初中小說知識點課件
初中小說知識點課件等內(nèi)容分享給大家,初中小說知識點是要大家能夠準(zhǔn)確理解和把握小說所表達的內(nèi)容。一起來學(xué)習(xí)吧。
小說知識點總結(jié)
考試說明對小說這部分的要求是:
1、了解小說特點
2、掌握小說要素:人物、情節(jié)、環(huán)境
3、能夠準(zhǔn)確理解和把握小說所表達的內(nèi)容
小說知識點概述:
一、小說的定義:
二、小說要素
1、塑造典型的人物形象
2、完整的故事情節(jié)
3、人物活動的具體環(huán)境
三、方法歸納
解答小說閱讀題,一般要經(jīng)歷以下幾個步驟:
一、看背景思人物。小說是最能表現(xiàn)人的藝術(shù),分析人物形象獨特、鮮明的個性,需要把人物放在一定的社會歷史背景(典型環(huán)境)下去理解,也要結(jié)合人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等因素去分析人物。
二、觀描寫重細(xì)節(jié)。描寫是小說區(qū)別于其他文學(xué)樣式的`最大特點。不管是白描還是工筆,都是使小說展現(xiàn)的場面、人物顯得栩栩如生的基礎(chǔ)。分析小說的描寫,主要是通過人物的外貌、神情、語言、行動、心理描寫尤其是細(xì)節(jié)的描寫,來揭示人物思想感情和性格特征。
三、讀情節(jié)理構(gòu)思。情節(jié)是小說故事推進的過程,是人物性格的發(fā)展史,在小說中起著展示人物性格、表現(xiàn)作品主題等作用。
四、獲主旨多思考。小說的主題不是象貼標(biāo)簽一樣明顯地張榜在作品的前頭,而是蘊藏于作品的所有藝術(shù)形象中,它有待于讀者去尋找、去挖掘、去發(fā)現(xiàn)、去獲得。讀者對小說作品主題的理解有一個由潛漸明的過程,還有一個由淺入深、由薄到厚的過程。
常見考法
小說在這幾年的高考中占的分量比較重,一直是考綱要求的文學(xué)體裁,注意鑒賞小說的角度。小說閱讀的取材多以微型小說為主,考查側(cè)重點主要在于概括故事情節(jié)、鑒賞人物形象、把握小說的表達技巧和語言風(fēng)格、把握主題等,我們應(yīng)對其相關(guān)內(nèi)容和作用了如指掌。
溫馨提示:小說的考試形式多問答題。
附:語文課時知識點之《最后一課》
同學(xué)們對于最后一課的語文知識點還記得吧,下面我們來學(xué)習(xí)哦。
最后一課 小說
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
踱duó步 賺zhuàn錢 哽gěng住 祈qí禱dǎo 氣氛fēn
2.用恰當(dāng)詞語填空。
(1)畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌。
(2)韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子,像剛才對我說話那樣,又柔和又嚴(yán)肅地對我們說……
二、重點句子背記知識清單
1.亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。
2.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國旗在教室里飄揚。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《最后一課分是法國作家都德寫的一篇表現(xiàn)法國人民愛國思想的小說,故事的背景是普法戰(zhàn)爭。
P47 注釋① 都德,法國作家
小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境
1.線索:小弗郎士的所見所聞所感
2.環(huán)境描寫:自然環(huán)境(第2-3段)、社會環(huán)境(普法戰(zhàn)爭)
3.第20段:比喻把法語比作鑰匙,普魯士侵略比作監(jiān)獄(P52)
4.第21段:諷刺手法(鴿子唱歌)、表達反感、留念之情(P53)
5.人物描寫方法:動作(P54 第26-27段)、外貌、神態(tài)、心理
6.主題:愛國主義
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