五年級(jí)科學(xué)《斜面》的課件
教學(xué)目標(biāo):
1、能用木塊、木板、小車(chē)等簡(jiǎn)單器材做斜面省力觀察實(shí)驗(yàn),并能用測(cè)力計(jì)等簡(jiǎn)單測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量,采集數(shù)據(jù),做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄;能做簡(jiǎn)易科學(xué)模型;能用簡(jiǎn)單表格整理有關(guān)數(shù)據(jù),并嘗試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù),對(duì)現(xiàn)象作合理的解釋;能用自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果,并能對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,與他人交換意見(jiàn)。
2、愿意合作與交流;認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的;關(guān)心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物;樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。
3、知道利用斜面提升物體時(shí)的省力規(guī)律,了解斜面原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,知道利用斜面可以提高工作效率。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)生準(zhǔn)備:小車(chē)、測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)短不一的木板、木塊、鉛筆、螺絲釘?shù)取?/p>
教師準(zhǔn)備:斜面原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┙虒W(xué)導(dǎo)入
播放課件“小小推車(chē)”。
師:小小要想把小車(chē)運(yùn)上臺(tái)階,可以怎樣做?
學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)闡述各自的做法或想法。
播放課件。
師:用手直接搬和斜搭木板兩種方法,你認(rèn)為哪種更好?為什么?
學(xué)生回答。
師:大家都認(rèn)為“斜搭木板”是種簡(jiǎn)便省力的好方法。像“斜搭木板”這樣抬起木板的一端形成一個(gè)斜坡,就是一種簡(jiǎn)單機(jī)械-----斜面。那么斜面省力的奧秘又在哪里呢?這節(jié)可我們一起來(lái)研究——出示課題:斜面。
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1、搭個(gè)斜面來(lái)研究
師:你能利用桌上的材料快速的搭個(gè)斜面嗎?
學(xué)生動(dòng)手搭建并交流搭建方法。
師強(qiáng)調(diào):把“木塊面積最大的側(cè)面貼在桌面上”是最穩(wěn)固的搭建方式。
2、探究斜面長(zhǎng)度對(duì)省力的影響
師:現(xiàn)在咱們的斜面已經(jīng)搭好了。剛才咱們說(shuō)過(guò)使用斜面比直接搬要省力。猜猜看,在搬離地面相同高度時(shí),什么影響省力的程度?
學(xué)生猜測(cè)
師:怎樣做才能驗(yàn)證咱們的猜測(cè)?
學(xué)生討論并交流。
師:現(xiàn)在我們已經(jīng)有了實(shí)驗(yàn)方案。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要合理分工,及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。
課件出示:實(shí)驗(yàn)記錄。教師講解
學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
學(xué)生交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析數(shù)據(jù),交流發(fā)現(xiàn)。
3、探究斜面坡度對(duì)省力的影響。
師:為什么回出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
學(xué)生回答。
師:看來(lái)不僅木板的長(zhǎng)度對(duì)省力程度有影響,墊的木塊的'高度也就是──坡度對(duì)省力程度也有影響。什么樣的坡度才最省力呢?
學(xué)生猜測(cè)。
師:下面咱們就來(lái)動(dòng)手驗(yàn)證我們的想法?墒怯械男〗M只有一塊木塊,沒(méi)有辦法改變坡度的大小,怎么辦?
學(xué)生回答。
師:看來(lái)咱們不僅要組內(nèi)合作還需要組間合作!動(dòng)手時(shí)別忘記填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄。
學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)并交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
教師總結(jié):斜面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)越省力;斜面的坡度越小越省力。
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師:斜面在生活中有著各種各樣的應(yīng)用,咱們來(lái)一起看一下!
⑴跨海大橋、斧子、往汽車(chē)上推東西————生活中的斜面
、评、臺(tái)階 ————斜面的變形
、情_(kāi)瓶器、螺絲釘、螺旋樓梯 ————螺旋
。ㄋ模┩卣够顒(dòng)
師:生活中有些時(shí)候我們不能改變斜面的長(zhǎng)度,比如騎自行車(chē)上坡,這時(shí)我們?cè)鯓幼霾拍苁×Γ?/p>
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