安全衛(wèi)生課件

時間：2021-04-08 11:53:26 課件我要投稿

安全衛(wèi)生課件

　　課件是現(xiàn)代教育技術發(fā)展的產(chǎn)物，具有很強的時代特點，也是教育現(xiàn)代化的標志之一。下面是小編整理的安全衛(wèi)生課件，希望對你有幫助。

安全衛(wèi)生課件

　　安全衛(wèi)生課件一

　　教學目標：

　　1、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生能夠安全、健康地學習、成長。

　　2、通過學習有關衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和預防傳染病的意識。

　　教學內(nèi)容：

　　對學生進行人身安全，飲食安全，交通安全教育；對學生進行衛(wèi)生防疫和預防傳染病的教育。

　　教學過程：

　　一、談話導入：

　　同學們，我們要知道倍加珍愛生命，時時刻刻注意身心安全，讓安全時時伴我行。所以今天，我們要上新學期的第一課：“安全第一、爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體”。

　　二、新授內(nèi)容：

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　　師：在我們身邊存在哪些不安全的因素？我們應如何預防，做到自護、自救？

　　學生討論后，教師總結(jié)：

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　　財產(chǎn)安全注意事項：

　　保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

　　交通安全注意事項：

　　1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。不相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望，邊走邊看書報或做其他事情。

　　2、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行，通過公路要做到一停二看三通過；更不要在馬路上滑滑板。

　　3、小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。

　　4、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的`公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

　　學生課間安全注意事項：

　　1、上下課走路時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇，防止擁擠踩x事故發(fā)生。

　　2、課間不要玩耍小刀、仿x槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。

　　3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。

　　4、正確使用體育設施，沒有保護措施的情況下不要在單杠、雙杠等設施上做危險動作，避免摔傷。

　　5、課間休息時，嚴禁學生私自外出，如果要看病打針等特殊情況必須經(jīng)班主任老師同意，大人來接方可出校。

　　6、入廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩x事故。

　　7、課間同學之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。

　　在教室內(nèi)活動應該注意：

　　1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

　　2、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易扎手，也應當處處小心。

　　3、防火災。不要將打火機、火柴等帶進校園，不要在校學里隨便玩火，更不能在校園里燃放煙花爆竹。

　　4、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放，盡量不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，以防意外傷害。

　　防水、火、電、煤氣等注意事項：

　　1、為防止溺水事件發(fā)生，小學生嚴禁到水庫、平塘、河溝、水渠、井邊等危險區(qū)域溜冰、玩耍和逗留。

　　2、不能用濕手碰插座，注意用電安全。

　　3、家里的煤氣，用完要及時關閉，冬天預防煤氣中毒。

　　4、發(fā)生火災要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣，一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場；逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　5、不要和陌生人說話，給你吃的不要吃，記住要撥打110。

　　飲食安全：

　　1、不飲生水，選擇食品時，要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期；盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒；不吃霉變或過期食品，不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品；少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)，絕對不吃三無產(chǎn)品。

　　2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手，預防腸道寄生蟲病的傳播；

　　3、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康。生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒。

　　（三）甲型H1N1和手足口病

　　注意事項：

　　1、對于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸。

　　2、勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手。

　　3、保持良好的健康習慣，包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體。

　　4、每天早上和中午要對學生的手、口和體溫進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)跡象及時采取相應措施。

　　三、小結(jié)本課內(nèi)容：

　　同學們，這節(jié)課我們共同探討了有關安全衛(wèi)生的問題。希望今后我們無論在學習中，還是生活中，都時時處處敲醒安全的警鐘，讓安全伴隨你、我、他！

　　安全衛(wèi)生課件二

　　一、教育與訓練目標

　　1、知道小學生要做個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子；

　　2、初步學會正確使用手帕，口袋里不放臟東西；

　　3、初步養(yǎng)成衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不含手指頭的衛(wèi)生習慣。

　　二、教育與訓練要點

　　1、愛清潔講衛(wèi)生光榮。

　　2、衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙。

　　3、不隨地吐痰。

　　4、正確使用手帕，口袋里不放臟東西。

　　三、教育與訓練準備

　　1、顯微鏡下的細菌錄象或掛圖。

　　2、一個臟孩子圖片。

　　3、一個病孩子圖片。

　　4、一塊大手帕。

　　四、教育與訓練過程

　　1、對比導入活動。老師請一位身體健壯、衣著整潔、講衛(wèi)生的本班學生走上講臺，出示“一個臟孩子圖片”。小朋友你們喜歡和誰交朋友？為什么？

　　2、創(chuàng)設情景明理。

　�。�1）這個臟孩子不僅外表難看，而且在他的身上有許多小蟲。這些蟲很小很小，是我們用眼睛看不見的，如果用顯微鏡一看，就很清楚了。這些小蟲就是對我們?nèi)梭w有害的細菌。

　�。�2）看掛圖明理。

　　A這些細菌喜歡在臟東西身上生存，如果我們不天天洗臉，細菌就會侵入我們的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙，細菌就會蛀空我們的牙齒。如果我們飯前便后不洗手，如果我們把手指頭含在嘴巴里，細菌就會順順當當?shù)嘏肋M嘴里鉆到肚子里。這些細菌到了我們肚子里“大鬧天宮”，我們就會肚子疼，發(fā)高燒。

　　B出示病孩子圖片。小朋友這些圖片上的孩子為什么會生�。可瞬〉暮⒆幽懿荒苡淇斓貙W習、愉快地活動？請學生講講生病時的體會。

　　教師歸納：我們要不讓細菌侵入到身體中去，就應當做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。

　　（3）討論明理。我們除了不讓細菌侵入身體，還應當不讓細菌傳給別人。

　　A有時我們要吐痰，該怎么辦？為什么不要把痰吐在地上？

　　B出示兒歌：小小一口痰，細菌千千萬。吐痰要入盂，養(yǎng)成好習慣。（要求學生不隨地吐痰）

　　3、學兒歌導行。

　�。�1）我們怎么做才是一個愛清潔、講衛(wèi)生的受歡迎的孩子呢？

　　學習兒歌：小朋友要記牢，衣著要整潔。天天要洗臉，早晚要刷牙。飯前便后要洗手，不含手指頭。不要隨地亂吐痰，手帕天天帶身邊。人人愛清潔，個個講衛(wèi)生。養(yǎng)成好習慣，大家都喜歡。

　�。�2）對照兒歌，讓學生講講哪些地方做得好，哪些地方做得不夠，今后要改正。

　　（3）檢查帶手帕情況。提出問題：帶手帕有什么用“你是怎樣用手帕的？

　　A教師出示大手帕，邊示范邊講解。

　　最外:面擦汗；打開第一層，擦嘴、擦手；打開第二層，擦眼睛。擦完后要疊好。如果大噴嚏時，打開手帕，捂住鼻子，不對著別人。