開學(xué)第一課作文400字

時(shí)間：2022-04-10 10:04:52 開學(xué)第一課我要投稿

【精品】開學(xué)第一課作文400字匯編九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一課作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】開學(xué)第一課作文400字匯編九篇

開學(xué)第一課作文400字篇1

　　每年都會(huì)有《開學(xué)第一課》這種大型公益節(jié)目，向我們中小學(xué)生推廣，每一期都會(huì)有含有深刻意義的主題，今年的主題是：乘著夢(mèng)想的翅膀，也分成了三個(gè)小標(biāo)題：1、有夢(mèng)就有動(dòng)力。2、有夢(mèng)就要堅(jiān)持。3、有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂的方式為我們呈現(xiàn)一堂別開生面的“夢(mèng)想課堂”，在這個(gè)特別的課堂上，一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物，將讓孩子們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓他們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者才能夢(mèng)想成真；讓他們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有出彩的人生，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，才無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們從小就應(yīng)該知道自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持下去，總有一天，你會(huì)看見勝利的曙光向你照耀。

　　《開學(xué)第一課》里請(qǐng)到了很多我國(guó)的知名人士，其中最令我佩服的是女航天員王亞平，十年前的她，坐在電視機(jī)前，看著神舟五號(hào)楊利偉首飛的當(dāng)天；十年后，她居然也成為了航天英雄，在節(jié)目中她告訴我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”

開學(xué)第一課作文400字篇2

　　開學(xué)第一課的內(nèi)容分為：愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)四個(gè)部分。

　　第一節(jié)課愛國(guó)：我們升旗的時(shí)候都要唱國(guó)歌，可你們知道國(guó)歌的來歷嗎？國(guó)歌是聶耳和田漢合作創(chuàng)作的。國(guó)歌描述了英雄們?cè)趹?zhàn)斗中真實(shí)的故事。今天我們的和平就是這些英雄們用生命換來的，所以我們要學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)主義精神。

　　第二節(jié)課勇敢：大家都聽說過王二小的故事嗎？勇敢的王二小在十三歲那年，在敵人的掃蕩中把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏區(qū)，卻被殘忍的敵人殺害了。在戰(zhàn)爭(zhēng)中勇敢能奪取勝利。今天的我們要不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)，這樣才能做一個(gè)勇敢的人。

　　第三節(jié)課團(tuán)結(jié)：在抗戰(zhàn)時(shí)期，我們國(guó)家和美國(guó)曾是盟友。有一次，獨(dú)立團(tuán)的同志為了救五名美國(guó)飛虎隊(duì)隊(duì)員犧牲了一百多人，繳獲三百余桿槍。這個(gè)故事告訴我們是盟友就要互相幫助，對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)。

　　第四節(jié)課自強(qiáng)：九十三歲的王伯惠爺爺在戰(zhàn)火里讀過書，在學(xué)業(yè)里打過仗。他告誡同學(xué)們：只有每個(gè)年輕人都懂的自強(qiáng)，國(guó)家才會(huì)強(qiáng)盛，人民才有和平的日子過。今天的我們要學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng)，做好共產(chǎn)主義的接班人。

開學(xué)第一課作文400字篇3

　　我清楚地記得，那是開學(xué)的第一天，我們來到學(xué)校圖書室，很隨意地坐在長(zhǎng)凳上，班主任王老師微笑著走進(jìn)來，他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。

　　“同學(xué)們，我給你們講個(gè)故事好不好？”

　　“好！”同學(xué)們異口同聲。

　　于是，老師從書架上取出一本書，講了一個(gè)很淺顯的故事。

　　“同學(xué)們”，老師講完故事后說，“這個(gè)故事就出自這本書，這本書是一個(gè)作家寫的。你們長(zhǎng)大了，也一樣能寫這樣的書�！崩蠋熗ｎD了一下，接著問：“哪位同學(xué)來給大家講講自己的故事？”一個(gè)小同學(xué)立即站起來，“我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，一個(gè)慈祥的媽媽，還有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語(yǔ)無倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個(gè)故事�！跋旅�，誰(shuí)來給這個(gè)故事配上一幅畫呢？”又一位小同學(xué)站了起來，畫一個(gè)“爸爸”，畫一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“我”。當(dāng)然畫得很不像，老師還是小心翼翼地接過它，附在那一頁(yè)故事后面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時(shí)間。

　　老師興奮地高舉著那本書：“同學(xué)們，瞧，這是你們寫出的第一本書。雖然它只是一本小書，但它凝聚著同學(xué)們的一份真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)；等你們長(zhǎng)大了，學(xué)到了很多知識(shí)，就能寫出更多的好書；今天，是你們成功的第一步。”

　　下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂的事情。

開學(xué)第一課作文400字篇4

　　《開學(xué)第一課》通過一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來緬懷這段歷史。

　　在晚會(huì)的第一篇章重點(diǎn)呈現(xiàn)國(guó)歌的故事，邀請(qǐng)93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述。秦怡老師不僅用語(yǔ)言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗，還透露了自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”。

　　晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共邀請(qǐng)了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老人作為貴賓出席。他們當(dāng)年以士兵、藝術(shù)家、兒童團(tuán)員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長(zhǎng)的已有98歲。

　　在這節(jié)課上，93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述了國(guó)歌的故事。秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友，聶耳創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，因?yàn)闆]有鋼琴，就請(qǐng)金焰把這首歌一句一句地試唱出來，聶耳聽了以后再進(jìn)行修改。她反復(fù)告訴學(xué)生：“國(guó)歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的�！�

　　節(jié)目中，左權(quán)將軍的女兒左太北扶著助行器走上舞臺(tái)，堅(jiān)持站著為學(xué)生們講述父親的故事。左權(quán)犧牲時(shí)，左太北還不到2歲。40歲時(shí)她接到了媽媽寄來的裝有父親11封家書的包裹。

　　一口氣讀完所有的書信，她淚流滿面，那時(shí)候她才知道，原來有一個(gè)那么愛自己的爸爸。

　　除了左太北，東北抗聯(lián)女英雄趙一曼的孫女陳紅也來到現(xiàn)場(chǎng)。陳紅說，爸爸告訴她，奶奶是英雄，“其實(shí)英雄是大家的，奶奶是我自己的�！�

　　作為英雄的后人，她能做的就是老老實(shí)實(shí)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，不給奶奶的名字丟臉。

開學(xué)第一課作文400字篇5

　　今晚，我與爸爸媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。

　　令我印象最深的莫屬源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字。甲骨文專家王教授為大家講解了漢字“正”與“直”的演變過程：它們首先是甲骨文，然后演變成小篆、隸書后，才變成今天這個(gè)模樣——楷書。每一個(gè)漢字組成的詞語(yǔ)都有自己的意思，意思就是從甲骨文里“找到”的。王教授還給我們講述了漢字的歷史，同學(xué)們都聽得津津有味。

　　看了《開學(xué)第一課》，我懂了漢字是祖先辛辛苦苦傳下來的寶貝。許多其他的寶貝還沒傳到今天就失傳了。然而，我們漢字頂著困難，冒著風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)千辛萬苦，才一步步走到今天。它是祖先智慧的結(jié)晶，更是我們中華的驕傲！所以，我們要寫好它，讀好它，讓智慧的結(jié)晶更加閃耀明亮。

　　但是現(xiàn)實(shí)生活中，事情往往是相反的。有的.同學(xué)懶懶散散，根本不想寫字，直到老師講學(xué)習(xí)的道理時(shí)，他才慢吞吞地開始寫，寫得還潦潦草草，根本就是敷衍了事；還有的同學(xué)一心只想玩，把寫字當(dāng)成兒戲，敷衍了幾筆就草草了事，一下課，就開心的像只松鼠，雖然還在寫作業(yè)，但心早就飛到外面去了，所以他們作業(yè)質(zhì)量低成績(jī)差。這些同學(xué)不知道漢字的歷史，不懂得中國(guó)文化。同學(xué)們，為了把這寶貴的祖先遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字的歷史，寫好每一個(gè)漢字，要對(duì)得起祖先。

　　漢字，一種不平凡的字，中華驕傲。

開學(xué)第一課作文400字篇6

　　“叮鈴鈴”尹老師伴著清脆的鈴聲大步走向講臺(tái)。尹老師環(huán)顧四周，故做神秘的說：“今天我們來玩一個(gè)游戲�！笔裁次覀儧]聽錯(cuò)吧，游戲，這可是課堂，大家一個(gè)個(gè)都百思不得其解，但聽到“游戲”二字，我們還是歡呼雀躍。老師又說：“這個(gè)游戲叫吹雞毛，規(guī)則是誰(shuí)的雞毛先掉地下，誰(shuí)就輸了，每組派一名選手參賽�！苯�(jīng)過緊張的評(píng)選，大家一致認(rèn)為揚(yáng)卓道是最佳人選。尹老師大聲喊到：“預(yù)備。”

　　“噓”比賽開始了，比賽選手一起將將羽毛拋向高空，隨后他們洋相百出，有的把羽毛吹的對(duì)方的臉上，有的把羽毛吹的太高，蹦起來吹的，有的從教室的這頭跑到那頭的，還有的被羽毛耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，逗的臺(tái)下同學(xué)笑得前仰后合，仿佛臺(tái)上的同學(xué)都是小丑，一樣。呀!揚(yáng)卓道的羽毛快要掉地上了，我們組的同學(xué)為他吸了口涼氣，我們都以為揚(yáng)卓道要輸了，誰(shuí)知他突然已迅雷不及掩耳之勢(shì)臥在低上，使勁一吹，奇跡發(fā)生了，羽毛又重新飛上了天�？蛇@時(shí)另一名正在倒著吹羽毛的同學(xué)一下被臥著的揚(yáng)卓道給扳道了一下屁股作著了地，這位同學(xué)的羽毛落到了地上，被淘汰，隨后又有五個(gè)人相繼被淘汰。場(chǎng)上只有揚(yáng)卓道和王開元相持不下，揚(yáng)卓道一不留神第一就與他擦邊而過。王開元是第一。

　　“叮鈴鈴”下課鈴打響了，老師問：“過癮不?”大家異口同聲的說：“過癮!”，老師說：“作文一篇!”啊!我暈!

開學(xué)第一課作文400字篇7

　　原來，菜地豐收了；身后仍是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是第一。她愛笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。

　　知道了吳斌叔叔的故事，讓我感受到了恪守職責(zé)的美，其實(shí)，在我們身邊還有很多的最美，比如：最美老師鄧麗，最美媽媽吳菊萍，最美戰(zhàn)士高鐵成。這些最美人物的事跡深深感動(dòng)了我。他們身上永遠(yuǎn)存在著美，我一定也要向他們努力學(xué)習(xí)，擁有最美的心，成為最美的人。

　　“美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情，其實(shí)這些都是小美�！庇诘だ蠋熯@樣說過。那大美又是什么呢？是美的信念還是美的道德？這必須有我們自己去體會(huì)。美就體現(xiàn)在生活中，而生活就像一鍋滾開的水，有的人就像把生雞蛋煮熟變成硬邦邦的一樣，只固守著自己，完全不顧及別人；有的人像把胡蘿卜煮成胡蘿卜泥一樣，受不起挫折和煎熬，不能給祖國(guó)和社會(huì)自己的力量。而有的人像鍋里的茶葉一樣，把自己治好了，同時(shí)也把無色無味的水變得香了。這就是經(jīng)過煎熬和挫折后成功的人，同時(shí)也給社會(huì)帶來了利益。

　　對(duì)我們而言，考試考得好，成績(jī)提高了，玩耍的時(shí)間多了，我們就會(huì)微笑，微笑就是美。

　　去用心感受吧！去用眼睛發(fā)現(xiàn)吧！美就在身邊，美就是我們自己創(chuàng)造的！

開學(xué)第一課作文400字篇8

　　昨天是9月1日，開學(xué)的第一天。晚上，我收看了《開學(xué)第一課》�！堕_學(xué)第一課》分為三部分：孝、愛、禮。每一部分都很精彩，令我難忘。

　　每一部分都教會(huì)我一些知識(shí)。“孝”讓我知道要多孝順父母長(zhǎng)輩，有時(shí)間要多陪陪父母，不要找借口沒時(shí)間，將來工作忙了，陪父母的時(shí)間就更少了�！皭邸弊屛叶昧艘獝鄹改�，愛老師，愛同學(xué)，愛他人，也要愛自己�！岸Y”讓我明白做人的道理，要禮待他人，見到父母老師長(zhǎng)輩要有禮貌。

　　在開學(xué)第一課中令我最感動(dòng)的是秦勇爸爸照顧他兒子的故事。我感受到了什么是父愛如山。一個(gè)智障孩，需要多大的代價(jià)去與之抗衡。秦勇爸爸教兒子系鞋帶、騎單車、學(xué)語(yǔ)言等等，非常耐心。在兒子學(xué)自行車的一年時(shí)間里，他陪著騎，從扶著兒子騎到兒子自己會(huì)騎，每一個(gè)動(dòng)作，他都那么用心去指導(dǎo)。一次次放手，一次次摔倒，每一點(diǎn)進(jìn)步凝聚了他的愛。當(dāng)看到兒子用整整一年時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車，那一刻，是汗水與淚水的交織，是毅力與堅(jiān)持，他用愛感化了兒子，告訴兒子，無論困難有多么險(xiǎn)阻，只要有勇氣，有毅力，有決心，就一定能克服。一切皆有可能！從他的身上，實(shí)現(xiàn)了！慢慢地變成了正常人。

　　通過觀看節(jié)目，我懂得了我們要珍惜學(xué)習(xí)和生活。

開學(xué)第一課作文400字篇9

　　你醒來的時(shí)候，問候你好；升起的陽(yáng)光，哼著歌謠；校園的花草，一同長(zhǎng)高；開學(xué)第一課，用心起跑。周筆暢的《第一課》吧我吸引著，我看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。有夢(mèng)就有動(dòng)力。第一節(jié)課中我們看到了在太空中給我們上課的老師-王亞平，她用她自己的的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的飛行夢(mèng)。也看到了13歲的跳傘女孩付麗娟為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而付出了很多，他咬牙切齒地堅(jiān)持到了最后，她成功了！夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，這種動(dòng)力，會(huì)讓你無懼風(fēng)雨，無畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)！有夢(mèng)就要堅(jiān)持。第二節(jié)課，在汶川大地震失去雙腿的廖智老師，她是一個(gè)舞蹈老師，但失去雙腿怎樣跳舞？他成陷入自己的巨大失望當(dāng)中。但她忘不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓(xùn)練，使自己能用假肢來跳舞。最終，她得了尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想�？吹竭@里，我的心涌出了一份慚愧和心虛。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想需要付出努力和堅(jiān)持。有夢(mèng)就能出彩。她是名普通的加油站工人，她還是個(gè)偉大的媽媽。她的兒子是個(gè)自閉癥患者，為了開發(fā)他的智力，鄭媽媽自學(xué)鋼琴，再教給兒子，十一年中沒有停過�，F(xiàn)在，她的兒子已經(jīng)能自彈自唱，能回答別人問的問題，并且能上普通的小學(xué)，。這就是夢(mèng)想的奇跡！其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！看了《開學(xué)第一課》以后，我明白了：夢(mèng)想要堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)，追夢(mèng)的過程可能非常辛苦，但當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)知道，所付出的一切都是值得的

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