實(shí)用的開學(xué)第一課作文匯總4篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的開學(xué)第一課作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)第一課作文 篇1
開學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門,高大的教學(xué)樓,筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。
開學(xué)第一課不是語文課,不是數(shù)學(xué)課,也不是英語課,它是一場毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn),也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷,他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí),操場上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動(dòng)作。放眼望去,操場上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園,喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡他的認(rèn)真,喜歡他的執(zhí)著。
開學(xué)第一課,我勇敢的堅(jiān)持下來,開學(xué)第一課的苦是無法用語言表達(dá)的;蛟S對(duì)我們這些每天只會(huì)抱著書本認(rèn)真讀書公子小姐來說,更是痛苦中的痛苦?罩酗h著幾朵白云,但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對(duì)那些像狙蟲一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長大了很多,讓我學(xué)會(huì)了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識(shí)校園的第一課,是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課,是讓我受益匪淺的一節(jié)課,也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課,它是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
開學(xué)第一課作文 篇2
20xx年,《開學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素,以“父母教會(huì)我”為主題,在兩代人中間表達(dá)和傳承孝心、禮儀等。節(jié)目分為 “孝”、“禮”、“愛”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲,通過嘉賓演講、人物故事、文藝表演展示家風(fēng)的力量。
今年除撒貝寧、王小丫外,還有深受歡迎的 “大拇哥”何炅,央視新聞主播、“睿智姐姐”張泉靈加入主持陣營,同時(shí)節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“說文解字”,并通過“大頭兒子和小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對(duì)話來解釋主題字的構(gòu)成和含義,從本源上開啟主題。節(jié)目以生動(dòng)、活潑、多元化的方式寓教于樂,帶領(lǐng)小學(xué)生去傳承父母身上的優(yōu)秀習(xí)慣。
在今年的主講嘉賓中,有“童話大王”鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的“大人”們,也有來自藏族武藝班孩子,更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔,他們在舞臺(tái)上給我們帶來了令人印象深刻的家風(fēng)故事。
節(jié)目模擬課堂形式,在新生代中學(xué)生組合TF boys演唱的主題曲《開學(xué)第一課》中歡樂開場。
在“大頭兒子小頭爸爸“的話帶來關(guān)于“孝”的解字之后,“童話大王”鄭淵潔作為本次第一堂課的嘉賓,給我們講述了他關(guān)于“孝”的家風(fēng)。他的出場給現(xiàn)場的很多孩子帶來了驚喜。他向我們講述了父母對(duì)自己的愛,他說:“在我寫《皮*魯外傳》時(shí),發(fā)現(xiàn)每天鋼筆水都是滿的,原來是父親每天給我的鋼筆灌水,這個(gè)舉動(dòng)讓我堅(jiān)定一定要孝敬父母,比如把好吃的先讓給父母,甚至是為父母洗一次腳!蓖瑫r(shí),他認(rèn)為讓父母放心也是“孝”。孩子們在鄭淵潔老師生動(dòng)的演講中深刻感受到,孝敬父母,要從細(xì)節(jié)與小事做起。
開學(xué)第一課作文 篇3
立春雖過,倒春寒裹挾著嚴(yán)峻緊張的氣氛,勢力仍不減半分。庚子年正月十七,離鐘南山院士所言的疫情“拐點(diǎn)”還有幾天,火神山醫(yī)院已竣工,各地的“馳援武漢”工作仍然井然有序的進(jìn)行著。春寒料峭的日子里,一雙雙手托起愛與擔(dān)當(dāng)?shù)木婊穑樟亮诉@個(gè)庚子鼠年的陰沉的天空,帶著全中國人擺脫冷氣,朝著希望的'方向走。
作為學(xué)生,往年的這個(gè)時(shí)候,我們本該在校接受假期檢測,開展新一輪的學(xué)習(xí),但由于疫情的需要,在教育局“停課不停學(xué)”的號(hào)召、各自學(xué)校的引導(dǎo)下,我們開啟了高效自主學(xué)習(xí)的宅家生活。在永一中高三學(xué)長新歌《20xx》的曲調(diào)中,我們加快步伐,張弛有度,緊跟時(shí)間規(guī)劃表,開展網(wǎng)課學(xué)習(xí),明確自身目標(biāo),展現(xiàn)了20xx堅(jiān)韌自強(qiáng)的學(xué)生風(fēng)貌。與此同時(shí),我們不離家,不走訪,按要求完成健康情況上報(bào),量力慈善捐款為湖北助力,這是展現(xiàn)了我們作為社會(huì)一份子的擔(dān)當(dāng)。
在這個(gè)不平凡的春日里,我們以不小的代價(jià),明白了“自然需敬畏”的道理,也受到了來自外界——不管是本國的抗“疫”英雄,還是海外人道主義的人員深深的感動(dòng)。“長歌之行”在腳下,只要眾志成城,再凜冽的寒風(fēng),我們也頂?shù)米?再漆黑的夜色里,我們也能發(fā)出光和熱。
“春天就在拐角了!
開學(xué)第一課作文 篇4
開學(xué)起一課從這時(shí)開始,從這里起程。
有一個(gè)普通而又既不普通的杭州人,在20xx年6月1日走了。他的走,可悲、可泣、可嘆、可氣;他的走,消息日傳千里,全中國人民短時(shí)間內(nèi)就都知道了,他成為家喻戶曉的人物;他的走,使得全城人為他送行,百余輛車護(hù)送,馬路旁站滿了人。他們悲掛滿臉,心在滴血;他的走,讓我們不禁淚滿眼眶。我想大家不用我說他的名字吧。沒錯(cuò)!他就是吳斌!被譽(yù)為“最美司機(jī)”的無私奉獻(xiàn)的偉大吳斌。
上面我們看到的20xx年最美的司機(jī),但不過是最美中的一個(gè),他們的美是道德行為上的大美。當(dāng)然,我們開學(xué)的都是學(xué)生。大家可能會(huì)說:“我們這么小,遇不到這樣的挑戰(zhàn),也不會(huì)遇到像大人一樣要承擔(dān)那么多責(zé)任。”那要看我們平時(shí),能不能把自己融合在別人中間,讓自己在社會(huì)里有那么一種愛和美的融合傳遞力。
美的傳遞,需要集體的力量。當(dāng)你把自己融入到一個(gè)班級(jí)、一個(gè)年級(jí),融入到一個(gè)學(xué)校,融入到社會(huì)、家庭,甚至是一個(gè)民族、一個(gè)國家……這個(gè)時(shí)候的美才能在這個(gè)區(qū)域長久的停留。
就從開學(xué)的第一天,就從開學(xué)的第一課,就從看到這篇最作文的你開始。如果,此刻你發(fā)現(xiàn)了美,那就請將這種美告訴你身邊的人,那么毫無疑問,你也是美的,F(xiàn)在,揚(yáng)帆起航,踏上愛的傳遞之旅,歌頌著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”讓愛灑向大地。
讓我們先在心中播下愛的種子,踏上金光燦爛的人生。。
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