電子線路課件
導語：電子系統(tǒng)通常由四部分組成，輸入電路，變換、控制運算電路，輸出電路和電源。下面是由小編為你整理的電子線路課件，歡迎大家閱讀。
輸入電路接收被測或被控對象的有關信息，經(jīng)變換放大、運算，把結(jié)果送給輸出電路，輸出電路把送來的結(jié)果經(jīng)輸出電路處理后去驅(qū)動執(zhí)行機構。電源是供給各部分必需的電壓和電流。
1、電子系統(tǒng)設計步驟
（1）方案設計
根據(jù)設計任務書給定的技術指標和條件，設計出完整的電路。在這一階段的主要任務是準備好實驗文件，它包括：
A、畫出主要單元電路、數(shù)據(jù)通路、輸入、輸出及重要控制信號的概貌框圖。
B、畫出構成電路的詳細電路圖。
C、簡要說明系統(tǒng)的工作原理。
�。�2）方案試驗
對所定的設計方案進行裝調(diào)實驗。對一個僅從理論上設計出來的電路往往是不成熟的，可能存在許多問題，必須通過裝調(diào)試驗。發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象與設計要求不相符的地方，通過分析、試驗，找出解決的方法，來不斷改善原設計方案，甚至修改原方案。
（3）工藝設計
完成制作實驗樣機所必需的文件資料，包括整機結(jié)構設計和印刷電路板設計。
�。�4）樣機制作和調(diào)試
在修改和完善方案設計、工藝設計的基礎上，完成樣機外殼和構架的加工、元器件的焊接和組裝、整機調(diào)試和指標測試等工作。最終制作出符合指標要求的性能樣機。
�。�5）總結(jié)鑒定
考核樣機是否全面達到給定技術指標要求，能否長期可靠地工作。同時寫出設計總結(jié)報告、只有通過鑒定后方可投入試生產(chǎn)。
由上述設計步驟可以看出，電子系統(tǒng)的.設計最終是要制作出生產(chǎn)樣機或定型產(chǎn)品。整個過程是較復雜的。由于學時數(shù)有限和設備條件的限制，我們只能選擇方案設計、方案試驗和寫總結(jié)報告三個環(huán)節(jié)作為訓練重點。
2、設計的基本方法
�。�1） 根據(jù)技術指標和系統(tǒng)功能要求，把復雜的電路系統(tǒng)分解成若干個獨立的功能單元。每個單元可由若干個集成電路或分立元件來完成。分解的單元不宜太多，以免造成單元間連接錯誤。但也不能太少，造成一個單元太復雜，一旦出故障難以查找。
（2） 根據(jù)所劃分單元的功能，選擇合適的電路和器件來完成所需的功能，因此，要求設計者不僅應具備電路方面的知識，還要熟悉各類器件的性能和特點。
（3） 完成各單元電路間的相互連接。對邏輯電路，在時序上應協(xié)調(diào)一致。對模擬電路，相位關系應相符。相鄰單元間，在電氣性能上應匹配，以保證各部分均能正常工作。
由于集成電路的迅速發(fā)展，許多單元功能電路已由生產(chǎn)器件的廠家完成。因此，我們在設計時，搞清總體方案對各部分電路的要求之后，就可選擇合適的集成電路。盡量少用分立元件。這樣不僅可以減少器件的數(shù)量，還可提高電路的可靠性，降低成本。
一個電路系統(tǒng)設計的好壞，首先是看是否達到技術指標要求，能否長期可靠地工作。第二，是否經(jīng)濟實用，容易制作，使用、維修方便。故要設計一個比較理想實用的電路，設計者除必需具備扎實的理論基礎知識、豐富的實踐經(jīng)驗和很強的想象力外，還必需熟悉各種器件的功能和性能。
3、實驗文件的標準格式
本課程著重訓練學生在方案設計、方案試驗和撰寫總結(jié)報告三方面的能力，故在整個設計過程中要求學生完成三個文件，即方案設計報告、方案試驗預習報告和課程設計總結(jié)報告。
對方案設計報告、必須按下述要求畫出框圖和電路圖：
�。�1） 比較簡單的框圖，一般由幾個方框組成。復雜些的電路，一般由十幾個方框組成。通常所有的框圖畫在一張紙上。始當龐大的電路，可附加各單元電路的方框圖。所畫的框圖不必太詳細，但也不能過于含糊．關鍵是要反映出電路系統(tǒng)的主要單元電路、數(shù)據(jù)通路，輸入和輸出，以及控制點的設想。
（2）框圖要清晰地表示出信息的流向。
�。�3）每個方框不必指出功能決中所包含的器件。
�。�4）所有連線必須清晰、整齊。
�。�5）所有器件符號均采用國際（或國家）標準符號。
方案試驗報告包括：調(diào)試方法和步驟；指標測量內(nèi)容和方法；所用儀器設備；記錄測量結(jié)果的表格等。
課程設計總結(jié)報告，應包括如下內(nèi)容：任務要求；方案特點；框圖組成及其工作原理；單元電路的設計計算；總電路圖；調(diào)試方法和步驟；實驗結(jié)果（包括各點的數(shù)據(jù)、波形和指標測量值）；結(jié)果分析；改進意見和心得體會等。
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