(xué)第一課》，我對這個問題，逐漸有了自己的答案。

　　愛是分享。

　　于丹老師說，如果痛苦由兩個人分擔，痛苦就會減少一半，如果快樂由兩個人分享，快樂就會增加一倍，愛也是如此。

　　是啊，每當我將自己的快樂與他人分享，我感覺快樂真的膨脹了，我的世界變得無比明朗；當我將自己的失落向周圍的人傾訴，我感到無比地輕松與釋然，所有的不快就隨風飄散了。愛是理解，是尊重。在我們的生活中，有這樣一群始終自強不息，與命運抗爭的人們，他們就是那些身體殘疾的人。他們需要真正的愛，而不是同情和憐憫。所以，政府為他們創(chuàng)辦特殊教育學(xué)校，世奧組織為他們舉辦殘奧會，讓他們與正常人一樣，擁有自我展示與自我成就的舞臺，這些都是對他們最好的關(guān)愛。于是，有了海倫凱樂，有了邰麗華愛是奉獻�；仨^去，是偉大的革命先烈們用無私無畏的愛捍衛(wèi)了祖國的獨立和民族的尊嚴，是勇敢智慧的前輩們用汗水與心血創(chuàng)造著中華民族的輝煌。

　　今天，我們也要奉獻自己的愛，讓它匯集成無堅不摧的力量，把偉大的中華民族推向更加光明，更加燦爛的美好未來。

開學(xué)第一課作文篇3

　　這個學(xué)期的第一節(jié)課對我來說有點特別，因為我有那么長的一段時間沒有進教室，沒有與孩子進入交流，說句實話，我是有一點緊張的。面對陌生而又熟悉的課堂與學(xué)生，我還是以自己的開場白開始了，按照我的教案開始上，一節(jié)課上來，發(fā)現(xiàn)自己還是基本上是在狀態(tài)上，學(xué)生聽得非常認真，他們比我想像得更加懂事，更加會體貼老師。從語文課的起立、問好到聽、說、讀的要求，一一地進行了比較細致地講解，從自己的'示范到學(xué)生的示范，再到糾正，應(yīng)該說還是比較順利的。但是作為一個年輕的老師，自己還感覺到了有許多需要進一步注意的地方：

　　1、語言要更加精煉，更加集中。新學(xué)期我的第一節(jié)課是在上午第三節(jié)課，這個時候?qū)W生已經(jīng)是坐了兩節(jié)課，聽了兩位老師對于他們的課堂教學(xué)的要求，這個時候?qū)W生已經(jīng)是處在比較疲憊的狀態(tài)了，我應(yīng)該一一地進行重點地方的板書，對于其他老師已經(jīng)講過可以不講，這樣學(xué)生會聽得更加集中，不會導(dǎo)致聽覺上的疲憊。

　　2、示范還可以更加到位一點。今天我講得比較多的關(guān)于聽和讀的要求。其實這兩個問題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問題，我主要是采用先講解，再自己示范，學(xué)生示范（正反示范）然后全班一起學(xué)習正確的聽和說的姿勢，雖然我已經(jīng)是盡量地做到點和面的結(jié)合，但是今天下午第一節(jié)課的時候還有部分的學(xué)生沒有做到，我想在接下來的時間里面我需要有針對性地對這些學(xué)生進行一些個別化的特殊輔導(dǎo)，讓他們在一開學(xué)就能夠有比較好的習慣。

　　3、對于課堂的獎狀機制沒有進行適合的講解。對于四年級的學(xué)生來說，獎勵機制可以激發(fā)他們的學(xué)習積極性，今天的教育中沒有提到這一點，我想在接下來的幾天中我應(yīng)該是注意獎勵機制，多表揚，多鼓勵，采用一些競爭的方式，讓他們的班級課堂氣氛更加活躍，這樣也是有助于培養(yǎng)他們的良好的習慣。

　　良好的開端是成功的一半，良好的習慣是成功的先決，對于我，對于學(xué)生這都是一個新的開始，我想我們在今后的教學(xué)中需要不斷嘗試，不斷努力，注重學(xué)生良好的習慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生個人素養(yǎng)的整體提高，而我自己將為此不斷嚴格要求自己，相信新的學(xué)期一切都會很好！

開學(xué)第一課作文篇4

　　今年的開學(xué)第一課是伴隨著文理分科完成的。離開了原來熟悉的同學(xué)與老師，進入了一個嶄新的環(huán)境，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無措；但是隨著金老師引人入勝的班會，使我不自覺地沉入其中，忘卻了周圍環(huán)境的紛擾。

　　在高中生活中，學(xué)習只是眾多標桿中重要的一把，但并不能說明一個人內(nèi)在的善良與否，品德才是一個學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的�？档抡f過：“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德準則�！庇纱丝梢娖返碌闹匾�。山水田園詩人陶淵明不為五斗米折腰，而是保持心中的高尚，毅然選擇了歸隱；憂國憂民的杜甫沒有被官場所迷惑，而是堅守自己心中的高尚品質(zhì)，用詩歌詮釋自己對國家黎民的憂慮；使者蘇武沒有因匈奴的威逼利誘投降，而是堅守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人�！币虼�，立德乃樹人之本，唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋€人。

　　怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠�？首先，要從善良、正直、責任、擔當與誠信五個方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時就聽老師說過：“攢人品，贏高考�！边@并不是無稽之談，當一個人真正做到無需提醒的自覺，為他人著想的善良時，便已擁有一個高尚的品格了，胸懷大愛，心無旁騖，成功的機率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸�！弊鳛闉槿颂幨阑緶蕜t的金老師，無疑是我們學(xué)習的榜樣。通過這句話，我也深刻的了解到了金老師的過人之處。對待同學(xué)一視同仁的金老師，也讓我意識到了平等的重要性。

　　高二的開學(xué)第一課，不僅讓我受益匪淺，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。

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