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年度考核安排方案（通用20篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的年度考核安排方案（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年度考核安排方案 1
一、考核范圍：
學(xué)校全體在冊(cè)人員148人。3名校級(jí)干部由市委組織部直接考核。韓xx11月退休，參加考核人員共146人。借調(diào)人員單列考核，考核表送原單位。
二、考核等次：
本次考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。
三、考核程序：
1、個(gè)人寫出度工作總結(jié)，內(nèi)容包括：個(gè)人承擔(dān)的職責(zé)；履行職責(zé)的`成績(jī)與差距，本年度有什么突出貢獻(xiàn)，下一年度的打算和奮斗目標(biāo)。正確評(píng)價(jià)本年度個(gè)人的德、能、勤、績(jī)等表現(xiàn)。要求文字簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出、實(shí)事求是，并在總結(jié)的基礎(chǔ)上申報(bào)個(gè)人應(yīng)考核等次。填寫《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》，《考核表》按人數(shù)下發(fā)。
2、以年級(jí)、處室為單位述職，對(duì)每位人員進(jìn)行綜合考評(píng)，根據(jù)學(xué)校分配指標(biāo)，評(píng)選考核優(yōu)秀人員，記錄被考核人員的優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格票數(shù)。各單位可推薦不超過(guò)本單位人數(shù)的10％為學(xué)�？己藘�(yōu)秀人數(shù)（15%）。各單位按分配指標(biāo)如下：教導(dǎo)處1人，辦公室1人，總務(wù)處1人，政教團(tuán)委1人，體育組1人，中一2人，中二3人，中三2人，高三2人；今年優(yōu)秀指標(biāo)較去年減少，任何單位不得突破規(guī)定指標(biāo)。
3、學(xué)校教導(dǎo)處、辦公室、政教處填寫任課、出勤、班主任情況。
4、校考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)二級(jí)單位上報(bào)考核優(yōu)秀人員進(jìn)行第二次評(píng)議，并將評(píng)議結(jié)果公示。對(duì)度考核基本合格、不合格的人員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排專人進(jìn)行誡免談話、或調(diào)整崗位、離崗培訓(xùn)、業(yè)務(wù)骨干幫帶等。
5、本年度學(xué)校工作中，對(duì)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)有突出貢獻(xiàn)者，由主管校長(zhǎng)提名，公示無(wú)異議，可作為當(dāng)年考核優(yōu)秀人員。
6、下列人員當(dāng)年不能評(píng)為考核優(yōu)秀人員：
①出勤不完整者；
�、诠ぷ鞑环䦶膶W(xué)校安排者；
③有償家教者；
④學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教時(shí)有悖師德現(xiàn)象者；
�、荼灸甓裙ぷ髦杏兄卮笫д`者。
四、時(shí)間安排
1月6-10日個(gè)人總結(jié)。發(fā)放、填寫專業(yè)技術(shù)人員考核表。
1月11日下午第三節(jié)各組評(píng)議�？己嗣麊魏涂己吮碛诋�(dāng)日?qǐng)?bào)校辦。
1月12日教導(dǎo)處、辦公室、政教處填寫考核指標(biāo)。根據(jù)個(gè)人師德考核情況，學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組考核。
1月16日公示上報(bào)市考核優(yōu)秀人員名單。1月18日匯總上報(bào)考核情況。
年度考核安排方案 2
一、年度考核的指導(dǎo)思想
國(guó)家公務(wù)員、機(jī)關(guān)工作人員的年度考核工作，要堅(jiān)持以《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》、中央組織部《關(guān)于干部年度考核工作有關(guān)問(wèn)題的通知》、人事部〈國(guó)家公務(wù)員考核暫行規(guī)定〉和《湖北省國(guó)家公務(wù)員考核試行意見(jiàn)》的基本原則和要求為依據(jù)，緊密結(jié)合公務(wù)員職位職責(zé)和年度工作目標(biāo)，加大平時(shí)考核力度，堅(jiān)持客觀公正、民主公正、注重實(shí)績(jī)的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，定量與定性相結(jié)合，平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的辦法，對(duì)公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行實(shí)事求是的考核和評(píng)價(jià)，做到科學(xué)組織，認(rèn)真評(píng)議，準(zhǔn)確合理地確定考核等次，使年度考核工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，充分發(fā)揮年度考核在公務(wù)員管理中的基礎(chǔ)性作用，更有效地調(diào)動(dòng)公務(wù)員工作積極性。
二、年度考核的范圍和對(duì)象
1、實(shí)施國(guó)家公務(wù)員制度的各級(jí)行政機(jī)關(guān)中的公務(wù)員；參照?qǐng)?zhí)行國(guó)家公務(wù)員制度的各級(jí)黨的機(jī)關(guān)、人大、政協(xié)、法院、檢察院機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體、派機(jī)關(guān)中的工作人員；依照國(guó)家公務(wù)員制度管理的事業(yè)單位工作人員。
2、中央在鄂執(zhí)行國(guó)家公務(wù)員制度單位工作人員的年度考核，凡工資關(guān)系由地方審核管理的，按省里統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。
三、年度考核的內(nèi)容和等次
1、國(guó)家公務(wù)員年度考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，以考績(jī)?yōu)橹�。德，是指政治、思想和道德品質(zhì)的表現(xiàn)；能，是指業(yè)務(wù)知識(shí)、工作能力；勤，是指工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)的表現(xiàn)；績(jī)，是指工作的數(shù)量、質(zhì)量、效益和貢獻(xiàn)。
2、年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等級(jí)。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：
3、優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，成績(jī)突出。
4、稱職：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的`路線、方針、政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)。
5、基本稱職：有一定的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，基本適應(yīng)工作要求，完成工作任務(wù)一般。
6、不稱職：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，難以適應(yīng)工作要求，或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重失誤。
在實(shí)際操作中，優(yōu)秀等次的比例不得超過(guò)考核總?cè)藬?shù)的15%。各考核單位優(yōu)秀等次比例的確定，需同文明單位建設(shè)和評(píng)先表彰結(jié)合進(jìn)行。對(duì)受到國(guó)家部委、省級(jí)綜合性表彰，被當(dāng)?shù)攸h委、政府授予文明單位或記二等功以上的單位，按15%的標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀比例；對(duì)受到國(guó)家部委、省級(jí)單項(xiàng)表彰、被記予三等功的單位，按13%左右的標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀比例；其他單位，按12%以內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀比例，其中按有關(guān)規(guī)定受到“一票否決”的單位按10%以下標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀比例。各單位內(nèi)部要按各職務(wù)層次分別核算優(yōu)秀等次比例，各職務(wù)層次之間原則上不得互相擠占。優(yōu)秀等次應(yīng)按核定的比例限額，原則上以民主測(cè)評(píng)中所得優(yōu)秀票數(shù)的多少確定，被確定為優(yōu)秀等次的人員在測(cè)評(píng)中所得的優(yōu)秀票數(shù)一般應(yīng)達(dá)到參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)的40%。
四、年度考核的程序
1、事前審核備案口按照年度考核要求，結(jié)合單位實(shí)際制訂年度考核工作方案和分職務(wù)層次優(yōu)秀比例方案，報(bào)主管部門審核備案。
2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。布置年度考核工作，提出考核工作具體要求，說(shuō)明考核辦法。
3、個(gè)人述職和民主測(cè)評(píng)。個(gè)人對(duì)照職位職責(zé)和年度工作目標(biāo)進(jìn)行述職并填寫《湖北省國(guó)家公務(wù)員年度考核登記表》�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組公布個(gè)人平時(shí)考核情況，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。述職和測(cè)評(píng)的范圍一致，各單位可按職務(wù)層次不同確定不同范圍。
4、確定考核等次。主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)個(gè)人述職、平時(shí)考核和民主測(cè)評(píng)情況，在《湖北省國(guó)家公務(wù)員年度考核登記表》上簽署評(píng)鑒和考核等次意見(jiàn)，再報(bào)單位負(fù)責(zé)人審定；屬省委管理的干部，由所在單位黨委（黨組）提出考核等次意見(jiàn)，報(bào)省委組織部審定。
5、書(shū)面通知考核結(jié)果。由本人在《湖北省國(guó)家公務(wù)員年度考核登記表》上就考核結(jié)果簽署意見(jiàn)。如對(duì)考核結(jié)果有異議，可在10日內(nèi)向單位干部人事部門提出復(fù)核申請(qǐng)。對(duì)被確定為優(yōu)秀等次的人員，在確定優(yōu)秀等次之前，還應(yīng)實(shí)行公示，接受群眾監(jiān)督。
6、備案與歸檔。單位將年度考核總結(jié)和《湖北省國(guó)家公務(wù)員年度考核備案統(tǒng)計(jì)表》、《湖北省年度考核等次備案表》，報(bào)主管部門備案。及時(shí)將《湖北省國(guó)家公務(wù)員年度考核登記表》歸入被考核人檔案。
五、年度考核有關(guān)審核備案的權(quán)限和分工
1、各級(jí)黨委管理的干部由同級(jí)黨委組織部負(fù)責(zé)按程序?qū)徟鷤浒浮?/p>
2、各級(jí)政府部門和依照國(guó)家公務(wù)員制度管理的事業(yè)單位報(bào)同級(jí)政府人事部門審核備案。
3、各級(jí)參照管理的部門和單位由同級(jí)黨委組織部門委托政府人事部門審核備案。
4、垂直管理部門實(shí)行省級(jí)主管部門統(tǒng)一管理，系統(tǒng)內(nèi)分級(jí)審核備案，其中縣（處）級(jí)干部和省級(jí)機(jī)關(guān)的公務(wù)員報(bào)省人事廳審核備案，廳級(jí)干部報(bào)省委組織部審核備案。
六、年度考核結(jié)果的運(yùn)用
要按照規(guī)定，認(rèn)真做好公務(wù)員年度考核結(jié)果的兌現(xiàn)工作，把年度考核工作與工資晉升、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲和辭退工作有機(jī)結(jié)合。
1、對(duì)稱職以上人員，可按單位目標(biāo)管理任務(wù)完成情況，兌現(xiàn)有關(guān)年終獎(jiǎng)勵(lì)。
2、連續(xù)3年被確定為優(yōu)秀等次的，可提前晉升一級(jí)級(jí)別工資檔次：連續(xù)5年被確定為稱職以上等次的，在本職務(wù)對(duì)應(yīng)級(jí)別內(nèi)晉升一級(jí)級(jí)別工資檔次3年度考核連續(xù)兩年被確定為稱職以上等次的，在本職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)晉升一個(gè)工資檔次。
3、連續(xù)兩年被確定為基本稱職等次的，應(yīng)直接定為不稱職。
4、當(dāng)年被確定為不稱職等次的，由任免機(jī)關(guān)在3個(gè)月內(nèi)予以降職。連續(xù)兩年被確定為不稱職的，應(yīng)在3個(gè)月內(nèi)予以辭退。對(duì)受到黨紀(jì)、行政處分人員年度考核等次的確定仍按鄂組通[1998]39號(hào)和鄂人[1998]199號(hào)文件執(zhí)行。
七、年度考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
年度考核工作要在單位黨委（黨組）的領(lǐng)導(dǎo)下，由單位干部人事部門負(fù)責(zé)具體工作。各單位負(fù)責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)人、考核小組成員必須嚴(yán)格按照規(guī)定要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)事求是，客觀公正地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序進(jìn)行年度考核的，經(jīng)查證落實(shí)，應(yīng)責(zé)令按規(guī)定程序重新進(jìn)行，否則考核結(jié)果不予審核備案；對(duì)在考核過(guò)程中有弄虛作假、銜私舞弊、打擊報(bào)復(fù)行為的，必須嚴(yán)肅處理。
每年年度考核工作，一般從本年12月份開(kāi)始至次年2月底結(jié)束。各地各單位應(yīng)及早布置，認(rèn)真安排，保證年度考核工作按質(zhì)按期完成。
年度考核安排方案 3
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)與工作作風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)廣大教師以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，力行師德規(guī)范，提高教師修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，根據(jù)xx縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)及工作作風(fēng)建設(shè)的.有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本考核方案。
一、考核原則
1、堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確、民主、公開(kāi)的原則。
2、堅(jiān)持學(xué)校測(cè)評(píng)教師、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)教師、學(xué)生測(cè)評(píng)教師、教師互相測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
三、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教等方面內(nèi)容。
四、考核對(duì)象和時(shí)間
1、考核對(duì)象：本校在職專任教師。
2、考核時(shí)間安排：師德師風(fēng)與年度考核每年度考核一次。
五、考核方法和程序
教師師德師風(fēng)考核與年度考核結(jié)合進(jìn)行。
1、召開(kāi)教師大會(huì)，通報(bào)教育局關(guān)于師德師風(fēng)與年度考核工作人員的精神，評(píng)選優(yōu)秀一定要做到公平公正。
2、成立學(xué)�？荚u(píng)小組，考評(píng)小組成員由教師推薦產(chǎn)生。
3、考核等級(jí)由全體教師和考評(píng)小組打分確定，考核評(píng)議實(shí)行百分制，教師打分占60%，考評(píng)小組打分占40%�？己私M在打分量化的基礎(chǔ)上,綜合分析，逐一確定考核等次。
4、公示考核評(píng)議結(jié)果。教師考核等次要在本校公示3個(gè)工作日。公示無(wú)異議后學(xué)校將每位教師《xx縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核登記表》、《xx縣中小學(xué)教師年度考核登記表》分年度保存,在學(xué)校存檔。
年度考核安排方案 4
為了更好地培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，根據(jù)上級(jí)教育部門有關(guān)文件和我校實(shí)際，特制訂柳林小學(xué)教師年度考核實(shí)施方案。
一、學(xué)校成立教師年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng):龔金華
成員：
二、學(xué)校根據(jù)工作崗位將教師分成三個(gè)組：
A組：中心校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師及在編不在崗教師。
B組：村校老師。
C組：除AB組其他教師。
根據(jù)教師人數(shù)比例確定“優(yōu)秀人數(shù)”指標(biāo)。A組：5人；B組：1人；C組：2人。
三、考核內(nèi)容
�。ㄒ唬┗痉挚己瞬糠郑�100分）：
1、工作量：細(xì)則見(jiàn)《績(jī)效考核方案》（5分）分管教學(xué)副校長(zhǎng)考評(píng)
2、師德：細(xì)則見(jiàn)《績(jī)效考核方案》（5分）德育處考評(píng)
3、日常工作。細(xì)則見(jiàn)《績(jī)效考核方案》（5分）辦公室匯總
4、值周工作。細(xì)則見(jiàn)《績(jī)效考核方案》（5分）值周領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)
5、考勤。細(xì)則見(jiàn)《績(jī)效考核方案》（5分）辦公室考評(píng)
6、安全。細(xì)則見(jiàn)《績(jī)效考核方案》（5分）安保處考評(píng)
7、工作質(zhì)（70分）教務(wù)處考評(píng)
各年級(jí)第一名為70分。其余名次的得分為：用70分減去本人平均分與第一名平均分的.差的3倍為實(shí)得分；最低分為40分。
�。ǘ└郊臃挚己瞬糠郑�(5分)。
附加分主要是對(duì)教師學(xué)年其它綜合成效性的考核。
1、根據(jù)《柳林小學(xué)宣傳工作獎(jiǎng)懲方案》考核獎(jiǎng)金額×0.5%即實(shí)得分，此項(xiàng)累計(jì)得分不超過(guò)5分。
2、教齡：每一年加0.2分。
3、若對(duì)學(xué)校有特殊貢獻(xiàn)的教師經(jīng)校務(wù)會(huì)討論可以直接評(píng)優(yōu)。
四、原則上優(yōu)秀教師不得連任4年。
五、本方案如與上級(jí)文件精神相抵觸時(shí)，以上級(jí)文件規(guī)定為準(zhǔn)。未盡事宜由校務(wù)會(huì)負(fù)責(zé)解釋并補(bǔ)充。
年度考核安排方案 5
一、考核工作目標(biāo)
為了推進(jìn)我�；A(chǔ)教育改革和發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意的教育，學(xué)校決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核活動(dòng)。
開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，突出教學(xué)中心地位，引導(dǎo)教師鉆研教材，研究教法，不斷創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)技能發(fā)揮最大化、教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化、教學(xué)績(jī)效最佳化的目標(biāo)。
二、考核對(duì)象與時(shí)間
全校在職教師均應(yīng)參加教學(xué)工作質(zhì)量年度考核。
教師教學(xué)工作質(zhì)量考核每學(xué)年度進(jìn)行一次，一般在暑假結(jié)束前完成。
三、考核內(nèi)容及等級(jí)劃分
中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核主要包括以下內(nèi)容：
1、教學(xué)過(guò)程（40%）
�、俳虒W(xué)常規(guī)月報(bào)（20%）——主要考查教師教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況；
�、谡n堂教學(xué)（20%）——主要考核教師課堂教學(xué)的組織和實(shí)施情況；
2、教學(xué)效果（40%）——綜合考查教師教育教學(xué)的績(jī)效。主要包括：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法與能力以及考試成績(jī)，同時(shí)參考平時(shí)其他教學(xué)考查和學(xué)科活動(dòng)績(jī)效等情況。
3、教學(xué)創(chuàng)新（20%）——主要考查教師教育科研能力和水平情況。
教師教學(xué)工作質(zhì)量考核將依據(jù)上述各項(xiàng)指標(biāo)的考核結(jié)果，將教師教學(xué)工作質(zhì)量分為四級(jí)八等，具體標(biāo)準(zhǔn)為：60-69分為一級(jí)乙等，65-69分為一級(jí)甲等，70-74分為二級(jí)乙等，75-79分為二級(jí)甲等，80-84分為三級(jí)乙等，85-89分為三級(jí)甲等，90-94分為四級(jí)乙等，95分以上為四級(jí)甲等。60分以下的不定等級(jí)。
四、考核工作的組織
1、為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其具體人員如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
劉桂書(shū)主任通知負(fù)責(zé)日�？己巳蝿�(wù)和檔案整理，何雪峰主任負(fù)責(zé)歸檔。
2、考核工作職責(zé)具體分工是：中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量一、二級(jí)的考核由學(xué)校負(fù)責(zé)組織，鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)審核；三、四級(jí)的考核由鎮(zhèn)中心學(xué)校集中組織，縣教育局負(fù)責(zé)審核學(xué)校將在每年7月20日前將考核結(jié)果報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
3、各級(jí)考核均實(shí)行個(gè)人申請(qǐng)、分級(jí)測(cè)評(píng)、集中審核發(fā)證的基本程序。各單位將鎮(zhèn)中心學(xué)校初步審核的結(jié)果于8月1日前記載在教師證書(shū)上，以便縣教育局審核蓋章。
五、相關(guān)管理規(guī)定
1、中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核實(shí)行等級(jí)證書(shū)和“五掛鉤”制度。即在各級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、年度工作考核、人事聘任、各類評(píng)優(yōu)及骨干教師（含名師、特級(jí)教師、教學(xué)能手等）推薦、績(jī)效工資發(fā)放等工作中，堅(jiān)持把教師的`教學(xué)工作質(zhì)量作為主要考核指標(biāo)。
其中，申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱的教師，除應(yīng)符合相關(guān)基本條件外，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核最低應(yīng)達(dá)到三級(jí)水平；
申報(bào)中級(jí)職稱的，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)最低應(yīng)達(dá)到二級(jí)水平；
申報(bào)初級(jí)職稱的，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)最低應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平（截止當(dāng)年12月31日男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師可降低一個(gè)等級(jí)要求）。
凡教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)不能達(dá)到三級(jí)水平以上的教師，其年度工作考核不能評(píng)為優(yōu)秀，也不得作為縣級(jí)以上綜合模范及特級(jí)教師、名師、骨干教師、教學(xué)能手的推薦對(duì)象。
對(duì)連續(xù)兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核不能達(dá)到一級(jí)水平的教師，將作待崗或轉(zhuǎn)崗處理。
學(xué)校將教學(xué)質(zhì)量考核作為發(fā)放績(jī)效工資的重要依據(jù)。
2、教師教學(xué)成績(jī)考核以常規(guī)教學(xué)檢查記載、期中期末考試成績(jī)、學(xué)生評(píng)教等為基本依據(jù)。對(duì)在重大活動(dòng)中取得突出成績(jī)及獲得其他教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的適當(dāng)予以加分。
3、學(xué)校將及時(shí)收集和保管相關(guān)數(shù)據(jù)，建立和完善教師教學(xué)質(zhì)量檔案，為教學(xué)質(zhì)量考核提供必要的可信依據(jù)。教師教學(xué)質(zhì)量檔案作為教師工作調(diào)動(dòng)的重要檔案資料之一，接受教師調(diào)入的學(xué)校必須查收此檔案。
4、教學(xué)工作質(zhì)量考核三、四級(jí)指標(biāo)的控制比例原則上，一般中小學(xué)分別控制在上崗教師的20%、10%以內(nèi)；對(duì)教學(xué)點(diǎn)等特殊教學(xué)崗位的教師和有突出貢獻(xiàn)的教師，學(xué)校就將在三級(jí)指標(biāo)的分配上適當(dāng)予以傾斜。
5、學(xué)校將向全體教師宣傳有關(guān)政策規(guī)定，在教學(xué)工作質(zhì)量考核過(guò)程中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，考核結(jié)果將在本單位予以公示，自覺(jué)接受全體教師監(jiān)督。
6、學(xué)校研究決定：
�。�1）在縣級(jí)及以上的檢查、調(diào)考、抽測(cè)、調(diào)研等工作中，位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)后三名的相關(guān)責(zé)任教師在教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中一律不得評(píng)為二級(jí)及以上級(jí)別；
（2）鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)調(diào)考中連續(xù)兩學(xué)期都位于后三分之一區(qū)間的教師在教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中不得評(píng)為三級(jí)及以上級(jí)別（但學(xué)校將適當(dāng)考慮教師中途換班接手的情況，上升達(dá)三個(gè)位次但仍位居后三分之一區(qū)間的教師不能一票否決）；
凡是在原來(lái)基數(shù)上下降了五個(gè)位次的教師當(dāng)年度不能評(píng)為三級(jí)及以上級(jí)別；
�。�3）若學(xué)年教學(xué)工作綜合結(jié)賬位于全鎮(zhèn)倒第一名，學(xué)校校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任在教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中一律不得評(píng)為三級(jí)及以上級(jí)別；
（4）當(dāng)年度的“四優(yōu)評(píng)選”一項(xiàng)沒(méi)有達(dá)到10分的不能評(píng)為三級(jí)及以上級(jí)別的教師（必須是各級(jí)教研部門評(píng)選中獲獎(jiǎng)的，具體類別詳見(jiàn)考評(píng)細(xì)則3中的“四優(yōu)評(píng)選”、“公開(kāi)發(fā)表”、“其他”三項(xiàng)，其中縣級(jí)至少要有不同類別的兩項(xiàng)獲獎(jiǎng)）；
�。�5）當(dāng)年度的“四優(yōu)評(píng)選”一項(xiàng)沒(méi)有達(dá)到20分的不能評(píng)為四級(jí)教師（必須是各級(jí)教研部門評(píng)選中獲獎(jiǎng)的，具體類別詳見(jiàn)考評(píng)細(xì)則3中的“四優(yōu)評(píng)選”、“公開(kāi)發(fā)表”、“其他”三項(xiàng)，其中縣級(jí)至少要有不同類別的三項(xiàng)獲獎(jiǎng)）；
�。�6）不按時(shí)完成各級(jí)布置的工作任務(wù)而造成全校工作受到嚴(yán)重影響的學(xué)校負(fù)責(zé)人在教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中一律不得評(píng)為三級(jí)及以上級(jí)別。
�。�9）在縣教育局、教研室、普教股、教師管理股等相關(guān)科室、鎮(zhèn)中心學(xué)校的隨機(jī)檢查中發(fā)現(xiàn)各教學(xué)環(huán)節(jié)中的突出問(wèn)題，將酌情扣除該環(huán)節(jié)得分。
學(xué)校平時(shí)視導(dǎo)、檢查的數(shù)據(jù)直接作為教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核的評(píng)價(jià)依據(jù)。
六、考核程序
1、建立學(xué)校、教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量年度考核檔案；
2、平時(shí)過(guò)程考核資料的整理與積累。將教師平時(shí)考核的資料及時(shí)歸放到學(xué)校和教師個(gè)人教學(xué)工作質(zhì)量年度考核檔案（包括教學(xué)月查表、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、教師四優(yōu)及其他獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、學(xué)校對(duì)教師“教學(xué)素質(zhì)部分”考核記載、參與校本研訓(xùn)資料、期中期末考試成績(jī)證明單等）。
秋季學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校應(yīng)整理一次教學(xué)工作質(zhì)量年度考核檔案，算出相關(guān)考核得分。
3、學(xué)年考核。每年7月份各單位組成的考核專班對(duì)教師的教學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)行考核，給每位教師評(píng)出得分、評(píng)定等級(jí)，教師在綜合評(píng)價(jià)表上對(duì)考核結(jié)果確認(rèn)簽名；
4、將考核結(jié)果進(jìn)行公示（公示期不得少于一周）；
5、公示期滿后，學(xué)校以書(shū)面形式申請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)本單位教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)查；
6、鎮(zhèn)中心學(xué)校復(fù)查后各單位將三、四級(jí)教師的申請(qǐng)和考核資料送交鎮(zhèn)中心學(xué)校復(fù)審；
7、鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)復(fù)審情況進(jìn)行公示；
8、學(xué)校完善考核檔案，并將本單位本年度教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核情況進(jìn)行匯總，將教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核匯總表以文本和軟盤形式上交鎮(zhèn)中心學(xué)校；
9、鎮(zhèn)中心學(xué)校將全鎮(zhèn)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核情況匯總送交縣教育局審核復(fù)查，最終確認(rèn)得分和等級(jí)；
10、填寫教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核記載證書(shū)。
年度考核安排方案 6
為全面推進(jìn)商業(yè)銀行又好又快發(fā)展，以經(jīng)營(yíng)效益提升為核心，以轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主題，以“權(quán)利與責(zé)任結(jié)合，質(zhì)量與效益結(jié)合，發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)結(jié)合”為主線，以“效益為本，發(fā)展至上”為指導(dǎo)思想，特制定本行客戶經(jīng)理考核方案。
一、考核原則
�。ㄒ唬┲笜�(biāo)考核，按量計(jì)酬。本行客戶經(jīng)理的考核分為指標(biāo)考核和按量計(jì)酬兩個(gè)部分，指標(biāo)考核包括信貸指標(biāo)、存款指標(biāo)、效益指標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)和其他工作類指標(biāo)，按量計(jì)酬主要是根據(jù)收回表內(nèi)外不良貸款金額、管理存量與增量客戶數(shù)量計(jì)酬。
（二）注重質(zhì)量，風(fēng)險(xiǎn)貫穿。在指標(biāo)任務(wù)考核的基礎(chǔ)上，注重信貸資產(chǎn)質(zhì)量的考核，嚴(yán)守到期貸款收回底線。同時(shí)引入風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)，增加客戶經(jīng)理識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)和防控風(fēng)險(xiǎn)的能力。
�。ㄈ┍壤己�，逐年兌現(xiàn)�？蛻艚�(jīng)理的百分制指標(biāo)考核總額的70%考核業(yè)務(wù)指標(biāo),30%考核其他工作。客戶經(jīng)理績(jī)效工資總額當(dāng)年計(jì)算，分三年逐年按比例發(fā)放，作為貸款發(fā)放后續(xù)管理以及責(zé)任追究延續(xù)的保障。
二、考核模式
百分制指標(biāo)考核：
客戶經(jīng)理百分制指標(biāo)考核總額的70%考核信貸指標(biāo)、存款指標(biāo)、效益指標(biāo)和風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)，總行負(fù)責(zé)制定考核方案、確定目標(biāo)指標(biāo)、考核驗(yàn)收結(jié)果等，支行負(fù)責(zé)客戶經(jīng)理任務(wù)分配、制定落實(shí)目標(biāo)任務(wù)的方案、考核系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入、上報(bào)初審考核結(jié)果。
客戶經(jīng)理百分制指標(biāo)考核總額的30%考核其他工作，支行負(fù)責(zé)制定具體考核方案、考核驗(yàn)收與績(jī)效計(jì)酬�？傂胸�(fù)責(zé)指導(dǎo)與檢查。
�。ㄒ唬�、考核指標(biāo)客戶經(jīng)理百分制考核指標(biāo)分為定量指標(biāo)和定性指標(biāo)。
1、定量指標(biāo)定量指標(biāo)分為信貸類指標(biāo)、存款類指標(biāo)、效益類指標(biāo)和風(fēng)險(xiǎn)類指標(biāo)。
（1）、信貸類指標(biāo)：設(shè)貸款余額凈增指標(biāo)、貸款月平余額凈增指標(biāo)。
（2）、存款類指標(biāo)：設(shè)個(gè)人任務(wù)指標(biāo)與支行任務(wù)指標(biāo)，均分為存款余額凈增與存款月平余額凈增兩個(gè)項(xiàng)目。
個(gè)人任務(wù)指標(biāo)由總行統(tǒng)一下達(dá)，不納入支行整體任務(wù)指標(biāo)，個(gè)人任務(wù)完成情況不納入支行實(shí)際完成情況內(nèi)。
支行任務(wù)指標(biāo)由支行下達(dá)，任務(wù)額度納入支行整體任務(wù)指標(biāo)，由支行下達(dá)任務(wù)并進(jìn)行考核。
�。�3）、效益類指標(biāo)：設(shè)貸款利息收入指標(biāo)。
�。�4）、風(fēng)險(xiǎn)類指標(biāo)：設(shè)年底貸款抵質(zhì)押率指標(biāo)（不含小額農(nóng)戶信用貸款、聯(lián)保貸款）、貸款到期收回率指標(biāo)、五級(jí)不良貸款占比指標(biāo)、表外不良貸款時(shí)效保證率指標(biāo)。
2、定性指標(biāo)
�。�1）、貸款管理指標(biāo)。
�、匐p人調(diào)查。落實(shí)雙人以上上戶貸前調(diào)查制度；②面談面簽。落實(shí)與借款人（含夫妻雙方）、擔(dān)保人（含夫妻雙方）的面談面簽制度；
�、弁暾占J款資料。按要求完整收集貸款資料，做好貸款申報(bào)資料；
�、車�(yán)格授權(quán)審批程序。按照授權(quán)權(quán)限審批信貸類業(yè)務(wù)，不得逆程序、超權(quán)限或化整為零；
⑤落實(shí)貸后檢查。嚴(yán)格按照信貸管理辦法規(guī)定的檢查頻率和檢查內(nèi)容等實(shí)行貸后檢查；
�、蘼鋵�(shí)貸款風(fēng)險(xiǎn)管理。對(duì)已經(jīng)形成風(fēng)險(xiǎn)或明顯存在風(fēng)險(xiǎn)的貸款落實(shí)如下管理要求：一是按期催收，貸款逾期前15天內(nèi)催收、逾期3個(gè)月內(nèi)起訴，6個(gè)月內(nèi)申請(qǐng)和執(zhí)行完畢的；二是保證貸款時(shí)效；三是按照總行不良貸款處置辦法對(duì)不良貸款進(jìn)行處置。
（2）觸犯總行制定“高壓線”、“十不準(zhǔn)”的行為。
�。ǘ�、分值設(shè)置客戶經(jīng)理百分制考核指標(biāo)分為定量指標(biāo)和定性指標(biāo)。
1、定量指標(biāo)分值設(shè)置
對(duì)未管理表外不良貸款的客戶經(jīng)理，其表外不良貸款時(shí)效保證率
指標(biāo)分值計(jì)入貸款利息收入分值。
2、定性指標(biāo)分值設(shè)置定性指標(biāo)實(shí)行扣分制。
�。ㄈ�、定量指標(biāo)的計(jì)分辦法定量指標(biāo)實(shí)行百分制。
1、信貸類指標(biāo)
�。�1）貸款余額凈增指標(biāo)、貸款月平余額凈增指標(biāo)按任務(wù)完成情況（百分比）計(jì)分。
2、存款類指標(biāo)
�。�1）個(gè)人任務(wù)指標(biāo)。
個(gè)人任務(wù)指標(biāo)分存款余額凈增指標(biāo)與存款月平余額凈增指標(biāo)，具體任務(wù)為：一級(jí)支行客戶經(jīng)理存款余額凈增200萬(wàn)元，存款月平余額凈增120萬(wàn)元；二級(jí)支行客戶經(jīng)理存款余額凈增150萬(wàn)元，存款月平余額凈增90萬(wàn)元；
三、四級(jí)支行客戶經(jīng)理存款余額凈增100萬(wàn)元，存款月平余額凈增60萬(wàn)元；五級(jí)支行客戶經(jīng)理存款余額凈增50萬(wàn)元，存款月平余額凈增30萬(wàn)元。
根據(jù)個(gè)人存款余額凈增與存款月平余額凈增任務(wù)完成情況（百分比）計(jì)分，由支行負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，總行負(fù)責(zé)考核驗(yàn)收。
各支行應(yīng)設(shè)置客戶經(jīng)理組織存款臺(tái)帳，由柜員登記、會(huì)計(jì)復(fù)核，支行行長(zhǎng)確認(rèn)。
�。�2）支行任務(wù)指標(biāo)。
支行任務(wù)指標(biāo)由支行下達(dá)，分存款余額凈增指標(biāo)與存款月平余額凈增指標(biāo)，根據(jù)客戶經(jīng)理完成支行下達(dá)存款余額凈增與存款月平余額凈任務(wù)情況（百分比）計(jì)分，由支行考核計(jì)分。
3、效益類指標(biāo)
�。�1）、貸款利息收入指標(biāo)按任務(wù)完成情況（百分比）、正常類貸款利息應(yīng)收盡收比例計(jì)分，具體計(jì)分公式為：
任務(wù)完成比例x（應(yīng)收已收正常類貸款利息/應(yīng)收正常類貸款利息）x標(biāo)準(zhǔn)分值
4、風(fēng)險(xiǎn)類指標(biāo)
�。�1）年底貸款抵質(zhì)押率指標(biāo)按照任務(wù)完成情況計(jì)分。
�、�20xx年底貸款抵質(zhì)押率小于100%的，計(jì)分公式為：
（20xx年底實(shí)際貸款抵質(zhì)押率-20xx年底貸款抵質(zhì)押率）/（20xx年底貸款抵質(zhì)押率任務(wù)-20xx年底貸款抵質(zhì)押率）x標(biāo)準(zhǔn)分值
�、�20xx年底貸款抵質(zhì)押率等于100%的，根據(jù)20xx年底實(shí)際貸款抵質(zhì)押率實(shí)行分段累積扣分，具體如下：
20xx年底貸款抵質(zhì)押率99.5%（含）以上，較100%每下降0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.3分；年底貸款到期收回率達(dá)到99%（含）以上，較99.5%每下降0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分。
�。�2）貸款到期收回率指標(biāo)。
貸款到期收回率在當(dāng)年新放的貸款當(dāng)年到期100%收回的基礎(chǔ)上計(jì)分。
�、賲�(shù)確定
基準(zhǔn)參數(shù)=1-（截止20xx年底正常類偏離貸款總額/截止20xx年底正常類到期貸款總額）。
年底貸款到期收回率=1-（截止20xx年底正常類偏離貸款總額/截止20xx年底正常類到期貸款總額）+容忍度。
容忍額=20xx年當(dāng)年到期貸款總額x容忍度
容忍度基數(shù)為1%，根據(jù)20xx年到期未收回貸款盡職情況的考核相應(yīng)進(jìn)行調(diào)減，容忍度區(qū)間為0-1%。
�、谟�(jì)分標(biāo)準(zhǔn)貸款到期收回率按完成比例相應(yīng)計(jì)分，具體分值如下：
1）若基準(zhǔn)參數(shù)＜100%
A、年底貸款到期收回率≥基準(zhǔn)參數(shù)此種情況中，分年底貸款到期收回率等于基準(zhǔn)參數(shù)與大于基準(zhǔn)參數(shù)兩段計(jì)分，總分25分，其中年底貸款到期收回率大于基準(zhǔn)參數(shù)部分根據(jù)個(gè)人任務(wù)情況實(shí)行浮動(dòng)分值，浮動(dòng)所剩分值計(jì)入年底貸款到期收回率等于基準(zhǔn)參數(shù)部分分值內(nèi)。
a、年底貸款到期收回率＞基準(zhǔn)參數(shù)
該部分最高分值為8分，分值確定公式為：
�。ǹ蛻艚�(jīng)理個(gè)人管理20xx年底正常類偏離貸款/全行20xx年底客戶經(jīng)理人均管理正常類偏離貸款）x8
實(shí)際得分計(jì)算公式為：
�。甑椎狡谫J款收回率-基準(zhǔn)參數(shù)）/（100%-基準(zhǔn)參數(shù)）x確定分值b、年底貸款到期收回率=基準(zhǔn)參數(shù)該部分實(shí)際得分計(jì)算公式為：25-a部分確定分值年底貸款到期收回率≥基準(zhǔn)參數(shù)時(shí)，實(shí)際得分為a與b部分的合計(jì)
B、支行年底實(shí)際貸款到期收回率＜基準(zhǔn)參數(shù)此種情況中，總分為17分，實(shí)行分段累積扣分，具體如下：小于0.5個(gè)百分點(diǎn)內(nèi)（含）時(shí)，每小于0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.8分；小于基準(zhǔn)參數(shù)0.6—1個(gè)百分點(diǎn)（含）范圍內(nèi)時(shí)，每小于0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.84分；小于1.1—1.5個(gè)百分點(diǎn)（含）范圍內(nèi)時(shí)，每小于0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.96分；小于1.6—2個(gè)百分點(diǎn)（含）范圍內(nèi)時(shí)，每小于0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.8分。
2）若基準(zhǔn)參數(shù)=100%
此種情況中，總分為25分，實(shí)行分段累積扣分，具體如下：年底實(shí)際貸款到期收回率99.5%（含）以上，較100%每下降0.1個(gè)百分點(diǎn)扣1.2分；年底貸款到期收回率達(dá)到99%（含）以上，較99.5%每下降0.1個(gè)百分點(diǎn)扣1.6分；貸款到期收回率達(dá)到98.5%（含）以上，較99%每下降0.1個(gè)百分點(diǎn)扣2.2分，98.5%（不含）以下不計(jì)分。
�。�3）五級(jí)不良貸款占比指標(biāo)
①年初五級(jí)不良貸款占比大于零的
�。昴┪寮�(jí)不良貸款占比-年初五級(jí)不良貸款占比）/（五級(jí)不良貸款占比年末控制任務(wù)-年初五級(jí)不良貸款占比）x標(biāo)準(zhǔn)分值。
�、谀瓿跷寮�(jí)不良貸款占比等于零的
年末五級(jí)不良貸款占比為零的計(jì)標(biāo)準(zhǔn)分值，年末五級(jí)不良貸款占比大于零的不計(jì)分。
五級(jí)不良貸款占比按照各支行實(shí)際不良貸款占比考核。
�。�4）表外不良貸款時(shí)效保證率指標(biāo)表外不良貸款時(shí)效保證率指標(biāo)任務(wù)為100%，以20xx年底表外不良貸款情況為基礎(chǔ)，20xx年新出現(xiàn)一筆及以上的表外不良貸款當(dāng)年新喪失訴訟時(shí)效的，該項(xiàng)指標(biāo)不計(jì)分。
5、其他工作類指標(biāo)其他工作類指標(biāo)由支行負(fù)責(zé)設(shè)定，并由支行考核計(jì)分。
�。ㄋ模⒍ㄐ灾笜�(biāo)的計(jì)分辦法定性指標(biāo)實(shí)行扣分制。扣分標(biāo)準(zhǔn)如下：1、違反貸款管理中第六項(xiàng)關(guān)于貸款到期后管理規(guī)定的`，每人每次扣5分；違反貸款管理其他規(guī)定的，每人每次扣2分。
2、違反定性指標(biāo)第二項(xiàng)規(guī)定的，每人每次扣10分。
�。ㄎ澹�、定量指標(biāo)的加分辦法
定量指標(biāo)設(shè)加分，加分最高10分。
1、到期貸款收回率指標(biāo)。
�。�1）20xx年當(dāng)年到期正常類貸款全額收回加3分。
�。�2）20xx年初基準(zhǔn)參數(shù)小于100%，20xx年底到期貸款收回率達(dá)到100%的，加2分。
2、貸款利息收入指標(biāo)。在正常類貸款利息收入應(yīng)收盡收的前提下，對(duì)貸款利息收入超任務(wù)的給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，加分最高不超過(guò)5分，
具體加分標(biāo)準(zhǔn)如下。
（1）貸款利息收入任務(wù)在200萬(wàn)元（含）以下的，每超任務(wù)1%，加0.2分。
�。�2）貸款利息收入任務(wù)在200萬(wàn)元以上400萬(wàn)元（含）以下的，每超任務(wù)1%，加0.4分。
（3）貸款利息收入任務(wù)在400萬(wàn)元以上700萬(wàn)元（含）以下的，每超任務(wù)1%，加0.6分。
�。�4）貸款利息收入任務(wù)在700萬(wàn)元以上1200萬(wàn)元（含）以下的，每超任務(wù)1%，加1分。
�。�5）貸款利息收入任務(wù)在1200萬(wàn)元以上的，每超任務(wù)1%，加1.2分。
客戶經(jīng)理信貸營(yíng)銷超額部分產(chǎn)生的利息收入，原則上按不超過(guò)50%的比例計(jì)入。
年度考核安排方案 7
根據(jù)長(zhǎng)沙市人社局《關(guān)于做好我市20XX年度事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就做好20XX年度學(xué)校教職工年度考核工作制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十九大和十九屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度和內(nèi)部管理體制改革，科學(xué)評(píng)價(jià)教職工德、能、勤、績(jī)、廉等各方面的表現(xiàn)，激勵(lì)教職工認(rèn)真履職、奮發(fā)向上，為美麗新周南高位發(fā)展再添新功。
二、考核范圍
1、本校在編教職工。
2、市管領(lǐng)導(dǎo)和局管領(lǐng)導(dǎo)的考核按照干部人事管理權(quán)限進(jìn)行。
三、考核原則
1、堅(jiān)持客觀、公開(kāi)、公平、公正、全面、注重發(fā)展的原則；
2、堅(jiān)持群眾評(píng)價(jià)與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則；
3、堅(jiān)持平時(shí)考核與期末考核相結(jié)合的原則；
4、堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則；
5、堅(jiān)持學(xué)校統(tǒng)一性與教師個(gè)體實(shí)際相結(jié)合原則。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
陳新春王月林吳光益周樹(shù)明粟峰朱雙華
2、考核工作小組
�。�1）教學(xué)考核小組：校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教科室主任和各教研組長(zhǎng)
�。�2）德育考核小組：書(shū)記、主管校長(zhǎng)、教育主任和各年級(jí)組長(zhǎng)
�。�3）綜合考核：校長(zhǎng)室、工會(huì)
3、考核監(jiān)督小組：校紀(jì)委
五、考核方法與程序
本次年度考核采用教師自評(píng)、教研組和年級(jí)組互評(píng)、校考核小組考核的方法。詳細(xì)考核程序如下：領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)→大會(huì)動(dòng)員→年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議→教師自評(píng)→年級(jí)組、教研組述職評(píng)議審核、雙線提名候選人→�？己诵〗M考核→考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)→黨委會(huì)→候選名單公示→上報(bào)
六、考核等次劃分和優(yōu)秀等次指標(biāo)：
1、年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等四個(gè)等次。
2、評(píng)優(yōu)候選人名額到組，按各組人數(shù)20%的比例提名（7舍8入）；
3、評(píng)優(yōu)名額全校平衡，比例20%，評(píng)優(yōu)指標(biāo)63人（51人+周南編制在周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教人員12人）。另周南實(shí)驗(yàn)編制周南在職教師評(píng)優(yōu)指標(biāo)10人。
七、考核優(yōu)秀等第條件
1、在崗在編在職教師或從事教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作兩年以上的教職員工。
2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，模范履行崗位職責(zé)，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，顧全大局，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，善于溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、工作滿量以上，服從安排，并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出。
4、具有先進(jìn)的教育管理理念，能自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)、民主的方法創(chuàng)造性開(kāi)展教育管理、服務(wù)工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理、服務(wù)育人、學(xué)校建設(shè)等方面取得顯著成績(jī)。
八、分組和候選人名額分配情況：
�。ㄗⅲ骸�+”后為周南實(shí)驗(yàn)編制周南在職教師推薦指標(biāo)）
1、按學(xué)科分組(34+9人)：
第一組：語(yǔ)文組5+1個(gè)；第二組：數(shù)學(xué)組6+1個(gè)；
第三組：外語(yǔ)組5+1個(gè)；第四組：物理組3+1個(gè)；
第五組：生物組2+1個(gè)；第六組：政治組2+1個(gè)；
第七組：地理組2+0個(gè)；第八組：化學(xué)組3+1個(gè)；
第九組：歷史組2+1個(gè)；
第十組：音樂(lè)、美術(shù)組1個(gè)；
第十一組：體育組2個(gè)；
第十二組：心理、信息、通用技術(shù)組1個(gè)。
另，美術(shù)、體育、信息技術(shù)等小科目周南實(shí)驗(yàn)編制教師評(píng)優(yōu)指標(biāo)1個(gè)。
2、按年級(jí)處室分組（44+10人）：
第一組：高三年級(jí)11+4個(gè)；第二組：高二年級(jí)12+2個(gè)；
第三組：高一年級(jí)10+2個(gè)；第四組：實(shí)驗(yàn)室、信息中心、圖書(shū)館2個(gè)；
第五組：教務(wù)、教科、招辦3個(gè)；
第六組：教育處、團(tuán)委2個(gè)；
第七組：總務(wù)、辦公室、工會(huì)、保衛(wèi)4個(gè)；
另，周南實(shí)驗(yàn)編制職員指標(biāo)2個(gè)。
3、行政干部、外派人員單列指標(biāo)5個(gè)。
九、受處分及其他特殊情況人員的年度考核結(jié)果確定
1、受到各類處分的教職工的年度考核，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、請(qǐng)病（事）假等特殊情況人員的'年度考核，按有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
3、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年度考核等次的確定由市教育局報(bào)市委組織部決定。
4、編制仍在我校，但擔(dān)任外單位領(lǐng)導(dǎo)的局管領(lǐng)導(dǎo)，其年度考核等次的確定由市教育局決定。
5、校聘人員（編外合同制人員和代課人員）、編制未到人、在校工作未滿一年或不滿勤的在崗人員只參加考核但不評(píng)優(yōu)。
6、正處在支教期間的支教人員在教研組單線參加考核。2020年9月進(jìn)疆和二次援疆的教師本年度考核工作由受援單位組織考核。
7、無(wú)正當(dāng)理由拒不參加年度考核或拒不參加事業(yè)單位培訓(xùn)的，考核結(jié)果確定為基本合格或不合格等次。
十、考核結(jié)果的運(yùn)用
年度考核結(jié)果作為調(diào)整教職工崗位、工資待遇、職稱申報(bào)、崗位微調(diào)、獎(jiǎng)勵(lì)以及續(xù)訂、解除聘用合同等的基本依據(jù)。
根據(jù)長(zhǎng)沙市委組織部、長(zhǎng)沙市人社局文件（長(zhǎng)人社發(fā)［20XX］70號(hào)）精神和《長(zhǎng)沙市周南中學(xué)績(jī)效工資分配實(shí)施方案》要求，學(xué)校對(duì)年度考核優(yōu)秀的教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并結(jié)合考核結(jié)果發(fā)放相關(guān)基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。學(xué)校結(jié)合年度考核，對(duì)表現(xiàn)突出、成績(jī)顯著的教職工開(kāi)展獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)按記功、嘉獎(jiǎng)兩個(gè)種類執(zhí)行。學(xué)校20XX年度考核“優(yōu)秀”等次人數(shù)為63人，其中6人為“記功”，其余“優(yōu)秀”等次人員為“嘉獎(jiǎng)”，另在“合格”等次中綜合排名前6的人員為“嘉獎(jiǎng)”。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)人選和等次的確定由市委組織部決定。編制仍在我校，但擔(dān)任外單位領(lǐng)導(dǎo)的局管領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)人選和等次的確定由市教育局決定。
未取得20XX年度事業(yè)單位培訓(xùn)合格證書(shū)的工作人員（免訓(xùn)人員除外）不得作為記功和嘉獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。
十一、日程安排:
17周：領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、大會(huì)動(dòng)員
18-19周：年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議、教師自評(píng)、分組述職
20周：考核小組核查、整理材料、考核小組會(huì)、候選人公榜、初選名單公示
20周以后：定榜、上報(bào)、結(jié)束工作
十二、注意事項(xiàng)：
1、填表按年度（即20XX年1月—20XX年12月），述職和考核按學(xué)年度（即2020年9月—20XX年7月）。
2、填表統(tǒng)一用碳素筆，不能折疊表格，不能涂改。
3、每人述職時(shí)間為三分鐘，注重教書(shū)育人、突出本年度崗位的實(shí)績(jī)。
4、各小組提名不得突破候選指標(biāo)，如出現(xiàn)得票并列，必須進(jìn)行多次篩選。
5、各小組提交名單，一定要附推薦票數(shù)。
年度考核安排方案 8
一、年度考核存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┛己藰�(biāo)準(zhǔn)概念化、籠統(tǒng)化。一是考核指標(biāo)量化不夠，考核結(jié)果失真。二是針對(duì)性不夠，沒(méi)有體現(xiàn)不同類型、不同層次公務(wù)員的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員與一般公務(wù)員一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)，綜合管理類公務(wù)員與專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員拿同一把考核尺子進(jìn)行衡量，不分級(jí)不分類，可比性差。
�。ǘ﹫�(zhí)行程序不夠統(tǒng)一。一些公務(wù)員不按照考核程序進(jìn)行，簡(jiǎn)單草率，確定考核等次的透明度不高。
�。ㄈ┛己藘�(nèi)容簡(jiǎn)單化、程式化。一些單位設(shè)置的內(nèi)容沒(méi)有與本單位的工作性質(zhì)、職位特點(diǎn)結(jié)合，沒(méi)有與每年的工作結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)不了本年度的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
�。ㄋ模皟�(yōu)秀”等次輪流坐莊，激勵(lì)作用大打折扣。少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)把評(píng)“優(yōu)”當(dāng)作照顧、籠絡(luò)、弄權(quán)的手段，群眾意見(jiàn)很大。
�。ㄎ澹┢綍r(shí)考核近于“拋荒”，年度考核缺乏基礎(chǔ)。平時(shí)考核是年度考核的基礎(chǔ)，但相當(dāng)多的單位沒(méi)有進(jìn)行平時(shí)考核，年度考核自然“模糊”。
（六）年度考核難。一是評(píng)定“基本稱職”、“不稱職”等次難。極少數(shù)單位對(duì)受到黨紀(jì)、政紀(jì)警告以上處分的公務(wù)員仍然定為“稱職”。二是年度考核結(jié)果執(zhí)行難。獎(jiǎng)懲不分明，戒勉不落實(shí)。
（七）工作指導(dǎo)、監(jiān)督不夠。公務(wù)員管理部門深入單位指導(dǎo)不夠、跟蹤監(jiān)督不力。
二、對(duì)策建議
�。ㄒ唬┓旨�(jí)分類確定考核內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部和一般公務(wù)員考核內(nèi)容要有所區(qū)別，不同部門、崗位公務(wù)員的`考核內(nèi)容要有針對(duì)性。
1、考核內(nèi)容要與本單位本年度的工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)（難點(diǎn)）相結(jié)合，正確導(dǎo)向，促使廣大公務(wù)員奔有方向，趕有目標(biāo)。
2、突出重點(diǎn)。重點(diǎn)考核公務(wù)員本年度的工作實(shí)績(jī)，不面面俱到，重點(diǎn)突出，易于操作。
3、適當(dāng)量化考核指標(biāo)，防止考核尺度過(guò)粗。
4、考核內(nèi)容與具體職位相適應(yīng)，增強(qiáng)考核的針對(duì)性。
（二）制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。一要針對(duì)不同類別、不同層次公務(wù)員制定考核標(biāo)準(zhǔn)。二要注重考核職業(yè)道德水準(zhǔn)、廉政狀況、服務(wù)水平等共性內(nèi)容。三要合理確定各個(gè)要素的標(biāo)準(zhǔn)和分值。對(duì)主要工作和薄弱環(huán)節(jié)要加大分值。四要合理設(shè)置權(quán)重�？己酥幸獪p少人為因素，提高考核的準(zhǔn)確性�？己酥笜�(biāo)要確定相應(yīng)的權(quán)重，如單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層干部的評(píng)分占多大比例，一般干部對(duì)中層干部的評(píng)分占多大比例。
�。ㄈ┮�(guī)范程序，嚴(yán)格年度考核操作方法。考核原則和標(biāo)準(zhǔn)確定之后，程序和方法往往起決定性作用。各單位要合理安排本單位的年度考核工作日程、要求和具體操作程序。加大宣傳，讓每位公務(wù)員都了解年度考核工作程序、考核標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)。考核程序和方法一經(jīng)確定，不得隨意更改，維護(hù)考核工作的嚴(yán)肅性。
（四）做好平時(shí)考核，夯實(shí)年度考核基礎(chǔ)。平時(shí)考核是年度考核的基礎(chǔ)。搞好平時(shí)考核，對(duì)于客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)公務(wù)員一年的工作具有十分重要的意義。平時(shí)考核沒(méi)有固定現(xiàn)成的模式，也沒(méi)有統(tǒng)一的時(shí)間規(guī)定，各公務(wù)員單位可根據(jù)實(shí)際，采取一段時(shí)間（一個(gè)月或一個(gè)季度）或完成一項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行考核，如實(shí)記錄被考核人情況。一是要求公務(wù)員本人建立《工作日記錄》定期送交分管領(lǐng)導(dǎo)審核；二是單位負(fù)責(zé)人要建立重點(diǎn)工作和難點(diǎn)工作《考核記事本》，如實(shí)記載每個(gè)公務(wù)員完成重點(diǎn)和難點(diǎn)工作的有關(guān)情況；三是各單位人事機(jī)構(gòu)建立《考核登記本》，對(duì)公務(wù)員考核內(nèi)容涉及到的情況予以收集、登記，為年度考核奠定基礎(chǔ)。
年度考核安排方案 9
根據(jù)陽(yáng)瀏市考核工作委員會(huì)和陽(yáng)瀏市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》為準(zhǔn)則，以能力建設(shè)為核心，以績(jī)效考核為重點(diǎn)，充分運(yùn)用考核手段對(duì)廣大教職員工的德才表現(xiàn)、綜合能力和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行全面準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，為調(diào)整職務(wù)和級(jí)別、晉升工資和職稱、落實(shí)獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、交流、辭退等管理工作提供依據(jù)，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造良好的工作氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把握政策方向，制定工作方案，審定考核結(jié)果。
（二）學(xué)�？己诵〗M
陽(yáng)瀏一中考核小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
藝術(shù)學(xué)�？己诵〗M：由藝術(shù)學(xué)校自行成立
職責(zé)：制定考核實(shí)施細(xì)則，把握考核程序和政策，組織開(kāi)展考核工作，負(fù)責(zé)考核結(jié)果的綜合審核。
說(shuō)明：藝術(shù)學(xué)校獨(dú)立進(jìn)行考核，參照本方案制定具體的實(shí)施細(xì)則。
�。ㄈ┛己吮O(jiān)督小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（四）部門綜合考核小組
1、高一考核小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：所在年級(jí)部行政干部、支部委員、年級(jí)部副主任、工會(huì)組長(zhǎng)、班主任代表1人、備課組長(zhǎng)1人、教師代表1人。
資料員：
2、高二考核小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：所在年級(jí)部行政干部、支部委員、年級(jí)部副主任、工會(huì)組長(zhǎng)、班主任代表1人、備課組長(zhǎng)1人、教師代表1人。
資料員：
2、高三考核小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：所在年級(jí)部行政干部、支部委員、工會(huì)組長(zhǎng)、班主任代表1人、備課組長(zhǎng)1人、教師代表1人。
資料員：
4、綜合考核小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：相關(guān)處室主任、支部委員、工會(huì)組長(zhǎng)、科學(xué)館館長(zhǎng)、圖書(shū)館館長(zhǎng)、職工代表1人。
資料員：
5、后勤考核小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
資料員：
6、藝�？己诵〗M
由藝校根據(jù)實(shí)施情況確定。
三、考核范圍與對(duì)象
�。ㄒ唬┧袑I(yè)技術(shù)人員、管理人員、工人均應(yīng)參加年度考核。具體為：
1、確認(rèn)了專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員。
2、未評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的其他管理人員和工人。
�。ǘ┯嘘P(guān)對(duì)象的具體情況按下列規(guī)定執(zhí)行：
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子由陽(yáng)瀏市委組織部考核，其中校長(zhǎng)、書(shū)記由長(zhǎng)沙市委組織部考核。
2、校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席、校務(wù)委員、處室正職、年級(jí)部主任、團(tuán)委書(shū)記參加所在考核組考核，不參加所在組的評(píng)優(yōu)劃等，由學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定。
3.本年度因病假（公傷除外）、事假累計(jì)超過(guò)半年或出國(guó)探親、非分派脫產(chǎn)學(xué)習(xí)超過(guò)半年的，不參加年度考核，但應(yīng)填寫《考核登記表》，說(shuō)明休假時(shí)間和具體情況，不確定等次，經(jīng)單位審查簽署意見(jiàn)后，存入人事檔案。
4.女職工根據(jù)《關(guān)于〈女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定〉實(shí)施辦法》享受的假期以及在規(guī)定的孕期、產(chǎn)期、嬰兒哺育期內(nèi)，應(yīng)參加考核，凡未違反計(jì)劃生育有關(guān)規(guī)定，也未受黨紀(jì)政紀(jì)處分者，一般定為合格等次。
5.今年9月底以前辦理了退休手續(xù)的人員不參加考核。
6.經(jīng)單位同意，由組織派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、掛職鍛煉、從事經(jīng)濟(jì)工作、抽調(diào)中心工作和重點(diǎn)工程等人員，由培訓(xùn)學(xué)�；蚬ぷ鳉w口單位負(fù)責(zé)向派出單位提供相關(guān)情況，由派出單位確定年度考核等次。
7.離崗休息（內(nèi)退）人員和經(jīng)批準(zhǔn)的停薪留職人員，應(yīng)參加年度考核，并視其具體情況確定相應(yīng)等次。
8.年內(nèi)聘用的大、中專畢業(yè)生，應(yīng)參加年度考核，但只寫評(píng)語(yǔ)，不確定等次，考核情況作為轉(zhuǎn)正、定級(jí)、任職的依據(jù)。
9.本年度調(diào)動(dòng)、交流的工作人員，由原單位提供有關(guān)情況，現(xiàn)工作單位負(fù)責(zé)考核劃等。
10.軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部以及復(fù)員軍人，不分報(bào)到、上崗先后，均應(yīng)參加年度考核并確定等次。
11.被立案審查尚未結(jié)案的人員，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行考核，暫不寫評(píng)語(yǔ)，不確定等次，待問(wèn)題查清后，再補(bǔ)定等次。
12.受行政處分人員的年度考核，按下列規(guī)定辦理：
�。�1）受警告處分的當(dāng)年，參加年度考核，根據(jù)所犯錯(cuò)誤的事實(shí)確定為稱職（合格）、基本稱職（基本合格）或不稱職（不合格）等次。
�。�2）受記過(guò)處分的當(dāng)年，參加年度考核，根據(jù)所犯錯(cuò)誤的事實(shí)確定為基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）等次。
�。�3）受記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的'當(dāng)年，參加年度考核，確定為不稱職（不合格）等次。受處分期間（記大過(guò)為18個(gè)月，降級(jí)、撤職為24個(gè)月），參加年度考核，只寫評(píng)語(yǔ)，不定等次，在解除處分的當(dāng)年以及以后，其年度考核不受處分影響。
13.不進(jìn)行考核或參加年度考核不定等次的，本考核年度不計(jì)算為按年考核結(jié)果晉升級(jí)別和工資檔次的考核年限。
14.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加年度考核的人員，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結(jié)果為不稱職（不合格）等次。
15.對(duì)在考核過(guò)程中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等違法違紀(jì)行為的，依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
年度考核安排方案 10
為貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展”和“生態(tài)優(yōu)先、加速崛起、富民興縣”為主題主線，著力構(gòu)建以經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、社會(huì)和諧提高為重要資料，以“五大改革、五大發(fā)展、五大建設(shè)”為舉措的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核體系，圍繞縣委、縣政府20xx年工作重點(diǎn)，全面推進(jìn)“四個(gè)示范縣”建設(shè)，結(jié)合正在開(kāi)展的.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)分類考核辦法。
一、考核組織機(jī)構(gòu)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核工作由縣目標(biāo)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織，縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核辦公室具體承辦。
二、考核類別
按照國(guó)家主體功能區(qū)建設(shè)要求，圍繞空間規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)布局，結(jié)合20xx-20xx年度工業(yè)發(fā)展、招商引資、財(cái)政收入、項(xiàng)目建設(shè)以及農(nóng)業(yè)發(fā)展情景，將全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)分為三個(gè)考核類別。一類：天堂鎮(zhèn)、溫泉鎮(zhèn)、來(lái)榜鎮(zhèn)、河圖鎮(zhèn)、店前鎮(zhèn)、白帽鎮(zhèn)、菖蒲鎮(zhèn)、蓮云鄉(xiāng)(以“區(qū)鄉(xiāng)合一”體制參與部門績(jī)效考核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核只考核其一票否決事項(xiàng)和民生工程等資料，不參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核排行)；二類：五河鎮(zhèn)、黃尾鎮(zhèn)、冶溪鎮(zhèn)、響腸鎮(zhèn)、毛尖山鄉(xiāng)、中關(guān)鄉(xiāng)、石關(guān)鄉(xiāng)、姚河鄉(xiāng)；三類：頭陀鎮(zhèn)、主簿鎮(zhèn)、青天鄉(xiāng)、包家鄉(xiāng)、和平鄉(xiāng)、古坊鄉(xiāng)、田頭鄉(xiāng)、巍嶺鄉(xiāng)。三個(gè)類別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在考核指標(biāo)分值安排上各有側(cè)重。
三、考核資料、權(quán)重設(shè)置
設(shè)總分100分，具體項(xiàng)目及權(quán)重如下：
(一)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展(35分)
1、農(nóng)業(yè)發(fā)展(一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)3分，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)5分，三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)6分)
2、工業(yè)發(fā)展(一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)5分，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4分，三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)3.5分)
3、服務(wù)業(yè)發(fā)展(一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)7分，二類、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)8分)
(1)服務(wù)業(yè)發(fā)展(一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)2分，二類、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)3分)
(2)鄉(xiāng)村旅游(2分)
(3)電子商務(wù)(3分)
4、招商引資(一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)5分，二類、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4分)
5、財(cái)政工作(一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)6分，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)5分、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4.5分)
(1)財(cái)政收入(一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)5.5分，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4.5分、三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4分)(任務(wù)完成90%，人均財(cái)政收入增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)額各占5%)
(2)鄉(xiāng)村債務(wù)(0.5分)
6、項(xiàng)目建設(shè)(一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)5分，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4分，三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)3分)
7、扶貧開(kāi)發(fā)(一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)4分，二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)5分，三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)6分)
(二)、生態(tài)保護(hù)(25.5分)
1、林業(yè)建設(shè)及護(hù)林防火(3分)
2、水土堅(jiān)持及防汛抗旱(3分)
3、環(huán)境保護(hù)(4分)
4、節(jié)能工作(0.5分)
5、文化資源保護(hù)與文化建設(shè)(2分)
6、禮貌創(chuàng)立(含三線三邊環(huán)境整治)(5分)
7、完美鄉(xiāng)村建設(shè)(5分)
8、違建整治與防控(1分)
9、耕地保護(hù)及地質(zhì)災(zāi)害防治(2分)
(三)、社會(huì)事業(yè)(10分)
1、計(jì)劃生育(5分)
2、民生工程(5分)
(四)、社會(huì)治理(21.5分)
1、平安建設(shè)(9.5分)
(1)食品安全(2分)
(2)安全生產(chǎn)(2分)
(3)綜治維穩(wěn)(3分)
(4)信訪工作(2分)
(5)依法治理(0.5分)
2、執(zhí)行力(5分)
(1)為民服務(wù)全程代理(2分)
(2)行政執(zhí)行力(嚴(yán)格考勤執(zhí)行請(qǐng)銷假制度、編制“十三五”規(guī)劃等)(3分)
3、綜合評(píng)議(7分)
(1)比學(xué)創(chuàng)(半年觀摩評(píng)分)(2分)
(2)縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作評(píng)議(5分)
(五)黨的建設(shè)(8分)
(1)基層組織建設(shè)(2分)
(2)黨風(fēng)廉政建設(shè)(2分)
(3)宣傳工作(2分)
(4)武裝工作(1分)
(5)統(tǒng)戰(zhàn)工作(1分)
縣委、縣政府部分“三重工作”月督查考核加分、扣分。
(六)人口和計(jì)劃生育、社會(huì)管理綜合治理、環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排、安全生產(chǎn)和重大安全生產(chǎn)事故風(fēng)險(xiǎn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)行“一票否決”。
四、考核辦法
根據(jù)縣委“改善考評(píng)形式”的要求，本著解決多頭考核、重復(fù)考核、繁瑣考核等問(wèn)題，簡(jiǎn)化考核程序，提高考核效率，20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核不另行出臺(tái)考核細(xì)則、不統(tǒng)一組織綜合考核組考核，各考核成員單位原則上年終不組織到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核，對(duì)照本辦法的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)資料以及平時(shí)執(zhí)法檢查、工作督查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)送的佐證材料等供給考核結(jié)果(除扣分指標(biāo)外，定量、定性指標(biāo)要體現(xiàn)工作優(yōu)劣，原則上每類單項(xiàng)最高分與最低分差距控制在5-20%；凡以比值計(jì)算得分的均對(duì)應(yīng)三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別計(jì)算)。
考核結(jié)果須經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)同志簽字、加蓋公章、呈送分管縣領(lǐng)導(dǎo)審定后進(jìn)行公示，于20xx年1月上旬將公示后的考核結(jié)果報(bào)縣考核辦。縣考核辦結(jié)合“三重”工作督查、綜合評(píng)議，對(duì)照考核辦法匯總計(jì)算各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合分值，評(píng)出三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合得分前兩名，報(bào)縣目標(biāo)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，提交縣黨政聯(lián)席會(huì)議研究確定。
五、結(jié)果運(yùn)用
1、依照綜合目標(biāo)考核結(jié)果確定每類鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名為一等獎(jiǎng)、第二名為二等獎(jiǎng)，由縣委、縣政府予以表彰，并分別發(fā)給獎(jiǎng)金8萬(wàn)元、6萬(wàn)元。黨政主要負(fù)責(zé)人分別按5000元、4500元予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、縣委、縣政府結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核結(jié)果，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員予以年度一次性獎(jiǎng)勵(lì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核平均獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)為1，獲獎(jiǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)為1.1，每類倒數(shù)第二位鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)為0.95，每類末位鄉(xiāng)鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)為0.9(其中黨政主要負(fù)責(zé)人系數(shù)為0.85)。
對(duì)綜合目標(biāo)考核獲得獎(jiǎng)勵(lì)的，公務(wù)員年度考核優(yōu)秀比例可按20%確定；綜合目標(biāo)考核結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提拔重用或組織調(diào)整的重要參考依據(jù)之一。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)辦法(試行)》、《岳西縣調(diào)整不適宜擔(dān)任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部暫行辦法》等規(guī)定，對(duì)連續(xù)兩年考核為“末位”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將對(duì)黨政主要負(fù)責(zé)人采取組織措施，其班子成員一年內(nèi)不提拔、不重用。
年度考核安排方案 11
為適應(yīng)新課程背景下學(xué)校教學(xué)工作管理的需要，完善學(xué)校內(nèi)部分配制度，根據(jù)《雨花區(qū)中小學(xué)教師工作量量化標(biāo)準(zhǔn)參考方案》（草案），結(jié)合我校具體實(shí)際，按照體現(xiàn)多勞多得，兼顧公平的分配原則、便于操作的實(shí)施原則制定如下方案。
一、績(jī)效工資來(lái)源、發(fā)放對(duì)象、工資標(biāo)準(zhǔn)確定辦法
1、學(xué)�？�(jī)效工資來(lái)源
按照工資改革方案規(guī)定，個(gè)人工資總額分三部分組成：“生活津貼”部分由區(qū)財(cái)政按月發(fā)放到教職工工資卡（占工資總額的70%）；按月考核發(fā)放的“工作津貼”；按月扣發(fā)，按學(xué)期考核發(fā)放的“獎(jiǎng)勵(lì)津貼”。學(xué)校方案中的“績(jī)效工資”是指由財(cái)政統(tǒng)一下?lián)艿綄W(xué)校并規(guī)定經(jīng)由學(xué)校考核后發(fā)放的工資部分，即“工作津貼”和“獎(jiǎng)勵(lì)津貼”。
學(xué)�？�(jī)效工資發(fā)放項(xiàng)目分為兩部分：第一部分為教職工月績(jī)效工資，包括：課時(shí)工資；崗位（職務(wù)）工資；特殊工資；加班工資（不含寒暑假加班工資）等。第二部分為教職工學(xué)期（或年度）獎(jiǎng)勵(lì)工資等。
2、學(xué)�？�(jī)效工資發(fā)放對(duì)象
學(xué)�？�(jī)效工資發(fā)放對(duì)象：學(xué)校在編、在崗的教職工。由學(xué)校聘用人員（沒(méi)有編制的人員）的工資不在財(cái)政撥發(fā)的績(jī)效工資里支付。離退休人員的績(jī)效工資發(fā)放按上級(jí)文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績(jī)效工資發(fā)放由校長(zhǎng)辦公會(huì)議根據(jù)實(shí)際情況確定。
3、績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)確定辦法：學(xué)校實(shí)行量化管理，設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。對(duì)全校的工作崗位，折算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)待遇由學(xué)校以學(xué)年度為單位確定，在按月發(fā)放月績(jī)效工資之后，余額部分合并到年終獎(jiǎng)勵(lì)部分發(fā)放。
二、教職工月績(jī)效工資發(fā)放計(jì)算辦法
�。ㄒ唬⒄n時(shí)工資
課時(shí)工資是指以工作量為依據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)方式呈現(xiàn)，并照標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算發(fā)放給授課教師的`工資。
課時(shí)工資分五大塊計(jì)算：課堂教學(xué)工作量；備課（含跨頭、跨科備課）工作量；作業(yè)及輔導(dǎo)工作量；教學(xué)研究工作量；班主任工作量；其他課時(shí)工作量。計(jì)算方法如下：
1、課堂教學(xué)工作量
凡進(jìn)入學(xué)校課程表，且分節(jié)按規(guī)定時(shí)量進(jìn)行教學(xué)的課程（不分國(guó)家、地方、校本課程，不分年級(jí)、學(xué)科），教師按課表進(jìn)課堂授課一節(jié)，計(jì)算0.7標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)課堂教學(xué)工作量。
2、備課工作量
�。�1）各學(xué)科備課工作量，不區(qū)分國(guó)家、地方、校本課程，也不區(qū)分年級(jí)、學(xué)科，按教師根據(jù)教學(xué)需要而準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)教案數(shù)目和任教班級(jí)數(shù)相乘計(jì)算。備課工作量計(jì)算方法為：每備一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教案，非畢業(yè)學(xué)科和當(dāng)年畢業(yè)學(xué)科分別按0.5和0.7標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算教師備課工作量。畢業(yè)年級(jí)的非中、高考學(xué)科不按畢業(yè)學(xué)科計(jì)算備課工作量。
�。�2）跨年級(jí)備課，每備課1節(jié)，按在學(xué)科課時(shí)基礎(chǔ)上增加0.1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算跨頭備課工作量（備課數(shù)少的年級(jí)為跨頭備課）。
（3）跨學(xué)科備課，每備課1節(jié)，按在學(xué)科課時(shí)基礎(chǔ)上增加0.2課時(shí)計(jì)算跨年級(jí)備課工作量（備課數(shù)少的年級(jí)為跨年級(jí)備課）。
3、作業(yè)批改工作量
作業(yè)批改工作量計(jì)算辦法：學(xué)科授課時(shí)數(shù)乘以學(xué)科作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)工作量。各學(xué)科作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定如下：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科計(jì)0.3標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量；物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史等課程0.2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量；校本課程、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)、美術(shù)等其他學(xué)科計(jì)0.05標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。沒(méi)作業(yè)的學(xué)科不計(jì)算作業(yè)批改工作量。
當(dāng)年中、高考學(xué)科作業(yè)批改工作量在本學(xué)科肄業(yè)年級(jí)作業(yè)批改量的基礎(chǔ)上增加0.1課時(shí)。畢業(yè)年級(jí)的非中、高考學(xué)科不按畢業(yè)學(xué)科計(jì)算作業(yè)批改工作量。
作業(yè)批改工作量計(jì)算班額標(biāo)準(zhǔn)：初、高中標(biāo)準(zhǔn)班額分別設(shè)定為45人、50人。班級(jí)人數(shù)超過(guò)或者不足標(biāo)準(zhǔn)班額在三人（不含三人）以上的，作業(yè)批改工作量按如下公式計(jì)算之后在教師當(dāng)月工作量中增加或者扣減：
超（不足）學(xué)生數(shù)
作業(yè)批改超額（不足）工作量＝———×學(xué)科作業(yè)批改工作量標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)班額數(shù)
4、教學(xué)科研工作量
凡進(jìn)課堂教學(xué)的教師，其參加教學(xué)科研的工作量，不分學(xué)科，每周每人計(jì)0.5課時(shí)（按實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng)情況計(jì)算，但每人每月教學(xué)研究工作量不超過(guò)2課時(shí)）。教研活動(dòng)包括：市、區(qū)、校等組織的教研會(huì)議、聽(tīng)課評(píng)課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開(kāi)課、競(jìng)賽活動(dòng)等。教師每缺席一次教研活動(dòng)，在教師月工作量中扣除一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。
5、其他課時(shí)工作量
（1）語(yǔ)文、外語(yǔ)學(xué)科教師早自習(xí)下班輔導(dǎo)工作量：每次5元，遲到不發(fā)，無(wú)故缺席倒扣15元。
�。�2）早操、課間操工作量：早操由學(xué)校指定人員負(fù)責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)為每人每天10元；課間操由體育組按學(xué)校要求安排五名體育教師到位組織，每人每周2課時(shí)。由于學(xué)�；蛱鞖庠�?qū)е虏怀霾伲挥绊懡處煿ぷ髁�。但教師每缺一次，扣除該教師�?dāng)月一標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。
�。�3）課外活動(dòng)工作量：課外活動(dòng)包括學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)、特長(zhǎng)生專業(yè)訓(xùn)練等。課外活動(dòng)要求有計(jì)劃、有教案、有學(xué)生名冊(cè)、有學(xué)生簽字的訓(xùn)練活動(dòng)記錄，文化學(xué)科培訓(xùn)時(shí)間每次不少于45分鐘，特長(zhǎng)生專業(yè)訓(xùn)練每次不少于90分鐘。符合上述條件的課外活動(dòng)，按1課時(shí)計(jì)算教師工作量。
�。�4）臨時(shí)代課和自習(xí)課工作量：臨時(shí)代課在一周以內(nèi)，按15元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，一周以上按正常課時(shí)計(jì)算。學(xué)校進(jìn)課表安排的和臨時(shí)組織的自習(xí)課5元/節(jié)。
�。ǘ�、崗位（職務(wù)）工資
崗位（職務(wù)）工資是指以工作量為依據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)方式呈現(xiàn)，并照標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算發(fā)放給授課教職工的工資。
1、行政干部（校級(jí)和中層）、職員、教輔后勤工作人員崗位職數(shù)和工作量：
崗位周課時(shí)崗位職數(shù)及其他
校級(jí)正職18
校級(jí)副職16.5
中層正職15.5
中層副職14.5
圖書(shū)室10
閱覽室10
校醫(yī)20另衛(wèi)生工作計(jì)6課時(shí)
報(bào)帳員、出納14
處室專干12人事勞資、教育、教務(wù)、招生、就業(yè)、保衛(wèi)、后勤及學(xué)校確定的相關(guān)人員
處室職員11司機(jī)、辦公室內(nèi)勤、財(cái)產(chǎn)保管
水電工12
實(shí)驗(yàn)員12
檔案管理12
體育器材管理14含學(xué)校所有體育器材保管、田徑場(chǎng)衛(wèi)生
寄宿生管理按學(xué)校寄宿生管理員待遇辦法執(zhí)行
網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)維護(hù)14
廣播電話及會(huì)議室管理12
心理咨詢8
機(jī)房管理(含監(jiān)控)14
校園電視臺(tái)8
校報(bào)�？瘜W(xué)生社團(tuán)12
職員、教輔后勤工作人員崗位職數(shù)和工作量：按照國(guó)家政策核定行政職員崗位及其職數(shù)設(shè)定，其工作量為標(biāo)準(zhǔn)工作量，原則上增人不增加工作量。凡學(xué)校因工作需要而增設(shè)的崗位，其工作量由校務(wù)會(huì)議討論決定。
2、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任職務(wù)工資
年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作量采用單列方式計(jì)算工作量。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作量設(shè)基本工作量和獎(jiǎng)勵(lì)工作量，班主任工作量不與其所任教學(xué)課程工作量累加來(lái)計(jì)算超工作量。
班主任基本工作量按每周10課時(shí)計(jì)算。學(xué)校設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)班額配置：初中標(biāo)準(zhǔn)班額為45人，高中標(biāo)準(zhǔn)班額為50人。超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)班額配置的班級(jí)，班主任工作量以5人為標(biāo)準(zhǔn)，每超過(guò)5人則每周增加該班班主任工作量0.2課時(shí)，累計(jì)相加計(jì)算。不足標(biāo)準(zhǔn)班額配置的，參照超額標(biāo)準(zhǔn)及其計(jì)算辦法相應(yīng)地扣減班主任工作量。
班主任獎(jiǎng)勵(lì)工作量設(shè)置的目的是獎(jiǎng)勵(lì)連續(xù)擔(dān)任班主任且在工作中沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的優(yōu)秀班主任。班主任獎(jiǎng)勵(lì)工作量規(guī)定如下：連續(xù)擔(dān)任班主作3年以上者，從第4年開(kāi)始每周增加0.5課時(shí)，以后按每滿2年每周增加0.5課時(shí)計(jì)算。學(xué)校從班主任月工作量津貼中抽取200元進(jìn)行績(jī)效考核，考核辦法按學(xué)校班級(jí)量化考核方案及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
年級(jí)組長(zhǎng)工作量以每年級(jí)6個(gè)班為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。符合標(biāo)準(zhǔn)的年級(jí)，年級(jí)組長(zhǎng)每周計(jì)算6標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量（不足6個(gè)班的年級(jí)，按6個(gè)班的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算年級(jí)組長(zhǎng)工作量）。6個(gè)班以上的年級(jí)，每增加1個(gè)班加年級(jí)組長(zhǎng)工作量0.5課時(shí)。連續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)3年以上者，從第4年開(kāi)始每周增加0.5課時(shí)，以后每滿2年每周增加年級(jí)組長(zhǎng)0.5課時(shí)。學(xué)校每個(gè)從年級(jí)組長(zhǎng)月工作量津貼中抽取100元進(jìn)行績(jī)效考核，考核辦法比照班主任考核方案及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
如發(fā)生重大學(xué)生管理事故，則由行政會(huì)視情況扣發(fā)或減發(fā)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任職務(wù)工資。
4、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職務(wù)工資
教研組長(zhǎng)（含副組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為除語(yǔ)數(shù)外三科外，其他學(xué)科在初中部設(shè)置副組長(zhǎng)）的職務(wù)工資規(guī)定如下：教師人數(shù)達(dá)10人以上教研組，組長(zhǎng)職務(wù)工資為2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周； 5人以上者（含5人），1.5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；5人以下者及備課組長(zhǎng)，0.5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周。教研組長(zhǎng)職務(wù)工資考核后發(fā)放，考核基本項(xiàng)目為：組長(zhǎng)按時(shí)出席教務(wù)處、教科室召開(kāi)的會(huì)議，每月聽(tīng)課達(dá)4節(jié)，每月進(jìn)行一次組內(nèi)成員教學(xué)常規(guī)檢查等；組內(nèi)成員按時(shí)參加各級(jí)教研活動(dòng)、開(kāi)展校本教研，每月聽(tīng)課不少于3次，教案、作業(yè)批改沒(méi)有明顯過(guò)失，否則扣除組長(zhǎng)職務(wù)工資一半，情況比較嚴(yán)重者，扣除全部職務(wù)工資。
�。ㄈ⑻厥夤べY
�。�1）離職行政干部津貼：任職期達(dá)5年以上的中層行政干部，因?qū)W校需要或者年齡等原因而退職者，在退休前，學(xué)校給予離職行政干部補(bǔ)助津貼，標(biāo)準(zhǔn)為每周2課時(shí)。
�。�2）老齡津貼：男滿55周歲，女滿50周歲以上，堅(jiān)持進(jìn)課堂上課者，每周照顧1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量；教師男滿58周歲，女滿53周歲以上，堅(jiān)持進(jìn)課堂上課者，每周照顧2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。
�。�3）特殊崗位津貼
崗位人員津貼名稱月津貼標(biāo)準(zhǔn)（元）
化學(xué)教師營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助10
化學(xué)實(shí)驗(yàn)員營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助15
體育教師服裝費(fèi)15
保衛(wèi)專干夜間值班按照到位情況每次補(bǔ)助10元
中高考招生專干、人事專干交通補(bǔ)助60
二、教職工學(xué)期或年度獎(jiǎng)勵(lì)工資
教職工學(xué)期或年度獎(jiǎng)勵(lì)工資按月扣發(fā)，在期末或?qū)W年末考核發(fā)放。
三、績(jī)效工資考核發(fā)放辦法
�。ㄒ唬�、考核部門及其考核對(duì)象
教務(wù)處考核對(duì)象：教研組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)；任課教師；教務(wù)專干；圖書(shū)室閱覽室和實(shí)驗(yàn)室職員；早自習(xí)、課外活動(dòng)等。
教科室考核對(duì)象：教研組長(zhǎng)；含副組長(zhǎng)；備課組長(zhǎng)（以教科室為主，教務(wù)處協(xié)助考核）。
教育處考核對(duì)象：年級(jí)組長(zhǎng)；班主任；德育專干；寄宿生管理員；醫(yī)務(wù)室工作人員等職員；兩課兩操。
總務(wù)處考核對(duì)象：后勤人員。
辦公室考核對(duì)象：其他行政職員；全校教職工考核核實(shí)、匯總。
�。ǘ⒔搪毠ぴ驴�(jī)效工資考核發(fā)放辦法
1、教職工月績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：
學(xué)校以周為單位設(shè)置三種工作量：基本工作量和超課時(shí)工作量�；竟ぷ髁繛槊恐�7課時(shí)（不含7課時(shí)），教職工周工作量不滿基本工作量，不發(fā)放出勤津貼。12課時(shí)以下（含12課時(shí)），課時(shí)津貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；12課時(shí)以上，發(fā)放超課時(shí)津貼，但教職工超課時(shí)工作量原則上不超過(guò)基本工作量12課時(shí)。
2、下列違反教師職業(yè)道德的，扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資。
體罰或變相體罰學(xué)生、以罰代教、以教謀私、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)、酗酒；嚴(yán)重失職，造成事故并負(fù)直接責(zé)任的；亂收費(fèi)者。
3、違反教學(xué)常規(guī)的，扣減當(dāng)月績(jī)效工資
�。�1）在規(guī)定時(shí)間里缺交計(jì)劃、總結(jié)等材料的，每人每次扣20元，遲交扣10元。
�。�2）無(wú)教案上課或檢查時(shí)教案數(shù)與課堂教學(xué)授課時(shí)數(shù)不一致，除扣發(fā)相應(yīng)的課時(shí)工作量外，每缺一次（個(gè)）扣20元。
�。�3）上課遲到（含組織眼保健操），扣20元。提前下課者，視同遲到處理。曠教一節(jié)扣50元。
�。�4）缺作業(yè)或少批改一次作業(yè)，除扣相應(yīng)津貼外，再扣績(jī)效工資20元。
�。�5）私自調(diào)課，扣除雙方各10元，聽(tīng)課缺一節(jié)扣5元。
�。ㄈ┙搪毠W(xué)期或年度獎(jiǎng)勵(lì)工資
教職工學(xué)期或年度獎(jiǎng)勵(lì)工資按照教職工的職級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，主要依據(jù)教職工的出勤、工作量、工作業(yè)績(jī)等考核發(fā)放。
四、補(bǔ)充規(guī)定
1、本方案提交教代會(huì)討論，自通過(guò)之日起執(zhí)行。
2、原方案與本方案相沖突的，以本方案為準(zhǔn)，本方案未涉及的，照原方案執(zhí)行。
3、本方案的解釋權(quán)歸學(xué)校校長(zhǎng)室，修訂權(quán)歸教代會(huì)。
年度考核安排方案 12
為促進(jìn)年度考核規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究并交全校教職工討論，制定本方案。
一、師德考核（20分）
1、按時(shí)參加學(xué)校教職工大會(huì)、年級(jí)組會(huì)（含學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)）、職員工人組會(huì)（10分）。請(qǐng)假、遲到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完為止。
2、升旗儀式（10）。請(qǐng)假一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完為止。
二、業(yè)務(wù)考核（30分）
1、按時(shí)交工作計(jì)劃、總結(jié)（2分）。未上交者，一學(xué)期扣10分，不評(píng)為年度考核優(yōu)秀。
2、教案符合要求（4分）。無(wú)教案、無(wú)手寫教案者扣10分，不評(píng)為本年度考核優(yōu)秀。
3、完成聽(tīng)課、評(píng)課要求（4分）。每少一課時(shí)扣1分，扣完為止。
4、積極參加校本培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)及教研活動(dòng)（10分）。缺一次扣1分，扣完為止。
5、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)青年教師（6分）。
校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)一次2分，骨干教師校內(nèi)示范課1節(jié)記2分。指導(dǎo)青年教師計(jì)3分。累計(jì)加分不超過(guò)6分。(以證書(shū)或者文件為準(zhǔn))
在省、樂(lè)山市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)分別計(jì)4、3分（省三等以上、樂(lè)山市一等）
三、工作量與出勤（20分）
1、教學(xué)出滿勤（10分）。事假一天扣1分，遲到、早退（3分鐘以上）每次扣2分，曠課一節(jié)扣10分。
2、工作量（10分）
每周課表課時(shí)12課時(shí)—14課時(shí)（6分）。少1課時(shí)扣1分，扣完為止。每多1課時(shí)加0.5分，班主任計(jì)6課時(shí)。合計(jì)總分不超過(guò)10分。
四、教學(xué)效果（30分）
1、年段統(tǒng)考（含高考）教研組學(xué)科平均分按樂(lè)山市16校排名計(jì)分。樂(lè)山市第1、2、3、4、5、6、7名分別計(jì)10、9、8、7、6、5、4分。
2、年段統(tǒng)考（含高考）所教班級(jí)學(xué)科名次按16校內(nèi)與班級(jí)比較排名計(jì)分。
平行班：樂(lè)山1--11名，分別計(jì)25、24、23、22、21、20、19、18、17、16、15分。
實(shí)驗(yàn)班：樂(lè)山第1、2、3名分別計(jì)17、16、15分。
擔(dān)任多個(gè)班的按分別計(jì)分后平均。
校內(nèi)同層次墊底者不評(píng)為年度考核優(yōu)秀。閱卷中弄虛作假者不得評(píng)為年度考核優(yōu)秀。
3、每學(xué)期學(xué)生問(wèn)卷測(cè)評(píng)，滿意率80%以上，計(jì)5分，70%以上計(jì)4分，60%以上計(jì)3分。滿意率50%以下不評(píng)為年度考核優(yōu)秀。
五、獲獎(jiǎng)（以證書(shū)或者文件依據(jù)）
1、教研活動(dòng)獎(jiǎng)
教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、自制教具參加省、樂(lè)山市、峨眉山市比賽獲獎(jiǎng)（省三等以上、樂(lè)山市二等以上、峨眉山市一等）分別計(jì)4分、3分、2分，在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表文章（有稿費(fèi)）計(jì)4分。（同一論文、教案、教具不重復(fù)計(jì)）
2、班主任所帶班級(jí)獲得省、市、縣、校的“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”分別加4、3、2、1分。（不重復(fù)計(jì)）
3、藝術(shù)體育代表隊(duì)獲得樂(lè)山市前3名、峨眉山市第一名，主要訓(xùn)練人員分別計(jì)4、3分。
4、組織、訓(xùn)練學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，所指導(dǎo)學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)，按國(guó)家、省、樂(lè)山市一等獎(jiǎng)分別計(jì)10、6、2分。（以證書(shū)為依據(jù)，不重復(fù)計(jì)）
六、分?jǐn)?shù)計(jì)算與統(tǒng)計(jì)
所有評(píng)分由學(xué)校行政辦公室、政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、教科室提供依據(jù)。行政辦公室計(jì)算總分，計(jì)分完成后，張榜公布得分情況。經(jīng)公示無(wú)誤后，按學(xué)校分配到各學(xué)科和組別的'年度考核優(yōu)秀指標(biāo)，從高分到低分排序，確定出年度優(yōu)秀名單。有否決項(xiàng)者不參與排序。
分組按行政、職員工人、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、體育、藝術(shù)信息、語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)組、數(shù)三個(gè)年級(jí)組、外三個(gè)年級(jí)組等。若有特殊情況，可調(diào)整組別劃分。
七、除以上一至五條中規(guī)定的不能評(píng)為年度優(yōu)秀外，以下人員仍不能評(píng)為優(yōu)秀
1、違反國(guó)家的法律、法令受到制裁，違反黨紀(jì)、政紀(jì)或參與邪教組織，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分者；
2、不承擔(dān)組織分配的任務(wù)，不服從工作安排，或嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)批評(píng)教育不改者；
3、損害學(xué)校聲譽(yù)或工作中有嚴(yán)重失職、瀆職或有重大直接責(zé)任事故，造成學(xué)校嚴(yán)重?fù)p失者；
4、違反計(jì)劃生育政策規(guī)定者；
5、亂收費(fèi)，造成嚴(yán)重影響者；
6、體罰或變相體罰學(xué)生，造成教育對(duì)象身心健康嚴(yán)重傷害者；
7、病假、事假每學(xué)期超過(guò)10個(gè)教學(xué)日者；
8、離職、調(diào)離教育系統(tǒng)、辭職人員。
年度考核安排方案 13
為了客觀評(píng)價(jià)我校教職員工的道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵(lì)和監(jiān)督作用，不斷提高工作效率，進(jìn)一步提升教職員工團(tuán)隊(duì)凝聚力和學(xué)校社會(huì)影響力�，F(xiàn)根據(jù)我單位實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、考核原則
學(xué)校年度考核工作，堅(jiān)持客觀公正、公平合理、公開(kāi)透明、全面準(zhǔn)確的原則，考核的結(jié)果與個(gè)人的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲掛鉤。
二、考核對(duì)象
全體工作人員。
三、考核時(shí)間
考核時(shí)間跨度為20xx年1月1日至20xx年12月31日。
四、考核內(nèi)容
根據(jù)個(gè)人年度工作情況，從德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，突出工作實(shí)效。
德（20分）：主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制不良之風(fēng)；能否熱愛(ài)學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；能否團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓；能否服從學(xué)校安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力完成工作任務(wù)；能否關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
勤（20分）：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中是否遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)履行崗位職責(zé)；工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感，精益求精，踏實(shí)勤奮；是否積極參加工作會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無(wú)缺勤。
能（30分）：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)水平的提高以及知識(shí)更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨(dú)立完成；是否有較高的政策水平和較強(qiáng)的'決策、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法；是否精通業(yè)務(wù)，知識(shí)更新快，專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng)新。
績(jī)（30分）：主要考核履行職責(zé)情況，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平和社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé)，積極完成年度工作任務(wù)，工作效率高，工作效果良好，沒(méi)有出現(xiàn)責(zé)任事故。
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。
五、考核標(biāo)準(zhǔn)
1、優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，出色地履行崗位職責(zé)，工作實(shí)績(jī)顯著，在工作人員中有突出表現(xiàn)，年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。
2、合格：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好，工作能力較強(qiáng)，廉潔自律，業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作要求，較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)，年度考核分?jǐn)?shù)75～89分。
3、基本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求；工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)；在工作中造成一定失誤，年度考核分?jǐn)?shù)60～74分。
六、關(guān)于幾種特殊情況的處理
1、病假超過(guò)考核年度半年、事假超過(guò)考核年度中三個(gè)月或病、事假累計(jì)超過(guò)考核年度半年的人員，不進(jìn)行考核。
2、新分配的工作人員在試用期內(nèi)參加年度考核，不確定等次，只寫評(píng)語(yǔ)，作為任職定級(jí)的依據(jù)。
3、單位派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員，由學(xué)習(xí)、培訓(xùn)所在單位提供表現(xiàn)材料，原單位對(duì)其考核，確定等次。非經(jīng)單位派出，但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí)，超過(guò)半年的，不進(jìn)行考核。
4、借調(diào)（借用）的人員，由借調(diào)（借用）單位提供考核材料，原單位對(duì)其考核。
5、涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的，參加年度考核，不寫評(píng)語(yǔ)，不定等次。結(jié)案后未給予處分或給予警告處分的，按規(guī)定補(bǔ)寫評(píng)語(yǔ)、補(bǔ)訂等次。
6、受行政警告處分的當(dāng)年，參加年度考核，不確定優(yōu)秀等次；受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職（降低崗位等級(jí)）處分期間，參加年度考核，只寫評(píng)語(yǔ)，不定等次。
7、對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加年度考核的人員，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結(jié)果為不合格等次。
七、考核程序和方法
1、由本人填寫《年度考核登記表》，填寫內(nèi)容要齊全，按照考核內(nèi)容對(duì)自己一年來(lái)的實(shí)際工作情況填寫，交學(xué)校年度考核辦公室。
2、學(xué)�？己诵〗M采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法，對(duì)每一個(gè)人一年來(lái)的工作進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)打分，評(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。
3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度，對(duì)確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示，公示時(shí)間為3至5個(gè)工作日。有異議的，考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，并向反映人通報(bào)調(diào)查結(jié)果。
4、考核等次意見(jiàn)須通知本人，有本人簽名，否則不予承認(rèn)。
年度考核安排方案 14
一、考核對(duì)象
全校在編在崗教職工。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)上級(jí)有關(guān)“教師年度考核工作”規(guī)定和要求，為加強(qiáng)教師年度考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好教師年度業(yè)務(wù)考核工作，我校成立教師年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、考核原則
根據(jù)《教師法》，考核工作實(shí)行“客觀、公正、準(zhǔn)確”的原則，堅(jiān)持群眾認(rèn)可，注重工作實(shí)績(jī)。反對(duì)形式主義，杜絕拉幫結(jié)派，考核工作在考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由工作小組具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)和實(shí)施，接受全體教師的監(jiān)督。
四、考核內(nèi)容
包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)是考核工作實(shí)績(jī)。
1、德：主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)；
2、能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識(shí)更新情況；
3、勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況；
4、績(jī)：主要考核履行職責(zé)情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
5、廉：是指廉潔從教方面的表現(xiàn)。
五、考核標(biāo)準(zhǔn)
以教職員工崗位職責(zé)和所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)為基本依據(jù)。考核結(jié)果分為四個(gè)等次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。四個(gè)等次的基本標(biāo)準(zhǔn)：
1、確定為優(yōu)秀檔次須具備下列條件：遵紀(jì)守法，思想政治素質(zhì)高，具有模范的`職業(yè)道德和良好的社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德；勤于學(xué)習(xí)，有計(jì)劃的參加教育培訓(xùn)，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平高，履行崗位職責(zé)能力強(qiáng)；公益服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心強(qiáng)，具有模范的勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)；全面履行崗位職責(zé)，高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，成效顯著，服務(wù)對(duì)象滿意度高；在廉潔從教方面具有模范作用;在本校工作滿一學(xué)年及以上。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)截至2023年12月總積分排名在學(xué)校排名前三分之二范圍內(nèi)(前名）。按照規(guī)定占在編公辦教師人數(shù)的15%來(lái)上報(bào)原則，確定我校優(yōu)秀名額（x）人。
2、確定為合格檔次須具備下列條件：遵紀(jì)守法，思想政治素質(zhì)較高，具有良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德；定期參加教育培訓(xùn)，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較高，履行崗位職責(zé)能力較強(qiáng)；公益服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心較強(qiáng)，具有勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)；能夠履行崗位職責(zé)，較好地完成工作任務(wù)，富有成效，服務(wù)對(duì)象滿意度較高；廉潔從教。
3、事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)確定為基本合格檔次：思想政治素質(zhì)一般，或者在職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德方面存在明顯不足；終身學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性一般，接受、參加教育培訓(xùn)較為勉強(qiáng)，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較低，履行崗位職責(zé)能力較弱；公益服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心一般，或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)方面存在明顯不足；基本能夠履行崗位職責(zé)，但完成工作的數(shù)量不足，質(zhì)量和效率不高，或者在工作中有較大失誤，或者服務(wù)對(duì)象滿意度較低；能基本做到廉潔從教，但某些方面存在不足，但某些方面存在不足。
4、事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)確定為不合格檔次：思想政治素質(zhì)較差，或者在職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德方面較差；終身學(xué)習(xí)意識(shí)缺乏，無(wú)正當(dāng)理由拒不接受、參加教育培訓(xùn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)崗位要求；公益服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心薄弱，或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)差；未能履行崗位職責(zé)，未能完成工作任務(wù)，或者在工作中因嚴(yán)重失誤、失職，造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響；不能做到廉潔從教，且情形較為嚴(yán)重。
六、考核辦法
根據(jù)工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教職工年度工作中的“德、能、勤、績(jī)、廉”五方面進(jìn)行綜合考核（其中德、廉占15%，能占20%，績(jī)占40%，勤占15%，證件加分占10%）。將全校教職工分成若干個(gè)大組，每組人數(shù)×15%，根據(jù)“四舍五入法”，確定每組優(yōu)秀人數(shù)；根據(jù)組內(nèi)排名確定最終優(yōu)秀名單。
（一）德、廉（15分）
1、具體辦法按照教師綜合量化積分匯總。
2、扣分項(xiàng)目：凡是受到校級(jí)通報(bào)批評(píng)處理教師師德減6分，受到縣級(jí)教育部門及縣級(jí)其他部門通報(bào)批評(píng)處理師德減10分，受到市級(jí)及以上部門通報(bào)批評(píng)師德為0分。凡受到記過(guò)及以上處理決定的教師年度考核直接一票否，本年度考核結(jié)果定為基本合格或不合格。
3、自我約束，廉潔從教，為人師表。自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
�。ǘ┠埽�20分）
一學(xué)年業(yè)務(wù)檢查賦分。
�。ㄈ┛�(jī)（40分）
1、根據(jù)上級(jí)文件要求，每學(xué)期組織一次期末質(zhì)量檢測(cè)。每個(gè)學(xué)期中間視情況而定，可進(jìn)行階段性學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)活動(dòng)。每學(xué)期量化積分中“績(jī)”的分?jǐn)?shù)以期末成績(jī)?yōu)橹鳎A段性學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果僅供參考）。
2、上下學(xué)年兩次期末成績(jī)結(jié)果求和取平均分。
3、具體辦法按照教師綜合量化積分匯總。
�。ㄋ模┣冢�15分）
1、每學(xué)期以100分計(jì)算（遲到、早退一次扣0.5分，正常上班未簽到或未簽退，扣1分/次；請(qǐng)假以節(jié)為單位，一天按六節(jié)計(jì)算，病假每節(jié)扣0.25分，事假每節(jié)扣0.5分；曠工一天扣10分；曠會(huì)一次扣2分。），上下兩學(xué)期求和/2得出平均分x15%。
（五）本年度證件加分（10分）
七、年度考核程序
1、被考核教師根據(jù)考核內(nèi)容自我總結(jié)，上交當(dāng)年的書(shū)面工作總結(jié)，并填寫《年度考核表》。
2、被考核教師總結(jié)一學(xué)年來(lái)教育教學(xué)工作，接受群眾民主評(píng)議，按照標(biāo)準(zhǔn)填寫出考核表內(nèi)容，由學(xué)校提出考核等次意見(jiàn)。
3、學(xué)校確定考核等次后，對(duì)擬評(píng)為優(yōu)秀等次的教師在本校內(nèi)公示，經(jīng)公示無(wú)異議后確定上報(bào)。
4、本校的考核結(jié)果上報(bào)縣教育局審核后，上報(bào)縣人社局。
5、年度考核工作結(jié)束后，將《年度考核表》存入本人檔案。對(duì)于被確定為基本合格、不合格的教師，學(xué)校填寫好考核基本合格、不合格情況及一份書(shū)面材料，并將其存入本人檔案。
注：晉級(jí)當(dāng)年不再參與年度考核“優(yōu)秀”等次的評(píng)選。
年度考核安排方案 15
一．指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校發(fā)展白皮書(shū)關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)師資資源的有關(guān)規(guī)定與要求，形成學(xué)校系統(tǒng)評(píng)比框架，促進(jìn)骨干隊(duì)伍的建設(shè)，形成優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，形成能者、優(yōu)者多酬的良性競(jìng)爭(zhēng)格局，特制定此考核方案。
二．考核原則
本考核方案力求全面具體地考核教師在校的各項(xiàng)表現(xiàn)，主要原則如下：
�、龠^(guò)程結(jié)果并重，充分注重學(xué)校平時(shí)的有月度考核，同時(shí)也重視學(xué)期結(jié)束后的結(jié)果考核。
�、诙ㄐ耘c定量并舉，既有量化的分?jǐn)?shù)，也有質(zhì)性的'評(píng)價(jià)，全面反映教師的工作情況。
�、蹅�(gè)人努力與團(tuán)結(jié)合作結(jié)合，既看個(gè)人成績(jī)，同時(shí)也看其與各部門協(xié)作的精神與態(tài)度。
三、考核對(duì)象及比例
1、除校長(zhǎng)、書(shū)記以外的學(xué)校在職、在崗、在編教師。校長(zhǎng)、書(shū)記的考核由教育局組織，學(xué)校教師推薦。
2、學(xué)校組織當(dāng)年申報(bào)優(yōu)秀等次的教師進(jìn)行考核，綜合成績(jī)前10名的教師獲得考核優(yōu)秀稱號(hào)。
3、年度考核優(yōu)秀、專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀按考核成績(jī)4：6分配，綜合成績(jī)前4名的為年度考核優(yōu)秀，后6名為專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀。上報(bào)教育局當(dāng)年度的考核人員根據(jù)教育局下達(dá)指標(biāo)比例按學(xué)�？己私Y(jié)果梯次錄取呈報(bào)。
4、未申報(bào)優(yōu)秀等級(jí)的教師由學(xué)�？己诵〗M組織考核，確定合格、不合格等次。
四、考核的流程
1、教師個(gè)人根據(jù)本人一年的工作情況填寫申報(bào)表格，向考核小組提交申報(bào)表。
2、考核小組對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行申報(bào)資格評(píng)審，研究決定公布參與評(píng)定人員名單，并公布。
3、參評(píng)人員向全體教職工和評(píng)審小組匯報(bào)全年工作。
4、群眾評(píng)議。（投票制）
5、考核小組評(píng)議。（投票制）
6、公示。
7、呈報(bào)上級(jí)部門審核
五、考核項(xiàng)目及比例
采用定性與定量相結(jié)合的評(píng)比辦法。
個(gè)人成績(jī)：年度師德總分；教學(xué)常規(guī)總分；考勤總分（4；3：3）占50%。
群眾認(rèn)可占20%。（票選）
部門認(rèn)可占10%。（票選）
考核小組20%。（票選）
綜合四項(xiàng)得分,進(jìn)行排名.票選過(guò)程中必須堅(jiān)持回避原則。
六、考核結(jié)果的使用及獎(jiǎng)勵(lì)
1. 教師的考核結(jié)果按教育局對(duì)結(jié)果使用的文件精神一致,包括晉級(jí)與晉升.
2. 對(duì)本年度考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月年度考核優(yōu)秀津貼50元。時(shí)效一年。寒暑假不在此列。
3. 對(duì)本年度專技考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀津貼30元。時(shí)效一年.寒暑假不在此列。
4、發(fā)放證書(shū)。
七、義務(wù)
待定
八、關(guān)于年度考核與專技考核不合格的規(guī)定
按學(xué)校的章程辦理.
年度考核安排方案 16
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
工作在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)及各科室推薦一名工作人員代表組成的考核工作小組，負(fù)責(zé)考核工作的組織實(shí)施。
二、考核時(shí)間
考核總體于20XX年1月25日開(kāi)始。
三、考核對(duì)象、內(nèi)容和結(jié)果
1、考核對(duì)象：局全體人員（含執(zhí)法大隊(duì)）。
2、考核內(nèi)容：圍繞職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)，以履行職責(zé)和完成工作目標(biāo)任務(wù)情況為主要依據(jù)，全面考核德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)情況。
3、考核結(jié)果：公務(wù)員年度考核結(jié)果分為、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等次；事業(yè)單位人員考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。
1、確定為優(yōu)秀等次須具備下列條件：
（1）思想政治素質(zhì)高；
�。�2）精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)；
（3）工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好；
�。�4）工作實(shí)績(jī)突出；
�。�5）清正廉潔。
2、確定為稱職或合格等次須具備下列條件：
（1）思想政治素質(zhì)較高；
（2）熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)；
�。�3）工作責(zé)任心強(qiáng)，工作積極，工作作風(fēng)較好；
�。�4）能夠完成本職工作；
�。�5）廉潔自律。
3、具有下列情形之一的，應(yīng)確定為基本稱職或基本合格等次：
（1）思想政治素質(zhì)一般；
�。�2）履行職責(zé)的工作能力較弱；
�。�3）工作責(zé)任心較差，或工作作風(fēng)方面存在明顯不足；
�。�4）能基本完成本職工作，但完成工作的.數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤；
�。�5）能基本做到廉潔自律，但某些方面存在不足。
4、具有下列情形之一的，應(yīng)確定為不稱職或不合格等次：
�。�1）思想政治素質(zhì)較差；
�。�2）業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)工作要求；
（3）工作責(zé)任心或工作作風(fēng)差；
�。�4）不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響；
（5）存在不廉潔問(wèn)題，且情形較為嚴(yán)重。
公務(wù)員年度考核優(yōu)秀等次人數(shù)，一般掌握在本機(jī)關(guān)參加年度考核總?cè)藬?shù)的15%以內(nèi)。事業(yè)單位人員年度考核優(yōu)秀等次人數(shù)一般掌握在參加年度考核總?cè)藬?shù)的20%以內(nèi)。
四、考核程序
1、總結(jié)述職。被考核人員按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行年度工作總結(jié)，填寫《公務(wù)員年度考核登記表》、《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》，并于2月15日將述職報(bào)告（含電子版）交局辦公室，局各科室分別組織本科室人員進(jìn)行集體述職，原則上各科室在2月18日前總結(jié)述職結(jié)束。
2、綜合評(píng)測(cè)。測(cè)評(píng)采取綜合評(píng)測(cè)，以民主測(cè)評(píng)為主，全面考量干部工作實(shí)績(jī)，將干部年度獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)等情況納入評(píng)測(cè)范圍。由考核工作小組統(tǒng)一組織民主測(cè)評(píng)，全體工作人員參加，以參加考核人員填寫的《公務(wù)員年度履職盡責(zé)工作項(xiàng)目清單》為主要內(nèi)容進(jìn)行測(cè)評(píng)，采取無(wú)記名投票的方式對(duì)參評(píng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。其中，對(duì)打不稱職或不合格等次的必須說(shuō)明理由，否則視為廢票。民主測(cè)評(píng)結(jié)束后，由考核工作小組人員收回、匯總、統(tǒng)計(jì)。
3、提出考核等次建議。考核工作小組結(jié)合各科室工作任務(wù)完成及綜合評(píng)測(cè)得分等情況，按優(yōu)秀比例不超過(guò)考核總?cè)藬?shù)的15%的規(guī)定，提出考核等次建議，報(bào)局黨組審定。
4、確定考核等次。召開(kāi)局黨組會(huì)議，聽(tīng)取考核工作小組對(duì)2016年度考核等次建議，在確定年度考核等次時(shí)，充分結(jié)合平時(shí)考核情況，研究確定考核等次。
5、對(duì)確定為優(yōu)秀等次的公務(wù)員和事業(yè)單位人員在機(jī)關(guān)范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示時(shí)間為7天，公示結(jié)束后，確定考核結(jié)果。
年度考核安排方案 17
一、制訂工作程序
根據(jù)衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督規(guī)范要求，監(jiān)督所對(duì)日常工作制訂了詳細(xì)的工作程序，明確各項(xiàng)工作應(yīng)遵循的原則、工作方法、步驟以及工作中應(yīng)保存的資料和保存資料應(yīng)涵蓋的信息等，這些資料將作為檔案資料的重要來(lái)源，并以此作為評(píng)價(jià)工作質(zhì)量高低的重要依據(jù)。
二、檔案管理方式
檔案按照科技事業(yè)單位檔案管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收集、整理，實(shí)行所、科兩級(jí)負(fù)責(zé)、全所統(tǒng)一管理的模式。
�。ㄒ唬┏闪⒔M織。監(jiān)督所成立檔案管理委員會(huì)，設(shè)專職檔案管理員，負(fù)責(zé)全所檔案資料的`收集、整理、管理、使用，并負(fù)責(zé)對(duì)各科檔案的收集、整理、管理、使用進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。各科室設(shè)兼職檔案員，負(fù)責(zé)本科資料的收集、整理、歸檔。
（二）資料的收集、歸檔。一是完整性資料。完整性資料按照工作程序要求，明確歸檔的資料，各科室應(yīng)于次年1月15日前移交所檔案室，所檔案管理委員會(huì)指定專人負(fù)責(zé)檔案的接收。交資料時(shí)，接收人應(yīng)逐項(xiàng)審核移交檔案的完整性、規(guī)范性，符合要求的交接雙方簽字，由檔案室按檔案管理要求裝訂成卷，對(duì)不符合要求但可彌補(bǔ)的由科室在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行充實(shí)完善，符合要求后再移交。對(duì)不可彌補(bǔ)的，由科室寫出說(shuō)明交檔案室一并整理歸檔。二是跨年度性資料。對(duì)一些年度內(nèi)不能完成的工作，由所檔案管理委員會(huì)審核簽字認(rèn)可，待工作完成后資料再移交歸檔。三是延續(xù)性、活動(dòng)性資料。對(duì)一些延續(xù)性、活動(dòng)性內(nèi)容不能固定的資料，科室每年寫出總結(jié)性材料報(bào)所檔案管理委員會(huì)，所檔案管理委員會(huì)逐項(xiàng)審核后，形成活頁(yè)檔案，由科室保管。如工作延續(xù)性終止或資料內(nèi)容不再變化，隨時(shí)按程序整理歸檔。
（三）檔案資料的保管。各科移交資料整理歸檔后，對(duì)反映主要業(yè)務(wù)工作總體水平的資料以及在基礎(chǔ)工作中形成的綜合性、分析性并具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值和保存價(jià)值的檔案，原則上由所檔案室統(tǒng)一管理�？剖沂褂妙l繁或需在一段時(shí)間內(nèi)集中使用的資料，科室可辦理借閱手續(xù)，由科室保管。
�。ㄋ模╇娮訖n案的管理。隨著辦公自動(dòng)化速度的加快，一些檔案資料電子化速度也在加快，所按照各項(xiàng)工作程序研制開(kāi)發(fā)了相應(yīng)軟件，對(duì)這類檔案資料，年終也需隨文字材料一起移交檔案室，所檔案管理委員會(huì)按標(biāo)準(zhǔn)審查合格后收集整理，刻錄光盤存檔。
三、考核
嚴(yán)格的考核是規(guī)范檔案管理，促進(jìn)工作上水平的關(guān)鍵。各科檔案管理考核由所檔案管理委員會(huì)負(fù)責(zé)，納入所綜合目標(biāo)管理考核中，從資料的收集、整理，到檔案資料的管理、使用都有明確的考核細(xì)則和量化標(biāo)準(zhǔn)�？己朔譃槎ㄆ诳己�、不定期考核和年終移交檔案考核3種形式。
�。ㄒ唬┒ㄆ诳己恕６ㄆ诳己思词撬鶛n案管理委員會(huì)每季度對(duì)各科資料的完整性、規(guī)范性進(jìn)行檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題提出改正意見(jiàn)限期改正，并在下次檢查中作為必查內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查，再次檢查仍不合格的予以通報(bào)批評(píng)，并按標(biāo)準(zhǔn)扣除綜合目標(biāo)管理得分。
�。ǘ┎欢ㄆ诳己�。不定期考核即是所檔案管理委員會(huì)不定期抽查科室資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出改正意見(jiàn)，并作為定期檢查時(shí)的必查內(nèi)容。再次檢查仍不改正的將依照標(biāo)準(zhǔn)扣除綜合目標(biāo)管理得分。
（三）年終移交檔案考核。年終移交檔案時(shí)，所檔案管理委員會(huì)對(duì)各科資料完整性、規(guī)范性、及時(shí)性進(jìn)行全面細(xì)致的考核，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范、不及時(shí)的，責(zé)令其限期改正，對(duì)逾期不進(jìn)行改正或造成檔案資料缺失不能彌補(bǔ)的，除通報(bào)批評(píng)和按標(biāo)準(zhǔn)扣除綜合目標(biāo)得分外，并取消其先進(jìn)科室評(píng)選資格，有關(guān)責(zé)任人不得評(píng)為年度考核優(yōu)秀和先進(jìn)工作者。
年度考核安排方案 18
為了進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、健康的環(huán)境，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)負(fù)責(zé)，使每位教師能得到客觀、公正的評(píng)價(jià)，做到有章可循，依章辦事，特制訂如下考核方案：
一、德（5分）
盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)，虛心執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表；熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校，能積極主動(dòng)地干好本職工作；關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)反映良好，能體貼、理解領(lǐng)導(dǎo)困難；遇事能從大局出發(fā)，關(guān)心學(xué)校，團(tuán)結(jié)同志。嚴(yán)格遵守“十條禁令”。
按師德考核細(xì)則執(zhí)行，考核結(jié)果為優(yōu)秀的記5分，合格的計(jì)4分。不合格及違反教師職業(yè)道德，造成不良影響，敗壞學(xué)校聲譽(yù)，本年度取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格，一票否決。
二、能（25分）
（一）教學(xué)常規(guī)工作（20分）
1、備課（6分）分A B C D四個(gè)等級(jí)，教案能體現(xiàn)課改特色，節(jié)節(jié)有反思，環(huán)節(jié)齊全，書(shū)寫工整，且無(wú)滯后備課現(xiàn)象記A；反思不齊全，環(huán)節(jié)不明顯，沒(méi)有體現(xiàn)教具或板書(shū)中的某一環(huán)節(jié)記B；滯后備課且課改特色不強(qiáng)，書(shū)寫了草記C；無(wú)教案記D。
2、講課（6分）評(píng)分情況與備課類似。按照本校頒發(fā)的課堂教學(xué)量化評(píng)價(jià)表，目標(biāo)意識(shí)、主體意識(shí)、訓(xùn)練意識(shí)、情感意識(shí)、技能意識(shí)、效率意識(shí)、特色意識(shí)都能體現(xiàn)的或受上級(jí)表?yè)P(yáng)的課例記A；沒(méi)有很好的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，主體參與意識(shí)不強(qiáng)，但其它都符合要求記B；目標(biāo)重難點(diǎn)不突出，教學(xué)方式單一，環(huán)節(jié)不清楚，教學(xué)基本功太差，教學(xué)效果不好，教與學(xué)比例不恰當(dāng)，時(shí)間控制不合理記C；逃避公開(kāi)講課記 D。無(wú)故推遲三分鐘以上時(shí)間進(jìn)教室或不正常上課，每次扣0.1分，扣完為止。
3、批改（6分）具體操作方法與上一項(xiàng)相似。全批全改，按時(shí)批改，日期等級(jí)激勵(lì)語(yǔ)俱全，作業(yè)量適中，有等級(jí)區(qū)分，批語(yǔ)準(zhǔn)確新穎，作業(yè)整潔，書(shū)寫認(rèn)真或受到上級(jí)表彰記A；全批全改，按時(shí)批改，作業(yè)量適中，作業(yè)較整潔，書(shū)寫認(rèn)真，區(qū)分等級(jí)，有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)記B；有漏批、誤批、遲批現(xiàn)象，無(wú)批語(yǔ)，作業(yè)量偏少，作業(yè)不整潔記C；作業(yè)量太少，批改不足所講課進(jìn)度的一半，其他方面也不達(dá)要求的記D。
4、聽(tīng)課與評(píng)課（3分）也是四個(gè)等級(jí)，分別記3、2、1、0分。每學(xué)年聽(tīng)課次數(shù)達(dá)到20次以上，且有聽(tīng)課記錄，評(píng)課實(shí)在，有導(dǎo)向作用記A；聽(tīng)課次數(shù)達(dá)到14次以上，聽(tīng)課記錄詳細(xì)，認(rèn)真參與評(píng)課活動(dòng)記B；聽(tīng)課次數(shù)達(dá)到10次以上，有記錄，評(píng)課活動(dòng)無(wú)缺席現(xiàn)象記C；聽(tīng)課次數(shù)10次以下，無(wú)記錄，經(jīng)常缺席評(píng)課活動(dòng)，記D。
5、教研活動(dòng)（3分）認(rèn)真參與教研活動(dòng)，積極發(fā)言，有活動(dòng)記錄，課題論文質(zhì)量好記A；認(rèn)真參與教研活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)言，有記錄，但不詳細(xì)，課題論文一般記B；教研活動(dòng)無(wú)故缺席兩次以上，不主動(dòng)發(fā)言，無(wú)課題論文記C；教研活動(dòng)無(wú)故缺席四次以上，無(wú)記錄，不發(fā)言，沒(méi)有論文記D
6、輔導(dǎo)與檢查（3分）經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo)，記錄完整記A；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo)，有記錄痕跡記B；偶爾檢查和個(gè)別輔導(dǎo)，并有記錄記C；無(wú)檢查和個(gè)別輔導(dǎo)記D。
7、理論學(xué)習(xí)（3分） 理論學(xué)習(xí)內(nèi)容包括校內(nèi)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)，記分方法與上一項(xiàng)相似。集體學(xué)習(xí)無(wú)缺席并有詳細(xì)記錄記A；集體學(xué)習(xí)無(wú)缺席，記錄不完整詳細(xì)記B；缺席次數(shù)達(dá)三次以上，記錄不完整詳細(xì)記C；經(jīng)常缺席并無(wú)記錄記D。注： 1 A等6分，B等4分，C等2分，D等0分。
檢查辦法：學(xué)校定期查記錄（每學(xué)期至少三次，期初、期中、期末），進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，每項(xiàng)最后取平均分。如個(gè)別教師有特殊情況，由校務(wù)會(huì)成員共同商議評(píng)分結(jié)果。
�。ǘ┙處煂I(yè)素質(zhì)考試（5分）
以教師專業(yè)素質(zhì)考試成績(jī)的5%記入本項(xiàng)得分。如無(wú)此項(xiàng)內(nèi)容，該分值計(jì)入教學(xué)成績(jī)。
三、勤（10分）
1、病事假累計(jì)2天不扣分，超過(guò)兩天后，病假累計(jì)一天扣0.2分，事假一天扣0.5分，全年事假累計(jì)夠5天者，每天扣1分，遲到、早退累計(jì)1小時(shí)扣0.1分，曠工1天扣3分。說(shuō)明：開(kāi)會(huì)缺席每次扣0.5分/次。
2、請(qǐng)假需有假條，否則曠工。
3、最低分5分。
四、績(jī)（50分）
1、有統(tǒng)考成績(jī)教師，以兩率一分除以中心校同年級(jí)學(xué)科總的兩率一分，所得分?jǐn)?shù)以50%權(quán)重記入本項(xiàng)成績(jī)（暑假成績(jī)占70%，寒假成績(jī)占30%；任教兩個(gè)年級(jí)以上教師計(jì)算平均分）。
2、沒(méi)有統(tǒng)考成績(jī)教師（領(lǐng)導(dǎo)、工勤、學(xué)前、小科），在全體有成績(jī)教師的平均分基礎(chǔ)上上下浮動(dòng)。（由班子成員打分，按得分劃為三檔。第一檔以{平均分＋（最高分-平均分）÷2}記入本項(xiàng)成績(jī)；第二檔以{平均分}記入本項(xiàng)成績(jī)；第三檔以{平均分-（平均分-最低分）÷2}記入本項(xiàng)成績(jī)。
3、此項(xiàng)成績(jī)下不保底，上不封頂。
五、廉（5分）
由領(lǐng)導(dǎo)班子成員給全體被考核人員打分（打分精確到0.1），去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，以平均分記入本項(xiàng)得分。違反工作紀(jì)律被中心校、教育局通報(bào)的記0分；收到黨政紀(jì)處分的一票否決。
六、其他工作（5分）
學(xué)校及班子成員安排的工作完成情況。以過(guò)程記錄為準(zhǔn)，由學(xué)校班子成員進(jìn)行量化打分。
七、加減分因素
1、畢業(yè)班教師加2分，完成中心校目標(biāo)加4分。
2、上晚自習(xí)的.教師每學(xué)期加1分。
3、論文：國(guó)家級(jí)的加1.5分；省級(jí)的加1分；市級(jí)的加0.5分；縣級(jí)的加0.3分，獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)（不含論文和課堂評(píng)優(yōu)）綜合獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)家、省、市、縣、局分別加4、3、2、1分，單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)家、省、市、縣、局、學(xué)區(qū)、本校分別加2、1.5、1、0.5、0.3分（注：取最高項(xiàng)，不累計(jì)）。課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)加1—4分。學(xué)區(qū)級(jí)加0.5分，縣級(jí)加1分，市級(jí)加2分，省級(jí)加3分，國(guó)家級(jí)加4分。教研活動(dòng)中心校以上級(jí)教研活動(dòng)中心發(fā)言人，依次加0.3、0.5、1、1.5分。獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)必須是教育行政部門頒發(fā)的。
4、大型活動(dòng)為校爭(zhēng)光記1—3分。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)地工作加1—4分。以班級(jí)量化成績(jī)?yōu)橐罁?jù)每評(píng)選一次優(yōu)秀班級(jí)（30%）給班主任加2分。
5、辦公時(shí)能按時(shí)到位，辦公認(rèn)真，不涉及與教學(xué)無(wú)關(guān)之事，否則每次扣0.5分。
6、大課間、升旗按時(shí)到位，安排臨時(shí)工作（如刷卡），每缺席一次扣0.1分。
7、班隊(duì)會(huì)，班主任定好每次班會(huì)主題，認(rèn)真組織，開(kāi)足上全，科任教師跟班，并作好記錄，否則每次扣0.1分。
8、校園勞動(dòng)，學(xué)�；顒�(dòng)，積極參與，缺席每次扣0.5分。
9、例會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取會(huì)議精神并作好記錄，積極傳達(dá)，違反例會(huì)制度每次扣0.2分。
八、結(jié)果運(yùn)用
1、指標(biāo)分配：全體教師分為兩部分，非任課教師占優(yōu)秀名額總數(shù)的20%，任課教師占名額總數(shù)的80%。
2、計(jì)算全體被考核人員德、能、勤、績(jī)、廉等五項(xiàng)總成績(jī)，按成績(jī)排隊(duì)，作為年終考核的主要依據(jù)。其它未盡事宜，按當(dāng)時(shí)要求執(zhí)行。
3、出現(xiàn)安全事故相關(guān)責(zé)任人和有教育局規(guī)定的一票否決的情況的一票否決。
年度考核安排方案 19
1、 考核目的
為確保LED燈產(chǎn)品研發(fā)目標(biāo)的達(dá)成，推動(dòng)LED研發(fā)項(xiàng)目的發(fā)展，提升研發(fā)部整體研發(fā)水平和研發(fā)工程師的工作效率，提高研發(fā)人員的 工作積極性，特設(shè)定此績(jī)效考核方案。
2、考核原則
公平公正原則；長(zhǎng)期激勵(lì)與及時(shí)激勵(lì)相結(jié)合原則
3、薪資結(jié)構(gòu)
3.1工資結(jié)構(gòu)
工資結(jié)構(gòu)=標(biāo)準(zhǔn)工資+項(xiàng)目績(jī)效獎(jiǎng)金+經(jīng)濟(jì)效益激勵(lì)獎(jiǎng)+專利獎(jiǎng)
3.2項(xiàng)目績(jī)效獎(jiǎng)金
為鼓勵(lì)公司研發(fā)部門的員工不斷進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)及創(chuàng)新，加強(qiáng)公司的生產(chǎn)能力及競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)公司年度計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)立項(xiàng)目績(jī)效獎(jiǎng)金。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及成員參與項(xiàng)目獎(jiǎng)金分配。
3.3經(jīng)濟(jì)效益激勵(lì)獎(jiǎng)金
為鼓勵(lì)公司研發(fā)部門的員工通過(guò)技術(shù)改進(jìn)及創(chuàng)新創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，公司對(duì)研發(fā)項(xiàng)目實(shí)施設(shè)立經(jīng)濟(jì)效益激勵(lì)獎(jiǎng)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及成員參與項(xiàng)目獎(jiǎng)金分配。
3.4專利獎(jiǎng)金
為了鼓勵(lì)員工積極向上通過(guò)撰寫專利的形式為公司積累財(cái)富和提高公司整體實(shí)力，特設(shè)立專利獎(jiǎng)金。專利撰寫人和專利參與人參加獎(jiǎng)金分配。
4、績(jī)效考核方案
根據(jù)研發(fā)部的工作內(nèi)容及工作性質(zhì)，績(jī)效考核方案分為：項(xiàng)目績(jī)效、經(jīng)濟(jì)效益和專利申請(qǐng)。項(xiàng)目績(jī)效以項(xiàng)目完成情況進(jìn)行考核，項(xiàng)目績(jī)效在項(xiàng)目完成后一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行評(píng)審，并發(fā)放獎(jiǎng)金；經(jīng)濟(jì)效益以年度考核的形式進(jìn)行，經(jīng)濟(jì)效益激勵(lì)獎(jiǎng)以年度為周期進(jìn)行發(fā)放；專利獎(jiǎng)以獲得證書(shū)時(shí)為節(jié)點(diǎn)1個(gè)月內(nèi)發(fā)放到位。
具體操作方案如下：
4.1項(xiàng)目績(jī)效
4.1.1研發(fā)項(xiàng)目以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)的形式進(jìn)行工作；為檢驗(yàn)項(xiàng)目研發(fā)的成果及效益，為項(xiàng)目維護(hù)及改善提供依據(jù)，設(shè)立項(xiàng)目效益績(jī)效考核制度。
4.1.2有項(xiàng)目研發(fā)部門擬定項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)，內(nèi)容包括項(xiàng)目研發(fā)進(jìn)程計(jì)劃、項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo)計(jì)劃、項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容。報(bào)送總經(jīng)理審批，人力資源部門進(jìn)行項(xiàng)目備案。
4.1.3項(xiàng)目完成后即對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行考核，考核指標(biāo)主要分為四部分：項(xiàng)目完成進(jìn)度、項(xiàng)目完成質(zhì)量、項(xiàng)目研發(fā)成本、項(xiàng)目成果。其中：
A 項(xiàng)目完成進(jìn)度考核由考評(píng)人根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)績(jī)研發(fā)進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度時(shí)間進(jìn)行對(duì)比；綜合考評(píng)整個(gè)項(xiàng)目的完成情況。如項(xiàng)目研發(fā)的'某個(gè)階段受到不可預(yù)見(jiàn)的因素影響，導(dǎo)致階段研發(fā)進(jìn)度不達(dá)成，但整個(gè)項(xiàng)目在計(jì)劃內(nèi)完成的，不影響考核結(jié)果。
B 項(xiàng)目完成質(zhì)量考核由考評(píng)人按照項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)際達(dá)成率進(jìn)行考評(píng)。
C 項(xiàng)目成本控制考核結(jié)合財(cái)務(wù)中心的數(shù)據(jù)，對(duì)照實(shí)際支出的研發(fā)費(fèi)用占計(jì)劃費(fèi)用的比例進(jìn)行考評(píng)。若實(shí)際費(fèi)用低于計(jì)劃費(fèi)用的，結(jié)余部分的30%將劃撥到項(xiàng)目績(jī)效獎(jiǎng)金中；入實(shí)際費(fèi)用超出計(jì)劃費(fèi)用的超出部分的20%將從項(xiàng)目績(jī)效獎(jiǎng)金中扣除。
D 項(xiàng)目產(chǎn)品的研發(fā)成果分為三檔
研發(fā)產(chǎn)品研發(fā)成果獲得資質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)方法（元）
實(shí)用新型在原有產(chǎn)品基礎(chǔ)上通過(guò)改進(jìn)衍生出新產(chǎn)品或提高性能從生產(chǎn)成本到功效上具有創(chuàng)新價(jià)值，并在實(shí)際運(yùn)用中保持穩(wěn)定效果
新產(chǎn)品或新技術(shù)具有自身特性的新產(chǎn)品或新技術(shù)采用新材料或新技術(shù)研發(fā)的新產(chǎn)品，對(duì)產(chǎn)品升級(jí)產(chǎn)生重大影響
獲證新產(chǎn)品具有自身特性的新產(chǎn)品或新技術(shù)獲得國(guó)家頒發(fā)證書(shū)，并在實(shí)際運(yùn)用中保持穩(wěn)定效果
E 部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任項(xiàng)目考評(píng)人，并對(duì)考核各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格把控，并對(duì)各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)。
F項(xiàng)目實(shí)際績(jī)效獎(jiǎng)金=項(xiàng)目計(jì)劃績(jī)效獎(jiǎng)金xx（項(xiàng)目考評(píng)分總和∕100）
4.1.4項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目成員進(jìn)行項(xiàng)目獎(jiǎng)金比例分配，要求做到公正，公平。能夠真實(shí)的反應(yīng)每位成員在項(xiàng)目中所起到的作用。
個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng)金=項(xiàng)目實(shí)際獎(jiǎng)金xx分配系數(shù)
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分配系數(shù)=2xx研發(fā)人平均分配系數(shù)
研發(fā)人員分配系數(shù)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出，經(jīng)主管科研的副總審核備案。
4.1.5項(xiàng)目績(jī)效考核結(jié)果將作為員工晉升、薪資調(diào)整等人事變動(dòng)的重要參考因素之一。
4.2 經(jīng)濟(jì)效益激勵(lì)
年底激勵(lì)：根據(jù)研發(fā)部當(dāng)年項(xiàng)目實(shí)施情況以及當(dāng)年項(xiàng)目與市場(chǎng)效益掛鉤的實(shí)際情況，列入大團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌分配，具體分配原則參照公司制度實(shí)施。
經(jīng)濟(jì)效益激勵(lì)獎(jiǎng)：是研發(fā)部從通過(guò)實(shí)施項(xiàng)目創(chuàng)造的效益中提成，具體與提取比例如下：
效益在500萬(wàn)以下，按照10%提取，最高額度為50萬(wàn)；
效益在500萬(wàn)-1000萬(wàn)，按照10%提取，最高額度為70萬(wàn)；
效益在1000萬(wàn)以上，按照7%提取，最高限額為80萬(wàn)；
4.3 專利獎(jiǎng)
專利類型獎(jiǎng)金額發(fā)放時(shí)間分配方案
外觀8000獲得證書(shū)一個(gè)月內(nèi)有專利撰寫人提出分配方案，經(jīng)主管科研的副總審核備案。
實(shí)用新型0獲得證書(shū)一個(gè)月內(nèi)
發(fā)明專利50000-10000獲得證書(shū)六個(gè)月內(nèi)
5、綜合績(jī)效考核
5.1研發(fā)部關(guān)鍵績(jī)效考核
研發(fā)部關(guān)鍵績(jī)效考核是評(píng)價(jià)研發(fā)部工作重要指標(biāo)，每年進(jìn)行一次，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整下一年度工作計(jì)劃。
5.2研發(fā)部負(fù)責(zé)人關(guān)鍵績(jī)效考核
研發(fā)部負(fù)責(zé)人關(guān)鍵績(jī)效考核是評(píng)價(jià)研發(fā)部負(fù)責(zé)人工作重要指標(biāo)，每年進(jìn)行一次，評(píng)價(jià)結(jié)果作為調(diào)整薪金和人事變動(dòng)的重要依據(jù)。
5.2研發(fā)人員關(guān)鍵績(jī)效考核
研發(fā)人員關(guān)鍵績(jī)效考核是評(píng)價(jià)研發(fā)人員工作重要指標(biāo)，每年進(jìn)行一次，評(píng)價(jià)結(jié)果作為調(diào)整薪金和人事變動(dòng)的重要依據(jù)。
6、其他約定
各部門管理團(tuán)隊(duì)成員由于管理失職、不作為或嚴(yán)重違反公司制度的行為導(dǎo)致管理失控，給公司造成重大損失，或發(fā)生重大安全責(zé)任事故、質(zhì)量事故、環(huán)保事故，或發(fā)生嚴(yán)重?fù)p害公司形象和聲譽(yù)的事件，公司將根據(jù)責(zé)任人對(duì)事件應(yīng)負(fù)責(zé)任的性質(zhì)（包括管理連帶責(zé)任）和大小，扣除部分或者全部績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，出現(xiàn)死亡事故，年度績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)一并取消。
公司年度考核方案（精選10篇）1.0目的
規(guī)范員工績(jī)效考評(píng)工作，確保公平、公正、公開(kāi)考評(píng)員工。
2.0適用范圍
適用于實(shí)業(yè)公司全體員工的績(jī)效考評(píng)工作。
3.0職責(zé)
3.1部門經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)部門員工工作績(jī)效的考評(píng)工作；
3.2公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)部門工作績(jī)效的考評(píng)工作;
3.3行政部負(fù)責(zé)將各部門考評(píng)結(jié)果匯總，提出績(jī)效考核建議；
3.4總經(jīng)辦主任負(fù)責(zé)審核各部門績(jī)效考核情況；
3.5公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)維護(hù)績(jī)效考核的公正、公平、公開(kāi)性并審批績(jī)效考核建議。
4.0程序
4.1 績(jī)效考核的原則
1)公正客觀的原則；
2)全面的原則；
3)準(zhǔn)確的原則；
4)及時(shí)的原則；
5)節(jié)約的原則；
6)便于操作的原則。
4.2績(jī)效考核的衡量標(biāo)準(zhǔn)
1)工作行為；
2)工作成果；
3)工作能力；
4)工作態(tài)度。
4.3績(jī)效考評(píng)體系及構(gòu)成
4.3.1績(jī)效考評(píng)體系
1)操作規(guī)程是惟一考評(píng)依據(jù)；
2)考評(píng)結(jié)果與工資、獎(jiǎng)金掛鉤；
3)考評(píng)結(jié)果與行政獎(jiǎng)罰掛鉤；
4)考評(píng)結(jié)果與晉升、調(diào)職、降級(jí)掛鉤； 5)考評(píng)結(jié)果允許進(jìn)行行政復(fù)議。
4.3.2績(jī)效考評(píng)體系的構(gòu)成
績(jī)效考評(píng)由周檢、月檢、抽檢、半年考評(píng)、年終考評(píng)構(gòu)成。 4.4工資構(gòu)成及發(fā)放
4.4.1工資構(gòu)成
工資=基本工資+固定崗位工資+考評(píng)工資+補(bǔ)貼 說(shuō)明：
員工及基層、中層管理員工的考評(píng)工資基數(shù)=30%xx崗位工資總額 高層管理員工的考評(píng)工資基數(shù)=50%xx崗位工資總額 4.4.2考評(píng)工資發(fā)放方式
4.4.2.1對(duì)員工及基層、中層管理員工的考評(píng)工資發(fā)放
采取“當(dāng)月考核，當(dāng)月發(fā)放”的方式，發(fā)放公式如下：
考評(píng)工資=考評(píng)工資基數(shù)xx考評(píng)分對(duì)應(yīng)的核發(fā)比例
4.4.2.2對(duì)高層管理員工的考評(píng)工資發(fā)放
在年底根據(jù)目標(biāo)考核情況，按照(新聞實(shí)業(yè)公司xx年目標(biāo)考核管理辦法)進(jìn)行核發(fā)。
4.4.3考評(píng)工資核發(fā)比例
考評(píng)分 個(gè)人考評(píng)工資核發(fā)比例
≥95 100%
60≤考評(píng)分﹤95 考評(píng)分/95xx100%
考評(píng)分﹤60 0
4.5考核指標(biāo)體系
附表一(新聞實(shí)業(yè)公司績(jī)效考核指標(biāo)體系)
4.6考評(píng)辦法
4.6.1考評(píng)關(guān)系
公司總經(jīng)理 部門經(jīng)理
部門經(jīng)理 主管 員工
4.62、周檢、月檢
考評(píng)人員每周、每月不定時(shí)對(duì)被考評(píng)員工工作進(jìn)行綜合評(píng)分，并將考評(píng)結(jié)果于記錄在部門工作檢查表中；
4.6.3抽檢
公司質(zhì)檢專員(物業(yè)公司質(zhì)檢員兼任)不定時(shí)對(duì)各部門各崗位進(jìn)行抽檢，并將抽檢結(jié)果記錄在抽檢工作表中。抽檢結(jié)果于次日?qǐng)?bào)行政部核實(shí)，無(wú)異議后按正常程序處理。并記入月底績(jī)效考評(píng)統(tǒng)計(jì)中。
4.7統(tǒng)計(jì)辦法
4.7.1原則上實(shí)行兩級(jí)審核制度，即由公司根據(jù)部門工作計(jì)劃完成情況對(duì)部門實(shí)施考核，再由部門對(duì)部門員工工作完成情況進(jìn)行考核。
4.7.2半年考評(píng)總分的統(tǒng)計(jì)方法：
半年考評(píng)總分=∑每月考評(píng)分×80%+半年考評(píng)×20%
4.7.3年終考評(píng)總分的統(tǒng)計(jì)方法：
年終考評(píng)總分=∑半年考評(píng)總分×80%+年終考評(píng)×20% 4.8考評(píng)流程
4.8.1每月5日之前各部門統(tǒng)計(jì)員工的考評(píng)分?jǐn)?shù)，交由行政部計(jì)算員工當(dāng)月考評(píng)工資；
4.8.2行政部負(fù)責(zé)對(duì)((半)年度考評(píng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，行政部負(fù)責(zé)核算高層管理人員的年終獎(jiǎng)金，并于年底發(fā)放。
4.8.3對(duì)申請(qǐng)復(fù)議的員工分?jǐn)?shù)，5個(gè)工作日內(nèi)給予回復(fù)，在復(fù)議結(jié)果未定之前，原分?jǐn)?shù)繼續(xù)有效，經(jīng)復(fù)議的分?jǐn)?shù)為最終分?jǐn)?shù)。如有差額，分?jǐn)?shù)計(jì)入次月月檢分?jǐn)?shù)。
4.8.4行政部人事專員需將管理人員及各員工的考評(píng)情況計(jì)入人事檔案，并歸檔保留(部門月檢分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表)、(部門(半)年度考評(píng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表)。
4.9績(jī)效考評(píng)紀(jì)律
4.9.1考評(píng)人員在考評(píng)時(shí)，應(yīng)獨(dú)立檢查、判斷、思考、打分，上司不得干涉其評(píng)分，只能在復(fù)核時(shí)與考評(píng)人員商討，意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，需在備注欄中說(shuō)明。
4.9.2考評(píng)人員必須依照(新聞實(shí)業(yè)公司績(jī)效考核指標(biāo)體系)進(jìn)行評(píng)分，嚴(yán)禁隨意評(píng)分。
4.9.3考評(píng)中如發(fā)現(xiàn)考評(píng)項(xiàng)目有漏項(xiàng)或表述不清時(shí)，應(yīng)及時(shí)向行政部反映，由行政部及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，考評(píng)人員不得按照自己的理解進(jìn)行評(píng)分。
4.9.4考評(píng)中不得徇私舞弊，否則予以行政處罰，并在考評(píng)人員次月的考評(píng)項(xiàng)目中予以扣分。
5.0本辦法自1月1日起執(zhí)行。
年度考核安排方案 20
一、考核原則
1、客觀公正、民主公開(kāi)；
2、注重日常工作的實(shí)績(jī)；
3、年度考核與學(xué)年度考核和專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核相結(jié)合。
二、考核對(duì)象
本校在編在崗教職工。
三、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
以崗位職責(zé)和所承擔(dān)的`工作任務(wù)為依據(jù)，全面考核德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。
按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次確定考核結(jié)果。
其中：確定為優(yōu)秀等次須具備下列條件：
1、思想政治素質(zhì)高；
2、精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)；
3、工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好；
4、工作實(shí)現(xiàn)突出；
5、清正廉潔。
四、相關(guān)事宜
1、符合下列情形之一的，按以下規(guī)定執(zhí)行
（1）新錄用的人員參加年度考核，但在年度考核時(shí)只寫評(píng)語(yǔ)，不定等次；
�。�2）病、事假累計(jì)超過(guò)半年的，不參加本年度考核；
�。�3）不參加考核或參加考核不定等次的，本考核年度不計(jì)算為年度考核結(jié)果晉升薪級(jí)工資的考核年限。
2、嚴(yán)格控制人數(shù)
考核優(yōu)秀等次的人數(shù)10人，其中獲行政獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)7人（記大功2人，記功5人）。
五、工作步驟與時(shí)間安排（見(jiàn)附件）
【年度考核安排方案】相關(guān)文章：
年度考核方案01-28
年度員工考核方案01-02
企業(yè)年度考核方案01-21
公司年度考核方案01-20
年度考核評(píng)優(yōu)方案12-31
學(xué)校年度考核方案(精選)11-28
干部年度考核方案09-19
醫(yī)院年度考核方案09-07
公司年度考核方案06-16
年度考核評(píng)優(yōu)方案02-20