【熱門】考核方案模板6篇
為了確保事情或工作得以順利進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的考核方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考核方案 篇1
為科學準確的考核社區(qū)班子及社區(qū)干部工作實績,根據(jù)有關規(guī)定和要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本辦法。
一、考核內(nèi)容及分值
。ㄒ唬┥鐓^(qū)班子(實行百分制考核)
1、基層黨組織建設(15分);2、黨風廉政建設工作(5分);3、社會治安綜合治理(8分);4、民政工作(5分);5、城鎮(zhèn)保障性安居工程(5分);6、社保工作(10分);7、計劃生育工作(10分);8、社區(qū)規(guī)范化管理及文明社區(qū)創(chuàng)建工作(10分);9、統(tǒng)計報表(4分);10、武裝、工會、青年、婦聯(lián)、老干部、檔案管理、民宗統(tǒng)戰(zhàn)、食品安全、防火等工作(2分,各18分);11、民主評議(10分)。
以上內(nèi)容考核細則,由各分管領導負責,根據(jù)有關要求和實際制定,隨考核辦法下發(fā)。
(二)社區(qū)干部(實行百分制考核)
參照《鎮(zhèn)20xx年度機關干部職工考核辦法》執(zhí)行。
二、加減分項目及分值
。ㄒ唬┘臃猪椖考胺种
1、特色工作加分:年內(nèi)社區(qū)某項工作取得較好成效,得到上級領導的充分肯定,并以中央、省、市、縣、鎮(zhèn)名義文件批示、召開現(xiàn)場辦會、經(jīng)驗交流會和檢查觀摩等形式推廣的,分別記5分、4分、3分、2分、1分。(相同工作以最高分值為準,不重復加計分)
2、承擔被縣政府列為20xx年縣城重點工程建設項目的,每承擔一項記2分。
3、集體獲獎加分,年內(nèi)社區(qū)工作受中央、省、市、縣、鎮(zhèn)級表彰,綜合獎的,分別記5分、4分、3分、2分、1分,獲單項獎的分別記4分、3分、2分、1分、0.5分。
表彰獎勵有效證件(指表彰獎勵證書、獎牌原件或表彰獎勵單位下發(fā)的通報)限于考核組考核結(jié)束前提供。不能提供有效證件的不能加分。超時限提供有效證件的,本年度不能加分,可記入下年度實績考核結(jié)果中。
。ǘp分內(nèi)容及分值
1、班子不團結(jié),存在突出問題的,下調(diào)一個考核檔次;
2、考勤不嚴,工作作風差,為民服務差,受到舉報或投訴查實的,一起扣減2分;
3、在信訪穩(wěn)控中,因責任心不強,監(jiān)控不力,造成越級上訪的,出現(xiàn)一起扣減1分。
三、考核定檔標準
(一)社區(qū)班子工作實績考核定為:“實績突出、實績一般、實績較差”三個檔次。
1、實績突出的標準:考核總分≥95分,且目標完成基礎分值。
2、實績一般的標準:考核總分≥85分。
3、實績較差的標準:考核總分<85分,且班子不團結(jié),解決自身問題能力差,群眾投訴和舉報反映問題較突出。
。ǘ┥鐓^(qū)干部工作實績定為:“優(yōu)秀、稱職、不稱職”三個檔次。
四、考核程序
。ㄒ唬┥鐓^(qū)班子和社區(qū)干部采取百分制考核,其中主考項目由鎮(zhèn)分管領導根據(jù)各社區(qū)指標完成情況打分,報考核領導小組。
(二)年終由鎮(zhèn)考核領導小組逐社區(qū)進行考核。
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1、總結(jié)工作。召開工作總結(jié)會議,參會人員為:社區(qū)班子成員、村民組長、部分黨員、群眾代表和鎮(zhèn)人大代表。黨支部書記在大會上代表班子做工作總結(jié),其他干部交書面工作總結(jié)。班子總結(jié)主要包括:班子成員分工,按分工分別總結(jié)完成鎮(zhèn)下達的考核目標和各項任務的工作思路,采取的主要措施,年度工作取得的主要成效,黨風廉政建設責任制落實情況,存在的問題和今后改進工作的意見等。個人總結(jié)主要包括:貫徹黨的路線方針政策,政治理論學習情況,履行崗位職責情況,存在的問題和今后改進的意見等。
2、民主測評。召開民主測評會,由參會人員對社區(qū)班子及干部個人進行評議。
3、個別座談。由各社區(qū)提供參加民主測評會人員名單,考核組隨機抽選人員座談,了解有關情況。
4、檢查核實?己私M通過查閱資料、實地查看等方式,對工作完成情況進行核實。
5、鎮(zhèn)領導評議。由鎮(zhèn)領導分別對社區(qū)班子和干部進行打分。
6、綜合分析?己私M對考核情況進行綜合分析,按照考核檔次認定標準擬定檔次,寫出考核報告,提請鎮(zhèn)黨委審定。
五、獎懲辦法
1、對實績突出的班子進行通報表彰,并獎勵前三名。第一名頒發(fā)獎金3000元,其他依次遞減500元。
2、對實績一般的班子不獎不懲。
3、對實績較差的班子,鎮(zhèn)黨委、政府給予通報批評。社區(qū)主要負人不得評先評優(yōu)。凡連續(xù)兩個年度考核確定為實績較差檔次的,對主要領導做出組織處理。
4、優(yōu)秀社區(qū)干部,給予物質(zhì)獎勵,考核不稱職的給予通報批評或誡勉談話,連續(xù)兩年不稱職的待崗察看。
考核方案 篇2
為了進一步促進公司各層面的經(jīng)營積極性,提高公司有限資源利用率,增強企業(yè)內(nèi)部員工的責任感、企業(yè)團體的凝聚力、以及公司市場競爭力,經(jīng)公司研究決定,在公司各層面實行效益目標考核機制(部分員工),具體方案如下:
一、目標考核時間時間范圍:×××年××至×××年××月。
二、目標定立原則:以各營業(yè)部上年的業(yè)務收入及各營業(yè)部今年的工作計劃和目標為依據(jù),訂立業(yè)務收入指標。
三、目標考核方法:
1、 全員(不含司機、臨時工、清潔工)效益工資以目標考核指標掛鉤,效益工資屬于工資總額中的一部分,效益工資:根據(jù)各營業(yè)部完成月度經(jīng)營指標的比例情況計算。}
2、管理 人員 的效益工資=基本工資×40%,管理人員包括總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、中高級業(yè)務主辦。
3、一般員工的效益工資=基本工資×35%,一般員工包括中級、低級業(yè)務主辦、業(yè)務員、出納、文員、安管員等一般員工。
4、上述效益工資的考核辦法中,在總部進行全面管理工作,不隸屬任何營業(yè)點的職員,該部份員工以整體的目標考核指標掛鉤,其效益工資按各營業(yè)部完成目標利潤總額的百份比發(fā)放效益工資。在各營業(yè)部進行一線營業(yè)工作的員工,按營業(yè)部與公司簽訂的目標經(jīng)營責任合同進行考核。
5、司機維持原有的工資制度。
6、效益工資計算公式:
效益工資=工資總額×效益工資比例×當月目標 考核 完成系數(shù)
當月目標考核完成系數(shù)=當月營業(yè)利潤÷目標營業(yè)利潤
7、考核制度的解釋權(quán)在本公司辦公室。
考核方案 篇3
為了進一步提高我校教學質(zhì)量,給學生創(chuàng)設一個文明、健康的環(huán)境,對學生、家長、社會負責,使每位教師能得到客觀、公正的評價,做到有章可循,依章辦事,特制定如下考核方案:
一、職業(yè)道德(5分)
盡職盡責、愛崗敬業(yè)、虛心執(zhí)教、嚴謹治學、為人師表;熱愛教育事業(yè)、熱愛學校、能積極主動的做好本職工作;關心學生,師生關系融洽,上級領導、社會、家長反映良好,能體貼、理解領導困難;遇事能從大局出發(fā),關心學校,團結(jié)同志。(滿分)
扣分辦法:
1、不按要求做,影響士氣,無故或不能按時完成學校交給的臨時工作,每次扣0.1-0.5分
2、背后搞小動作,給學校出難題,敗壞學校聲譽,給學校工作帶來一定困難,既說不出一定道理,又不服從領導,每次扣0.1-0.5分。
3、體罰學生造成一定影響,經(jīng)濟損失個人負責,并每次扣0.1-0.5分。
4、不按規(guī)矩辦事,被上級點名批評每次扣0.1-0.5分。
5、例會,認真聽取會議精神并做好記錄,積極傳達,違反例會制度每次扣0.2分。
6、不服從臨時性的工作安排,師德分不得。
7、影響敗壞學校聲譽,本年度取消選優(yōu)評模資格。
二、教育教學(55分)
(一)、教學過程(21分)
1、課時量(2分)
以省定各學科周課時量為標準,達到省定標準課時量記滿分。差一節(jié)扣0.5分。
2、備課(9分)
(1)、以學!督處焸湔n評價標準》為依據(jù),將教師教案各次檢查平均分分為A、B、C三個等級。
A級教師五名(6分);B級教師六名(5分);其余C級(4分)(多科教案取平均分計算)
(2)、教師做到課前備課,按課程標準要求,根據(jù)教材和學生實際,做到重點突出,注重能力的培養(yǎng)和訓練記滿分3分。不按規(guī)定備課,課后補充教案視為無教案。上課無教案每查到一次扣0.5分,此項扣完為止,不計負分。
3、講課(5分)
評分情況與備課類似。按學校下發(fā)的《課堂教學評價標準》為依據(jù),分為A、B、C三個等級。
A級教師五名(5分);B級教師六名(4分);其余C級(3分)
(多科目課堂教學取平均分)
扣分辦法:1、逃避公開講課校級每次扣0.2,鄉(xiāng)級以上扣0.5分。2、無故推遲五分鐘以上時間進教室或不正常上課,每次扣0.1分;教師無故缺課扣0.5分。(如學生發(fā)生意外該教師要承擔第一責任人的責任)
4、作業(yè)批改(5分)
具體操作方法與上一項相似。按學校下發(fā)的《作業(yè)評價標準》為依據(jù),分為A、B、C三個等級。
A級教師五名(5分);B級教師六名(4分);其余教師C級(3分)
(沒有學生作業(yè)的科目,按各科作業(yè)平均分50%計算,多科作業(yè)取最高)
(二)、教研活動(9分)
1、聽課評課(3分)
分四個等級:A(2.5-3分);B(1.5-2分);C(0.5-1分)D(0-0.2分)每學期聽課次數(shù)達到20次以上,且有聽課記錄,評課實在,有導向作用記A;聽課次數(shù)達到15次以上,聽課記錄詳細,認真參與評課活動記B;聽課次數(shù)達10次以上,有記錄,評課活動無缺席現(xiàn)象記C;聽課次數(shù)10次以下,無記錄,經(jīng)常缺席評課活動記D。
2、輔導與檢查(3分)
分四個等級,A(2.5-3分);B(1.5-2分);C(0.5-1分)D(0分)經(jīng)常對學生進行檢查和個別輔導,記錄完整記A;經(jīng)常對學生進行檢查和個別輔導,有記錄痕跡記B;偶爾檢查和個別輔導,并有記錄記C;無檢查和個別輔導記D。
3、理論學習(3分)
理論學習內(nèi)容包括校內(nèi)學習和個人學習,記分方法與上一項相似。分四個等級,A(2.5-3分);B(1.5-2分);C(0.5-1分)D(0-0.2分)。
集體學習無缺席并有詳細記錄記A;集體學習無缺席,記錄不完整詳細記B;缺席次數(shù)達三次以上,記錄不完整詳細記C;經(jīng)常缺席并無記錄記D。
注:個別教師如有特殊情況,由校委會成員共同商議評分結(jié)果。
(三)、教育教學效果(20分)
計分方法:
(1)、五個教學班以下,所教科目占25%以下記20分;50%以下記15分;75%以下記10分;20xx行政教師量化考核方案以下8分;95%以上5分。
(2)、六個教學班以上,所教科目占25%以下記20分;40%以下記17分;50%以下記15分;65%以下記12分;83%以下記10分;89%以下記8分;20xx行政教師量化考核方案以上記5分。
計算方法:所教科目名次除以總班數(shù)乘以100%說明:所教科目都進入統(tǒng)考前三名,取最好成績計算,否則取平均數(shù)計算。
(四)教師業(yè)務(5分)
(1)、試題評比(2分)
每學期各科任教師都要出1-2套高質(zhì)量的試題,以反映教師對教材的理解掌握情況,經(jīng)教研組評定一等得2分,二等得1分。(抄襲不得分)
(2)、試卷分析(1分)
學校組織的考試,任課教師要認真做好卷面分析,經(jīng)學校教研組評定一等的1分,二等的0.5分。(不符合實際不得分)
(3)、批卷質(zhì)量(1分)
學校對統(tǒng)一組織的批卷工作進行檢查,經(jīng)抽查批卷無問題得滿分,有失誤的扣0.5分,出現(xiàn)嚴重錯誤的不得分。
(4)、監(jiān)考(1分)
每學期組織考試,不參加監(jiān)考工作的不不得分,監(jiān)考無任何問題的得滿分,在監(jiān)考中有部分環(huán)節(jié)失誤的扣0.5分,出現(xiàn)嚴重錯誤的不得分。
三、教師出勤(40分)
扣分辦法:
1、遲到、早退
遲到、早退(含各類會議)每次扣0.1分。
2、病假。
因病需休息治療的,向校長室履行書面請假手續(xù),請假人請假時自己將課務請有關老師代上,并填寫好課務安排表交教導處,教導處不做安排,教師要做好工作交接,批準后報教導處備案。急病、重病須由家人代履行請假手續(xù),每月病假累計不超過5天,病假每天扣0.2分,超過5天的每天扣0.5分;超過半月的按國家有關規(guī)定執(zhí)行。重病患者視其情節(jié)在年終酌輕扣分。
3、事假。
確有他人無法替代的重要事務,可請事假。事假應提前一天向校長室履行書面請假手續(xù),寫請假條,自己將課務請有關老師代上,做好工作交接的,批準后報教導處備案。
外出開會、學習、培訓人員必須出發(fā)前到校長室備案,并填寫好課務安排表交教導處,做好工作交接,經(jīng)校長批準后方可外出。
教師應嚴格控制事假天數(shù),每月累計不超過3天,每天扣0.5分,超過3天,每天扣1分;一學期事假累計達10天者,不得評為優(yōu)秀教師及其他榮譽稱號,年度考核不能定為優(yōu)秀等級。
4、婚假、產(chǎn)假、喪假。
按上級有關規(guī)定執(zhí)行。
5、曠工。
未經(jīng)請假或請假無人批準的不到校上班視同曠工,一天扣2分,半天1分;曠課一節(jié)扣0.2分,如因其曠工,導致事故發(fā)生,本人承擔第一責任人責任,學校還要另外追究有關責任等。
說明:本項最低分10分。
附加分:(10分)
1、校級領導、各專用教室管理員、教研組長能盡職盡責,積極
主動的工作每學期獎勵1-5分。
2、教師跨年級跨學科任課每學期獎勵3分
3、教育教學論文:國家級5分,省級4分,縣級2分,校級1分。(注:取最高項,不累計)
4、公開課、研討課。(能積極主動承擔各級公開課、研討課,鄉(xiāng)級獎勵1分,縣級獎勵2分,市級以上獎勵3分)
5、課題研究:積極主動參與課題研究,并取得一定成績,校級加1分,鄉(xiāng)級加2分,縣級4分,市級加4分,省級5分,國家級加6分。
說明:此項最高累計10分。
考核方案 篇4
一、考核原則
1、激勵性原則 考核工作堅持有利于促進事業(yè)的發(fā)展和教師的成長;有利于調(diào)動廣大教職工工作積極性,激勵教師出滿勤,愛崗敬業(yè),注重師德,鉆研業(yè)務,更好地教書育人;有利于提高教育教學質(zhì)量。
2、全面性原則 在考核中堅持平時考核和階段考核相結(jié)合,領導、教師考核和民主評議相結(jié)合的方法,對教職工的德、能、勤、績?nèi)婵己,全面評價,既要防止求全責備,又要防止以偏概全。
3、客觀性原則 考核工作要堅持一切從實際出發(fā),實事求是,力求做到考核內(nèi)容真實全面,考核方法科學簡便,考核結(jié)果客觀公正。
4、導向性原則 在考核過程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵為主,積極引導教師參與考核工作,引導教師立足崗位比奉獻,比貢獻
二、考核內(nèi)容
我校共有58名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是20xx年度全年工作的`考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學識水平及業(yè)務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行,對教師的德、能、勤、績?nèi)婵己,全面評價?己说闹攸c是工作實績,也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實績。
三、考核方法和步驟
1、我校成立考核領導小組,由考核小組部署和組織實施考核工作。
2、全體教師按照職位職責和有關要求進行的總結(jié)?偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實、實事求是,并形成文字材料?偨Y(jié)材料交考核小組。
3、考核小組匯總考核材料,開始進行考核。在考核稱職的基礎上,按相關要求進行評定優(yōu)秀。
4、按教師總?cè)藬?shù)12%的標準我校評定6名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師。每個組別按照20xx年月考總分、20xx年度獲獎情況、平時工作表現(xiàn)和工作實績提出侯選人;再由全體教師進行民主評議、不記名投票,按得票數(shù)評出優(yōu)秀人選。
5、考核小組將優(yōu)秀人選公示,充分聽取教師、學生的意見。
6、考核小組進行審核鑒定,簽寫意見,評定等級,匯總結(jié)果,上報教育總支。
考核方案 篇5
(一)課堂表現(xiàn)。
評價內(nèi)容:
1、會聽:(聽老師講課,聽同學發(fā)言。)
2、會說:(發(fā)言積極,聲音響亮。)
3、會問:(不懂就問,虛心好學。)
4、會合作:(會和同學交流,小組活動積極。)
評價方法:
能很好做到以上幾點的,得“優(yōu)”;某方面有不足的,酌情降一等第。
(二)作業(yè)情況。
評價內(nèi)容:
1、 按時完成作業(yè)。
2、 作業(yè)格式正確,字跡端正。
3、 作業(yè)正確率高或有進步的。
評價方法:
能很好做到以上幾點的,得“優(yōu)”;某方面有不足的,酌情降一等第。
(三) 口算評價。
能在規(guī)定時間內(nèi),完成規(guī)定習題的,且正確率在要求范圍內(nèi)的得“優(yōu)” 某方面有不足的,酌情降一等第。
(四) 操作:
一.按要求撥珠,并說一說是幾。
、 5個一 ⒉ 撥出17
⒊ 十位上撥二粒珠子 ⒋ 撥出10
、 2個一,1個十 ⒍ 撥出9
二.擺一擺
1、 擺圓片,比5 多3個。 2、 擺小棒 ,比10 少2根。
三.撥一撥
1. 在鐘面上撥出5時。
2. 在鐘面上撥出12時。
3. 撥出大約2時。
4. 撥出大約11時。
考核方案 篇6
一、師德方面:40分。
。ㄒ唬﹨f(xié)調(diào)配合:10分。
1、教師在校內(nèi)外都應自覺維護教師形象和幼兒園的聲譽,做好幼兒園的品牌宣傳工作,加10分至30分。
2、能主動關心幼兒園工作,服從領導分配,顧全大局,積極肯干,有團隊精神及奉獻精神。
3、加強思想道德素養(yǎng),心理生理素養(yǎng),帶著自己的責任與要求進課堂,不斷提升自己的內(nèi)涵,不誤人子弟,認真負責各個課程任務。
4、講究效率,勤奮而富有責任心的完成工作,服從園領導的工作安排,工作安排時間合理、合法,符合邏輯,不得頂撞上司。
5、不以任何方式泄露幼兒園的秘密(包括在工作期間所被提供和所獲得的一切技術的、專利的、生產(chǎn)的、商業(yè)的以及幼兒園內(nèi)部財務、薪酬、各種管理制度等情報)。
6、積極主動承擔工作時間以外的任務一次扣1分。教師之間要友好相處,除友好相處外,不準同事之間吵架,不準與家長之間吵架,而影響幼兒園聲譽,違者重罰100——300元。
7、因幼兒園工作需要而交給的任務不接受一次扣1分。
。ǘ┭孕斜砺剩10分。
1、在集體活動時不認真開展活動,且影響活動正常開展不準時,一次扣2分。
2、積極為幼兒園各項活動開展獻計獻策,被采納的一次加2分。
3、每個月都有一個特殊活動、特殊獎項,出謀劃策,準備充分,活動安排有序,效果良好,給出30—80不同獎項。
。ㄈ┮(guī)章制度:20分。
1、接聽電話要具有“自己代表幼兒園”的意識,注意使用禮貌用語,使用電話時,應放低聲音,并盡量縮短時間。
2、幼兒園內(nèi),應盡量減少私人電話,不發(fā)短信息,縮短交談時間,員工更不得以私人事務使用幼兒園電話撥打國際、國內(nèi)長途,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),幼兒園有權(quán)酌情予以處罰。
3、家長電話不接或沒有熱情交流的,發(fā)現(xiàn)一次扣30元。
4、教師進班披發(fā)、穿高跟鞋、戴首飾、穿拖鞋、離崗等一次扣1分。
5、園內(nèi)要講普通話,教師之間用尊稱,不竄班不閑聊,不做自己的私活,孩子面前不講普通話每次扣1分。
6、教師子女讀書,來園一年教師優(yōu)惠50元,二年優(yōu)惠100元,以此類推,10年優(yōu)惠500元封頂。
7、超生規(guī)定:托班28位,小班30位,中班35位,大班40位(以兩痊教師教學為計算),每超出1位補貼5元/生/老師計算。
8、工作時間上與教育無關的網(wǎng)站,一次扣1分。
9、教三年以上的老師,經(jīng)過園方考核合格有簽三年以上合同的老師,園方為每位教師
出一半的社保費用;教一年以上的老師暑假每月發(fā)200元工資,三年以上并簽三年合同的老師暑假每月享受400元工資。
二、安全工作:20分。
1、體罰與變相體罰、辱罵、岐視幼兒,不給幼兒起綽號,造成影響的或有家長意見的扣全分。
2、因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責一切費用;如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫(yī)療費用;因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資每次100元。如發(fā)現(xiàn)上述任一種情況,教師瞞著不報,扣除工資每次200元。
3、認真組織好幼兒一天學習、生活,沒有老師保護監(jiān)視下,幼兒玩耍大型玩具出現(xiàn)事故一次扣20元。
4、電源及有腐蝕性物品應放在幼兒接觸不到的地方,容易破碎、有角有棱、銳利物品應妥善保管。
5、高懸物品需經(jīng)濟檢查是否牢固,電源電線是否安全,發(fā)現(xiàn)問題及時報告維修部門。
三、財產(chǎn)保管與使用:20分。
1、借用物品及時歸還,一次不歸還扣1分,人為損壞扣2分。
2、班級保管好電器及各種物品,注意節(jié)約使用,看到浪費現(xiàn)象每次扣1分。
3、教師在離園前必須認真檢查,關好門窗,切斷電源,沒有做好任一事項的,扣1分。
4、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅、水關,并掌握好用電用水時間。
四、衛(wèi)生整潔:10分。
1、辦公桌、教師課桌椅、幼兒物品等擺放整潔,零亂有雜物每次扣1分。
2、幼兒午睡室內(nèi)的物品擺放不整潔,零亂有雜物,每次扣1分。
3、交通工具有序地停放在規(guī)定處,每次加1分。
五、保教工作。
1、室內(nèi)安靜,入睡率1—3個不睡,不扣分;4—6個不睡扣1分;7個以上扣全分。
2、午睡時幼兒習慣良好,發(fā)現(xiàn)有一個不良習慣的現(xiàn)象則扣1分,發(fā)現(xiàn)2個則扣2分,依次類推。
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