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開學第一課主題班會

時間:2024-08-13 10:14:39 美云 開學第一課 我要投稿

開學第一課主題班會(精選43篇)

  上學的時候,大家都知道主題班會吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?下面是小編整理的開學第一課主題班會,希望對大家有所幫助。

開學第一課主題班會(精選43篇)

  開學第一課主題班會 1

  教育目的:

  1、牢固樹立安全第一思想,時刻把安全記心頭。

  2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度,使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣,遵守學校的.紀律,確保在校安全。

  教育內(nèi)容:

  一、學生安全管理制度

  1、在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

  2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

  4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。

  5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。

  6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

  7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。

  8、不準把小食品帶進學校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐;

  9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,牢固樹立安全第一思想,健康成長。

  二、學生課間活動安全制度

  1、全校學生要牢固樹立安全第一的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學會自我保護本領;

  2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行,都要穩(wěn)步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮;

  3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

  4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。

  三、學生乘車規(guī)定

  1、乘車學生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學;

  2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;

  3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設施,故意損壞要按價賠償;

  4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;

  5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;

  6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險;

  7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮;

  8、乘車學生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。

  開學第一課主題班會 2

  班會目的:

  結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。

  班會對象:

  全體學生

  班會時間:

  20xx年9月7日下午。

  班會準備

  習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

  班會主題:

  安全教育

  班會過程:

  一、用電安全

  1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:

  現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。

  二、防火安全

  1、提出問題討論:

  如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,向?qū)W生補充一些防火知識。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

  三、防溺水

  結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的'天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

  四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

  A、在人多的地方或馬路上踢球;

  B、在樓道上追逐狂打;

  C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

  E、沒有做準備活動便下水游泳:

  F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩。

  開學第一課主題班會 3

  時間:

  20xx年x月xx日

  地點:

  x級計工(x)班教室

  參加會議人員:

  計工(x)全體學生

  主持人:

  xx

  班會主題:

  1、關于做好安全教育的工作;

  2、新學期打算;

  班會目的:

  為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的明天。徹底杜絕春季學生一切非正常事故的發(fā)生。本學期剛剛開始,學生應該積極的做好新學期打算,認真學習知識,來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學期計劃為主題的班會。

  班會內(nèi)容:

  主持人(李xx)傳達學校和院系輔導員對學生安全教育以及在新年里的計劃、目標。接下來,由班委舉出案例:提高同學間的安全意識。

  xx發(fā)言:安全我們時時在抓,但是安全問題在我們身邊還是時有發(fā)生,為此,我們還要從以下方面努力。

  1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

  2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

  我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

  3、同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。

  個人總結:“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

  xx發(fā)言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!、踏入大學,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的'理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>

  1、學好自己的專業(yè)課,不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學。在生物等學科方面多下功夫、利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。

  2、早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級。背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準備。

  3、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。

  個人總結:"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

  導員總結:通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關,而且還團結了班級,增進了同學間的友誼。盡管已經(jīng)是大學生了,但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔憂。班會結束了,但安全教育卻任重道遠,我們以后的路還很長很長,安全教育沒有終點。在這里,我也想告訴10級的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受10月洗禮的海燕,是將要實習一批學生!

  已經(jīng)等待了整整等待了x個春秋,今天同時是你們奮發(fā)的時候了?涓缸啡,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!

  開學第一課主題班會 4

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點:

  xx

  活動主持人:

  xx

  活動內(nèi)容:

  1、行為習慣教育、紀律教育;

  2、安全防范教育;

  3、“三愛(愛學習、愛勞動、愛祖國)”教育,“三節(jié)(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)”教育;

  4、談談觀看《開學第一課》的感受。

  活動準備:

  學生:觀看CCTV1頻道的《開學第一課》

  班主任:編寫主題班會設計和制作相關ppt課件

  活動過程:

  一、行為習慣教育、紀律教育

  1、帶領學生學習《中小學守則(2015年修訂)》。在日常學習中,讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,是學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣;

  2、作息時間安排。強調(diào)嚴格遵守早讀、午休、放學的`時間;

  3、遵守學校的規(guī)章制度。

  二、安全防范教育

  1、學生集會、集體活動、課間活動中應注意的安全事項;

  2、學生飲食衛(wèi)生的安全隱患教育;

  3、學生交通安全教育;

  4、校園隱性傷害的隱患。

  三、“三愛”教育和“三節(jié)”教育

  “愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個延續(xù)的主題,并且不能夠空有口號,踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明人。讓我們每一位同學都參與到其中,為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

  四、觀看《開學第一課》的感受

  1、請學生談談《開學第一課》中印象最深的部分;

  2、說說《開學第一課》給自己的啟發(fā);

  3、對未來的你,你想說些什么。

  五、班會總結

  新學期的旅程已開啟,路在腳下,希望同學們能養(yǎng)成良好的學習習慣,走好每一步!

  開學第一課主題班會 5

  (一)教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

 。ǘ┙虒W過程:

  1、導入:列舉出生活中的安全事例:

  山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件,6名放學結伴回家的小孩,在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解,這六名落水兒童中,最大的年齡11歲,最小的年僅5歲。當時,平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報警,稱汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過緊急打撈后,共從冰層下打撈起6名溺水兒童,因溺水時間過長均搶救無效死亡。

  2、講述安全工作的重要性:

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。如:上學期張同福課間活動時摔傷胳膊。

  c、國家、政府狠抓安全教育工作。

  3、明確中學生應注意安全的地方:

  (1)、學生討論。

 。2)、集體歸納。

  交通安全:

  全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。同學們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,不在道路上玩耍,過馬路時要提高警惕,事先看清左右來往車輛,及時消除交通隱患。乘坐校車時要遵守相關制度,安全文明乘車。發(fā)生事故后,當事人或目擊者應將事故發(fā)生的'時間、地點、肇事車輛及傷亡情況,迅速撥打電話“122”、“110”或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。

  防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題:

  1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。

  2)禁止使用電器。

  3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

  防盜:

  保管好個人財務。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報告。

  防溺水:

  不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。嚴禁私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中,應吸足氣,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

  防校園暴力:

  同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。

  食品衛(wèi)生安全:

  住校人員一律在校內(nèi)就餐,不吃過期、變質(zhì)等垃圾食品,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。

  體育運動安全:

  在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

  3、學生開展批評與自我批評,看哪些方面未做好,今后要加強注意。共同構建安全校園。

  4、教師小結

  “安全工作重于泰山!鄙敲篮玫模钍嵌嘧硕嗖实模獡碛羞@一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  6、寫出心得體會。

  開學第一課主題班會 6

  教學目標:

  1、行為習慣教育、紀律教育。

  2、珍愛生命、安全教育。

  3、“三愛教育(愛學習、愛勞動、愛祖國)”、“三節(jié)教育(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)”主題教育活動。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、行為習慣教育、紀律教育:學習《陽和初中學生一日常規(guī)》、《中學生日常行為規(guī)范》、《陽和初中“和樂”教育十條》等學校相關規(guī)章制度(本活動內(nèi)容主要針對初一新生進行)。

  二、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅犗聵菚r要與同學保持一定距離。

 、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

  ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

  ⑥上下樓靠右行。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應當注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

 、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等

 、芑顒右⒁獍踩屑擅妥访痛,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  四、學生飲食、就餐的`安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  五、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  六、心理健康安全教育

  七、“三愛教育(愛學習、愛勞動、愛祖國)”、“三節(jié)教育(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)”主題教育活動。

  課堂小結:

  開學之初,同學們要養(yǎng)成一個良好的習慣,健健康康的生活,快快樂樂的學習。

  開學第一課主題班會 7

  班會目的:

  通過活動,使學生認識人際交往的意義,用學習到的交際知識和方法,分析生活中遇到的現(xiàn)象和問題,提高正確與人交往的認識和能力,體驗與人成功交往的快樂。

  班會過程:

  一、導入:

  在同學們的生活中,每天離不開與他人的交往。有的同學有很多的朋友,有的同學總是沒有好朋友,這是什么原因呢?其實,與人交往是有技巧的。

  二、過程:

  1、(貼出兩棵樹的圖片)同學們,你們看,這兩棵樹有什么不同?

  2、如果你是小鳥,你喜歡到哪棵樹上玩呢?

  3、如果你們分別是這兩棵樹,你的`心情怎樣?

  4、小結:同學們,在我們身邊,有的小朋友像這棵樹,大家都不喜歡和他玩;有的像這棵樹,大家都喜歡和他玩。你愿意做哪棵樹呢?為什么?

  5、老師認識兩位小朋友,一位叫小芬,一位叫小紅,她們遇上了煩惱的事,你們愿意幫助他嗎?

  6、邊表演小品邊講故事《小芬和小紅》

  1)你們想想,她們?yōu)槭裁幢舜瞬徽f話了?

  2)大家來給她們想想辦法,使她們和好如初。

  3)小組討論、交流。

  4)提名匯報,并把樹葉貼在樹上。

  5)小結:同學真聰明,想出了這么多好辦法。從她倆的故事中,你懂得了什么?

  7、活動區(qū):

  1)同學們回憶一下自己在交往中是怎樣做的,做個小測試,你是這樣做的嗎?

  A、家里來了客人主動問好。

  B、每天上學、放學主動與家人打招呼。

  C、同學有困難,主動幫助。

  D、很少與同學吵架、鬧矛盾。

  E、主動協(xié)助老師做事。

  F、經(jīng)常與同學玩在一起,擁有很多的朋友。

  你對自己的測試結果滿意嗎?想一想應該怎樣做。

  2)與人交往的表現(xiàn)有哪些?請從下面這些詞語中選擇你認為正確的填在橫線上。

  與人為善、為人熱情、冷漠、固執(zhí)、緊張、理解別人

  見人發(fā)怵、通情達理、灰心、謹慎、懂得謙讓、勇敢

  聰明、好學、妒忌、合作、沒有主見、自私、尊重他人

  失信

  A、你認為利于交往的表現(xiàn)有:

  B、你認為不利于交往的表現(xiàn)有:

  C、你是怎樣交往的?

 。╝)與家人交往時,我會做到:

  (b)與同學、老師交往時:(連線)

  互助聽從教導

  熱心同學我行我素

  不愿理睬老師積極配合

  虛心愿意獨處

 。╟)與陌生人交往時,你會:(用“√”表示)

  蠻橫無理()態(tài)度友好()

  語氣生硬()想怎樣就怎樣()

  8、互助箱:請你幫幫他(她)

  1)娜娜4歲的表妹來了,娜娜怕自己的玩具被弄壞了,一件也不讓表妹玩,可表妹非要玩不可,怎么辦?

  2)小青只是做好自己的事,同學及班里的事一點也不關心,怎么辦?

  3)小童與同學玩游戲時,總是依著自己的性子,同學們都不喜歡和他玩,怎么辦?

  9、實踐園:

  1)請你列舉一個你與人交往的小事例,并談談你的體會。

  2)說說你發(fā)生在同學身邊的人際交往的小事例,說說你的看法。

  三、小結:

  1、通過這節(jié)課,同學們了解了交往的必要性及方法,懂得了正常的交往會使人快樂,擁有更多的朋友。

  2、分享收獲:通過這節(jié)課的活動,你有什么收獲?說出來,讓我們一起分享。

  3、投影,齊讀:

  社會是個大家庭

  世界是個地球村

  我們彼此真誠相待

  明天會更加美好

  附板書:

  學會與人交往

  家庭學校社會

 。ǜ改、親人)(老師、同學)(陌生人、鄰居)

  開學第一課主題班會 8

  教學目標:

  1、樂于探索生活中的形象,體驗操作中的樂趣。

  2、引導幼兒探索發(fā)現(xiàn)利用多種方法使小球站穩(wěn)。

  3、能積極動腦筋想辦法,解決問題。

  活動準備:

  1、物質(zhì)準備:海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線、紙張等。

  2、知識準備:幼兒有玩球的經(jīng)驗,知道球滾動的特性。

  活動過程:

  一、游戲?qū),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。

  1、幼兒自由玩球。

  2、幼兒將球放在桌上,引導幼兒發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾動的現(xiàn)象。

  二、提出問題,幼兒動手嘗試、實踐想法。

  1、提問:剛才小球在桌上站穩(wěn)了嗎?有什么好辦法可以讓小球站穩(wěn)?

  2、鼓勵幼兒大膽設想,表述自己的想法。

  三、引導幼兒探索利用多種材料讓小球站穩(wěn)。

  1、幼兒實踐操作,教師引導幼兒互相交流自己的方法。

 。ㄓ變河妹堵住小球、放在紙筒上、放在瓶子上、把積木擺成圓圈,把海洋球放進去、放在易拉罐瓶上、放在瓶蓋上等)

  2、請個別幼兒講述自己的確做法,展示成果。

  3、小結:有很多辦法可以讓小球站穩(wěn),比如把毛巾揉成一團、把積木交叉再放上不球,或者直接把小球放在印章、瓶子、蓋子、紙卷等上面都可以。

  四、引導幼兒探索利用紙張讓小球站穩(wěn)的辦法。

  1、提出問題:能不能想辦法只用一張紙就讓小球站穩(wěn)?

  2、幼兒操作,師鼓勵幼兒動腦筋、想辦法,并引導幼兒相互交流自己的做法。

  3、個別幼兒講述自己的'做法,展示成果。

 。ㄕ蹅垃圾桶;紙張折成飛機球放在上面;折個扇子;把小球裝在紙張里,包成糖果;折成小船載小球……)

  4、將作品陳列在柜子上,幼兒集體欣賞大家的成果,感受成功的喜悅。

  活動延伸:繼續(xù)引導幼兒在科學區(qū)尋找讓球站穩(wěn)的多種辦法。

  開學第一課主題班會 9

  教學目標:

  知識與能力:

  1、了解自己所在的學校,了解中學與小學的不同之處,包括同學、老師、環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。

  2、認識中學的學習環(huán)境,盡快適應中學新的學習生活。

  3、面向新的學習生活,適應新的學習環(huán)境,提高生活適應能力。

  過程與方法:

  1、講授法

  2、討論分析法

  3、游戲活動法

  情感態(tài)度與價值觀:充分認識展現(xiàn)在自己面前的初中生活的各種新變化,盡快調(diào)整好自己的心態(tài),以新的精神面貌迎接新的學習生活。

  教學重點與難點:

  引導學生對小學和中學的生活、學習狀況做比較。

  制定自己的作息時間表

  讓學生認識角色變化及其對自己的影響。

  教學準備:

  展板作息時間表多媒體課件傳統(tǒng)的黑板學校的相片。

  教學過程:

  一、創(chuàng)設情景,引入新課

  教師:同學們好,我是你們這學期的心理健康課的老師張新,很高興認識大家,并能與大家一起共度美好的一學期,F(xiàn)在呢,我要跟大家一起玩一個游戲叫做“找不同”,請大家看看幻燈片上的這兩張圖,仔細看看,它們有什么不同,不同在哪里呢?有沒有同學看出來了,看出來的同學告訴我好嗎?(展示幻燈片中的兩個圖片)沒錯,它們的不同就在這些地方。這是一個很細微的區(qū)別需要我們細心去觀察。法國雕塑家羅丹說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。走進一個新的、陌生的環(huán)境,你看到了什么,發(fā)現(xiàn)了什么新鮮有趣的事物呢。讓我們一起去觀察,去發(fā)現(xiàn)。

  二、活動體驗

  活動1:校園尋寶大行動

  大家在這新的學校也待了幾天了,有沒有發(fā)現(xiàn)我們學校有什么特別的地方呢?現(xiàn)在我們以6個同學為一組,大家一起說說你們到學校的見聞,然后把它們在紙上標示你們對學校有關情況的了解。我們將請各組的代表向全班同學介紹你們的“校園藏寶圖”比比看哪個小組的“校園藏寶圖”設計得最有創(chuàng)意,介紹的,挖掘的“寶貝”最有價值。

  教師小結。

  同學們剛到新的學校不久就了解了這么多的信息,讓老師有點驚訝。大家可能都會有這樣的感覺,陌生的環(huán)境常常給我們帶來種種的不安與不便,而如果我們花點時間去認識它、了解它,不但能在新的環(huán)境中找到“回家”那樣的輕松自如的感覺,更快地適應新環(huán)境,而且能了解到新的環(huán)境中的種種資源,以便今后充分利用這些資源,F(xiàn)在我們一起來看看我們學校的“寶貝”,(將圖片展示出來,并簡要介紹他們的功用)在圖書館呢我們可以去借我們喜歡看的書,在心理咨詢室我們可以找老師傾訴等等。而這些又與我們小學的學習生活有什么不同嗎?

  教師組織學生圍繞“中學與小學的差異”分小組討論并指導學生著重從“開設的課程、上課時間、學習特點”等方面探討中學與小學的不同之處。

  教師總結。

  大家的討論還是蠻熱烈的,都發(fā)現(xiàn)了初中與小學的不同之處,也發(fā)現(xiàn)了很多新奇的事情。其中變化的是什么呢?(學生回答)沒錯,我們發(fā)現(xiàn)我們所學的科目增多了,所學的知識的難度也增加了,家庭作業(yè)也多了等等。

  過渡:進入一個新的環(huán)境,我們將會有什么樣的感覺呢?(學生回答)從你們的回答我概括為兩種感覺:作為一名中學生既感到很高興,但同時呢我們又會感到茫然。為什么會這樣呢?我們剛才也討論了中學與小學的不同,我們所學的知識增多了,學習任務加重了,所處的`又是一個新的環(huán)境,它給我們帶來了不安與不便。而對它的陌生又讓我們產(chǎn)生了一種好奇感、新鮮感,這促使我們不斷地去發(fā)現(xiàn)、去了解它。

  活動2:我的作息時間表

  教師:大家看看我們的學校作息時間表和我們的課程表,上了初中之后我們的作息時間改變,所學科目增多,家庭作業(yè)也增多了等等,這些有時候會使同學們上課遲到,作業(yè)沒有完成等。這個問題的最根本原因是沒有合理的安排時間。俗話說“一年之計在于春,一天之計在于晨”,在開學之始呢,我們是不是也應該為自己制定小計劃,計劃每天我們要做什么呢?現(xiàn)在大家可以根據(jù)我們學校的課程表,結合自己的生活和學習習慣,制定一個和學校生活接近的作息時間表,保證有旺盛的精力投入到新學期的學習中去。大家呢,可以參照我們的課程表將自己每天的計劃填寫在我發(fā)給你們的這張表格上,也可以參照幻燈片所提供的作息表參考。同學們用10分鐘的時間認真填寫表格。在填寫的過程中要注意時間的安排,活動內(nèi)容要全面考慮,既要學習也要給自己玩耍的時間,每個時間段要做什么事情,做這件事情需要多長時間要把它具體標出來,對這份作息表呢要嚴肅對待,堅決執(zhí)行,每天檢查,如果覺得自己沒有辦法約束自己的話,可以找爸爸媽媽或者同學幫忙。

  教師:大家都設計好了自己的作息時表了嗎?請同學與大家分享自己的時間表。(給予鼓勵和掌聲)大家的作息時間表都做得不錯,都根據(jù)學校的課程表和作息時間表做了很好的安排。

  我們每天的課程是不一樣的,我們該完成的任務也不一樣,同學們可以根據(jù)你們今天所制定的作息時間表來制定每天的作息時間和每周的作息時間,這樣我們的生活將更有規(guī)律,也讓我們更有目的、有計劃地開始我們的初中生活。

  三、課堂小結

  背景音樂:《明天會更好》

  七年級是人生道路上的一個新的起點。從這個起點開始,我們將在新的校園里學習、生活,認識新的老師和同學,這個新的學校有許多的東西需要我們?nèi)ビ^察、去了解、認識它,在這了解、認識的過程中使我們更好地適應這個新的環(huán)境。我相信,只要我們不懈努力,我們的明天會更好。新的學校、新的生活、新的開始,請大家跟我一起說:我能行!

  開學第一課主題班會 10

  設計意圖

  大班下學期,幼兒多數(shù)為自己即將成為一名小學生,感到非常自豪,但仍有部分幼兒時間觀念不強,入園不及時;并且在與小學老師的交流中得知,許多幼兒在剛升入小學時,不了解小學生基本的學習和生活常規(guī),導致出現(xiàn)上課小便或憋尿、課堂上玩玩具等現(xiàn)象。

  針對這一情況,我設計了《開學第一天》這一語言活動,引導幼兒在理解故事、編故事的過程中,初步了解小學生的基本規(guī)范,為幼兒能順利入小學打好基礎。

  活動目標

  1、引導幼兒認真傾聽故事,并在理解故事內(nèi)容的基礎上,創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學的'故事。

  2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的觀點,并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好。

  3、引導幼兒初步了解小學生的學習和生活常規(guī),萌發(fā)幼兒做小學生愿望。

  活動重難點

  活動重點:幼兒在理解故事的基礎上,能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好,了解小學生的學習和生活常規(guī)。

  活動難點:幼兒能完整條理的續(xù)編故事。

  活動準備

  教學用幻燈片準備

  活動過程

  一、談話導入課題。

  “小朋友,你們快要上小學了,老師真為你們感到自豪。今天老師給大家?guī)硪粋關于小猴子上學的故事,我們一起聽一聽小猴子開學第一天發(fā)生了些什么事兒?”

  二、結合幻燈片,分段講述、分析故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  1、講述第一段故事,提問:

 。1)小猴子晚起一分鐘,結果會怎么樣呢?

 。2)小猴子在家里是怎么做的?

 。3)在小猴子上學的路上發(fā)生了什么事?

  小結:小猴子晚起了一分鐘,卻在十字路口碰上紅燈,晚了一班車,遲到了20分鐘,這說明每一分鐘都很重要,我們要珍惜時間,珍惜每一分每一秒。

  2、講述第二段故事,提問:

  (1)小猴子為什么會坐立不安?

  (2)長頸鹿老師為什么會嘆氣?

 。3)課間十分鐘還可以干什么?

  小結:課間十分鐘可以盡情的放松,但需要的話應該先喝水小便,也就是要合理用好課間十分鐘。

  3、第三段故事,提問:如果你是小猴子你會怎么做呢?

  4、講述最后一段,提問:請小朋友幫小猴子想一想,怎樣合理的利用時間?

  三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事,提問:

 。1)我們應該學習小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事以前提問)

 。2)小猴子懂事的點了點頭,那么小猴子上學的第二天,它會怎么做呢?(故事講完后提問)

  四、引導幼兒續(xù)編故事,進一步讓幼兒了解小學生的學習和生活。

  1、同伴之間相互討論。

  2、個別講述。(鼓勵幼兒用一些成語或詞語等)

  五、活動結束,談話激發(fā)幼兒學做一名優(yōu)秀小學生的愿望。

  “老師相信,小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話,肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學生,我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧!”

  開學第一課主題班會 11

  教學目標:

  1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

  2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學的重要性,有意識地引導學生學好數(shù)學要關注數(shù)學學習的方法,明確怎樣做一個會學習的人。

  3、通過講故事,讓孩子們明白天天的學習天天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,天天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

  4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的熟悉,激發(fā)學習的愛好。

  教學過程:

 。ㄒ唬┱f說自己暑假中的見聞。

  師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

  同學們暢所欲言。借此拉近師生間的`距離,創(chuàng)設良好的師生氛圍。

 。ǘ┲v故事,讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。

  講故事[木匠的房子]。

  “一個上了年紀的木匠打算退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了!蹦憔褪悄莻木匠。

  你天天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。最終,你吃驚的發(fā)明,你將不得不住在自己建的房子里。假如可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

  聽后,讓學生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白天天的學習天天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,天天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。期望小故事比說教有力量有效果。

 。ㄈ┗貞浬蠈W期的成績。

  1、了解上學期成績。

  2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

  3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業(yè),回家認真完成作業(yè),多復習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰慧,做自欺欺人的事情。

  4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以外的地方。

  (四)熟悉新朋友(新書)

  1、梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

  2、老師帶領學生熟悉教材。

  (五)數(shù)學常規(guī)要求:

  1、課前:打算好學習用品(數(shù)學書作業(yè)本口算本練習本文具盒),候課鈴聲響立即進教室,按老師要求齊背乘法口訣。

  2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具文具速度快,輕拿輕放。

  3、課末:整理學習用品,做好下節(jié)課的學習打算。

  4、課后:作業(yè)獨立完成,認真書寫,學會思量。

  5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,催促學員按時按質(zhì)完成。

  全課小結,提出期望。

  同學們,新的學期開啟新的期望,期望大家端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  開學第一課主題班會 12

  教學目標:

  1、充分認識好習慣早養(yǎng)成的重要性。

  2、在學習和生活中注意好習慣的養(yǎng)成。

  3、進行好習慣養(yǎng)成討論。

  教學過程:

  一、導入:開學了,你準備好了嗎?

  二、好習慣有哪些及其重要性:

  1、好習慣其一:專心聽講

  ①不想、不做與學習無關的事情,手里不玩東西;

  ②讀書或看書時,眼睛看著書本;

 、劾蠋熤v課時,眼睛看著老師或黑板;

 、茉诓恍枰懻摃r不與周圍同學講話;

 、堇蠋熤v課或同學發(fā)言時認真聽,不插話;

 、抟l(fā)言,先舉手。

  2、好習慣其二:做好課前準備

 、僮赖蕯[放整齊;

  ②檢查書本及文具是否齊備,削好鉛筆;

 、鄄辉跁蟻y涂亂畫;

 、芪木吆泻蜕险n要使用的文具有序、整齊地擺放在桌子的.中間;

 、葑郎喜环湃魏闻c上課無關的其它東西(水杯等);

 、奚眢w坐正;

 、哜徛曧懕3职察o;

 、嘁狡渌鼒鏊险n(體育課)的提前5分鐘集合整隊

  開學第一課主題班會 13

  活動目標:

  1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。

  2、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,將安全教育滲透到各個活動中。

  3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹,學會和同伴團結友愛,學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

  活動準備:

  1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。

  2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進一步了解幼兒園。

  活動過程:

  一、入園活動

  1、熱度接待入園幼兒,相互問好。

  2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢。

  二、入廁

  在分組上廁所的`過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  三、室內(nèi)活動

  說說自己的新發(fā)現(xiàn)。

  如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長輩,講安全

  四、離園活動

  1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失。

  2、知道靠右行,不搶行。

  3、按幼兒園的作息時間入園。

  五、延伸活動

  父母給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全認識。

  開學第一課主題班會 14

  教學目標:

  1、 增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  2、認真吸取安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識。

  教學重點:

  提高學生的安全意識。

  教學準備:

  搜集一些小學生安全事故的資料。

  教學過程:

  一、導入。

  同學們,從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。

  二、教師講解

  近幾年來一些地方發(fā)生的小學生安全事故。學生們發(fā)表自己的觀點,說一說,為什么會造成這樣的后果。

  三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠......

  怎樣給一年級的小學生上安全教育課

  給出點建議吧:

  1、要與一年級的小學生接受能力相適應,講就存在小學生周圍的安全故事,如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學習用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式,讓學生容易理解。

  2、在老師講的`基礎上,引導學生談自己周圍都有哪此不安全因素?

  3、最后總結歸納一下,將各學生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子,大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園,學前班的教育,安全教育要全方位的展開。

  開學第一課主題班會 15

  教學目標:

  1、充分熟悉安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注重人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,防肺結核的教育。

  教學過程:

  一、導入:列舉出生活、中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、蘆南公路上的交通事故時有、發(fā)生,是因為安全意識不強。

  2、班級舉例。學校發(fā)生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學校抓的幾項工作。

  三、小學生應注重安全的地方:

  1、學生討論。

  2、集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等兇險地點,勞動時,注重安全,不與社會上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注重行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有、遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注重。

  五、安全教育總結

  新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有、效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在、開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學生時刻注重交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學生謹防發(fā)生在、身邊的傷害事故,用血淋淋的`事例教育學生平時嚴格遵守[守則][規(guī)范],遠離學生傷害事故。

  三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有、發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了、孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了、扎實的基礎。

  開學第一課主題班會 16

  活動來源:

  小班孩子由于年齡特點,對于保護自己,珍惜生命的意識是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映,孩子一出幼兒園就跑開了,玩滑梯時不會謙讓,過馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,萌發(fā)保護自己的`安全意識,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,我班開展主題活動《安全我知道》,幼兒在主題活動中,學習一些安全常識,保護自己。

  主題目標:

  1、學會在室內(nèi)玩耍時保護自己的方法。

  2、培養(yǎng)幼兒游戲時識別安全和危險的能力。

  3、了解戶外活動時要注意的安全知識。

  4、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害

  5、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。

  家園共育:

  1、利用家庭生活督促、指導幼兒注意安全,加強幼兒安全意識。

  2、為孩子準備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口。

  3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品,防止病從口入。

  4、帶孩子乘公共汽車時,提醒幼兒遵守交通規(guī)則,不把頭、手伸到車廂外面,要坐好,站穩(wěn)。

  5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。

  環(huán)境創(chuàng)設:

  1、將所有對幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。如:消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。為幼兒提供操作材料時,不要提供過小的珠子、豆子。

  2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印(人或動物)或箭頭標記,提示幼兒。

  3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖,如:排隊玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開搖動的玩具走等等

  4、要創(chuàng)設多樣新穎的空間環(huán)境、問題情況,提供豐富可變的材料,多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動中去。(如:創(chuàng)設《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等,通過圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的)

  區(qū)域活動:

  在認知區(qū),可提供一些判斷對錯的圖片,再為幼兒準備兩個分類筐(可以和幼兒一起商量,采用他們商量好的符號分別表示對錯),引導幼兒在比辨別的基礎上,進行分類。

  開學第一課主題班會 17

  教學目標:

  1、回顧上學期知識。

  2、了解本冊數(shù)學書的內(nèi)容,激發(fā)學習興趣。

  3、明確數(shù)學課和數(shù)學作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

  4、通過講故事,悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。

  教學重點、難點:

  1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

  2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。

  教學過程:

  一、導入

  同學們想想上學期我們都學了哪些數(shù)學知識?誰來說一說?

  二、認識本學期學習任務

  如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學課本的目錄,再來向大家介紹本書的內(nèi)容,你能行嗎?試一試吧。

  目錄:本冊課本學習內(nèi)容

  1、除法

  2、圖形的運動

  3、乘法

  4、千克、克、噸

  5、面積數(shù)學好玩

  6、認識分數(shù)

  7、數(shù)據(jù)的整理和表示

  8、總復習

  三、介紹本學科的相關要求

 。ㄒ唬⿲W習用品

  1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)

  2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。

  3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

  (二)學習紀律

  老師喜歡敢想敢說敢做的同學(敢想:動腦筋想問題;敢說:敢于說出自己的想法,敢于發(fā)言,善于發(fā)言;敢做:敢于嘗試別人沒有過的做法或方法解決問題),什么是敢想敢做?是什么時候想說什么就說什么,想做什么就做什么么?當然不是

  1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)

  2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達完整。

  3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。同學發(fā)言認真傾聽,不隨意打斷,對于同學的發(fā)言敢于評價質(zhì)疑。

  4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

  5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,得到允許后方可進入。

  6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應在辦公室外等候,出一人后再進。

  7、做作業(yè)獨立完成。在家不會寫可以問家長,在校可以問老師。

 。ㄈ┘彝プ鳂I(yè)要求

  1、注明時間、作業(yè)內(nèi)容;按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、每格寫一行,做完一題空一行。

  3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。

  4、答題用黑色水筆,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

  5、班級姓名按照要求寫在指定地方。

  6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

  7、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。

  8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。

  (四)課堂作業(yè)的`要求

  1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、在每次寫作業(yè)之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業(yè)。

  3、認真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

  4、每格寫一行,做完一題空一行。

  5、有錯當天及時訂正,養(yǎng)成檢查的好習慣。

  6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。

  7、凡是請假的同學,來校之后立即補作業(yè)并及時上交。

  四、聽故事悟道理——介紹數(shù)學學科的學習方法

  有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?

  小孩回答:“我想要你手中的釣竿!

  老人問:“你要釣竿做什么?”

  小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!

  你們說,這個小孩是不是很聰明?

  重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。

  五、全課小結

  少壯不努力,一生不給力!新的學期,新的征程。愿我們十一班這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

  開學第一課主題班會 18

  教學目標:

  1、知識目標:是學生掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  2、過程與方法:了解校園安全隱患。進行預防災害,預防突發(fā)事件的教育。

  3、情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)安全意識,養(yǎng)成學習、生活、娛樂的好習慣,逐步培養(yǎng)自律習慣。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學難點:

  培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,養(yǎng)成學習和生活習慣,逐步培養(yǎng)自律習慣。

  教學方法:

  討論法、談話法、案例分析法

  教具準備:

  收集資料、準備案例圖片

  教學過程:

  一、新課導入:

  1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

  2、教師:安全可貴,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利。的確,安全與生命息息相關,連在一起,不可分離。安全,是我們學校教育永恒的主題,高高興興上學、平平安安回家是每位學生、家長、老師共同的希冀,安全與個人、與家庭、與學校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,關注安全,關愛生命。

  二、例舉校園中存在的安全隱患?(請學生例舉一些現(xiàn)象)

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的`安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  教師強調(diào):學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅犗聵菚r要與同學保持一定距離。

 、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚小

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應當注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

 、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

 、芑顒右⒁獍踩屑擅妥访痛,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項

  1、組織學生討論交流,指名學生代表談自己的觀點。

  2、教師強調(diào):不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時,選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。購買保健食品要認準保健食品標志和批準文號。

  四、交通安全注意事項(在學生討論的基礎上老師強調(diào))

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

  ②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  3、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

  4、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  119————火警

  110———報警

  120————急救

  122————交通事故

  報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

  六、小結:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  開學第一課主題班會 19

  一、班會目的

  1、通過相關安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日常生活中注意保護自己。

  2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

  二、材料準備

  1、安全有關的圖片。

  2、水彩筆、記號筆、白紙等。

  三、經(jīng)驗準備

  了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  四、班會過程

 。ㄒ唬├蒙眢w語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。

 。ǘ├弥v故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析:

  1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

  2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

  3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

  4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

  5、在教室里到處亂跑、追追打打。

  五、反思總結

  圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的.,并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。

  開學第一課主題班會 20

  一、班會目的

  1、學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向?qū)W;貓,向父母回報。

  2、新學期新開始,本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步。

  二、班會準備

  1、每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。

  2、班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。

  3、班委會代表發(fā)言。

  4、學生代表發(fā)言。

  5、學生自由發(fā)言。

  三、班會活動過程

  1、班主任發(fā)言:

  今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期,在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

  請班委會代表發(fā)言,學生代表做準備。

  2、班委代表發(fā)言:

  作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態(tài)度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學期,我一定努力學習,以優(yōu)異的成績升入高中深造。

  此外生活在這個班級中,我要和同學們團結起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。

  3、學生代表發(fā)言:

  來到中學,相聚這里,是我們的緣分。原來,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差,F(xiàn)在是初中生活的最后一個學期,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結同學,積極參加各種活動。

  4、合作探究——學習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規(guī)。

  5、學生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實現(xiàn)自己的人生目標。

  6、學生代表發(fā)言:暢談理想。

  7、班長帶頭宣誓:讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!

  8、班主任總結:

  本次班會課開展得非常成功,各位同學都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學們新學期的打算也很好,我希望同學們要行動起來,用的'雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。

  重點要做到以下幾點:

  (1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位,做人要從規(guī)矩始,注重行為習慣的養(yǎng)成。

  (2)我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法,培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的最后一個學期,畫一個圓滿的句號。

 。3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自己特長,展示自己的才華。

  我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學期,處處嚴格要求自己,最后以優(yōu)異的成績向社會回報,向?qū)W;貓螅蚣议L回報。

  開學第一課主題班會 21

  教學目的

  1、 通過本次主題班會,使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎,因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

  2、 讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣,提高自我控制能力。

  班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。

  教學過程

  教師談話:同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上,通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應社會生活。學習,對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的`一件事。一個好的科學的學習習慣和方法,使我們學得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。

  1、課前,我們該怎樣做?

  讓學生討論、發(fā)言。

 。1)課前預習,首先要熟讀課文,學會帶著問題學習:

 。2)課前預習備好學習用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤。)

  A、 上課前老師正要走進教室,只見教室內(nèi)幾位同學追逐打鬧,其他同學吶喊助威。

  B、 上課鈴響了,某同學還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

  C、 上課前,小紅把學習用品預備好,在認真的預習課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

  同學們想一想,以上同學的表現(xiàn),你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

  2、 課堂上我們該怎樣做?

  學生討論發(fā)言。

  (1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

 。2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學生說出那“三個一”

 。3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤)

  A、 課堂上,老師在講課,下面的同學在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

  B、 課堂上,老師子在提問問題,甲同學積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

  C、 課堂上,甲同學認真寫字,紙面清潔:乙同學邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學們想一想,以上同學的表現(xiàn),你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?

  3、 課后,我們該怎樣做?

  學生討論、發(fā)言

 。1)先復習課堂上所學的知識,然后在做作業(yè)。

 。2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤,問問同學們有無這種情況)

  A、 小鵬同學邊走路邊看書,非常認真:小清同學在邊看書邊吃飯;小濤同學在行駛的公共汽車上看書;小劉同學在黑暗的屋子里看書;小浩同學在刺眼的陽光下讀書;小彤躺在床上看書;小松邊看電視邊寫作業(yè)。

  B、 小明認真獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

  4、 考試時,我們該怎么做?

  讓學生討論發(fā)言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

  5、 小結

  通過這一節(jié)課的學習,我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學習習慣和不良習慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

  開學第一課主題班會 22

  背景:

  五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎,還不適應學校生活,對自己的學習目的不明確。

  目的:

  讓孩子們收心,從開學的第一天進入學習狀態(tài)。

  內(nèi)容:

  新學期伊始,告別了過去的七年級,我們進入了新的八年級。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學期意味著新的起點,只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。

  下面就本期做一規(guī)劃:

  1、將本期班級責任落實到具體同學(工作分配),從今天起,每個同學把自己認領的`工作要保質(zhì)保量的完成,這是對自己負責的態(tài)度。

  2、緊張的學習已經(jīng)來臨,各位同學要進行自我調(diào)整,從本期起我們有八門主課,和上期比多了物理,并且地生中考在八下,因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從老師的安排。

  3、發(fā)奮努力,勤學多問,努力追趕先進同學。過去的一學期,我們同學都取得了不同程度的進步,當然個別同學的學習還不令人滿意,在新的學期里,每個同學都要有新計劃、新目標,在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

  4、遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生。時刻以學校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準則,處處維護班集體的利益。

  最后希望全體同學在新的學期通過努力讓自己有新的收獲。

  開學第一課主題班會 23

  一、活動目的:

  激發(fā)同學們追求理想,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。

  二、活動對象:

  班級所有同學

  三、活動形式:

  心理測試、討論、歌曲

  四、活動時間:

  五、活動地點:

  二五班教室

  六、活動流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關內(nèi)容。

  主持人:大家請看《奔跑》的.歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風飛翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是夢想,下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!

  2、提問:大家的夢想是什么?理想是什么?

 。1)主持人:大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。

 。2)同學討論。

 。3)叫同學上臺交流分享。

  3、介紹個人理想的內(nèi)涵

 。1)主持人:剛剛大家都相互討論了個人的夢想,有說到了對職業(yè)的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。

 。2)個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。

  4、學生介紹自己的理想,如何實現(xiàn)

  (1)同學討論。

  (2)叫同學上臺交流分享。

  5、我們現(xiàn)在應該怎樣做?同學上臺交流分享

  6、輔導員總結。

  開學第一課主題班會 24

  一、教學資料:

  學校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

  二、教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、對學生進行學校安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

  3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學習和生活中注意學校安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現(xiàn)危險的情景下保護自己。

  三、教學過程:

  小學生應注意安全的地方:

  1、學生討論。作為小學生,我們應從哪些方面注意安全?

  2、團體歸納:

  人身安全、飲食安全、交通安全……

  3、下面就請同學們分別說一說我們應當怎樣做才叫注意安全。

  交流安全注意事項

 。ㄒ唬┤松戆踩

  在校安全問題

  1、按時到校離校

  學生上午上學時光是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領巾,背好書包。

  放學及時回家不耽擱,不得隨意在學校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續(xù),不隨便、無故缺課,不曠課。

  2、課間紀律

  課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到禮貌有序。

  3、不去危險場所,專用教室未經(jīng)允許不得進入。

  4、上學不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴格按照要求使用。

  5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

  6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

  7、課外不玩火,不隨意動學校插銷和電器……

  校外安全問題

  1、放學直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長打招呼。

  2、不去危險場所游玩。

  3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

  4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

 。ǘ┦称钒踩逃

  1、不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的'雞肉、豬肉等。

  2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學校。

  (三)交通安全

  1、行走時應怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。

 、僭诘缆飞闲凶,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

 、趫F體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

 、鄞┰今R路,要走斑馬線。

 、苡龅健凹t燈”要停止,做到“紅停綠過”。

  要學會避讓機動車輛。

  ⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  2、騎自行車安全常識,并指出學生騎自行車存在的問題。

 、俨辉谌诵械郎向T車,應在非機動車道上靠右行駛。

  ②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

 、坜D彎時減速,觀察并打手勢。

  ④不要雙手離把,不要并肩行駛。

 、蒡T車不打鬧,不追逐。

  ⑥騎車不要攀扶機動車輛。

  列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

 。ㄋ模┓阑鹱宰o、自救安全教育

  談話導入:

  同學們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關心。愛護。似乎并不存在什么危險?墒恰<彝ド钪腥匀挥性S多意外事情需要備加注意和細心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。所以。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

 。1)認識了解電源總開關,學會在緊急情景下關斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的,必須要親手把電視機關上。并拔掉插頭。

  B、電火箱用完后,必須要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種情景造成的。

  C、提醒老人,因年老易忘事,必須要他們仔細檢查,并把我們今日學的告訴他們。

 。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情景,應立即關掉電源開關,停止使用。

 。5)雷電時,應關掉正在使用的個種電器。特別是電視機。

  (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關掉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映。并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

  3、細心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

  開學第一課主題班會 25

  一、背景

  五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎,還不適應學校生活,對自己的學習目的不明確。

  二、目的

  讓孩子們收心,從開學的第一天進入學習狀態(tài)。

  三、內(nèi)容

  新學期伊始,告別了過去的七年級,我們進入了新的八年級。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學期意味著新的起點,只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。

  下面就本期做一規(guī)劃:

  1、將本期班級責任落實到具體同學(工作分配),從今天起,每個同學把自己認領的工作要保質(zhì)保量的完成,這是對自己負責的態(tài)度。

  2、緊張的學習已經(jīng)來臨,各位同學要進行自我調(diào)整,從本期起我們有八門主課,和上期比多了物理,并且地生中考在八下,因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從老師的.安排。

  3、發(fā)奮努力,勤學多問,努力追趕先進同學。過去的一學期,我們同學都取得了不同程度的進步,當然個別同學的學習還不令人滿意,在新的學期里,每個同學都要有新計劃、新目標,在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

  4、遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生。時刻以學校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準則,處處維護班集體的利益。

  最后希望全體同學在新的學期通過努力讓自己有新的收獲。

  開學第一課主題班會 26

  教學目標:

  1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

  2、激發(fā)學生學習古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

  3、積累古詩中的名句。

  教學重點:

  正確、流利、有感情地背誦古詩。

  教學難點:

  初步感受古詩的意境;積累名句。

  教具準備:

  1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

  2、教學課件。

  教學過程:

  第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱情

  師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的喜愛,相信你們也一定會背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復別人的背誦。

  學生自由背誦古詩,當遇到困難的時候可請人幫忙,或大家一起幫忙。

  【設計意圖】:

  讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對孩子的要求,可以選擇自己會背的古詩進行展示,既滿足了學生愛表現(xiàn)的心理需求,同時也能激起孩子爭強好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

  第二板塊:看圖吟誦,感悟詩意

  1、先看圖,想想這幅圖是我們曾經(jīng)學過的那一首古詩,再來背誦。

  依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

  2、對照圖文,用自己的.話簡單說說詩意。

  3、齊背這四首詩。

  【設計意圖】:

  這四首詩是上學期末所學,也是本學期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學生再現(xiàn)當時學的影像,通過說說詩意回憶之前所學,再通過背一背達到鞏固的效果。

  第三板塊:名句吟誦,提升能力

  1、出示填空,考考你:

  野火燒不盡,春風吹又生。

  勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

  2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

  背背含有此句的詩。

  【設計意圖】:

  通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學生從初級的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣,對于孩子們對詩的感悟更具完善。

  第四板塊:出題吟誦,激起興趣

  出示古詩題目,讓學生自由選擇會背的古詩進行吟誦。

  題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

  【設計意圖】:

  讓學生吟誦古詩,最為低年級的學生還是要激起他們的學習興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應該讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了,成功感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發(fā)現(xiàn)有同學比自己背得多,背得好,他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼,也使背古詩成為了一種樂趣。

  開學第一課主題班會 27

  1、時間:

  2、地點:

  3、班會主題:

  新的起點

  4、班會背景:

  開學兩個月以來,學生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學生們對高中生活表現(xiàn)出不適應,但每一個學生們都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學生們普遍基礎薄弱,他們身上的習慣非常不好,所以特別需要老師的指導。

  5、班會目的:

 。1)通過“新的起點”主題班會,讓學生們明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上,同時使學生們能初步認識自身的`問題,從而不斷改進,為高中生活奠定良好的基礎。

  (2)通過讓所有的學生們積極參與,讓學生們深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

 。3)通過主題班會使學生們理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;

  6、班會準備:

  (1)組織學生們學習《教育管理手冊》、《中學生們道德操行手冊》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

 。2)第一次月考之后每一個學生們與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生們總結自己兩月來的學習方法。

 。3)請全班學生們參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學共勉。

 。4)通過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度;由團支部準備向全班同學寄語。

  7、班會過程:

 。1)主持人致詞,班會開始

 。2)班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)

 。3)學習方法、經(jīng)驗、教訓交流

 。4)學生們代表發(fā)言,展示“新的起點”作品,與全班共勉

  開學第一課主題班會 28

  一、教學目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、把握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害,預防突發(fā)情況的教育。

  二、教學重點:

  把握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  三、教學進程:

  (一)校園安全:

  1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按順序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

  2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

  3、打掃衛(wèi)生時,肯定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

  4、為了監(jiān)督催促孩子們自律,我專門安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

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  1、告誡學生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。

  2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要擅自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

  3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不行對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

  4、放學有學生坐公交車,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,肯定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠。

  5、路上碰到生疏人,最好少與他們交談,肯定不能要生疏人的東西。

  6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

  (三)飲食安全:

  1、提示學生早餐盡量在家吃,肯定要吃好。

  2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

  3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

  4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

 。ㄋ模┕(jié)假日安全:

  寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的`監(jiān)護下放煙花、爆仗。暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。

 。ㄎ澹┙煌ò踩⒁馐马。

  1、行人靠右走,注意觀察來往車輛。

  2、學生騎車時不載人載物。

  3、12歲以下學生不騎車去學校。

  4、惡劣天氣下不騎車。

  5、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。

  四、作為班主任的日常管理安全:

  1、和家長及時溝通。

  2、開學家長會上,告知家長學校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學,按時回家沒有。

  3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立刻和家長取得聯(lián)系,告知家長。

  4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

  5、孩子在校得病,不能讓孩子單獨離校,肯定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

  6、發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn),比如說,孩子到?偸沁t到,要和家長及時溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時教育。

  7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時告訴學校,消除安全隱患。

  8、作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

  9、如果碰到突發(fā)事件,第一時間告知家長和學校,不能耽誤了情況。

  10、體育課、運動會提示孩子如果有不舒適立刻停止活動,做好預防工作。

  11、根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會,進行專題安全教育。比如說:地震、火災如何逃生,我們學校屢次進行安全演練,孩子們有肯定的安全常識。比如說:手、足、口病,甲型H1N1流感,密切配合學校做好宣傳、監(jiān)管工作。

  總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有安全意識,才會有安全的預防措施,才能防患于未然。

  開學第一課主題班會 29

  教學目的:

  讓學生盡快進行自己調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。

  教學資料:

  重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。

  教學時間:

  一課時

  教學過程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的.作息時間(強調(diào)必須遵守)。

  3、團體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

  5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

  7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

  8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

  10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要細心,以免受傷。

  2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  3、走出學校也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。

  開學第一課主題班會 30

  一、活動目標:

  激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規(guī)范師生的言行,進一步加強學生養(yǎng)成教育,增強師生責任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦,為新學期創(chuàng)造良好的開始。

  二、活動主題:

  文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

  三、活動時間:

  20xx年9月3日上午

  四、活動地點:

  陽光神小和國際報告廳和三年級二班教室

  五、活動過程:

  1、師生擁抱(三年級二班教室)

  2、帶領學生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小————學年開學典禮(國際報告廳)

  3、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

  4、結合開學第一課,讓學生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導學生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學第一課》的意義所在。

  5、觀看節(jié)目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選,獲獎者發(fā)布在學校網(wǎng)站。

  六、暑假大盤點

  總結假期作業(yè),評選假期陽光生,下發(fā)陽光卡。

  七、新學期的期望和要求

  新學期希望每個同學要做到“五心”:

  1、是收心。

  把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的.生活方式。

  2、是決心。

  新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開始。

  3、是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

  4、是愛心。

  不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

  5、是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

  同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創(chuàng)造三(2)班新的輝煌!最后,祝同學們新學期品質(zhì)好、身體好、學習好,各方面都進步!

  開學第一課主題班會 31

  一、教學目標:

  1、初步了解本學期所要學習的美術課內(nèi)容,包括繪畫,手工,觀賞等。

  2、指導同學進一步養(yǎng)成美術課中正確的學習習慣和良好的課堂紀律。

  3、激發(fā)同學對學習美術的愛好和培育喜愛生活的情感。

  二、教學重難點:

  重點:做好學期初的'美術課預備工作。

  難點:培育同學養(yǎng)成良好的美術課學習習慣。

  三、教學預備:

  美術書、作業(yè)本、水彩筆、油畫棒等。

  四、教學過程:

  1、師生問候,簡潔談談開心的暑假生活。

  2、同學爭論談談本學期盼望學習哪些美術學問與技能,老師引導同學初步觀賞美術書本內(nèi)容,了解即將學習的美術內(nèi)容。

  3、學習習慣和紀律的養(yǎng)成:

  (1)明確上美術課的時間。上課前帶齊美術課所需的材料。做到每天觀看課表,提前一晚檢查材料,準時放進書包。假如遺忘,到校提早向別的好伴侶借(盡可能不在本班借),最晚在課前非常鐘想方法備齊。

 。2)包好美術作業(yè)本,平常妥當保管,做到即壞即補。堅決不在美術書、美術作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫。

 。3)做個有心人,平常收集一些可能在美術課上使用的廢舊物品,集中到一個盒子里保藏。

 。4)上課前非常鐘整理好課桌。美術學習用品擺放有序,統(tǒng)一按左上角整齊放置。(用到水的課統(tǒng)一打半桶水,并提前放桌腳下。污水分置兩個大水桶,再由值日生按指定位置倒。)

  (5)留意美術課堂平安。手工課上使用刀剪,必需用完即合,堅決不拿刀剪等有安全隱患的學習工具等在人前比劃。

 。6)組長準時收發(fā)美術作業(yè)本,課代表準時交批,值日生準時擦黑板,做到相互提示。

 。7)每節(jié)美術課按學號兩兩值日。兩個值日生主要負責維護課堂紀律,以在點名冊不遵守紀律的同學名字后畫圓圈做記號,在學期末累計算學習態(tài)度成果,中途有進步或突出表現(xiàn),可集體表決消圓圈。

 。8)作業(yè)做到堂堂清,不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個最基本要求,由值日生打分。如:畫面構圖基本飽滿,即使未涂完顏色,可以畫星,表示本節(jié)課是仔細的。同樣學期末計算總表現(xiàn)。

  4、請同學上前談談自己本學期學習美術的抱負,對老師的盼望等。在相互溝通中結束開學第一課。

  開學第一課主題班會 32

  一、活動題目

  新學期、新打算

  二、活動主題:

  道德規(guī)范教育遵紀守法教育

  三、活動目的

  1、新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識。

  2、強化常規(guī)管理

  3、重申遵紀守法的重要性。

  四、活動步驟

  1、活動準備

  (1)、部分同學準備發(fā)言材料,總結初中學習生活的得與失

 。2)、新學期計劃

  2、活動實施

 。1)班長主持會議(開場白)

  回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了完美的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們初一年(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個團體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

  (2)同學代表發(fā)言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算

  學生A:時光飛逝,轉眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的一年里,我學到了很多知識,不論是優(yōu)點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的提高,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認為優(yōu)異的成績是與教師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,所以聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

  學生B:在初中升學考試中,與我平時的成績相比自已取得了必須的提高。名次也有提升。但在不一樣的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,所以,失分很多。在新學期,我應當對這兩方面進行很多的'專項練習,來提高我的英語成績。

  學生C:時間飛逝,初一已經(jīng)結束了,初一生活讓我取得了十分喜人的提高。在學習方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我期望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向教師提問,多積極做值日,多主動幫教師做事。

  本學期是初二的第一學期,我們要迎接高中的考驗,我在本學期的計劃是:堅持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

  學生D:初一的生活已經(jīng)結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學習時,已經(jīng)來不及了。回到家里,只是滿足于寫完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是能夠避免的,新學期,我們需要應對很大的壓力,但我必須會盡我最大努力,在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

 。3)班主任總結,提出要求和期望:

  同學們,你們此刻又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已明白,有些同學雖然速度不快,可是要他能堅持不懈,就必須能獲得最終的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。期望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  結束語(班長):

  這是一節(jié)有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在教師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從此刻開始,為夢想沖刺,我想我也能夠朝自己的目標航行,教師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我明白,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我會堅持到底,雖然我明白在航行的路途中會有風浪,雷雨需要應對,可是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。

  開學第一課主題班會 33

  一、活動目的:

  激發(fā)同學們追求志向,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造主動向上的學習氛圍。

  二、活動對象:

  班級全部同學

  三、活動形式:

  心理測試、探討、歌曲

  四、活動時間:

  五、活動地點:

  二五班教室

  六、活動流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關內(nèi)容。

  主持人:大家請看《奔跑》的'歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風翱翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是幻想,下面進入我們今日的主題班會——幻想在新學期綻放!

  2、提問:大家的幻想是什么?志向是什么?

 。1)主持人:大家有沒有幻想?初一的新征程中你們的幻想是什么呢?下面大家先探討一下,待會我們叫幾個同學上來跟大家共享一下。

 。2)同學探討

 。3)叫同學上臺溝通共享

  3、介紹個人志向的內(nèi)涵

 。1)主持人:剛剛大家都相互探討了個人的幻想,有說到了對職業(yè)的幻想,對生活的幻想等等,那原委個人志向包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡潔說說。

 。2)個人志向的發(fā)展包括生活志向、個人道德志向、職業(yè)志向和人生志向四個方面。生活志向是指人們對將來物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求。個人道德志向是指對自己將來道德面貌的想象。職業(yè)志向是指對自己將來工作部門與專業(yè)種類的憧憬與追求。人生志向是基于對人生價值的理解而對自己將來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。

  4、學生介紹自己的志向,如何實現(xiàn)

  (1)同學探討

 。2)叫同學上臺溝通共享

  5、我們現(xiàn)在應當怎樣做?同學上臺溝通共享

  6、輔導員總結。

  開學第一課主題班會 34

  一、活動目標:

  1、通過討論,讓孩子明白什么是習慣,并區(qū)分好習慣和壞習慣,知道一個好的習慣對于自己的重要性。

  2、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”,通過討論、畫畫等手段,讓學生了解一天都可以做什么事情。

  3、通過《一天好習慣養(yǎng)成表》的填寫,讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排,并按照表格執(zhí)行,以養(yǎng)成一日良好習慣。

  4、通過教師的總結,引領學生一起回顧一年級時的活動,以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習慣養(yǎng)成。

  二、活動重點:

  通過主題班會活動,讓學生養(yǎng)成良好的習慣

  三、活動過程:

  1、教師導入:我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導我們承擔一個公民的社會義務,關注社會。為了讓同學能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動。

  2、列舉不文明現(xiàn)象:

  請同學們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,并且讀一讀,然后裝進道德垃圾箱。

  我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關系。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中,對你一定有所警示。

  3、良好習慣的養(yǎng)成:

  在道德垃圾尋找活動中同學發(fā)現(xiàn)了自身及同學身上的種種不文明行為。此時,請同學們討論我們應該養(yǎng)成哪些好習慣。

  4、我們的.承諾:

  只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。

  只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。 只要校園里有不講文明,不講規(guī)范的行為,我們就要阻止。 當我們進入校園時,一定保持衣著整潔干凈。 當我們承諾他人時,決不食言說到做到。 當我們見到他人有困難時,一定要主動幫助。

  5、活動總結:“少成若天性,習慣如自然!毙r候養(yǎng)成的習慣,會象人的天性一樣自然堅固,讓我們抓緊這養(yǎng)成習慣的黃金時間,行動起來,使我們身上的好習慣越來越多!

  開學第一課主題班會 35

  教學目標:

  1、引領學生了解愛國主義教育有關內(nèi)容,陶冶學生情操,激發(fā)學生的愛國主義情感。

  2、讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

  3、通過實踐活動,逐步培養(yǎng)學生自覺參與意識、相互合作意識等,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

  教學重點:

  讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

  教學難點:

  學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

  教學準備:

  講會場的布置。

  教學過程:

  一、課前先學:

  1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關內(nèi)容。

  2、小組合作:制定“愛國主義教育活動計劃”,確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。

  3、調(diào)查采訪:當?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動聯(lián)系、實地考察,收集有關文字、圖片、實物資料等。

  4、生動表述:在自主合作學習的基礎上,結合收集到的`相關資料,以演講稿的形式,生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

  5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人,并做好主持演講的準備工作。

  二、口語訓練:

  演講愛國主義詩歌。

  三、導學讀標:

  了解愛國主義教育有關內(nèi)容,

  通過實踐活動,逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

  四、釋疑解難:

  針對疑惑,提出解決方法。

  五、精讀探究:

  1、創(chuàng)設情境,點燃熱情

  電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學生的愛國主義熱情。

  2、演講競賽,學生點評

  演講要求:脫稿,重點介紹當?shù)貝蹏耸康氖论E;

  點評要求:從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

  六、拓展延伸:

  1、成果展示:以展覽會的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實物資料,交流演講稿。

  2、反思感悟:聯(lián)系整個活動的全過程,寫出自己的心得體會。

  3、通訊報道:就這次活動情況,寫一篇小通訊,在媒體上報道。

  七、達標檢測:

  寫一份小報告。

  開學第一課主題班會 36

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動目的:

  1、讓學生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學習態(tài)度,班主任的更換,語文老師的變換不能成為學習成績下滑的理由。

  2、讓學生認識到四年級是高年級了,要樹立起學習的獨立性。

  三、活動班級:

  x學校四(1)班

  四、活動準備:

  1、學生提前準備關于新學期新變化的所思所想。

  2、美國納爾遜中學;展适隆

  3、網(wǎng)上下載相關音樂和視頻。

  五、活動過程:

  1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學習話題。

  2、為什么要學習?

  3、如何快樂得學習?

  4、學生上臺暢談最近的`學習狀態(tài)。

  5、教師總結讓學生明白樂學的含義,根據(jù)班級情況,讓學生明白學習的重要性。

  6、教師總結并點題。

  7、延伸:校訓中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學們思考。

  8、齊背誦校訓,結束活動。

  開學第一課主題班會 37

  班會目的:

  培育高素養(yǎng)學生,讓學生了解在學校中能做的與不能做的。

  班會口號:

  行為打算習慣,習慣打算品質(zhì),品質(zhì)打算命運。

  統(tǒng)一要求:

  1、見到客人統(tǒng)一問教師好。

  2、進入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要相互謙讓。

  3、在規(guī)定的地點玩耍做有益嬉戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

  4、留意自己的儀表,每班要特地派一名同學每天檢查學生的`個人衛(wèi)生狀況。學校每個星期不定期檢查。

  5、具有良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。

  6、升、降國旗時,立正、行標準禮(隊禮或注目禮)。

  詳細要求:

  遵照由易到難、分層遞進原則,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

  第一層次:

  (一)行為習慣

  1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、感謝、對不起、沒關系、再見。

  2、對教師有禮貌,見到教師要問好(教師好)。

  3、誠懇,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。

  4、不做危急嬉戲,課間休息不追跑。

  5、愛惜公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

  (二)學習習慣

  1、按時上學,不遲到,不早退。

  2、課前預備好學習用品。

  3、上課留意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作。

  4、按時、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長催促。

  5、書寫標準,讀寫姿態(tài)要端正,到達三個一(一尺、一寸、一拳頭)。

  (三)生活習慣

  1、仔細準時的做值日。

  2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

  3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

  4、不亂扔東西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

  其次層次:

  (一)行為習慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫外號。

  2、課間不在教室和樓道內(nèi)追趕喧嘩,做有益的嬉戲。

  3、禮貌待客,學校來客人時主動問好,并為客人引路。

  4、愛惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學有困難要熱忱幫忙,不欺侮弱小。

  (二)學習習慣

  1、課上用心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的事,教師不在時也能自覺遵守紀律。

  2、學會課前預習,課后仔細復習,不懂就問。

  3、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面干凈。

  4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

  5、仔細做播送操、武術操、眼保健操。

  (三)生活習慣

  1、樂觀主動做值日,自己的東西自己整理。

  2、愛護父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把潔凈的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

  5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

  第三層次:

  (一)行為習慣

  1、仔細聽取父母、教師的訓練,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。

  2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫外號。

  3、熱心幫忙別人,能主動幫忙其他同學,遇事多為別人著想,不欺侮弱小。

  4、愛惜公共設施,不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛惜綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、不做危急嬉戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危急物品打鬧,不從高處下跳等等。

  開學第一課主題班會 38

  主題:

  開學第一課

  時間:

  20xx年xx月xx日

  地點:

  六一教室

  目標:

  1、了解校園安全隱患,把握安全學問,進展安全訓練。培育學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  2、充分熟悉好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學習和生活中留意好習慣的養(yǎng)成。

  3、學生寫下自己的新學期目標,大聲說出自己的'目標。

  重點:

  把握安全學問,培育學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  一、導入:

  新學期開頭了,我們又會在一起學習,一起嬉戲,一起成長,一起進步,同學們看到了新的教師。我盼望我們在新學期里,會有美妙的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實,大家在學習上、在生活上你追我趕,共同進步!

  1、班級學生統(tǒng)計:

  2、溝通暑假中的趣事,感受充實暑假的歡樂。

  二、進展安全工訓練

  1、學生爭論:學生應留意安全的地方:

  2、集體歸納:

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點,勞動時,留意安全,不與社會上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,穿插路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師準時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、學生自查哪些方面未做好,今后要加強留意。

  4、安全訓練總結:

  “119”——火警“110”——報警

  “120”——急救“122”——交通事故報警

  (打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。)

  三、學習好習慣有哪些:

  1、好習慣其一:用心聽講

  2、好習慣其二:做好課前預備

  3、好習慣其二:做好課后復習

  四、新學期新準備

  1、請幾名學生說說自己新學期的新準備。

  2、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

  五、教師小結

  開學第一課主題班會 39

  一、說一說我們假期里的新鮮事。

  1、指名說。

  2、新學期我們的奮斗目標。

  集體奮斗目標:爭做優(yōu)秀班級。

  1、學習方面:語數(shù)要齊頭并進,均衡發(fā)展,不能有拉腳的學科。

  2、衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈,沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾。

  3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到最好。

  4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯工作。

  二、你還記得你的目標嗎?

  請重溫你的目標

  上學期你做到了嗎?

  本學期你該怎樣努力

  三、新的學期開始了,你有哪些新的.打算呢?說出來,大家交流一下……

  1、學會感恩

  感恩父母感恩老師感恩同學……

  2、班級公物人人愛

  同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示

  (1)哪些是對的行為,哪些是不該做的`。

 。2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?

  課件演示

  (3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

 。4)本班宣誓

  3、安全方面

  充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

 。1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。

 。2)安全知識問答賽。

  (3)安全三字歌。

  4、小學生禮儀教育

  1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。

  2)分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

  3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

  5、學習方面

  向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  6、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、教師總結

  小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!

  開學第一課主題班會 40

  一、活動目的:

  激發(fā)同學們追求抱負,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氣氛。

  二、活動對象:

  班級全部同學

  三、活動形式:

  心理測試、爭論、歌曲

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  五、活動地點:

  二五班教室

  六、活動流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔馳》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關內(nèi)容。

  主持人:大家請看《奔馳》的歌詞:“全力奔馳夢在此岸,隨風飛行有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是幻想,下面進入我們今日的主題班會——幻想在新學期綻放!

  2、提問:大家的幻想是什么?抱負是什么?

  (1)主持人:大家有沒有幻想?初一的新征程中你們的幻想是什么呢?下面大家先爭論一下,待會我們叫幾個同學上來跟大家共享一下。

  (2)同學爭論

  (3)叫同學上臺溝通共享

  3、介紹個人抱負的內(nèi)涵

  (1)主持人:剛剛大家都相互爭論了個人的幻想,有說到了對職業(yè)的幻想,對生活的幻想等等,那畢竟個人抱負包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡潔說說。

  (2)個人抱負的.進展包括生活抱負、個人道德抱負、職業(yè)抱負和人生抱負四個方面。生活抱負是指人們對將來物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求。個人道德抱負是指對自己將來道德面貌的想象。職業(yè)抱負是指對自己將來工作部門與專業(yè)種類的憧憬與追求。人生抱負是基于對人生價值的理解而對自己將來的人生道路與人生奉獻的設想和追求。

  4、學生介紹自己的抱負,如何實現(xiàn)

  (1)同學爭論

  (2)叫同學上臺溝通共享。

  5、我們現(xiàn)在應當怎樣做?同學上臺溝通共享。

  6、輔導員總結。

  開學第一課主題班會 41

  活動主題:

  開學第一課—需要了解的各種安全知識

  活動形式:

  主題班會

  活動主持:

  班主任

  活動班級:

  活動地點:

  活動時間:

  開學第一課

  需要了解的各種安全知識

  教學目標:

  1、了解校園中存在的安全隱患。

  2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

  3、進行預防災害,提高應付突發(fā)事件的能力。

  教學重點:

  掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

  教學過程:

  一、導入:

  同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快,F(xiàn)在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

  二、校園的安全隱患:

  (學生列舉)

  1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

  2、學校圍墻存在的安全隱患。

  3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

  4、校園意外傷害的隱患。

  5、消防安全隱患

  6、“六災一滲透一暴恐”安全隱患

  師:那我們該怎樣預防呢?

  三、學生應該注意的安全事項:

  1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

  3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的.化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

  6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

  四、校外安全:

  1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

  2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

  3、自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

  4、緊急電話:“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

  五、總結。

  這里我就本期的安全工作向同學們強調(diào)以下要求:

  1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

  3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

  4、嚴禁到建筑施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

  5、注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

  6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

  7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

  8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。

  9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

  10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

  11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。

  12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

  13、不準在上課期間無假不回家,私自外出、外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

  14、放學后,禁止在學校和路上逗留。

  15、禁止攜帶管制刀具或危險物品進校園。

  同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

  最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。

  祝愿同學們學習進步、身體健康。

  開學第一課主題班會 42

  教學目標

  1、分享暑假生活,學生之間感受豐富多彩的暑假生活,并學習傾聽。

  2、明確新學期的學習目標和任務,做好心中有數(shù)。

  3、學生制定學習目標和計劃。

  教學過程

  一、激情導入

  師:從大家的眼神里,老師讀出了暑假你們一定過的十分快樂、開心。有的“行萬里路”,和爸爸媽媽一起外出游玩,與大自然親密接觸;有的“讀萬卷書”,跟老師一樣在家讀讀書、寫寫畫畫;還有的學習了新本領、玩了新游戲、去了老家爺爺奶奶或外公外婆家,享受美好的鄉(xiāng)村生活,與鳥蟲花草為伴?傊,暑假生活一定豐富多彩。這節(jié)課,我們就來分享暑假的快樂生活。

  二、快樂分享

  1、討論交流要求。

 。1)講的同學要把過程盡量講清楚、具體。

 。2)聽的同學要認真聽,聽后可以補充、提問。

 。3)評一評誰講得最好,誰的暑假最快樂、最有趣。

 。4)聽到介紹有趣的或打動你的地方,別忘了送給掌聲。

  2、學生講述暑假生活。

  3、評一評。

 。ㄔO計意圖:經(jīng)過了一個暑假,教師與學生、學生與學生之間,變得有些生疏和羞澀。這一環(huán)節(jié),通過學生介紹自己的暑假快樂生活,在笑聲中,緩和氣氛,達到消除因兩個月分離帶來的陌生感、緊張感,幫助學生很快融洽起來,融入學校、融入班級。開始輕松愉悅的學習生活。)

  三、明確任務

  師:如果把小學生活分成兩部分,我們已經(jīng)過完了一半,從今天開始新的`一半,進入四年級了。面對新年級、新學期,我們該學什么呢?要做到哪些呢?

  1、學生討論交流。

 。1)同桌互相交流。

 。2)全班交流。

  2、是啊,大家說得很好,很有道理。我們年級升高了,各方面都要有所提高,不然無法與之相符。

  3、板書:

 。1)讀好書。

 。2)寫好字。

 。3)寫好文。

  看到這些,大家是否認為很簡單啊。是的,老師也覺得挺簡單的,但,要真正做到,也不是件容易的事,需要大家專心、細心、恒心。你覺得呢?

  3、學生交流。

  4、小結:語文就是這么簡單,一讀二寫。做到了、做好了、做實了,語文就學好了,而且終身受用。

 。ㄔO計意圖:學生回到學校,意味著學習生活的開始。新學期,學什么?作為四年級的學生應該清楚明白。首先,讓學生心里裝著 “一讀二寫”這個總目標。其次,在討論中,使學生懂得要實現(xiàn)這一目標,應該做到哪些,如何努力,要注意什么等。再次,學生在交流中,相互影響,更易促成目標達成。)

  四、制定目標和計劃

  師:古人說:“凡事預則立,不預則廢!敝朗裁匆馑紗幔烤褪钦f,要做好某件事,必須事先制定詳細的計劃,這樣有利于成功,否則就會失敗。人生如此,學習也是一樣。對學習,我們要做到心中有數(shù),怎么學,如何安排,遇到困難怎么應對等等,都要做過周密的計劃。有了這樣的計劃,學習過程十分清楚,不會“腳踩西瓜皮,滑到哪兒是哪兒!毕旅嬲埓蠹乙孕〗M為單位進行討論,制定自己的學習計劃書。如果時間不夠,可以回家請爸爸媽媽幫助一起制定。

  開學第一課主題班會 43

  活動目的:

  1、結合學校實際存在的安全隱患,和學生一起學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。

  2、通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

  3、結合換季,進行飲食安全和交通安全教育。

  活動對象:

  三年級一班全體學生

  活動地點:

  教室

  活動過程:

  一、導入班會

  小碩:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

  小慧:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

  合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。三年級一班《珍惜生命,安全第一》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、安全教育

  1、校園安全教育。

  小慧:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的'步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的.。我們應該怎樣做呢?

 。1)、日常行為安全。

  小碩:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾結校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

 。2)、體育課、實驗課安全。

  小慧:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

  (3)、集體活動安全。

  小碩:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。

 。4)、心理健康安全。

  班主任:我要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

  (5)、教師強調(diào)學校存在的安全隱患。

  新建樓區(qū):學校幼兒園正在進行施工,是安全事故高發(fā)區(qū)。希望每一位同學都能遠離危險,不到幼兒園去玩耍。

  花園:花園里有池塘、假山,非常危險。如果攀爬,非常容易發(fā)生掉到池塘里、從假山上摔下來的危險事件,所以每一個人都要遵守學校的要求:不到花園去。

  樓梯、走廊、操場:每逢下課、放學時,這里是人最多的地方,如果擁擠、快行,就會發(fā)生學生摔倒的現(xiàn)象。人很多的情況下,如果有一個人摔倒了,極有可能出現(xiàn)一個壓一個的連環(huán)摔倒的慘劇。所以,上下樓梯時一定定要慢行,不要擁擠。

  2、教室安全教育。

  小碩:學校里存在這些安全隱患,所以我們的行動一定要小心謹慎。那么在教室里有哪些安全隱患?我們哪些事情不能做?

  學生回答后整理:

 。1)、防摔:需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

 。2)、防磕碰:不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

 。3)、防墜落:無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

 。4)、防擠壓:教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,留意是否會夾到他人的手。

  (5)、防火災:不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

 。6)、防意外傷害:不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。從這個學期開始,我們開始使用鋼筆,注意不要拿著打開的鋼筆亂甩墨水,更不要用鋼筆尖去囊人。

  3、飲食安全教育。

  師:隨著秋季的來臨,天氣漸漸變涼了。同學們要注意遠離雪糕、冰棒等冰冷食物,同時也要注意不要吃腐爛、變質(zhì)的食物,防止食物中毒。

  4、交通安全教育。

  師:交通安全教育,我們在平時中經(jīng)常提到,誰來說一說?學生說一說并互相補充。

  5、安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

  同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

  三、小結:

  師:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

  在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

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