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考核方案

時間:2022-08-22 16:44:18 考核方案 我要投稿

【必備】考核方案匯總七篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的考核方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】考核方案匯總七篇

考核方案 篇1

  近些年來,我校大力實(shí)施教育現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略,全面推行素質(zhì)教育,深入貫徹新課程理念,聚焦課堂,狠抓常規(guī),全縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。今年我校又成立了以校長為組長、分管教學(xué)的教導(dǎo)主任為副組長和學(xué)校光盤、設(shè)備管理員為成員的光盤推廣應(yīng)用工作小組,小組成員分工明確。校長為第一責(zé)任人,要全面負(fù)責(zé)學(xué)校普及應(yīng)用光盤資源的工作;教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好管理和應(yīng)用等常規(guī)工作;所有成員均要擔(dān)負(fù)組織光盤應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中,校長、副校長要身先士卒,率先垂范,帶頭更新觀念,帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭講課評課,要努力在校園內(nèi)形成一股學(xué)習(xí)新技術(shù),使用新設(shè)備,應(yīng)用好資源,服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

  一、組織機(jī)構(gòu):

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  二、職責(zé)及分工

  組長負(fù)責(zé)全面工作,副組長負(fù)責(zé)日常巡查工作及備課本檢查。

  負(fù)責(zé)光盤的借還及登記,負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝調(diào)試。

  三、教師教學(xué)應(yīng)用基本要求:

  1、每學(xué)期教案的首頁應(yīng)有本學(xué)期的利用遠(yuǎn)程教育資源備課及教學(xué)進(jìn)度計劃。

  2、備課前要抽出足夠的時間觀看遠(yuǎn)程教育資源課,然后確定教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、課時分配、授課日期。

  3、教案中體現(xiàn)出新舊知識的銜接,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源。

  4、教學(xué)過程中借助資源示范課體現(xiàn)突出重點(diǎn)與突破難點(diǎn)的方法。

  5、課堂上要恰當(dāng)處理好教師教的過程與資源的切入環(huán)節(jié),課后小結(jié)結(jié)合資源把本節(jié)內(nèi)容作一言簡意賅的總結(jié)。

  6、每課時教學(xué)結(jié)束時要簡潔的寫出教后感。

  7、教學(xué)光盤、設(shè)備等在使用過程中要做好嚴(yán)格的借還登記。

  四、期末考核

  1、教師備課中有使用光盤等資源的記錄二十處得20分。(少一處扣1分,多了的不再加分)

  2、教師本期借還光盤等資源達(dá)二十次。(少一次扣1分,多了的不再加分)

  3、在課堂中使用光盤等教學(xué)資源落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組在日常巡查中發(fā)現(xiàn)一次得10分,從未發(fā)現(xiàn)過的不得分。

  4、本方案總分為50分,納入期末綜合考核。

  5、光盤等設(shè)備管理員及領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合上課教師,做好嚴(yán)格記錄、在資源借還中不怠慢,教師無不良反應(yīng),覺得用起來很方便的,那么這些人就得40分。(有教師反應(yīng)不良情況的一次扣2分)

  附注:

  1.注意板房的用電安全。

  2.學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備幾根長達(dá)50米的插板(或準(zhǔn)備一臺教學(xué)專用筆記本)

考核方案 篇2

  為加強(qiáng)我校教師崗位練兵紀(jì)律,提高崗位練兵效率,加強(qiáng)崗位練兵考勤管理,依據(jù)學(xué),F(xiàn)行規(guī)章制度特制定教師崗位練兵考核制度:

  一、教師在崗位練兵活動期間請假程序及規(guī)定:

  教師因事、因病不能參加崗位練兵活動,須提前請假,且事先自學(xué)或假后自行完成缺失的練兵內(nèi)容。

  二、考勤辦法:

  1、遲到:違反學(xué)校規(guī)定的崗位練兵活動時間,沒有按時出勤,視為遲到。在完成該專題練兵內(nèi)容后,按每次0.5分扣除相應(yīng)的學(xué)分,并計入每學(xué)期崗位練兵教師考評中。

  2、早退:違反學(xué)校規(guī)定的崗位練兵活動時間,提前結(jié)束,或無特殊原因提前結(jié)束,視為早退。在完成該專題練兵內(nèi)容后,按每次0.5分扣除相應(yīng)的學(xué)分,并計入每學(xué)期崗位練兵教師考評中。

  3、無故不參加崗位練兵活動:沒履行請假手續(xù)而不參加崗位練兵活動;扣除全部該專題練兵學(xué)分并在教師崗位練兵考核中計入不合格。

  4、所有病、事假按學(xué)校相關(guān)制度執(zhí)行。

  三、教師崗位練兵業(yè)績考評:

  1、認(rèn)真完成崗位練兵任務(wù),以學(xué)校檢查為準(zhǔn),按學(xué)校獎懲規(guī)定執(zhí)行。

  2、教師公開課、課件、鋼楷、粉筆字等學(xué)校特色的練兵活動中獲獎,參照學(xué)校獎勵制度執(zhí)行。

  3、教師指導(dǎo)學(xué)生課件、比賽、作品、考試等獲獎?wù),參照學(xué)校獎勵制度執(zhí)行。

  4、在學(xué)期末對教師的崗位練兵活動評價為優(yōu)秀的教師學(xué)校頒發(fā)證書。

  5、及時作好崗位練兵計劃、總結(jié)、學(xué)習(xí)資料的整理,表現(xiàn)突出的教師,給與頒發(fā)證書。

考核方案 篇3

  一、考核對象

 。ㄒ唬└鬣l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、棲鳳湖管委會。

  (二)縣直相關(guān)單位:縣發(fā)改局、縣經(jīng)信局、縣計生局、縣民族局、縣公安局、縣司法局、縣財政局、縣人社局、縣國土資源局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣公路局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣水務(wù)局、縣畜牧水產(chǎn)局、縣農(nóng)機(jī)局、縣商務(wù)局、縣衛(wèi)生局、縣國稅局、縣地稅局、縣工商局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣安監(jiān)局、縣審計局、縣物價局、縣食藥監(jiān)局、縣煙草局、縣統(tǒng)計局、縣旅游局、縣教育局、縣民政局、縣文廣新局、縣文化市場綜合執(zhí)法局、縣體育局、縣檔案局、縣糧食局、縣氣象局、縣殘聯(lián)、縣移民局。

  二、考核內(nèi)容

  重點(diǎn)是《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》、《湖南省行政程序規(guī)定》、《湖南省政府服務(wù)規(guī)定》、《湖南省規(guī)范行政裁量權(quán)辦法》、《湖南省人民政府關(guān)于深入推進(jìn)市縣政府依法行政工作的意見》、《湖南省行政復(fù)議工作規(guī)范化建設(shè)實(shí)施意見》的貫徹實(shí)施情況?己司唧w工作由縣政府法制辦會同相關(guān)單位組織實(shí)施。具體按20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直單位依法行政考核內(nèi)容分解表(附件1、附件2)分類進(jìn)行考核。

  三、考核方式

 。ㄒ唬﹦討B(tài)監(jiān)測。由縣政府法制辦建立考核對象檔案,及時收集依法行政工作資料,動態(tài)記錄依法行政工作完成情況?己藢ο笸瓿杀痉桨缚己藘(nèi)容中的單項工作后,應(yīng)及時向縣政府法制辦報送有關(guān)資料或信息(聯(lián)系電話:472****)。

 。ǘ┳圆樽栽u。12月1日前,考核對象對照本方案確定的考核指標(biāo)開展自查自評,形成依法行政年度報告,并將自查評分表和依法行政年度報告報送縣政府法制辦。

 。ㄈ┙M織考核。12月底前,縣政府法制辦會同縣直相關(guān)單位對考核對象年度依法行政工作情況進(jìn)行考核。

  四、考核結(jié)果的運(yùn)用

 。ㄒ唬┌纯己藘(nèi)容分解表進(jìn)行考核,并將考核得分作為縣人民政府績效評估考核中相關(guān)依法行政工作項目評分內(nèi)容折算記分依據(jù)。

 。ǘ┛h依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組將考核中發(fā)現(xiàn)的問題反饋給被考核單位并督促整改,對考核評為不合格的單位給予通報批評,限期整改。

  (三)對實(shí)行雙重管理和垂直管理的行政執(zhí)法部門依法行政工作考核結(jié)果,由縣政府法制辦通報其上級行政主管部門,并作為縣人民政府對該部門行政執(zhí)法或依法行政績效的考評結(jié)果。

  (四)根據(jù)考核得分情況,對考核單位依次評為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格單位,并予以通報;對年終考核評為優(yōu)秀的單位和個人,縣人民政府給予表彰獎勵

考核方案 篇4

  為建立健全基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員內(nèi)部績效考核和分配激勵機(jī)制,充分調(diào)動基層衛(wèi)生工作人員的工作積極性,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本方案。具體如下:

  一、 考核目的

  建立以崗位職責(zé)為依據(jù),以工作績效為重點(diǎn),以服務(wù)對象滿意度為基礎(chǔ)的績效考核機(jī)制,實(shí)行人員收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績和實(shí)際貢獻(xiàn)相掛鉤的激勵分配制度,推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員績效考核和收入分配改革,逐步構(gòu)建合理有序、激勵有效、保障有力的收入分配新格局,充分保護(hù)和調(diào)動廣大基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  二、考核原則

 。ㄒ唬﹫猿滞怀龉嫘再|(zhì),強(qiáng)調(diào)公益目標(biāo)和社會效益,防止出現(xiàn)單純追求經(jīng)濟(jì)利益的不良傾向;

 。ǘ﹫猿忠詬徫宦氊(zé)為考核依據(jù),以服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量、效果為重點(diǎn),以服務(wù)對象滿意度為基礎(chǔ),體現(xiàn)技術(shù)、風(fēng)險因素;

 。ㄈ﹫猿终鲗(dǎo),部門配合,分類管理,分級考核,充分發(fā)揮政府與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的兩個積極性和雙重考核作用;

 。ㄋ模﹫猿挚冃Э己伺c個人收入掛鉤,適當(dāng)拉開收入分配差距,重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出貢獻(xiàn)的工作人員傾斜;

 。ㄎ澹﹫猿止_、公平、公正考核,注重考核過程的透明度和考核結(jié)果的公信力,逐步實(shí)現(xiàn)以網(wǎng)絡(luò)信息化手段考核。

  三、 考核對象

  衛(wèi)生院正式在崗在編工作人員。

  四、考核內(nèi)容

  (一)工作人員

  工作人員考核內(nèi)容實(shí)行百分制,主要包括公共考核項目和崗位考核項目兩部分,其中公共考核項目35分,崗位考核項目65分。公共考核項目主要考核醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作態(tài)度、組織紀(jì)律、服務(wù)對象滿意度等;崗位績效考核結(jié)合醫(yī)、護(hù)、藥、技、管理、工勤崗位的不同特點(diǎn)和要求,主要考核其工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作效率和服務(wù)成效等情況。

  五、考核方法

 。ㄒ唬┕ぷ魅藛T績效考核得分計算。工作人員績效考核要實(shí)行綜合評價,在科學(xué)計算個人公共考核項目、崗位考核項目得分的基礎(chǔ)上,綜合考慮崗位系數(shù)、滿意度系數(shù),按以下公式計算工作人員績效考核最終得分:

  個人績效考核(衛(wèi)生:http://www.120wm.com;衛(wèi)生資訊網(wǎng):http://www.cwz56.com.cn)得分=(個人公共考核項目得分+崗位考核項目考核得分)×崗位系數(shù)×滿意度系數(shù)。

  崗位系數(shù)要體現(xiàn)技術(shù)、風(fēng)險和工作量等因素,一般為0.8—1.2;滿意度系數(shù)測評要根據(jù)不同崗位的工作性質(zhì)確定測評對象,一般以日?己藴y評結(jié)果為主。

  六、考核等次及結(jié)果運(yùn)用

  (一)績效考核等次。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人績效考核的結(jié)果可分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人績效考核結(jié)果與機(jī)構(gòu)績效考核結(jié)果相銜接,原則上機(jī)構(gòu)考核達(dá)不到良好及以上等次的 ,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人績效考核結(jié)果不能確定為優(yōu)秀。

  工作人員績效考核結(jié)果按績效考核得分劃分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次,得分90分(含)以上的為優(yōu)秀,75(含)--90分為合格,60(含)--75分為基本合格,60分以下為不合格。原則上,工作人員績效考核優(yōu)秀的人數(shù)不超過本單位參加考核人數(shù)的15%。本單位當(dāng)年績效考核獲得優(yōu)秀等次的,其工作人員考核優(yōu)秀的比例可提高到20%?冃Э己私Y(jié)果要與工作人員年度考核結(jié)果掛鉤。

  有下列情形之一者,當(dāng)事人績效考核結(jié)果確定為不合格等次;

  1、 觸犯國家法律法規(guī)并受到相關(guān)處罰的;

  2、 嚴(yán)重違反所在單位規(guī)章制度,干擾單位正常工作秩序,給單位造成一定負(fù)面影響的;

  3、 工作中發(fā)生醫(yī)療事故或造成單位重大經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)損失的;

  4、 經(jīng)常遲到、早退、曠工或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的;

  5、 縣級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他情形。

 。ǘ┛己私Y(jié)果使用?冃Э己私Y(jié)果是機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人、工作人員績效工資發(fā)放的主要依據(jù)。獎勵性績效工資的發(fā)放應(yīng)當(dāng)根據(jù)績效考核結(jié)果拉開檔次,對考核等次或分值較低的人員扣減發(fā)放。具體發(fā)放辦法、標(biāo)準(zhǔn)、扣減比例由各單位根據(jù)實(shí)際情況確定。

  機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人的績效工資根據(jù)績效考核結(jié)果確定,由縣衛(wèi)生行政部門審核后發(fā)放,其績效工資水平要與單位工作人員的績效工資水平相銜接。

  個人績效考核結(jié)果要作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核任用、工作人員崗位聘任、職稱晉升、表彰獎勵、進(jìn)修培訓(xùn)的重要依據(jù)?冃Э己私Y(jié)果記入工作人員績效考核檔案。

  七、組織實(shí)施

  基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員績效考核是深化綜合改革、實(shí)施績效工資的重要環(huán)節(jié),政策性強(qiáng),涉及面廣,事關(guān)基層衛(wèi)生工作者的切身利益。各單位要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),因地制宜。根據(jù)本意見,抓緊研究制定本單位工作人員考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法。精心部署,嚴(yán)肅考核紀(jì)律,不斷增強(qiáng)考核的科學(xué)性和公信力,切實(shí)調(diào)動和保護(hù)廣大基層衛(wèi)生人員的積極性。

考核方案 篇5

  根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師[XX]2號)及省地縣特設(shè)崗位計劃招聘實(shí)施方案要求:“鼓勵特崗教師3年聘期結(jié)束后,繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學(xué)校的,要負(fù)責(zé)落實(shí)工作崗位,將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍,保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥。我縣20xx年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年八月期滿,為全面掌握我縣20xx年服務(wù)期滿“特崗”教師服務(wù)期間的基本情況,科學(xué)評價服務(wù)期滿 “特崗”教師工作,為評價錄用服務(wù)期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù),做好服務(wù)期滿特崗教師的工作崗位安排,根據(jù)《xx縣20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》,經(jīng)局黨組研究決定,對20xx年“特崗”教師進(jìn)行綜合考核。特制定以下方案:

  一、 考核原則

  整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則,結(jié)合本縣實(shí)際,以科學(xué)的考核評價機(jī)制調(diào)動廣大特崗教師的工作積極性,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高,以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學(xué)扎根立業(yè)為宗旨,努力營造良好的用人環(huán)境。

  二 、考核對象

  20xx年招聘,到20xx年6月一直在崗的特崗教師。

  三、考核內(nèi)容

  (一)履行崗位職責(zé)情況

  1、堅持正確的育人導(dǎo)向,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、顧全大局、團(tuán)結(jié)同事,為人師表、關(guān)愛學(xué)生;

  2、工作勤奮、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),服從組織安排,沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象;

  3、認(rèn)真履行工作職責(zé),扎實(shí)做好教育教學(xué)及班主任等各項工作。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況

  1、按要求參加省、地、縣、鄉(xiāng)(學(xué)校)組織的各類培訓(xùn),學(xué)習(xí)效果顯著;

  2、積極參加校內(nèi)外教研活動,每年主講公開課2-4節(jié)以上,撰寫1篇以上教育教學(xué)論文和2篇以上教學(xué)反思總結(jié)(XX字以上);

  3、虛心好學(xué),主動聽課,每年聽課達(dá)相關(guān)要求;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,有摘錄教育、教學(xué)信息資料筆記;

 。ㄈI(yè)務(wù)能力情況

  1、上課:能勝任所任教學(xué)科的教學(xué)工作。

  2、撰寫教案:能熟練撰寫教案。

  3、能按要求批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、開展課外活動等。

 。ㄋ模┕ぷ鳂I(yè)績情況

  1、教學(xué)成績(以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導(dǎo)學(xué)生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù))。

  2、教科研成果(以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù))。

  3、受表彰獎勵情況(以本人所提供的榮譽(yù)證或表彰文件為依據(jù))。

  四、考核時間、程序及辦法

 。ㄒ唬┛己藭r間

  20xx年7月5日至7月31日。

  (二)考核程序

  1、縣成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制發(fā)考核方案文件等;

  2、特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組,負(fù)責(zé)組織本站的考核工作;

  3、被考核教師本人及所在學(xué)校要下載并據(jù)實(shí)填寫《xx縣特崗教師工作考核備案表》;

  4、及時通知被考核教師撰寫工作總結(jié),按要求做好考核相關(guān)準(zhǔn)備工作;

  5、被考核教師服務(wù)學(xué)校配合教輔站組織對本校納入考核的特崗教師進(jìn)行考核,按考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真逐項打分;

  6、教輔站結(jié)合學(xué)校意見,確定考核等級,考核采取百分制。(總分在90分以上為優(yōu)秀、總分為80-89分為合格、60-79分為基本合格、總分在60分以下為不合格),形成考核意見;

  7、縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組審查考核結(jié)果,確定接轉(zhuǎn)對象。

 。ㄈ┛己宿k法。

  考核采取聽、查、看、訪、測評、座談等方式進(jìn)行,縣考核小組根據(jù)考核成績,分別按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次,確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核結(jié)果。

  凡查實(shí)屬以下四類對象的,考核直接認(rèn)定為不合格:

  1、有體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響等違反師德行為的;

  2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的;

  3、不服從工作安排,經(jīng)教育不改,造成對學(xué)校、教育主管部門不良影響的;

  4、服務(wù)期滿的特崗教師在服務(wù)期間,有二年所任教學(xué)科教學(xué)成績在全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)年統(tǒng)考中同級別同類別排倒數(shù)第一名的';

  5、有其他違紀(jì)違法行為的。

  五、考核結(jié)果的運(yùn)用

  1、考核為優(yōu)秀等次特崗教師,上報縣教育行政主管部門表彰作為今后評先選優(yōu),晉級提拔的重要依據(jù)之一;

  2、考核為基本合格及以上等次的特崗教師,服務(wù)期滿本人要求繼續(xù)留在農(nóng)村學(xué)校任教者,予以留任;

  3、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿的特崗教師,根據(jù)有關(guān)文件精神解除協(xié)議,不再留用。

  六、工作要求

  1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)要高度重視服務(wù)期滿特崗教師的考核工作,要及時成立考核小組,必須在規(guī)定時間內(nèi)完成考核工作,逾期完成工作任務(wù)的站校,縣不安排本鄉(xiāng)鎮(zhèn)接轉(zhuǎn)教師所需經(jīng)費(fèi),后果自負(fù)。各站校要嚴(yán)格以20xx年特崗教師安置文件上的人員為依據(jù)按要求對服務(wù)期滿特崗教師進(jìn)行考核,并形成客觀的考核結(jié)論和鑒定意見,為縣考核小組提供真實(shí)的考核依據(jù);

  2、服務(wù)期滿后凡愿意留下繼續(xù)在農(nóng)村學(xué)校任教的特崗教師,必須由站、校簽署同意留用意見和本人簽署的明確的“自愿留用”意見,否則,不予留用;

  3、凡申請留用的特崗教師,經(jīng)縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后繼續(xù)留用。

  4、請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認(rèn)真組織考核,考核表及應(yīng)上報材料(含20xx年7月份工資發(fā)放清冊電子版)務(wù)必完善后于8月10日前上報縣教育局特崗辦,材料嚴(yán)格按原聘用文件順序收交。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對服務(wù)期滿特崗教師考核工作的領(lǐng)導(dǎo),成立xx縣教育局特崗教師考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體考核工作由縣教育局組織實(shí)施。

  組 長:x

  副組長:x

  成 員:x

考核方案 篇6

  (試行細(xì)則)

  為促進(jìn)班主任工作,使之量化考核,特制訂此方案,并與年終考核合并,做為對教師考核的一項重要指標(biāo)。

  1、常規(guī)工作 ;(30分)。

 。1)、主題班、隊會按照學(xué)校統(tǒng)一安排內(nèi)容按時進(jìn)行,不得隨意擠占班、隊會時間。

 。2)、常規(guī)班、隊會要以貫徹行為規(guī)范和守則為主,要講實(shí)效,解決實(shí)際問題為主。

 。3)、日常班、隊會要有詳細(xì)記錄(主題班隊會要有主題、時間、內(nèi)容、形式)。以便考核登記。

 。4)、為加強(qiáng)家校聯(lián)系,班主任每學(xué)期家訪至少10次。

  (5)、家訪記錄要有時間、地點(diǎn)、學(xué)生家長姓名、解決的主要問題、結(jié)果等。

  (6)、每月找學(xué)生談話不少于5人次談話記錄有時間、姓名、解決的問題、結(jié)果。

 。7)、班內(nèi)有正確良好的輿論氛圍,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,學(xué)生整體精神面貌良好。

  (8)、班內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,課堂反應(yīng)良好。

 。9)、學(xué)期內(nèi)班內(nèi)無意外安全事故發(fā)生,學(xué)生無無故流失現(xiàn)象。

  2、班級活動 ;(20分)

 。1)、學(xué)生按時到校上課,無遲到、早退現(xiàn)象。

 。2)、學(xué)生全體按時參加兩操和學(xué)校集會,隊列整齊,紀(jì)律良好。

 。3)、學(xué)生在校無重大違紀(jì)現(xiàn)象,無擾亂正常課堂秩序現(xiàn)象。

 。4)、教室布置美觀整潔,標(biāo)語完整,墻面干凈,三表兩冊齊全。

  3、黑板報 ;(10分)。

 。1)、黑板報每月出一期,不按時出的扣5分。

 。2)、黑板報的版面設(shè)計美觀,結(jié)合當(dāng)前教育形勢和學(xué)生年齡特點(diǎn),切合實(shí)際合理安排內(nèi)容。

 。3)、黑板報字跡工整、用字準(zhǔn)確。

  4、班級公共物品及用用電管理 ;(20分)。

 。1)、班級物品無人為損壞、丟失現(xiàn)象。

 。2)、教室在需要照明時燈亮,人走燈滅,節(jié)假日及非照明時燈不許亮。教室取暖設(shè)備保存完好,灰渣處理得當(dāng)。

 。3)、學(xué)生愛護(hù)教學(xué)用品,無亂扔粉筆現(xiàn)象,無故意毀壞教具現(xiàn)象。

  5、學(xué);顒樱20分)。

 。1)、按時打掃校園清潔區(qū),并能保持本班清潔區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。

  (2)、對學(xué)校分配的綠化責(zé)任區(qū)能進(jìn)行有效的管理和養(yǎng)護(hù),責(zé)任區(qū)內(nèi)花草無嚴(yán)重?fù)p害現(xiàn)象。

 。3)、積極參加少先隊組織的各項活動,并根據(jù)參加結(jié)果進(jìn)行評比。

 。4)、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動。

  6、加分項

  (1)、組織本班學(xué)生參加上級組織的活動,并取得優(yōu)異成績,可酌情加5~10分。

 。2)、在遇到突發(fā)事件時,處理科學(xué)、正確、果斷,避免或減少了學(xué)校或?qū)W生損失,可酌情加10~30分。

  以上考核內(nèi)容每月進(jìn)行一次,考核結(jié)果存檔,學(xué)期末把本學(xué)期的多次考核進(jìn)行合并,作為該班主任的學(xué)期考核結(jié)果。

考核方案 篇7

  一、考核對象

  各股室,單位

  二、考核內(nèi)容

  (一)日?己恕

  一是優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展情況;

  二是依法行政、勤政廉潔情況;

  三是顧全大局、令行禁止情況;

  四是心系群眾、維護(hù)穩(wěn)定情況;

  五是辦事公開、服務(wù)基層情況。

  (二)目標(biāo)管理。

  目標(biāo)管理分重點(diǎn)工作目標(biāo)和職能工作目標(biāo)兩部分。重點(diǎn)工作目標(biāo)是:縣20xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展主要指標(biāo)、縣政府20xx年重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)、縣20xx年創(chuàng)業(yè)型城縣創(chuàng)建工作目標(biāo)中下達(dá)給我局的指標(biāo)任務(wù)。職能工作目標(biāo)主要是市人社局下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù);局年初與部門簽訂的目標(biāo)責(zé)任狀、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以及縣委縣政府、市局交辦的其它重要工作完成情況。

  (三)社會評議。

  機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)評議以精神狀態(tài)、工作效能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤政廉政、依法行政、創(chuàng)先爭優(yōu)等為主要內(nèi)容。

  (四)爭先進(jìn)位。

  主要考核各部門創(chuàng)先爭優(yōu)承諾事項;考核促進(jìn)全局重點(diǎn)工作發(fā)揮的重要作用、作出的貢獻(xiàn);考核各部門綜合工作在市人社系統(tǒng)的位次,考核縣級及以上獎勵表彰情況。

  三、考核方法

  考核內(nèi)容實(shí)施百分制考評,其中日常考核20分、目標(biāo)管理50分,社會評議30分。

  對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)采用加減分制。進(jìn)位加分,上不封頂;退位減分,下不保底,加減分直接計入綜合考評總分。

  局作風(fēng)建設(shè)和績效管理考評于20xx年12月至20xx年1月進(jìn)行,包括部門自評、考核評分、局黨組審定三個環(huán)節(jié)。

  1.部門自評。20xx年12月31日前,各股室、單位對照考核內(nèi)容進(jìn)行自評,形成自評報告。

  2.考核評分。20xx年1月15日前,由局“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)考核內(nèi)容逐項完成評分。

  3.局黨組審定。20xx年1月31日前,局“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室嚴(yán)格初審并匯總考評結(jié)果,提交局黨組會審定。

  四、考核獎懲

  根據(jù)最終考核綜合得分情況,對排名前3位的部門進(jìn)行表彰;排名倒數(shù)第一位,且綜合得分低于90分的中心、科室列為全局重點(diǎn)整改部門,要對存在問題提出整改措施,向局黨組作出專題報告。對連續(xù)兩年被評為重點(diǎn)整改部門的部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。

  對有以下情況之一的,取消部門年度評獎資格,取消當(dāng)事責(zé)任人評優(yōu)資格:

 、倏h重點(diǎn)工作目標(biāo)未完成的;

 、谀杲K未進(jìn)入全市第一方陣的;

 、廴瓯蝗罕娤蚩h級以上部門投訴、舉報2次以上并經(jīng)查實(shí)的;

 、苣甓葍(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)問題或造成嚴(yán)重不良社會影響的;

  ⑤部門發(fā)生重大安全、信訪責(zé)任事故或工作出現(xiàn)嚴(yán)重失職、失誤的;

 、尬赐瓿删贮h組下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的。

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