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班主任考核制度實用（15篇）
在日常生活和工作中，制度起到的作用越來越大，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預(yù)計目標。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的班主任考核制度，希望對大家有所幫助。
班主任考核制度1
一、班主任考核
每周出現(xiàn)下列情況中任何一種，掃教室一次：當眾人面對學(xué)生無緣無故發(fā)火超過一次；在學(xué)生身上發(fā)泄情緒 一次；上課拖堂兩分鐘；上課鈴響后1分鐘內(nèi)未到；錯批評學(xué)生一次；用不文明語言侮辱同學(xué)的人格；未經(jīng)同學(xué)允許占用自習(xí)課語文；執(zhí)行本《班規(guī)》不嚴；上課鈴響后1分鐘內(nèi)未到；全班同學(xué)每月以無記名形式對班主任工作投一次信任票，信任票未獲半數(shù)。
對班主任的懲罰，由班長執(zhí)行，全班監(jiān)督。
二、班干部考核
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班長：負責日常管理工作
團委書記：負責學(xué)生考勤填寫及學(xué)�；顒影才�。
副班長：負責安全監(jiān)督工作(用電安全，體育安全，活動安全，食品安全，交通安全)文娛干事：負責板報編排及班級文藝活動。
衛(wèi)生干事：負責班級衛(wèi)生及學(xué)校環(huán)境區(qū)衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)干事：負責教師考勤填寫及學(xué)校會議安排。
體育干事：負責“兩操”人數(shù)清點，隊伍排列工作。電教干事：負責多媒體設(shè)備管理工作。
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每人100分，具體加分情況如下：
班長，每周無請假無違紀干好本職工作加5分。副班長，每周無請假無違紀干好本職工作加4分。文娛干事，做好每次活動（如辦板報）加10分。
衛(wèi)生干事，每周無請假無無違紀干好本職工作加4分。
學(xué)習(xí)干事，每周無請假無違紀干好本職工作加3分。
體育干事，每周無請假無違紀學(xué)校無點名批評加4分。
團委書記，每周無請假無違紀干好本職工作加3分，搞好每次活動加5分。電教干事，每周無請假無違紀干好本職工作加3分。
班干部實行值周制度，一周班內(nèi)無學(xué)校點名扣分批評或通報批評者加8分。以上述為依據(jù)，優(yōu)秀班干部每學(xué)期評一次，在期末考試結(jié)束后評出最佳班干部。
班主任考核制度2
為加強和改進我校德育工作，發(fā)揮班主任工作的主動性和創(chuàng)造性，加強班主任工作的規(guī)范性，提高實效性，全面提升我校的教育質(zhì)量，特制定本辦法。
一、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容包括班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核，總分為200分，班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核各為100分。（不含加分）
�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ�(guī)工作考核（100分）
1、大課間、課外文體活動管理。班主任要現(xiàn)場督促指導(dǎo)學(xué)生參加大課間、課外問題活動，確保活動秩序正常。（10分）
2、班會課。班會課要按規(guī)定每周一次，要有明確的主題，要解決一定的實際問題。（10分）
3、上交各種材料。班主任必須按要求完成和送交有關(guān)材料。（10分）
4、班主任會議。按時參加班主任例會或班主任培訓(xùn)活動，及時落實會議精神，安排、改進班級工作。（10分）
5、學(xué)生午餐管理。督促學(xué)生排隊到食堂，確保學(xué)生午餐的文明有序。（10分）
6、家校聯(lián)系。組織開好學(xué)生家長會，接待好家長的來訪，做好家訪、電話或短信交流等工作，其中“家校路路通”每月群發(fā)短信不少于8條。（10分）
7、大型學(xué)生活動管理。學(xué)生參加學(xué)校的大型活動，班主任必須到場，維持好學(xué)生秩序。（10分）
8、學(xué)生的考評。按照學(xué)校要求，做好平時、期中和期末的學(xué)生考評工作，學(xué)生成績冊等填寫規(guī)范。（10分）
9、出勤。按照學(xué)校要求，每天按時到校，關(guān)心學(xué)生，尤其要做好班級學(xué)生的早晨、午間、放學(xué)前的管理工作。（10分）
10、認真完成學(xué)校的其他即時性工作。（10分）
（二）班級每日常規(guī)考核（100分）
包括自行車停放、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、紀律、黑板報、升旗和兩操、用餐和愛護公物等。詳見《xx中學(xué)常規(guī)管理考核要求》。
（三）加分項目
1、班主任撰寫有關(guān)教育管理、德育論文、案例、隨筆等在市級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎，市級一篇加3分，大市級一篇加5分，省級一篇加7分，國家級一篇加10分。
2、當月校園文明監(jiān)督崗得“星”數(shù)量達年級前三名，分別加3、2、1分。
3、班主任或?qū)W生的事跡在市級以上報刊報道，市級加3分，大市級加5分，省級加7分，全國級加10分。
4、學(xué)生做好人好事，拾金不昧，受學(xué)校表揚或記錄一次獎1分。
5、學(xué)生競賽獎：市級以上一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
6、學(xué)生勇于向不良現(xiàn)象作斗爭，檢舉揭發(fā)違紀事件一件加1分。
7、班級集體獎。市級以上一等獎7分，二等獎6分，三等獎5分；學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。（包括運動會等）
二、考核辦法
（一）班主任常規(guī)工作考核辦法。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處牽頭，充分發(fā)揮各處室的職能作用，按月對班主任常規(guī)工作逐條進行考核。有下列情形之一者，當月班主任常規(guī)工作考核扣5—20分，并取消年度評優(yōu)評先資格。
1、因班主任管理不當而造成學(xué)生出走、流失或安全事故。
2、班級中有學(xué)生違法犯罪。
3、班主任有體罰或變相體罰現(xiàn)象造成不良影響。
4、向家長索要錢物等。
5、向?qū)W生亂征訂或亂收費。
6、其他有損教師形象的。
（二）班級每日常規(guī)考核辦法。
1、由德育處組織學(xué)生文明監(jiān)督崗負責檢查，采用每天抽查一個項目的'辦法，開展班級爭星競賽。即當天所查項目不扣分，則在該班級的《爭星競賽榜》上加一顆星。按月考核，每少一顆星則在當月班級每日常規(guī)考核中扣2分。
2、班級中發(fā)生學(xué)生嚴重違紀事件受到全校通報批評以上處理的在當月的班級每日常規(guī)考核中扣2—5分。
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（四）班主任的貼津以當月考核總分代分。其測算公式為：班主任津貼=班主任津貼總額÷班主任考核總分×班主任個人考核得分。（人均津貼每月400元。）
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�。┌嘀魅蔚目己私Y(jié)果為評選優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)，對不能勝任班主任工作的學(xué)校有權(quán)進行崗位調(diào)整。
班主任考核制度3
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基本的組織，做好班級管理工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量、落實素質(zhì)教育的重要保證。為了更加客觀、科學(xué)、真實、全面地評價一個班集體，把班主任的榮譽、待遇同班級管理掛起鉤來，以充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，特制定本考核細則，以便促進班級管理工作。
班主任績效考核主要分為月考核和學(xué)期考核。
月考核
1．年級部每天組織常規(guī)檢查，每周五將檢查結(jié)果報德育處。
2．德育處對各班隊進行常規(guī)抽查，同時向值周校長、教導(dǎo)處、總務(wù)處等了解相關(guān)檢查結(jié)果。
3．年級部的檢查結(jié)果和有關(guān)部門的抽查結(jié)果相結(jié)合（各占50﹪），計算出各班主任的月考核得分（滿分為100分）。
4．月考核進行等級評價：合格、不合格。
5．每周每個年級部評選出3個“優(yōu)秀班級”，每月每個年級部推出1個“窗口班級”，分別頒發(fā)獎旗、獎牌。
6．出現(xiàn)以下情況之一的，月考核視為不合格：
�、偶议L舉報班級管理混亂或師德失范且經(jīng)查屬實的；
�、瓢嗉壈l(fā)生重大安全事故，經(jīng)調(diào)查班主任確應(yīng)負有主要責任的；
�、潜景鄬W(xué)生有嚴重違紀行為的；
�、绕渌�(jīng)學(xué)校校務(wù)會認定應(yīng)列入的情況。
7．班主任因事因病請假期間，年級部與學(xué)校協(xié)調(diào)安排其他老師代班主任。學(xué)�？鄢嘀魅握埣倨陂g的津貼，由代班主任領(lǐng)取。
8．考核津貼發(fā)放方法：每年每班班主任有十個月的津貼，月考核合格發(fā)放當月津貼200元，如出現(xiàn)一次不合格當學(xué)期津貼減半發(fā)放。
學(xué)期考核
班主任工作學(xué)期考核主要從下面幾方面進行：
一、月考核成績匯總
學(xué)期末，德育處對每個班主任的月考核得分進行匯總，算出一學(xué)期的總分。
二、獎勵加分
班隊、班主任、本班學(xué)生參加縣級以上（含縣級）各類競賽獲獎，班主任撰寫的德育方面的'經(jīng)驗論文、學(xué)生的習(xí)作、書畫作品在縣級（含縣級）以上報刊發(fā)表，適當進行獎勵加分（獲國家、省、市、縣、校級獎或在國家、省、市、縣級報刊發(fā)表文章分別獎勵5、4、3、2、1分；同一項目以最高級別計分，同一級別不累計加分）：
1、學(xué)生在縣以上（含縣級）競賽中獲等級獎；
2、班隊在縣以上（含縣級）競賽中獲團體獎或受表彰；
3、學(xué)生撰寫的文章或書畫作品在縣以上報刊上發(fā)表；
4、班主任撰寫的班隊工作總結(jié)、論文或活動方案設(shè)計在縣以上會議上交流、獲獎，或在縣級以上報刊上發(fā)表；
5、參加學(xué)校、縣、市班會課比賽獲獎。
三、評選“合格班隊”、“優(yōu)秀班隊”、“標兵班隊”
德育處根據(jù)班主任月考核的總得分，加上獎勵加分，算出每位班主任的綜合考核得分。學(xué)期末在每個年級部中綜合考核得分前四名的班隊，且具備以下條件中的兩項可以評為“優(yōu)秀班隊”：
1、有學(xué)生受到縣（含縣級）以上表彰。
2、積極完成學(xué)校交給的突擊性任務(wù)。
3、學(xué)生在各類競賽中獲等級獎。
4、班隊在有關(guān)競賽中獲團體獎。
“優(yōu)秀班隊”中的前兩名，且具備以下條件——低年級具備條件中的1、5；中、高年級具備條件中的1、2、4、5或1、3、4、5的，方可被評為“標兵班隊”：
1、語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科合格率達100%，優(yōu)秀率一、二年級達90%以上，三、四年級達80%以上，五、六年級達70%以上。除上述學(xué)科外，其它各學(xué)科合格率均達98%以上。
2、學(xué)生在縣以上（含縣級）競賽中獲等級獎。
3、班隊在縣以上（含縣級）競賽中獲團體獎或受表彰。
4、學(xué)生撰寫的文章或書畫作品在縣以上報刊上發(fā)表。
5、班主任撰寫的班隊工作總結(jié)、論文、活動方案設(shè)計在縣以上會議上交流、獲獎，或在縣級以上報刊上發(fā)表。
班主任考核制度4
為了加強學(xué)校管理，調(diào)動班主任的工作積極性，實行班主任工作量化考核，在上級停發(fā)班主任補貼，學(xué)校經(jīng)濟十分困難的情況下，決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。
一、量化考核內(nèi)容
1、班級成績
（35%）分期中期末兩次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班級上線比率為依據(jù)計算，計算方法是：實際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率，再乘以所占比例得出分數(shù)。
2、紀律
�。�20%）滿分為20分，班級紀律可以倒扣分，扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分，以得分最高的班級為滿分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類同。
�、俅蚣芏窔蓪W(xué)部處理的，每次扣1分，嚴重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分；由學(xué)校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分；
②課間紀律，出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧，由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分，由校長檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分；大聲喧嘩的，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分；發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的'扣該班1分并予以沒收。
�、凵喜偌o律，無特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分，體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達不到上操要求的扣1分；
�、芪缢o律，凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀律不是良好的班級，每天次扣0.5分，紀律差的班級每次扣1分。
�、萃硭o律，凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀學(xué)生，每生次扣0.5分；
�、迺缯n、遲到、早退的，由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分，曠課的每人次扣1分；學(xué)校查處的加倍扣分。
⑦其它由學(xué)部以上處理的違紀事件，根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。
3、衛(wèi)生
�。�15%）各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生，要天天大掃，保持經(jīng)常，如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；教室內(nèi)保持干凈，張貼物懸掛整齊，達不到要求的每次每項扣0.5分，墻報欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次，墻報欄內(nèi)無內(nèi)容或沒張貼滿的每次檢查扣2分；從陽臺上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分，
4、收費
�。�15%）每次收費在規(guī)定時間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收費在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費的輕者每次扣5分，情節(jié)嚴重的從總分中扣20-50分，且退還學(xué)生的交費并承擔相關(guān)的責任。
5、學(xué)生鞏固率
（10%）以起始學(xué)期為基數(shù)，每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分，因?qū)W生調(diào)皮違紀由學(xué)部決定由家長領(lǐng)回教育的扣1分；如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費拖交、違反紀律或其他原因為由班主任私自把學(xué)生激走或趕走的，又動員回校的不扣分，因此輟學(xué)的每人次扣3分；輟學(xué)不及時向?qū)W校匯報的每生扣4分，輟學(xué)多的可以倒扣分。
6、安全及學(xué)校財產(chǎn)
（5%）在本學(xué)期本班級無出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的，班內(nèi)學(xué)校財產(chǎn)完整無損的得滿分；每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分，班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決，不發(fā)任何獎勵并追究其責任；班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒有及時賠償更換的，折款每達5元扣1分并且責令該班把賠償額交后勤，由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的，可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己負責。
7、其他加分
（5%）除以上6項外，如總務(wù)處安排的勞動任務(wù)完成情況，學(xué)校團總支安排的各項活動等，根據(jù)其記錄加分，沒完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過15分。
二、考核量化辦法
根據(jù)以上考核內(nèi)容，形成表冊，由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄，一周一匯總，每周在教師會上公布,學(xué)期末匯總，排出名次在公開欄內(nèi)張貼。
三、獎勵辦法：
1、每學(xué)期以每個班級平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎勵，但不平均發(fā)放，把所有班級的資金捆在一起，分成五個等次發(fā)放，一等獎150元左右，五等獎在50元左右，中間三個等次根據(jù)分數(shù)的差距大小定檔。
根據(jù)以上前七項的考核，得出總分后，再從高分到低分的順序分出五個等次，兌現(xiàn)獎勵。
2、在學(xué)期末績效工資計算中，根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分，（從高分到低分分三個檔次記分，即：按班級總數(shù)的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分，特殊情況的不加分），以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。
此規(guī)定的在實施過程中需逐步完善，出現(xiàn)爭議時由校委會集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。
班主任考核制度5
為了進一步提高我校班級管理水平，配合素質(zhì)教育的`順利實施，表揚先進，激發(fā)后進，特定本制度。
A、考核內(nèi)容
一、學(xué)習(xí)成績
以檢測為依據(jù)，根據(jù)班級成績分別記ABC。
二、常規(guī)管理
�。ㄒ唬┌踩⒓o律、自習(xí)
上墻爬屋、下河下灣、攀爬欄桿、球欄、窗臺、桌凳，樓內(nèi)學(xué)生將頭伸出窗外或向樓外扔物品、吐痰，在私自外出校門、吃零食，上學(xué)、放學(xué)不遵守交通秩序、校內(nèi)騎自行車、提前到校、遲到、損壞公物、浪費水源等違反學(xué)校規(guī)章制度的，每人次記C；打架斗毆，視情節(jié)每人次記D。學(xué)生在校內(nèi)受傷，每人次記E；造成重大傷害事故，取消班級評優(yōu)資格。
日常檢查分別記ABC。
（二）好人好事：好人好事每件記A。
�。ㄈ┬l(wèi)生與自行車排放
地面、窗臺、墻壁、黑板、玻璃、標語、廁所保持干凈，自行車排放整齊，分別記ABC。
�。ㄋ模﹥刹伲悍謩e記ABC，班主任（或代理班主任）不跟操記C。
�。ㄎ澹┏銮冢喊嚅L負責一日兩次如實考勤、晨午檢，并按時上報，分別記ABC。
�。⿶圩o公物與節(jié)約：每月末集中檢查，分別記ABC。
（七）完成任務(wù)：分別記ABC。
�。ò耍┥傧汝牴ぷ鳎悍謩e記ABC。
�。ň牛└傎惢顒樱簩W(xué)校組織的競賽活動分別記ABC。代表學(xué)校參加上級組織的活動，一等獎3A，二等獎2A，三等獎A。
�。ㄊ┢渌悍謩e記ABC。
B、計分辦法：
ABC分別記10、9、8分，每月合計計算平均分，學(xué)期末合計。
班主任考核制度6
一、考評目的
開展班集體建設(shè)的量化考評，是為了促進校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加優(yōu)化，促使班集體建設(shè)整體水平不斷提高；促使班集體建設(shè)規(guī)范化和科學(xué)化�？己顺煽冏鳛樵u選先進班集體和班主任效益獎的依據(jù)。
二、考評辦法
1、班集體建設(shè)考核分為定性、定量兩部分，定量與定性相結(jié)合，定量為主的原則。定性考評方面：認真按照學(xué)校班集體建設(shè)要求開展工作，全班同學(xué)具有良好的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，學(xué)生狀態(tài)好；關(guān)愛每一位學(xué)生，無歧視學(xué)生現(xiàn)象，班集體無重大違紀及安全責任事故。定量以班集體建設(shè)考核量標進行數(shù)據(jù)考核。定量包括：基本分（100分）、獎勵分和減分。基本分為班級日常管理諸多方面。獎勵分為獲校級以上集體獎和突出的好人好事、見義勇為等。減分為班級學(xué)生違紀、安全事故和未完成學(xué)校安排的任務(wù)等。
2、班集體建設(shè)考評每學(xué)月一次，由政教處組織相關(guān)部門進行考評。班集體考評得分=日常管理得分+獎勵分+減分
3、班集體量化評分每學(xué)月得分90分以上當月班主任結(jié)構(gòu)工資為一等，80—89分為二等，70—79分為三等，69分一下為四等。一等：1000元，二等：720元，三等：480元，四等沒有效益獎。
4、班主任期末效益獎按每學(xué)月的量化考核成績（70%）和期末考試成績（30%）計算。一等：1500元，二等：850元，三等：600元，四等無效益獎。
三、考評內(nèi)容
1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)班級學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集體輿論、班級文化、美化建設(shè)、文明禮
貌、遵規(guī)守紀等諸多方面的橫向比較。以班級每學(xué)月的`考試成績?yōu)橐罁?jù)。
2、清潔衛(wèi)生
教室衛(wèi)生及保潔，公區(qū)衛(wèi)生、住校生宿舍衛(wèi)生、每周五清潔大掃除、政教處、團委會、學(xué)生會抽查等。
3、班級學(xué)生遵守《綿中學(xué)生一日常規(guī)訓(xùn)練要求》。
遵守“六不準”，佩帶校牌、發(fā)型、著裝等方面。
4、課間操、集會情況。
5、晚自習(xí)紀律，住校生“兩休”紀律。
6、班會課組織情況。
7、完成學(xué)校安排的活動及任務(wù)
8、好人好事和集體獲獎情況
9、班主任“六到場”
10、課間操、政治學(xué)習(xí)、班團活動、住校生寢室到位組織情況。
11、其他可量化項目。
四、考評標準
考評采取100分制，每可考項目賦予一定分值（正、負），每月匯總一次，累積得分為該班當月分數(shù)，具體標準如下：
�。ㄒ唬┌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)情況（20分）
按班級每學(xué)月考試完成目標數(shù)考核，高一、高二實驗班考查a1、a2、，平行班考查A1、B1，高三考查A1、B2,目標完成任務(wù)分別為10分，超任務(wù)1個加0.5分，未完成1個減0.3分（期末效益獎按市統(tǒng)考成績計算）。
（二）清潔衛(wèi)生情況（35分）
l、教室和公區(qū)衛(wèi)生（廁所、樓道）掃除及保潔10分。以政教處、學(xué)生會、團委會每天檢查統(tǒng)計計分。
2、住校生宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，分值25分。以住校生管理員每天上午、下午檢查統(tǒng)計計分。
3、每周星期五大掃除根據(jù)政教處、團委會、學(xué)生會檢查統(tǒng)計計分，每處扣1分）。
�。ㄈ┌鄨F活動（15分）
1、政治學(xué)習(xí)組織有序。如果講課、上自習(xí)每次扣2分。
2、班團活動未組織每次扣2分�？弁隇橹埂�
�。ㄋ模┩瓿蓪W(xué)校安排的工作任務(wù)，分值5分。由學(xué)校行政、團委會、學(xué)生會組織考核（主要包括：班級日常管理、主題班會、班團活動、班級文化、美化建設(shè)、黑板報、文藝、體育、美術(shù)活動及其他方面）�；顒娱_展且上報材料5分，開展活動未交材料扣2分，未開展扣3分。
（五）班主任到位情況，分值15分。
1、班團活動到位組織，未到一次扣2分。由政教處考核計分
（檢查人：政教處）
2、政治學(xué)習(xí)、早自習(xí)到位組織，未到一次扣1分，由政教處考核計分 （檢查人：年級分管領(lǐng)導(dǎo)和其他年級干部）
3、課間操到位組織，未到一次扣1分。政教處、年級考核計分。
�。z查人：政教處、學(xué)生會干部）
4、住校生就寢到位，未到一次扣4分，由政教處考核計分。
�。z查人：學(xué)校紀委組織的檢查和帶班行政檢查）
�。┳袷丶o律方面（5分）
l、晚自習(xí)紀律，分值5分。以值周教師每天晚上考核統(tǒng)計，每次扣2分。
2、住校生晚就寢、午休紀律，以政教處、住校生管理員、學(xué)生會干部考核統(tǒng)計，違紀以負分計算。其中晚未歸寢扣5分，中午未歸寢扣2分。
3、集會、集合秩序良好，人數(shù)整齊、排列有序、安靜。由學(xué)生會、年
級組長考核，每違紀一次扣2分
4、學(xué)生著裝、發(fā)型等與綿陽中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范要求不相符者視其情況每人次以扣2-5分計算。學(xué)生不按學(xué)校要求佩戴校牌者每人次以扣1分。
5、損壞公物扣5—10分。
6、學(xué)生亂丟亂扔不講衛(wèi)生每次扣2分。
7、有以下違紀學(xué)生則扣除相應(yīng)班級當月量化考核成績
（1）抽煙、喝酒每人次扣1分。
�。�2）打架斗毆，每人次扣2分。
（3）談戀愛每人次扣2分。
（4）校內(nèi)打牌每人次扣1分。
�。�5）參與賭博者每人次扣2分。
8、在班級班級工作中，若因班主任工作失誤造成重大事故，將由行政會討論給予相應(yīng)處理。
�。ㄆ撸┢渌矫�，分值5分。根據(jù)學(xué)校當月的中心工作，賦予相應(yīng)分值，加在前面各項或單列一項計分。
（八）獎勵加分
主要指上級主管部門和學(xué)校對班集體的獎勵。
l、班上突出的拾金不昧、見義勇為、舍己救人的人和事等，根據(jù)情況適當加分（1-5分）。
2、班集體獲省級以上獎勵計5分，市級3分，校級2分。
3、每學(xué)月按年級住校生寢室總數(shù)的1/4評選出文明衛(wèi)生寢室，獲獎一次寢室獎勵2分，每周按學(xué)生會、團委會檢查無扣分班級評為文明班級，發(fā)放流動紅旗，班級獎勵2分。
4、主題班會：在每學(xué)月中，每組織一次主題班會，并上交材料得3分，最高不超過8分。若上交課件，可另加3分。每學(xué)月至少一次主題班會，未組織（包括未交材料）扣5分。
5、參加班主任經(jīng)驗交流（至少年級范圍內(nèi)）并上交材料，每次加3分。
6、學(xué)生周末自主管理反饋手冊，缺交1人次扣0.2分，填寫好得2分，一般不得分，填寫差扣2分。
7、學(xué)生自主管理：未按學(xué)校要求完成自主管理的扣5分，認真完成且 上交相應(yīng)圖片、材料的加5分
班主任考核制度7
安全：班級因班主任管理或教育不到位發(fā)生安全事故，班主任評優(yōu)評先一票否決。
一、行為規(guī)范養(yǎng)成（40分）
通過流動紅旗班級評比執(zhí)行。
二、期中、期末常規(guī)檢查（20分）
三、材料（10分）
1、中隊活動：8節(jié)班隊會記錄。
2、家校聯(lián)系。2分
按時上交《家訪記錄》，教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次。（1分）；按時上交家長會材料、記錄（1分）
3、特色工作（3分）用材料自我申報，酌情給分。
四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)：（20分）
1、班級文化建設(shè)10分
�、侔嗉売兄嘘牻恰⒄故九_。（1分），每學(xué)期至少展示4次。（6分）
�、谡J真指導(dǎo)學(xué)生黑板報刊出（6分）
2、各級評議10分
�、傩�(wù)期末評議（5分）
�、诎嘀魅纹谀┰u議（3分）
③任課教師期末評議（2分）
五、學(xué)校工作落實情況：10分
學(xué)校布置的要檢查的.重點工作一次未完成扣2分，效果不佳扣1分。
班主任考核制度8
一、救助條件和救助標準
(一)救助條件
救助對象因患重大疾病住院或規(guī)定病種門診治療發(fā)生的符合基本醫(yī)療保險規(guī)定的醫(yī)療費用，在扣除基本醫(yī)療保險、大額醫(yī)療費用商業(yè)補充保險和公務(wù)員醫(yī)療補助政策規(guī)定報銷后的部分，個人負擔的醫(yī)療費用過高且影響其家庭基本生活的，可申請大病醫(yī)療救助。
(二)救助標準
1患重大疾病住院治療發(fā)生的符合基本醫(yī)療保險支付范圍規(guī)定的個人負擔醫(yī)療費用(一個自然年度內(nèi))，超過省直基本醫(yī)療保險年平均繳費基數(shù)50%的.部分，按50%的比例予以救助。
2門診特殊病種治療發(fā)生的符合基本醫(yī)療保險支付范圍規(guī)定的個人負擔醫(yī)療費用(一個自然年度內(nèi))，超過省直基本醫(yī)療保險年平均繳費基數(shù)50%的部分，按60%的比例予以救助。
3患重大疾病發(fā)生的其他治療費用，且造成家庭生活困難，經(jīng)研究批準的，參照以上標準予以救助。
二、救助對象申請救助的申報時間
根據(jù)遼勞社發(fā)【20xx】49號文件的有關(guān)規(guī)定，省社保局將按規(guī)定的期限受里被救助對象的救助申請。被救助對象申請救助的醫(yī)療費用所屬期(一個自然年度)下一年度的1月1日至3月30日為救助對象申請救助的申報時間，超過這一期限申報的不予受理。
三、患者或家屬申報需向單位提供的材料
(一)患大病人員或其直系親屬的書面申請一份;
(二)填寫好的《省直機關(guān)事業(yè)單位工作人員大病醫(yī)療救助審批表》一式三份;
(三)身份證原件及一份復(fù)印件;
(四)醫(yī)療保險手冊和IC卡原件;
(五)與申請救助醫(yī)療費用相關(guān)的住院病例(須有醫(yī)院病案室專用印章)和診斷書;
(六)醫(yī)療費用明細表，規(guī)范的醫(yī)療收費票據(jù)。
四、單位需向省社保局提供的材料
(一)經(jīng)過認真審核、簽署意見的《省直機關(guān)事業(yè)單位工作人員大病醫(yī)療救助審批表》一式三份;
(二)申請人上報給單位的全部材料。
班主任考核制度9
班主任是班集體的組織者、管理者和班級學(xué)生的教育者，是學(xué)校實施教育教學(xué)工作計劃的主要力量。班主任在學(xué)生全面發(fā)展健康的成長中起著重要的引領(lǐng)作用，既要負責協(xié)調(diào)本班級教育和各學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，又要溝通學(xué)校、社會與家庭之間聯(lián)系。為進一步規(guī)范我校班主任工作，提高教育質(zhì)量，增強德育實效性，特擬訂本制度。
一、班主任聘用
推行班主任聘任制度。每學(xué)初，根據(jù)教師本人意向和學(xué)校任命相結(jié)合，德育處、教務(wù)處根據(jù)班主任聘用細則及教師任課情況，提出初步方案，報校長室研究決定。
應(yīng)聘班主任應(yīng)具有較強的責任心，熱愛班主任工作；具有較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；有開拓創(chuàng)新意識和吃苦耐勞精神；具有良好的心理素質(zhì)和個性品質(zhì)；了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，具有豐富的思想教育方法和一定的管理能力。
二、常規(guī)管理工作
開學(xué)初依據(jù)學(xué)校德育工作計劃和本班實際，在開學(xué)一大周制定并實施好班主任工作計劃。
重視班級干部隊伍建設(shè)，每學(xué)期開學(xué)一大周內(nèi)建立班級組織，健全班委會制度，每周召開一次班委會，作好會議記錄。
加強學(xué)生愛國主義教育，認真組織本班學(xué)生參加升旗儀式。
.重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)兩大周內(nèi)完成教室、宿舍文化布置。按時組織、督促學(xué)生及時打掃并保持教室、宿舍和清潔區(qū)的`衛(wèi)生，教育學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù)，力求體現(xiàn)環(huán)境育人。
進行守紀、守法和安全教育，班級學(xué)生無違紀違法現(xiàn)象，無打架斗毆事件發(fā)生，預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生，教育學(xué)生遵守《校園安全責任書》的規(guī)定，班級無安全責任事故。
做好班級貧困生、學(xué)困生、問題生摸底建檔工作，并積極研究、落實相關(guān)措施，轉(zhuǎn)化學(xué)困生和問題學(xué)生。
做好學(xué)生參加學(xué)校組織的各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作，并力爭取得好成績。教育學(xué)生平時盡量著裝校服，學(xué)校大型活動時一定著裝校服。
組織學(xué)生積極開展各項有益活動，教育學(xué)生不上網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。班團活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。
關(guān)心學(xué)生校內(nèi)外生活，及時認真做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平時電話聯(lián)系與激來訪、激會相結(jié)合。
搞好家校聯(lián)系會，組織召開本班學(xué)生激會，提前寫好激會發(fā)言稿交學(xué)校檢查，有記錄，會議針對性強、效率高，激會到會率在%以上。不接受激的吃請和禮品。
教育學(xué)生“愛護公物，人人有責；損害公物，照價賠償”。一學(xué)期結(jié)束，班級公物的完好率保持在%以上。
客觀、公正、準確地對學(xué)生進行操行評定，期末評語能認真撰寫，反映學(xué)生個性，嚴禁敷衍了事。
按學(xué)校要求組織學(xué)生就寢就餐，做到跟班就餐，及時督促檢查。認真做好學(xué)校安排的值班工作，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度要求。
按學(xué)校規(guī)定及時收取學(xué)生的各項費用并及時交會計室，不亂收費，不違反規(guī)定向?qū)W生推銷各種教輔資料及文具。
支持并服從學(xué)校及部門組織的各項評比檢查，支持團委、藝體等各教研組、學(xué)生會開展的各項活動。
三、考核及獎勵
加強對班主任的過程管理，引導(dǎo)班主任做好常規(guī)工作，提高班級管理工作的質(zhì)量。實施班主任過程管理制度，每月對班主任各項常規(guī)管理工作進行量化考核，并依據(jù)學(xué)�？己思殑t規(guī)定按時發(fā)放班主任各項津貼。，
班主任考核制度10
為充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細則。
一、考核辦法
1．班主任考核分班主任常規(guī)工作考核和班級工作成績考核兩部分，各占50分，滿分100分。
2．考核采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法。
二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容（滿分50分）
1．及時制訂學(xué)期班主任工作計劃，撰寫班主任總結(jié)以及完成各類表格材料，并按時上交者得3分，遲交者扣1分，不交者扣3分。
2．認真組織好每周一次的主題班會，每學(xué)期不得少于8次，主題班會課時間不得少于40分鐘。要求主題班會有主題，有內(nèi)容，有教案。滿分5分，少一次扣1分。承擔年級組德育示范課的，每個示范課可加3分。（以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查、年級組的檢查結(jié)果和上交的班會課例為依據(jù)）
3．每天上午7：30和下午2：10，能跟班組織學(xué)生早讀、自習(xí)，檢查學(xué)生校服穿著、校章佩戴及考勤情況并有記錄，滿分6分。一周內(nèi)累計兩次缺崗，扣1分，扣完為止（以學(xué)�？记跈C簽到紀錄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查和年級組檢查結(jié)果為依據(jù)）
4．經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對50%學(xué)生作一次家訪、電訪或與家長書面聯(lián)系一次，并作記錄。滿分8分，達不到要求，每缺1人扣0.5分。班主任因工作失職導(dǎo)致家長投訴的，每投訴一次扣2分，扣完為止。
5．做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、班紀、學(xué)風(fēng)的情況。每月至少能召開1次班級學(xué)生干部會議，每學(xué)期不得少于5次，要求有會議記錄，有與會者簽名。滿分5分，每組織一次得1分，少開一次扣1分。（以班干部會議記錄為依據(jù)）。
6．積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項集體活動。滿分5分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校常規(guī)檢查為依據(jù)）。
7．按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，滿分4分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會議記錄為依據(jù)）。
8．積極撰寫有關(guān)德育方面論文，在學(xué)校級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，校級加1分，縣級加2分，地市級加3分，省級以上加4分，國家級加5分。同一篇論文在不同級別的期刊發(fā)表不可累計加分，以最高級別加分。
9．期終能按時按要求填寫學(xué)生相關(guān)檔案，撰寫學(xué)生評語和分發(fā)《家庭報告書》。滿分3分，沒按時上交、沒寫、少寫或沒分發(fā)的扣3分。
10．班級沒有發(fā)生重大違法亂紀現(xiàn)象的，加3分。
11．好人好事受到上級部門或社會組織表彰，加3分。
三、班級工作成績考核內(nèi)容（50分）
1．學(xué)生出勤情況：遲到、早退每人次扣0.5分，曠課扣1分。點名表丟失或作假，扣5分。（以科任教師點名，值日教師檢查結(jié)果為依據(jù)）
2．衛(wèi)生情況：教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生責任區(qū)等處衛(wèi)生情況，成績每月累總評獎，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分。（以學(xué)生會衛(wèi)生大檢查和學(xué)校突擊檢查結(jié)果為依據(jù)）
3．“兩操”及集會：升旗、課間操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀律情況，集體遲到每次扣5分，遲到每人次扣0.5分，缺勤每人次扣1分，每次做操都能按要求認真完成的班級，并且保持全勤，月加10分（以學(xué)校抽查和學(xué)生干部檢查結(jié)果為依據(jù)）
4．紀律情況：
①攜帶手機，上課或夜自修期間聽隨身聽或玩電子游戲的，每人次扣3分，并給予沒收。（以學(xué)校檢查和年級組檢查結(jié)果為依據(jù)）。
②沒規(guī)范穿著校服、佩戴校章，或穿拖鞋的'，每人次各扣1分。（以學(xué)校突擊檢查、值日教師檢查和學(xué)生干部檢查結(jié)果為依據(jù)）。
�、墼谛Ｕ剳賽�，每人扣3分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）。
④學(xué)生染頭發(fā)，男生留長頭發(fā)，女生曲發(fā)或涂口紅、染指甲等，學(xué)生配戴裝飾品，每人次扣2分并限期兩天內(nèi)改正。（以學(xué)校檢查和學(xué)�；殛牂z查結(jié)果為依據(jù)）。
�、輰W(xué)生吸煙、喝酒和濫用藥物，每人次扣3分。
�、迣W(xué)生參與賭博活動，每人次扣3分。
⑦學(xué)生進營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧及游戲機室，每人次扣3分。
�、嗫荚囎鞅祝咳丝�3分。
⑨故意打人或參與打架的，每人扣3分。
�、怆娊唐脚_嚴重受損或電腦零件失竊，每次扣5分。
�、弦粋�學(xué)期內(nèi)，沒有出現(xiàn)上述10種情形中任何一種，加20分。
5．愛護花草、樹木、環(huán)境、水電設(shè)施等資源情況。攀摘花草樹木，踐踏草坪每人次扣1 分，隨地亂扔垃圾等雜物每人次扣1分，放學(xué)后（包括夜自修結(jié)束后）不關(guān)鎖教室門，每次扣2分，有意損壞水電設(shè)施，每人次扣2分。（以學(xué)校檢查、級組檢查和學(xué)�；殛牂z查結(jié)果為依據(jù)）
6．黑板報出版，按規(guī)定每月出版一期黑板報（特殊情況由學(xué)校通知）。根據(jù)評比結(jié)果，一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，缺一期扣2分（以學(xué)生會組織評比結(jié)果為依據(jù)）
7．參加各項校內(nèi)活動（如校運會、信息技術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)），班級項目獲一等獎（或第一名）加3分，二等獎（或第二名）加2分，三等獎（或第三名）加1分，（不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計）（以學(xué)校公布競賽結(jié)果為依據(jù)）
四、班主任津貼發(fā)放
班主任津貼發(fā)放按以下辦法進行：
1．班主任津貼由月固定津貼、學(xué)期考核獎勵兩部分組成。
2．班主任考核津貼：
�、僭鹿潭ń蛸N：每學(xué)期按五個月計算每月發(fā)給每位班主任200元。
�、趯W(xué)期考核獎勵：以年級為單位，按每學(xué)期五個月考核成績累總，總分從高到低順序排列，每個年級各分為三個等級。一等比例占年級班級數(shù)25%，二等比例占年級班級數(shù)50%，三等比例占年級班數(shù)25%。一等獎勵為750元，二等獎勵為500元，三等獎勵為250元。
五、班主任的獎罰
1．根據(jù)班主任工作考核成績，每學(xué)期將組織一次優(yōu)秀班主任的評比，學(xué)校將對優(yōu)秀班主任給予通報表彰獎勵。
2．班主任如有下列情況者，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核獎勵：
�、俨荒芙�(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長意見較大者。
�、谝蚴�、瀆職造成班級較大事故或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)違紀行為教育處理不力者。
�、垡蚬ぷ鞑慌Α⒉回撠熑味鴮�(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法展開者。
�、苡畜w罰或變相體罰學(xué)生的行為者。
�、莅嗉壋霈F(xiàn)安全事故的。
六、幾點說明：
1．班主任工作考核由政教處具體負責。
2．班主任常規(guī)工作考核和班級工作成績考核獎扣各以50分為最高分。
3．班主任津貼不包括政府發(fā)給的班主任津貼。
4．本細則解釋權(quán)屬校長室。
班主任考核制度11
一、考核目的
對班主任工作實行科學(xué)管理，統(tǒng)一要求；對班主任工作考核實行公平、公正、公開考核；及時總結(jié)班主任工作的典型經(jīng)驗和存在問題，推廣先進經(jīng)驗，獎勵先進，激勵后進，為教師績效工資的.評定與獎懲提供可靠依據(jù)，從而激發(fā)教師努力做好班主任工作的光榮感和責任感。建設(shè)一支事業(yè)心強，講求效率，有創(chuàng)造性的思想政治教育工作隊伍。
二、考核內(nèi)容
考核包括考勤、考績、考評等三個方面�？记谥饕瞧綍r工作的執(zhí)行情況，每學(xué)期總結(jié)一次；考績主要是根據(jù)班主任目標管理的要求，結(jié)合值日總評分，對班級進行各方面的綜合考察；考評是由學(xué)校綜合班主任本人的工作完成情況（總結(jié)考核）、學(xué)生代表評價、科任教師評價、班主任完成學(xué)校有關(guān)工作情況、班級防流控輟工作方面、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作的各項考核指標進行綜合審議和評價等組成，作為對班主任獎懲的重要依據(jù)。
三、考核辦法
1、學(xué)核教導(dǎo)處期末召開學(xué)生代表座談會，發(fā)放、填寫有關(guān)評價表。
2、在教師大會上發(fā)放填寫有關(guān)科任教師評價表。
3、班主任本人實事求是對自己一學(xué)期工作的態(tài)度、表現(xiàn)和成績逐項作定性分析進行自我考核評定。
4、考核采用量化評分方式進行，總分100分，其中考勤占20%；考績占20%；考評占60%（班主任總結(jié)10%、學(xué)生代表評價10%、科任教師評價10%、班主任完成其他工作情況10%、防流控流工作10%、學(xué)校綜合評價10%）。
5、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)有關(guān)材料、記錄，進行統(tǒng)計，將結(jié)果上報校長，行政會議評定。
6、學(xué)校依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放獎金和證書。
四、評選數(shù)量：一等獎1名；二等獎2名。
五、考核標準及要求
1、考勤（20%）
考勤主要包括早操、升旗（集會）自習(xí)等時段，每月出滿勤者得5分，其它得4、3分，公差請假照計，由值日領(lǐng)導(dǎo)（升旗或集會由辦公室主任登記）負責檢查登記，學(xué)期結(jié)束累計。
出勤時間和要求：
早操：全過程在班級隊伍前或后組織指揮完成早操任務(wù)。
升旗（集會）：全過程在班級當中指揮及維持秩序。
就餐：全過程在場。
自習(xí)：在教室維持學(xué)生紀律。
2、考績（20%）
根據(jù)“先進班集體”項目量化評比最后得分確定，分數(shù)從多到少排列得分，第一名得100分，以后分差為5分，最后得分×20%即為考績分數(shù)。
3、考評（60%）
�、�、班主任工作總結(jié)及綜合評價（10%）：自評與學(xué)校評結(jié)合。
�、凇W(xué)生代表評價班主任工作狀況（10%）：紀律（學(xué)習(xí)）好、中、差、內(nèi)（外）宿、男、女學(xué)生的綜合評價。
�、邸⒖迫谓處熢u價班主任工作狀況（10%）：
�、�、班主任完成其他工作情況（10%）：班主任應(yīng)依時上交有關(guān)表格、材料和工作經(jīng)驗等。
⑤、班級防流控輟工作方面：高中畢業(yè)班控制在10%內(nèi)；初中畢業(yè)班控制在5%內(nèi)；非畢業(yè)班控制在3%內(nèi)；按規(guī)定內(nèi)得10分，否則每超一人扣1分。
�、�、學(xué)校綜合評價（10%）：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作進行綜合考評。
六、獎勵辦法
�、佟γ恳粚W(xué)期被評為先進班主任的，學(xué)校給予張榜表揚、頒發(fā)獎金、證書。
�、�、先進班主任記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為職稱評定或考核的重要依據(jù)之一。
七、凡有下列情形之一者，實行一票否決
�、�、嚴重違反《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德修養(yǎng)差，造成不良影響者。
②、常規(guī)管理不力，造成不良影響者。
說明：有關(guān)表格由教導(dǎo)處發(fā)放、核算，行政人員、班主任、科任教師填寫，每學(xué)期放假前上交。
班主任考核制度12
一、指導(dǎo)思想
班主任是學(xué)校對學(xué)生進行教育管理的最直接承擔者和具體實施者，是學(xué)校教育教學(xué)管理隊伍中最基礎(chǔ)、最核心的力量，班主任工作質(zhì)量的好壞關(guān)系著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和生存發(fā)展。為了進一步明確班主任工作職責，加強教育教學(xué)過程管理，實現(xiàn)學(xué)校對班主任管理、考核的制度化和規(guī)范化，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
二、管理考核制度
本年度考核主要以政教處和執(zhí)周組兩方面共同考核，充分發(fā)揮執(zhí)周組的作用，充分發(fā)揮班主任的齊抓共管作用，讓班主任主動參與到每日的值周工作中來。全校以班為單位進行每日的日常管理。充分發(fā)揮班主任的工作特長。
三、班主任待遇
班主任費按本班學(xué)生數(shù)發(fā)放（少于30人按30人計費），發(fā)放費用方式分基本津貼和獎勵津貼，基本津貼為每生每月5.5元，這部分津貼每月按學(xué)生數(shù)分配給各個班主任。另學(xué)校每班每月拿出100元作為獎勵津貼來發(fā)放。
獎勵津貼的發(fā)放：全校共有八個班，寄宿班（A類）三個班，政教處根據(jù)行政執(zhí)周統(tǒng)計總分情況和班主任平時的.工作表現(xiàn)分為寄宿班甲、乙、丙三個檔班，甲等得到獎勵津貼的50℅乙等得到獎勵津貼的30℅丙等得到獎勵津貼的20℅；平衡班（B類）五個班，政教處根據(jù)行政執(zhí)周統(tǒng)計總分情況和班主任平時的工作表現(xiàn)分為平衡班甲類二個班、乙類二個班、丙一個檔班，甲等得到獎勵津貼的60℅乙等得到獎勵津貼的30℅，丙等得到獎勵津貼的10℅。
在學(xué)校上課期間，所有班主任在學(xué)校用餐免費。
四，常規(guī)管理考核主要內(nèi)容
（1）班級計劃，總結(jié)以及其它要求上交的材料上交要及時，一星期內(nèi)沒交的視為不交（扣3分），補交扣1分
�。�2）每周上好班會課并做好班會記錄，每學(xué)期班會內(nèi)容中必須含有“安全、衛(wèi)生、紀律、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)等記載。每學(xué)期開好八次主題班會（少一次扣1分）。
�。�3）登記冊，從第一周起到學(xué)期結(jié)束，由值日班干部按出席記載清楚教師、學(xué)生出勤，無登記冊扣5分。
�。�4）周會，課間操班主任必須站于本班隊伍前維持集會不少于3次（少1次扣1分），因客觀因素不做操也算一次。
�。�5）準時出席班主任會議（缺席扣1分）。
�。�6）按時完成學(xué)校安排的班主任工作，早讀，午休，晚自習(xí)下班不少于8次（少1次扣1分），下班次數(shù)多于8次每次給班級加一分。
（7）各部門布置的以班級為單位的全校性活動，班主任應(yīng)組織學(xué)生參加，并到場維持紀律（不到場每次扣5分）。
�。�8）多深入班級及掌握學(xué)生的思想動態(tài)和出勤表現(xiàn)情況，并將有關(guān)重要情況及時向家長反饋并作好記錄 ，要做好至3次的家訪情況和情況反饋記載（少1次扣2分）。
�。�9）安全教育精細化，班上出現(xiàn)偶發(fā)事件，獲知后要在第一時間到位處理或協(xié)助處理。
�。�10）在班級管理中，遇到問題要努力處理，不要一有問題就交給學(xué)校。
�。�11）教育學(xué)生愛護課桌等公共。財物，發(fā)現(xiàn)有破壞現(xiàn)象的要及時處理賠償，并依據(jù)總務(wù)處的制度扣分。
�。�12）學(xué)校組織的各種活動評比，寄宿班（A類）三個班前三名分別得5分、3分、2分，平衡班（B類）五個班分別得5分、4分、3分、2分、1分，無故不參加者扣10分。
五、操作細則
政教處負責擬定班級管理和班主任工作量化考評細則，執(zhí)周組負責日�？己说怯�。并把結(jié)果上報到政教處確定獎勵津貼的發(fā)放，獎勵津貼每月發(fā)放。
六、本制度由校委會審議通過，自20xx年9月1日起實行。
班主任考核制度13
為了進一步規(guī)范我班中班干部的各項學(xué)習(xí)，生活，工作行為，我班班委特制定我班干部考核制度�？己藢ο鬄槿w班委成員�？己说膬�(nèi)容如下：
1.所有班干部要注意營造宿舍及班級的學(xué)習(xí)氣氛，用自己的實際行動為班級其他同學(xué)做好榜樣。每位班委至少一周要去查寢兩次，可男可女，缺一次扣3分。
2.所有班干部的工作必須有詳細的計劃和相關(guān)的工作記錄，使得其工作有理可依，有證據(jù)可查。工作過程中出現(xiàn)的意外要及時上報班委或輔導(dǎo)員并且要從中吸取教訓(xùn)，由班委或輔導(dǎo)員與其共同討論相關(guān)的補救辦法。班干部成員要定期召開班委例會，例會原則上不允許缺勤，要由副班長做好出勤記錄。例會上各成員要及時總結(jié)前段時間的工作成績和不足，規(guī)劃下個時間段的工作。違規(guī)者扣5到8分視情況而定。
3.所有班干部生活上要求作風(fēng)端正，要作為宿舍內(nèi)衛(wèi)生的`干凈整潔作出更多貢獻，要及時提醒宿舍成員不允許違反各項學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，如宿舍內(nèi)不允許用學(xué)校規(guī)定的違章電器，積極配合宿舍檢查小組的檢查等。班干部不得搞寢室分化或者該寢室搜出有違禁電器，負責該寢室的班委有不可推卸的責任扣10分，并一同與該間寢室受罰。
4.所有班干部要求思想積極向上，品德優(yōu)良。所有班干部成員要求入黨積極，認真寫好入黨申請書，定期寫思想?yún)R報交到團支部，團支部要對其進行正面評定，評定成績將作為其推優(yōu)活動的重要參考資料。每次班上活動每位班干部必須都出主意，并幫助實施，計劃，不得無故缺席班上活動，違規(guī)者扣5到10分。
5.班委做出決定必須由所有班委共同商量過后，再在群內(nèi)向全班通告，嚴謹班委私自做出決定，違規(guī)者扣8分。
6.班干部不得搞分化，惡意搞一下不利于班級利益或者班級凝聚力的事情，違規(guī)者扣10分。
注：班委考察分數(shù)以百分制度實行，低于60要求開全班全體投票大會從新選取班委，望每位班干部能做好自己的事，帶頭做好班級的表率！
班主任考核制度14
為正確評價我班班干部的德才表現(xiàn)和工作實績，規(guī)范班干部考核工作，激勵督促班干部改進工作作風(fēng)、恪盡職守、開拓創(chuàng)新，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，并為班干部的評先評優(yōu)提供依據(jù)，特制訂本辦法。
一、考核原則：
1、客觀公正、實事求是的原則。根據(jù)考核的條件和標準，實事求是、客觀公正地對被考核人做出恰如其分的評價。對工作的評價應(yīng)注意分清主客觀因素，既要看現(xiàn)實成果，也要看以往的客觀條件和為以后的發(fā)展打下的基礎(chǔ)。
2、注重工作實績的原則。在對被考核人的“德、能、勤、績”進行全面考核的基礎(chǔ)上，以考核履行崗位職責的情況和工作實績?yōu)橹鳌?/p>
3、民主公開的原則。班干部考核的'范圍、時間、內(nèi)容、方法、程序等事項公布在班級公告欄，并將考核結(jié)果書面通知被考核人。
4、全面考核、綜合評定的原則。個人自評、常委初評和班主任評定相結(jié)合，以定性考核為主、定量考核為輔。
二、考核對象：
全體班級干部
三、考核評分辦法
1、考核評分內(nèi)容：
�。�1）以身示范：30% 本職工作以內(nèi)的以身示范占20%，本職工作以外的以身示范占10%
�。�2）工作記錄：20% 主要通過檢查干部工作記錄的詳細程度來考察干部的敬業(yè)精神
�。�3）科學(xué)管理：20% 主要考察干部在工作中是否做到公正、公平、公開，是否做到原則與藝術(shù)的統(tǒng)一
�。�4）工作成效：30%
2、考核評分辦法
（1）上述四個單項的評分辦法
按“優(yōu)、良、中、差”四個等次進行考核，依次記100、80、60、0分
�。�2）綜合考核評分辦法
將四個單項得分分別乘上相應(yīng)權(quán)重以后的得分相加，得出該干部的最后考核分，并根據(jù)其最后考核分確定考核等次：80分以上為“優(yōu)秀”，60分以上為“良好”，40分以上為“合格”，40分以下為“不合格”。
（3）班級干部管理工作實行“一周一小評，一月一匯總，學(xué)期最后評定”的辦法
四、獎懲措施
1、學(xué)期考核為“優(yōu)秀”的干部，其學(xué)期品德等第往上晉升一級，并發(fā)給“優(yōu)秀班干部”榮譽證書。
2、連續(xù)兩個月被考核為“不合格”的干部，將被誡勉談話一次，并根據(jù)情況作出換崗試用的處理。換崗試用后兩個月仍無明顯改觀的，其學(xué)期品德等第下降一級評定。
班主任考核制度15
一、考核目的
為了進一步正確、客觀、全面地評價班主任老師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及工作表現(xiàn)，最大限度地調(diào)動班主任工作的積極性和主動性，促使班主任老師認真履行各自的工作職責，提高工作效率，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開展。
二、考核辦法
1.完成班級管理工作，未發(fā)生安全責任事故的，按學(xué)期實際時間每月發(fā)放班主任津貼200元。
2.班主任考核實行量化評分制，根據(jù)量化得分，分年級評定A、B、C三個等次，作為年終綜合考核獎勵的主要依據(jù)。
3.班主任因事因病請假，按工作日平均額扣發(fā)此期間班主任津貼，代理班主任享受此津貼。班主任因公外出期間，年級負責人指派臨時班主任，每學(xué)期考核時由校長室核發(fā)相關(guān)津貼。
4.發(fā)生安全責任事故的，有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的.，視具體情況扣發(fā)當月直至全年的班主任津貼和獎勵性績效工資。
5.存在以下行為的，年終綜合考核不定等次。
�、侔嗉壒芾碇谐霈F(xiàn)安全事故，或因不講究教育方式造成負面影響的；
�、诖嬖趤y收費行為的；
�、鄄荒芡瓿蓪W(xué)校布置相關(guān)工作任務(wù)的。
三、考核細則
學(xué)生文明守紀（40分）
1.認真執(zhí)行小學(xué)生一日常規(guī)，每天按時到校，有特殊情況及時請假（出具有關(guān)證明）。班主任認真做好晨檢午檢工作。5分
2.主動接受和配合學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督檢查，堅持佩戴隊員標志，做好包干區(qū)保潔工作。5分
3.課間活動文明守紀，無大聲喧嘩、追逐打鬧現(xiàn)象。5分
4.加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，自覺遵守課堂紀律、積極回答問題、認真完成作業(yè)，課堂紀律好。5分
5.積極參加大課間體育活動，廣播操比賽成績好。5分
6.陽光體育活動集隊做到快、靜、齊，班主任按時到場，學(xué)生全員參與。5分
7.放學(xué)排隊秩序優(yōu)良，上下樓道靠右行，路隊管理組織健全，路隊紀律好。5分
8.愛護校產(chǎn)教具等公共財物，保持班級電器、桌凳、門窗、潔具無遺失、損壞。5分
班務(wù)日常管理（40分）
9.班隊工作有計劃有總結(jié)，計劃制定及時、具體、重點突出，總結(jié)能體現(xiàn)班級實際和特點。4分
10.認真做好除其他任課老師上課時間之外的學(xué)生在校教育管理工作。4分
11.認真及時填寫班主任工作手冊，及時上交計劃、總結(jié)、班隊活動方案、家訪記錄以及其他各種表冊。4分
12.按時參加班主任會議或臨時性會議，認真做好會議記錄，不遲到、早退，不無故缺席。4分
13.全力配合學(xué)校工作中心，積極開展各項教育活動，完成相關(guān)工作任務(wù)，做好資料收集、整理、上報工作。4分
14.積極營造班級文化氛圍，教室布置有個性，激勵用語規(guī)范，潔具擺放整齊有條理，教室墻壁、地面清潔。張貼規(guī)范、美觀大方、具有特色。4分
15.能結(jié)合節(jié)日和學(xué)校的教育主題及時更換班級黑板報，做到內(nèi)容豐富，主題突出，形式多樣。4分
16.注重家校聯(lián)系，做好家訪工作，了解每一個學(xué)生的家庭教育狀況，認真做好留守兒童等特殊生的教育工作，使他們在進步的同時，感受到學(xué)校、班級的溫暖。4分
17.積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，用稿率高。4分
18.引導(dǎo)學(xué)生積極參加校級興趣小組活動，參與人數(shù)多，成績優(yōu)。4分
班隊主題活動（15分）
19.班級少先隊組織健全，重視培養(yǎng)和提高學(xué)生干部的工作能力。5分
20.能根據(jù)本班實際，結(jié)合學(xué)校教育主題，制定好班隊活動計劃。5分
21.定期開展豐富多彩的教育活動，每月上交一篇主題隊會方案，并做好有關(guān)活動的資料積累5分
特色加分（5分）
1．所在班級學(xué)生參加區(qū)級及以上各項競賽、展示或作品在正規(guī)報刊發(fā)表的。區(qū)級每人次加0.2分，市級每人次加0.5分，省級每人次加1分，國家級每人次加2分；
2．所在班級注重班級特色建設(shè)，主動承擔校級及以上班隊會觀摩活動的，每次加1分；
3．注重班級管理研究，撰寫有一定水平的經(jīng)驗總結(jié)或班級管理論文在區(qū)級以上報刊上發(fā)表的，區(qū)級每篇0.2分，市級每篇0.5分，省級每篇1分，國家級每篇2分。
4．班級出現(xiàn)比較典型的好人好事受學(xué)校表揚的加1分。5分
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