關(guān)于考核方案模板集合九篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的考核方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考核方案 篇1
一、 考核目的:促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)有效發(fā)展,養(yǎng)成良好的閱讀與寫(xiě)作習(xí)慣,健康的上網(wǎng)習(xí)慣,落實(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。
二、 考核項(xiàng)目:
1、專(zhuān)業(yè)閱讀寫(xiě)作(80分)。
2、自愿寫(xiě)作日志(工作、生活類(lèi)等,10分)。
3、日志跟帖、留言(限專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作,10分)。
三、 評(píng)分細(xì)則:
1、專(zhuān)業(yè)閱讀寫(xiě)作完成計(jì)劃數(shù)為60分,根據(jù)完成總數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核,少一篇扣減10分,滿分80分。
2、自愿寫(xiě)作日志(工作、生活等類(lèi))根據(jù)完成數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核,足3篇得5分,后每多一篇加1分,數(shù)字太少,質(zhì)量較差者酌情扣分,滿分10分。
3、日志跟帖、留言(限專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作)根據(jù)完成數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核,足3次得5分,后每多一次加1分,視質(zhì)量情況酌情扣分,滿分10分。
四、 結(jié)果運(yùn)用:
1、對(duì)考核成績(jī)較好的給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。
2、考核結(jié)果在群空間發(fā)布,在校干會(huì)議上通報(bào)。
3、作為學(xué)校綜合工作考核的子項(xiàng)目。
4、作為學(xué)校對(duì)教師評(píng)優(yōu)考核的參考。
考核方案 篇2
考核項(xiàng)目
考核實(shí)際內(nèi)容
考核得分
一、 組織制度
建設(shè)考核
。ǹ偡郑20分)
1、各部門(mén)要建立健全各類(lèi)安全組織機(jī)構(gòu),義務(wù)消防隊(duì)組織。
得分4分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.5分
2、各單位要建立完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度和崗位責(zé)任。
得分4分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.1分
3、各單位要簽訂安全生產(chǎn)、消防安全、安全保衛(wèi)、車(chē)輛安全等層層安全責(zé)任狀。
得分4分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣1分
4、要制定切實(shí)可行的各類(lèi)安全防范預(yù)案。
得分5分,項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.5分
5、進(jìn)行建筑、裝飾裝修和設(shè)備更新改造等施工的同時(shí),要履行審核審批手續(xù),要實(shí)行“三同時(shí)”制度。
得分3分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣1分
二、基礎(chǔ)建設(shè)考核
。ǹ偡郑20分)
1、各級(jí)各類(lèi)安全組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和名單要達(dá)到人人皆知。
得分3分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.2分
2、各項(xiàng)安全規(guī)章制度和各自崗位責(zé)任制要達(dá)到人人懂得。
得分3分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.2分
3、各類(lèi)防火預(yù)案要達(dá)到人人皆知并掌握。
得分3分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.2分
4、職工三級(jí)安全教育率達(dá)100%,并建立完備的三級(jí)教育安全卡。
得分4分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣1分
5、職工的“四懂四會(huì)”普及率100%。
得分3分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.5分
6、各級(jí)干部、職工會(huì)使用消防設(shè)備達(dá)100%。
得分2分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.5分
7、經(jīng)常性定期開(kāi)展法制教育等普法宣傳率達(dá)100%
得分2分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.2分
三、安全管理工作
考核
(總分:35分)
1、各級(jí)要有完備的日常安全管理體系,即規(guī)劃—組織—指揮—協(xié)調(diào)—控制,日有安全報(bào)表,周有班前安全例會(huì),月有單位安全例會(huì)。
得分8分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣1分
2、有動(dòng)力設(shè)備、機(jī)械設(shè)備、升降設(shè)備、電氣設(shè)備等設(shè)備的單位,設(shè)備設(shè)施檢驗(yàn)合格率達(dá)到100%。
得分4分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣1分
3、特殊工種持證上崗率、檢驗(yàn)合格率100%。
得分2分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣1分
4、日常勞動(dòng)保護(hù)用具佩帶率100%,女工勞動(dòng)保護(hù)合格率100%。
得分2分,一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)扣0.5分。
考核方案 篇3
為貫徹落實(shí)育人為本、德育為先,扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)教育工作,加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育、思想道德教育,根據(jù)教育法、義務(wù)教育法、國(guó)家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,特制定本考核方案。
一、考核目的
以考核為抓手,深入推進(jìn)全市中小學(xué)法制教育工作,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校教育主陣地、課堂教學(xué)主渠道作用,有效增強(qiáng)中小學(xué)法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性,大幅提升中小學(xué)法制教育質(zhì)量和廣大師生法治素養(yǎng),深化德育改革,推進(jìn)依法治教。
二、考核對(duì)象
全市各中小學(xué)(含民辦,下同)。
三、考核內(nèi)容
見(jiàn)附件
四、考核程序
1、開(kāi)展自查
各中小學(xué)對(duì)照考核內(nèi)容逐項(xiàng)認(rèn)真開(kāi)展自查和總結(jié),進(jìn)行整改,并將考評(píng)表與總結(jié)于每年10月上旬前報(bào)市中小學(xué)法制教育工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、考核組考核
從領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位中抽調(diào)人員組成若干考核小組開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)考核工作,F(xiàn)場(chǎng)考核工作在每年11月底前結(jié)束。
考核的主要工作方式和形式:
。1)聽(tīng)取匯報(bào):召開(kāi)會(huì)議,聽(tīng)取工作匯報(bào);
。2)查閱資料:查閱相關(guān)文件資料,包括工作方案、總結(jié)材料、相關(guān)文件和有關(guān)活動(dòng)的文字、圖片、影音等相關(guān)資料;
。3)現(xiàn)場(chǎng)檢查:對(duì)照相關(guān)指標(biāo),現(xiàn)場(chǎng)考查學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排、教研活動(dòng)資料、教師備課記錄、教案設(shè)計(jì)以及相關(guān)文件和有關(guān)活動(dòng)的文字、圖片、影音等資料;
。4)問(wèn)卷調(diào)查:對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查;
(5)召開(kāi)座談會(huì):召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì),了解實(shí)施情況。
五、考核結(jié)果運(yùn)用
考核評(píng)估綜合得分計(jì)算方式為:綜合得分=基礎(chǔ)得分+激勵(lì)加分;A(chǔ)分實(shí)行倒扣分制,滿分100分;激勵(lì)加分實(shí)行申報(bào)制,10分封頂。
1、考核綜合得分在90分以上(含90分)的學(xué)校,由市普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“市中小學(xué)法制教育示范!狈Q號(hào),并給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
2、考核綜合得分在75-90分(含75分)的學(xué)校為合格單位。
3、考核綜合得分在75分以下的,為不合格單位?己瞬缓细竦倪M(jìn)行通報(bào)批評(píng),并列為下一年度重點(diǎn)整改考核單位。
六、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要把法制教育考核工作納入重要工作日程,完善工作方案和工作機(jī)制。市法宣辦、教育局要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的指導(dǎo)督促。
2、政法各部門(mén)要積極支持本單位派出法制副校長(zhǎng)的工作,督促其定期到學(xué)校開(kāi)展工作,并將工作情況納入個(gè)人年度工作考評(píng),與個(gè)人晉職、晉級(jí)和立功受獎(jiǎng)掛鉤。
3、法制副校長(zhǎng)要有一顆視學(xué)生如子女的愛(ài)心,有對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的責(zé)任感;要樹(shù)立“三不三講”精神,即:不辭勞苦、不圖名利、不計(jì)報(bào)酬,講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講愛(ài)心。要發(fā)自內(nèi)心地把開(kāi)展青少年法制教育作為自己義不容辭的責(zé)任。同時(shí),還應(yīng)有“四心”,即:對(duì)青少年朋友要有愛(ài)心;與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育上要同心;當(dāng)法制副校長(zhǎng)要熱心;對(duì)工作要多動(dòng)腦、多盡力,要有責(zé)任心。
4、市法宣工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)法制副校長(zhǎng)年度進(jìn)行考核,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、盡心盡職、成績(jī)突出的法制副校長(zhǎng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不力、未盡義務(wù)的給予通報(bào)批評(píng)并取消法制副校長(zhǎng)的資格。
5、落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。各中小學(xué)要根據(jù)加強(qiáng)法制教育工作的需要,從教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和普法工作經(jīng)費(fèi)中安排必要的專(zhuān)門(mén)工作經(jīng)費(fèi),確保實(shí)施工作順利開(kāi)展。
考核方案 篇4
穩(wěn)定低生育水平,提高出生人口素質(zhì),進(jìn)一步落實(shí)好計(jì)劃生育“村為主”工作機(jī)制,促進(jìn)全鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作上臺(tái)階,根據(jù)上級(jí)考評(píng)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本方案。
一、村級(jí)考評(píng)主要指標(biāo)
1、村室規(guī)范達(dá)標(biāo)(4分)
2、政策外生育控制(18分)
3、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)(18分)
4、“村為主”工作機(jī)制落實(shí)(37分)
5、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位(4分)
6、其它重點(diǎn)工作落實(shí)(19分)
二、考評(píng)的有關(guān)口徑
(一)考慮到全鎮(zhèn)各村實(shí)際村情,決定把全鎮(zhèn)17個(gè)村劃分為大、中、小三種類(lèi)型,依據(jù)為20xx人以上為大村、1000-20xx人為中村、1000人以下為小村,
。ǘ┱咄馍膫(gè)案,雙方戶籍都在我鎮(zhèn)的,原則上納入男方戶籍地考核,由于女方戶籍地監(jiān)管不利、工作不到位導(dǎo)致政策外生育的,實(shí)行雙向考核(即男女雙方戶籍地所屬行政村,包括城區(qū)戶況社區(qū)在內(nèi))。
。ㄈ┝魅肴丝谡咄馍,未上報(bào)鎮(zhèn)計(jì)生辦審核備案的,納入流入地村政策外生育考核。
。ㄋ模⿲(duì)20xx年1月以來(lái)出現(xiàn)的往年出生未報(bào)情況,列入考核期內(nèi)政策內(nèi)(外)出生并追加出生數(shù)據(jù)回溯考核。
三、考評(píng)辦法
(一)對(duì)村級(jí)人口和計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)任制完成情況采取半年、年終兩次檢查和一、三季度工作重點(diǎn)督查的方式進(jìn)行綜合考評(píng)。半年檢查、年終檢查和兩次季度工作重點(diǎn)督查各占年度考核總分的35%、50%和15%。各級(jí)抽樣調(diào)查、調(diào)研情況列入村年度考核,一并確定成績(jī)。
(二)各村考核內(nèi)容的基本分為100分,若遇有新增目標(biāo)責(zé)任書(shū)外工作指標(biāo),則增加其它工作項(xiàng)加權(quán)分10分。
(三)村級(jí)考評(píng)實(shí)行分類(lèi)管理。年度考核總分為85分以上(含85分)且位居全鎮(zhèn)前六名的為一類(lèi)村;年度考核總分為75分以下且位居全鎮(zhèn)后三名的為三類(lèi)村;其他定為二類(lèi)村。
(四)考評(píng)“一票否決”指標(biāo)
1、村級(jí)考評(píng)中有下列情況之一的,取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格:
。1)有政策外二、多孩生育或3例及以上早育(特殊情況除外);
。2)“村為主”工作機(jī)制沒(méi)有很好落實(shí)的;
。3)出生人口早孕發(fā)現(xiàn)率低于50%的;
。4)長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率低于75%的;
。5)三類(lèi)村。
2、有下列情況之一的,直接實(shí)行黃牌警告列入重點(diǎn)管理村(鎮(zhèn)綜合考核三類(lèi)村):
。1)有出生錯(cuò)漏瞞報(bào)的;
。2)計(jì)劃生育工作長(zhǎng)期處于癱瘓狀態(tài)的;
(3)期內(nèi)長(zhǎng)效手術(shù)落實(shí)欠帳3例及以上的(禁忌癥除外);
。4)在上級(jí)考評(píng)中,因工作不利導(dǎo)致鎮(zhèn)成績(jī)處于全縣(市)后2名的;
四、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
。ㄒ唬┆(jiǎng)勵(lì)
1、年度三項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)(政策符合率100%、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率100%、早孕發(fā)現(xiàn)率90%)的村,年終獎(jiǎng)勵(lì)人民幣3000元;
2、年度二項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)(政策符合率100%、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率100%、早孕發(fā)現(xiàn)率90%)的村,另一項(xiàng)達(dá)到評(píng)優(yōu)評(píng)先資格的,年終獎(jiǎng)勵(lì)人民幣20xx元;
3、年度一項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)(政策符合率100%、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率100%、早孕發(fā)現(xiàn)率90%)的村,另兩項(xiàng)達(dá)到評(píng)優(yōu)評(píng)先資格的,年終獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1000元;
4、加分事項(xiàng):
在年度考核總分上:
大類(lèi)村≧80分、中類(lèi)村≧85分,且政策符合率≧95%、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率≧95%、早孕發(fā)現(xiàn)率達(dá)≧70%的,大類(lèi)村按5%、中類(lèi)村按2.5%予以附加分值計(jì)入鎮(zhèn)綜合考核分值;
小類(lèi)村≧90分,且政策符合率達(dá)100%、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)率達(dá)100%、早孕發(fā)現(xiàn)率≧80%的,按2.5%予以附加分值計(jì)入鎮(zhèn)綜合考核分值。
。ǘ┨幜P
1、在各級(jí)檢查中發(fā)現(xiàn),或經(jīng)舉報(bào)查實(shí)20xx年1月1日以來(lái)有出生錯(cuò)、瞞、漏報(bào)和性別錯(cuò)報(bào)的(含常住和流動(dòng)人口),直接納入鎮(zhèn)綜合考核三類(lèi)村;
2、在各級(jí)計(jì)生工作檢查和調(diào)研中,村主要領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生專(zhuān)干不能按鎮(zhèn)要求及時(shí)到位及工作部署的一次扣2分;
3、沒(méi)有按時(shí)完成鎮(zhèn)計(jì)生辦(所)交辦工作的,視不同情況扣0.25-2分;
以上扣分列入考核或督查成績(jī)不超過(guò)10分。
五、組織實(shí)施
鎮(zhèn)計(jì)生辦根據(jù)考評(píng)方案擬制考評(píng)技術(shù)細(xì)則,報(bào)鎮(zhèn)黨委、政府批準(zhǔn)后,牽頭組織實(shí)施。本方案未盡事宜在執(zhí)行過(guò)程中修改完善。
考核方案 篇5
為了加強(qiáng)學(xué)校教師教育教學(xué)管理工作,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,增強(qiáng)透明度,我校經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子討論,全體教師通過(guò)“教師教育教學(xué)考核方案”,教師教育教學(xué)考核方案。
一、教學(xué)工作
1、任課節(jié)數(shù):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每節(jié)課記1.2分,其他科記1分。
2、全鄉(xiāng)考試,同年級(jí)第一名加20分,第二名加10分,第三名加5分。(包括縣抽考)
3、教案、作業(yè)檢查:優(yōu)秀加3分,良好加2分,及格加1分。單元測(cè)試,不漏單元,有試卷評(píng)析,加2分。
4、示范課加0.5--2分,平時(shí)聽(tīng)課優(yōu)秀加1.5分,良好加1分,及格加0.5分。
二、班級(jí)管理工作
1、能行成良好的'班集體,對(duì)學(xué)生正確管理,耐心做學(xué)生的思想工作,不體罰。做好后進(jìn)生的家訪工作,并記好家訪記錄,優(yōu)秀加5分,良好加3分,及格加1分。
2、校內(nèi)活動(dòng)按優(yōu)秀、良好、及格分別記3分、2分、1分。(校內(nèi)活動(dòng)包括學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),包括校內(nèi)勞動(dòng))。
3、流動(dòng)紅旗評(píng)比,學(xué)校開(kāi)展紀(jì)律、衛(wèi)生、間操流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),獲得一次單項(xiàng)流動(dòng)紅旗加1分。
4、班刊、班報(bào)及班級(jí)表簿的完成按優(yōu)秀、良好、及格記3分、2分、1分。(以學(xué)校檢查為準(zhǔn))
5、每學(xué)期寫(xiě)出班主任計(jì)劃、總結(jié)、寫(xiě)出學(xué)生操行評(píng)定,按時(shí)發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)記2分。
6、根據(jù)學(xué)校當(dāng)前工作要求和本班的實(shí)際情況開(kāi)好班會(huì)和主題班中隊(duì)會(huì),并做好記錄,主題班中隊(duì)會(huì)要將材料上報(bào)政教處、少先大隊(duì)(每學(xué)期至少兩次)記2分,工作計(jì)劃《教師教育教學(xué)考核方案》。
三、檔案工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng),要完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的檔案工作,及時(shí)上交。2分。
2、班主任要有班主任工作手冊(cè),班主任及時(shí)交工作計(jì)劃、總結(jié)。德育工作計(jì)劃、總結(jié)。4分。
3、任課教師要有教師工作計(jì)劃、總結(jié)。要完成遠(yuǎn)程教育檔案,按要求完成電教課的教案及課件,4分。
四、基本功練習(xí),政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)
1、基本功練習(xí)看教案、鋼筆字練習(xí)本,簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)本,看講課板書(shū)。2分。
2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)(包括遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn))、開(kāi)會(huì),缺席一次,少一次筆記減0.5分。
五、值周及校園保安工作
1、值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要提前半小時(shí)到校,晚半小時(shí)離校。值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要在學(xué)校門(mén)口負(fù)責(zé)檢查師生上班上學(xué),下班放學(xué)情況,并做好檢查記錄。(值勤領(lǐng)導(dǎo)周一:王寶江 周二:陳希 周三:宮建新 周四:劉智 周五:魏純清 幼兒園:王妍 周一: 周二: 周三: 周四: 周五:)
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要負(fù)責(zé)課間、午休時(shí)間的學(xué)生紀(jì)律,值勤領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要認(rèn)真參加紀(jì)律、衛(wèi)生、間操檢查評(píng)比,并做好記錄,分出等級(jí)記2分,良好記1分,不分等級(jí)記0分。
3、值周教師要負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生,冬季生爐子,要負(fù)責(zé)教師飲用的開(kāi)水。
值周工作按優(yōu)秀、良好記2分,1分。
六、考勤工作
全勤加5分,病事假要有請(qǐng)假條或打電話、別人代假、急事來(lái)不及請(qǐng)假要事后銷(xiāo)假,事假每天減1分,扣款20元,(5天內(nèi))病假每天減0.8分,扣款20元,6天以上每天扣款30元,遲到、早退每次減0.2分并扣款2元。中途脫崗每次減0.2—0.7分扣款2—8元。曠工每天減5分?50元。(注:有住院手續(xù)可酌情,直系親屬婚喪嫁娶不扣款)
七、獎(jiǎng)懲
1、單項(xiàng)獎(jiǎng):教師參加校、鄉(xiāng)、縣級(jí)各類(lèi)比賽,校級(jí)第一名加2分,第二名加1分。鄉(xiāng)級(jí)第一名加3分。第二名加2分?h級(jí)第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分。學(xué)生參加鄉(xiāng)縣級(jí)比賽的要給指導(dǎo)教師加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
2、學(xué)校年終評(píng)選模范班主任和先進(jìn)工作者,各項(xiàng)得分累計(jì)以多為勝,先進(jìn)工作者班的評(píng)選科任教師按所任學(xué)科年級(jí)平均分計(jì)算,班主任、科任、領(lǐng)導(dǎo)的比例按3:1:1的比例分配。
3、評(píng)選先進(jìn)一般在鄉(xiāng)統(tǒng)考前兩名中產(chǎn)生,以分多為勝。
4、教師之間有打架、罵人違法亂紀(jì)現(xiàn)象的,工作不服從分配的,不予評(píng)選先進(jìn)工作者,對(duì)學(xué)生有嚴(yán)重體罰,家長(zhǎng)反映極大的,統(tǒng)考后兩名者,搞小集團(tuán),不利團(tuán)結(jié)的不予評(píng)選先進(jìn)工作者。
考核方案 篇6
一、總則
為規(guī)范公司對(duì)員工的考察與評(píng)價(jià),特制定本制度。
二、考核目的
1、在同方造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的、高境界的、具有高度凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的人才隊(duì)伍。并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機(jī)制。
2、及時(shí)、公正地對(duì)員工過(guò)去一段時(shí)間的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估,肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為下一階段工作的績(jī)效改進(jìn)做好準(zhǔn)備。
3、為同方中層管理、技術(shù)類(lèi)員工的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的制定和員工的薪酬待遇(含員工持股權(quán)重調(diào)整)以及相關(guān)的教育培訓(xùn)提供人事信息與決策依據(jù)。
4、將人事考核轉(zhuǎn)化為一種管理過(guò)程,在同方形成一個(gè)員工與公司雙向溝通的平臺(tái),以增進(jìn)管理效率。
三、考核原則
1、以公司對(duì)員工的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)指標(biāo)及相關(guān)的管理指標(biāo),和員工實(shí)際工作中的客觀事實(shí)為基本依據(jù);
2、以員工考核制度規(guī)定的內(nèi)容、程序和方法為操作準(zhǔn)則;
3、以全面、客觀、公正、公開(kāi)、規(guī)范為核心考核理念。
四、適用對(duì)象
本制度主要是為同方公司總部職能部人員和分公司副總級(jí)以上經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)人員設(shè)計(jì)(分公司副總級(jí)以下人員由分公司參照總部形式自行考核)。另有下列情況人員不在考核范圍內(nèi):
1、試用期內(nèi),尚未轉(zhuǎn)正員工
2、連續(xù)出勤不滿六個(gè)月或考核前休假停職六個(gè)月以上
3、兼職、特約人員
五、各類(lèi)考核時(shí)間排定表
考核類(lèi)別考核時(shí)間 復(fù)核時(shí)間考核終定時(shí)間
年中考核6月1日到5日6月5日到8日6月15日
年度考核1月15日到20日1月21日到23日1月25日
轉(zhuǎn)正考核按公司招聘調(diào)配制度執(zhí)行
晉升考核按公司內(nèi)部晉升制度執(zhí)行
注:1、考核時(shí)間主要是指由各業(yè)務(wù)部門(mén)、職能部門(mén)主管與下屬就績(jī)效表現(xiàn),績(jī)效改善計(jì)劃,新的績(jī)效目標(biāo)共同進(jìn)行討論的時(shí)間
2、人事復(fù)核時(shí)間主要由人事決策委員會(huì)對(duì)有爭(zhēng)議的考核結(jié)果及員工申訴的事件進(jìn)行調(diào)查了解和仲裁
3、考核終定時(shí)間是人力資源部將考核結(jié)果進(jìn)行匯總,新的績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行備案歸檔的時(shí)間。
4、年度考核是公司對(duì)全體(正式)員工年度工作表現(xiàn)進(jìn)行考核,年中考核是對(duì)年度考核評(píng)分“有待提高”及“急需提高”二類(lèi)人員的考核。
六、考核體制
考核實(shí)行直接主管評(píng)估部屬,部門(mén)主管復(fù)評(píng)制。人力資源部對(duì)員工考核有政策制度咨詢、執(zhí)行監(jiān)督、申訴調(diào)查等職能。人事決策委員會(huì)(由公司總裁、常務(wù)副總裁、相關(guān)副總裁、人力資源部總經(jīng)理及相關(guān)部門(mén)主管組成)是同方公司員工考核政策的最終仲裁機(jī)構(gòu)。具體權(quán)限見(jiàn)下表:
考核對(duì)象初評(píng)(員工自評(píng)后)匯總部門(mén)復(fù)核
分公司副總級(jí)總經(jīng)理、相關(guān)職能總經(jīng)理人力資源部主管副總裁
分公司總工分公司總經(jīng)理人力資源部主管副總裁
分公司總經(jīng)理人力資源部、企管部、財(cái)務(wù)部人力資源部主管副總裁、相關(guān)副總裁、公司總裁
職能副總級(jí)職能總經(jīng)理人力資源部主管副總裁
考核對(duì)象初評(píng)(員工自評(píng)后)匯總部門(mén)復(fù)核
職能總經(jīng)理員工自評(píng)人力資源部主管副總裁
分公司副總經(jīng)理以下人員的考核
部門(mén)經(jīng)理級(jí)主管副總經(jīng)理分公司人事總經(jīng)理、相關(guān)職能總經(jīng)理
部門(mén)職員直接主管評(píng)分公司人事間接主管核定
技術(shù)人員技術(shù)主管評(píng)分公司人事間接主管核定
注:對(duì)于分公司副總經(jīng)理級(jí)以下人員,均是由員工先自評(píng),再由直接主管復(fù)評(píng),員工間接主管(高于員工兩級(jí))最后核定認(rèn)可。
七、考核標(biāo)準(zhǔn)
人事考核不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)不同崗位的任職人,尤其是對(duì)同方這樣的高科技企業(yè)。同方在設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)的核心理念是(員工)分層分類(lèi)考核、客觀評(píng)價(jià)過(guò)去著眼將來(lái)。公司依據(jù)員工經(jīng)營(yíng)責(zé)任大小,將員工分為三個(gè)層次,總部人力資源部針對(duì)公司中層以上干部專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)與量表;其次,針對(duì)同方高科技公司的特點(diǎn),將員工劃分為管理類(lèi)與技術(shù)類(lèi)業(yè)務(wù)類(lèi),并專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)與量表。
公司的考核標(biāo)準(zhǔn)主要是從經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、任職能力三方面,不同部門(mén)類(lèi)的員工,其考核標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)重也不一樣,具體如下:
各類(lèi)員工考核權(quán)重比例圖:
考核項(xiàng)目職位類(lèi)別經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)職能管理類(lèi)技術(shù)類(lèi)
業(yè)績(jī)考核約占70%50%40%
能力考核約占15%30%30%
態(tài)度考核約占15%20%30%
員工考核總得分=業(yè)績(jī)分+能力分+態(tài)度分
八、考核表
1、考核表按工作性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),分為經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)和職能管理類(lèi)研發(fā)技術(shù)類(lèi)三種,各類(lèi)下面再細(xì)分成主管和非主管,由人力資源部與各相關(guān)部門(mén)研究和設(shè)計(jì)統(tǒng)一的表格。人力資源部對(duì)考核的指標(biāo)制定有一定通用性的評(píng)分參考表,各部門(mén)可根據(jù)本部門(mén)實(shí)際情況對(duì)考評(píng)因素和要點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,但未經(jīng)與人力資源部協(xié)商通過(guò)前,不能擅自調(diào)整考評(píng)結(jié)構(gòu)和要素賦分。
2、年終考核成績(jī)由人力資源部存于員工個(gè)人檔案中,除人事決策委員會(huì)和各部門(mén)總經(jīng)理外,其他人員一概不得查閱。
九、考核評(píng)價(jià)
1、考核結(jié)果的等級(jí)評(píng)定:
全部類(lèi)型的考核結(jié)果按員工考核總分,劃分為“特優(yōu)”、“優(yōu)秀”、“中等”、“有待提高”、“急需提高”五等級(jí),并作如下界定:
等級(jí)特優(yōu)秀優(yōu)秀中等有待提高急需提高
考核總分95分以上85―95分70-84分50-69分50分以下
2、考核等級(jí)比例控制:
為減少考核的主觀性及心理誤差(暈輪效應(yīng),對(duì)比效應(yīng),平均化等),考核結(jié)果經(jīng)過(guò)除權(quán)處理實(shí)行部門(mén)(分公司)比例控制,各部門(mén),各分公司在向人力資源部申報(bào)考核結(jié)果時(shí),一律按下面比例:
特優(yōu)秀人數(shù):不超過(guò)本部門(mén)(分公司)員工總數(shù)5%
優(yōu)秀人數(shù):不超過(guò)本部門(mén)(分公司)員工總數(shù)15%
中等人數(shù):占本部門(mén)(分公司)員工總數(shù)65%
有待提高人數(shù):約占本部門(mén)(分公司)員工總數(shù)10%
急需提高人數(shù):約占本部門(mén)(分公司)員工總數(shù)5%
注:考核列入極優(yōu)秀或急需提高者,必須同時(shí)提供具體的事實(shí)依據(jù)
十、考核程序
考核的一般操作程序:
1、員工自評(píng):按照“考核權(quán)限表”,員工選擇適當(dāng)?shù)目己肆勘磉M(jìn)行自我評(píng)估
2、直接主管復(fù)評(píng):直接主管對(duì)員工的表現(xiàn)進(jìn)行復(fù)評(píng)。
3、間接主管復(fù)核:間接主管(高于員工二級(jí))對(duì)考核結(jié)果評(píng)估,并最后認(rèn)定。
補(bǔ)充建議:
當(dāng)直接主管欲評(píng)分?jǐn)?shù)與員工自評(píng)分?jǐn)?shù)差距很大,甚至跨越檔級(jí)時(shí):
1、直接主管應(yīng)讓員工本著客觀的原則再次自評(píng)
2、如員工再次自評(píng)分?jǐn)?shù)變化不大時(shí),直接主管可以進(jìn)行復(fù)評(píng),并向該員工的間接主管說(shuō)明情況
3、當(dāng)員工自評(píng)分?jǐn)?shù)與直接主管分?jǐn)?shù)出現(xiàn)檔級(jí)上的差別,建議主管應(yīng)該與該員工進(jìn)行面談,并完成“績(jī)效面談表”
當(dāng)員工最后考核分?jǐn)?shù)歸入“急需提高”或“特優(yōu)”時(shí)
1、建議該員工主管與員工進(jìn)行面談,并完成“績(jī)效面談表”
2、如有必要,可另外附具體的事實(shí)說(shuō)明,作為考核結(jié)果的補(bǔ)充材料。
十一、考核申訴
1、考核申訴是為了使考核制度完善化和在考核過(guò)程中真正做到公開(kāi)、公正、合理而設(shè)定的特殊程序。
2、部屬與直接主管討論考核內(nèi)容和結(jié)果后,如有異議,可先向部門(mén)主管提出申訴,由部門(mén)主管進(jìn)行協(xié)調(diào);如部門(mén)主管協(xié)調(diào)后仍有異議,可向人事決策委員會(huì)提出申訴,由人力資源部門(mén)專(zhuān)員進(jìn)行調(diào)查協(xié)調(diào)。
3、考核申訴的同時(shí)必須提供具體的事實(shí)依據(jù)。
十二、考核與獎(jiǎng)懲
1、公司將考核結(jié)果與崗位津貼相掛鉤,按員工的年度考核成績(jī)對(duì)員工的職位工資進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整原則如下:
、偬貎(yōu)員工:原則上崗位津貼上調(diào)一級(jí)
、趦(yōu)秀員工:崗位津貼不作調(diào)整,在機(jī)會(huì)適當(dāng)時(shí),可作職務(wù)晉升處理
、壑械葐T工:崗位津貼不作調(diào)整。
、苡写岣邌T工:崗位津貼不作調(diào)整,但列為年中考核對(duì)象。
、菁毙杼岣邌T工:崗位津貼下調(diào)一級(jí),且列為年中考核對(duì)象。
2、年度考核為“有待提高類(lèi)”員工的處理
、賺徫唤蛸N暫不調(diào)整,在年中考核前不作晉升處理
②若年中考核再評(píng)為“有待提高”,則崗位津貼下調(diào)一級(jí),若等級(jí)在“有待提高”之上,則崗位津貼不調(diào)整,也可按正常程序作晉升處理。
、廴裟曛锌己嗽僭u(píng)為“有待提高”,且在第二次年度考核又評(píng)為“急需提高”,則公司與此員工解除勞動(dòng)用工關(guān)系。
3、年度考核為“急需提高類(lèi)”員工的處理
、僭搯T工崗位津貼在年度考核結(jié)束后下調(diào)一級(jí)。
、谕瑫r(shí),如在年中考核前,公司與該員工聘用合約到期,則該員工與公司聘用期滿后,公司不再聘用。在這期間,該員工崗位津貼相應(yīng)下調(diào)一級(jí)
、廴缭谀曛锌己藭r(shí),公司與該員工聘用合約仍未到期,則對(duì)員工進(jìn)行年中考核,如仍評(píng)為“有待提高”或“急需提高”,則公司與此員工解除勞動(dòng)用工關(guān)系;如評(píng)為“中等”或以上等,則公司繼續(xù)聘用,但崗位津貼在第二次年度考核開(kāi)始前不作調(diào)整。
十三、附則
1、本制度的解釋權(quán)歸人力資源部。
2、本制度的最終決定權(quán)、修改權(quán)和廢除權(quán)歸人事決策委員會(huì)。
3、本制度生效時(shí)間為20xx年1月10日。
考核方案 篇7
為了加強(qiáng)公司干部隊(duì)伍建設(shè)和健康發(fā)展,全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)公司中層干部試用期的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和履行職責(zé)的情況,真正起到對(duì)中層干部的監(jiān)督和激勵(lì)作用,增強(qiáng)其工作的責(zé)任感,提高工作效率,特制定本方案。
一、考核對(duì)象
20xx年x月份競(jìng)聘上崗的中層干部(正副職)
二、考核時(shí)間及內(nèi)容
結(jié)合集團(tuán)公司《中層干部試用期滿考核辦法》及公司企業(yè)文化規(guī)范,從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。
1、道德品質(zhì)
具有良好的道德品質(zhì),遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)守信、秉公辦事,辦事原則性強(qiáng)。
2、工作能力
能盡職盡責(zé),完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,精通業(yè)務(wù),敢于負(fù)責(zé);嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和工作效率較高。
3、工作態(tài)度
積極主動(dòng),熱心周到,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能極積主動(dòng)解決,牢固樹(shù)立為公司服務(wù)、為員工服務(wù)的思想。
4、工作實(shí)績(jī)
履行崗位職責(zé);推進(jìn)本部門(mén)工作科學(xué)化、規(guī)范化,體現(xiàn)出的工作成效。
5、廉潔自律
自覺(jué)抵制不健康行為,遵紀(jì)守法,秉公辦事。
考核時(shí)間:20xx年x月
三、考核等次的劃分
本次考核分為優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-89分)、稱職(70-79分)、不稱職(70分以下)四個(gè)等次。
優(yōu)秀——能正確執(zhí)行公司的各項(xiàng)決議和決定,熟悉本職業(yè)務(wù);能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,勤奮敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),成績(jī)突出;
良好——能正確執(zhí)行公司的各項(xiàng)決議和決定,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強(qiáng)或提高較快,能較好完成本職工作;
稱職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動(dòng)性不夠,或完成的工作質(zhì)量不高;
不稱職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,對(duì)本職工作生疏,不善于學(xué)習(xí),難以適應(yīng)工作要求;工作責(zé)任心不強(qiáng),組織紀(jì)律性一般,工作中有互相扯皮、推諉現(xiàn)象;自我控制能力差,對(duì)做好所承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)工作缺乏決心和旺盛的熱情;工作誠(chéng)意不濃,缺乏務(wù)實(shí)、熟悉細(xì)節(jié)的能力,缺乏宏觀管理的才能;爭(zhēng)功諉過(guò),自私自利,胸懷狹窄。
四、考核原則
本次考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi),注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。
五、考核程序
⑴撰寫(xiě)述職報(bào)告
本次被考核人員需要撰寫(xiě)試用期述職報(bào)告。報(bào)告的主要內(nèi)容包括:在試用期內(nèi)的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等方面的情況,重點(diǎn)是所任職務(wù)的適應(yīng)能力、履行職責(zé)的情況和存在的主要不足。被考核人員填寫(xiě)《中層干部試用期考核表》(附件1)。
⑵績(jī)效評(píng)分
由被考核人員所屬部門(mén)全體員工、本部門(mén)其他負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)填寫(xiě)《中層干部試用期考核評(píng)分表》(附件2、3、4),對(duì)被考核人員在試用期內(nèi)的工作行為、工作態(tài)度、工作能力和工作效果進(jìn)行公證的評(píng)分。本次考核總分值為100分,個(gè)人述職報(bào)告、部門(mén)員工評(píng)分、分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分、公司領(lǐng)導(dǎo)各占總分值的25% 。
⑶個(gè)人談話
績(jī)效考核結(jié)束后,由公司領(lǐng)導(dǎo)與被考評(píng)人進(jìn)行談話,反饋考核結(jié)果和意見(jiàn),肯定成績(jī),指出不足和努力方向。
六、考核結(jié)果的運(yùn)用
考核結(jié)果作為被考評(píng)人是否任用的重要依據(jù)。
、趴己私Y(jié)果為稱職及以上的,可以任職試用期職務(wù),下發(fā)正式任職文件。
、瓶己私Y(jié)果為不稱職的可視其情況適當(dāng)延長(zhǎng)試用期,提高業(yè)務(wù)能力,彌補(bǔ)素質(zhì)能力缺陷。
七、本方案由人力資源處負(fù)責(zé)解釋。
考核方案 篇8
學(xué)校音、體、美、微機(jī)課教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校音、體、美、微機(jī)教育教學(xué)工作,切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、健康體魄和現(xiàn)代化技術(shù)水平,促進(jìn)我校音、體、美、微機(jī)教學(xué)工作更好更快發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定本方案。
一、考試時(shí)間:
二、考試對(duì)象:全體學(xué)生。
三、考試形式:
1. 分值為100分;
2. 考試規(guī)則:根據(jù)抽簽定考試班級(jí),考生根據(jù)抽簽的內(nèi)容作答;
3. 由學(xué)校行政抽考,學(xué)校班子成員評(píng)分;
4. 體育、音樂(lè)、微機(jī)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分;美術(shù)實(shí)作集中統(tǒng)一流水閱卷。
5. 考試成績(jī)計(jì)為學(xué)生本期成績(jī);并以此作為教師年度考核依據(jù)。
四、考試內(nèi)容:
本期所學(xué)全部?jī)?nèi)容
考查內(nèi)容:
音樂(lè):唱歌;
體育:根據(jù)《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》選考內(nèi)容,抽考其中一項(xiàng);
美術(shù):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繪畫(huà);
微機(jī):根據(jù)試卷要求上機(jī)操作;
五、考試程序:
音、體、美、微實(shí)作考試程序安排
音樂(lè)抽考題目:唱歌
初一 《新世紀(jì)的新一代》
初二 《青藏高原》
初三 《月之故鄉(xiāng)》
學(xué)生根據(jù)題目作答,監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生完成質(zhì)量評(píng)價(jià)打分。
體育抽考題目:
初一年級(jí):男子、女子100M
初二年級(jí):男子、女子立定跳遠(yuǎn)
初三年級(jí):男子、女子鉛球
學(xué)生根據(jù)題目作答,監(jiān)考教師根據(jù)《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》換算學(xué)生得分。
美術(shù)抽考題目:
初一 校園一角速寫(xiě)或黑體字書(shū)寫(xiě)
初二 素描(組合構(gòu)圖)表現(xiàn)空間感
初三 素描,表現(xiàn)明暗
學(xué)生答題要求:學(xué)生根據(jù)題目作答,完成后交監(jiān)考教師評(píng)閱打分。
信息技術(shù)抽考題目:
初一 簡(jiǎn)單介紹計(jì)算機(jī)的基本組成及工作原理
初二 制作一張圖文并茂的幻燈片
學(xué)生答題要求:學(xué)生根據(jù)題目上機(jī)操作,監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生完成質(zhì)量評(píng)價(jià)打分。
考核方案 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,全面調(diào)動(dòng)我校教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,搞好教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,以及在年度考核、平優(yōu)樹(shù)先工作中更加趨于公開(kāi)、公正、公平、合理,為今后教師聘任制奠定基礎(chǔ),特制定《洪村小學(xué)教師量化考核實(shí)施方案》。
一、考核內(nèi)容
為全面了解、掌握每位教師工作及個(gè)人素質(zhì)等情況,計(jì)劃從教師職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校特色教育、考勤等方面進(jìn)行全方位的量化考核。
二、量化考核辦法
每學(xué)期末對(duì)教師職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校特色教育、考勤等方面進(jìn)行量化;第一學(xué)期量化預(yù)計(jì)在1月中旬左右,第二學(xué)期量化在7月上旬左右。
三、量化考核評(píng)分及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬、教師職業(yè)道德100分
1、理想信念(20分)
堅(jiān)持黨的基本路線,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的教育方針、政策,努力學(xué)習(xí)并有改革進(jìn)取的精神。
2、教育思想(30分)
努力學(xué)習(xí)教育理論和教改經(jīng)驗(yàn),教育思想端正,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持教書(shū)育人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,重視潛能生發(fā)展。
3、品德修養(yǎng)(30分)
遵紀(jì)守法,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)校和學(xué)生,團(tuán)結(jié)合作,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,言行舉止堪為學(xué)生表率。
4、政治學(xué)習(xí)(20分)
按時(shí)參加學(xué)習(xí),并做好記錄者,得20分;無(wú)故不參加學(xué)習(xí),或?qū)W習(xí)筆記達(dá)不到要求者,每缺一次扣5分,扣滿20分者,年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),當(dāng)學(xué)年不能評(píng)先進(jìn)。
※出現(xiàn)下列情形之一、影響較壞、造成不良后果的,實(shí)行“一票否決”,師德考核不得分,且年度考核等級(jí)為不合格。
、朋w罰與變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果;
、葡?qū)W生兜售商品、推銷(xiāo)復(fù)習(xí)資料、亂收費(fèi)和向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物;
、请m未構(gòu)成犯罪但對(duì)學(xué)生有明顯不正當(dāng)行為;
、染懿环䦶姆峙、威脅恫嚇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);
、蓞⑴cFLG等邪教組織;
、使ぷ鲿r(shí)間中午喝酒,或業(yè)余時(shí)間酒后滋事;
⑺越級(jí)上訪,造成不良影響;
、汤瓗徒Y(jié)派,撥弄是非,影響團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展的
。ǘ⒖记冢100分)
教師每人每月基礎(chǔ)分20分,請(qǐng)假一節(jié)扣2分,曠職1課時(shí)(一天按6課時(shí)計(jì)算),當(dāng)月20分全扣;一學(xué)期曠工累計(jì)5節(jié)課,5個(gè)月考勤分全扣;曠工累計(jì)8節(jié)以上16節(jié)以內(nèi),年度考核最高為基本合格;曠工累計(jì)超過(guò)16節(jié),年度考核結(jié)果為不合格。
婚、喪假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行,不在出勤考核范圍之內(nèi)。
、俨溉槠谂毠ぴ诓坏⒄`上課的情況下,每天給予兩節(jié)課的哺乳時(shí)間。此段時(shí)間不在出勤考核范圍之內(nèi)。
、谝粚W(xué)期事假累計(jì)超過(guò)30天,不足45天、病假累計(jì)超過(guò)45天不足90天,學(xué)期考核結(jié)果最高為基本合格;請(qǐng)事假累計(jì)超過(guò)45天、病假累計(jì)超過(guò)90天,學(xué)期考核結(jié)果為不合格。一學(xué)年事假累計(jì)超過(guò)60天,不足90天、病假累計(jì)超過(guò)90天不足180天,學(xué)年考核結(jié)果最高為基本合格;請(qǐng)事假累計(jì)超過(guò)90天、病假累計(jì)超過(guò)180天,學(xué)年考核結(jié)果為不合格。
、蹖⒔處焻⒓涌己说5個(gè)月的得分相加后為教師出勤的最后得分。
。ㄈ⒔虒W(xué)常規(guī)(350分)
1、計(jì)劃、總結(jié)(40分)
制定的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)明確,進(jìn)度合適,符合本校學(xué)生實(shí)際情況,能夠充分體現(xiàn)新課改的要求,跟上形勢(shì)發(fā)展的步伐;學(xué)期末有總結(jié),總結(jié)能對(duì)教學(xué)質(zhì)量客觀分析,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)符合實(shí)際,能按照學(xué)校要求的時(shí)間上交。
2、備課(100分)
。1)、課課有教案,并書(shū)寫(xiě)規(guī)范。(60分)
。2)、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),符合新課改的要求,教學(xué)環(huán)節(jié)完整,并體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng),教案后附有教學(xué)后記或教學(xué)反思(40分)
(3)按課標(biāo)要求認(rèn)真?zhèn)湔n。凡查出有滯后備課者一次扣5分,不備課上課者一次扣10分,教后記,每少一次扣0.5,備課檢查按三等打分記入教師量化,等次分別為100、95、90
3、上課(100分)
按課程表上課,目標(biāo)明確方法靈活,體現(xiàn)新課標(biāo)精神,凡遲到或早退一次分別扣5分,空堂一次扣10分,上課期間串班、串崗、接打手機(jī)一次扣5分;辦公室內(nèi)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,一次每人扣10分,辦公室負(fù)責(zé)人扣5分
3、作業(yè)批改(30分)
(1)、作業(yè)量適當(dāng),不搞題海戰(zhàn)術(shù),針對(duì)學(xué)生的不同情況,提倡“自助餐”式的布置作業(yè)方法。(10分)
。2)、作業(yè)批改及時(shí)準(zhǔn)確、教師多使用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。(10分)
。3)、作業(yè)批改有實(shí)效。(10分)
4、晨讀輔導(dǎo)(20分)
按要求及時(shí)輔導(dǎo),有特色輔導(dǎo),凡遲到一次扣0.5分,空堂一次扣1分。
5、聽(tīng)課評(píng)課(30分)
。1)、要求教師平均每周聽(tīng)課一節(jié),每學(xué)期不少于15節(jié)(15分)
。2)、聽(tīng)課筆記應(yīng)有評(píng)語(yǔ)和教學(xué)建議,并切實(shí)可行(15分)
6、質(zhì)量檢測(cè)(50分)
按要求組織各種檢測(cè)(單元、期中、期末)和質(zhì)量分析,一次不合格扣1分。
。ㄋ模┙處煂(zhuān)業(yè)化發(fā)展(200分)
認(rèn)真參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng),無(wú)故缺席1次扣10分,遲到或早退1次扣5分;聽(tīng)課記錄每聽(tīng)一節(jié)加2分,無(wú)聽(tīng)課意見(jiàn)1篇扣1分;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師專(zhuān)業(yè)化學(xué)習(xí)筆記以及摘抄筆記每少一篇扣10分。學(xué)習(xí)心得每少一次扣5分。凡參加課題研究者加5---10分,每篇總結(jié)論文加5分。校級(jí)優(yōu)質(zhì)課加(1---3分)、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課加(3---5)分、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課加(5---7)分,市級(jí)以上依此類(lèi)推。
。ㄎ澹⒔虒W(xué)質(zhì)量診斷性檢測(cè)(150分)
按期中期末檢測(cè)試卷的卷面整潔程度、答題規(guī)范程度、優(yōu)秀率、合格率等方面分為四個(gè)等級(jí)賦分即A等150分;B等130分;C等100分;D等70分。
。、學(xué)校特色教育(100分)
1、特殊獎(jiǎng)勵(lì)(以下三項(xiàng)必須是經(jīng)過(guò)教育局、教研室組織的方可承認(rèn))。
1)組織學(xué)生參加集體比賽獲集體一、二等獎(jiǎng)的,獎(jiǎng)勵(lì)如下:
獲獎(jiǎng)級(jí)別: 國(guó)家級(jí) 省級(jí) 市級(jí) 區(qū)級(jí) 街道級(jí) 校級(jí)
10 8 6 4 2 1
獲三等獎(jiǎng)按照以上分?jǐn)?shù)的50%加分。
。ù霜(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)加分。)
2)指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)比賽獲一、二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)如下:
獲獎(jiǎng)級(jí)別: 國(guó)家級(jí) 省級(jí) 市級(jí) 區(qū)級(jí) 街道級(jí)
5 4 3 2 1
獲三等獎(jiǎng)按照以上分?jǐn)?shù)的50%加分。
。ù霜(jiǎng)項(xiàng)不累計(jì)加分。)
3)、教師參加論文、案例比賽獲一、二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)如下:
獲獎(jiǎng)級(jí)別: 國(guó)家級(jí) 省級(jí) 市級(jí) 區(qū)級(jí)
4 3 2 1
獲三等獎(jiǎng)按照以上分?jǐn)?shù)的50%加分。
2、組織各類(lèi)興趣小組如朗誦、書(shū)法、唱歌、英語(yǔ)、閱讀、體育等且取得良好效果、有一定的社會(huì)影響者加5分。
3、班級(jí)在學(xué)校、街道組織的各項(xiàng)活動(dòng)中獲得表彰,班主任或指導(dǎo)教師每次分別加2分、3分。(可累計(jì))
4、校本課程制訂,制訂諸如《古詩(shī)文誦讀》、《數(shù)學(xué)速算》、《普通話》、《英語(yǔ)口語(yǔ)》、《小學(xué)生書(shū)法》、《班級(jí)陽(yáng)光體育》等且在所任教班級(jí)率先實(shí)施,有一定效果者,加5分。
五、懲罰
1、嚴(yán)重違法違紀(jì)并受到刑事、行政處分的不能評(píng)優(yōu)。體罰學(xué)生造成惡劣影響的不能評(píng)優(yōu)。
2、累計(jì)病假超過(guò)半個(gè)月,累計(jì)事假超過(guò)1周,累計(jì)曠工超過(guò)1天者不能評(píng)優(yōu)。
3、普通話不達(dá)標(biāo)者不能評(píng)優(yōu)。
4、不能及時(shí)完成學(xué)校分配任務(wù)的不能評(píng)優(yōu)。
六、合計(jì)全校教師最后得分。本考核方案在考核小組量化考核后分五個(gè)等級(jí),(按照學(xué)??cè)藬?shù)每檔各占1/5,如除不盡則放在第三檔)。一等5人,效益獎(jiǎng)400元;二等5人,效益獎(jiǎng)350元;三等6人,效益獎(jiǎng)300;四等5人,效益獎(jiǎng)250元;五等5人,效益獎(jiǎng)200元。
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