開學(xué)第一課的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的開學(xué)第一課的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)第一課的作文 篇1
《開學(xué)第一課》的老師和故事帶來的“正能量’讓我們深受鼓舞和感動。我明白了實現(xiàn)夢想的過程就是自強不息，追求夢想，健康成長的過程。我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己夢想拼搏的過程就是實現(xiàn)中國夢想的過程，成長因夢想而精彩，我們每一個人因堅持夢想而美麗！我們小學(xué)生的歷史使命就是以“中國夢“與自己夢想結(jié)合在一起，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的夢想。
今年的《開學(xué)第一課》以“中國夢”為依托、主題為“乘著夢想的翅膀”，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。我最喜歡的“太空教師”王亞平，她為我們帶來充滿正能量的夢想演講。她在演講中說到，自己小時候夢想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動成功后便勵志要做一名女航天員。而在夢想成真的那一刻，她感受到了個人的夢想和國家的夢想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。她說，這一切都源于10年前她的航天員的“夢想”，而只要努力就一定能夠觸到夢想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢者”的身份始終不變。
她十年堅持飛天夢想真實的故事和我身邊的梁老師一直堅持寫作，希望成為作家的夢想，讓我體會到夢想是推動自己前進的動力，心懷夢想并為它付出努力是一件多么自豪的事。我明白努力實現(xiàn)自己夢想，才會有活出真我風(fēng)采的人生。梁老師在開學(xué)時候就告誡我們要努力學(xué)習(xí)，熱愛國家，努力把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，才無愧于這個偉大的中國夢時代。
在“中國夢”的鼓勵下，我會頑強學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自己的夢想，為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
開學(xué)第一課的作文 篇2
隨著《幸福在哪里》的歌聲，《幸福在哪里》開始了，隨著王小丫，撒貝寧，董卿的介紹開始了，隨著我們快樂的心情開始了。
幸福是什么？幸福就是全國人民一起對付那些日本鬼子的解放軍叔叔，是他們的熱血染紅了我們祖國的國旗，是他們給了我們幸福的生活，是他們拯救了我們親愛的祖國。
“幸福在不同時代可能會表達不同的涵義，而幸福所表達的方式，也是各種各樣的。”撒貝寧的這句話讓我頗有體會。一封溫暖的話，一段有力量的談話，一杯溫暖的熱茶一個鼓勵的眼神，一個……
當(dāng)我聽見一段鋼琴聲的時候，我還以為是一個大人在彈奏，認真一看，原來是一個十歲的小男孩，我非常的驚奇，而且還是一個雙眼失明的小男孩——劉浩。我想，也許對于小劉浩來是說，幸福就是每天都彈彈鋼琴吧。我太佩服他了，他竟然都知道鋼琴上的黑白鍵的個數(shù)及他們在那，而我都不知道。
幸福在哪里幸福就在開學(xué)第一課。
讓我們一起珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在，珍惜明天……
開學(xué)第一課的作文 篇3
每年的開學(xué)第一課，都會有不同的內(nèi)容。而今年的開學(xué)第一課的主題是：父母教會我“孝禮愛強”。第一課，“孝”！“孝”字是子女對父母，晚輩對長輩的尊敬，感恩和扶助。童話大王鄭淵潔說：“父母養(yǎng)育了我們，長大了我們應(yīng)該回報父母！”“孝是中國文化中的傳統(tǒng)美德，也是落實在生活中的.點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲：“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、多花時間陪陪父母……
“孝”從當(dāng)下做起、從關(guān)心父母的小事做起�？戳诉@第一課，我感受到了父母對我們的養(yǎng)育之恩，真的很大，我們長大應(yīng)該好好報答他們。
第二課，“愛”！“愛”字的意思是由心發(fā)出的真摯感情，所以愛的繁體字是“愛”。以前黑豹樂隊的主唱秦勇說：“愛讓我們一起攜手，一起長大！”
“愛”是人世間最美好的字眼。愛是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣�！�；也是博愛的“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”。父母教會我們愛自己、愛他人、愛生活、愛生命，讓我們在愛中成長。
“愛”讓我們感動和付出，也讓我們收獲幸福與快樂。看了這第二課，我明白了愛是人世間最美的詞，我們要學(xué)會愛，學(xué)會愛所有人！
第三課，“禮”！“禮”是指對社會秩序和規(guī)則的敬畏。容祖兒老師說：“文明禮貌從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起�！�
“禮”是立身之本。家風(fēng)教育中，“禮”是尊敬長輩、關(guān)愛家人；校園里“禮”是團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律；生活中，“禮”滲透在日常行為的每個細節(jié)里：待人接物使用禮貌用語、在公共場合給老人讓座讓位、遵守交通規(guī)則不亂闖紅燈……
文明禮貌是一點一滴，是一言一行！看了第三課，我明白了不管在什么情況下都要做一個遵守紀(jì)律，懂禮貌的好孩子。
最后一課，“強”！“強”就是自強不息，厚德載物！
看完了今年的“開學(xué)第一課”，讓我很感動，我也希望所有的孩子都能懂得“孝、禮、愛、強”！
開學(xué)第一課的作文 篇4
今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學(xué)看了會不高興的)同學(xué)就在說話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好�，F(xiàn)在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學(xué)了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，b同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……
開學(xué)第一課的作文 篇5
中國自古被稱為“禮儀之邦”，今天，我看了《開學(xué)第一課》，對這句話有了更深的了解。
禮，是每個人最重要的一件事，文明禮儀不僅可以體現(xiàn)出一個人的知識與學(xué)問，還可以表現(xiàn)出一個人的道德與素養(yǎng)。文明禮儀是每個小學(xué)生應(yīng)該做的。那么，禮是什么呢？
禮就是在公共場合中，我們應(yīng)做到：不大聲喧嘩；不隨地吐痰；不在墻上亂涂亂畫；不插隊；要遵守規(guī)定與紀(jì)律等。這是禮儀。
禮就是在學(xué)校中，我們應(yīng)該做到：看見老師主動打招呼；升國旗時佩帶好學(xué)生證、紅領(lǐng)巾；上課時發(fā)言要先舉手；上課認真聽講；善于傾聽別人發(fā)言；每天按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)；不跟老師添亂。這是禮儀。
禮就是在家中時，我們應(yīng)該做到：自己起床，早上見到父母問好；不跟爸爸媽媽頂嘴；不與爸爸媽媽吵架；不讓爸爸媽媽擔(dān)心自己。這同樣也是一個人禮儀的表現(xiàn)。
如果世界上沒有了禮儀，如果宇宙間沒有了禮儀，那么這將是一個不文明，不美麗的世界。所以，讓我們一起來將禮儀，禮貌去傳遞，到世界各地。在公交車上讓坐；見到老師問好；認真傾聽別人的意見與發(fā)言；尊重別人的權(quán)利；不在公共場合隨便插隊……這所有的事例，都是禮儀的表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們把“禮”傳到世界各地，讓禮儀之花永駐人間。
開學(xué)第一課的作文 篇6
一父親對我來說，像剛烈的一匹馬，像豎立的一道墻，很多時候有點生硬。
我常會想起孩提時代，自己一次又一次地爬上父親的肩頭，硬揪著他的頭發(fā)，然后調(diào)皮地喊著："老馬老馬，快跑啊，老馬老馬，快跑�。 蹦菚r父親聽了總會笑笑，臉上洋溢著說不出的喜悅。他也不在意我童言無忌，而是很樂意地“馱”著我到處跑來跑去，還不忘說：“小馬小馬坐穩(wěn)嘍，老馬跑起來了！”每當(dāng)這時，我總會“咯咯”得笑個不停。在我看來，父親的肩膀一定非常堅硬，以至于“馱”了我那么久，他也不說一個累字，就這么一直“馱”著我，不舍得放下。我玩累了，倦了，困了，就趴在父親的肩上安詳?shù)厮�，因為父親的肩膀是我棲息的避風(fēng)港，很安全，很溫暖。
然而我再想起來的時候，只有無盡的悲傷與感慨。
父親還是父親，而我卻已經(jīng)和他有著一墻之隔的距離，他用他那深不可測的城府將我無情攔截在外。他對我再也沒有昔日的噓寒問暖，沒有了昔日的舐犢情深。我們父女之間的交集也少之又少，他去了外地做火鍋生意，我和他見面的次數(shù)也屈指可數(shù)，即使他回來，逗留的時間也極其短暫，他總有打不完的電話和發(fā)不完的短信，卻再也不會把我掛在嘴邊。漸漸地，我學(xué)會了保持緘默，就算是那一句熟悉的“爸爸”喊出口也略顯蹩腳。
初中后，學(xué)校要求在校學(xué)生留校住宿，這就意味著我將會離開家，離開父母，一個人生活。那天父親知道后，竟主動對我說：“住宿挺好的，免得*管你那么累�！备赣H說完沉默了好久。我也沒有什么想說的，只在心里毋自難過。
第二天，父親主動提出要送我去學(xué)校，我極不情愿地答應(yīng)了。到了學(xué)校門口，我拎著大包小包的東西頭也不回地和父親說了聲再見，然后就進去了。借著眼角的余光，我知道父親并沒有走，他一定還站在那里，目送著我到寢室。我噙著淚水，只留給父親一個冷冷的背影。
到了寢室，我整理著我的東西。不經(jīng)意間，一張紙順著我的指尖滑落在我的腳邊，我輕輕拾起，上面分明地寫著：
“別怪爸爸無情，有一天你長大了，懂事了，會想念了，會怨恨了，你會明白爸爸的。有一天老馬再也”馱”不動小馬，小馬也可能不再需要老馬。但老馬是真心愛小馬的。老馬只是希望小馬能在未來的路上學(xué)會堅強，學(xué)會獨立，學(xué)會好好照顧自己。
看到這，我連忙趴在父親看不到的窗臺上，向校門口望去，只看見父親走得像移動的雕塑一般。那一刻，我看著在熙熙攘攘的人群中的父親，我覺得他是那么矮小，弱不禁風(fēng)，像秋風(fēng)過境后，遍地傾伏的蒿草。剎時，最后一道防線攻破，淚水如潮水般轟地頂開閘門，狂瀉而出......二是什么時候，我們變成了這樣？我呆呆地靠在門外，耳中仿佛還轟鳴著那扇門狠狠摔上時發(fā)出的巨響，母親的臉夾雜著黑色的陰影在我的腦海里久揮不去。爭吵，又是爭吵。地上，那張打著刺眼鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷已經(jīng)被母親撕得支離破碎，它孤單地躺在冷冰冰的地板上，無力地*著�！斑@就是你回報我的？你知不知道你在考什么？我每天上班累得腰酸背痛，要死要活，你就拿這么一點分?jǐn)?shù)搪塞我！”母親氣得面目發(fā)紫，血脈賁張，走到陽臺就拿起衣架準(zhǔn)備向我打下去，然而她還是舍不得打我，又準(zhǔn)備放下�！澳愦虬�，你打啊，你不是要打我嗎？”我滿臉不屑道，語氣里飽含著這個年齡的倔強和桀驁�！俺岚蛴擦藛�？母親氣得眼淚止不住流下，終于怒不可遏地往我身上狠狠打了幾下，氣洶洶地回到房間，關(guān)了門。頓時，一種鉆心的痛楚蔓延全身。我疼得眼里總有淚水在不停地打轉(zhuǎn)，我把頭仰起，為的只是不讓眼淚流下來。雖然我做到了，但我知道，那只是我脆弱中唯一的一點點堅強，其實還不如哭出來會好受一些。我依舊是倔強地用指甲摳著門框站起，慢慢地將視線從那扇緊閉了的房門轉(zhuǎn)移，蹣跚地走向自己的房間，房間的書柜上有一張我和母親的合照，兩個人臉頰貼著臉頰，笑容燦爛地依偎著。我一度認為，那是的母親才是真正愛我的。她嫣紅的嘴唇一直為我上揚著。而現(xiàn)在，那唇間吐出的似乎永遠是惡聲惡氣和刻薄尖利的話語。而我，就像一只豎起尾巴卻脆弱得經(jīng)不起一點打擊的貓，在時間一點一點的侵蝕中開始學(xué)會用同樣尖酸的話去維護我那一點點所謂的自尊。
我累了，捂過被子就悶頭大睡，這是我一個人的世界，黑暗的世界，孤獨的世界。
清晨的第一縷陽光透過薄薄的窗紗，映照著我的臉。我從床上爬起，書桌上，一個蘋果安靜地擺放在那。我知道是母親拿來的，于是我二話不說就抓起蘋果，往窗外扔去。我聽見蘋果重重的砸在地上，發(fā)出一聲悶響，我卻大呼爽快。
我打開門，看到母親走到陽臺上，開始洗我的衣服。她在給一個讓她流淚的人洗衣服，那個人是我。突然間，一種莫名的辛酸涌上心頭。原來那個被我扔出窗外的蘋果，砸到的不是地上，而是重重地砸到了我的心里。我常常對母親抱怨，每天都得要不停地努力學(xué)習(xí)，我覺得我在做自己不喜歡做的事情，我覺得沒勁，所以成績就差了下去。于是母親覺得我不爭氣，我覺得我已經(jīng)很努力地照著她的意思去做，但是還是不能讓她滿意，于是我倆怨氣越來越深。我一直覺得自己有滿肚子委屈，但在我心靈深處，我其實是一個自私的人，或者說，從來不會想到自己責(zé)任認識到自己錯誤的人。而母親每次都是這樣：在接受我自以為是的中傷后，會假意用堅強的面具偽裝一段時間，然后又用一顆仁愛的心去包容我的一切.我們其實是互相愛著的，只是這愛在一次次建立的冷漠防備后被埋了起來，再也看不見了。這時我聽見母親的腳步聲響了起來，停在我身邊。
彼此目光交聚的瞬間，我和母親緊緊相擁在一起，我們沒有一句對不起，都在心里原諒對方。三在過去的幾千多個日字里，我已經(jīng)學(xué)會了習(xí)慣，習(xí)慣著有你們真好。父親，謝謝您，謝謝您那厚實的肩膀，讓我依靠;謝謝您那只言片語卻情深似海的關(guān)愛，讓我學(xué)會堅強，讓我學(xué)會獨立，讓我學(xué)會一個人馬不停蹄地奔向遠方，到達成長的驛站。母親，謝謝您，謝謝您那肺腑的話語，讓我深�。恢x謝您那暴風(fēng)雨般卻良苦用心的打罵，讓我學(xué)會包容，學(xué)會將心比心，讓我秉承著所有的期許與力量勇往直前。
開學(xué)第一課的作文 篇7
暑期生活已經(jīng)過去，我們迎來了9月，迎來了開學(xué)的日子。開學(xué)第一課是每個同學(xué)都要上的一課，20xx年的開學(xué)第一課，是以“幸�！睘橹黝}。
幸福，這這個頗耐人尋味的詞語，看起來很深奧，其實想一想，這個詞其實不難理解。但，幸福卻有很多種詮釋，有些人說，只要有快樂的內(nèi)心、充滿陽光的內(nèi)心，就是幸福。還有人說……就讓我們一起去探索：什么是幸福？
流暢的鋼琴音從一個小男孩的手中傳出，這個小男孩叫劉浩，今年10歲，4歲開始學(xué)電子琴，7歲開始學(xué)鋼琴，也許你覺得這沒什么稀奇，但是，劉浩，看不見！雖然是個盲童，但是他很自信、自強不息、不自卑，他這么堅強是因為有個堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛的偉大！
劉浩幸福就在身邊，前途是光明的！
開學(xué)第一課的作文 篇8
今天，我觀看了《開學(xué)第一課》這個節(jié)目，看完后我受益匪淺。
今年的《開學(xué)第一課》是以主題為“夢想”，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演等寓教于樂的方式為我們呈現(xiàn)一堂別開生面的“夢想課堂”，在這個特別的課堂上，一個個因為擁有夢想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場。這些真實的故事和身邊的人物，讓我們體會到夢想是前進的動力，心懷夢想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們理解夢想需要堅持，只有做夢想的實踐者才能夢想成真；讓我們明白努力圓夢才會有精彩的人生。
努力創(chuàng)造活著的意義。夢想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢想不是保守，而是愿意付出任何代價，然后分享給大家。夢想不僅僅是20xx央視開學(xué)第一課的主題，夢想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧!
開學(xué)第一課的作文 篇9
你有夢想嗎？你相信自己有美好的未來嗎？——我有夢想，我有大大的夢想。我相信我的未來，我相信我的未來是美好的。
夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望，有時夢想是不切實際，但毫無疑問，夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望。我有很多很多夢想：我想成為一名醫(yī)生，救死扶傷；我想成為一位海賊，成為世界上的海賊王；我想成為一名記者，為人們帶去最真實的新聞；我想成為一位像Michael Jackson一樣的巨星，為世界奉獻愛……盡管不一定會實現(xiàn)，但是心中有夢想，就對未來有希望。
今天全班同學(xué)一起觀看了中央主辦的一堂特殊的課——《開學(xué)第一課》。在這堂課上，我們看到了自己的夢想。20xx年的《開學(xué)第一課》是一堂關(guān)于“夢想”的課，一堂關(guān)于信念和追求的課。從劉偉哥哥的話中，我明白了無論命運怎樣對你，你都要擁有夢想，精彩地活著，為夢想活著；從阿里巴巴、淘寶網(wǎng)創(chuàng)始人馬云的話中，我懂得了即使你在實現(xiàn)夢想的路上碰到了挫折與嘲笑，重要的是堅持夢想，而不是因為他人的反對而停滯不前；從李連杰的話中，我知道了從小心中懷著一個或是很多夢想，那就要用信念支撐，并且在實現(xiàn)夢想的時候，也不要忘了這個世界對你的恩賜……
在這堂課上，最讓我感動的就是那位鋼琴演奏家——劉偉。那個叫劉偉的男孩，10歲那年因不慎觸電而雙臂被燒焦，爸媽雖然帶他多方就醫(yī)，最終還是做了截肢手術(shù)。那一段日子是灰暗的，他說過一句話：“要么早點死，要么就精彩的活著�！钡窃谌松穆房�，他選擇一條音樂之路。他的夢想就是成為一位鋼琴家，但是鋼琴就是為手指而設(shè)計的，怎么辦？對待音樂的熱情和堅持夢想的信念支撐著他走下去。他沒有了雙手，但是還有雙腳可以彈奏。于是，他便朝著夢想前進。功夫不負有心人，他成功了。這堂課上，他演奏的時候，身體隨著舒緩的曲調(diào)輕輕晃動，雙腳在黑白琴鍵上靈巧地跳動……他腳下的琴聲，征服了在場的每個觀眾，一曲終了，全場頓時掌聲雷動。他實現(xiàn)了他的夢想，精彩地活著。
夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。我擁有著大大的夢想，我也會將它實現(xiàn)。記得課后，同學(xué)們互相交流暢談自己的夢想，當(dāng)我詢問同桌的時候，她說了一句：“我沒有夢想，就這么挺好�！蔽抑�，這是一種安于現(xiàn)狀的心理。我想，這是因為現(xiàn)在的生活太好了，以致于我們都沒有了目標(biāo)，對未來一片茫然。這能怪誰？怪爸媽？怪這個社會？怪他們給了我們太好的生活？不，我們作為新一代，作為一個應(yīng)該蓬勃向上的群體——90后，需要的不是安于現(xiàn)狀，毫無目標(biāo)，應(yīng)該是胸懷夢想，奮勇向前。但是又有多少人從小就擁有一個或是很多夢想，到現(xiàn)在依然堅持呢？當(dāng)然，我曾經(jīng)也是一個對自己的未來不抱憧憬，沒有夢想的人�？墒�，身邊的一個個事例告訴我們，這樣的我們未來只會是黑暗。MJ從小擁有夢想，并且一直在為此付諸努力心血，最終成為世界上最偉大的藝人；JAY從小擁有夢想，即使失敗過也不放棄，最終實現(xiàn)了自己的夢想；總理從小擁有夢想，“為中華之崛起而讀書”，重任在肩，最終成為了人人敬愛的好總理，萬世流芳；發(fā)明家愛迪生從小有夢想，即使為了夢想付出了代價，也在所不惜，最終為人類帶來了光明……這些例子還不夠我們借鑒學(xué)習(xí)的嗎？這些名人的成功告訴我們，夢想，貴在擁有，貴在堅持。
人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。你要相信，相信夢想，相信未來，相信自己可以成功，可以實現(xiàn)心中的夢想。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢想絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂。夢想，正是未來的希望。
開學(xué)第一課的作文 篇10
那是我第一次去少年宮上興趣班，也是我第一次學(xué)國際象棋。那天早晨，我可能是太興奮了，我睜開眼睛的時候，窗外還是黑乎乎的呢。
我冒著大雨來到少年宮。當(dāng)我懷著好奇的心情走進教室時，一眼就看見教室正中豎著的那張大棋盤，棋盤上是黑白相間的格子，我數(shù)了一下，一共有64個。教室里已經(jīng)有幾個同學(xué)先到了。有兩個比我小的男孩在玩大棋盤上的棋子，一個看上去很嚴(yán)肅的大姐姐在座位上看書。
我們的老師個子很高，戴一副眼鏡，看上去很和氣，他姓鄭。鄭老師講了國際象棋的起源，然后耐心地介紹了每個棋子和棋盤上格子的名稱，以及一些基本規(guī)則。他說：“國際象棋是追捕國王的游戲。誰先俘獲對方的國王，誰就是勝利者�！�
一番話說得大家躍躍欲試，紛紛自找對手，下起棋來。那些造型逼真的棋子把我?guī)У搅讼鯚煆浡墓艖?zhàn)場，我仿佛看到身穿盔甲的國王駕著戰(zhàn)車，主教持刀在一旁護衛(wèi)，騎士躍馬奔馳，士兵們沖鋒陷陣……我正想得熱血沸騰時，不料對手已經(jīng)先下手為強，抓住了我的國王。
第一盤棋就這樣輸了，可是那又有什么關(guān)系呢?勝敗乃兵家常事嘛。
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