精選開(kāi)學(xué)第一課作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
快樂(lè)的假期轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè)的校園，此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂(lè)而又迷人、興奮的課堂。開(kāi)學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問(wèn)舊事，在范老師的導(dǎo)演下，別開(kāi)生面的一課開(kāi)始了。
他面帶紅光的走進(jìn)教室，清了清嗓子，頓了頓說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō)：“這節(jié)課，我們不學(xué)新課，而是——”，老師的講話突然停了下來(lái)，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，“不學(xué)新課，肯定要復(fù)習(xí)上年的知識(shí)”、“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”、“會(huì)不會(huì)重新競(jìng)選”，老師不說(shuō)話，只是一個(gè)勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對(duì)老師說(shuō)：“老師，那我們這節(jié)課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節(jié)課，我們每人為自己寫(xiě)一句新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃，語(yǔ)言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著目標(biāo)奮斗，話音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即去，李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō)：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我欣賞好的同學(xué)，但是我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習(xí)，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因?yàn)椤闶亲畎舻模 笔茄�，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，只有自信，才能夠作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，當(dāng)生活的船槳��！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí)，不知不覺(jué)中范老師已來(lái)到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅(jiān)定的站起來(lái)，自信的微笑著說(shuō)：“鄭志超，我希望你能夠在新的學(xué)期中，踏著朝陽(yáng)灑下的光輝，迎著和煦的春風(fēng)，超越以前的自我，超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去！”
如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí)，我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對(duì)新學(xué)期的期待與向往。開(kāi)學(xué)第一課只有短短的40分鐘，我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)期，作為副班長(zhǎng)的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”，作為班級(jí)第二大班委，我要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)，只有自己做好了，才能夠帶動(dòng)大家一起做，推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步；我建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)——“星星制”，依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法，對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。具體是：古詩(shī)背5首1顆星；作業(yè)一課全對(duì)1顆星；考試滿分4顆星；優(yōu)秀3顆星，良好2顆星，及格無(wú)星，不及格-1顆星。為方便起見(jiàn)，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。當(dāng)我在課下將自己的想法一一向老師匯報(bào)后，范老師高興地拍著我的肩膀說(shuō)：“你的主意真好，我正要實(shí)行呢！”聽(tīng)了老師的話，我心里美滋滋的。
開(kāi)學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導(dǎo)給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂(lè)；開(kāi)學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè)之本。最后我自信大聲的說(shuō)：“鄭志超，向著目標(biāo)努力吧！你最牛”。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的日子到來(lái)了。今天，我們一起觀看開(kāi)學(xué)第一課，講的是有關(guān)夢(mèng)想的故事，他告訴我們，雖然沒(méi)有翅膀，但是卻可以插上夢(mèng)想的翅膀展翅飛翔。開(kāi)學(xué)第一課一共分為三節(jié)課，《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧，我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐;《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》;《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的，夢(mèng)想老師是著名的琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽,每節(jié)課都特別精彩，特別是第三節(jié)課中的鄭媽媽讓我特別感動(dòng)。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話，只自己跟自己說(shuō)話，媽媽說(shuō)這樣的孩子教起來(lái)父母會(huì)特別累，而且可能什么都聽(tīng)不進(jìn)去。但鄭媽媽沒(méi)有叫苦叫累，反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子彈鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在的他變得跟正常人一樣，可以與人交流，還為媽媽彈奏了一曲《世上只有媽媽好》，我和媽媽都留下了眼淚。在這個(gè)故事中，鄭媽媽的有句話給我留下了深刻的印象：即使全世界的人都放棄了他，我也絕不會(huì)放棄他。這讓我想到了每一個(gè)媽媽都是最偉大的，每一個(gè)媽媽都是最?lèi)?ài)自己的孩子的。
夢(mèng)想是人人都擁有的，我們一定要堅(jiān)持到底�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，乘著鞥想的翅膀，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今年的開(kāi)學(xué)第一課所談?wù)摰脑掝}是“夢(mèng)想”，第一位是大家都認(rèn)識(shí)的王亞平老師，她曾經(jīng)在太空中給我們上了一節(jié)物理課。之后，我們認(rèn)識(shí)了一位夢(mèng)想是想當(dāng)上軍人的女青年，付麗娟。她為了自己的夢(mèng)想而努力，每天的訓(xùn)練強(qiáng)度都非常高，有時(shí)她會(huì)累得趴在地上起不來(lái)。但她仍然堅(jiān)持不懈，為了自己夢(mèng)想付出了很多努力和代價(jià)，終于成為了一名優(yōu)秀的傘兵。她雖然時(shí)刻想著奶奶，但為了心中的夢(mèng)想，在訓(xùn)練場(chǎng)上堅(jiān)持，這讓我非常感動(dòng)。之后的課間游戲活動(dòng)讓我們了解了飛行原理，跟讓我們知道夢(mèng)想就是動(dòng)力，有了動(dòng)力，我們就能像小飛機(jī)一樣越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。
下一課的課題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，我們又認(rèn)識(shí)了一位舞蹈老師。她在一次四川地震時(shí)，被壓在廢墟下26個(gè)小時(shí)，因此失去了雙腿。但她沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想，她不甘心，不甘心就這樣放棄自己的夢(mèng)想。所以，她裝上了假肢，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)跳舞。但當(dāng)她裝上假肢，站起來(lái)時(shí)，卻感到鉆心的痛。所以就一直臥床在家。有一次，她正睡在床上，想上洗手間，她呼喚她的母親，但叫了許多聲仍然沒(méi)有人答應(yīng)。她只能自己爬著去找假肢，他艱難的爬向客廳，看到假肢正靠在沙發(fā)旁邊，她立刻爬到沙發(fā)上，裝上假肢；這時(shí)她才名白假肢對(duì)她有多重要。她小心翼翼的站了起來(lái)，慢慢的向前走了一步，成功了。但當(dāng)她走第二步事，她一不小心，直直的摔了下去，干好撞在了坐便器的邊緣，頭發(fā)掉進(jìn)了坐便器，她掙扎著站了起來(lái)，看見(jiàn)鏡子里的她是這么得丑。她頓時(shí)崩潰了，甚至后悔地震時(shí)她為什么要活下來(lái)，但她想到了自己的夢(mèng)想，她想：“在第一次裝上假肢時(shí)，是那樣的痛，那樣我都堅(jiān)持住了，為什么這次就要放棄呢？”所以，她以自己的夢(mèng)想為動(dòng)力，繼續(xù)練習(xí)舞蹈。結(jié)果還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就可以了跳舞。最后，她成為了位傳奇的舞蹈家。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，就然夢(mèng)想推動(dòng)我們飛起來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
新的學(xué)期，新的氣象，然而這學(xué)期的第一課，它不是上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，而是讓我們與家人一起完成一份特殊的'‘作業(yè)’——觀看CCTV——1《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是“我的中華驕傲”。是我們非常熟悉的董卿阿姨與撒貝寧叔叔為我們主持，開(kāi)場(chǎng)曲是帥氣的吳磊哥哥帶來(lái)《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。撒貝寧叔叔把我們從那歡快的音樂(lè)中呼喚出來(lái)，并告訴我們《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是第10年。接著董卿阿姨問(wèn)我們？讓大家感到驕傲的傳統(tǒng)文化會(huì)想到什么呢？是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字，是振奮人心的中國(guó)武術(shù)，是逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)，還是舉世聞名的四大發(fā)明……同學(xué)聽(tīng)了都點(diǎn)了點(diǎn)自己的小腦袋。
撒貝寧叔叔先為大家上了一堂語(yǔ)文課，為了方便給大家上課，專(zhuān)門(mén)為大家做了一個(gè)教具，上面刻著許多非常奇怪的圖案，它就是祖先們留下的甲骨文化，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧奶奶，為我們講述“正直”這兩個(gè)字，如何演變的發(fā)展史，并告訴了這個(gè)詞的意思，贏得了同學(xué)們的掌聲，原來(lái)我們的祖先在很早以前就留下了這么珍貴的文化，讓我更加愛(ài)漢字，愛(ài)寫(xiě)漢字。但你們可別以為只有中國(guó)人喜歡漢字，越來(lái)越多的外國(guó)朋友也喜歡漢字，甚至比中國(guó)人更喜歡漢字，今天，我們也請(qǐng)來(lái)了，來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”——理查德？西爾斯。講述了自己的人生故事，還希望自己能活到一百歲，讓大家叫他“漢字爺爺”。到那時(shí)，我覺(jué)得世界各地都會(huì)有漢字的蹤跡，讓更多地外國(guó)朋友知道漢字的魅力。
自古以來(lái)，稱(chēng)贊一個(gè)真正優(yōu)秀的人，光有文還是不夠，我記得有個(gè)成語(yǔ)叫文武雙全，武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。從武功來(lái)看，千百年前，中國(guó)的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目，不用說(shuō)，就連我，也羨慕的張大嘴巴。下面讓我們熱烈歡迎三位武術(shù)冠軍與河南少林塔溝學(xué)員們給我們帶來(lái)精彩表演，——《少年中國(guó)說(shuō)》。他們那一跳、二打、三旋轉(zhuǎn)、四推、五飛……看完這些精湛武術(shù)演出總會(huì)讓人心潮澎湃。
話說(shuō)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的四大結(jié)晶時(shí)，也許有很多人會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，琴、棋、書(shū)、畫(huà)。圍棋你們是不是感覺(jué)最難。在前不久參加“阿爾法圍棋”大賽的高手也請(qǐng)來(lái)了。目前是最優(yōu)秀的棋手之一——他的名字叫柯潔。他用激動(dòng)的心情講述了從小經(jīng)歷的故事，與“阿爾法圍棋”機(jī)器人比賽的狀態(tài)與感受。我心中默默地燃燒起對(duì)柯潔的敬佩之情，讓我也學(xué)習(xí)到了做任何事堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度，是非常重要。
今晚我最喜歡董卿阿姨說(shuō)地一段話，“文學(xué)就像一艘船，在這艘船上承載著千百年來(lái)人類(lèi)的思想情感，精神追求道德倫理，如果說(shuō)中國(guó)文學(xué)也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》；從《唐詩(shī)》到《宋詞》；從《元曲》到《明代小說(shuō)》”。這些都是中華文化中的精髓，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，閃爍在每個(gè)中華子女的心中，滋潤(rùn)著我們的心靈。
中國(guó)的文化，不僅僅是中國(guó)人的文化，更是全世界人的文化，我驕傲，我是中國(guó)人，我為祖國(guó)5000年的文明歷史而驕傲！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
快樂(lè)的假期不知不覺(jué)中結(jié)束了，終于開(kāi)學(xué)了！我們又該背上心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，我非常高興，又能和同學(xué)們?cè)谝黄鹆恕Ｄ芤黄鹛K、跳遠(yuǎn)……比在家里好玩多了。上一次，我去我的姥姥家玩，臨開(kāi)學(xué)了我才走的，在那里，我和我的小伙伴玩游戲，說(shuō)實(shí)在的，我也挺想那時(shí)候的。
光陰似箭，不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了一歲，當(dāng)然，我上學(xué)期的一些毛病一定改掉，比如說(shuō)：上課開(kāi)小差，隨便說(shuō)話，不動(dòng)腦……不過(guò)我保證，這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了。在家里，我會(huì)幫父母干點(diǎn)家務(wù)活，她們累了，我會(huì)幫她們?nèi)崛峒�，�?qǐng)老師和同學(xué)們相信我。
新的學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。請(qǐng)老師同學(xué)們忘掉我以前的錯(cuò)，我要重新開(kāi)始，贏在學(xué)習(xí)的起跑線上，我會(huì)加倍努力的！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我中學(xué)生活的第一天，雖說(shuō)不是第一次踏進(jìn)一中的校園，但未免還是有些興奮與陌生。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“幸�！薄Ｐ腋Ｊ鞘裁�？是久別的親人突然相逢？是戰(zhàn)火年代的一片安祥？還是一家人在一起合合美美？我沒(méi)有準(zhǔn)確的答案。不過(guò)在看完這開(kāi)學(xué)第一課后，我終于有了不少答案。當(dāng)我看到年僅十歲的盲童劉浩就嬴得國(guó)際兒童鋼琴大賽三等獎(jiǎng)時(shí)，我驚呆了，他告訴我，努力后的成功就是幸福。當(dāng)我看到來(lái)自重慶篤枰鄉(xiāng)的同齡人，為自己將離開(kāi)自己的班主任——他這個(gè)教會(huì)了農(nóng)村孩子跳時(shí)尚舞蹈的年輕老師而落淚時(shí)，我知道了，付出和分享就是幸福。20歲的彭佩杰5歲喪父、喪母，由附近村子里的劉芳英撫養(yǎng)，但更不幸的是年，養(yǎng)母竟癱瘓?jiān)诖�，養(yǎng)父也離開(kāi)了家，母女倆相依為命。可彭佩杰沒(méi)放棄，硬是照顧了養(yǎng)母整整12年……她告訴了我，感恩就是幸福。
兒童幸福成長(zhǎng)宣言，也告訴了我：我要成長(zhǎng)、我要樂(lè)觀、我要自信、我要超越、我要分享、我要寬容、我要溝通、我要關(guān)愛(ài)、我要贊美、我要努力、我要奉獻(xiàn)。這些，都是幸福！其實(shí)幸福不難尋找，它就在你的身邊！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，聽(tīng)著那叮鈴鈴的響聲，就知道這是告別以久的上課預(yù)備的鈴聲，同學(xué)們依然是陸陸續(xù)續(xù)地回到了自己的座位上，翻開(kāi)書(shū)本靜靜地等待著老師來(lái)上課，過(guò)來(lái)許久，老師快步地走進(jìn)教室，突然，叮叮叮，依然是我大聲的叫起立，老師用嚴(yán)肅的眼神看著我們，我們都有點(diǎn)不知所措……
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課總是那么緊張，我也不例外，我的運(yùn)氣總是那么差，這次老師又讓我回答一道難題，我的心撲通撲通地跳著，不管那么多了，拼了，看著這道題目，我有點(diǎn)眼熟，哦!這題我做過(guò)，太意外了，但我還是很緊張，結(jié)結(jié)巴巴的講完了這道題，心里有點(diǎn)懊惱，這題明明會(huì)做，為什么還是結(jié)結(jié)巴巴的呢?也許，是緊張?jiān)斐傻�，不過(guò)新學(xué)期的第一節(jié)課，我們上的很快樂(lè)，也找到了許多樂(lè)趣。
希望在新的一年里高高興興，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，一心一意，認(rèn)真學(xué)習(xí)，能有一個(gè)好成績(jī)，能考一個(gè)好中學(xué)，所以現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)，向好同學(xué)學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想!
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